人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我最熟悉的人篇一
我最熟悉的人是我的侄子，他有圓圓白白的臉蛋，一雙水汪汪的眼睛一眨一眨的，尖尖的鼻子，小巧又可愛(ài)的嘴巴，很討人喜歡。
有一次他和我用ipad看奧特曼，看了一會(huì)兒他就把ipad搶了過(guò)去，我不干了，和侄子搶來(lái)?yè)屓ィ鷼獾卣f(shuō)：“是我的。”我也寸步不讓?zhuān)骸翱旖o我！”他沒(méi)搶到，哭了，我也跟著被嚇哭了。可到吃完晚飯，我們又和好了，兩個(gè)人繼續(xù)擠在一起看奧特曼。
晚上，我的大姑媽帶我們?nèi)ビ螒虺峭妗Ｎ液椭蹲觼?lái)到游戲城，哇！里面真大啊，彩色的燈光，動(dòng)感的音樂(lè)，一下子就吸引住了我們。我和侄子玩游戲機(jī)，只要把球射進(jìn)一個(gè)數(shù)字洞，它就會(huì)給你對(duì)應(yīng)數(shù)字的積分，用積分可以換東西。玩完了，我用積分換了個(gè)陀螺，可是還沒(méi)玩一會(huì)兒，就被我的侄子弄壞了。
回到家，表哥買(mǎi)了漢堡薯?xiàng)l回來(lái)宵夜，我的侄子最?lèi)?ài)吃薯?xiàng)l，每次都能吃得津津有味，這不，把頭都埋進(jìn)薯?xiàng)l袋子里的.那個(gè)小人兒不就是他么！
第二天一早，侄子就在門(mén)口喊：“小叔叔，起床了。”他的聲音清脆，好聽(tīng)極了，讓被從美夢(mèng)中吵醒的我都不忍心向他發(fā)火。
我和我最熟悉的侄子，盡管有時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾，但是我還是很喜歡他。
我最熟悉的人篇二
有一個(gè)人，在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我，有一個(gè)人，在我彷徨的時(shí)候，會(huì)努力的開(kāi)導(dǎo)我，有一個(gè)人，在我受到挫折的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)我，她，就是我最熟悉的人媽媽。
瞧，媽媽是一個(gè)在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后，與我同路的小明突然對(duì)我說(shuō)：“楊震，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，把你的借我抄抄唄。”“我還沒(méi)寫(xiě)，等我寫(xiě)完了再說(shuō)吧。”回到家里，我一直在想這個(gè)問(wèn)題：到底要不要給他抄呢？給他抄，又會(huì)害了他，不給他抄，又會(huì)破壞我們之間的友誼，唉，我真是進(jìn)退兩難啊，咦，可以問(wèn)媽媽呀！媽媽說(shuō)：“你可以把這道題給她講講啊。”對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢？吃過(guò)晚飯后，我?jiàn)A著書(shū)本，高高興興的上小明家去了。
媽媽在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難。
又是晴朗的一天，可是我的心里卻下著嘩啦啦德語(yǔ)，走在回家的路上，我感覺(jué)心好像碎了一樣，因?yàn)槲疫@次考試只考了72分，回到家后，我坐在沙發(fā)上，大哭了一場(chǎng)，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，連忙出來(lái)看，問(wèn)我怎么回事，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“兒子，面對(duì)挫折要勇敢的抬起頭來(lái)，這次沒(méi)考好，媽媽不怪你，重要的是以后要努力，下一次爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。”媽媽使我在挫折面前抬起頭來(lái)，在悲傷面前堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
媽媽?zhuān)銥榱私逃腋冻隽硕嗌傩难。乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才來(lái)回報(bào)您。
這就是我最熟悉而又最尊敬的人媽媽。
我最熟悉的人篇三
媽媽是我最親近和最熟悉的人。
我媽媽今年40多歲了。她有一張圓圓的臉，豐滿的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)是由理發(fā)師精心染卷的。她蓬松自然，非常漂亮。兩道濃濃的眉毛下藏著一雙明亮的眼睛，閃爍著強(qiáng)烈的光芒。
雖然我的母親通常善良善良，但她像牛一樣兇猛。我媽媽做事很認(rèn)真，我也不例外。她很少表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)我想到媽媽的表?yè)P(yáng)，我總是感到非常高興。為了表示敬意，我會(huì)加倍努力。
有一次，我媽媽不在家的時(shí)候，我去廚房洗碗。我從母親的外表中學(xué)到了東西，并往水槽里倒了大量的洗滌劑。白色泡沫在瞬間瘋狂地上下跳動(dòng)，濺了水槽一地。我用我的手敲打和壓碎了很多，但是我發(fā)現(xiàn)它非常有趣。順手從泡沫里撈出一只碗。碗又輕又滑，不小心摔成了碎片。
我驚恐地看著碎片，一時(shí)不知所措。我心想:我媽媽肯定會(huì)給我上一堂很難的課。
我撿起碎片，把它們倒進(jìn)垃圾桶。我在想如何應(yīng)對(duì)母親不斷的提問(wèn)和責(zé)罵。
聽(tīng)了媽媽的話后，我為自己剛才的行為感到慚愧和遺憾。我向母親承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。我媽媽給了我她的拇指。
我看著母親寬慰而自信的眼睛，從她眼中讀出做人做事的原則，知道我錯(cuò)誤的根源。
這是我善良而簡(jiǎn)單的母親。從她的言行中，我學(xué)到了很多做人做事的道理，這讓我受益匪淺。
我最熟悉的人篇四
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“是妹妹！”因?yàn)槲覀儚男【驮谝黄鹜嫠＃黄饘W(xué)習(xí)，我們即是相親相愛(ài)的好姐妹，也是形影不離的好朋友。
我的妹妹叫徐瑞，比我小兩歲，今年剛上一年級(jí)，現(xiàn)在和我在一個(gè)學(xué)校上學(xué)。她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，齊眉的留海，臉蛋圓圓的，一雙忽閃忽閃的仿佛會(huì)說(shuō)話大眼睛，一笑就露出兩排潔白整齊的牙齒。
我的妹妹愛(ài)學(xué)習(xí)也很聰明，記得我有次上幼兒園，妹妹才三歲，有次媽媽帶著妹妹送我去上學(xué)，妹妹來(lái)到了我們的幼兒園就要跟著我上學(xué)就不肯回來(lái)了，媽媽沒(méi)辦法只好跟老師說(shuō)讓妹妹跟著我上課，老師同意了。妹妹跟著我上課，不吵不鬧，很認(rèn)真，后來(lái)就在我們幼兒園上了小班。妹妹在幼兒園可聽(tīng)話了，特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且得到好多的老師表?yè)P(yáng)，期期還被評(píng)為“優(yōu)秀兒童”。
可是妹妹也有淘氣的時(shí)候，有次妹妹的老師告訴媽媽?zhuān)妹迷谟變簣@做錯(cuò)事了。原來(lái)妹妹在幼兒園吃中餐的時(shí)候，她可能不太喜歡吃那里的青菜，但老師說(shuō)不能浪費(fèi)，所以妹妹就偷偷地把青菜丟到了同桌的餐桌下，然后跟老師說(shuō)吃完了，后來(lái)結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，妹妹那時(shí)羞得臉都紅了。
這么聰明可愛(ài)，淘氣頑皮的妹妹，我怎么會(huì)不喜歡呢？妹妹，我愛(ài)你！
我最熟悉的人篇五
要說(shuō)我身邊熟悉的人很多，但要說(shuō)我喜歡的，還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛(ài)的愛(ài)心，一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的是一次語(yǔ)文課，教的是口語(yǔ)交際《我的課余生活》，為了打開(kāi)大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長(zhǎng)檔案》跟我們分享。
林老師問(wèn)：“同學(xué)們，課余時(shí)間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。
這時(shí)，老師又說(shuō)：“誰(shuí)能具體地向大家介紹自己平時(shí)的活動(dòng)都有哪些好處?”這下大家都啞口無(wú)言了，你看看我，我看看你，都希望有人來(lái)解圍。
就這樣，林老師一直講下去，我們一聽(tīng)得很入迷。后來(lái)，大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺(jué)得林老師好親切，我好喜歡林老師。