每個人在寫作之前都需要參考一些范文范本,以便更好地展開思路和完成作品。在這里,我們匯集了一些不同類型的范文范本,希望能夠滿足大家對于不同題材的寫作需求。
最新豬八戒的典故及意義(匯總13篇)篇一
東晉有個大官叫吳隱之,他幼年喪父,跟母親艱難度日,由于家境貧困,養(yǎng)成了勤儉樸素的習慣。等到他做官以后,本來可以享受生活,他依然厭惡奢華,不肯搬進朝廷給他準備的官府,全家只住在幾間茅草房里。
不久,吳隱之的女兒出嫁,人們猜想他這回一定能好好操辦一下。誰知結(jié)婚當日,吳家仍然冷冷清清。大將軍謝石的管家前來賀喜,看到一個仆人牽著一條狗走出來。管家問道:“你家小姐今天出嫁,怎么一點籌辦的樣子都沒有?”仆人皺著眉說:“你可別提了,我家主人太節(jié)儉了,小姐今天出嫁,主人昨天晚上才吩咐準備。我還以為這回主人該破費一下了,誰知主人竟叫我今天早晨到集市上去把這條狗賣掉,用賣狗的錢再去置辦東西。你說,一條狗能賣多少錢,我看平民百姓嫁女兒也比我家主人氣派啊!”
謝石的管家感嘆道:“人人都說吳大人是少有的清官,以節(jié)儉出了名,看來真是名不虛傳。”
【成長心語】。
《左傳·莊公二十四年》曰:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”意思就是:節(jié)儉是善行中的大德,奢侈是邪惡中的大惡。勤儉是一種美德,還可以讓人避免因為貪心而招來禍患。任何事物都是來之不易的,如果輕易浪費,則是在糟蹋他人的勞動成果,是一種對他人不尊重的行為;勤儉節(jié)約,則會讓他人對你生出崇敬之情。
最新豬八戒的典故及意義(匯總13篇)篇二
郵局“不負責任”
女生越想越怕,原來“熾熱”的愛霎時被恐懼嚇得無影無蹤。為能躲過此劫,她甚至想到了死。可是日子一天一天地過去,老師表情一如往常,他照樣春風滿面地上課。
有一天,在和學生聊天時,老師指責郵局“不負責任”,他的信件經(jīng)常遺失。
直至此時,女生才全身釋然:自己的那封信被幸運“丟失”了。
數(shù)年后,當大學畢業(yè)的該生去拜訪自己曾愛上現(xiàn)在仍很尊敬的這位老師時,老師將保存了多年的這封信交給了她。這時,她才恍然大悟,連忙站起來向老師鞠躬:“謝謝老師!謝謝老師!”
沒有負擔。
有這樣一個家庭,兒子的成績很不好而且越來越差,有一次考了全班最后一名。
父親接過兒子的試卷微笑著說:“太好了兒子,以后你沒有什么負擔了!”
兒子大吃一驚,忙問:“爸爸,你是不是病了?”
父親說:“沒病,你想一想,一個跑在最后的人還有什么負擔呢?不用擔心再有人超過你,但你只要往前跑,肯定有進步。”
兒子受到啟發(fā),心里就高興起來。
第二次,考了全班第29名,父親看到了兒子的試卷,興奮地說:“太好了兒子,你比上回前進了十幾名了!”
第三次,兒子考到了全班第10名,父親激動地說;“太好了兒子,你真了不起!離第一名只差9名了。”
就這樣,不管孩子的成績是好是壞,父親總是堅持正面激勵,從不訓斥責罵,而孩子卻發(fā)生了意想不到的變化。
是你教我的。
有一天,母親和孩子到一棟大廈去辦事,走進大廳時,電梯正在進人,她們加快腳步想趕上這趟電梯。這時從后面走進一位老婆婆,年輕的母親本能地向后一讓,請老婆婆先進了電梯,這時電梯已經(jīng)滿員了,母女倆只好靜靜地站在電梯門口,等著下一趟。
辦完事出來又乘電梯,這一回,電梯里只有母女倆和一位老爺爺。
電梯開到底層,門開了,站在門口的女兒卻把身體向后一讓,說:“老爺爺,你先請。”
老爺爺說:“孩子,你先請,爺爺走得慢。”女兒仍不肯自己先走,堅持讓爺爺先走出電梯。
母親幸福地撫著女兒的頭,問:“你為什么要請爺爺先走出電梯呢?”
女兒說:“是你剛才教我的呀!”
這真遺憾。
美國的斯特娜夫人是一位享譽盛名的早期教育家。
有一天,孩子問斯特娜夫人:“我想到同學家里去玩,可以嗎?”
母親說:“可以,但必須在12點前回來。”
可那天孩子比預定的時間晚了20分鐘才到家。
斯特娜夫人見孩子回來了,什么也沒說,只是指了指墻上的鐘。
孩子知道回來遲了,馬上歉疚地說:“是我不對。”
吃完飯,孩子趕緊換了衣服,因為每到星期二她都要和母親去看電影。
這時,斯特娜夫人又讓孩子看看鐘,并說:“今天來不及了,戲和電影是看不成了。”孩子難過地流下了眼淚。
斯特娜夫人并未就此止步,而是說了一句十分惋惜而又耐人尋味的話:“這真遺憾!”
面對孩子的過錯,盡管斯特娜夫人只說了寥寥幾個字,并未采取其它任何處罰手段,但是使孩子明白了一個簡單的道理:母親的要求如果是正確的,那就必須絕對照辦,否則你就得為此付出代價。
父親的策略。
兒子很不滿意自己的工作,他忿忿地對父親說:“我的上司根本不把我放在眼里,改天我要對他拍桌子,然后辭職不干。”
父親說:“我建議你好好地把你們公司的一切貿(mào)易技巧、商業(yè)文書和公司組織完全搞通,甚至連怎樣修理影印機的小故障都學會,然后再辭職不干。這樣你將公司當作免費學習的地方,什么東西都通了之后,再一走了之,不是既出了氣,又有許多收獲嗎?”
兒子聽了父親的建議,從此默記偷學,甚至下班之后,還留在辦公室研究商業(yè)文書的方法。
一年之后,父親問起兒子的工作:“你現(xiàn)在大概多半都學會了,準備拍桌子不干了吧!”
“可我發(fā)現(xiàn)這半年來,老板對我刮目相看,最近更是委以重任,如今我已經(jīng)成為公司的紅人了!”兒子自豪地說。
“這是我早就預料到的.,”父親笑著說,“當初,你的老板不重視你,是因為你的能力不足,卻又不努力學習,而后來你痛下苦功,當然會對你刮目相看。只知抱怨上司,卻不會反省自己,這是人們常犯的錯誤。”
四塊糖果。
陶行知先生在做校長時,曾經(jīng)遇到了兩個學生打架,當時其中的一個學生正用磚頭砸向?qū)Ψ健L招兄壬皶r制止了他們,并讓拿磚頭的學生到他的辦公室去。
沒想到陶先生讓學生坐下后,微笑著拿出一塊水果糖說:“這是獎勵你的,因為我讓你來,你反而比我先到了。”學生聽后一臉困惑。
接著,先生又拿出第二塊水果糖說:“這也是獎勵你的,因為我讓你停下來,你馬上就停下了,表示對我的尊重,我應該感謝你。”學生聽后更加不解其意。
先生又拿出第三塊糖說:“與你打架的學生是一個經(jīng)常欺負女同學的學生,我對你的俠義精神表示敬意。”
這時那位學生已經(jīng)泣不成聲了:“先生,不管怎么說,我用磚頭打人是不對的……”
先生拿出了第四塊糖說:“你已經(jīng)認識到自己的錯誤,咱們的談話也應該到此結(jié)束了……”
隨意挑的。
一所學校成績總是搞不上去,請一個著名教育專家?guī)椭鷮W校發(fā)現(xiàn)人才。
專家先是讓校長將所有教師的教案拿來,他選出了3名教師,說他們是學校最有發(fā)展前途的教師。然后他從一年級的考卷中隨意抽出50份試卷,說這50個學生是最優(yōu)秀的,將來前途不可限量,如果由這3位教師來教,學校會創(chuàng)造一個奇跡。
果然,三年后,學校一炮打響,這50名學生全部考入了重點高中。
在學生畢業(yè)后不久,學校收到了教授的來信:3名教師和50名學生都是我隨意挑選的。
美麗的帽子。
俊俏、可愛的小女孩蘇珊讀一年級的時候,小小的身體里竟然長了腫瘤。經(jīng)過化療,她的頭發(fā)全部掉光了。一個亮亮的腦袋對于一個7歲的女孩來說是多么的殘酷!她的心靈中彌漫著痛苦和悲傷。
蘇珊即將返校時,她的班主任,一個年輕的女教師鄭重地對全班宣布:“從下星期開始,我們要認識各種帽子,所有的同學都要戴著自己的帽子來學校上課,越新奇越好!”孩子們并不知道教師的良苦用心。
到了星期一,蘇珊站在校門口卻遲遲沒進去,她擔心,她猶豫,因為她戴了一頂帽子。
可讓她感到無比意外的是,她的每個同學都戴著帽子。與同學們那五花八門的帽子比起來,她的那頂帽子顯得那樣普通。
這不是理由。
初三時,第一天,上生理衛(wèi)生課,老師就在后面的墻上掛了一幅人體解剖圖。圖上標明了重要的骨骼、肌肉的名稱和部位。整個學期那幅圖都掛在那里。
期末考試時,我們一走進教室,那幅解剖圖便被收了起來,整張試卷只有一道試題:“列舉人體各主要骨骼的名稱和部位。”
我們幾乎異口同聲地提出抗議:“我們從來沒有學過。”
“這不是理由”老師微笑著說,“那些知識已經(jīng)掛在墻上好幾個月了。”
我們勉強回答了一會兒以后,老師便把試卷收起來,然后撕得粉碎。“永遠記住。”他忠告我們,“教育不僅僅是學別人告訴你的東西。”
利息。
在一次階段測驗中,一個男生的語文得了59分。
他找到我說:“老師,您就再給我的作文加1分吧,就1分。求您了!”
我說:“作文絕對不給加分;但是,我可以給你把總分改成60分——我借給你1分。不過你可要想好啊,這1分不能白借,是要還利息的,借1還10,下次考試我要扣掉你10分,怎么樣?要是覺得不劃算就不要借了。”
男生咬了咬牙說:“我借。”
結(jié)果,在下一次測驗中,他語文得了91分,扣掉10分,凈剩81分。
玻璃門。
學校大廳的門自打安上的那天起就幾乎沒有一天不挨踢,學校想了很多辦法,大門還是經(jīng)常被踢破,修了補,補了修。
新校長剛上任,后勤主任就向校長說明了這種情況,并建議換成大鐵門。校長笑著說:“放心吧,我已經(jīng)訂做了最堅固的門。
很快,舊門被拆了下來,新門被裝上去。裝上以后,居然沒有挨過一次踢。孩子走到門口,總是不由自主地放慢腳步。原來,這是一道玻璃門。
暗號。
課堂上老師提問的時候,一個同學總是舉手,可老師叫他回答問題時卻答不上來,引得下面的同學竊笑不已。
課后老師問他為什么要這樣,他說如果老師提問時他不舉手,同學會在課下叫他傻瓜。
于是,老師就和他約定,當他真會的時候就高高地舉起左手,不會的時候就舉起右手。
漸漸地,這名同學越來越多地舉起他驕傲的左手,越來越多、越來越好地回答出老師的課堂提問,這個原本極可能在太多的嘲笑中沉淪的孩子也由一個差生轉(zhuǎn)變成了一個好學生。
無聲勝有聲。
剛接一個班的第一節(jié)課,就碰上麻煩事。
那天,當我拿著書興沖沖走進教室時,看到的卻是班上兩個男生正在打架,此時,同學們的目光一齊射向我,而那兩個男生也停止了打架。其中一個雙手叉腰,昂著頭,不屑地看著我,顯然不把我放在眼里。
其實在此之前,我已了解了他的“底細”---調(diào)皮搗蛋,老師都拿他沒辦法。看著他趾高氣揚的樣子,我知道此時無論說什么他都聽不進去的,最好的辦法是采取冷處理。
于是,我只當什么都沒有發(fā)生,徑直走上講臺,說:“同學們,請大家坐好,我們開始上課……”他迷惑地看著我,有點不知所措地坐到座位上。
下課后,我對那件事仍然只字未提。直到下午,他見我仍沒有批評的意思,便顯得有些忐忑不安了,終于,放學后,他敲開了我辦公室的門,主動承認了錯誤,從那以后,他很少再惹事。
出乎意料的批評。
在師范上學的某個晚上,我們幾個在寢室鬧著玩,把盛滿水的塑料袋放在門的上面等一位同學進門。
就在這時,班主任王老師去寢室找人,見門虛掩著就推門而進,“嘩”的一聲,一袋子水順身而下,衣服全濕了。房間里的學生都嚇得目瞪口呆,靜等老師的訓斥。
誰知王老師卻笑著說:“今天是不是潑水節(jié)?我怎么不知道啊!再說咱們這兒也不過這個節(jié)呀。”大家都笑了,那個往門上放水的同學也不好意思地低下了頭。
這時,王老師走過去摸著他的頭說:“以后同學之間開玩笑要講究一個‘度’,適可而止,但不要這樣。”
它會哭的。
他說:“在聽小樹苗哭泣。”
“小樹苗會哭嗎?”
“是呀,你們折了它,它會疼的,當然要哭了,等他們長大了還要為祖國建設服務呢。”
孩子們一聽,一個個紅著臉低下了頭。以后,再也沒攀折過小樹。
美麗的歧視。
英語課上,張老師讓大偉背單詞,當時他正在下面讀一本武俠小說,回答不上來。
張老師很生氣,說:“大偉,你真沒出息,你不僅糟蹋爹娘的錢還耗費自己的青春,你如果能考是大學,全世界就沒有文盲了。”
面對老師的歧視,大偉“噌”地跳離座位,跨到講臺上指著老師說:“你不要瞧不起人,我此生必定要上大學。”說完,大偉把武俠小說撕得粉碎。結(jié)果,第一次高考差了100多分的大偉,第二年只差了17分,到了第三年竟超出分數(shù)線80多分。
升入大學的大偉多想見到張老師,當著面告訴他自己已經(jīng)考上了大學,而且是重點大學。
然而一年以后,他收到了張老師的一封信:大偉,對于有的同學,一般的鼓勵是沒有用的,關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他心靈的手術(shù),很多時候,別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅強的力量。我說的對嗎?此時此刻,大偉才明白是老師美麗的歧視挽救了他。
撒謊。
一次周末,和兒子約好,下班后他騎車去接我,可是按約定時間過了兩個小時,兒子還沒有回來。
等待中,正好遇到兒子的同事,他說兒子和幾個人看電影去了,我只好耐心地等。
過了一會兒,兒子回來了,令我吃驚的是,他竟撒謊說路上車壞了。
“我可以等上10個小時,但我無法容忍你對我撒謊,兒子。”我氣憤地轉(zhuǎn)過身來,決定自己走回家去。兒子迎上去,想要解釋什么。
我接著說:“我很生氣,不是對你,是對我自己。你看,我已經(jīng)認識到,作為一個父親我很失敗,我現(xiàn)在要走回家去,并在這18公里的路上進行反省。”
在3個多小時的路途中,兒子始終推著車跟在我身后,也是從那以后,兒子再沒有撒過謊。
欺騙。
有一次,學校開家長會,姥姥代替了在外工作的父母去了學校。小順一下午都惶惶不安,想:老師一定會對姥姥講自己的成績?nèi)绾稳绾蔚囊凰俊?/p>
終于等到姥姥回來,小順低著頭只等姥姥數(shù)落。可是姥姥容光滿面,看起來十分高興的樣子,他一臉的詫異。想不到老師竟對姥姥說他表現(xiàn)得很出色。
這時,小順才明白是姥姥善意的欺騙挽救了他。
凳子拿的。
“老師,我的錢丟了,30多塊呢。”張滑邊說邊掉眼淚,我一聽,氣就不打一處來,班里竟發(fā)生這樣的事。
于是,我掃視了一下全班同學,高聲告訴大家:“同學們,不要慌,我知道誰拿了張滑的錢了。”同學們都驚訝地望著我。
“是凳子,請大家對凳子說一句話。”聰明的孩子馬上領(lǐng)會了我的意圖。
孩子一個個激動不已,只有劉虎紅著臉,低著頭,一句話也不說,此時,我心里已經(jīng)明白了。
第二天,劉虎早早地來到學校,把30元錢交給了我。我告訴他:你真勇敢,這件事是我們倆之間的秘密,誰都不要告訴別人。他哭了。
子教父。
一個人特別不孝順老人,總嫌自己的父親年老多病,是個負擔。有一天,他把父親放進了一個竹筐中,與自己的兒子一起把老人抬到山中無人之處,放下后就往回走。
兒子說:“爹,把那個竹筐拿回來。”
此人大惑不解,兒子接著說:“等你老了好用來抬你呀!”
這位父親幡然悔悟,又回頭把老人抬了回來,以后對老人也孝順起來。
假如你是老師。
一天早讀,去教室輔導,看到后排有一同學趴在桌上,我順手拿起一本書朝他背上輕輕拍了一下,他猛抬頭,摔出一句:“干什么?我沒有睡覺!”滿臉驕橫。
當時我恨不得立即趕他出去。此時,同學們并不知道我們之間發(fā)生了什么,我盡量克制自己,努力保持平靜的心態(tài),微笑著說:“那你說,你趴在桌上,老師該怎么辦?噢,對了,聽說你的作文寫的不錯,你寫一篇《假如我是老師》的文章吧。”
當時,他沒有說話,我繼續(xù)在教室里巡回輔導。
當天午飯后,這位同學到辦公室找我,說:“老師,我錯了,我不該那樣沒禮貌。”看得出,他是真心悔過,我自然原諒了他。
當范文。
考慮再三,李老師把她叫到辦公室,微笑著對她說:“你的作文有進步,相信你一定花了不少時間,付出了很大的努力,老師想在全班同學面前表揚你,請你把作文好好改一改,然后在班上朗讀,好嗎?”小姑娘沒說話,低著頭走了。
第二天,她拿著改好的作文來了,李老師發(fā)現(xiàn)她重寫了作文,雖沒抄襲的精彩,卻是她自己寫的,老師還是表揚了她。
在班上朗讀時,她念得十分自信,并贏得了掌聲。
從那以后,女孩對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
編程高手。
北大附中老師張思明曾遇到這樣的一件事:班上有一個學生非常喜歡擺弄計算機,可以說達到了癡迷的境界和較高的編程水平,但由此耽誤了不少功課。特別是他不愛學習化學公式,認為那是靠記憶的東西,有了計算機,學著些東西就沒有什么意義了。結(jié)果他的化學考試很不理想。
張老師便去找他談心,給他出了一道“計算機”難題:計算機能不能對輸入的某個公式自動配平呢?這位同學一聽立刻來了精神,回家以后就開始了研究。可他為了編寫程序,就必須先把化學公式的配平原理搞清楚,不久,他在理解化學公式配平方法的基礎(chǔ)上編好了程序。
張老師抓住他想證實自己編程實力的迫切心情,又接連提出了第二個和第三個問題:是不是書上任何一個化學公式用你的編程都能配平呢?你的編程除了適用簡單的公式外,是不是還適用于比較復雜的公式?這兩個問題不但促進該生對化學公式的復習和記憶,而且使對化學公式的學習更加深入。
面對學生的進步,張老師充分肯定了他的編程實力,鼓勵他學好各門功課,為自己考入大學計算機系創(chuàng)造前提條件。
從此,該生的學習更加自覺和主動。因為通過張老師的引導,他知道了兩件事:一是自己能學好,二是自己必須學好。
最新豬八戒的典故及意義(匯總13篇)篇三
【成語故事】從前人們聽說赤水里產(chǎn)玄珠,都潛水下去摸取。有人摸到螺螄,有人摸到蚌殼,有人摸到鵝卵石,有人摸到瓦片。他們都以為自己摸到了玄珠。象罔聽后大笑他們無知。他們則聯(lián)合起來圍攻象罔。象罔沒法,只好躲到黃帝那兒三年不敢出門。
孺子牛。
【成語故事】春秋時期,齊景公在空閑時為了引逗庶子荼玩樂,用嘴咬著繩子裝成牛讓荼牽著走,荼十分高興,又唱又跳的,一時得意忘形,摔倒在地,齊景公咬得太緊,冷不防把他的幾顆牙齒給拉斷了。
兒皇帝。
【成語故事】五代時期,石敬瑭起兵反唐被契丹王野律德光冊立為晉國兒皇帝。石敬瑭死后由兒子石重光繼位即出帝。944年,契丹進犯晉國,出帝率軍抵抗失敗,皇太后李氏寫降書請求皇帝阿翁放他們一條生路,表示自己說過的話駟馬難追。
登龍門。
“后進之士,有開其堂者,皆以為‘登龍門’。”講的是東漢名士李元禮的故事。李元禮風度優(yōu)雅,有才學,當時人稱“天下模楷李元禮”。那時的后起文人以受到他接待為榮耀,把進入他的廳堂稱作“登龍門”。后世常常引用“登龍門”這個成語來借喻得到文人的賞識。在封建社會中,也把科舉考試考中的人叫做“登龍門”。用法舉例:蘇家(蘇試)一門父子三人,全都喜登龍門。
三不知。
公元前468年,晉國的茍瑤率兵攻打鄭國,齊國為防止晉國強大,就派陳成子帶兵援鄭。有個名叫茍寅的部將報告陳成子說:“有一個從晉軍來的人告訴我說,晉軍打算出動一千輛戰(zhàn)車來襲擊我軍的營門,要把齊軍全部消滅。”陳成子聽了,罵他說:“出發(fā)前國君命令我說:‘不要追趕零星的士卒,不要害怕大批的人馬。’晉軍即使出動超過一千輛的戰(zhàn)車,我也不能避而不戰(zhàn)。你方才竟然講出壯敵人威風滅自己志氣的話。回國以后,我要把你的話報告國君。”茍寅自知失言,于是感慨說:“君子之謀也,始中終皆舉之,而后人焉。今我三不知而入之,不亦難乎?”此話意思是說:聰明人謀劃一件事情,對事情的開始、發(fā)展、結(jié)果這三方面都要考慮到,然后才向上報告。現(xiàn)在我對這三方面都不知道就向上報告,難怪拍馬屁拍到蹄子上。
最新豬八戒的典故及意義(匯總13篇)篇四
這個故事跟戰(zhàn)國沒什么關(guān)系,但是故事發(fā)生在邯鄲。說古時候有個姓盧的書生進京趕考,路過邯鄲投宿店家,窮困潦倒,失意落魄,獨自慨嘆,恰遇呂洞賓也路過此地,見此情形打算開導開導他,就給了他一個瓷枕頭,盧生枕著枕頭入睡后開始做夢,夢到自己娶了一個出身富庶人家的美若天仙的女子為妻,又進京考中了進士,繼而到處建功立業(yè),當了宰相,后被妒賢嫉能的奸人陷害險受牢獄之災,后來轉(zhuǎn)危為安,子孫滿堂,終老而死。夢到了死,盧生就驚醒了,一看店主做的黃米飯還沒熟呢。
這個故事最早出自唐代沈既濟的傳奇小說《枕中記》,后來湯顯祖和蒲松齡都對這個故事進行過演繹,故事中呂仙后來被演繹成呂洞賓。現(xiàn)在人們利用這個成語比喻不可能實現(xiàn)的虛幻夢想。但依我看,作者原意是打算通過一個夢描述人的一生所可能經(jīng)歷的榮華富貴和坎坷曲折,表達人生如夢的消極厭世的觀點,故事的結(jié)尾說盧生夢醒之后對人生大徹大悟,跟隨呂洞賓云游布道去了。
后人在盧生做夢的小店修建了呂仙祠,現(xiàn)存最早遺跡是門前照壁上的明代石刻,據(jù)說石刻“蓬萊仙境”這四個大字是呂洞賓手書,蒼勁灑脫,有一股子仙風道骨之氣。其他殿堂如鐘離殿、呂祖殿、盧生殿都是近來重修的。
在呂仙祠的東跨院,有一個以夢為題材的博物館,把古籍、傳說中比較著名的“夢”,如莊子夢蝶、紅樓夢、南柯一夢等等,用繪畫和說明形式展出,生動有趣,仿佛進入了夢的世界,尤其是用中國畫技法繪制的繪畫很有水準,如果用展出的內(nèi)容出版一本連環(huán)畫,一定受歡迎。
最新豬八戒的典故及意義(匯總13篇)篇五
這個故事說的是戰(zhàn)國時代,燕國壽陵有個少年到趙國都城邯鄲去,看到邯鄲人走路的姿態(tài)很美,就跟著學起來,結(jié)果不但沒有學好,反而連自己原來的走法也忘記了,只好爬著回到家鄉(xiāng)。后來這個故事演化為成語——邯鄲學步,比喻模仿別人不到家,反而把自己原有的本領(lǐng)也丟掉了。
這是一個流傳的很廣的故事。有一段時間我經(jīng)常去邯鄲,同事們見到我都開玩笑說,看你又不會走路了,是不是又去邯鄲了呀?看來這已經(jīng)是一個婦孺皆知的故事了。流傳的廣泛固然是好事,更重要的是我們不能夠忽視這個故事在今天的啟示意義。如今無論是經(jīng)濟發(fā)展,還是人們生活,照抄照搬西方的傾向嚴重,忽視了自身的特點,結(jié)果學得不倫不類。
在邯鄲市區(qū)中心地帶有一座學步橋,傳說燕國少年就是在這里學邯鄲人走路的。現(xiàn)存的石橋建于明代,已不再通車,圍繞石橋修建成了一個市民休閑娛樂廣場,把學步的故事刻成雕塑教育后代,廣場還刻立了許多碑文,講述著邯鄲的歷史,還有一個不規(guī)則雕塑上面刻了與邯鄲有關(guān)的成語條目,寓教于樂,很有意思。
最新豬八戒的典故及意義(匯總13篇)篇六
【破天荒】唐朝時期,荊州地區(qū)50多年沒有舉人到京城應考中過進士,因此被稱為“天荒”,直到唐宣宗時期,有一個荊州舉人劉蛻中了進士,破了天荒。荊州魏國公崔鉉特地獎勵他70萬錢。劉蛻不受并回信說:“五十年來,自是人廢;一千里外,豈曰天荒。
【眼中釘】五代時期,后唐效節(jié)指揮使趙在禮起兵反后唐莊宗,擁立明宗,被任命為義成軍節(jié)度使,他濫用職權(quán),欺壓民眾,經(jīng)常搜刮民脂民膏。他率軍去攻打當時人們認為是眼中之釘?shù)钠醯ぃ铝钏沃莅傩彰咳私?000錢的“拔釘費”,違者處死。
【佼佼者】東漢初年,赤眉軍首領(lǐng)樊崇得知光武帝劉秀不殺降將的消息后,就率領(lǐng)傀儡皇帝劉盆子及丞相徐宣等30多萬人前來投降,劉秀寬待他們,賞給他們飯菜吃,問他們是否真心投降,徐宣等表示真心歸順,劉秀認為他們是鐵中之鋼、人中佼佼者。
【賤骨頭】賈璉私自娶了尤二姐,王熙鳳將她接回榮國府,正準備想辦法來算計尤二姐時,賈赦將身邊丫頭秋桐賞給賈璉為妾。這秋桐眼中容不下尤二姐,到賈母那里告狀,賈母沒有核實就感慨說:“鳳丫頭倒好意待他,他倒這樣爭鋒吃醋的。可是個賤骨頭。”
【莫須有】南宋時期,岳飛率領(lǐng)岳家軍英勇抗擊金軍的侵略,所向披靡。金軍聞風喪膽,指使投誠的秦檜回南宋朝廷,離間岳飛君臣的關(guān)系。岳飛父子等被秦檜誣陷治罪,韓世忠心中不平,責問秦檜。秦檜說:“飛子云與張憲書雖不明,其事體莫須有。
最新豬八戒的典故及意義(匯總13篇)篇七
歷史典故本身就有著深刻的教育意義。以下是小編搜索整理一篇有教育意義的歷史典故,歡迎大家閱讀!
相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,看見院墻邊有一張椅子,他立即明白了有位出家人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師也不聲張,靜靜地走到墻邊,移開椅子,就地蹲下。
不到半個時辰,果真聽到墻外一陣響動。少頃,一位小和尚翻墻而入,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發(fā)覺剛才自己踏上的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措,張口結(jié)舌,只得站在原地,等待師傅的責備和處罰。
出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責備他,只是以很平靜的語調(diào)說:
“夜深天涼,快去多穿一件衣服”。
我國著名教育家張伯苓,1919年之后相繼創(chuàng)辦南開大學、南開女中、南開小學。他十分注意對學生進行文明禮貌教育,并且身體力行,為人師表。
一次,他發(fā)現(xiàn)有個學生手指被煙熏黃了,便嚴肅地勸告那個學生:“煙對身體有害,要戒掉它。”沒想到那個學生有點不服氣,俏皮地說:“那您吸煙就對身體沒有害處嗎?”張伯苓對于學生的責難,歉意地笑了笑,立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來,當眾銷毀,還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿,誠懇地說:“從此以后,我與諸同學共同戒煙。”果然,打那以后,他再也不吸煙了。
“我一看你修長的小拇指就知道,將來你一定會是紐約州的州長”,一句普通的話,改變了一個學生的人生。
此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學校長皮爾·保羅之口,話語中的“你”是指當時一名調(diào)皮搗蛋的學生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,這里環(huán)境骯臟、充滿暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此,他從小就受到了不良影響,讀小學時經(jīng)常逃學、打架、偷竊。一天,當他從又窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時,校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是,校長不但沒有批評他,反而誠懇地說了上面的那句話并給予語重心長的引導和鼓勵。
當時的羅爾斯大吃一經(jīng)驚,因為在他不長的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次,說他可以成為五噸重的小船的船長。他記下了校長的話并堅信這是真實的。從那天起,“紐約州州長”就象一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語言不再骯臟難聽,羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。在此后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年,他終于成了紐約州的州長。
陶行知先生當校長的時候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學,便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時,男孩已經(jīng)等在那里了。
陶行知掏出一顆糖給這位同學:“這是獎勵你的,因為你比我先到辦公室。”接著他又掏出一顆糖,說:“這也是給你的,我不讓你打同學,你立即住手了,說明你尊重我。”
男孩將信將疑地接過第二顆糖,陶先生又說道:“據(jù)我了解,你打同學是因為他欺負女生,說明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖。”
這時,男孩感動得哭了,說:“校長,我錯了,同學再不對,我也不能采取這種方式。”陶先生于是又掏出一顆糖:“你已認錯了,我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束了。”
據(jù)氣象臺的天氣預報,最近將有臺風襲擊一座海濱小城。
小城里的百姓驚慌起來,積極地投入到預防工作中。一位母親忙碌著,旁邊站著她的小女兒。
“這該死的臺風……”,母親一邊收拾東西,一邊詛咒。
“我喜歡臺風”,旁邊的小女孩不同意母親的說法。
母親感到很詫異,因為臺風破壞力極強,毀壞莊稼、吹倒房屋、阻塞交通,給人們生活帶來巨大的不便并造成損失,可眼前這個小不點兒居然說她喜歡臺風。
“孩子,告訴媽媽,你為什么喜歡臺風?”母親小心翼翼地問。
“上次臺風來了,就停了電”,小女孩不假思索地回答。
“停了電又怎么樣?”
“晚上就會點蠟燭。”
“你喜歡點蠟燭嗎?”
“是的,那回(指上次臺風吹過的.晚上)我點著蠟燭走來走去,你說我象小天使。”
母親頓時無言,旋即放下手中的活計,抱起小女孩,親吻著她的小臉蛋,湊近她的小耳朵并說了一句話:“孩子,你永遠是天使!”
曾經(jīng)有一個小和尚,極得方丈寵愛。方丈將畢生所學全數(shù)教授,希望他能成為出色的佛門弟子。沒想到他在一夜之間動了凡心,偷偷下了山,五光十色的城市迷住了他的眼睛,從此花街柳巷,他只管放浪形骸。
20年后的一個深夜,窗外月色如洗,澄明清澈地灑在他的掌心。他忽然懺悔了,披衣而起,快馬加鞭趕往寺里請求師父原諒。方丈深深厭惡他的放蕩,不愿再收他為弟子,說:“你罪孽深重,必墮阿鼻地獄,要想佛祖饒恕,除非桌子上開花。”浪子失望地離開了。
第二天,方丈踏進佛堂時,看到佛桌上開滿了大簇大簇的花朵。方丈在瞬間大徹大悟,連忙下山尋找弟子,卻為時已晚,心灰意冷的浪子重又墮入荒唐的生活,而佛桌上的那些花朵只開放了短短的一天。是夜,方丈圓寂,臨終遺言:“這世上,沒有什么歧途不可以回頭,沒有什么錯誤不可以改正。”
一個真心向善的念頭,是最罕有的奇跡,好像佛桌上開出的花朵。而讓奇跡隕滅的,不是錯誤,是一顆冰冷的、不肯原諒、不肯相信的心。
在美國的加利福尼亞,有一位女士養(yǎng)了一只珍貴的鸚鵡。這只鸚鵡非常美麗,可是它卻有一個壞毛病:經(jīng)常咳嗽且聲音沙啞難聽,好象喉嚨里塞滿了令人作嘔的痰。女主人十分焦慮,急忙帶它去看獸醫(yī),生怕它患上了什么呼吸系統(tǒng)的怪病。
檢查結(jié)果證明,鸚鵡完全健康,根本沒有任何毛病。女主人急忙問起為什么鸚鵡會發(fā)出那難聽的咳嗽聲,醫(yī)生回答說:
“俗話說,鸚鵡學舌。它之所以發(fā)出咳嗽聲一定是因為它經(jīng)常聽到這樣的聲音,你們家一定有人經(jīng)常咳嗽,是嗎?”
這時,女主人有些不好意思了。原來,她自己有抽煙的習慣,所以經(jīng)常咳嗽,鸚鵡只不過是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽聲模仿出來而已。
一頭熊在與同伴的搏斗中受了重傷,它來到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。
守林人看它可憐,便決定收留它。晚上,守林人耐心地、小心翼翼地為熊擦去血跡、包扎好傷口并準備了豐盛的晚餐供熊享用,這一切令熊無比感動。
臨睡時,由于只有一張床,守林人便邀請熊與他共眠。就在熊進入被窩時,它身上那難聞的氣味鉆進了守林人的鼻孔。
“天哪!我從來沒聞過這么難聞的味道,你簡直是天底下第一大臭蟲!”
熊沒有任何語言,當然也無法入眠,勉強地挨到天亮后向守林人致謝上路。
多年后一次偶然相遇時,守林人問熊:
“你那次傷得好重,現(xiàn)在傷口愈合了嗎?”
熊回答道:“皮肉上的傷痛我已經(jīng)忘記,心靈上的傷口卻永遠難以痊愈!
一位隱士住在山中,他很勤勞,每年春天,臺階上的野草剛探出頭便被他清理掉了。
一天,隱士決定出遠門,叫了一位朋友幫他看守庭院。與他相反,這位朋友很懶,從不修剪臺階上的野草,任其自由瘋長。
暮夏時,一株野草開花了,五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香,花形如林地里的那些蘭花一樣,不同的是花邊呈蠟黃色。這位朋友懷疑是它也是蘭花中的一種,便采擷了一些葉子和花朵去請教一位研究植物的專家。專家仔細地觀察了一陣,興奮地說:
“這是蘭花的一個稀有品種,許多人窮盡了一生都很難找到它,如果在城市的花市上,這種臘蘭的單株價至少是一萬元。”
“臘蘭?!”這位朋友驚呆了。而當那位隱士知道這個結(jié)果時,驚呆的人又多了一個,他不無感慨地說:
“其實那株臘蘭每年春天都會破土而出,只不過它剛發(fā)芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它開花,那么幾年前就能發(fā)現(xiàn)它的價值了。”
在前蘇聯(lián)的一所學校,校園的花房里開出了美麗的玫瑰花,每天都有很多同學前來觀看,但都沒有人去采摘。
一天清晨,一個四歲的小朋友(就讀于該校幼兒園)進入花房,摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。當她拿著花走出花房時,迎面走來了該校的校長。校長十分想知道小女孩為什么要摘花,便彎下腰親切地問:
“孩子,你可以告訴我你摘下的花是送給誰的嗎?”
“送給奶奶的。奶奶生了重病,我告訴她學校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我這就摘下來送給她看,希望她早點好起來,等奶奶看完了之后我會把花送回來。”
聽完孩子的回答,校長的心顫動了。他牽著小女孩的手,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,說道:
“這一朵是獎給你的,你是一個懂事的孩子;這一朵是送給你奶奶的,感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。”
這位校長是誰呢?他就是偉大的教育家、萬世敬仰的育人楷模蘇霍姆林斯基。
最新豬八戒的典故及意義(匯總13篇)篇八
唐僧、沙僧、八戒、孫悟空一齊到西天去取經(jīng)。一路走來,到了一個地方,看見前面有一座高山。山上是黃土亂石,沒有一棵樹木。山下也都是荒地,沒有一戶人家。唐僧說:“大家都走累了,到哪里歇一歇才好?”孫悟空抬頭向前一看說:“前面有座古廟,快點走吧!”
這時候,正是6月天氣,太陽當頭照,曬得人嘴也干了,舌頭也焦了。他們四個人,過了中午還沒吃飯,也沒喝上水,又餓又渴,真想趕到廟里,喝上幾碗涼茶,吃上幾個饅頭。哪里知道到了廟里,一個人也不見。
孫悟空說:“師父不要著急,大家在這里休息休息。我出去找點果子來!”說著就要走。八戒在旁邊聽見了,心里想:“我跟他一起去,要是找到果子,就可以早點吃到。”他連忙對唐僧說:“我也去!”唐僧說:“好吧,你們早去早回!”
八戒跟著孫悟空出了門,腳踏在曬熱了的土地上,燙得難受。心里后悔起來。可是又不好意思不去。走了一程,看見路邊有棵白楊樹,八戒想:“要是能在這樹下睡一會兒多好!”他就假裝肚子痛,嘴里“哎呀,哎呀”叫起來。孫悟空問他:“怎么了?”他說:“哥啊,我肚子痛,走不動了,你自己去吧!我在這里等你,要是找到果子,快點回來,可別自己吃了。”孫悟空知道八戒偷懶,也不去說穿他,就說:“好吧,你就在這里等著,不要走開。等我采了果子回來,一起去見師父,分果子你吃。”八戒連忙答應:“好的,好的。”
孫悟空點點頭,一個筋斗翻上天去了。八戒等他走了,就在大楊樹邊躺下。一陣清風吹來,十分涼快。他正想睡一會兒,忽然看見山腳下,有個綠油油的東西,陽光照得閃閃發(fā)光。八戒連忙起來,走過去一看,原來是個大西瓜。八戒心里高興極了。
他把大西瓜搬到樹下,拔出刀來,正想要切又放下了,嘴里說:“師父和沙僧在廟里等著呢,我不能自己一個人吃了這個大西瓜。”他想不吃,可又實在嘴饞,眼睛看著這個綠油油的大西瓜,嘴里直流口水。他忍不住舉起刀來,把西瓜切成四塊。一邊又說:“師父!我把這瓜切成四塊,我先吃自己的一塊,也說得過去。”說著拿起一塊,大吃起來。
再說孫悟空一個筋斗十萬八千里,來到南海邊上。這里到處開滿香花,樹上結(jié)滿了果子,桃、杏、梨、棗,什么都有。真是個好地方。孫悟空來不及細看,急忙爬上樹去,采了些蜜桃、甜棗、玉梨、黃杏……解下圍裙,滿滿地打了個包袱,往身上一背。又一個筋斗,回到原來的地方,正要落下,忽然一想:“慢著,讓我先看看八戒在干什么。”就停在半空中,從云縫里往下看,正巧看見八戒捧著一塊西瓜在大吃。
孫悟空想:“好小子!找到大西瓜,躲在這里一個人吃,把師父和咱們都忘了。”正想下去說話,看見八戒吃完一塊,嘴里不知在說些什么,便停住細聽。只聽見八戒說:“一塊瓜不解渴,我再把猴子的一塊吃了吧!留下兩塊給師父和沙僧,也說得過去。”
孫悟空聽了心想:“難得他還記得師父和沙僧,就吃了給我的一塊,也不去說他了。”只見八戒幾口就把那塊西瓜啃完了,接著又說了:“可越吃越想吃了,嗨!我把沙僧的一塊也吃了吧,給師父留下一塊。”說著又捧起一塊吃起來。
二來拿回去一塊西瓜也不好意思,就讓我代你吃了吧。”說著就把西瓜往嘴里送。孫悟空看得又好氣又好笑,心里罵著:“饞豬!有了吃的,什么都忘了!”便在空中叫了聲:“八戒!”
八戒聽見有人叫他,心慌了,捧著西瓜,不知怎么辦好。孫悟空又叫了一聲:“八戒在哪里?”八戒不敢答應。他想:“要是猴子知道我在吃瓜,多不好意思呀。”想著連忙把手里的西瓜皮,扔得遠遠的,又急忙揀起地上的。三塊瓜皮,使勁一丟,丟得看不見了,這才放心。
他掀起袍子擦了擦手,輕聲問:“是誰叫我呀?”孫悟空在半空中看得明白,慢慢地從空中降落下來。八戒看見趕忙跑過去,說:“哥哥辛苦啦!”孫悟空裝作什么都不知道,說:“你這半天在干什么?”八戒說,“沒干什么,就在樹下睡了一會兒。”說著伸出舌頭舔舔嘴唇。孫悟空看著笑問:“你做夢吃果子了?”八戒連忙說:“沒有,沒有,嘴還干著呢。”孫悟空說:“我倒采了些果子,你方才肚子痛,不敢給你吃了。”八戒才吃了個大西瓜,肚子正脹著,就說:“不忙,不忙!先帶回去送給師父和沙僧吃,我不著急。”孫悟空聽了好笑,說聲:“那就走吧。”八戒就跟著孫悟空回去了。
才走幾步,八戒就踏上一塊西瓜皮,摔了一跤,臉都跌腫了。孫悟空連忙把他扶起來,問他怎么這樣不小心。八戒站起一看,是自己丟的西瓜皮,不敢響了。孫悟空倒罵起來:“是哪個懶家伙把西瓜皮亂丟,害得八戒掉了一跤!”一邊又對八戒說:“你摔這一跤,就算是給師父磕了個頭吧!”八戒忙說:“不要緊,不要緊!沒摔痛。”說著趕忙就走。
想不到走了十幾步,又踏上一塊西瓜皮,身子一搖,跌倒了。孫悟空把他扶起,叫聲:“哎呀,又是哪個懶家伙?偷吃了西瓜,把西瓜皮亂丟。”八戒看了一下西瓜皮,心想:“真倒霉!”孫悟空忙說:“不要生氣,這一跤就算給沙僧行禮吧!”八戒也不敢多嘴,慢慢地向前走去。
這回,八戒倒是小心了,眼睛看著地,一步一步走。偏偏孫悟空跟他談起南海地方多么好,到外有果子吃。八戒聽了,心里只想到南海去吃果子,忽然腳下一滑,跌倒在孫悟空身邊。孫悟空笑著扶起他,叫聲:“八戒!干嗎給我磕頭呢!”八戒低頭細看,又是一塊西瓜皮,心里想:“真奇怪!”
看看來到廟前,八戒心想:“總算到了,讓我老豬進去,好好休息休息,這一路摔得我好苦。”心里一急,腳步加快,一不小心,又摔了一跤。孫悟空在旁笑起來說:“真是個好徒弟,沒進廟門,就跟師父磕頭啦!”
孫悟空扶著八戒進去。唐僧、沙僧看見孫悟空帶回大包果子,十分高興;
又看見八戒臉上一塊青一塊紅,腫了一大半,看來更加胖了,忙問:“這是怎么的?”八戒哼著說:“別提了!是我不該一個人吃了個大西瓜,這猴子一路上倒請我吃了四塊西瓜皮。”說得孫悟空笑痛了肚皮。
最新豬八戒的典故及意義(匯總13篇)篇九
膏肓:古以心尖脂肪為膏,心臟與隔膜之間為肓,膏肓之間是藥力不到之處。形容病情特別嚴重,無法醫(yī)治。
二、病入膏肓成語典故。
春秋時期,晉景公得了重病,聽說秦國有一個醫(yī)術(shù)很高明的醫(yī)生緩,便專程派人去請來。
醫(yī)生還沒到。晉景公恍惚中做了個夢。夢見他的病變成了兩個童子,正悄悄地在他身旁說話。
一個說:“那個高明的醫(yī)緩馬上就要來了,我看我們這回難逃了,我們躲到什么地方去呢?”另一個小孩說道:“這沒什么可怕的,我們躲到肓的上面,膏的下面,無論他怎樣用藥,都奈何我們不得。”
不一會兒,醫(yī)緩到了,立刻被請進了晉景公的臥室替晉景公治病。診斷后,那醫(yī)生對晉景公說:“這病已沒辦法治了。疾病在肓之上,膏之下,用灸法攻治不行,扎針又達不到,吃湯藥,其效力也達不到。這病是實在沒法子治啦。”
晉景公聽了,心想醫(yī)生所說,果然驗證了自己夢見的兩個小孩的對話,便點了點頭說:“你的醫(yī)術(shù)真高明啊!”說畢,叫人送了一份厚禮給醫(yī)生,讓他回秦國去了。
六月丙午這天,晉景公想嘗新麥,派甸人獻上新麥,由庖人烹調(diào)。這時景公把桑田的巫人叫來,將煮好的新麥給他看,然后殺了他。將要吃新麥的時候,景公肚子發(fā)脹起來,走到廁所,跌入廁所里死去。有一個宦官當天早晨夢見背著晉景公升天,到了下午,他(果真)背著景公出廁所,于是就把他作了殉葬人。
病入膏肓成語造句。
1、這人已經(jīng)病入膏肓,不可救藥了。
2、盡管爺爺已經(jīng)病入膏肓,但他樂天向上的精神值得我們每一個人的學習。
3、他已病入膏肓,醫(yī)生也束手無策了。
4、這個病人已病入膏肓,治好的機會已經(jīng)很小了。
5、他們再這樣胡搞下去,問題終將病入膏肓,難以挽救。
6、染上毒癮若不能立即戒斷,到了病入膏肓時,想戒也沒用了。
7、王先生病入膏肓,幸虧遇到一個妙手回春的大夫,他才得以完全痊愈。
8、這些歹徒真是惡習難改,病入膏肓,希望法官判以極刑!
9、由于母親病入膏肓,這個新戰(zhàn)士整日無精打采,茶飯不思。
10、雖然大家都認為他已經(jīng)病入膏肓,王老師仍苦口婆心地希望他浪子回頭。
11、王先生病入膏肓,幸虧遇到一個妙手回春的大夫,他才得以完全痊癒。
12、從檢驗報告來看,他已病入膏肓,情況很不樂觀。
13、這種人惡性深植,早已病入膏肓,光用話勸已沒有用了。
14、扁鵲發(fā)現(xiàn)蔡桓公已是病入膏肓,便逃往秦國去了。
15、這家公司由于長期資金周轉(zhuǎn)不開,已是病入膏肓,早晚有倒閉的一天啊!
16、這家公司依我看已病入膏肓,難以為繼了。
最新豬八戒的典故及意義(匯總13篇)篇十
唐僧師徒四人取得真經(jīng)回來后,在長安城引起極大轟動,百姓們都十分好奇,他們怎樣一路斬妖除魔,順利取得真經(jīng)的。
豬八戒最有經(jīng)濟頭腦,立馬決定,創(chuàng)辦一所取經(jīng)學校。為了吸引生源,豬八戒接受了電視專訪,發(fā)表了一段演說。
“大家好!你們一定很好奇,我們師徒是怎樣取得真經(jīng)的?所以,我將創(chuàng)辦一個取經(jīng)學校,毫無保留地傳授經(jīng)驗。”
有觀眾提問:“據(jù)我所知,你在取經(jīng)時并沒什么用處啊?”
豬八戒嘟著嘴巴:“誰說的?我不是負責牽馬,喂馬么?當然,我還負責呆萌!”
觀眾大笑。
笑完,又有觀眾問:“可是,為什么都覺得你又笨又傻?”
孫猴子賊精,遇上背死人、捉河妖的苦差事總喊我,他水里功夫哪會比我差?至于師傅,他的嘮叨你們應該在《大話西游》里見識過了……”
觀眾哈哈大笑。
豬八戒繼續(xù)說:“大家都覺得我傻吧?其實,我這是大智若愚,更是個有心人!”
觀眾問:“何以見得?”
還有,我在取經(jīng)時交了最好的朋友——白龍馬。我每天給他喂草,空閑了給他做按摩,白龍馬說了,以后,我要是吃海鮮都免費,將來,還要幫我開一家海鮮店呢……”
這次采訪,讓豬八戒人氣高漲,招收了很多學生,每個學生紋銀100兩,讓豬八戒狠狠賺了一筆。
三年后的一天,唐僧駕著祥云來了:“八戒,看我給你帶什么來了!”當時,豬八戒正在盤算,下一季怎樣招更多的學生,賺更多的錢。豬八戒發(fā)現(xiàn),師傅帶了一頂博士帽過來,狐疑地問:“師傅,這是?”
唐僧笑道:“八戒,這是玉帝讓我獎賞給你的,玉帝說,你辦學有方,深得百姓的愛戴,快戴上吧!”
豬八戒接過博士帽,迫不及待地戴上,再一摸,博士帽變成了金剛?cè)Γ皩O猴子戴的一模一樣!
“師傅!你……你為何害我?你……你想要多少錢?”
唐僧停止念經(jīng),嘆了口氣說:“唉!你怎么整天只想著賺錢?怪不得三年來,你都不來看望為師。為師只想多見見你,以后,要是想你了,為師就會念動緊箍咒,到時,你應該一定會來!”說完,駕云走了。
豬八戒若有所思,尷尬地低下了頭。
最新豬八戒的典故及意義(匯總13篇)篇十一
唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚一起到西天取經(jīng)。有一天,天熱極了。他們走得又累又渴,孫悟空說:“你們在這兒歇一會兒,我去摘點水果來給大家解解渴。”豬八戒連忙說:“我也去,我也去!”他想:跟著孫悟空去,能早點吃到水果,還可多吃幾個。
豬八戒跟著孫悟空,走呀,走呀,走了許多路,連個小酸梨也沒找著。他心里不高興了,就哎喲哎喲地叫起來。
孫悟空問:“你怎么了,八戒?”
豬八戒說:“我肚子疼,走不動了。你摘了水果后,可別一個人吃了。”
孫悟空知道豬八戒偷懶,沒理他,就一個跟頭翻到南海去摘水果了。
豬八戒找個樹陰,正想睡一覺,忽然看見山腳下有一個綠油油的東西,走過去一看,哈哈,原來是個大西瓜!他高興極了,把西瓜一切四塊,自言自語地說:“第一塊,請師父吃;第二塊,請猴哥吃;第三塊,請沙師弟吃;第四塊,嗯,這是我的。”他張開大嘴巴,幾口就把這塊西瓜吃了。
“西瓜一塊不夠吃,我把猴哥的一塊也吃了吧。”他又吃了一塊。
“西瓜真解渴,再吃一塊也不算多,我把沙師弟的一塊也吃了吧。”他又吃了一塊,這下只留下唐僧的一塊了。他捧起來,又放下去;放下去,又捧起來,最后還是忍不住,把這塊西瓜也吃了。
“八戒,八戒!”豬八戒一聽,是孫悟空在叫他呢,原來孫悟空在南海摘了蜜桃、甜棗、玉梨回來,正好看見豬八戒在切西瓜,就在云頭上偷偷地瞧著呢。
孫悟空一直喊:“八戒,八戒,你在哪里?”
豬八戒慌了,心想:我找到大西瓜自己吃了,要是讓孫悟空知道,告訴了師父,這就糟了。他連忙拾起四塊西瓜皮,把它們?nèi)缘眠h遠的,這才回答說:“我,我在這兒呢!”
孫悟空說:“我摘了些果子,咱們回去一起吃吧。”
豬八戒說:“好的,好的。”八戒剛走了幾步,就摔了一跤,臉都跌腫了,他低頭一看,原來是踩到自己剛才扔的西瓜皮上了。
孫悟空說:“是哪個懶家伙把西瓜皮亂丟,害得八戒摔了一跤!”
豬八戒連忙說:“哎,哎,不要緊,沒摔疼!”
八戒和孫悟空又往前走,啪嗒一下,八戒又摔了一跤。
孫悟空說:“哎呀,又是哪個懶家伙偷吃了西瓜,把西瓜皮亂丟!”
八戒心想:怎么又碰上一塊,真倒霉!可要小心點兒了。他剛想到這兒,忽然腳下一滑,又跌了一跤。
孫悟空哈哈大笑,說:“八戒!你今天怎么盡摔跤?”
八戒的臉越漲越紅,一句話也說不出來。總算走到了休息的地方,八戒心想:一路上摔了三跤,摔得我好苦啊。啪嗒,又是一下,八戒又重重地摔在了地上,再也爬不起來了。
唐僧、沙和尚看見八戒臉上青一塊、紫一塊的,腫了一大半,就問他是怎么回事,八戒結(jié)結(jié)巴巴地說:“我不該一個人吃了一個大西瓜,害得我這一路上摔了四跤。”說得大家都笑了起來。
最新豬八戒的典故及意義(匯總13篇)篇十二
膏肓:古以心尖脂肪為膏,心臟與隔膜之間為肓,膏肓之間是藥力不到之處。形容病情特別嚴重,無法醫(yī)治。
春秋時期,晉景公得了重病,聽說秦國有一個醫(yī)術(shù)很高明的醫(yī)生緩,便專程派人去請來。
醫(yī)生還沒到。晉景公恍惚中做了個夢。夢見他的病變成了兩個童子,正悄悄地在他身旁說話。
一個說:“那個高明的醫(yī)緩馬上就要來了,我看我們這回難逃了,我們躲到什么地方去呢?”另一個小孩說道:“這沒什么可怕的,我們躲到肓的上面,膏的下面,無論他怎樣用藥,都奈何我們不得。”
不一會兒,醫(yī)緩到了,立刻被請進了晉景公的臥室替晉景公治病。診斷后,那醫(yī)生對晉景公說:“這病已沒辦法治了。疾病在肓之上,膏之下,用灸法攻治不行,扎針又達不到,吃湯藥,其效力也達不到。這病是實在沒法子治啦。”
晉景公聽了,心想醫(yī)生所說,果然驗證了自己夢見的兩個小孩的對話,便點了點頭說:“你的醫(yī)術(shù)真高明啊!”說畢,叫人送了一份厚禮給醫(yī)生,讓他回秦國去了。
六月丙午這天,晉景公想嘗新麥,派甸人獻上新麥,由庖人烹調(diào)。這時景公把桑田的巫人叫來,將煮好的新麥給他看,然后殺了他。將要吃新麥的時候,景公肚子發(fā)脹起來,走到廁所,跌入廁所里死去。有一個宦官當天早晨夢見背著晉景公升天,到了下午,他(果真)背著景公出廁所,于是就把他作了殉葬人。
三、病入膏肓成語造句。
1、這人已經(jīng)病入膏肓,不可救藥了。
2、盡管爺爺已經(jīng)病入膏肓,但他樂天向上的精神值得我們每一個人的學習。
3、他已病入膏肓,醫(yī)生也束手無策了。
4、這個病人已病入膏肓,治好的機會已經(jīng)很小了。
5、他們再這樣胡搞下去,問題終將病入膏肓,難以挽救。
6、染上毒癮若不能立即戒斷,到了病入膏肓時,想戒也沒用了。
7、王先生病入膏肓,幸虧遇到一個妙手回春的大夫,他才得以完全痊愈。
8、這些歹徒真是惡習難改,病入膏肓,希望法官判以極刑!
9、由于母親病入膏肓,這個新戰(zhàn)士整日無精打采,茶飯不思。
10、雖然大家都認為他已經(jīng)病入膏肓,王老師仍苦口婆心地希望他浪子回頭。
11、王先生病入膏肓,幸虧遇到一個妙手回春的大夫,他才得以完全痊癒。
12、從檢驗報告來看,他已病入膏肓,情況很不樂觀。
13、這種人惡性深植,早已病入膏肓,光用話勸已沒有用了。
14、扁鵲發(fā)現(xiàn)蔡桓公已是病入膏肓,便逃往秦國去了。
15、這家公司由于長期資金周轉(zhuǎn)不開,已是病入膏肓,早晚有倒閉的一天啊!
16、這家公司依我看已病入膏肓,難以為繼了。
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最新豬八戒的典故及意義(匯總13篇)篇十三
1、俗話說:過了臘八就是年。馬上就要過年了,為了你能準時回家,建議你提前買車票,還站在那傻看短信笑什么,還不快去買票,要是回不來,我就畫個圈圈詛咒你。
2、先秦時節(jié)臘八日,祈求豐收和吉祥。如今時節(jié)臘八粥,養(yǎng)生習俗傳四方。紅棗養(yǎng)顏又補血,米兒補氣又生津。多喝一碗臘八粥,保你健康又紅潤。臘八吉祥!
3、一捧豆,一把米,一鍋香粥送給你;半壺醋,半罐蒜,有酸有辣人人羨;手機響,收信息,言簡意賅是情誼;臘八到,祝福傳,快快樂樂迎新年!