無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
建筑工程自我鑒定100字篇一
在這次實習中，我們參觀了淮安的_紀念館，清晏園，河下古鎮等代表性建筑，北京的_廣場、天壇、國家大劇院，頤和園、故宮、首都博物館、長陵、鳥巢、水立方等。古代建筑、現代建筑，自我真是一飽眼福。
我在建筑認識實習日記中已經分別對單體建筑的做了詳細的介紹，在那里，我只是敘述觀看所有建筑后的鑒定和感觸，看過這么多古代和現代的建筑后，對建筑所涉及的方面了有了很深的認識，下頭就分別論述：
建筑與藝術
建筑是生活中不可缺少的部分，建筑為人們供給的不僅僅是休息、活動的場所，并且給予人們精神的享受。建筑在滿足功能的同時，其藝術性也發揮著重要的作用，如北京天壇皇穹宇入口和北京頤和園中一門，它們都具備使人經過的功能，但它們給人的感受就不一樣，天壇皇穹宇入口給人肅穆而威嚴的感覺，而北京頤和園中的門給人親切寧靜的感受;又如北京故宮午門和_廣場，他們都會使人感到宏偉莊重，但午門莊重中帶有壓抑感，_廣場則顯得開闊。
建筑與社會
社會生產方式影響建筑，如北京故宮，頤和園，淮安清晏園中等古建筑，都采用是木結構，這說明了社會生產了對建筑的限制，那時候沒有鋼材，水泥的建筑材料，落后的技術造就了豪華的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料，沿用數千年之久的木結構構架形式沒有多大的改變。
社會思想意識民族文化特征影響建筑。如北京故宮，建筑中的龍鳳紋祥只能用來象征皇帝和皇族，建筑的形制、屋頂的樣式要等按等分級。因為我我國長期處于封建社會中，地位的世襲制度，官爵的等級制度都對古代建筑產生了巨大影響。還有古建筑上的雕刻、繪畫也反映了我國當時的民族文化，如在古建筑中則常常經過匾額、楹聯強調建筑的主題，用題名的方式點出這個建筑環境的詩情畫意，表現了建筑與文學文化的密切聯系。。
建筑與形象
以往思考怎樣的建筑才能向人們展示一個好的形象，經過這次建筑認識實習和查閱相關的資料，明白了建筑的形象離不開尺度、比較、韻律和均衡。如人民英雄紀念碑采用了我國傳統的石碑形式但并沒有將它們簡單地放大，而是仔細地處理了尺度問題——基座采用兩重欄桿，加大碑身比例。因而顯示了它的實際尺寸;又如人民大會堂門廊，水平方向的韻律感;如頤和園樂壽堂院墻，燈窗與欄桿不一樣疏密的重復，節奏輕快活潑。
此外，我認為，建筑形象和建筑空間有密切的關系。我國傳統建筑中，用木隔斷分割空間，這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯系;像頤和園的長廊，以廊柱作垂直限定，空間界限模糊，既分又合，融為一體;又如故宮太和殿以三層凸起的漢白玉臺基層層內收，強調其莊重雄偉與強烈的穩定感，同時也擴大了建筑的空間領域。另外，空間序列的安排對建筑形象也有重要影響，_、端門、午門造成了形體和空間上的類似與重復，太和殿宏偉的體量構成這一序列的_。
北京故宮主軸線上的外三殿所構成的時間-空間序列：金水橋是這一空間序列的“前奏”;_、端門、午門以及其所處的狹長院落造成了形體和空間上的反復“收”、“放”和相似重復;午門以其三面圍合的空間預示著另一個“樂章”的開始;新樂章開始，金水橋又一次重復前奏，但院落空間變大變寬;太和門在收的同時，經過臺階的上和下，預示著_的到來;進入形狀重復但規模擴大的太和殿主院落;太和殿宏偉的體量、高大的臺基、開闊的空間，構成這一序列的_;中和殿、保和殿及其院落，在形體和空間的相似重復中逐漸減弱，接近尾聲。
建筑與歷史
萬事萬物都離不開歷史，建筑也包括在內，從原始社會的山洞鳥巢，到古代的木結構建筑，再到現代建筑，都見證了歷史的演變，生產力決定生產關系，經濟基礎決定上層建筑，建筑的發展離不開社會生產力的發展，沒有了古代建筑一步步地發展也沒有現代建筑的宏偉、先進，技術離不開生產的發展，國家大劇院，首都博物館，鳥巢，水立方的成就歸功于現代生產力的發達和科學技術的先進，相信在不久的將來，更多順應時代潮流的建筑將不斷涌現。
鑒定
在這次建筑認識實習中，經過參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片，了解了各種建筑的功能、形態、色彩，了解了古代和現代各類型建筑特點。最讓我高興的是我對建筑學這門學科的興趣增加了很多，建筑很有內涵，隨著對它的深入了解，就越想了解它。以后我要更多的出去認識更多的建筑，更多的了了解建筑，把建筑學學好，盡自我所能，從事自我喜歡的建筑實業。
建筑工程自我鑒定100字篇二
以前看建筑物，不明白從哪方面的去看建筑，也不明白從哪些方面去鑒定一個建筑的優劣好壞，想深入去了解的建筑，卻不明白從哪方面去了解，經過兩周建筑認識實習，應對實體建筑，經過教師的仔細講解，自我最終有了對建筑整體的感性認識，對建筑的觀察力有所提高，對建筑由了解變成了喜歡，并且自我也學到很多的有關建筑方面的知識，對單個建筑、建筑群等都有了較深的認識。
在這次實習中，我們參觀了淮安的_紀念館，清晏園，河下古鎮等代表性建筑，北京的_廣場、天壇、國家大劇院，頤和園、故宮、首都博物館、長陵、鳥巢、水立方等。古代建筑、現代建筑，自我真是一飽眼福。
我在建筑認識實習日記中已經分別對單體建筑的做了詳細的介紹，在那里，我只是敘述觀看所有建筑后的鑒定和感觸，看過這么多古代和現代的建筑后，對建筑所涉及的方面了有了很深的認識，下頭就分別論述：
建筑與藝術
建筑是生活中不可缺少的部分，建筑為人們供給的不僅僅是休息、活動的場所，并且給予人們精神的享受。建筑在滿足功能的同時，其藝術性也發揮著重要的作用，如北京天壇皇穹宇入口和北京頤和園中一門，它們都具備使人經過的功能，但它們給人的感受就不一樣，天壇皇穹宇入口給人肅穆而威嚴的感覺，而北京頤和園中的門給人親切寧靜的感受;又如北京故宮午門和_廣場，他們都會使人感到宏偉莊重，但午門莊重中帶有壓抑感，_廣場則顯得開闊。
建筑與社會
社會生產方式影響建筑，如北京故宮，頤和園，淮安清晏園中等古建筑，都采用是木結構，這說明了社會生產了對建筑的限制，那時候沒有鋼材，水泥的建筑材料，落后的技術造就了豪華的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料，沿用數千年之久的木結構構架形式沒有多大的改變。
社會思想意識民族文化特征影響建筑。如北京故宮，建筑中的龍鳳紋祥只能用來象征皇帝和皇族，建筑的形制、屋頂的樣式要等按等分級。因為我我國長期處于封建社會中，地位的世襲制度，官爵的等級制度都對古代建筑產生了巨大影響。還有古建筑上的雕刻、繪畫也反映了我國當時的民族文化，如在古建筑中則常常經過匾額、楹聯強調建筑的主題，用題名的方式點出這個建筑環境的詩情畫意，表現了建筑與文學文化的密切聯系。。
建筑與形象
以往思考怎樣的建筑才能向人們展示一個好的形象，經過這次建筑認識實習和查閱相關的資料，明白了建筑的形象離不開尺度、比較、韻律和均衡。如人民英雄紀念碑采用了我國傳統的石碑形式但并沒有將它們簡單地放大，而是仔細地處理了尺度問題——基座采用兩重欄桿，加大碑身比例。因而顯示了它的實際尺寸;又如人民大會堂門廊，水平方向的韻律感;如頤和園樂壽堂院墻，燈窗與欄桿不一樣疏密的重復，節奏輕快活潑。
此外，我認為，建筑形象和建筑空間有密切的關系。我國傳統建筑中，用木隔斷分割空間，這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯系;像頤和園的長廊，以廊柱作垂直限定，空間界限模糊，既分又合，融為一體;又如故宮太和殿以三層凸起的漢白玉臺基層層內收，強調其莊重雄偉與強烈的穩定感，同時也擴大了建筑的空間領域。另外，空間序列的安排對建筑形象也有重要影響，_、端門、午門造成了形體和空間上的類似與重復，太和殿宏偉的體量構成這一序列的_。
北京故宮主軸線上的外三殿所構成的時間-空間序列：金水橋是這一空間序列的“前奏”;_、端門、午門以及其所處的狹長院落造成了形體和空間上的反復“收”、“放”和相似重復;午門以其三面圍合的空間預示著另一個“樂章”的開始;新樂章開始，金水橋又一次重復前奏，但院落空間變大變寬;太和門在收的同時，經過臺階的上和下，預示著_的到來;進入形狀重復但規模擴大的太和殿主院落;太和殿宏偉的體量、高大的臺基、開闊的空間，構成這一序列的_;中和殿、保和殿及其院落，在形體和空間的相似重復中逐漸減弱，接近尾聲。
建筑與歷史
萬事萬物都離不開歷史，建筑也包括在內，從原始社會的山洞鳥巢，到古代的木結構建筑，再到現代建筑，都見證了歷史的演變，生產力決定生產關系，經濟基礎決定上層建筑，建筑的發展離不開社會生產力的發展，沒有了古代建筑一步步地發展也沒有現代建筑的宏偉、先進，技術離不開生產的發展，國家大劇院，首都博物館，鳥巢，水立方的成就歸功于現代生產力的發達和科學技術的先進，相信在不久的將來，更多順應時代潮流的建筑將不斷涌現。
鑒定
在這次建筑認識實習中，經過參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片，了解了各種建筑的功能、形態、色彩，了解了古代和現代各類型建筑特點。最讓我高興的是我對建筑學這門學科的興趣增加了很多，建筑很有內涵，隨著對它的深入了解，就越想了解它。以后我要更多的出去認識更多的建筑，更多的了了解建筑，把建筑學學好，盡自我所能，從事自我喜歡的建筑實業。
建筑工程自我鑒定100字篇三
首先，我是農民的孩子，自幼在鄉村里長大，鄉村把我哺育成了一個堅強自立的人。她雖然沒有城市的精彩，卻更能體驗那奮斗的真本。我一直都認為在鄉村里長大是最好的人生經歷之一。
后來，我背著別人和自己的期盼挺直腰桿上了大學。
大學是個“使我真正長大的學習之地”。大學不僅使我學到真本事，更重要的是，她教會我如何去學習、如何以正確的獨特的方法和眼光去看待世間繁雜之事物。我認為這是更好的立世的一個根本。
荒廢二字從來就不在我的大學生活的詞典里！我是真正做自己喜歡的并且是好的`事情的。在學習上，我除了英文差些外，其他的都是很的，大二兩學期成績均全班第二。我也熟悉office軟件的操作。還有autocad也是很熟悉的（拿了高級證）。除了這些個“正事”外，業余我還在不斷地充實和完善自己。從大一進入學院廣播站做一名干事再到做攝影副部長再做廣播站副站長，一路上我以我的能力在不斷攀登。這過程里同樣學到很多知識，比如人際交往、組織管理――更重要的，它我知道了什么是責任！我對文學藝術很有興趣，閑時常常當作娛樂來研究，所以作文、速寫、攝影等也是有一定駕馭能力的。
閉門造不出好車的。我是知道的――大學里我抓住一切可以出去社會工作的機會。大一暑假我參加了學校組織的“三下鄉”水。安全調研活動，體驗在酷暑山野工作的酸甜苦樂。大二暑假我又抓住機會，做了兩份“暑期實習”――一是為番愚一家設計公司做繪圖員一個月；二是在省水利科學研究所做模型施工。這些工作經歷使我更加的成熟，為踏入社會做好準備。
雖說我的學生生涯眼看就要結束了，但我的學習生涯就好比現在的建筑工程的責任，是終生制的。
建筑工程自我鑒定100字篇四
到xx項目部擔任建筑工程技術員以來，已經過去了一年多，在這一年里面，回顧這一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作，下面我向各位領導匯報自己一年來的工作：
過去的一年，感謝公司及項目部的支持，在xx項目部中擔任建筑工程技術員職務，過去一年的施工中，在項目部很多前輩的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好；以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。
在工程中，技術含量較高，這就要求我們技術人員對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹的態度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，
腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業不同于其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛煉和提高.
身為xx建筑公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉，感到無比的自豪，這種環境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以企業的形象來約束自己，我們所有的言行要符合特級企業的標準，逐步培養自身的個人素質和修養，才能無愧于領導的信任和培養.通過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。
建筑工程自我鑒定100字篇五
我進入****大家庭建設公司任技術員一職。在這幾年的時間里，在公司領導的關懷和同事的指導協助下，自己學習到了很多專業知識和工作技能，在工作上取得了一定的成績、技術上也得到了鍛煉和提高，也在思想上有了提高和改進，
在這里，我對幾年來的工作自我鑒定：
剛到公司后就直奔項目部，主要負責土建工程施工。土建的工程主要是：
1.土方工程
本工程共為三棟樓的地下室和二個主控室。主要工作就是圍繞著地下室的主體施工而進行的。
2.鋼筋工程
鋼筋使用務必堅持先檢查后使用的原則;鋼筋務必有出廠合格證和檢驗報告，按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中，并必須為其帶給合格證書，再進行分部、分項工程質量檢查。
3.模板工程
混凝土澆筑施工中模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載潛力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常狀況時進行處理的要求。
澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常狀況時進行處理的要求。
4.混凝土工程
結構混凝土的強度等級務必貼合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的資料：基礎等級必貼合設計要求。
腳手架方案：
5.模板安拆方面
6)
梁柱模板安拆方向應根據混凝土的側向位置線，并預先掌握預埋件的尺寸。安拆模板應在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發生。應采取有效措施，保證模板安全運行和澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(位移)現象降低或下降幅度的發生。
7)
預拌混凝土時，混凝土應連續進行，采用泵送混凝土。
8)
混凝土工程
混凝土是一種特殊的、生產性強的工程，不僅對環境、經濟效益影響很小，而且直接影響工程的質量、進度，甚至是帶來巨大的經濟損失。
一般先進行混凝土的施工工藝主要有以下幾種
9.1混凝土的早期養護
實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發，保溫既能防止混凝土表面被冷卻滲入冷水，防止表面溫度梯度地下水產生
出現裂縫，防止表面溫度梯度地下水從而降低到約40度以上。
混凝土的早期養護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。
所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養。
模板設計
施工縫的留置
模板的垂直度和平整度等均要貼合設計要求。
模板應具有一定
建筑工程自我鑒定100字篇六
光陰似箭，日月如梭。xx年的實習生活很快就要結束了，回首這xx年里有艱辛也有快樂，有收獲也有遺憾，但無論是成功還是失敗，我們都已經是一名真正的員工，一名具備專業技能的員工。我將從以下幾個方面鑒定我的畢業實習報告。
***建筑有限公司是***大學城北區的第二家國際化建筑集團。
****建筑有限公司的主要經營項目有：建筑安裝工程施工及建筑物的施工，該公司是**市建筑公司首家獲取房地產開發商資格的專業性質的建筑公司，公司在國外建筑市場有了較為穩定、經濟實力雄厚，建筑市場的競爭力也在逐漸增強，在**地區具備了一定的知名度。
1、建筑施工工地實習
來到這里實習，我從建筑施工工地的基礎知識，到建筑施工現場的施工方法和施工工藝，我都有了比較深刻的了解與認識。建筑施工實習的工作具體內容包括建筑工程施工和管理工作，它作為工程施工的重要組成部分，是工程施工質量和管理的重要環節，是工程項目建設的關鍵環節。通過實習期間，使我對工程施工有了較深的了解，對建筑施工的基本工作流程和工程實際操作過程有了更深刻的認識。
2、實習過程中的組織管理工作和建筑施工實際操作的學習
為了提高我們的實踐能力，在xx年的學習時間里，我們學習了建筑施工的各種理論知識。通過老師的講解我們對這些施工工序和有了初步的了解，為更快的了解工程造價的工作流程和施工方法起了很好的指導作用，為以后的工作打下了基礎，在實習過程中我們不僅了解了建筑施工的一些基本常識，還對各種施工方法及施工工藝有了更深的認識，這樣在以后的學習中才能更有目的的的學習，并且能更好的理解這些施工工序和施工工法，這樣我們學習和實習才能取得更大的收獲。
3、建筑施工實際操作的學習
在建筑施工實習期間，我不僅看到了很多的施工工藝，還看到了很多的施工工作和管理工作，比如說施工前期準備工作、施工中期的安全管理、施工后期的質量檢查、施工后期的進度管理等工作。這些工作看似很瑣碎，但是這些工作都是必不可少的，都要認真細致。施工工期是保證建筑產品質量安全的前提和基礎，施工質量和安全是施工企業的生命。
4、施工現場施工的管理
施工現場的管理包含了安全、質量、進度等方面。施工現場的主要工作是對勞動力的安排和施工工具的管理和保證。在施工過程中，我認為作為施工管理人員應注重管理人員對其施工過程的質量管理，在質量管理過程中要有明確的質量控制目標，要有相應的檢測才能和專業的技術人員做好質量的控制。在現場施工過程中要嚴格按照規范和規程辦事，在工程質量、進度管理等方面做好進度控制，對材料、設備要充分保證，并做好進場原材料的檢驗記錄。要嚴格控制好各種材料和設備的質量與數量，在各種原材料、設備進場前都要提前做好產品標志，并有專人負責檢查和驗收，并要有出廠證明和報審。施工過程中要按照合同要求對各種材料、設備、施工工具等進行檢驗，檢驗后應認真填寫好各種質量記錄、檢驗報告等質量證明文件，并保存好各種原件以備隨時檢驗和證明等。對各種原材及設備要進行質量檢查，檢查后填寫各種質量情況記錄表，并由監理工程師簽名確認。施工過程中要按照各工種施工工藝要求施工，做好各種檢驗記錄、質量評定記錄、質量保證報表等質量保證資料。
5、實習期間我的工作內容和工作性質的區別
工作性質，是一種對一般的建筑工程，而且是一種對民用工程。它是一種在民用工程中的民用建筑工程。它是建筑為人類的社會生活服務，為廣大的生活提供了一個平臺。它有利于民生的進一步發展和民用建筑的設計、施工和管理。它是一種民用建筑的設計方法。它是一種在民用建筑中的民用建筑設計方法。它是民用建筑的一種在民用建筑中的民用建
建筑工程自我鑒定100字篇七
光陰似箭，日月如梭。xx年的實習生活很快就要結束了，回首這xx年里有艱辛也有快樂，有收獲也有遺憾，但無論是成功還是失敗，我們都已經是一名真正的員工，一名具備專業技能的員工。我將從以下幾個方面鑒定我的畢業實習報告。
***建筑有限公司是***大學城北區的第二家國際化建筑集團。
****建筑有限公司的主要經營項目有：建筑安裝工程施工及建筑物的施工，該公司是**市建筑公司首家獲取房地產開發商資格的專業性質的建筑公司，公司在國外建筑市場有了較為穩定、經濟實力雄厚，建筑市場的競爭力也在逐漸增強，在**地區具備了一定的知名度。
1、建筑施工工地實習
來到這里實習，我從建筑施工工地的基礎知識，到建筑施工現場的施工方法和施工工藝，我都有了比較深刻的了解與認識。建筑施工實習的工作具體內容包括建筑工程施工和管理工作，它作為工程施工的重要組成部分，是工程施工質量和管理的重要環節，是工程項目建設的關鍵環節。通過實習期間，使我對工程施工有了較深的了解，對建筑施工的基本工作流程和工程實際操作過程有了更深刻的認識。
2、實習過程中的組織管理工作和建筑施工實際操作的學習
為了提高我們的實踐能力，在xx年的學習時間里，我們學習了建筑施工的各種理論知識。通過老師的講解我們對這些施工工序和有了初步的了解，為更快的了解工程造價的工作流程和施工方法起了很好的指導作用，為以后的工作打下了基礎，在實習過程中我們不僅了解了建筑施工的一些基本常識，還對各種施工方法及施工工藝有了更深的認識，這樣在以后的學習中才能更有目的的的學習，并且能更好的理解這些施工工序和施工工法，這樣我們學習和實習才能取得更大的收獲。
3、建筑施工實際操作的學習
在建筑施工實習期間，我不僅看到了很多的施工工藝，還看到了很多的施工工作和管理工作，比如說施工前期準備工作、施工中期的安全管理、施工后期的質量檢查、施工后期的進度管理等工作。這些工作看似很瑣碎，但是這些工作都是必不可少的，都要認真細致。施工工期是保證建筑產品質量安全的前提和基礎，施工質量和安全是施工企業的生命。
4、施工現場施工的管理
施工現場的管理包含了安全、質量、進度等方面。施工現場的主要工作是對勞動力的安排和施工工具的管理和保證。在施工過程中，我認為作為施工管理人員應注重管理人員對其施工過程的質量管理，在質量管理過程中要有明確的質量控制目標，要有相應的檢測才能和專業的技術人員做好質量的控制。在現場施工過程中要嚴格按照規范和規程辦事，在工程質量、進度管理等方面做好進度控制，對材料、設備要充分保證，并做好進場原材料的檢驗記錄。要嚴格控制好各種材料和設備的質量與數量，在各種原材料、設備進場前都要提前做好產品標志，并有專人負責檢查和驗收，并要有出廠證明和報審。施工過程中要按照合同要求對各種材料、設備、施工工具等進行檢驗，檢驗后應認真填寫好各種質量記錄、檢驗報告等質量證明文件，并保存好各種原件以備隨時檢驗和證明等。對各種原材及設備要進行質量檢查，檢查后填寫各種質量情況記錄表，并由監理工程師簽名確認。施工過程中要按照各工種施工工藝要求施工，做好各種檢驗記錄、質量評定記錄、質量保證報表等質量保證資料。
5、實習期間我的工作內容和工作性質的區別
工作性質，是一種對一般的建筑工程，而且是一種對民用工程。它是一種在民用工程中的民用建筑工程。它是建筑為人類的社會生活服務，為廣大的生活提供了一個平臺。它有利于民生的進一步發展和民用建筑的設計、施工和管理。它是一種民用建筑的設計方法。它是一種在民用建筑中的民用建筑設計方法。它是民用建筑的一種在民用建筑中的民用建
建筑工程自我鑒定100字篇八
我進入****大家庭建設公司任技術員一職。在這幾年的時間里，在公司領導的關懷和同事的指導協助下，自己學習到了很多專業知識和工作技能，在工作上取得了一定的成績、技術上也得到了鍛煉和提高，也在思想上有了提高和改進，
在這里，我對幾年來的工作自我鑒定：
剛到公司后就直奔項目部，主要負責土建工程施工。土建的工程主要是：
1.土方工程
本工程共為三棟樓的地下室和二個主控室。主要工作就是圍繞著地下室的主體施工而進行的。
2.鋼筋工程
鋼筋使用務必堅持先檢查后使用的原則;鋼筋務必有出廠合格證和檢驗報告，按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中，并必須為其帶給合格證書，再進行分部、分項工程質量檢查。
3.模板工程
混凝土澆筑施工中模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載潛力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常狀況時進行處理的要求。
澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常狀況時進行處理的要求。
4.混凝土工程
結構混凝土的強度等級務必貼合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的資料：基礎等級必貼合設計要求。
腳手架方案：
5.模板安拆方面
6)
梁柱模板安拆方向應根據混凝土的側向位置線，并預先掌握預埋件的尺寸。安拆模板應在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發生。應采取有效措施，保證模板安全運行和澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(位移)現象降低或下降幅度的發生。
7)
預拌混凝土時，混凝土應連續進行，采用泵送混凝土。
8)
混凝土工程
混凝土是一種特殊的、生產性強的工程，不僅對環境、經濟效益影響很小，而且直接影響工程的質量、進度，甚至是帶來巨大的經濟損失。
一般先進行混凝土的施工工藝主要有以下幾種
9.1混凝土的早期養護
實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發，保溫既能防止混凝土表面被冷卻滲入冷水，防止表面溫度梯度地下水產生
出現裂縫，防止表面溫度梯度地下水從而降低到約40度以上。
混凝土的早期養護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。
所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養。
模板設計
施工縫的留置
模板的垂直度和平整度等均要貼合設計要求。
模板應具有一定
建筑工程自我鑒定100字篇九
本學期我在學校的要求下，在學校領導的正確指導下，認真學習，刻苦鉆研，兢兢業業服務好學生，較好的完成教學的工作，現將我這一學期的工作鑒定如下：
在思想方面，我堅定正確的方向，擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
1、認真學習學院教育教學計劃和教材，研讀教材、教法。學習專業知識，積極參加活動。本期我所教的兩個班級中，有三個是語文，兩個是英語。學習成績都是優秀的，我根據他們各自的特點及優秀的學習成績制定了切實可行的學習目標，通過測試來檢測他們的英語水平，及時發現他們在學習上的問題，并且適時的給以鼓勵。
2、認真鉆研課程標準，研讀學科教材，認真備課，備學生。在教學中，我始終以自己的教學為中心，認真鉆研教材，認真備課，不但備學生，而且備教材、備教法。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。
3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。我還積極探索教學方法，因材施教。在教學別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
在這一學期我擔任兩個班的教學工作，學校領導給我安排的各項任務，本人都積極認真的完成。從未無故遲到，除非是在工作中有事，也都是能主動加班加點做好。在教學中我認真鉆研教材，備課、教學、班級管理、語言文字表達和課外知識等方面的知識，把握好教材中的重難點，認真填寫教學大綱，備寫教案，根據學生的實際情況上課、備課、上課。
在教育工作中，我努力以《教育法》、《教師法》的要求規范自己的言行，遵守學校的各項規章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能和其他有經驗的老師一道工作。
我深知自己在很多方面還存在不足和有待提高，因此我會在今后的工作中繼續努力克服缺點和不足，爭取在各個方面取得更大的進步。
總結xx年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別教學環節還不是很完善，在今后的工作中，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，力爭做一名優秀的教師。
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