優(yōu)秀作文能夠清晰地表達作者的觀點，給讀者帶來啟示和思考。9.希望大家通過欣賞這些優(yōu)秀作文，能夠有更多的收獲和進步。

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一

新型玻璃一：殺蟲玻璃。

這玻璃會散發(fā)出一種很香的殺蟲氣味，當害蟲只要一聞到，毒就會順著它的鼻子進入身體，到那時五毒攻心，只能等死。如果是益蟲，那玻璃散發(fā)出來的香味就是它的增強劑，會使它安然無恙而且變得更加強大。

新型玻璃二：防紫外線玻璃。

這個玻璃摻雜一些東西，只要紫外線射過來，這些東西可以把紫外線反射回去，這樣你就不會得皮膚癌之類的疾病了，而且其他有益光線都可以通過。

新型玻璃三：反彈玻璃。

這種玻璃非常柔軟，富有彈性，這個可以用來保護孩子，只要有東西打在上面都會反彈回去，上面不留一點痕跡呢，而且可以變成各種形狀，還可以重復使用。

新型玻璃四：監(jiān)視玻璃。

這種玻璃，可以察看孩子有沒有做作業(yè)，察看有沒有小偷進來等，無論怎么打玻璃都不會碎，是因為這種玻璃非常堅強，如果拿一塊黑布遮住，監(jiān)視玻璃依然可以把罪犯的相貌給錄下來，這塊玻璃是遠程監(jiān)視，無論你在什么地方都會看到監(jiān)視玻璃看到的影像。

隨著科技的發(fā)展，我相信一定能造出這些具有特殊作用的玻璃。

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二

我想發(fā)明一個神奇的滑板。它可以用手表控制，也可以用聲音控制。

它的神奇之處是可以起飛，還可以帶我去海里沖浪。

滑板后面有兩個噴射器，兩側(cè)有一對可以變長變短的機翼。變長后機翼上也會出現(xiàn)兩個渦輪，引擎變短后肉眼根本看不見，滑板底部四個輪子在起飛的時候會橫過來，變成起飛的助推器。

在陸地上我的滑板和別的滑板一樣，只是比別的滑板長了3cm而已，在海上我的滑板下面的四個輪子會側(cè)過來到邊上，兩側(cè)的機翼也會變長，還會出現(xiàn)玻璃罩。它的速度很快，在天上比火箭快，在陸地上比火車快，在海上比快艇還快。

有一天我慢悠悠的滑著滑板在街上玩，突然媽媽打來電話說：“快點兒回家，我們要去海灘了。”我一聽特別開心，大喊一聲“加速”把旁邊的路人給嚇呆了，他們竊竊私語的說：“這小孩兒是瘋了吧？”

我乘著滑板像一陣風吹過，轉(zhuǎn)眼回到家。我就看見家人在車上等我了，上了車我們就出發(fā)去海灘。爸爸把油門兒加到底兒了，我還是覺得慢，我就讓爸爸打開天窗上了車頂，按下了滑板上的起飛按鈕，獨自先去了沙灘。

到了沙灘我就帶著滑板去沖浪，一個大沖浪過來了，我連忙按下玻璃按鈕，滑板兒當中的玻璃罩就很快的出現(xiàn)了，整個把我照在玻璃罩里，我在里面可安全了，不知不覺就睡著了。不知過了多久我醒來了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽他們才來到海邊。

瞧，我這滑板多神奇呀！

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三

如果我有魔法，我會用魔法幫助那些窮困潦倒的人、被病痛折磨的人和很多很多需要幫助的人。

最近幾股寒風頻繁侵襲，氣溫忽然下降。記得那天我去上學的路上，在馬路旁邊發(fā)現(xiàn)躺著一個穿著破破爛爛的老人，嚇了我一跳，他頭發(fā)蓬亂著，有好多都粘在一起了，看起來應該有很久沒有洗過了，我彎下身子看到了一張很恐怖的臉，一層層的污垢包裹著，讓人看不到他真實的一寸皮膚。也許是天氣突然變冷的原因，他渾身打著哆嗦，黑青的臉上眉頭緊鎖著，我不禁打了一個寒顫。寒冷和饑餓在威脅著他的生命，我好想幫幫他，但我只是一名學生，根本沒有這個能力呀！我突然想把自己變成電視中的“巴拉巴拉小魔仙”，用魔法給他變出一杯熱牛奶、一塊軟軟的面包，再變出一間溫暖的小屋，首先讓他洗個熱水澡，然后躺在床上好好的休息，安度晚年。想到這里，我臉上露出了欣慰的笑容。

昨天在網(wǎng)上，我看到了一個叫張紅的人，她是一名“漸凍人”，開始我并不知道什么是“漸凍人”。當看完她的具體情況后才明白。得了這種病就等于判了“死緩”，看著自己一天天死去，有很多自己平時能做而現(xiàn)在做不到的事情，自己的身體自己卻不能支配是多么的痛苦啊！看過后，對我的影響很大，一下子沖擊到了我的心靈。我深深的'體會著她的悲慘命運，她的家人眼看著她的死去卻幫不到她，所有的人也都只能看著她的生命慢慢的衰竭而束手無策。此時，我又想到了小魔仙，我要是小魔仙就好了。能給她神奇的力量，讓她做她喜歡做的事，并給她一劑神藥，讓她徹底告別病痛，永遠健康的活著。

是啊，如果我擁有神奇的魔法，我將要保護人民的安危，關(guān)心人民的生活，呵護人民的健康。讓世界擁有和平，讓社會擁有和諧，讓家庭擁有和美。

可是，魔法真的存在于世上嗎？我想真正的魔法是在我們自己的心中。只要有一顆積極向上的心，用健康平衡的心態(tài)去感知這個世界，那么我們每個人都能成為像小魔仙一樣擁有神奇的魔法。到那時世界將變得多么美好啊！

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四

我想發(fā)明一把“燈光鬧鐘傘”和“唱歌傘”。

第一把傘是“燈光鬧鐘傘”，它既能擋風遮雨和遮陽，還能在夜里打開五彩繽紛的燈光。擋雨，擋太陽是傘的基本用途，與其他傘不同的是它里面掛著一個鬧鐘，每當我們不知道時間時，就可以看鬧鐘。不用電，可以自動。使人們感受到方便。

第二把傘是“唱歌傘”，在傘柄中間有個廣播，手柄上有個開關(guān)，只要開關(guān)一按，廣播就會讓你點歌，點好以后，就會唱出動聽的歌聲。

除了傘以外，其它也創(chuàng)造發(fā)明更好的東西，繼續(xù)加油吧!

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五

光陰似箭，日月如梭，時間像流水一樣，一眨眼，就流走了十九年一一2039年，在這一個年代，我已經(jīng)是成為世界第一土豪了，我還有了自己的海上豪宅別墅和自己的海上豪華游艇，這些都是用火箭也撞不壞，火也燒不著的超級材料制成。

這房子的特點是：高級防盜模式，晚上哨兵監(jiān)控模式，全自動智能系統(tǒng)認主人模式，全自動多功能空氣凈化模式，自動化鉆冰模式等等。

如果我的房子受到外來敵人的攻擊，這房子會冒出雙有著吸盤的手，把他牢牢的吸在手里等我來處理，如果遇到霧霾日，他會對人不好的空氣變成新鮮的空氣，如果海上結(jié)了冰，它就會自動為你鉆冰。

有一次我的房子進小偷了，小偷進入了我的房間之后，打開了我的柜子，這時我猛然驚醒過來，我喊了一聲：誰，有小偷，猛然間房子里的燈火通明。我看到了小偷，我害怕了起來，就立刻按下了防盜按鈕，這時只看見兩雙帶吸盤的手出來了，小偷一下子就給吸住了，這時小偷亂了陣腳說：饒命啊，我以后再也不做小偷了，我想了想就說，好吧，那我就饒你一命吧。以后好好改造做個好人吧，于是我撥通了110，后面的事情叫警察來處理了。

我為我有這個豪宅感到自豪，我還會改善自己的房子，會使這個房子的功能越來越多，越來越強大，我希望總有一天這個世界上一定會出現(xiàn)這種豪宅的。

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六

在五彩繽紛的生活中，你們是否在大街小巷中發(fā)現(xiàn)了垃圾的身影在漫天飛舞，處處可見，你們將他們隨手丟在一旁的嗎？你們是否發(fā)現(xiàn)了我們生活中的垃圾越來越多，隨處可見，因此，我就想發(fā)明能夠為人類消除垃圾的主將――大嘴巴垃圾桶。

他長得十分可愛，有一雙炯炯有神的大眼睛，像葫蘆娃的“千里眼”一掃過去，前處的垃圾盡收眼底，一見到垃圾，兩眼放光，兩手一伸，放入口中，嚼了嚼，拍拍肚皮，那垃圾便從人間蒸發(fā)了，一個紅紅的小鼻子，像馬戲團里的小丑，下面還有一個大大的嘴巴，真不愧賜予他大嘴巴的`靚名，大嘴巴的下面還有一個大盒子，可以消除噪音，還可以消滅人類目前最大的敵人――白色垃圾，塑料制品，一會兒工夫，就將這些白色垃圾分泌成了茉莉花香，如果是果皮，飯菜，它就可以制成一種纖維送入市場制成服裝，它的銷售記錄十分得意，而那些紙團，可以重新制成一張張平整的紙，這樣既可以保護樹木，還可以換世界一個綠色！

大家相信我，在不久的將來，這種垃圾筒就會問世的！這種垃圾桶將會布滿大街小巷的。

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七

1842年，英國的貝思提出一個設(shè)想，即通過電路傳送圖像、文字等。貝思也做了各種實驗，可由于各種條件的限制，他的實驗并沒有取得成果，他的設(shè)想也成了空中樓閣。

此后的40年里，傳真通信技術(shù)并沒有得到什么重大發(fā)展。直到1883年，在大學就讀的保爾·尼潑科夫受到一種游戲的啟發(fā)，才在這方面取得突破性的進展。

可如何使有關(guān)圖像的信號發(fā)出去，并在遠方留下來呢?尼潑科夫苦苦地思索著。

一天，課余時間，尼潑科夫在教室里嘗試設(shè)計一種傳真裝置。忽然，他看見左右鄰桌的兩位同學正在做一種游戲：他們桌上各放著一張大小相同的紙，紙上畫滿大小相同的小方格;在尼潑科夫右側(cè)的同學在紙上寫了一個字，然后按照一定的順序告訴對方哪一個小格是黑的，哪一個小格是白的;對方按照右側(cè)同學發(fā)出的指令，或用筆將小方格涂黑，或讓它空著。這樣，待對方同學將全部小方格都按指令處理后，紙上使出現(xiàn)了與右側(cè)同學寫的相同的字。

尼潑科夫看著看著，不禁喊道：“真是一個好辦法!”

“任何圖像都是由許許多多的黑點子組成的。如果把要傳送的圖像分解成許多細小的點子，借助一定的科學方式把這些點子變成電信號，并傳送出來，那么接收的地方只要把電信號再轉(zhuǎn)化為點子，并把點子留在紙上，不就實現(xiàn)了圖像的傳真了嗎?”

尼潑科夫決定實施這一方案。

首先，必須將圖像分解成許多的點子。尼潑科夫想起兒時玩耍過的風車。受此啟發(fā)，他研制出了一個掃描裝置：在圖像前，緊挨著放置一個可轉(zhuǎn)動的螺旋穿孔圓盤，在圓盤前面安裝有一個電燈。這樣，當光穿過不斷運動的孔時，受圖像明暗的影響，光有時候亮，有時候暗。

接著，要把變化的光信號變成變化的電信號。這個“任務(wù)”由光電管承擔是再合適不過的了。因為光電管能根據(jù)光的亮度產(chǎn)生相應的電流。

發(fā)送裝置就這樣大功告成了。接收裝置只要像電報機電碼的復原一樣，采用與發(fā)送相反的方式就行了。

經(jīng)過一段時間的制作，尼潑科夫做成了圓盤式傳輸裝置。他申請到了專利。

當然，受當時電子科學技術(shù)發(fā)展水平的限制，這臺圓盤式傳輸裝置的傳真效果還不理想，但它為后來的研究者指明了研究方向。

此后，美國的格雷、英國的考珀也在傳真裝置的研制上取得卓越的成績。

在汲取許多科學家研制經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，美國無線電公司于1925年研制出了世界上第一部實用的傳真機。

這部傳真機由發(fā)送機和接收機組成。發(fā)送機上安裝有一個滾筒，滾筒的前方有一個強光源的燈，燈的前面有一個透鏡。此外，在發(fā)送機上還有光電管等電子部件。接收機上也安裝著滾筒，以及放大電信號、還原光信號的裝置等。使用時，將發(fā)送的圖像卷在滾筒上，燈發(fā)出的光被透鏡聚集成一點，照射在圖像上。受圖像上畫面明暗的影響，反射出強弱不同的光。這種光再射到光電管上，形成強弱不同的電流，然后將電流傳送出去。接收機收到電信號后，經(jīng)過放大、還原、記錄等處置，就把遠方來的“客人”留下來了。

這部傳真機已經(jīng)有一定的實用價值了!

后來，隨著電子技術(shù)的進一步發(fā)展，出現(xiàn)了攝影管、電子束管等先進電器，再后來激光技術(shù)也得到應用。這些新電器、新技術(shù)在傳真機上的應用，使傳真機的傳送圖像清晰度、傳真的速度等技術(shù)性能日臻完善。

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八

現(xiàn)在已經(jīng)是公元30了，我也成為了當時世界上最著名的發(fā)明家了，像神奇?zhèn)恪r間車、水上城市、長生不老藥等都是我發(fā)明的。今天我就來給你們講講這神奇?zhèn)恪安试谱印卑?

“彩云子”的外部樣子在平常不過了，只是在手柄上安裝了一組按鈕。“彩云子”的作用可大了!大家外出時，都不大喜歡帶傘，覺得很麻煩。“彩云子”就方便抖了，只要把傘頂上的彩色小蓋子順時針轉(zhuǎn)一圈“彩云子”就會變成小巧可愛的雨傘小掛件了，當你用傘時，只要把雨傘掛件的頂逆時針轉(zhuǎn)一圈“彩云子”就變成原來的大小了。

如遇上陰雨天，許多人忘記帶傘，想和你何用一把傘，而傘又太小時，你只要摁一下藍色按鈕，“彩云子”立即會變大。如果天刮風了，雨刮了進來，你只要按下紫色按鈕“彩云子”就會放出隱形薄膜，為你遮雨。你如果覺得手拿著太麻煩了，只要把橘色按鈕摁一下，再把手放開“彩云子”就會掛在空中，還會自動放出熱氣，為你御寒。“彩云子”還會自動預告天氣，夏天掛在空中的“彩云子”還能放出冷氣呢!

這傘會遮雨，也能遮住陽光。夏天太熱，你只要摁一下，綠色按鈕“彩云子”就會變成綠色，讓你如入山陰小道一般陰涼。這“彩云子”夠奇特吧!還有更奇特的呢!可是今天沒時間了，我還在發(fā)明“空中城市”呢!有時間再和你們說吧!再見!

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九

20xx年，我已經(jīng)成為一位著名的發(fā)明家，而使我一舉成名的卻是一張小小的墻紙，沒想到吧！可別小看了這種墻紙，讓我來介紹給你聽聽。

它有三大好處：

一、它可以隨著季節(jié)的變化而變化圖案和顏色。

春天，它會變成天藍色，還會綴上一些剛發(fā)芽的樹木，剛起床的小草，剛綻開笑臉的桃花和剛剛脫去冬裝的孩子們。

夏天，它會變成深淺不同的綠色，還會有茂，它會變成深淺不同的綠色，還會有茂密的樹木，爭芳斗艷的鮮花和清澈見底的小溪。

秋天，它會變成橙黃色，火紅的楓樹林，光禿禿的楊樹和千姿百態(tài)的菊花會使它更加迷人。

冬天，它會變成銀白色的，上面有迎雪傲霜的臘梅，還有一個個充滿年味的家。

二、它可根據(jù)你的心情放出歌曲，比如你和小朋友吵架了，不想再理他了，它就會唱“朋友一生一起走，那些日子不好過……”聽了這個，你會大笑一陣，然后和朋友和好如初。

三、如果你生活上遇到了麻煩，而你又不想告訴你認識的人，那就可以對著墻紙訴說心中的不悅。它上面有傳聲機，把你的話傳到我們的工作室里，工作人員可以幫助你，很快你地麻煩便煙消云散。

怎么樣，我發(fā)明的墻紙不是徒有虛名吧！

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十

這種神奇的`電視可以折疊起來，如果你想把它帶走，就對它下達命令：“我要把你帶走！”話音剛落，它立馬折疊成一張紙片那么大小，你就可以輕松地把它放進口袋里帶走了？吃過晚飯后的你，是不是很想看電視啊？如果你找不到遙控器也不必著急，你可以對著它的“口命令倉”說：“讓我看電視！”它立馬顯示出你平時最愛看的節(jié)目，讓你看個夠，如果你想關(guān)上它的時候，同樣對著“口命令倉”喊一聲：“著上電視！”它又乖乖地服從你的命令，關(guān)上了。

如果你覺得寂寞，你可以對著它說：“我想和你說話。”它立刻變成一個活生生的人跟你說話；另外，如果你想睡覺，就對著它說：“我想睡覺。”并告訴它明天什么時候起床，它就會先放一首催眠曲，讓你進入夢鄉(xiāng)，第二天它又會準時地叫醒你，決不會失職。

哈哈！多功能電視是不是很神奇呢？我想，憑現(xiàn)在的發(fā)展速度，它遲早會出現(xiàn)在千家萬戶的家里。

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一

以前，我每次生病的時候，都要喝很苦的藥。我不愿意喝，但不喝也沒辦法，所以捏著鼻子才喝下去。

因為此事，我常常苦思冥想，能不能發(fā)明一種既不苦又很樂意吃的藥呢？我好想發(fā)明一種神奇之藥，名叫“生命衛(wèi)士”。

這種藥既不苦，又不澀，而且很甜，口味也有許多種，如：草莓味、西瓜味、橙子味等等，且五顏六色。

一定會讓不想吃藥的人卻很樂意的吃藥，這是我想發(fā)明“生命衛(wèi)士”的原因之一。

議論紛紛，我設(shè)計的這種藥是提取了各種植物、水果、蔬菜的天然成分來提高免疫力，抵抗病毒，使病毒不能侵入人體，而不是以毒攻毒。這種藥在治病的同時還能增加多種營養(yǎng)，使身體更強壯，這就是我想發(fā)明這種“生命衛(wèi)士”的'原因之二。

吃了這種藥，不但可以治病，更能讓人精神煥發(fā)。讓人們更好的工作，學習；同時提高記憶力、延緩衰老能讓人們以更好的精力最長的時間去做自己想做的事情，為社會做出更多的貢獻，這就是我發(fā)明這種“生命衛(wèi)士”的最終目的。

雖然我發(fā)明的“生命衛(wèi)士”，有如此的神奇功效，但是如今的環(huán)境污染嚴重，空氣質(zhì)量越來越差，危害著人類的健康，我希望大家從現(xiàn)在開始，愛護環(huán)境、保護我們的美好家園，讓我們的生活環(huán)境越來越好，人人健康，那么我發(fā)明的神奇之藥也要和大家說拜拜了！

朋友們，讓我們?yōu)榱烁玫拿魈煨袆悠饋戆桑?/p>

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二

現(xiàn)在，流行各種各樣的斗通筆，有小兔子的，有小天鵝的，還有小狐貍的，等等。但這些筆雖然十分美觀，卻是大大降低老師工作質(zhì)量的“兇手”。

很多同學上課摸這些筆導致成績急速下降，老師又辛苦又生氣，所以我想幫老師排憂解難！

我在家里苦思冥想的時候，警報器忽然響了起來，我腦中忽然靈光一閃，警報器，對呀，我可以往筆里面裝一個警報器呀！

首先，在筆的花紋上裝一個肉眼看不見的警報器，當同學在摸筆時，筆會有一種信息傳輸，告訴老師在哪里有同學不認真聽講，老師便會過去抓住這個小壞蛋！這個筆還可以在你上課時做出各種不對的舉動，向老師發(fā)出信息，老師便會將“壞蛋們”一網(wǎng)打盡。如果有考試，有人作弊，也會發(fā)出警報。讓老師來處理吧！

這種筆會成為老師的“排難助手”，幫助老師輕松愉快地度過每一天。

三年級顧歆蕊。

有一次我去外婆家玩，外婆家離我家很遠，我坐爸爸汽車感覺好悶。而我又暈車，又難受，爸爸說騎電瓶車和走路太遠了，而且夏天太熱，冬天太冷了。

哎，怎么辦呢？我冥思苦想，突然，我看見一只小鳥在天上輕盈地飛行著。一會兒就從我的視線中消失了。

我靈機一動，想小鳥飛起來的時候，不僅能呼吸，而且飛的很快，很輕盈嗎？還能把地下的美景盡收眼底。我又想到了我們現(xiàn)在都愛玩的平衡車。

這不禁讓我產(chǎn)生了一種特別的想法：我們可以做一個比現(xiàn)在玩的平衡車大好多的模型，然后使用飛機翅膀的原理在下面安裝上兩個翅膀。再在上面可以加上一個椅子，然后按下一個按鈕，還能啟動一層像蚊帳一樣透氣，不悶的保護罩呢！

這種出行工具是不是很方便呢？

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三

神奇的書會適合不同的人閱讀。他們有帶放大鏡的，有帶自動立體圖像的，還有帶自動調(diào)節(jié)光線的。

讓我們先來看看帶放大鏡的書。他是專門為老年人設(shè)計的。爺爺.奶奶只要在書皮上輕輕一按，書皮上的'字就會不斷放大。爺爺.奶奶字調(diào)到自己要看的大小，再打開書看。

當然也有給幼兒園小朋友設(shè)計的書，這就是帶有立體圖片的書。小朋友雖然不識字，但是用小手一摸，圖片就會動起來。就像看動畫片一樣，小朋友都很喜歡他呢！

再來看看帶自動調(diào)節(jié)光線的書，他是為青少年讀者設(shè)計的，當打開書時，如果你坐姿不端正，他就會發(fā)生警報，提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看書，這種書也會發(fā)生警報。把白天吸收的光都放出來，直到適合看書為止。這種書不會造成近視眼。

我想要發(fā)明這本書是因為它可以讓我們輕松讀書。

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四

我渴望，有一天，能發(fā)明一個神奇的儀器，它就是植物心情探測儀。顧名思義，它的用途就是測試植物的心情了。

我家陽臺擺滿了花花草草，爸爸經(jīng)常給它們澆水，搬動位置曬太陽，細心地修剪枝條，左看右看愛不夠似的，我很想知道它們平時都什么感受。有了神奇的探測儀，我就能知道它們的喜怒哀樂了。每當我彈琴時，文竹像是陶醉在悠揚的琴聲里，探測儀上就會出現(xiàn)一個開心表情。每當我犯困時，杜鵑好像也沒精神了，探測儀上就出現(xiàn)瞇瞇眼的表情；每當我吃飯時，仙人掌似乎也饞了，探測儀上會出現(xiàn)一個流口水的表情，讓我看了直想笑；每當我咕嚕咕嚕喝水時，虎皮蘭好像也渴了，探測儀上還會出現(xiàn)一個想要喝水的表情；每當我不在家時，綠蘿好像有點沒意思，探測儀上就會出現(xiàn)一個無聊的表情。

最有趣的，當然是它的更新版本了！更新版本的它還可以說話，比如文竹會說“你彈得真好！”仙人掌會說“我好熱。”虎皮蘭會說“給我澆點水吧”綠蘿可能還會說“無聊，陪我玩嗎！”探測儀還可以督促我練琴，我練琴總是不太主動，每次，媽媽都得吼我四五次，我才磨蹭著去練。但如果有了植物探測儀就不一樣了，我會很自覺地去練琴，我想感受植物愉快的心情并看到它們可愛的表情，而且還會得到媽媽的稱贊。我真想快點發(fā)明出這種探測儀，也希望全世界的人都喜歡，讓這種神奇的儀器給他們也帶去不可描述的喜悅。

到時，我也可能就成小名人了！不過，我現(xiàn)在必須得努力學習，那可是高科技，不是隨便就能制造出來的。

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五

同學們，每一個人的夢想都不一樣，有飛行員，舞蹈家，還有音樂家等等。我的夢想是什么呢？現(xiàn)在，我就來告訴你們吧，我的夢想是當一名偉大的發(fā)明家。

當我當上發(fā)明家的時候，我的`第一項發(fā)明就是"書包里的折疊房子――書包智能折疊屋"。

同學們，你們一定覺得我的智能屋很棒吧！但這種高科技還有待研究制作。我相信只要我們掌握更多的科學知識，通過不斷實踐研究，共同努力，一定會夢想成真的。

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六

一天晚上，小河馬跟小老鼠約好第二天到他家玩。

第二天，小老鼠來到小河馬家一看，小河馬還躺在床上睡大覺。

于是，小老鼠爬到小河馬的耳朵邊，大聲喊：“小河馬，你不是說好跟我玩的嗎，太陽都曬屁股了，還在睡大覺。”

小河馬被叫醒了，迷迷糊糊地睜開眼睛說：“我好難受啊!”

小老鼠摸了摸了小河馬的額頭，叫起來：“啊，你發(fā)燒了，趕快上醫(yī)院吧。”

“唉，我走不動了。”

于是，小老鼠叫來親明好友，讓小河馬躺在板車上，在板車的把手上系上繩子，自己站在旁邊，一邊指揮，一邊喊著：“嗨喲!”可板車還是紋絲不動。這時小河馬打了一個噴嚏，板車動了。小老鼠受到啟發(fā)，于是，他把繩子甩在板車的把手上，讓親明好友坐在板車上，自己爬到小河馬的頭上，用尾巴撓小河馬的鼻子，小河馬不停地打噴嚏，板車在路上飛馳。

“哈哈，一輛噴氣板車。”小老鼠高興地說。

不一會兒，就到了醫(yī)院，治好了不河馬的病。

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七

平時，大家都會拿各種各樣的筆來寫字。鉛筆字寫錯了可以用橡皮擦，而鋼筆字、圓珠筆字寫錯了我們一般會用上膠帶把錯字粘掉。現(xiàn)在，我打算發(fā)明一種很神奇的橡皮。

我想發(fā)明的這種橡皮可以幻變成千千萬萬個顏色。當然，你也可以改變它的色彩。它可以擦去所有筆的筆跡。文具盒不用每天帶那么多書寫工具。這種橡皮可以把筆跡擦得干干凈凈，就連油滴也可以擦，臟的桌子、電腦都可以擦干凈。當然，它不會變小，能化成紙貼貼在身上。無聊時可以按它上面的紅點，它便和你開始聊天；煩悶時，你可以按它上面的綠點，它就會放出適合你心情的歌兒。

別驚訝！這種橡皮還有更驚人的功能呢！它除了能變化形狀，永遠不臟，最厲害的就是當你按上面的黃點后，對著紙上的題目擦一擦，它就會放出投影、解題思路、答案、制作人姓名等；擦下冰箱，他就會告訴你這里面是什么，豬肉是生產(chǎn)在何年何月何時，甚至可以精確到秒。這塊豬肉產(chǎn)地來源、部位以及肉質(zhì)的好壞。用在各種食品上都是同樣的效果。你還可以試試按那上面的藍色圓點。這時，橡皮會長出翅膀，飛入天空、宇宙。只需幾秒鐘，它就能告訴你宇宙的各種信息。

啊！如果可以發(fā)明出這種橡皮，那該多好啊！這樣，就可以為人類文明的道路掃除更多無名的“攔路虎”了！

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八

我每天早上特別不愿意起床，總想睡懶覺。就算媽媽三番五次地叫我，起來也很不情愿。

于是，我想到要發(fā)明一套多功能睡衣，關(guān)注一下自己的睡眠時間與質(zhì)量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纖維制成，有著淡雅輕淺的色彩，既適合家庭穿著，又有安目寧神的作用。它可以根據(jù)室內(nèi)溫度的高低,啟動自動調(diào)節(jié)功能，穿起來會感覺很舒服，它吸濕性良好、富有通氣性。每天到家以后就可以換上睡衣，到了預先定制的睡覺的時間，睡衣就會散發(fā)出怡人的牛奶香味，伴你幽然地入睡。早晨呢，睡眠充足，睡衣的香味變了，讓人特別神清氣爽，藏在睡衣中的振動器也開始跳舞，使你想躺在床上都不舒服，恨不得蹦起來，精力充沛地投入到學習工作中去。

睡衣只要你賦予它生命，它便可以綻放出意想不到的異彩，將我們的生活襯托得更加奇麗多姿。

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九

星期六的中午，爸爸在睡午覺，媽媽上班去了。我寫完作業(yè)沒事可干，忽然對媽媽的梳妝臺上的瓶瓶罐罐錯落有致的化妝品產(chǎn)生了濃厚的興趣。我天天看到媽媽洗完臉之后，先拍那種水，再抹這種霜，又抹那種膏，一層又一層即麻煩又浪費時間。我想如果發(fā)明一種化妝品一次性就摸完那該多好呀。

說干就干，我先找來一個空瓶子，倒入點玫瑰花油，又倒入些一洗白，然后倒點潤膚露，聞了聞不夠香又噴入些香水，找來牙簽攪拌攪拌，白如牛奶的新產(chǎn)品就這樣大功告成了。我迫不急待地想試驗一下我的新產(chǎn)品。

這時我看到了正在酣睡的爸爸，輕手輕腳地走到爸爸身邊，毫不猶豫地把它涂到爸爸的臉上。爸爸驚醒了。我輕輕地拍打著爸爸的胖肚皮說：“乖，別動我來給你美美容，你睡吧。”說完，爸爸倒頭又睡了。我學著媽媽的樣子在爸爸的臉上按摩一翻，頓時爸爸的臉油光泛亮，真是白里透紅與眾不同。正當我沉浸在成功的喜悅當中，心里高興的不得了，這時媽媽回來了，我激動地向媽媽炫燿我的新產(chǎn)品，媽媽看了看梳站妝臺，看了看我，又看了看爸爸的臉，心里全明白了，開始大發(fā)雷霆，這可是她的寶貝呀!幸虧在爸爸的保護下，我才沒被挨揍。

第三天，爸爸的臉上起了一層紅疙瘩。雖然這次的發(fā)明失敗了，但是我決不灰心，愛迪生發(fā)明電燈不也是做了千百次的實驗嗎?我想在不久的將來，這個愿望一定會變成現(xiàn)實的。

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十

我特別愛看書，只要有空就往書店里鉆。只可惜每天要上學、寫作業(yè)、參加體育鍛煉，很少有時間買書看。這不，今晚寫完作業(yè)，洗漱完畢，拿本《兒童故事畫報》剛讀了一面，就聽見媽媽大吼一聲“都九點半了，還不快睡覺”!我只好無奈地鉆進被窩。

朦朧中，我被“叮零”的響聲吵醒了。睜開眼一看，啊!我來到了未來世界，只見機器保姆花花正站在身旁待命。我來到實驗室，一個高科技產(chǎn)品——新型智能電子書在處于研制中，我就是這本書的發(fā)明者。

這是一本非常神奇的書。它有一千頁，封面和普通書沒有兩樣，但內(nèi)頁中的每一頁其實都是一個顯示屏，可以把世界上所有書的內(nèi)容都儲存在里面。想想看書時，只要按一下目錄上的按鈕，目錄上就會出現(xiàn)許多書名，按下一頁，還回繼續(xù)顯示書名，如果你找到自己想看的書，用手按一下書名，就可以盡情的看書了。這本書功能齊全、內(nèi)容豐富、攜帶方便、經(jīng)久耐用，還可以防盜呢!如果有小偷闖入你的房間，它會自動射出一種神奇的光束，讓小偷失去“戰(zhàn)斗力”。真是太妙了!

我喜不自禁的捧著這本書，如饑似渴地讀著讀著……“啪啪”兩巴掌，伴隨著媽媽“快起來，天亮了”的聲音，打破了我的美夢。

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一

在2050年里的我們，人們都有著天馬行空的想象力，而我，更是一名小小發(fā)明家，經(jīng)過我的改造，使我們的教室變得十分神奇。

今天早上，我和我的同學們一起走進教室，同學們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的大門，居然開口說話了，xxx同學好奇地走過去，只聽大門滴一聲：“xxx同學早上好，正在掃描紅領(lǐng)巾完成掃描，搜索班級座位，第一排第四個，檢查書包物品，檢查作業(yè)完成情況，查看課程表，完成開門。”‘啪’一聲，大門開了，他不由贊嘆到“哇，我是穿越了嗎？”同學們見狀，都一個接一個地進入了教室。

在我們的教室里，黑板是給我們發(fā)揮創(chuàng)意的空間，而老師們的上課，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，當我們的學習物品掉到地上時，會有一雙機械手幫助我們撿起來，我們的椅子上，有特殊的書包架，可以將我們的書包隱藏到一個不打擾我們出行的地方，每天的作業(yè)都會由機械手掌幫助我們整理，我們再也不用擔心忘帶作業(yè)的情況，等我們出教室門時，大門會繼續(xù)掃描，確保我們的物品都帶在身上。

“叮鈴鈴”，上課了，同學們坐到了各自的座位上，我們的老師換成了機器人麥咭老師，而麥咭老師，不止有一個，我們每個人的桌子上都放著一個，我們可以把他帶回家，也可以通過電視與老師進行互動，這只能用一個字來形容，那就是棒！

我發(fā)明的神奇教室是不是特別的神奇呢？

神奇發(fā)明神奇的書（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二

我們都知道比在我們生活是不可缺少的一部分，老師辦公，學生做作業(yè)。但現(xiàn)在的所用的筆還有許多不方便的地方，例如：寫鋼筆或水筆時會斷水，在冬天里握鋼筆還非常冷......

這支筆是一這神奇的筆．它不僅能讓我們不寫錯別字，還能提高我們的學習興趣，讓我們在輕松和快樂中學習。

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