范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
陽(yáng)光劫匪在線免費(fèi)完整版達(dá)達(dá)兔篇一
大家好!
青春是沉痛的,同時(shí)也是美好的,這取決于我們的心態(tài)。
初中這兩年,我磨煉了許多,也成熟了不少。曾記得小學(xué)的我,純潔的`就像一張白紙。想起那時(shí),心中真的不好受。那時(shí)候,不管多晚老師布置的作業(yè)都會(huì)按時(shí)完成。同學(xué)之間,也不會(huì)勾心斗角。可是初中就不一樣了。
剛上七年級(jí),也是傻傻的,什么話都敢說(shuō),也不知道不經(jīng)意間就惹了什么人。快到假期了,我做個(gè)背誦課文的計(jì)劃,時(shí)間不夠,還要復(fù)習(xí),也就沒(méi)結(jié)果,可老師不知怎么就知道了,可以說(shuō)之后就完全不信任我了,雖然努力了,可終究是無(wú)結(jié)果。
不知道為什么,最好的朋友不理我了,問(wèn)她,也不告訴我理由。那時(shí)候真的就對(duì)自己絕望了。不敢看關(guān)于友情的一切,看著看著,眼眶就濕了,趴在桌子上終于忍不住,又哭了。
那時(shí)我很想就那樣,做一個(gè)隱形人,像個(gè)旁觀者,觀看這個(gè)世界。
往深處想,每次的矛盾都不是我自找的嗎?每次都是自己在那難過(guò),別人卻在大笑,沒(méi)有誰(shuí)可以打敗你,除了自己。可以快樂(lè)的時(shí)候,我偏要把自己擰的像麻花一樣別扭,何必呢?而且我也不會(huì)一個(gè)人默默的流淚了,懂我的人不必解釋,不懂我的人何須解釋。
突然間我想感謝青春,因?yàn)槲铱吹搅怂e極的一面。我在改變著,慢慢地變成理想中的自己,和小時(shí)候比是有些可惜,沒(méi)有那么單純了,可是成長(zhǎng)就是這樣,使我們更加成熟。
每個(gè)人的心中,都有一片土地,一輪太陽(yáng)。起初,這片土地是郁郁蔥蔥的,陽(yáng)光也充實(shí),每個(gè)人都會(huì)有挫折,或多或少,土地會(huì)損傷一些。于我,則親手把它繪成了一片凈土。現(xiàn)在,值得欣慰的是,它又長(zhǎng)出了新芽,只因?yàn)橐黄恼拢僖淮我剂宋倚闹械奶?yáng),我也會(huì)越來(lái)越堅(jiān)持,永遠(yuǎn)不會(huì)讓它消失。
陽(yáng)光劫匪在線免費(fèi)完整版達(dá)達(dá)兔篇二
大家好!
春日和煦的微風(fēng)下,一株株嫩芽破土而出,探著頭尋找春之暖陽(yáng);夏日湖面上,蜻蜓俯水輕點(diǎn),在波光之上,尋找夏之赤陽(yáng);秋日的樹梢上,麻雀抬起小巧的腦袋,轉(zhuǎn)動(dòng)著水靈的眼睛,在碧空中尋找秋之碧陽(yáng);冬日,在層層飄雪中,梅花含苞開放,望穿冬雪,迎接冬日那暖心的陽(yáng)光。
世間萬(wàn)物,無(wú)一相同,但是,無(wú)論哪種生靈,都在用生命中那段最美的旋律尋覓陽(yáng)光。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),陽(yáng)光的含義至高無(wú)上,是人人心中不停追求的理想。
貫看歷史的春秋長(zhǎng)廊,同一片芳草地,同一片碧藍(lán)天,無(wú)數(shù)人用畢生追求心中的陽(yáng)光,為后人闡釋了何為心之陽(yáng)光——那就是追求理想。
而正跨步于人生道路上的我們,衣食無(wú)憂,是否會(huì)堅(jiān)定的追求心中的理想?我想是的。我們身上充滿著朝氣,理想是我們前行的動(dòng)力,我們正揚(yáng)帆起航,向海天一線處前進(jìn),手中的船槳?jiǎng)輹?huì)泛起一層層浪花。
站在山巔之上,遙望朝陽(yáng),收集那最美的陽(yáng)光,理想在何方。心就在何方。
陽(yáng)光劫匪在線免費(fèi)完整版達(dá)達(dá)兔篇三
健康人是身體健康與心理健康合一的人,心理健康比身體健康更重要!今天本站小編為大家準(zhǔn)備了陽(yáng)光心態(tài)演講稿,希望對(duì)大家有幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好,
我演講的題目是“用陽(yáng)光的心態(tài)快樂(lè)工作”
我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是快樂(lè)的。今天我想把我的快樂(lè)與大家分享。態(tài)度決定一切,我認(rèn)為快樂(lè)源自態(tài)度和心態(tài)。
我們是用怎樣的心態(tài)快樂(lè)工作的呢?
我總結(jié)為以下三點(diǎn):
1、 我們?cè)谟脤?duì)家的責(zé)任感來(lái)對(duì)公司和我們的同事。有一個(gè)客戶,對(duì)我說(shuō)過(guò):我買你們的房子就是因?yàn)槟銈兠總€(gè)人都那么熱情,我去別的公司看房子,除了開始接待我的人,別人都不接待我了。當(dāng)然我們也是首接制,可能我們來(lái)浪費(fèi)自己接客戶的機(jī)會(huì)去帶別人的客戶,但是因?yàn)槲覀兪且患胰耍晕覀冞@么做很快樂(lè)。
2、 我們懷著夢(mèng)想工作。態(tài)度決定一切,這句話是在美國(guó)暢銷書榜呆了十年的一本書的名字。書中一句話讓我記憶深刻:真正的快樂(lè)和幸福感是在朝著目標(biāo)努力拼搏時(shí)才能體會(huì)到的,而不是在達(dá)到目標(biāo)之后。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,都有目標(biāo)。我們也在努力的向著目標(biāo)拼搏。剛來(lái)公司的時(shí)候我是剛剛大學(xué)畢業(yè),從未接觸過(guò)社會(huì)的我并沒(méi)有被同事們看不起。
對(duì)家有責(zé)任感,對(duì)生活有夢(mèng)想,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們用這些對(duì)待生活的再簡(jiǎn)單不過(guò)的的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作。我們用對(duì)待家的責(zé)任感來(lái)對(duì)待工作,我們懷著人生的夢(mèng)想來(lái)工作,我們用良好的習(xí)慣工作。所以我們快樂(lè)的工作著,并且我們將越來(lái)越快樂(lè)!
謝謝大家。
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是“陽(yáng)光心態(tài)成就幸福人生”。
陽(yáng)光讓地球充滿活力,陽(yáng)光讓春夏秋冬四季輪回,讓水從低處流向高處,讓生物世界千姿百態(tài),各類生物爭(zhēng)奇斗艷,讓人類激發(fā)智慧,一次次創(chuàng)造出人間奇跡,這是陽(yáng)光的力量,這是生命的力量!生命需要陽(yáng)光,人類需要陽(yáng)光,我們?nèi)祟惖男撵`世界更需要陽(yáng)光,我們要有陽(yáng)光心態(tài)。
同學(xué)們,陽(yáng)光心態(tài)是一種自信樂(lè)觀、寬容豁達(dá)、知恩圖報(bào)、奉獻(xiàn)進(jìn)取的心態(tài),這種心態(tài)既照亮自己,也照亮別人,它給人以無(wú)窮的力量,讓人類充盈感性之美、理性之美、智慧之美和人性之美!讓我們的人生旅途一路充滿歡樂(lè),讓人類更美好!
那么,我們?nèi)绾尾拍軗碛嘘?yáng)光心態(tài)呢?今天我和大家交流三個(gè)方面:
一是要有自信的心態(tài)。自信就是自己相信自己,試想想,如果我們自己都不相信自己,又會(huì)有誰(shuí)愿意相信我們呢?法國(guó)思想家、文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō):“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。”自信是自我發(fā)展、獲得成功的一種強(qiáng)勁動(dòng)力,居里夫人面對(duì)困難與挫折曾說(shuō):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必須做到。”正是這種自信與堅(jiān)毅讓她獲得了成功,并贏得了世人的信任與尊敬。
反之,自卑是一種灰色的心態(tài),壓抑人的個(gè)性,讓我們不敢去表達(dá),不敢與同學(xué)、老師和社會(huì)交流,不敢去創(chuàng)造,這會(huì)讓我們抑郁、緊張、甚至讓我們昂不起頭。同學(xué)們,我們都是大自然的精靈,人類文明的使者,“天生我材必有用”,我們都能為人類的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。家庭條件、長(zhǎng)相、考試分?jǐn)?shù)等都不能、也不應(yīng)該成為我們自信與自卑的分水嶺,我們選擇自信,斗志昂揚(yáng),盡情揮灑自己的個(gè)性,讓我們活出精彩的人生!
同學(xué)們,“海納百川,有容乃大”,我們要有大海一樣的胸襟!你會(huì)為同學(xué)一句不經(jīng)意的話,和同學(xué)鬧別扭嗎?你面對(duì)老師的善意批評(píng),會(huì)頂撞老師嗎?你對(duì)你做過(guò)的錯(cuò)事,會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)嗎?友愛(ài)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)于律已,寬以待人,敢于認(rèn)錯(cuò),保持微笑,樂(lè)于助人,是一種包容萬(wàn)物的陽(yáng)光心態(tài),是恢達(dá)儒雅的大氣,是一中之精神!同學(xué)們,包容是人際交往、國(guó)際交往中最可貴的品質(zhì),是一種人生美德與人生智慧,讓我們修出一等美德,活出高尚的人生!
三是要有進(jìn)取的心態(tài)。同學(xué)們,積極進(jìn)取的心態(tài)勝過(guò)世界上任何寶藏,它是一種生命的品質(zhì),是人生幸福快樂(lè)之源。一個(gè)人沒(méi)有了追求,就會(huì)萎靡不振,就會(huì)覺(jué)得暗無(wú)天日;反之,我們目標(biāo)遠(yuǎn)大,并為之奮斗,就會(huì)過(guò)得充實(shí)有而意義,就會(huì)覺(jué)得擁有整個(gè)世界,處處充滿陽(yáng)光。
進(jìn)取需要目標(biāo),我們要有為全社會(huì)、全人類服務(wù)的崇高理想,當(dāng)下,同學(xué)們要珍惜這值得珍惜的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜同學(xué)的無(wú)私幫助,珍惜老師的諄諄教誨,做出一等學(xué)問(wèn);進(jìn)取需要持之以恒,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)遇到學(xué)習(xí)挫折,我們感傷得失、成敗不如積蓄力量再去拼搏。“條條道路通羅馬”,成功的路有千萬(wàn)條,只要我們不斷進(jìn)取,就一定會(huì)成為社會(huì)棟梁,活出成功的人生、幸福的人生!
同學(xué)們,健康人是身體健康與心理健康合一的人,心理健康比身體健康更重要!本月是學(xué)校身心健康教育月,旨在引領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)自我,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),建立自信、懂得包容、不斷進(jìn)取,讓大家活出自我,以永遠(yuǎn)陽(yáng)光的心態(tài),去迎接輝煌燦爛的明天!最后,我衷心祝愿大家身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,活出最陽(yáng)光的自己,活出最幸福的自己!謝謝!
親愛(ài)的朋友們:
是什么影響我們的心態(tài)的呢?有句古語(yǔ)說(shuō):近朱者赤,近墨者黑。意思是說(shuō):靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。環(huán)境如同一個(gè)大冶爐,會(huì)將形形色色的人同化于其中。
一個(gè)人處在進(jìn)取、正氣的環(huán)境中,他會(huì)受到身邊人言行思的影響,自覺(jué)地約束自己,塑造自己,使自己不斷進(jìn)步;相反,一個(gè)人處在頹廢、不思進(jìn)取的環(huán)境中,他將會(huì)受到身邊消極觀念的影響,放任自己,隨波逐流。
人是社會(huì)的產(chǎn)物,不能脫離社會(huì)而存在。當(dāng)人置身于社會(huì)大環(huán)境中,不管他是自覺(jué)還是不自覺(jué)地,都會(huì)受到周圍環(huán)境的影響。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的秉性,這些差異是如何形成的呢?人從母體出身天性是一樣的,但每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境、生活經(jīng)歷、受到的教育卻是不一樣的,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),這些不同的差異導(dǎo)致每個(gè)人形成了自己的世界觀,人生觀,從而決定了不同的人生道路。
這也正是為我篇頭提出那個(gè)問(wèn)題的做出了有效的回答。為什么我坐在哈爾濱的肯德基的感覺(jué)要比在大慶的要舒服。原因不是出在肯德基的內(nèi)置和服務(wù)態(tài)度上,而是出在環(huán)境對(duì)我心態(tài)的影響。在一個(gè)全新陌生的城市,新奇會(huì)趨散我所有的疲勞。反而在大慶,總是會(huì)被無(wú)形的束縛困擾著,會(huì)被一些瑣碎的小事煩惱著。現(xiàn)在旅游業(yè)發(fā)展這么迅速,也應(yīng)是因?yàn)檫@個(gè)因素。現(xiàn)在都市的生活壓力大,空閑時(shí)間少,不少人都選擇旅游來(lái)釋放壓力。
出行旅游過(guò)的人都知道,其實(shí)旅游是一項(xiàng)很耗體力的運(yùn)動(dòng)。那為什么人們累過(guò)之后還想再次出行呢?原因就在于旅游真正釋放的是心理壓力。身體疲倦了,歇歇就會(huì)緩解過(guò)來(lái),如果心累了,就很難道復(fù)原。
環(huán)境對(duì)人類心態(tài)的影響至關(guān)重要。環(huán)境按照類別不同可以分為:家庭環(huán)境,社會(huì)環(huán)境,自然環(huán)境,工作環(huán)境。其中,家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的心態(tài)起著決定性的作用。家是一個(gè)人成長(zhǎng)的場(chǎng)所,家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和父母的教育行為,無(wú)不對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生潛移默化的影響和熏陶。
在《陽(yáng)光心態(tài)》中吳教授給我們9把開啟陽(yáng)光心態(tài)的鑰匙:
一。 改變態(tài)度
二。 學(xué)會(huì)享受過(guò)程
三。 活在當(dāng)下
四。 我們能把握的只有自己
五。 學(xué)會(huì)感恩
六。 如果遇到倒霉就像有人比你還倒霉
七。 發(fā)現(xiàn)美好,樂(lè)觀豁達(dá)
八。 心情好就是天堂,憤怒情緒就是地獄
九。 壓力太大要學(xué)會(huì)彎曲
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),改變我們的人生。
感恩欺騙你的人, 因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感恩遺棄你的人, 因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感恩藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感恩成功,他讓你鋪滿鮮花寫出美麗;感恩失敗,他讓你成為有故事的人;凡事感恩, 感恩一切造就你的人;凡事感恩,感恩所有使你堅(jiān)強(qiáng)的人。
對(duì)于社會(huì)而言,我認(rèn)為,陽(yáng)光心態(tài)鑄就和諧社會(huì),要有一顆對(duì)社會(huì)感恩的心理。心理的失衡就會(huì)表現(xiàn)為心氣不順、牢騷滿腹,甚至產(chǎn)生過(guò)激行為。個(gè)人心態(tài)失衡多了,就會(huì)形成社會(huì)的心態(tài)失衡,如果不加以解決,最終將影響家庭的團(tuán)結(jié)、影響校園的和諧、影響社會(huì)的穩(wěn)定。所以,提出陽(yáng)光心態(tài)的塑造問(wèn)題,不僅是必要的,也是迫切。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛(ài)生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下,忘記該忘記的,記住該記住的。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待。利用現(xiàn)有的資源把事情做成,而不是好高騖遠(yuǎn)、消極等待。每一步都連接著未來(lái),要把握現(xiàn)在,充分利用現(xiàn)在的條件做點(diǎn)事情。
一個(gè)人沒(méi)多大本事的時(shí)候,養(yǎng)自己;本事大了,養(yǎng)家人;本事再大了,造福社區(qū);然后就是造福社會(huì),這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢的價(jià)值在于使用,人的生命價(jià)值在于被需要。
生活因?yàn)闊釔?ài)而豐富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺欤で閯?chuàng)造未來(lái),心態(tài)營(yíng)造今天。如果你心情好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云,陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。
愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的生活。
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是“陽(yáng)光心態(tài)成就幸福人生”。
陽(yáng)光讓地球充滿活力,陽(yáng)光讓春夏秋冬四季輪回,讓水從低處流向高處,讓生物世界千姿百態(tài),各類生物爭(zhēng)奇斗艷,讓人類激發(fā)智慧,一次次創(chuàng)造出人間奇跡,這是陽(yáng)光的力量,這是生命的力量!生命需要陽(yáng)光,人類需要陽(yáng)光,我們?nèi)祟惖男撵`世界更需要陽(yáng)光,我們要有陽(yáng)光心態(tài)。
同學(xué)們,陽(yáng)光心態(tài)是一種自信樂(lè)觀、寬容豁達(dá)、知恩圖報(bào)、奉獻(xiàn)進(jìn)取的心態(tài),這種心態(tài)既照亮自己,也照亮別人,它給人以無(wú)窮的力量,讓人類充盈感性之美、理性之美、智慧之美和人性之美!讓我們的人生旅途一路充滿歡樂(lè),讓人類更美好!
那么,我們?nèi)绾尾拍軗碛嘘?yáng)光心態(tài)呢?今天我和大家交流三個(gè)方面:
一是要有自信的心態(tài)。自信就是自己相信自己,試想想,如果我們自己都不相信自己,又會(huì)有誰(shuí)愿意相信我們呢?法國(guó)思想家、文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō):“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。”自信是自我發(fā)展、獲得成功的一種強(qiáng)勁動(dòng)力,居里夫人面對(duì)困難與挫折曾說(shuō):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!
我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必須做到。”正是這種自信與堅(jiān)毅讓她獲得了成功,并贏得了世人的信任與尊敬。反之,自卑是一種灰色的心態(tài),壓抑人的個(gè)性,讓我們不敢去表達(dá),不敢與同學(xué)、老師和社會(huì)交流,不敢去創(chuàng)造,這會(huì)讓我們抑郁、緊張、甚至讓我們昂不起頭。
同學(xué)們,我們都是大自然的精靈,人類文明的使者,“天生我材必有用”,我們都能為人類的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。家庭條件、長(zhǎng)相、考試分?jǐn)?shù)等都不能、也不應(yīng)該成為我們自信與自卑的分水嶺,我們選擇自信,斗志昂揚(yáng),盡情揮灑自己的個(gè)性,讓我們活出精彩的人生!
同學(xué)們,“海納百川,有容乃大”,我們要有大海一樣的胸襟!你會(huì)為同學(xué)一句不經(jīng)意的話,和同學(xué)鬧別扭嗎?你面對(duì)老師的善意批評(píng),會(huì)頂撞老師嗎?你對(duì)你做過(guò)的錯(cuò)事,會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)嗎?友愛(ài)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)于律已,寬以待人,敢于認(rèn)錯(cuò),保持微笑,樂(lè)于助人,是一種包容萬(wàn)物的陽(yáng)光心態(tài),是恢達(dá)儒雅的大氣,是一中之精神!同學(xué)們,包容是人際交往、國(guó)際交往中最可貴的品質(zhì),是一種人生美德與人生智慧,讓我們修出一等美德,活出高尚的人生!
三是要有進(jìn)取的心態(tài)。同學(xué)們,積極進(jìn)取的心態(tài)勝過(guò)世界上任何寶藏,它是一種生命的品質(zhì),是人生幸福快樂(lè)之源。一個(gè)人沒(méi)有了追求,就會(huì)萎靡不振,就會(huì)覺(jué)得暗無(wú)天日;反之,我們目標(biāo)遠(yuǎn)大,并為之奮斗,就會(huì)過(guò)得充實(shí)有而意義,就會(huì)覺(jué)得擁有整個(gè)世界,處處充滿陽(yáng)光。
進(jìn)取需要目標(biāo),我們要有為全社會(huì)、全人類服務(wù)的崇高理想,當(dāng)下,同學(xué)們要珍惜這值得珍惜的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜同學(xué)的無(wú)私幫助,珍惜老師的諄諄教誨,做出一等學(xué)問(wèn);進(jìn)取需要持之以恒,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)遇到學(xué)習(xí)挫折,我們感傷得失、成敗不如積蓄力量再去拼搏。“條條道路通羅馬”,成功的路有千萬(wàn)條,只要我們不斷進(jìn)取,就一定會(huì)成為社會(huì)棟梁,活出成功的人生、幸福的人生!
同學(xué)們,健康人是身體健康與心理健康合一的人,心理健康比身體健康更重要!本月是學(xué)校身心健康教育月,旨在引領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)自我,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),建立自信、懂得包容、不斷進(jìn)取,讓大家活出自我,以永遠(yuǎn)陽(yáng)光的心態(tài),去迎接輝煌燦爛的明天!
最后,我衷心祝愿大家身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,活出最陽(yáng)光的自己,活出最幸福的自己!
謝謝!
尊敬的老師、同學(xué)們你們好:
我叫,是二(5)的學(xué)生。
我愛(ài)我們的班集體,我也很努力成為班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師留的每一次作業(yè),學(xué)到了許多新知識(shí)。本學(xué)期我的書法作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),鋼琴也順利通過(guò)了三級(jí)。
在生活中,我有許多朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起玩耍,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我盡最大努力幫助別人。比如在汶川大地震后,我把自己存錢罐里的零用錢捐給了紅十字會(huì)。
說(shuō)起我的缺點(diǎn),就是做事情馬虎、慢,因?yàn)檫@個(gè)原因,我錯(cuò)過(guò)了好幾個(gè)100分,很可惜,我一定早點(diǎn)改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我的自我介紹,希望大家能給我提意見(jiàn),讓我變得更優(yōu)秀。
謝謝大家!
陽(yáng)光劫匪在線免費(fèi)完整版達(dá)達(dá)兔篇四
大家好!
整個(gè)班級(jí)就像一鍋高壓下沸騰著的滾燙的水,蓄滿了熱血和躁動(dòng)的尖叫刺激著脆弱的腦神經(jīng),仿佛只要再過(guò)幾秒,教室的天花板就會(huì)被音浪炸翻。確實(shí),沒(méi)有什么比在秋高氣爽的季節(jié)開運(yùn)動(dòng)會(huì)更激動(dòng)人心的事情了。同學(xué)們盼望著運(yùn)動(dòng)會(huì)能解救他們脫離學(xué)習(xí)苦海,在跑道上徹底青春一回。
那一鍋沸騰著的水被猛地抽離了火源,溫度急速下降,有幾顆還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的氣泡還咕嘟嘟地冒著,正如某些同學(xué)的臉上依然掛著僵硬的微笑。剛才望向窗外還是陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,現(xiàn)在卻烏云密布,猙獰可畏。那節(jié)課,我只看見(jiàn)老師在講臺(tái)上賣力地講解,三角尺不停地比劃著,卻始終聽(tīng)不見(jiàn)聲音。
下課鈴把所有同學(xué)的魂都叫醒了,你一言我一語(yǔ),議論紛紛。我神情有些恍惚,拿起水杯往外走,走向教室外的飲水機(jī)。一路上又看到窗外,狂風(fēng)呼嘯,暴雨猖狂。人算不如天算啊,理想再美好,在現(xiàn)實(shí)面前也只能無(wú)奈妥協(xié)。陽(yáng)光躲藏在烏云背后,怎么刺也刺不破濃厚的陰霾。
“砰”。我止住了匆匆前進(jìn)的腳步,因?yàn)楹孟褡驳搅耸裁矗又衣?tīng)見(jiàn)水灑在地板上清脆的“嘩啦”聲。一股熱氣從地板上騰起,又瞬間沉下。我心里一緊,百分之兩百確定我撞了一位同學(xué)并且水灑在了地板上。我?guī)е鴰追煮@慌和愧疚轉(zhuǎn)過(guò)身去,一張素不相識(shí)的面孔出現(xiàn)在面前。我似乎剛剛從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),這是怎么了,倒水也會(huì)撞到人,那位未曾謀面也毫無(wú)交情的同學(xué)一定會(huì)生氣吧。我正想脫口而出說(shuō)抱歉的時(shí)候,三個(gè)字輕輕柔柔地飄進(jìn)我的耳朵,卻聽(tīng)得真真切切。
“對(duì)不起。”她竟然先說(shuō)了對(duì)不起。她面帶羞澀,略有歉意地笑了笑,兩頰泛出了淺淺的紅暈,眼睛和嘴角都彎曲了同一個(gè)弧度。好像多么惡劣的天氣,多么令人驚愕的消息對(duì)于她也能夠微笑著面對(duì)。她笑得那么坦蕩無(wú)畏,就像一縷陽(yáng)光,也在我的心中倏然升起。然后溫暖就滲進(jìn)血液里,緩緩蔓延全身,就像一團(tuán)暖燙的棉絮,變得越來(lái)越蓬松輕盈,最后注入心底,化成一股神奇的力量。我于是也不好意思地說(shuō)“不好意思。”她輕輕搖搖頭,說(shuō),沒(méi)事。便撣了撣濺在校服上的水珠,繼續(xù)前行,轉(zhuǎn)彎,然后消失。而那個(gè)女孩臉上明媚如三月春陽(yáng)的笑容卻深深刻在我的腦海里。回到教室,鈴聲剛好響起,我理好書,小心地把心底的陽(yáng)光收藏起來(lái)。
有時(shí)候微笑的力量,就足夠抵擋一場(chǎng)傷心暴雨;有時(shí)候微小的溫暖,就能促你前行,給你力量,讓你的心中充滿陽(yáng)光。
我愿長(zhǎng)守這縷心中的陽(yáng)光。
陽(yáng)光劫匪在線免費(fèi)完整版達(dá)達(dá)兔篇五
大家上午(下午)好!
我是來(lái)自七年級(jí)(四)班的xxx,今天我演講的題目是《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》。
時(shí)光匆匆,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間我度過(guò)了小學(xué)的時(shí)光跨入了中學(xué)的歲月。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄降臨校園,我們漫步其中,開始享受這爛漫的校園生活,聽(tīng)!書聲瑯瑯,早讀總是一天最富有朝氣的時(shí)光;看!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)精神抖擻在做廣播體操。瞧!那是打掃衛(wèi)生的小伙伴們穿梭于校園的身影。
和藹可親的老師向我走來(lái),她臉上掛著淡淡的微笑,眼眸透露著期許,引領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)神奇的知識(shí)殿堂。
巍峨的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,宏偉的埃及金字塔,遠(yuǎn)古的恐龍遺骸,近代的燦爛科技,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我們逐漸充實(shí)了自己,領(lǐng)悟到了許許多多以前不了解的知識(shí),同時(shí),我們也深深感受到了老師心靈深處那濃濃的關(guān)愛(ài)之情。
同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)嬉戲,小伙伴們一個(gè)個(gè)如鳥兒般雀躍,如陽(yáng)光般朝氣,籃球場(chǎng)上,男同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光中跳躍,而在排球場(chǎng)上,則更多的是女同學(xué)們?cè)谡故咀约旱娘L(fēng)采,當(dāng)然,還有一些喜歡安靜的同學(xué)則圍坐在樹下,享受著綠樹撒下的愜意。就這樣,嬉笑玩耍間盡顯同學(xué)真情。
之前,我在網(wǎng)上聽(tīng)聞了許許多多的中學(xué)校園暴力事件,20xx年4月,福建薌城中學(xué)一女生遭同校七女三男圍毆,而圍觀學(xué)生卻無(wú)一人阻止;20xx年5月,海南省瓊海市長(zhǎng)坡中學(xué)一名初一女生3天帶頭“制造”2起校園暴力事件,先后將2女生帶到廁所扇耳光,之后海口、澄邁、文昌,臨高,屯昌、儋州等地陸續(xù)也有很多校園暴力視頻流出。
看完這些校園暴力現(xiàn)象的視頻,我感到觸目驚心,心中對(duì)未來(lái)的中學(xué)生活不免懷著一種迷茫與恐懼。
當(dāng)我惴惴不安地邁入中學(xué)的大門后,半年的龍泉中學(xué)生活打消了我所有的不安,拒絕校園不文明現(xiàn)象,向校園暴力說(shuō)“不”,一直都在我們校園努力踐行著。而團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊重他人、誠(chéng)信友善也是我們一直堅(jiān)守的道德行為準(zhǔn)則。
和藹的老師,親切的同學(xué),文明的校風(fēng),這就是我的校園生活,我喜歡這樣的校園,我喜歡這里的老師,我也喜歡這里的同學(xué)。沐浴陽(yáng)光,一切剛剛開始。
謝謝大家,我的演講完畢!(鞠躬)