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與偶像對話篇一
在許多人的眼里,明星是耀眼而又眾人仰慕的,我也曾經(jīng)這么認為。
一次偶然的采訪,卻多多少少顛覆了我的觀點。
12月5日晚上9點30分,我以晚報小記者的身份與一位少年明星進行了對話。
說起《家有兒女》,估計每個孩子都會手舞足蹈,因為我們太喜歡劇中的那三個小演員啦。張一山,因為成功飾演了“劉星”這個古靈精怪的角色而成為家喻戶曉的明星。前不久,他到廈門拍攝新片《籃球公園》,飾演一個酷愛籃球的“90后”少年。
得到采訪張一山的機會并不容易,我們等了幾天才匆匆與他見面。在酒店的客房中,張一山穿著橙色短袖t恤,黑色褲子,隨意地坐在沙發(fā)上,就像鄰家哥哥。
因為我們都屬“90后”,話題由此展開。張一山覺得“90后”都比較敢說敢做,很有激情,很陽光。說起《籃球公園》,張一山露出他的招牌笑容。他曾在《nba制造》中主持《一山說球》欄目,對于nba球員十分熟悉,是個不折不扣的“nba粉絲”。
他說,《籃球公園》給了酷愛籃球運動的自己一次機會,可以在觀眾面前大秀籃球技藝了。不過,他說自己只是根據(jù)自身的能力和特點來打籃球,而不是盲目模仿名牌球員的動作來耍酷。他曾夢想成為nba的球員,但無奈條件不夠。“我個兒太矮咯。”說這句話時,他的臉上帶著一絲調(diào)皮,那是我們最熟悉的“劉星”的神情,這也是最真實的張一山。
都是學生,當然離不開聊學習。
在所有科目中,張一山最喜歡語文。“還有呢?”小記者追問,他想了想說:還有體育、音樂都比較喜歡。
問起他是怎么做到既不誤了上課又要拍戲時,張一山有些無奈地說,只能利用拍戲間隙自己看書自學,回家后再請家教補習。“這要花好大一筆錢呢。”他說。
今年已經(jīng)高二的張一山,有意向影視界發(fā)展,他希望能考進中戲或北京電影學院深造——畢竟,要有更好的發(fā)展,需要系統(tǒng)的學習。當被問及未來的職業(yè)走向時,張一山說:“就像演奏樂器,每個人都有自己選擇的音調(diào),我只選擇我喜歡的。”一句話,道出他對演藝道路的執(zhí)著與追求。今后的他,希望能成為什么角色都能演的演員,也很想拍動作片。接下來,他有可能和偶像成龍合拍一部數(shù)字電影,片名為《尋找成龍》。
這是句實話,在短短的采訪過程中,他臉上掩飾不住的疲憊,這種疲憊本不該是17歲的年齡應(yīng)該承受的。他努力克制自己的疲態(tài),盡力滿足我們的要求:簽名、合影,在給我的留言中他寫道:天天開心,一生幸福!
采訪結(jié)束了,但張一山略顯孤單疲憊而又無奈的背影,卻久久使我不能釋懷。在褪盡浮華之后,他還能做回真實的自己嗎?但愿吧,我祝福他。
既然都已臨終了,何不選擇永恒呢?
我的室友與白晝密切相關(guān)。他們有過對話,都是文鄒鄒的言辭酌句。我也不想和她搶什么偶像,她喜歡誰任她喜歡好了。
我發(fā)現(xiàn)我變了。我開始認識宿命。
佛語有云:當受則受。我做了“人”這樣的“高等生物”,不得不承受這一身份所附帶的壓力。特別是生在二十一世紀。我太清楚我的現(xiàn)狀,是被關(guān)起來的禿光了毛的鷲,還不是自動褪毛,是被學校削去了本該有的羽翼,成了現(xiàn)在這只聽天由命的小小鳥。我是應(yīng)試教育的悲劇之一,是被中國教育制度腐化的又一個范例。萬馬齊喑究可哀,我感覺自己似乎又回到了“病梅”的時代。
還能如何,我只能任天為所欲為。人定怎可勝天?我不是頹廢,而是認命,很客觀地直視了我的處境。我和那個喜歡白晝的室友有著同樣的理想,我們渴望“解放”,渴望自由,渴望支配時間的權(quán)利,渴望著一切難以把握的東西。渴望就是渴望,渴望總難成現(xiàn)實。
但,我還是能活。
我沒有患病,沒有生得殘疾。我很慶幸,我的父母給了我健康的軀體,和明亮的眸子,我還不想浪費。
我不是海倫凱勒,不是史鐵生,也不是達人秀上那個用腳趾彈琴的劉偉,我不是他們,也無法體會他們的心情和精神。我能做到的頂多是猜測,想象他們?nèi)绾伟具^自己悲痛的前半生,如何安慰自己。
為了說服自己好好活兒,他們用固定的思維模式鞭策自己。應(yīng)該是這樣。我也頂多猜到這里。我不喜歡強加給自己那些不可能完成的使命,看到領(lǐng)操臺上學長們的英姿,聽著他們訴說自己成功的經(jīng)歷和未來的打算,我心里毫無起伏。
他們已經(jīng)直升清華了,因為一張全國物理大賽的頭等獎狀。
他們真的了不起,各個都是“四眼”,很明顯的深度近視。
老師“疼愛”他們,同學羨慕他們。我,無視他們。
并不是我故意排斥,鼓吹讀書無用論。絕對不是,我只是不希望別人的成功影響自己的原定軌道。我不會輕易改軌,也不需要所謂的“參考”或者榜樣。學校給的榜樣不外乎就是直升北大清華的學長、成功就業(yè)月薪上萬的富翁,或是身殘志堅逆流而上的“勇士”。這樣的實例真是聽得兩耳長繭。
不聽也不行,在好學校里混,不接受這些總難混下去。所以我選擇“當受則受”。
接受一切,麻痹自己。
如果人沒有知覺,沒有思想,沒有主觀意識,好比一個木偶,任人擺布的傀儡,那便“無欲則剛”。可惜人的另一個名字叫“欲望”,這是鐵生說的。
他看穿了時間的模樣,看穿了人類的本來面目。他發(fā)現(xiàn),真相總是特別殘酷。
可人的承受能力比現(xiàn)實更強大,人總能在逆境中成長,這又好比昂然立于黃山的絕壁松,順應(yīng)環(huán)境,長成畸形的模樣,并且畸得很強大。
我也相信自己能承受,因果報應(yīng),陰陽輪回,時代改革,歷史加長。
大變大化,人類依舊能處變不驚,堅強地繁衍,生生不息。人類聰明,有頭腦,懂得如何利用資源,將痛苦拋給異類,自己頑強生存。這點,是低等生物永遠望塵莫及的。難怪人類要稱自己為“高等生物”。
我突然很想感嘆自己身作人類的偉大。
與偶像對話篇二
在許多人的眼里,明星是耀眼而又眾人仰慕的,我也曾經(jīng)這么認為。
一次偶然的采訪,卻多多少少顛覆了我的觀點。
12月5日晚上9點30分,我以晚報小記者的身份與一位少年明星進行了對話。
說起《家有兒女》,估計每個孩子都會手舞足蹈,因為我們太喜歡劇中的那三個小演員啦。張一山,因為成功飾演了“劉星”這個古靈精怪的角色而成為家喻戶曉的明星。前不久,他到廈門拍攝新片《籃球公園》,飾演一個酷愛籃球的“90后”少年。
得到采訪張一山的機會并不容易,我們等了幾天才匆匆與他見面。在酒店的客房中,張一山穿著橙色短袖t恤,黑色褲子,隨意地坐在沙發(fā)上,就像鄰家哥哥。
因為我們都屬“90后”,話題由此展開。張一山覺得“90后”都比較敢說敢做,很有激情,很陽光。說起《籃球公園》,張一山露出他的招牌笑容。他曾在《nba制造》中主持《一山說球》欄目,對于nba球員十分熟悉,是個不折不扣的“nba粉絲”。
他說,《籃球公園》給了酷愛籃球運動的自己一次機會,可以在觀眾面前大秀籃球技藝了。不過,他說自己只是根據(jù)自身的能力和特點來打籃球,而不是盲目模仿名牌球員的動作來耍酷。他曾夢想成為nba的球員,但無奈條件不夠。“我個兒太矮咯。”說這句話時,他的臉上帶著一絲調(diào)皮,那是我們最熟悉的“劉星”的神情,這也是最真實的張一山。
都是學生,當然離不開聊學習。
在所有科目中,張一山最喜歡語文。“還有呢?”小記者追問,他想了想說:還有體育、音樂都比較喜歡。
問起他是怎么做到既不誤了上課又要拍戲時,張一山有些無奈地說,只能利用拍戲間隙自己看書自學,回家后再請家教補習。“這要花好大一筆錢呢。”他說。
今年已經(jīng)高二的張一山,有意向影視界發(fā)展,他希望能考進中戲或北京電影學院深造——畢竟,要有更好的'發(fā)展,需要系統(tǒng)的學習。當被問及未來的職業(yè)走向時,張一山說:“就像演奏樂器,每個人都有自己選擇的音調(diào),我只選擇我喜歡的。”一句話,道出他對演藝道路的執(zhí)著與追求。今后的他,希望能成為什么角色都能演的演員,也很想拍動作片。接下來,他有可能和偶像成龍合拍一部數(shù)字電影,片名為《尋找成龍》。
這是句實話,在短短的采訪過程中,他臉上掩飾不住的疲憊,這種疲憊本不該是17歲的年齡應(yīng)該承受的。他努力克制自己的疲態(tài),盡力滿足我們的要求:簽名、合影,在給我的留言中他寫道:天天開心,一生幸福!
采訪結(jié)束了,但張一山略顯孤單疲憊而又無奈的背影,卻久久使我不能釋懷。在褪盡浮華之后,他還能做回真實的自己嗎?但愿吧,我祝福他。
與偶像對話篇三
生活中,我經(jīng)常會與很多人說話,可仔細想一想,卻發(fā)現(xiàn)自己往往只是談一談沒有意義的事情,很少會談一些真正有價值、有意義的話。
我需要和許多人去對話,而與父母對話是最重要的。隨著我的長大,我們之間的對話變得越來越少,因此我們之間的隔閡越來越深。他們總是將我當小孩,認為我說的話很幼稚。所以,漸漸地,我們之間的話題也就只剩下了不能回避的學習問題了。因我們的觀念又十分不同,每當勞累了一天的我想回家休息一會兒時,耳邊就會傳來媽媽的聲音,催促我趕緊去寫作業(yè)。
我的休息時間就像海綿,被她的無情擠得越來越少,盡管有時我擠出了玩的時間,她也會命令我去看書或是再做一些練習冊。她總是如此焦急,生怕我因放松而被別人超過。因此,我們之間總是發(fā)生爭執(zhí)。
這只有對話才能解決。也許經(jīng)過了一番對話,他們就不會那么激動,并會理解我的疲憊,我也會在對話的過程中理解他們望子成龍的急切,我們的關(guān)系也會變得融洽,爭吵自然就少了。
我也需要休息,而他們往往只是表象,并不了解事實,只注重時間,而不是結(jié)果。我們需要對話,不然我們的誤解就會越來越深。我已經(jīng)長大了,和小時候有了很大的不同。而在父母的記憶中,大多只是我幼稚的行為。所以,我得用對話來了解真實、現(xiàn)在的我。我已經(jīng)不能僅僅聽家長的安排,而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經(jīng)不是孩子,平等地來對待我,我們之間的隔閡也會在對話中漸漸地消失,我期待我們的對話。