每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
成長的初中成長的初中篇一
小學五年級的時候,一個講課老師推薦我上臺,我當時拒絕了。別跟我說要在幾百人面前演講,哪怕我一個班幾十個人唱,我也怕。老師為了鼓勵我,一直跟我講上臺演講的好處,有什么有助于鍛煉我的勇氣,培養我的能力,我也沒當回事。直到老師生氣,我才意識到情況不好,我同意了。
在幾百人面前,我很緊張。感覺整個過程好像都封閉了,不敢往下看,身體緊繃,雙腿顫抖,不記得自己在說什么。只是感覺腳也被夸張成了外八字,豆大小的汗從額頭流下來,臉又熱又熱。
演講終于結束了,跳動的心臟慢慢平靜下來。隨著觀眾雷鳴般的掌聲,一種前所未有的成就感油然而生。本來,我可以。從那以后,我再也不怕講臺,舞臺,甚至所有的公共場所。幾百個人怎么了?說得好,就能得到他們的稱贊,這是對自己的肯定。如果你說得不好,你有時會聽到一陣嘆息,但這讓我意識到自己的缺點。
回想當初的演講,覺得可笑,也就釋然了。我邁出了人生的第一步,這對于別人來說只是微不足道的一步,但對于我來說卻是一大步,可以日以繼夜的到達。現在,上臺也沒那么可怕了。看著老師們|在講臺上隨意的揮著飲料,講著課,我一點也不緊張,也不膽怯,更有信心。
那次演講帶給我的不僅僅是機遇,還有正視困難的勇氣。再回頭看,突然,兩個醒目的字在我腦海里跌跌撞撞,長大了。原來生長的油味是這樣的,解脫,快樂,充實。
跨過屏障,走出泥潭,走過拐角,看到前面的光,才體會到成長的滋味,滿滿的欣慰。
成長的初中成長的初中篇二
大家好!
每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。
在成長過程中,我們不可能不犯錯,不可能一帆風順。例如:我們在學校里讀書學習,我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚,可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會批評,同學們會嘖嘖議論,回家以后,低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大,甚至到不愿學習的地步,我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子,希望對孩子要有一個寬容的心。要經常鼓勵,用心情去輔導,讓你的孩子在陽光雨露下,慢慢成長,不要求知過急,深得其反。
我記得小時候學過的三字經中,有這么一段話:“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以專……子不學,斷機抒……教五子,各俱揚,養不教,父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理,我們的家長為什么不可以去校訪呢!家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心,每個孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。
寬容,我心有體會。目前學習素質教育,我一切都比較突出,如書法得過全省金獎,作文得過全國銀獎,圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師和外公的寬容和關懷。記得當我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力,下次一定會成功,失敗是成功之母。當我書法走向低峪時,是外公鼓勵我寬容我,從失敗到成功。現在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長的寬容分不開。我的演講完畢。謝謝大家!
成長的初中成長的初中篇三
成長的滋味,不僅僅是受益的甜蜜和犯錯的苦澀。有時候還是有一種發自內心的甜甜的感覺,但是回味起來真的又酸又澀。
“那就說帶我去動物園,不要反悔!我正高興地計劃慶祝我的六歲生日。那時候我還是個沒長大的小姑娘,所以幾天沒要求什么。
“記住,媽媽下周會帶你去的。”對于這么小的我,我媽一直表現出一切靠我。
去動物園前的每一天,我都覺得歲月流逝。
終于明天就要“開始”了,卻被一個電話攪了。
“對不起,媽媽明天有一個非常重要的會議,所以我改天帶你去。”雖然看不到媽媽,但是從她的語氣里可以看出她有多后悔。我心軟。我想想,不去就不去。幾天后,我卻等了這么久才等到。不去怎么說不去呢?我鐵石心腸地說:“不,那就別去了。我的生日還不如那個爛會呢!”說完果斷掛了電話。
“走吧,你為什么不換衣服?來吧,去動物園。”媽媽在微笑。
我不敢相信我媽媽因為我的氣話而推遲了會議。那天,我們玩得很開心,幾乎忘記了所有的煩惱。
現在想想,還是會為之前的幼稚和自私而生氣。以前不懂事的時候,只想去動物園,所以媽媽把這么重要的會議推遲了。但是,這并不是一個無聊的錯誤,但這一次,讓我明白并體會到了苦前甜后甜的感覺。我了解到有些事情可以推遲,有些重要的事情必須馬上決定。
成長的滋味不是一下子就能嘗到的,需要耐心慢慢品嘗。
成長的初中成長的初中篇四
提起書,大家肯定能一口氣爆出一連串的書名,即使沒有讀過,也一定聽過不少。以前,我對書總覺得晦澀難懂,自然也不會去在意課外閱讀了。可是一次課堂檢測卻打我個措手不及,望著眼前白茫茫一片的紙卷,撓破頭皮也想不出一個所以然。心中懊惱萬分,更是決定要惡補課外知識,一有時間我就去讀,去翻,去看,去品。
書開闊了,我的視野,豐富了我的閱歷。慢慢的,我覺得書更像是一個新的世界。這個世界中,我認識了身為聾啞人的海倫,她的毅力使我折服;我結交了身殘志堅的保爾,他對革命事業的執著讓我動容。
在書中,我看到了鳥語花香,公子撫琴的風景;我看到了竹林七賢之一的嵇康臨死前彈《廣陵散》天地悲痛的壯景;我看到了秦檜與王氏卑鄙的嘴臉;我看到了李林甫笑容背后的陰險。
書,讓我以另外一種角度看世界。看書不僅要用眼看,還要用心去品,張開你的心靈之眼,重新去看待一本書,這時的書不再是枯燥的只言片語,不再是生硬的文字,更像是一個靈動的生命,它以另外一種方式向我們呈現精彩的世界。
書,讓我成長;書,喚醒我心中的良知,激發我心中的善良;書,如同沙漠中的綠洲,使我的精神世界不再荒蕪,而是一片綠蔭。
我愿化作飛鳥從你一起在書的藍天之上,翱翔。
成長的初中成長的初中篇五
在很小的時候,我向往著快些長大,嘗試不同的人生趣味。
漸漸地,長大了些,便向往能像大哥哥大姐姐們一樣背著書包上學。
后來,我背上了書包,便向往考試取得好成績,贏得老師的喜愛和表揚。
再后來,只希望多一些零花錢,多一些漂亮衣服,多一些好朋友。
兩年前,我進入中學,才漸漸知道,童年的向往沉重地壓在雙肩,而中學的沉重也被壓在心底。兒時記憶已不再清楚,那遙遠星空下又少了一位女孩在數星星。后來,我又喜歡欣賞音樂,一個人想著自己的心事,不再與父母,與朋友分享,總覺得找不到知心朋友。于是,不再向往零花錢與糖果,只是向往能有一個知音,能讓我訴說心中的苦與樂。向往著音樂,是我的追求。我喜歡在夜深人靜的'時候,獨自走在璀璨的星空下,靜靜地融入音樂,陶醉其中。又向往著成為一名作家,像韓寒一樣,寫下心中所見所想,瀟灑地揮墨弄情;向往著成為一名主持人,用語言與真誠道出人間真情;向往著成為一名流浪者,流浪四方,四海為家,無牽無掛,自由自在。
而現在,我向往一個人靜靜地躺在草原上,在夜晚看天上的群星閃爍,在白天看朵朵白云飄蕩。也可以靜靜地回想童年,回想那五彩的夢。向往著在大海上,享受微風輕撫,聆聽海浪的聲音。向往著輕松地度過每一天,向往著回到童年,向往著不再有煩惱。
于是,我在成長中不斷向往著,向往著漸漸成熟,但唯獨不變的是,我在不停地追求著!
成長的初中成長的初中篇六
有一句老話,我打小兒就很感興趣——“讀書好,好讀書,讀好書”三個字顛來倒去組成了一句膾炙人口的讀書格言。幼時的我,喜愛它的朗朗上口;現在的我,喜愛它的質樸,喜愛它蘊涵的真理。于是,我把它寫在我所擁有的每一本課外書的扉頁上,這句話和那一本本書給予我成長的力量。
從四歲起,一本厚厚的《兒歌三百首》走進了我的生活,書中童趣的語言深深吸引了我,漢字的陽光射進我的心靈,知識的雨露澆灌著我,我饒有興趣地和漢字交朋友。我像是一株長在漢字田園里的幼苗,快樂地搖擺身姿,長啊長啊……我不知不覺認識了很多漢字。
六歲時,我成為一年級學生,《唐詩三百首》將我帶進古詩的王國。記得那時,媽媽拿著配有插圖的古詩書,陪我一起遨游古詩王國。“鵝鵝鵝,曲項向天歌。”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”“慈母手中線,游子身上衣。”……這些詩句,一個字一個字刻在我懵懂的心間。這些詩句讀起來,就像唱歌一樣,多好聽啊!“媽媽,古詩都過去幾百上千年了,為什么我們還要去讀、去背它們呢?”我不解地問媽媽。“因為它們代表了中國悠久燦爛的文化呀!多讀多背,領會詩意,就會明白其中包含的道理,就能增加文學底蘊,成為內心飽滿的人。”媽媽回答我。
七歲時,《小布頭奇遇記》悄無聲息地被我收入囊中。小布頭像一個快樂天使飛進我的視線,飛進二年級一班,飛進每個孩子的家里。一個個快樂的故事像強力膠一樣吸引著我,它們總在我孤單時給予我快樂幸福。
后來的日子里,閱讀成為我生活中不可缺少的一部分。當太陽公公的腳步走過白天黑夜,當時光老人的腳步走過春夏秋冬,11歲的我在閱讀中長成了茁壯的小樹。《水滸傳》里108位英雄好漢的英勇忠義令我敬佩,《三國演義》中“劉關張”三兄弟的重情重義使我贊嘆,《悲慘世界》中的冉·阿讓給我的成長注入仁慈善良的養分,《歐也妮·葛朗臺》中的歐也妮為我澆灌淳樸天真的雨露,《簡·愛》中的簡·愛為我提供自強不息的土壤。
媽媽常說:“沒事兒就讀書。”老師常說:“腹有詩書氣自華。”我覺得閱讀給了我成長的力量,充盈了我的心靈,使小小的我內心豐富與強大。
成長的初中成長的初中篇七
隨著年齡的增長,不僅是學習上讓我煩惱,生活中的一些瑣事更是讓我著急,因為升入初中,不但學習要抓緊,人際關系也一定要協調好,要有很強的適應新鮮事物的能力,我看起來想很能胡說會道的樣子,其實我的人際交往能力很差,我性格直爽,說起話來直來直去,說話時從不用大腦思考一下:這句話是不是強詞奪理?有沒有傷到別人的自尊?別人是否能夠接受?可是現在一想,我說過的許多話都是很不合適的,但我就是改不了我這個壞毛病,腦海里想出的一個個字,一句句話,就這么脫口而出了,哎``真是我成長過程中的第二大煩心事啊!
但是我想只要有信心,端正態度,缺點總會改正,煩惱總會過去,就像一首歌名《酸酸甜甜就是我》不經歷風雨,怎能見彩虹?一步步,一點點,讓我們隨著光陰走到一個童話,走到一個唯美的花叢中,隨著風吹雨打,戰勝困難挫折,伴著陽光雨露,享受快樂生活!
唉!發黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱,我每次看見發黑的同學,我感到悲傷。
我已經步入初中一個學期多了,有很多同學以為我染發,經常嘲笑我或向老師說,每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”,除了別的班,我班里的同學也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發,營養不良。我感到萬分的痛苦,這都是因為我的金黃頭發。只有班主任沒有排棄我,我感到一絲絲地安慰。
回到家,我又問了爸媽,他們又是當年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒有把學校的事告訴他們,我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發,我又煩惱起來,為什么?為什么?為什么?
成長的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對現實吧!奇跡一定會出現。
成長的初中成長的初中篇八
記憶是漫長的,它伴隨我一同成長,在我人生路上才上深深淺淺的腳印。我想我是幸福的!
因為我有個完整的家。
我的出生是母親的苦難日。小時候,總在抱怨媽媽偏心弟弟,說她總是不疼我,總是一個勁的鬧騰,總是不聽話。。。讓她為我操心。我想這樣是不是就可以讓她多愛我一些呢?小時候的想法還真是幼稚。現如今,才發現她一直是愛我的。縱然我有時會抱怨她,她還是會默默的關心我。縱然我有時說話傷她了,她還是會一如既往的關心我。她總是這樣刀子嘴豆腐心,說的往往跟心里的不一樣,其實我都懂只是不愿承認罷了,只是為了區區的面子問題罷了。正因為不善交流才引發了我們之間的無數爭吵。一年356天差不多一半的時間我們在吵架,每次吵架都是區區的一件小事,我都煩了厭了。我知道你辛苦了,我知道你是為了我好,我知道你很勞累了還要跟我吵,我知道我總不讓你舒心,我知道我總是讓你煩惱我什么都知道。可是每次我都忍不了,總是和你吵,我知道我讓你傷心很多次了。我該知道的都已經知道,可是叛逆的心總是忤逆你的教導。是不是讓我多一點時間反省。
我在成長父母卻在以光的速度衰老。
父親,你在我心中一直是個不變的英雄。
回憶小時候你在為我的一點一點的進步而高興,我也在為了你的笑容而在努力。不知你是否還記得那一天你和我說爺爺的事情。你說,當時我要是多懂一點醫學常識你爺爺是不是還在呢?你說,我真的很后悔當時的年少輕狂什么都不懂才導致的。你說希望我從事醫學行業,我說我一定會銘記。到如今我還在繼續努力著。謝謝你每一次的教導,謝謝你每一次的容忍我的過錯,謝謝你每一次給予我深深的愛。你總是不善于表達,可我在心里熱切的感受到你的那股希望寄托。
記憶是條長線盤旋在天邊,每次過往不深切顯現出來,深深淺淺的腳印是每次愛的凝聚!
成長的初中成長的初中篇九
大家好,我今天演講的題目是:我在幸福中成長。
什么是幸福?什么是幸福?一家人走在步行街上是幸福嗎?和父母一起旅行是幸福嗎?和兄弟姐妹一起快樂的長大是幸福嗎?和同學一天天進步是幸福嗎?是的,這一切都是幸福。我的記憶提醒我,我一直在幸福中成長!
記得小時候,我很調皮。有一次在床上玩,不小心從床上摔了下來,額頭碰到柜子邊,額頭裂了一個大洞,血流成柱。我媽立馬跑來接我,跑到醫院。我不知道去醫院花了多長時間。過了一會兒,我被推進了手術室。爸爸上班加班,立刻跑到醫院和媽媽、爺爺奶奶、阿姨一起在手術室外焦急等待。從手術室出來,看到大家如釋重負的笑容。每當想起這些事,心里就有一種莫名的感覺,眼睛會漸漸濕潤!那是幸福的眼淚!
幸福就是滿足,一件小事!從我們的衣食住行,可以看出我們在幸福!可以體現在我寫完作業媽媽送的熱牛奶上!在我失敗后,父親鼓勵的話可以體現出來!從一個眼神,一個動作!一句鼓勵的話就能說明我們在幸福!
謝謝,我的演講結束了!
成長的初中成長的初中篇十
人始終會長大,換言之,人總是會自己學著慢慢長大。
人生道路的一個個腳印,都或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人,往往在成長的過程中所受的傷害就越多。面對種種的傷痛,我們要做的不僅僅是承受,更多的是感恩,感謝那些讓你受傷的事,忘記那些讓你受傷的人。因為傷害也許是無意的,但成長是必須的。
當你發現自己,不再盲目地喜歡跟風似的和一群人混在一起;開始尊重自己的意愿,做自己需要做的事;開始安排自己的種種計劃,甚至規劃自己的人生;開始感受到自己的獨處也充滿意義你已漸漸地長大。
當你遇見許多選擇,你也不會猶豫不定,腦中飛快閃現三種選擇并做出判斷時,當你面對自己有利的事情也不盲目選擇時,當你開始自己的獨立思考并鎮定地面對這些選擇時你已漸漸地長大。
當你覺得逛街玩游戲是浪費時間時,當你試著改變作息,想要思想和行動達到一致時,當你完全改變了以前那種慵懶的生活,想要承擔生活中大大小小的事務時,當你明顯地感到自己的時間不夠用時你已漸漸地長大。
成長需要在種種的生活中慢慢地積累,在積累中得到感悟,在感悟中運用實際的行動進行證明,在證明的過程中,你就在慢慢地成長。
成長的過程一帆風順不一定就是好的,在挫折中成長的人一定比在一帆風順中成長的人更堅強。成長的道路是平等的,你付出多少就會得到多少。