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教育管理員的工作和計劃（專業12篇）篇一

隨著學生的陸續返校，我們新的一學期又開始了。根據四年級由低年級向高年級轉化的特殊階段，因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點的孩子的所處的：培養得力的班干部，并進一步規范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。所以，我將本學期的工作安排如下：

一.紀律方面：

進一步貫徹小組管理模式，充分發揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。同時還要培養良好的班風。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，在本學期我把培養良好的班風放在了班級工作的首位。而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

二.學習方面：

在本學期中，在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，并積極與各任課教師溝通。當學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，幫助他趕上去。盡努力的調動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現象減少。

三.生活方面：

在日常生活中，我要多與學生交流，多關心一下學生，利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。

做為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

教育管理員的工作和計劃（專業12篇）篇二

黨員隊伍結構和新黨員質量狀況如何，直接影響著黨的建設的各個方面，關系到黨的事業的興衰成敗，關系到全面建設小康社會奮斗目標能否實現。為了加強對發展黨員工作的宏觀指導，做好今年的發展黨員工作，根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》，按照中央和市、區黨委的部署要求，結合實際工作需要，特制定本計劃。

一、指導思想。

深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的精神，根據全國、市委、區委的工作部署，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》為依據，以開展深入學習實踐科學發展觀活動和“基層組織建設年”活動為契機，以發展教師、機關干部中的優秀分子入黨為重點，以健全落實發展黨員工作機制為保證，著力建設一支素質優良、結構合理、規模適中、作用突出的黨員隊伍，不斷增強我區黨員隊伍的生機和活力。

二、目標要求。今年我學區發展黨員工作的具體目標是：保持1名的入黨申請人，培養1名的入黨積極分子重點發展對象。在保證質量和改善結構上下功夫，力爭新黨員中35歲以下的青年黨員占80%以上，大專以上文化程度的黨員占90%以上，婦女黨員占25%以上，工作一線的黨員占100%，使黨員的年齡、性別、文化結構以及行業分布更加趨于合理。具備發展黨員條件的黨支部要積極主動地做好發展黨員工作，做到成熟一個，發展一個。

三、基本措施。做好發展黨員工作，必須著眼于始終保持黨的先進性，把堅持黨員標準、保證發展黨員質量擺在首位，著力在夯實工作基礎、優化隊伍結構、嚴格規范程序、抓好教育管理、加強領導指導上下功夫，不斷提高發展黨員工作的整體水平。

一要抓基礎建隊伍。要把發展黨員工作的著力點放在入黨積極分子隊伍建設上，努力建設一支數量充足、素質優良、結構合理、保持常數的入黨積極分子隊伍。要強化思想政治工作，加大宣傳力度，把教育引導與提供服務結合起來，努力提高黨外群眾對黨的認識，增強黨組織的凝聚力和吸引力。要拓展發展黨員工作的渠道，進一步完善和落實群團組織推優制度，繼續發揮工會、共青團、婦聯等組織的推優作用，多渠道物色、推薦、培養入黨申請人和入黨積極分子，積極發展優秀青年、教學科研一線人員等人員中的優秀分子入黨。要落實入黨積極分子聯系培養制度，根據他們思想、工作、生活等方面的實際情況，有針對性地制定教育培養計劃，認真做好教育培養工作。要健全入黨積極分子定期匯報制度，及時了解他們的思想和工作情況。要依托各級黨校、黨員活動室等陣地，加強對入黨申請人和入黨積極分子進行黨的基本理論、基本綱領、基本路線和科學發展觀等的系統教育。要通過組織他們參加黨課學習、新黨員入黨宣誓儀式、接受革命傳統教育等，使他們在黨內生活環境的熏陶中激發政治熱情，端正入黨動機，提高思想政治素質。黨支部每半年要對入黨積極分子進行一次考察和鑒定，黨委每年將對入黨積極分子隊伍進行一次綜合分析，加強動態跟蹤管理，及時調整充實入黨積極分子隊伍，為發展黨員工作打好基礎。

二要抓重點優結構。要繼續把工作重點放在發展教師的優秀人員入黨，壯大黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量。要特別關注教學科研骨干、學術帶頭人等各類拔尖人才，對其中政治素質好、貢獻突出、影響較大的入黨申請人，要制定實施專門的培養教育計劃，提高培養教育工作質量。同時，進一步加強在婦女和少數民族中發展黨員工作。

三要抓規范保質量。要深入學習貫徹《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》以及發展黨員工作的有關規定，堅持黨員標準，健全工作制度，嚴格發展程序，確保發展黨員質量。要堅持黨員標準，既防止求全責備抬高“門檻”，又防止曲解標準降格要求，真正把那些靠得住、有本事的優秀分子吸收入黨。要健全發展黨員工作質量保障機制，嚴格執行發展黨員工作測評制、預審制、公示制、票決制和責任追究制，把好培養、考察、政審、測評、公示和預審關，擴大發展黨員工作中的民主，提高發展黨員工作的透明度和公信力。要按照《中國共產黨發展黨員工作基本程序》的要求，規范發展黨員工作程序，認真履行入黨手續。同時，要嚴格落實發展黨員工作責任追究制，嚴肅發展黨員工作紀律，制止發展黨員工作中的違紀違規行為，杜絕“帶病入黨”現象。

四要抓教育強素質。要適應形勢和任務的發展變化，堅持教育、管理、監督和服務相結合，把加強入黨積極分子、重點發展對象和預備黨員的教育、培養、考察，作為發展黨員工作的關鍵環節，切實抓緊抓好。要從不同行業、不同年齡、不同群體的特點出發，堅持按需培訓、因材施教，精心制定相應的培訓教育計劃。要創新培訓教育的內容、方法和手段，實行集中學習與個人自學相結合，采取上黨課、專題輔導、在線學習等培訓方法，運用研究式、案例式、體驗式等培訓手段，增強培訓教育的針對性和實效性。認真學習黨的xx大、xx屆三中全會精神和《中國共產黨章程》，參加深入學習實踐科學發展觀活動，加強黨性修養，增強黨性觀念，牢記黨的宗旨。

五要抓責任促落實。各黨支部要始終把發展黨員工作擺在基層黨建工作的突出位置，與教育事業發展和業務工作同步謀劃部署、同步檢查落實、同步考核評價。要加強對發展黨員工作的領導和指導，強化工作措施，整合各方面力量，不斷健全和落實發展黨員工作的責任制，形成一級抓一級、層層抓落實的良好格局。要針對發展黨員工作中存在的薄弱環節，切實加強宏觀指導和工作協調，逐步改變發展黨員數量下降，入黨積極分子和入黨申請人的總數較少等問題，促使黨員隊伍的數量不斷擴大、質量不斷提高、結構更加優化。要認真落實發展黨員工作檢查制度，進一步完善發展黨員工作季度通報、定期督促檢查、半年分析評價等制度，及時研究解決發展黨員工作的新情況新問題。要以深入開展學習實踐科學發展觀活動為契機，總結推廣發展黨員工作的好經驗好做法，大力宣傳新形勢下優秀共產黨員的先進事跡，為發展黨員工作營造良好氛圍。要把落實發展黨員工作責任制情況納入領導干部黨建工作述職的重要內容，作為干部培養教育、選拔任用和獎勵懲戒的重要依據。對抓發展黨員工作成績突出的，要予以表彰;對思想不重視、工作不得力的，要給予批評教育，責令整改。

教育管理員的工作和計劃（專業12篇）篇三

9、設施設備。各學校要建立健全易燃易爆劇毒等危險物品管理制度。除教學、生活、工作所需外，校區嚴禁生產、儲存、使用、經營和運輸易燃易爆危險物品。易燃易爆危險品的管理人員，須經過專項培訓，經考試合格，方可上崗。對易燃、易爆、放射、劇毒物品等教學用危險品按照有關規定嚴格按要求進行運輸、貯存、領用、管理。學校實驗室要健全安全操作規程并加強管理。要加強對教學場地、設施、器材及體育運動安全管理。對教室、宿舍、食堂、運動場地、體育教學設施器材、教學實驗器材、教學和公共場地的桌椅、門窗、護欄、宣傳櫥窗、照明設施、線路等必須進行日檢查，及時發現隱患隱情，果斷采取應急措施，嚴防發生事故。體育器械、設備要牢固安全，體育運動教學、比賽必須向學生進行運動安全常識教育并加強安全保護，嚴防發生校園意外傷害事故。學校不準將房屋、場地出租給他人從事影響教學秩序及師生安全的任何經營活動。

10、大型活動。嚴格執行大型活動審批制度。學校組織的大型集體活動，必須報縣教體局審批，審批時要填寫好《學校大型集體活動審批表》，審批報告要附安全管理措施、應急方案和責任人，要提前排查不安定因素，提出預防措施，進行安全教育。學校要對不適宜參加體育競賽、軍訓以及其他劇烈運動的學生，應告知并予以勸阻。對于殘疾、體弱學生，學校應予以關照，要根據女生生理特點，在體力活動、室外活動時，視具體情況予以關照。嚴禁組織學生參加撲救山林火災和防汛、防洪活動及校外體育活動，學校不得組織學生參加商業慶典、演出等活動。學校校長有義務拒絕任何組織和個人要求學生參加沒有安全保障的社會活動。

八、整合社會力量，搞好周邊整治。

各學校要在黨委政府的領導下，切實加強與當地綜治、安監、公安、交警、城管、工商、衛生等相關職能執法部門等學校及周邊治安綜合治理領導小組各成員單位的信息溝通、協調配合，及時掌握轄區內校園及周邊安全穩定動態，對師生反映、學校發現的治安亂點和安全隱患以書面形式及時向黨委政府和有關職能執法部門報告，切實形成校園及周邊綜合治理聯動機制。要堅決整治學校幼兒園周邊黑網吧、“黃賭毒”等治安亂點和治安隱患，著力解決突出治安問題，堅決整治校園門口及周邊因亂擺、亂放、亂停、亂買、亂搭、亂建等影響學生身心健康的違規違紀違法行為。要重點排查校園周邊個體性矛盾糾紛以及精神病人和有嚴重人格缺陷的人，切實落實涉校涉園高危人員管控措施。要聯合相關職能執法部門每學期至少開展2到3次集中整治活動，健全學校及周邊治安綜合治理長效機制。要搞好社會宣傳。充分利用各種渠道對學校及周邊治安綜合治理工作進行廣泛宣傳，爭取各級領導和廣大群眾的理解和支持，引起社會關注，形成綜合整治的強大合力。

九、開展創建活動，打造平安校園。

“平安和諧校園”創建是“平安臨沭”建設的重要組成部分，各學校要緊緊抓住這個學校安全工作的出發點和落腳點，認真貫徹落實各級關于開展創建平安和諧校園的意見，加大工作力度，創造一切有利條件，積極爭創“平安和諧校園”。一是要積極創建省、市級“平安和諧校園”。要認真對照《山東省中小學校“平安和諧校園”創建評估方案》、《臨沂市平安和諧校園創建評估細則》，以“平安和諧校園”創建為總抓手，全面做好學校安全各項工作，著力提升學校安全管理水平，全力打造“平安和諧校園”，掀起創建高潮，實現質的飛躍、量的突破。二是要積極創建縣級“平安和諧校園”。繼續開展縣級“平安和諧校園”創建活動，以評促建，以評促改，以評促管。今后推薦市級“平安和諧校園”必須先獲得縣級“平安和諧校園”方有資格申報。各級“平安和諧校園”創建工作繼續納入學校安全年度考核評估中。

十、嚴格考核獎懲，強化責任追究。

1、認真搞好安全考核。按照《臨沭縣學校安全工作考核獎懲辦法》、《臨沭縣鎮街中心校安全管理考核細則》、《臨沭縣學校安全日常工作考核方案》的考核辦法，突出安全過程管理、日常管理，突出安全專項工作的推進，加大日常檢查在年度考核中的權重分值。各學校要將安全管理情況納入對各科室及教職工個人的量化考核評估中。

2、嚴格落實責任追究。全面落實安全工作領導責任制、事故責任追究制和一票否決制。突出責任追究。對思想不重視、管理不到位、責任不落實、排查不徹底、整改不得力的領導干部和工作人員，要嚴肅批評，限期整改;對因失職、瀆職造成學校財產損失和人員傷亡的單位和個人，在考核評估、升級達標、評先樹優、提拔任用、職稱聘任等工作中，嚴格實行“一票否決”制，并按照“四不放過”原則，嚴格追究有關單位和責任人的行政責任直至刑事責任。

一、指導思想：

以科學發展觀重要思想和“和諧校園、平安校園”為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全衛生教育活動為途徑，落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全衛生教育及檢查，做到防患于未然。

二、工作目標：

通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。

三、安全主題：

本學年度安全工作的主題是：生命安全高于一切。

四、主要工作及措施：

(一)、加強領導，明確責任。

1、成立領導小組。

組長：張軍(校長)。

副組長：駱勛坤(副校長)。

組員：宋倫才、張德祥、桂曄、程錦平、萬連、全體班主任。

2、明確責任。

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。

(二)、加強宣傳教育。

1、利用國旗下講話、早操集隊、廣播、班會、板報等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪、電話聯系等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

3、安全教育活動月期間，學校及各班圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)、加強檢查，嚴格管理。

根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。

1、嚴格執行校舍設施安全等檢查制度，正常情況下每月檢查一次。

2、認真落實衛生工作。

(1)、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛生工作。

(2)、執行每天晨檢制度，對身體不適學生要及時處理。

(3)、堅持每周一大掃除，每天一小掃，保持校園的優美環境。

(4)、加強對學生進行生理衛生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。

(5)、做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上手口足病、水痘、甲型h1n1流感、禽流感及傳染性疾病。發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關注，及時上報。

(6)、做好師生的食品衛生教育，班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食，嚴禁食物中毒事件發生。

3、交通安全。

(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全。

責任書。

學校向家長發放安全。

通知書。

來共同教育學生防止事故發生。

(3)、嚴禁騎車上學。

4、校園秩序。

(1)、嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。

(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

(1)、加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。

(3)、室外活動課教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。

(4)、學校或班級組織師生集體外出，嚴格執行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的。

活動方案。

和突發事件。

應急預案。

上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛工作。

6、其他方面。

(1)、值班教師要嚴格執行值班制度，出現問題及時匯報。

(2)、在汛期，安排好防汛工作。

(四)、開展活動，提高師生的安全意識和能力。

1、在3月中旬左右組織師生進行火災、地震等突發事件的自防、自救和逃生的演練。

2、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。

五、注要工作安排：

二月份：做好開學安全檢查、整改工作。

三月份：做好各項安全教育和演練活動。

六月份：做好汛期期安全工作。

七月份：做好暑假安全工作。

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教育管理員的工作和計劃（專業12篇）篇四

為認真貫徹落實上級有關部門關于安全管理的文件和指示精神，結合《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《教育部關于在全國中小學開展創建和諧校園的意見》等重要文件精神，將根據我校實際制訂《0九年秋季學期學校安全教育管理工作計劃》，以便有目的的在全校及社會層面中進行大型安全宣傳教育活動，為更好的完善學校安全管理措施、使學校安全管理工作上一個新的'臺階：

一、指導思想：

為全體師生營造良好的學習生活環境。

二、進一步完善、加強組織領導。

組長：向子龍。

副組長：譚雄魁向洪濤陳代萬田彩忠李超群譚蓉。

成員：班主任其他教職工。

三、工作措施。

1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度。

確定本學期開學月（九月）為長江小學。

教育管理員的工作和計劃（專業12篇）篇五

以學校安全工作指導思想為依據，結合我班的實際，為使我班的各個方面更上一個臺階，特制定本計劃。

二、班級基本情況及目標。

班級目標：本學期我班的基本目標是，全體同學都能養成良好的行為習慣樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，培養學生良好的學習規范，弘揚正氣，化被動學習為主動學習，化要我學為我要學建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，逐步形成守紀律，進取，勤奮的班風。

三、工作重點與目標。

1.堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

2.向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

3.要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

4.制定班級奮斗目標,力爭形成自主、文明、樂觀、創新的良好班風。

5.鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

四、具體措施。

(一)加強常規教育。

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障因此，扎實有效地加強學生的常規訓練很重要為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》，通過學習教育學生從身邊小事做起，養成講文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識同時結合課堂常規、出操常規、衛生常規、安全常規、禮議常規、宿舍常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，或是在宿舍內都能保持良好的紀律性。

(二)班級建設與管理方面。

1.指導培養班委干部。

第一，幫助班委干部樹立威信。

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法。

第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。

第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

2.以班委會成員為指導，深化小隊管理模式本學期，我將繼續采用小隊長管理方式，以小隊長具體負責本小隊的日常行為檢查，即包括紀律、安全和衛生等等精化管理細則，使班級學生人人有事做,事事有人做,時時有事做。

3.安排班級活動。

根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。

4.營造向上氛圍。

根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(三)班級紀律方面。

良好的班風來源于良好的紀律在班級紀律方面，我主要做好以下幾點：

1.課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛本學期我將以每一小隊為活動單位，并針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間同時，在活動中隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

2.兩操紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，使集體生活正規化，本學期我校開展了上下午兩次大課間活動，為使學生在活動中能夠有紀律、有規范，并能做到快、齊、靜，因此在我將采取讓學生自主管理的方式，讓體育委員監督，小隊長檢查，并每天定時向班主任匯報兩操情況，及時管理。

教育管理員的工作和計劃（專業12篇）篇六

本學期教育管理中心辦公室本著服務型思想，以服務于全鄉教育發展為宗旨，力求做到“運行及時，協調有力，服務到位”，切實發揮中心辦公室在促進全鄉教育發展中的有效作用。

2、及時協助中心主任收發、處理、轉達各種文件和通知。

3、認真做好上傳下達的'工作，確保精神傳達及時、準確、無誤。

4、認真做好全鄉各種會議準備工作、記錄工作和會后資料整理、收集或編輯等相關工作。

5、認真按時做好教管中心安排或交代的各種臨時性工作。

6、熱情做好各種迎檢工作和接待工作。

7、積極協助中心做好安全、維穩、治安、信訪、人事、均衡發展，繼續教育、職稱評聘、考評考核等各項重要工作。

8、認真做好各種事務、雜務的記錄和各種資料的收集、整理、存檔、保管等工作。

9、講原則，講正氣。做好重要事情，重大事情，不該泄露的事情的保密工作，嚴守任何不應該泄露的秘密。

1、做好網校這個網絡平臺，通過網校這個網絡平臺，整合全鄉教育教學資源，實現全鄉資源網絡共享；同時利用中心網校平臺實現全鄉學校網上辦公，方便全鄉學校及時了解相關文件精神和中心工作要求，以此網絡平臺來提高全鄉學校的工作效率。

2、及時向沿河教育網正面宣傳和報道全鄉內與教育有關的新人新事。

3、盡力辦好《黑水教育》，盡量每月出一期具有典型事例的《黑水教育》。通過《黑水教育》達到實現宣傳全鄉教育，提高全鄉教育知名度，促進全鄉教育發展的目的。

4、做好黑水鄉教育通訊工作。

總之，本學期中心辦公室以樹立服務意識，本著進取思想為工作宗旨，確保中心辦公室在中心領導的熱心關懷和耐心指導下，產生其應有的積極作用。

教育管理員的工作和計劃（專業12篇）篇七

2020年全鎮適齡兒童、少年入學率均要達到100%。

2.全面推進義務教育基本均衡發展各項工作，抓好義務教育基本均衡發展迎檢工作，為義務教育基本均衡發展工作提供堅定保障。

3.全面推進依法治校、規范學校管理、強化德育和安全教育，實現全年度無重大違紀、違法和安全事故的發生，打造平安和諧校園。

4.加強校長隊伍和教師隊伍管理，進一步完善各項考評制度及績效工資發放制度。

5.加強學校教研工作，推動教研幫扶工作，提高村校教師的教學水平;強化教師繼續教育，提高校本培訓工作水平。

6.全面推進學生綜合素質評價工作，抓好畢業年級復習備考工作及教學質量定期檢測評估，提高全鎮學校、教師的質量意識。

7.加強學校財務管理，科學合理預算學校經費，規范支出程序，杜絕不良支出，確保學校良性運轉。

8.積極配合，抓好各種工程項目建設的落實與投入使用。

9.做好信訪穩定工作，積極化解矛盾，保證教育大局穩定。

10.強化黨風廉政建設工作。

教育管理員的工作和計劃（專業12篇）篇八

1、行為規范教育：

繼續加強學生的一日常規教育和小學生日常行為規范教育。在學期開始之初，給躁動的學生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。

在這幾天的接觸中，我發覺到新來的插班生在適應新環境上有明顯的不足。有的在下面養成了的壞習慣，又隨著和周圍同學的熟悉，把壞習慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，傷害小樹苗，捉弄同學等等。

現在等于是在一個懸崖邊上，要么我把他們的壞習慣給糾正過來，融入我們的集體生活，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習慣。

明確一日常規細則，做到人人知曉。

充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。

創設榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作：

推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓練，指導。盡快融入日常的工作中去。

工作方針：

a、平等：每個隊員，不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。

b、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應該尊重，沒有權利發號施令。

c、盡職：對自己負責的工作切實負起責任，不辜負其他隊員的信任。

d、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。

e、團結：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致，共同協作，充分調動、發揮每個人的才智。

f、創新：敢于獻計獻策、發表自己的意見，積極為少先隊工作。

做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。

3、做有特色的班級。

發揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養學生強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。

發揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。

培養學生在競爭中的大度風采，友誼第一，比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。

教育管理員的工作和計劃（專業12篇）篇九

1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程。

2、以朱棣文的人文科學精神和現代教學思想為引導，繼續加強和豐富學校的特色建設，重點在科技建設、雙語教育、新教育實驗、中澳音樂教育實驗等領域均能取得新的成果。

3、加強師資培訓力度，繼續扎實開展師徒結隊活動及學科中心組、新苗組學術沙龍活動，確保教師隊伍有層次、穩固地提升教學理論水平。

4、加強各條線崗位練兵和_磨好課_活動，做好各學科青年教師參加太倉市課堂評優活動及教師基本功競賽的準備工作，爭創佳績。

5、繼續開展素質教育調研活動，從中肯定成績，發現不足，反思調整，促使我校教育教學水平再上新臺階。

6、繼續深化新課程改革，全面試行《義務教育課程設置》方案，加強綜合實踐、藝術等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式。

7、加強體育衛生管理，及早落實，科學訓練，力爭在太倉市田徑運動會、冬季三項體育比賽成績有新突破。繼續做好《體育與健康》達標試點工作。

8、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規范化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。

9、加強教學研究的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

教育管理員的工作和計劃（專業12篇）篇十

金風送爽、丹桂飄香，新的學期開始了，為了在新的學期里使學校的各項工作在原有的基礎上更進一步，特制訂本學期學校工作計劃如下：

一、指導思想。

以黨的“十七大”精神為指導，以落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱（-）》為契機，以提高教育教學質量為核心，以促進學生全面發展為保證，以辦好“讓人民滿意的教育”為宗旨，以創建平安校園為保證，全面推進素質教育，實現我校工作再上新臺階。

二、本學期工作目標。

1、做好安全信訪穩定工作，努力創建平安和諧校園。

2、狠抓教學，提高教學質量。

3、抓好組織建設和制度落實。

4、加強思想教育，做好德育工作。

5、扎實推進素質教育，使學生全面發展。

6、加強財務管理，做好學校建設工作。

三、工作要點。

（一）、安全工作。

安全工作是學校工作的底線。平時樹立“安全重如泰山，隱患險于明火，防患勝于救災”及“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然，始終把安全工作放在首位，杜絕各類安全事故的發生。

認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》，落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。繼續深入開展創建“平安校園”活動，層層簽定安全責任書，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。

加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，嚴禁乘坐“三無”車輛和食用“三無”食品，加強宣傳和教育，杜絕一切安全事故和師生非正常傷亡事故發生。

配合有關部門清理整頓校園周邊治安環境，維護學校正常的教育教學秩序。

做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作，妥善處理校內學生傷害事故，維護學校和未成年學生的合法權益。

（二）、教學工作。

教學質量是學校的生命線，本學期始終要把教學工作放在首位，大力推進課程改革，提高教育教學質量。

1、繼續深入學習、解讀并實踐新課程。

學校要圍繞新課程改革，通過教師自學、討論、寫心得體會、專題座談會議等形式，使全校教師在各種學術研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然后指導自己的教學實踐。

本學期學校將繼續從以下幾個專題來確定新課程理念的研討重點。第一、新課程提出的三維目標如何在課堂教學中進行有效的'落實。第二、新課程倡導的自主、探究、合作的學習方式如何在課堂上真正得以體現。第三、如何創設有效的生活化的學習情境，讓課堂成為師生煥發生命活力的舞臺。(工作計劃)第四、如何構建多元化的課程評價機制，發揮評價對教師和學生成長的激勵、促進作用。教導處要組織各個教研組及全體教師圍繞上述四個重點展開對新課程理念的實踐研究，要從教改實踐中歸納出具有較為普遍意義的途徑、方法、原則等。

在此過程中，學校要要精心組織觀摩活動以及優秀教學設計、優質課、優秀論文、優秀課件和優秀課題的評選活動，不斷總結新課程實踐中涌現出來的先進的教改經驗。

2、教學工作求實效。

本學期要全面落實教學工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。要把“十字方針”作為我校強化教學中心意識、走素質內涵發展的道路、開發校本課程、形成特色辦學的重大舉措，并在教學活動的各個環節與層面加以體現。本學期重點做好以下三塊工作：

一是要提高智育工作的水平。全校教師要牢固樹立向課堂教學要質量的意識，嚴格執行課程教學計劃，把課堂教學作為提高課堂教學質量的主渠道。教導處要組織開展形式多樣、富有實效的教學研究活動，以實施新的課程標準為契機，深入開展研討活動，以優化教學過程，提高課堂教學的質量。加強質量管理，通過質量檢測、質量分析和質量監控，科學管理教學工作。

本學期繼續開展校內素質教育調研活動、家長開放日活動。

二是加強英語、科學、藝術、體育和信息技術等綜合學科的教學與研究。除了在課堂上完成學科課程所規定的教學任務以外，還要在各個學科的特色建設上用心思，花精力。

（三）、抓好班子隊伍建設和制度落實。

1、抓好班子隊伍建設，班子團結一磐石。

領導班子成員要牢記“奉獻、團結、高效、開拓”的工作方針，形成“班子團結一磐石，個人形象一面旗，對外言論一個調，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋”的工作作風，解放思想、轉變觀念、勇于探索、求實創新。具體做到以下三點：

一是思想上要有活力。要善于學習，善于鉆研。唱響素質教育的主旋律。追求先進的教育思想與理念。

二是工作上要有創新力。要勇于思考，善于思考，形成創新的意識。

2、完善各項規章制度及各項考核辦法，向管理要質量。

3、堅持制度管理。一是推行分層管理制度，在行政管理上，從校長、中層干部、教研組長、教師和班主任四個層面上分別加強領導，每一個層面既要自主合作創造性的開展好各自的工作，又要為下一層做好服務與指導工作，尤其要為一線教師創造良好的工作條件和環境，提高工作效率和管理效益；在業務層面上，堅持分類管理，使每個教師都能在各自的層面上得到最大的發展。二是推行競聘上崗制度。

4、堅持人本管理。學校要努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長，要為每一位教師營造自身發展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信教師的潛能，激發廣大教師教書育人的積極性。在學校管理工作中，堅持在政治上引導人，在思想上教育人，在業務上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關心人，使學校真正做到事業留人、感情留人、待遇留人，將教師的發展與學生的發展、學校的發展緊密地聯系在一起。

5、樹立以法治校思想，向民主要和諧。繼續加強行政例會制和校務公開制，重大事件必須經集體領導會議研究通過，對評優、晉職、考核等做到公開、公平、公正，嚴格按程序操作。

（四）、德育。

1、愛國主義是一個永恒的主題，為激發廣大學生的愛國主義熱情，豐富和活躍學習生活，學校充分開展豐富多彩的活動，讓學生從小埋下愛國的種子。

2、抓好學生常規教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規管理，使學生的集隊、上操和課間行為形成習慣，促進學生良好品質的形成。引導學生養成良好的文明生活習慣。要教育學生自覺遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，有針對性地開展法制教育，加強學生心理健康教育和愛心教育，不斷提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。

3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續以少先隊活動為載體，以重大節日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義思想教育和道德規范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。

4、創新“留守兒童”的關愛平臺。要不斷深化留守兒童教育工作，在思想上、學習上、生活上，全方位地去關愛留守兒童。教師要對留守兒童跟蹤輔導，建立成長檔案，作好談話記錄。

（五）、努力實踐新教育實驗，營造書香校園。

（六）強化總務后勤管理，提高服務意識和水平。

（七）、爭創文明校園。

為創建文明校園，優化校園周邊環境，維護學校正常的教學和生活秩序，預防青少年學生違法犯罪，使我校的安全文明校園創建活動再上新臺階，我校將扎扎實實開展文明校園創建活動。

（八）、開展青少年科普知識教育、倫理教育、禁毒教育、民族團結教育、傳統文化、文明禮儀教育、國防知識教育等相關活動。

育心教育。

08月30日。

教育管理員的工作和計劃（專業12篇）篇十一

1、整體學習狀況：

我所帶的三年級1班，學生數為83人，其中男生比例較大。學生普遍的特點是比較活潑，思維較活躍，好奇心較強，但卻不善于設法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。因而學生對基礎知識的掌握往往只停留在了解上，理解不深刻，運用能力差。

2、已有知識、經驗。

學生由于各種條件的限制，科學常識極為缺乏，科學探究能力也較弱。家長和某些教師偏重于語數教學，使學生沒有多少時間和機會接觸大自然，更沒有得到大人和老師及時、周到的指導，使學生沒能很好地在觀察、實驗、調查等實踐活動中獲取知識、發展能力、培養思想情感。

3、兒童心理分析：

在小學階段，兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體，而我們的科學課程內容貼近小學生的的生活，強調用符合小學生年齡特點的方式學習科學，學生必將對科學學科表現出濃厚的興趣。

教育管理員的工作和計劃（專業12篇）篇十二

1.可以提高完成預期目標的可能性。

2.可以使目標更加的明確。

3.如果是團隊的話，可以使下屬能夠更加了解的目標。

4.可以減少不可預見的阻礙和危機產生的可能性。

5.當我們在制定計劃的過程呢，能夠讓我們目標的設定更加符合實際的情況。

6.能夠幫助我們更加輕松地去處理一些突發的事件和問題，減少突發情況的發生。

7.可以讓我們的工作更加有效率，

8.讓團隊成員能夠更好地配合。

9.能夠很好地客觀地去評估我們的工作的結果。

學校繼續教育工作開展要適應基礎教育改革發展和全面推進素質教育的需要，努力培養一批師德高尚、業務精良的教師，那么具體的工作計劃怎么制定呢？下面是本站小編帶來關于2022學年度學校繼續教育工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!