無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是大明星開場(chǎng)白篇一
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情。
大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榧で椋兊么己瘛?/p>
大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤剑兊脨偠?/p>
大學(xué)如畫,或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)摯,它變得美麗。
社會(huì)學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對(duì)一切都很陌生,很懵懂。
關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說,這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。
關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光,我要說,我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說,大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說,跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。
大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)椋髮W(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠(chéng)交往,努力提高為人處事的能力。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)椋髮W(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)在老師后亦步亦趨,應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,課下,充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)椋髮W(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里,我要學(xué)習(xí)的還有很多,但我會(huì)從零開始,迅速地使自己成長(zhǎng)起來。
大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。
相約大學(xué),開闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤(rùn)著我的生命。
相約大學(xué),撿一片落葉,感覺時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。
相約大學(xué),把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過活,不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。
相約大學(xué),撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調(diào)譜寫青春,在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,扇起希冀的靈光。
相約大學(xué),用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。
大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì),各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。也許,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!
美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開場(chǎng),動(dòng)人的過程,完美的謝幕!
我是大明星開場(chǎng)白篇二
你們好!今天我演講的題目是《與愛同行,讓文明相伴》。
當(dāng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)拂過我的臉頰,當(dāng)如絲的春雨淅淅瀝瀝地落下,當(dāng)田野出現(xiàn)一抹新綠……我知道,春姑娘已邁著輕盈的步子向我們走來。“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。”大自然中的一切在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,煥發(fā)出勃勃生機(jī),我心中的愛也蓬勃生長(zhǎng),開出朵朵鮮艷的文明之花。
第一朵花是美好的語(yǔ)言。早上,媽媽把我送到學(xué)校門口,我對(duì)媽媽擺擺手,甜甜地說一聲:媽媽,再見!隨著我清脆的道別聲,我看到媽媽展開了笑臉。晚上,媽媽下班回到家里,看到她疲憊的樣子,我送上一杯熱茶,輕聲說:“好媽媽,您辛苦了!”媽媽接過茶杯,摸摸我的頭笑著說她所有的辛苦和勞累都已經(jīng)煙消云散。頓時(shí),暖融融的情意彌漫了房間的每一個(gè)角落。是呀,因?yàn)槲倚闹杏袗郏?jiǎn)單的語(yǔ)言文字也充盈著摯愛和深情,生活不再單調(diào)乏味,而是充滿了七彩陽(yáng)光。
下面,請(qǐng)你們跟著我的腳步,來到我們的校園看一看吧!快樂的體育課上,我們蹦跳雀躍、興趣盎然地做著游戲,歡聲笑語(yǔ)漂蕩在操場(chǎng)的上空,回蕩在我們的耳邊。突然“哎喲”一聲,打斷了我們的歡笑聲,我后面的同學(xué)捂著腳蹲在了地上,原來我不小心踩了別人的腳。疼痛讓他皺起了眉頭,痛苦寫在他的臉上。我連忙走過去,滿臉歉意地說了一聲:“對(duì)不起。”“沒關(guān)系。”他直起身子笑著對(duì)我說。“對(duì)不起、沒關(guān)系”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,足以平息即將燃起的火焰,映射出人類語(yǔ)言中所蘊(yùn)含的文明。善待他人,寬容他人,也就是善待自己,提升自己。
見到老師、同學(xué)說一聲“你好”;打擾了對(duì)方,給別人帶來了不方便,送上一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”;得到了他人的幫助充滿感激地道一聲“謝謝你”;就在這一聲聲美好的語(yǔ)言中,我變成了一個(gè)文明的“小天使”。
第二朵花是美好的行為。下課了,一個(gè)學(xué)前班的小妹妹在校園里玩耍時(shí)摔了一跤,我趕忙跑過去,扶起她關(guān)切地問:“小妹妹,摔疼了嗎?”雖然淚珠仍然掛在她的腮邊,但笑容已開始在她嘴角蕩漾:“謝謝你,小姐姐。”看著小妹妹離去的背影,我心中特別高興,幫助了他人,自己也感到快樂,這就是助人為樂吧。
美好而文明行為的一舉一動(dòng)都是那么優(yōu)美、灑脫而自然。看到地上的廢紙,彎一彎腰把它撿起來,這是對(duì)生活環(huán)境的熱愛;把折彎的小樹扶起來,這是對(duì)生命的熱愛;走出教室,上下樓梯時(shí)地禮讓右行,創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園氛圍……這一切一切,在描繪了一道道更美麗的風(fēng)景線時(shí),顯示了我良好的行為習(xí)慣,表現(xiàn)了我高尚的情操。我撒播了我的愛,得到了愉快。
我是大明星開場(chǎng)白篇三
你們好。
什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法,繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛幼,孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí),好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說臟話,使用文明用語(yǔ)。親愛的同學(xué)們,我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
做文明小學(xué)生!同學(xué)們,加油。
謝謝。
我是大明星開場(chǎng)白篇四
大家好!
90后,同學(xué)們,每次我看到這個(gè)詞的時(shí)候,總是不由自主的想到了腦殘、不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒有有愛心這些詞,讓我們捫心自問,到底是什么原因,人們?cè)缫褜⑦@些詞與90后劃上了等號(hào)?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人,這所有的一切都是我們自己造成的,我們才是這些名詞后面的始作俑者,我是90后演講稿:拋掉惡習(xí),做時(shí)代驕傲的90后。
90后的我們是幸福的一代,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,所以我們成了家庭當(dāng)中的小公主與小皇帝,過著飯來張口衣來伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中,我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)游中毫無顧忌的廝殺掠奪,忘了媽媽在家等我們回家吃飯,忘記了有一大批作業(yè)沒有完成,更忘記了考試有過不及格。長(zhǎng)期以來,我們習(xí)慣了這種生活,過得很自在,但是我們卻仿佛成了這個(gè)社會(huì)的蛀蟲,沒有責(zé)任感,思想過早成熟,總是沉浸在動(dòng)漫,網(wǎng)路,言情,游戲當(dāng)中,總是很自私,甚至霸道,作文素材《我是90后演講稿:拋掉惡習(xí),做時(shí)代驕傲的90后。
我為此感到悲哀與難過,同學(xué)們,你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下,你們想當(dāng)寄生蟲嗎?想被人們稱為腦殘嗎?想被社會(huì)淘汰嗎?不,你們肯定不,那么就由今天開始,讓我們拋掉惡習(xí),做時(shí)代驕傲的90后吧!
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,這是時(shí)代的呼喚,也是社會(huì)的必然。90后的我們正是處于少年時(shí)期,有著蓬勃的朝氣,充滿著奮力向上的力量,我們憧憬著美好的未來,我們會(huì)為著自己的夢(mèng)想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽(yáng)光,向往著快樂,我們有獨(dú)立的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力,證明:我能行!
各位小皇帝小公主們,證明自己吧,不需要我們有多么豪邁的語(yǔ)言與多么壯烈的行動(dòng),只需要從身邊的小事做起,那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后,要做到不講臟話與粗話,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰仍垃圾,尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)游,不夸張浪費(fèi),孝敬父母,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí)。
90后的我們,也許還有很多的不足,也許有一些嬌氣有一些特別,但是,我們的心底有一股力量,那就是要做令時(shí)代驕傲的一代,同學(xué)們,90后的所有朋友們,讓我們一起來,拋掉過去的惡習(xí),勇敢的擔(dān)起時(shí)代賦予的重負(fù),勇敢的舉起理想的杠鈴,朝著更加美好的明天,而努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我是大明星開場(chǎng)白篇五
今天,你們?cè)赺_財(cái)經(jīng)學(xué)院__學(xué)院的學(xué)生名冊(cè)上寫下自己的名,從此你們的熱情與活力、你們的智慧與才藝、你們的奮斗與追求,將在這片勤勞的土地上開花,結(jié)果。
自從你們告別了懵懂稚氣,懷抱著夢(mèng)想和信心踏進(jìn)__校園的那一刻起,一副厚重而多彩的大學(xué)藍(lán)圖便展現(xiàn)在你們面前。初入校園,每個(gè)人都對(duì)未來充滿了期盼和希冀。曾經(jīng)的我也像你們一樣,在這里懷抱夢(mèng)想,從這里揚(yáng)帆起航,開始了一段精彩無限的寶貴航程。大學(xué)就像一場(chǎng)洪流,無論你有沒有做好準(zhǔn)備,都會(huì)瞬間將你卷入陌生的環(huán)境。剛剛步入__的你們,也許會(huì)被陌生的環(huán)境,全新的同學(xué)和嶄新的生活擾亂自己的節(jié)奏,這一切都需要慢慢適應(yīng),唯有不驕不躁,才能尋到屬于自己的大學(xué)生活。
曾經(jīng)的我和現(xiàn)在的你們一樣,時(shí)常會(huì)問自己:我來這做什么?我將成為一個(gè)怎樣的人?我的明天又將在何處?每個(gè)人都應(yīng)有自己的理想和遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)。當(dāng)你站在操場(chǎng)時(shí),你或許會(huì)有些抱怨;當(dāng)你站在不夠氣派的圖書館前,或許你會(huì)有些傷心;當(dāng)你站在狹小的宿舍時(shí),或許你會(huì)有些失望。但我要告訴你們,不要失望,不要悲觀。操場(chǎng)雖小,但它足以讓你們強(qiáng)健體魄。圖書館雖然不太氣派,但它卻儲(chǔ)有豐富的知識(shí),它足以帶你遨游知識(shí)的海洋。寢室雖小,但他卻能讓你結(jié)識(shí)更多的朋友,感受到家的溫暖,我們將擁有美好的明天。
一位名人說過:大學(xué)之大并非校園之大,而在于它是否有濃厚的思想和博學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者。我院已有__年之久的辦學(xué)經(jīng)歷,擁有較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),較為完備的教學(xué)體系,較強(qiáng)的師資力量,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)觀念。這些都是你們成才的基礎(chǔ),你們一定要珍惜大學(xué)的美好時(shí)光。
大學(xué)錄取通知書肯定了你們十多年的努力,但這并不能成為未來成功的憑證。如今你們都處在同一起跑線,未來何去何從,將取決于你們?cè)诖髮W(xué)的努力程度。
作為你們的學(xué)長(zhǎng),我要告訴你們:經(jīng)過短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)生活是我們?nèi)松闹匾A段,一種特有的校園文化,會(huì)使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。希望你們?cè)趯W(xué)校健康成長(zhǎng),為人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為你們的新朋友,我還要告訴你們:不要認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)天高任鳥飛的地方,也不像你們之前想象的那么輕松自在。在這里,你離開了家鄉(xiāng),離開了父母,將與同學(xué)們相伴。在這里,沒有豐滿羽翼的庇護(hù),更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”;在這里,沒有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆,更多的是周圍環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
同學(xué)們,作為一名21世紀(jì)的新型人才,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且更要具有高尚的道德情操。各位同學(xué),我們?cè)诩磳㈤_始的大學(xué)生活中,一定要不斷完善自我,努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),從容接受挑戰(zhàn)。讓我們共同恪守“學(xué)精于勤,業(yè)成于信”的校訓(xùn),讓我們拿出天生我材必有用的信心,拿出吹盡黃沙始到金的毅力,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,去迎接大學(xué)風(fēng)雨的洗禮。我相信四年后的你們將會(huì)是別樣的風(fēng)采,當(dāng)你們回首大學(xué)生活時(shí)會(huì)是嘴角上揚(yáng)的表情。
大浪淘盡,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。同學(xué)們,你們經(jīng)歷了高考的磨礪,又進(jìn)入了大學(xué)的熔爐。然而人生就是因試煉而精彩,因挑戰(zhàn)而進(jìn)步。身為時(shí)代繼承者的你們陽(yáng)光而勇敢,身為未來開創(chuàng)者的你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。衷心的希望你們珍惜當(dāng)下,好好享受每一天的生活,享受苦中有樂的軍訓(xùn),享受精彩紛呈的大學(xué),享受意氣風(fēng)發(fā)的青春。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我們激情蕩漾起來,讓我們熱情揮灑起來,在人生的這個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,在領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷下,展現(xiàn)我們的新活力,迎接新的挑戰(zhàn),描繪出多姿多彩的大學(xué)生活吧!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次歡迎你們來到__這個(gè)大家庭中,在__優(yōu)美的自然與人文環(huán)境中,一起開始一段值得我們一生懷念的旅程,一個(gè)詩(shī)情畫意的青春!
謝謝大家!
我是大明星開場(chǎng)白篇六
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家好,今天我我要演講的題目是:《我是中學(xué)生》。
作為中學(xué)生,首先要做到“勤”。俗話說“一日之計(jì)在于晨”,我們?nèi)绻朐诔踔凶龅健扒凇保捅仨氃缙穑荒苓t到。
其次就是要“刻苦”,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),我們要不斷努力,不讓社會(huì)淘汰我們自己。我們要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,將來成為一個(gè)能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的人。
還有就是要“擠”,初中生活的課程多,作業(yè)也會(huì)變多。有些人認(rèn)為作業(yè)根本不可能寫完,其實(shí)只要你去“擠”時(shí)間,絕對(duì)可以把作業(yè)寫完。可怎么“擠”時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,如:午飯后的30分鐘,晚飯后的20分鐘等。這些時(shí)間看起來很零亂,但加起來卻有一兩個(gè)小時(shí),足以寫完作業(yè)。
同學(xué)們,讓我們做到這些,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
我是大明星開場(chǎng)白篇七
大家好!我是來自xx大學(xué)的xx,今天我選擇的演講主題是“我是誰(shuí)”。很高興能有機(jī)會(huì)在這里和大家交流分享,如有不足,還請(qǐng)大家多多指教!
五百多年前,有個(gè)人也曾有過類似的疑問。他問“理”在何處?是像當(dāng)時(shí)的正統(tǒng)觀念——理學(xué)宣揚(yáng)的那樣,理在物外嗎?他沒有盲從主流,而是在不斷的實(shí)踐和體悟中,他聽見了自我的聲音,說:“心即理”,“理”不在我之外,就在我心里,“吾心即宇宙”。這就是著名的龍場(chǎng)悟道,他就是實(shí)現(xiàn)了“立德”“立功”“立言”三不朽的王陽(yáng)明。當(dāng)自我認(rèn)知和外界發(fā)生分歧的時(shí)候,王陽(yáng)明如他所宣揚(yáng)的那樣選擇了,以“我”為最根本的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持自我。最終建立了不同于程朱理學(xué)的另一套學(xué)說,實(shí)現(xiàn)了他的“不朽”。
同樣的,“我是誰(shuí)”這個(gè)問題,最終,不是要告訴別人“我是誰(shuí)”,而是要告訴自己“我是誰(shuí)”。社會(huì)給我們的評(píng)價(jià),抑或是他人給我們的標(biāo)簽,的確,是來自于不同維度的視角。但僅僅只應(yīng)把這些作為一種參考,作為我們認(rèn)識(shí)自己的參照系。最終的回答應(yīng)該是面向真正的發(fā)問者——我。
那么,怎么從自己出發(fā)來認(rèn)識(shí)自我呢?具體應(yīng)該如何去做呢?途徑有很多,例如朱熹的“格物致知”,王陽(yáng)明的“知行合一”、“致良知”,馬克思的實(shí)踐觀等等,通過自我反思、自我觀察,參考他人意見和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等方式都能夠讓我們?nèi)チ私庾约骸?/p>
而在這些途徑之上,我認(rèn)為最重要的,便是明確這樣一種意識(shí)觀念——我們所追問的“我”其實(shí)是“不確定”的。這句話有點(diǎn)抽象,我用具象的漢字來解釋一下。
看這些漢字,這是“一”,現(xiàn)在是“十”,現(xiàn)在又是“木”。但你知道它接下來是什么嗎?是“杉”還是“林”?在我落筆之前大家是不知道的。因?yàn)闄M撇豎折位置的不同都會(huì)帶來不同的結(jié)果。同樣的,“我是誰(shuí)”這個(gè)問題或許永遠(yuǎn)沒辦法找到一個(gè)準(zhǔn)確的答案。因?yàn)槲覀冊(cè)诙ㄎ蛔约旱耐瑫r(shí),也在塑造著新的自己,“我”時(shí)刻處于流變和不確定之中。這似乎聽上去特別令人惶恐,“不確定”這三個(gè)字天生就帶著危險(xiǎn)的氣息。
可是,“不確定”換一個(gè)角度說,就是“無限可能”。“無限可能”意味著什么?它意味著一種“變動(dòng)”的機(jī)會(huì)。今天的我并不能完全定義明天的我,囚徒的明天不一定是囚徒。就像剛才的“一”,它蘊(yùn)含著無限可能。其實(shí)我們每個(gè)人都是“一”。可是如果我們沒有意識(shí)到這一點(diǎn),當(dāng)我們把自己定義成“木”時(shí),那么我們就真的只能是“木”了,這才是更可怕的。
我曾經(jīng)把“我是誰(shuí)”中的“不確定性”看成一種懲罰,像西西弗斯推石般永無止境的悲劇。但當(dāng)我發(fā)覺“我是誰(shuí)”中包含的“無限可能”時(shí),我意識(shí)到這正是上天賜予我們的禮物。
我們生而為人,就必定會(huì)去追問“我是誰(shuí)”,宿命般的,哪怕永無止境。但我們還是努力地奔跑,只求更近些,再近些。
謝謝!
我是大明星開場(chǎng)白篇八
大家好!
水是生命的源泉,我們應(yīng)該好好珍惜這生命的源泉,而不應(yīng)該去破壞。你有沒有想過:地球要是沒有了水,人類該如何生活下去;沒有了水,也許人類就將滅絕。為了避免這些不必要的災(zāi)禍,讓我們一起行動(dòng)起來,讓我們的生活變得更加“滋潤(rùn)”、更加有“色彩”。
在日常生活中,有許多人都不把水看在眼里,覺得水是取之不盡用之不竭的。我家鄰居就總是把洗完菜、淘完米的水隨意地倒在地上,小水滴就這么傷心地落一地。我覺得這就是一種浪費(fèi),我們可以把這水留下再用,我們可以用這水洗手、沖廁所……瞧,這才是物盡其用。一盆水可以有這么大的`用處,真是無所不能啊!
生活中的浪費(fèi)隨處可見,就以我們小孩子為例,有許多孩子“喜歡”水。他們總是把干凈的水直接灑向大地,以此取樂……看到這些,我總會(huì)情不自禁地想:小朋友們,我們應(yīng)該珍惜水資源啊,不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。
現(xiàn)在我要做一回節(jié)水小衛(wèi)士,寫上幾種節(jié)約用水的好方法。第一,洗米的水可以用來資材,這樣既可以節(jié)約用水,也對(duì)去除菜上的農(nóng)藥有幫助,有益于我們的健康;第二,可以把洗臉洗腳的水留著去沖廁所;第三,在開水龍頭時(shí),可以開小一點(diǎn),這樣也可以節(jié)約用水;第四,可以把用過的不算臟的水去澆菜,這種方法也特別適用,既節(jié)水,也有助于菜的生長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
我是大明星開場(chǎng)白篇九
大家好。曾幾何時(shí),關(guān)愛我們的人們給了我們“90后”的稱號(hào),這稱號(hào)既包含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的許多期待,也隱含著人們對(duì)我們這一代人的幾許憂思,在世人的眼中,我們是自信而又脆弱、敏感而又自私、張揚(yáng)而又空虛的。似乎我們就是難經(jīng)風(fēng)雨,無緣彩虹的一代。
是的,我們?cè)陉?yáng)光中生長(zhǎng),偉大的祖國(guó)這個(gè)美麗的“萬(wàn)花園”給了我們一個(gè)風(fēng)和日麗的生長(zhǎng)環(huán)境,慈愛的師長(zhǎng)這些辛勤的園丁給我們提供了足夠的陽(yáng)光雨露,物質(zhì)的富足讓我們無憂無慮,關(guān)懷的細(xì)致令我們少不經(jīng)事。我們是有很多不足亟待彌補(bǔ)和改進(jìn)。
但是,正是生長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)越讓我們有了猶如陽(yáng)光般的亮點(diǎn)。好奇心強(qiáng)讓我們敢于嘗試,個(gè)性張揚(yáng)使我們勇于創(chuàng)新,心靈敏感令我們更加關(guān)注社會(huì)。國(guó)家體操隊(duì)的小將們的堅(jiān)毅和拼搏是我們的精神典范,各種比賽的捷報(bào)背后總是少不了我們的上進(jìn)的身影,社會(huì)活動(dòng)中也常常能看見我們天真的面容,聽見我們稚嫩的聲音。“危難時(shí)刻見真情”,汶川大地震中,左手截肢,右手行禮的小郎錚令人敬畏;廢墟中連救兩同學(xué)的林潔的鎮(zhèn)定讓人稱贊;單日往返80公里尋父的楊杰讓我們看到了“90”后的孝順,等等。
“90后”的我們是一群振翅正飛的雛鷹,我們會(huì)繼承長(zhǎng)輩的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)展屬于我們的時(shí)代特點(diǎn),帶著陽(yáng)光的芬芳和朝氣,將祖國(guó)這個(gè)“萬(wàn)花園”裝扮得更加美麗。
我很自豪,因?yàn)槲沂顷?yáng)光健康的“90后”!