國旗下是一個象征國家榮譽(yù)和民族自豪感的象征物，它在各國的重要場合和節(jié)日中升起。國旗下代表了國家的統(tǒng)一和民眾的團(tuán)結(jié)，也是國家權(quán)威和民族凝聚力的象征。以下是小編為大家推薦的國旗下嘉賓講話，讓我們一起聽聽他們的心聲。

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇一

我們七中在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨曦下，在夕陽里，在七中的每一寸土壤上，我們同學(xué)們都正在茁壯成長，可以說，這里是我們每一位七中學(xué)子“讀書的花園、成長的樂園、精神的家園”。

孔子曾說過，“不學(xué)禮，無以立。”文化禮貌是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文化程度的標(biāo)志，甚至可以說是一個學(xué)校教育水平的體現(xiàn)。可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，比如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的飲料瓶、包裝袋;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑、垃圾;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振、打瞌睡;在課間，總有少數(shù)同學(xué)高聲喧嘩，追逐打鬧，講粗話、臟話。

以上這種.種現(xiàn)象，雖然只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。所以，我們應(yīng)該在做廣播操時，及時關(guān)掉風(fēng)扇、空調(diào)、投影等;應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)，認(rèn)真的'打掃好我們自己班的保潔區(qū)。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們的個人形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決拋棄掉我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”學(xué)生。

同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明美麗的校園，讓我們七中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也希望讓我們用文明行為影響自己的家庭，影響自己周圍的街道，影響我們的社會。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇二

各位老師、同學(xué)：

早上好。今天我國旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》。

中華民族自古以來就被稱為“文明古國，禮儀之邦”。從古至今，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。

文明禮儀的重要性自然是不言而喻的，它代表著一個民族，一個國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫，我們本應(yīng)體現(xiàn)這些，再看看我們中得一些人，上公交車憑氣力大，公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛，不守交通規(guī)則：隨意闖紅燈、跨欄桿，少不尊老這些陋習(xí)時時闖入眼簾，撞擊耳膜。這些現(xiàn)象，在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來，如口出臟話，亂拋雜物等等，這和我們泱泱大國文明之邦的`國民身份，是格格不入的。

行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍，可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng)。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對學(xué)校來說，禮儀是一個學(xué)校文明程度，道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地；

如果說，是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報；

如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌；

如果說，磐中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢？

xx寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處，使我更加了解了xx，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的.確感慨萬千，我贊嘆xx的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx的校園里，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。

他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹遥械哪瑹o聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)；

有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動呢？怎能不讓我們。

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；

我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的回答是肯定的，因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)！

同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎？不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇四

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的五年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

五年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ宋迥甑那啻海銈優(yōu)槲覀兗缲?fù)了五年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻觯粓D回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的`流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇五

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天國旗下講話的題目是——感念師恩。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的樹葉，但卻因為有教師節(jié)而顯得格外美麗。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位細(xì)心觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，教室里和你一起打掃衛(wèi)生的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關(guān)愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

我想這一切的一切就是一種感恩，同時也是我們對老師諄諄教導(dǎo)、辛勤教育的最好回報。

同學(xué)們，讓我們感念師恩，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！

謝謝大家！

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第38個教師節(jié)。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的`慶祝大會上發(fā)言，心情十分激動!因為，這是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策!在此，請允許我代表全體教師，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂!

回首往昔，思緒萬千。x年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識。

我想：作為一名教師，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——x小學(xué)。一路走來，我們與學(xué)校共同成長，見證著它的發(fā)展。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，x小學(xué)一步步由小到大，由弱到強(qiáng)，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的。

我們愛自己的學(xué)校，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè)，就要開拓進(jìn)取、完善自我;熱愛教育事業(yè)，就要甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)學(xué)生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣，因為我們用自己的智慧和汗水，滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標(biāo)系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情。“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，事業(yè)有成!謝謝大家!

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇七

親愛的老師、可愛的孩子們：

大家早上好！

感謝可愛的孩子們，讓我在做媽媽的同時，感受到了無限的快樂與幸福；感謝幼兒園的.老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友；即使無數(shù)的風(fēng)浪襲來，我們依然堅毅前行；感謝你們，讓我每天擁有激情；讓我和你們一起happy，一起追求進(jìn)步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時刻，我要說：謝謝你們！有陽光，就會溫暖，讓我們每天都快樂一點，微笑一點，溫暖我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天。

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

上午好!

時間過得真快，仿佛就在一眨眼的瞬間，孩子，你已經(jīng)長大了。作為家長，回想這些年的點點滴滴，與其說是我們給了你無以言盡的愛，不如說因為有了你，才讓我們倍加感受到生活的美好與生命的價值，真的是這樣。正如中央電視臺著名節(jié)目主持人白巖松所說的那樣：擁有自己心愛的孩子，那是生命中最好的獎勵!相信普天下的父母都會有這樣的感觸：感謝上蒼讓我們擁有了一個健康、向善的孩子——你們是父母心中的陽光與希望;你們是父母心中的驕傲與依靠!

同學(xué)們，父母對你們的愛無須在此多說。相信18歲的你們會感受，會留存，會珍惜這份血肉相連的親情的!

作為家長，我們希望你們善良正直，希望你們陽光健康，希望你們早日有所作為……但我最想送給你們的是六個字：堅守、擔(dān)當(dāng)和感恩。

首先是堅守。18歲的你們將慢慢離開父母的懷抱獨(dú)立面對人生。置身于這個精彩繁華而又充斥著浮華的世界，希望你們不要迷失了自我。也許你會沾上俗念，但是永遠(yuǎn)都要堅守美好的人格;也許你會看到邪惡，但是永遠(yuǎn)都要堅守善良的天性;也許你會因受挫而迷茫，但是永遠(yuǎn)都要堅守自信和理想。

其次是擔(dān)當(dāng)。社會賦予成年人的除了權(quán)利，更多的是義務(wù)與責(zé)任。無論是對國家和社會，還是對個人與家庭，你們都要挺起你們的胸膛，擔(dān)當(dāng)起你們的責(zé)任。

再次是感恩。沒有父母的養(yǎng)育，就沒有你們的生命;沒有老師的教誨，就沒有你們今天的學(xué)識;沒有朋友同學(xué)的關(guān)愛，就沒有你們健全的身心。感恩不僅是一句話，也沒有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)。只有當(dāng)你真正成熟起來，你才會把感恩之情奉獻(xiàn)給你人生中的每人每事和每時每刻。

同學(xué)們，再過二十天，你們將步入高考考場。人生沒有彩排的機(jī)會，每時每刻都是現(xiàn)場直播，希望你們好好總結(jié)，好好歸納，靜心梳理，控制和調(diào)整好心態(tài)。

祝大家在今年的高考中"人人健步登金榜，個個飛身奪桂冠"!

祝萬中高考步步高升，再創(chuàng)輝煌!

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇九

升旗儀式作為一種特殊的文化活動于上世紀(jì)90年代《中華人民共和國國旗法》頒布實施之后正式走進(jìn)全國各地的中小學(xué)校,在學(xué)校教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。下面是本站小編給大家整理的升旗儀式。

僅供參考。

尊敬的各位老師、親愛的孩子們：

孩子們，每一周的星期一早上，藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們都會在這里舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。然而，我卻發(fā)現(xiàn)，有一些孩子卻并沒有嚴(yán)肅地對待升旗儀式，當(dāng)國旗冉冉升起時他在東張西望，唱國歌時他也心不在焉。作為一個少先隊員，應(yīng)該為這樣的行為而感到羞恥。

你們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，他是無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，這新中國的象征;國歌，誕生在中華民族生死存亡的危險時刻，表達(dá)了全國人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。當(dāng)時，無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現(xiàn)在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn)。國旗的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從他們那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到你們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)!祖國需要你們，未來需要你們!

孩子們，當(dāng)你了解到國旗、國歌的深刻含義之后，希望你們要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一次升旗儀式。國旗，在新世紀(jì)升起;國歌，在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。祖國母親在呼喚你們。希望你們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音，走向美好的未來!

俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”是誰，給了我們生命?是誰，給了我們幸福的生活?是誰，最關(guān)心我們?是誰，為我們付出最多?是母親!母親給我們的不是一滴水，而是一片汪洋大海。

雖然母親為我們付出了許許多多，但是她們要的回報并不多。有時一句溫馨的話語，一個熱情的擁抱，都能溫暖母親的心。對我們來說，這只是一個簡單的動作，而對母親來說，它的意義就非同尋常了。我們可以在空閑時，幫媽媽捶捶背，捏捏肩，洗洗腳，陪媽媽聊聊天，這是我們做子女應(yīng)盡的義務(wù)。相信我們這樣做，一定會使我們的媽媽非常感動。

除了給媽媽捶背，陪媽媽聊天，聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，也是一種感恩母親的方式。如果做完作業(yè)，看見媽媽在做家務(wù)，累得氣喘吁吁，就上前去幫媽媽做一下;如果媽媽工作上遇到了不順心的事，就上前去安慰一下媽媽，給她講個笑話，端杯茶，讓她放放松;如果媽媽讓我們?nèi)プ鍪裁矗蛻?yīng)該馬上去做，雷厲風(fēng)行，毫不拖拉。

孟郊的《游子吟》中有一句千古名句：“誰言寸草心，報得三春暉?”是啊，母親的愛，我們哪里報答得完?所以，從現(xiàn)在起，讓我們從小事做起，感恩母親，回報母親吧!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。

法

國學(xué)。

者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

謝謝大家!

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇十

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰，把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的`心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長！

感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老是；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

感恩老師，給我豐富的知識；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起感恩老師！我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，我的老師！

謝謝大家！

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好。

我是高一（2）班的___，一年一度的校運(yùn)會已經(jīng)結(jié)束了，回想我們在賽場上矯健的身影，輕靈的步伐，當(dāng)然，還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無疑，我們在運(yùn)動場上是成功的。

而接下來，我們將面臨期中考試，我認(rèn)為期中考試和運(yùn)動會一樣，都需要我們?nèi)ヅ幦。@得盡可能好的成績。下面，我來講一下個人的想法和建議。

1、上課認(rèn)真聽講。這句話恐怕沒有人不熟悉，但是怎樣才算是認(rèn)真聽講呢？大家會不會覺得上課四十分鐘都在埋頭寫筆記其實太浪費(fèi)了，學(xué)習(xí)的過程即是思考的過程，我認(rèn)為，上課最重要的是去想、去悟。對于重點的知識性內(nèi)容不應(yīng)只停留在做筆記上，而要用自己的話把它表達(dá)出來。而筆記應(yīng)主要記一些老師講的例題和自己易錯的題目。

2、深究學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)你學(xué)習(xí)每個學(xué)科的理論時，你是否想到它其實正對應(yīng)現(xiàn)實中的一類問題，有時一個問題甚至需要幾門學(xué)科的知識共同解決，你若在能明白各個學(xué)科的聯(lián)系，并深入研究，最后解決生活中的問題，這樣或許可以激發(fā)你對學(xué)習(xí)的興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)習(xí)也就輕松了。

3、其次，就是備考的心態(tài)。你學(xué)好了，并不意味能考得好，可能是你缺乏一項重要的能力，也就是應(yīng)試能力。它需要人鎮(zhèn)定，發(fā)揮正常水平，所以，我認(rèn)為即使是考前，也應(yīng)如平常一般。月考之前因為有八天的假期，我便去旅游了一趟，回來就參加了月考，名次還有所前進(jìn)。不需要突擊，只要保持一顆平常心。以前的我會在大考前緊張的睡不著，很正常，但習(xí)慣后會發(fā)現(xiàn)，保持睡眠，保持清醒的狀態(tài)，效果會更好，所以我提倡，考前應(yīng)如平常一般，而考試時，只要你把前面幾點做好了，一定會得心應(yīng)手，再加上及時細(xì)致的檢查，即可考好。

4、還有我覺得比較重要的就是試卷的分析總結(jié)，我們分析試卷時通常歸結(jié)到某個公式、方法的錯誤，這只是其中一點。但你再把它擴(kuò)大一點，其實這是思維方面的一個缺陷。我們在解釋一個問題錯誤時，常常用“粗心”、“馬虎”等詞，這樣可能有些輕視了，這是思維嚴(yán)謹(jǐn)方面的問題。你明白后就覺得不僅僅在對待這道題上要認(rèn)真，在對待其他題時也需嚴(yán)謹(jǐn)。從小問題上分析出來的錯誤在全局上改正，那改正會多一些，彌補(bǔ)的會多一些，收獲自然也就多一些，那么進(jìn)步是肯定的，進(jìn)步不只顯示在分?jǐn)?shù)上，其實，這次我丟掉的，只要在下次撿回來了，那就是成功的。

以上四點個人經(jīng)驗希望能夠幫到大家，如有疑問，也可以到高一（2）班與我討論。讓我們共同進(jìn)步。最后，祝大家在期中考試獲得理想的成績。謝謝。

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇十二

同學(xué)們!

大家好!

十八歲，多么美好的年華!

十八歲，點燃的是希望!激蕩的是憧憬，擁抱的是未來!

成人洗禮不僅僅是一種儀式，更是一種喚醒，是一種激勵，也是一份期待!

長大不僅是生理的跨越，更是心理的成熟，成熟就意味責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

我做校長后，我的辦學(xué)理念定位為辦講良心、負(fù)責(zé)任、愿擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃?借此機(jī)會，今天請允許我來闡釋一下這句話的內(nèi)涵。

講良心。人都是情感動物。做任何一件事都是既有規(guī)則，實際上又沒有規(guī)則。有規(guī)則是指有行為的基本標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)則是指憑著每一個人應(yīng)有的良知做事，就不會突破標(biāo)準(zhǔn)。辦學(xué)講良心，是對得起自己的職業(yè)，對得起自己的身份，對國家負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé);負(fù)責(zé)任，是指對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)，對教師發(fā)展負(fù)責(zé)，對學(xué)生成長負(fù)責(zé)，對學(xué)生走向社會適應(yīng)社會負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)而不推卸責(zé)任，不為失敗找理由，只為成功找方法。負(fù)責(zé)任在工作中才會敢作為，有作為，努力作為;愿擔(dān)當(dāng)，面對事情就能做到不繞開，不逃避。勇敢面對，真心面對，坦誠面對!

概括地說，就是要成為一個對社會有用的人，必須秉持良知，負(fù)起責(zé)任，敢于承擔(dān)。那么在此基礎(chǔ)上我再講三點希望：

一、樹立正確的勞動觀。

勞動收獲美好，不做不勞而獲的投機(jī)者;勞動創(chuàng)造財富，不做坐而論道空談家;勞動磨練品質(zhì)，不做華而不實的衛(wèi)道士。

二、擁有起碼的敬畏心。

敬畏，無知無畏，因敬而畏。有學(xué)識，有涵養(yǎng)，崇敬之心由然面生，守底線，講操守，畏懼之心由然而生，敬可以換回來畏。畏也可以促進(jìn)敬，有敬畏心，才會有規(guī)則意識，遇事才會遵從規(guī)則、才會堅守良知、守住底線。

三、保持良好的平常心。

平常心，就是以一種開放的胸懷面對成績，更要以開放的胸懷面對挫折。幸福是一種心態(tài)，完美是一種心態(tài)，成功也是一種心態(tài)。用平常心對待自己，才會活的不累，用平常心對待家庭，才會感受幸福，用平常心對待工作，才會遠(yuǎn)離壓力。當(dāng)然平常心需要大度、寬容，更需要樂觀。

十八歲，是成熟人生的起點!

十八歲，也是理性人生的底色!

十八歲，是快樂人生的通行證!

同學(xué)們，人生很漫長，但是人生更短暫。希望我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會感悟，學(xué)會反省。讓我們銘記，我們無法改變生命長度，但是努力可以改變生命的寬寬，可以改變生命的厚度!

青春萬歲!

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇十三

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。

祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!

謝謝!我的發(fā)言完畢。

教師講話國旗下儀式教育（精選14篇）篇十四

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

請問同學(xué)們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！

讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。

我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種的回報。

同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！

我的演講完畢，謝謝大家！