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游園活動策劃案(8篇)

時間:2025-04-30 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《游園活動策劃案(8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《游園活動策劃案(8篇)》。

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

游園活動方案 游園活動策劃案篇一

“六·一”國際兒童節是全世界兒童共同期待的節日,是幼兒最隆重的一個節日,為了能讓每位孩子感受到社會、老師、家長對他們的關愛,讓孩子能在自己的節日里盡情地體驗節日的快樂和幸福,因此我們設計“六·一”親子游園活動。我園的活動以全園統一的形式,以班級為單位的一系列游戲活動為主,在6月1日那天開展全園性的游園活動。通過“六一”系列活動,鼓勵幼兒在分享節日歡樂的同時,讓幼兒學會主動參與和交往,學會積極快樂地投入活動,體驗游戲的快樂,并懂得珍惜現在的幸福生活!進一步增進家園、師生的情感,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

班級系列活動時間:20xx年月5月30日

全園游園活動時間:20xx年月5月31日下午2:00—4:00

活動地點: 、、分園各班級及、、教學點各班級

1.“安全第一”是重要原則,各項活動都以安全為第一原則。

(1) 隨時注意清點幼兒人數。幼兒活動在全體都有視線范圍內進行。并注意安全防護。

(2) 杜絕食用任何非園內食物。防止各類不衛生食物入口,造成食物傷害。

(3)班級各類活動應以本班主導游戲活動為主。以防止各類游藝活動帶來的不安全因素。

(4)每個班級為一個游戲場地,要著重管理,在小組進行單獨活動,本班老師管理游戲中時刻注意安全問題。

2.全體教師根據方案積極進行各項準備工作。保證活動順利有序的進行。

3.在活動過程中,所有教師開通手機,隨時保持聯系。

4.在活動過程中,一切行動聽從指揮,相互協調,良好溝通,解決發生問題。

1. 5月17日通知各班設計本班所組織的游園活動內容,并設計活動方案,5月18日要求上交電子文檔稿。

2. 全園統計游園活動內容,準備所需材料,材料可以自制,也可以購買,主張以游戲、娛樂、幼兒容易參與為主。

3. 設計好幼兒參與活動的表格,各班統計活動人數,安排好各活動區角,讓幼兒能自由的進出活動場地,范圍安全。

4. 5月30日各班簡單講述所有游園活動的規則,以安全為第一的重要原則開展活動。

5. 5月31日下午2:00開始活動,每塊游園活動都有專人負責,其中衛生主要負責人:、、、,禮物發放負責人:、、、,攝影、宣傳負責人:、、、。

6. 活動結束時各班發放六一小禮物,班內談話活動:祝小朋友節日快樂!

詳見各班活動設計方案

如:×××班游園活動方案

(小班規則)

(中班規則)

(大班規則)

游園活動方案 游園活動策劃案篇二

1、14:10前,各班主任、各項目組長、各裁判老師以及監督領導做好準備工作,及時到位。

2、14:15學生開始游園活動。

3、15:50游園結束。

4、16:00全校留守兒童集體過生。

1、本次游園活動共設10項目:8個室內項目,2個室外項目。(如遇下雨天氣,室外的2個項目取消。)

2、新教學樓一二樓的每一個班為1個獨立的游園項目室,具體項目有:

①室內——紅色游藝、蒙眼貼鼻、盲人擊鼓、乒乓出水、百發百中、海底撈珠、心靈相通、垃圾乖乖。

②室外——兩人三足、掌上明珠。

3、各游園項目組的組長及相關裁判老師必須在5月31日放學前準備好相關游園項目的道具及做好其他各項準備工作,監督領導應負責檢查和驗收。(具體人員安排附后)

4、每間教室具體的游園項目由項目組長及相關裁判老師負責有序進行,各監督領導負責監督、疏散和協調工作。

5、6月1日活動開始前,各個班級必須將本班的教室進行適當的布置和美化,以增強喜慶色彩和節日氣氛。并在黑板上寫明歡慶六一的有關祝福詞語,要求字體美觀,富有童趣。(小學慶六一游園活動方案)

1、原則上以班為單位組織學生參加。

2、學生在參與每一個節目時均要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目均要參與且只準參與一次,如有重復參與或弄虛作假的,一經舉報,調查核實后,學生需上交該項目獎券,并作出檢查。

3、被安排了游園項目的班級,該班學生先參加自己班級的活動,其他班級的學生可先參加室外游園項目,以便避開人流高峰。

1、活動前各項目組組長應將游園活動項目名稱和活動規則分別張貼在該班級前門和后門。

2、活動前班主任應向學生宣講活動規則,并搞好安全教育。活動結束后,各班級要及時搞好衛生工作。

3、參加活動的學生要自覺遵守活動場所秩序,做到排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

總協調:xxxxx 組 長:xxx 攝 影:xxxx 安 全:xxxxx

一 室:xxxxx 組 長:xxxx 裁判老師:xxxx 監 督:xxxxx

二 室:蒙眼貼鼻

組 長:xxxxx

裁判老師:xxxxx

游園活動方案 游園活動策劃案篇三

20xx年5月30日上午9點

活動區域:四1班—四12班教室

兌獎區域:四2班旁大平臺

1、每班需要一定數量的氣球和彩條進行教室布置(望學校統一采購)。

2、各游園項目所需器材盡量自行準備,活動所需獎章以及準備不了的器材望學校統一采購。

3、各活動負責人需熟知活動規則和活動操作流程,各位班主任要利用班會等時間對所有活動項目及游戲規則進行詳細介紹并教育學生活動期間守秩序、講衛生、懂禮儀。

4、各活動區域需嚴格按要求劃分出活動進行區和等候區,并邀請2—3名家長志愿者協助(家長志愿者需提前熟悉活動規則和操作規程。兌獎區由粟麗玲老師負責。

5、海報和橫幅需學校統一部署,游園獎品需統一采購。

此次游園活動由娛樂益智類和親子類兩大版塊12個項目組成。

1、我是小“孝”星(四1班教室,負責人:)

活動簡介:孩子請家長坐下,為家長進行頭部、頸部、腰背部、手部按摩兩分鐘即可獲得獎章一枚。(12組同時進行)

所需器材:椅子12把。

2、許愿樹(四2班教室,負責人:)

活動簡介:向自己的孩子或父母送上美好的祝愿,寫一個祝福則可獲得1枚獎章。

所需器材:許愿樹2棵,迷你祝福卡(帶掛繩的)500個,水性筆一盒

3、步步為營(四3班教室,負責人:)

活動簡介:一分鐘內,孩子用筷子把15顆玻璃珠從a容器夾到b容器內,再由家長從b容器夾到c容器內,完成即可獲得一枚獎章。(8組同時進行)

所需器材:玻璃珠200顆,筷子20雙,桌子8張。

4、青蛙跳水(四4班教室,負責人:)

活動簡介:5人一組,在指定地點向盛滿水的碗內投擲乒乓球,每人3次機會,乒乓球跳至碗內即可獲得一枚獎章。

所需器材:小塑料盆10個,乒乓球30個。

5、衣來伸手(四5班教室,負責人:)

活動簡介:家長站在終點,孩子拿著襯衫,跑到家長處,在一分鐘之內給家長穿上襯衫并扣好紐扣即可獲得一枚獎章。(五組同時進行)

所需器材:同款襯衫或帶紐扣的`上衣5件,桌椅5套。

6、繩彩飛揚(四6班教室,負責人:)

活動簡介:家長和孩子兩人共跳一條繩,在1分鐘內完成20個即可獲得一枚獎章。(四組同時進行)

所需器材:跳繩8根

7、尋人啟事(四7班教室,負責人:)

活動簡介:8個家長蒙上眼睛,8個孩子排成一行,組織者打亂孩子原有站位順序后,孩子們伸出手,家長通過撫摸孩子的手來辨認哪個是自己的孩子,辨認正確即可獲得一枚獎章。

所需器材:眼罩10個

8、紙飛機定點降落(四8班教室,負責人:)

活動簡介:8人一組,在指點的地點發射飛機,看誰降落得準,降落在指定圈內即獲得獎章一枚。

所需器材:學生自己準備紙飛機1架。

9、巧移乒乓球(四9班教室,負責人:)

活動簡介:把裝有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。參加游戲的人,手拿倒置的瓶子(注意,瓶口不能用任何東西擋住),帶動瓶內的乒乓球沿著瓶子內壁作旋轉運動,把瓶內的乒乓球在一分鐘內運到終點即可獲得一枚獎章。(四組同時進行)

所需器材:桌子4張,乒乓球20個,敞口瓶子或罐子4—8個。

10、紙牌搭橋(四10班教室,負責人:)

活動簡介:親子合作,用撲克牌搭建一座橋,在1分鐘內,搭建的橋高度超過10厘米即可獲得一枚獎章。(八組同時進行)

所需器材:撲克牌8副,桌子8張。

11、穿針引線(四11班教室,負責人:)

活動簡介:家長和孩子一個人拿針,一個人拿線,在一分鐘內穿好兩根針即可獲得一枚獎章。(八組同時進行)

所需器材:針30根(略粗一點),配套線軸8個,桌子8張。

12、快樂拼圖(四12班教室,負責人:)

活動簡介:在一分鐘內把打亂的8塊拼圖拼成一幅完整的圖案即獲得獎章一枚。(8組同時進行)

所需器材:4k彩圖10張(最好是風景、動物、水果、花卉圖片)、桌子16張。

1、活動結束后請各班收集電子照片3—5張,學生感言3—5份,家長感言2—3份。

2、活動結束后請各班整理好教室,“六一”后收齊本班孩子的“游園卡”,每班評選“游園小達人”3—5名。

游園活動方案 游園活動策劃案篇四

在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養學生積極向上的精神風貌,營造歡樂和諧的元旦氣氛,充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學生度過愉快的一天,決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與,使學生能自主地參與到游樂活動之中,讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”,并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力,使學生健康,和諧地發展。

歡歡喜喜慶元旦 快快樂樂迎新年

1、各班由班主任和科任共同組織一個項目,材料自備。(備注:幼兒園共四個項目)

2、活動日程安排:

28號:各班設計游樂項目,規劃所需購買材料。設計項目上報學校群,相同項目以先報班級為準,后報者改項。

29號:各班根據規劃材料自行到后勤領取費用采購材料,并完善本班活動準備及相關工作,包括項目標語及活動牌制作。

30號:

(1)學生集合,領導致辭,表彰“三好、優干、優秀少先隊員”,同時頒發優秀班集體。

(2)在體操比賽之后,各班學生返回教室,班主任發放學生游樂票券,并講安全事項。

(3)學生游樂活動。

(4)各班級組織學生做好大掃除,講元旦安全事項,放學。

總 策 劃:鄭之淮 葉正淑 執行策劃:邯路學校全體教師。

物質采購組(活動材料、獎品):隆文娟 熊素蘭 羅俊 游園票、領獎票制作:陳仕洪

游樂項目人員安排:小學游樂項目由設計班級兩位教師承擔,幼兒園游樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。

兌獎服務區:隆文娟、熊素蘭、葉正淑、馬淑梅、羅俊

攝 影:陳仕洪 安 全:全體保安人員

三合街道邯路學校

20xx年12月28日

游園活動方案 游園活動策劃案篇五

為了迎接“六一”兒童節的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動素質教育的全面發展,和讓全園所有的小朋友們快樂而有好處地度過兒童節,我校特舉辦“六一”游園活動。

總策劃:滕中英

負責老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意持續幼兒園活動場所的衛生清潔。

第一時段:8:30開園,所有幼兒統一穿園服,家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的'教師蓋章進行積分。

第二時段:家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。

第三時段:游戲結束后,家長與幼兒可自由離園。

1、定點投擲

地點:小班教室

負責老師:陳奔奔盧曉巧

游戲規則:站在必須距離外(大班2、5米,中班2米,小班1、5米)向固定位置投擲紙球,投中者獎。時光一分鐘,投中一個1分,滿分10分。

2、蓋瓶蓋

地點:小班教室

負責老師:陳奔奔盧曉巧

游戲規則:幼兒在規定時光內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。

大班:蓋10個,一個1分,滿分10分

中班:蓋一個1分,蓋5個以上10分

小班:蓋3個以內5分,蓋3個以上10分

3、小貓釣魚

地點:中班教室

負責老師:徐青青

游戲規則:幼兒在規定時光內(半分鐘)釣到所需魚的數量

大班:釣10條,1條1分,滿分10分

中班:釣5條,1條2分,滿分10分

小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分

4、剪禮物

地點:中班教室

負責老師:徐青青

游戲規則:將禮物綁在繩子上,掛在有必須高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。

5、貼鼻子。

地點:大一班教室

負責老師:陳賽躍

游戲規則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對位置者10分,貼在臉內位置不對者5分,貼在臉外者0分。

6、套圈。

地點:幼兒園操場

負責老師:徐周麗

游戲規則:在必須距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個圈為1分,滿分為10分。

7、夾彈珠

地點:大二班教室

負責老師:陳嬌嬌

游戲規則:幼兒在規定時光內(1分鐘)夾彈珠

大班:夾10個,1個1分,滿分10分

中班:夾5個,1個2分,滿分10分

小班:夾3個,3個以上10分,2個5分,1個3分

8、踩圓心

地點:幼兒園操場

負責老師:潘明樂

游戲規則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分,在圓外者0分。

游園活動方案 游園活動策劃案篇六

1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇后語14、聯想abc15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球

11、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務必先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時務必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎?。

12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎?。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎樣做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇后語:主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎?。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

14、聯想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽資料進行聯想,如果能正確并連續地做出三個即得獎?。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎?。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎?;反之,沒有中獎

18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎?。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時光內繞一圈。)

19、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎?。

1、一等獎:獲34張以上獎券者。

2、二等獎:獲21―33張獎券者。

3、三等獎:獲15―20張獎券者。

4、參加游園游園活動的每個家庭發給紀念品一份。

游園活動方案 游園活動策劃案篇七

激昂青春,放飛夢想

本次外出游玩以“豐富社員生活,增進友誼”為主題,以作為蒼霞文學社換屆后新老生第一次集體活動,希望可以借此機會彼此了解,以增進社員之間的友誼,活躍社團內部氣氛,增強社團凝聚力,游覽又可以作為一次文學采風為文學創作提供一些靈感和素材。

促進社團內部交流,豐富課余生活增強社員間的友誼,豐富寫作素材。

xx年4月23日或xx年4月30日

黃河公園

1、宣傳:(1)在食堂門口粘貼海報。

(2)由部長負責聯系社員。

2、組織工作:(1)周四前確定要參加此次活動的成員名單

(2)周六早晨9:00準時在公交車站集合

(3)由部長負責點名,組織部通知一些安全事項。

(4)核對人數后集體出發

3、路線:35路公交車到車站——轉5路到達 (上車前分好小組 保證每輛車上都有至少一個組織部成員)

4、預計時間安排:

9:00全部出發

9:30到車站

9:50到目的地

10:00人員到齊

11:00~13:30 文娛活動

13:30~15:00游覽公園

15:00集合、拍照

15:30 全部上車原路返校

游戲一,親密接觸

游戲規則:一次四組,一組兩人配合參加,兩個人分別從箱中抽取一個寫有身體部位的紙條,用所要求的部位來夾住氣球,進行競速賽跑到達指定地點。最快的一組獲得兩張獎券。

道具:一個不透明紙箱,30張簽(簽上注明身體部位),氣球,繩子(圍成跑道),哨子,一個大紙板(寫游戲規則)。

游戲二,鐵人三項(備選游戲)

游戲規則:一次5人,在最短時間內先轉15圈+一杯水+吹暴一個氣球,速度最快者獲得一張獎券。

道具:水,一次性杯子,氣球,一個大紙板(寫游戲規則)

游戲三 四字謎(外聯部自備謎語)

團隊競技(游戲)

熱身賽:首先是一個娛樂身心的節目,告訴每組需要取一個名字,在10分鐘之內完成,必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。(可在上表中寫下組名,增加責任感)

游戲一:踩報紙(適用:團隊協作、領導能力)

該游戲能很快看出團隊中的領導者,在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內做出最準確的選擇,那么他將來是領導者的好人選,老師們應該這個時候注意大家的表現。

每組出4名參加者,以全部站立在報紙上4秒為成功,旁人可一起數秒。每次成功后報紙對折,最后成功者為勝出者。可單腳,但不允許踩出報紙范圍。

最好以脫鞋比賽為佳。

show time

讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤,應該是作為普通人最艱難的一部分,所以不管是什么節目所有人都應該給予最熱情的掌聲。

考慮到傳統的內斂,避免冷場的出現,主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長,唱歌,笑話等,博得一笑的任何都是節目的一部分。

負責

1.交代社員們要在指定的時間到達集合地點,以減少時間上的浪費;

2.大家在游玩時候要注意安全,尤其在前往途中;

3.在每一小隊伍里面有一聯系人,好幫忙通知社員集合;

4. 辦公室要做好點名工作,確保萬無一失;

5. 確保社員財產安全及公園環境的保護;

6.組織部負責組織整個活動。

注:活動期間,各隊隊長負責本隊隊員的安全,本次活動的所有安全自行負責。

1.春季濕潤,容易滋生細菌,最好自帶純凈水,要盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物,不要席地而坐,以免受潮致玻

2.為預防腸胃炎或者是水土不服、細菌感染,建議帶一些必備的藥品,如板藍根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效傷風膠囊、復方甘草片、碘酒、繃帶等,易過敏的人還應帶上抗過敏藥物,以預防花粉過敏。

3.活動期間,各成員保證不單獨行動,各隊隊長中途自行點到,出發和返回前必須點到,杜絕有成員迷路,丟失在景區的情況發生。

4.活動期間,可能會經過一些危險的景點,必須集體活動,確忌單獨冒險前往。勿在危險區域玩耍、游戲、照相,防止發生安全事故。

5.行進沿途風光無限,確忌看景不看路,導致安全事故的發生。

6.活動期間發生摔傷、扭傷、擦傷等安全事故,及時處理,較嚴重者退出活動,在原地或附近等候,并安排人員陪護。

7.發生重大安全事故,及時向指導老師或相關領導報告,并迅速提出合理的意見,及時采取補救措失,禁止情況向惡劣方向發展。

大家放開身心玩,對彼此都有一定了解,爭取讓志同道合的人互相認識,為未來社團工作中和諧相處,良好交流打下基矗

(備注:中午周邊餐飲不方便,大家自備午餐和零錢)

游園活動方案 游園活動策劃案篇八

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂,通過才藝展示和游園活動的形式,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓孩子開心,讓家長放心。度過一個快樂而有意義的節日。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他

2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

(1)家長邀約(負責人:各班班主任)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節目編排(負責人:各班班主任 ):孩子才藝展示。

(3)在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;

(4)聯系化妝品(負責人:劉元培 ):購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合孩子使用,活動前各班教師為孩子畫好妝,為節目的順利進行做好準備;

六一慶祝活動與小學部同時開展

1、活動時間:5月29日上午9點

2、活動地點:學校操場

3、安全保衛:班主任

【活動流程一】

(一)、主持人:致開場詞

(二)請校長發言,

(三)慶典大會

1、升旗儀式———梁瓊致詞宣布活動開始

2、校長講話

3、小學部舉行新隊員入隊儀式 (主持人:輔導員)

(1)出隊旗唱隊歌

(2)輔導員宣布新入隊隊員名單

(3)輔導員授紅領巾

(4)老隊員為新隊員佩戴紅領巾

(5)新隊員宣誓

(6)新隊員代表發言

(7)老隊員代表發言

4、幼兒園幼兒舞蹈節目展示,小學部各班學生現場才藝展示。

5、廣播體操比賽(裁判長:劉元培)

(1)校長歐陽群致詞

(2)比賽流程(略)——分高段和底段進行

(三)、游園活動開始

1、活動內容:

(1)盲人摸象

(2)猜謎

(3)定點投籃

(4)夾珠子

(5)單手抬乒乓球

2、活動注意事項:

(1)活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要做好本班所在位置衛生工作。

(2)游藝活動中,各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

(3)各項游藝活動結束后,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用

3、活動獎品(負責人:顏群)

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有
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演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面小編給
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我幫大家
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀
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學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?
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報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎
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