作為一個有責任感的編輯，我們需要尊重作者的原創性和個人風格，做到恰如其分的修改和潤色。接下來是一些編輯的典型案例，希望對大家寫作時有所啟發。

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇一

一、建立幼兒園安全工作小組：

組長：劉翠柳全面負責本園的安全教育和安全工作。

副組長：雷宇負責安全信息，督促各項措施的落實，并重點監管各班的安全工作。

組員：雷華梅負責安全檢查，處理安全隱患，兼職安全員。

二、安全基本情況：

本園在當彌市學區的領導下，制定了切實可行的實施方案，層層建立了責任制和責任追究制度，簽訂了責任狀，把幼兒園安全管理工作具體落實到人;嚴禁亂人進園，所有來人都要在進行登記簽名，在園內進行安全工作排查，排除了幼兒園內部的安全事故隱患，進一步抓好對園內的各類建筑和水、電、氣、食堂等基礎設施、生活服務設施、公共活動場所等進行全面排查，消除各種安全隱患，確保不留死角。制定和完善幼兒園內部安全保衛制度，消防與食品衛生等方面的管理制度。實現了幼兒園安全管理工作有法可依、有章可循。

三、排查范圍及安全措施：

1、校舍。重點做好教室、餐廳、廁所、圍墻等建筑物的排查，對排查中發現的危房現象要及時修復，從而確保師生安全。

2、飲食衛生及食堂管理。主要是飲食從業人員健康狀況和資格證明，及食堂衛生管理、食品的選購、加工出售、存放等各個環節是否規范，食品的防疫、保溫、消毒、防鼠等設備配置及使用是否到位情況等等。

3、學習集體活動場所及教學、生活設施、設備。包括幼兒園的通道、運動嘗照明線路、電教器材、用具，防雷設施，消防設備等。

4、幼兒交通安全知識教育和管理。對達不到規定標準，存在安全隱患的車輛及時進行維修和更換，在家要求學生不乘用三無車輛和超載車輛，校車司機做到不違章駕駛、不酒后開車、不疲勞開車，校車定期進行維修。

在此基礎上，我園針對幼兒年齡小，對自己的行為后果缺乏預見性的特點，園領導就幼兒安全問題進行了家園互動，讓家長在接送孩子的路上一定要注意安全，通過多種方法讓孩子知道一些基本的安全自我保護意識以及自救的方法，杜絕孩子自己在外面玩耍和走失，讓孩子掌握一些安全生活的技巧，每天入園時教師要逐個檢查孩子的衣兜內是否帶有危險物品，做到及時清理;再就是全體教職工對安全工作進行了特別的布置，把安全教育滲透到幼兒園的環境中。

四、應急措施：

1、遇惡兇肇事。第一當事人要勇敢沉著，機智應對，緊急呼救，竭力保護和疏散幼兒，嚴禁撒手奔逃。全園工作人員要奮力協作，以團結和正義震懾兇犯，并盡快和安全組聯系，再撥打110報警。

2、對家長進園鬧事報復。當事人員要以理解釋勸阻，保護好可能受傷害的師生，再經幼兒園處理或逐級上報處理，盡力防止事態的擴大。

3、對幼兒間相互所致的輕微傷害或活動中產生的傷害，各班應立即將受傷幼兒送保健室或衛生院觀察醫治，再通知家長，切不可僥幸于家長諒解，防止園方處事被動，與家長隔膜而造成小事擴大化。

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇二

第一章：“智慧旅行社”的定義...31.1云計算...31.2物聯網...3。

3.8與行業監管的技術對接...63.9技術應用創新...6。

第五章：“智慧旅行社”建設的意義...8。

第一章：“智慧旅行社”的定義。

2.2內部管理系統。

第三章：“智慧旅行社”具體的建設內容及要求。

業務智慧化和管理智慧化是對智慧旅行社的基本要求，新技術應用是對智慧旅行社的成長性要求。

3.1信息收集與資源采購和產品策劃的發布。

智慧旅行社應實現對旅游資源供應商的統一在線管理，包括供應商基本信息、要素價格、合同記錄及財務信息等。旅游資源供應商主要包括景區、飯店、交通工具以及旅游保險等產品策劃與發布在實現資源采購的基礎上，應可對收集來的信息和采購來的資源信息實現在線的策劃，形成可以銷售的旅游產品，并可實現在線定向發布。

3.2產品銷售。

應為游客提供便捷高效的呼叫中心服務，通過建設各類問題數據庫，提供標準的信息咨詢，接受意見反饋，并可提供游客關懷。推薦直接實現業務預定處理。

應通過網站等渠道收集游客的意見反饋，提供在線留言與評分，對收集到的意見和建議及時反饋。推薦提供旅游體驗分享功能。

應實現客戶關系管理，對所有游客基本信息進行在線收集和管理并進行統計分析。

3.4訂單管理應通過在線的方式提供電子預訂單、電子訂單、電子行程單、電子訂單的結算單、電子導游領隊任務單、團隊地接任務的電子通知單，實現在線的訂單流轉，并可對上述電子單據進行數據統計和分析。

3.5團隊管理。

應實現通過erp系統對所有團隊、導游領隊、旅游大巴的即時信息進行管理和查詢統計，實現導游領隊、旅游大巴的在線調度與在線監管。

3.6統計結算。

應通過erp系統對日常業務數據進行統計和結算，形成電子統計報表與結算報表，并可與財務數據進行對比分析。推薦實現業務數據與財務數據的無縫對接，直接生成財務報表。

3.7內部管理。

應可通過erp系統實現對業務數據和財務數據的實時監控；推薦通過iso質量管理體系認證實現業務流程和文檔的標準化管理。

應與旅游監管部門實現技術對接，實現旅游數據（團隊、電子合同、游客和保險）的全面及時上報，配合旅游監管部門在線審批和監管，完成上下游信息的對接。

3.9技術應用創新。

第四章：我國“智慧旅行社”發展面臨的主要問題4.1旅游企業不重視。

盡管電子商務發展迅速，但是普及率還有待加強。據調查，目前我國有網購行為的網民還局限于年輕人，廣大的有經濟實力的中年人并沒有發展起來，除了一部分人不會使用電腦以外，更大的原因是因為人們對電子商務信用的顧慮。如旅游公司景點描述不符，旅游團隊組成夸大宣傳，紀念品以次充好等。如何保證旅游公司在網絡上的宣傳所述屬實，如何保證旅游公司本身的信用，成為進一步開拓旅游網絡市場的問題。

第五章：“智慧旅行社”建設的意義。

智慧旅行社的建設，不應該只是信息化廠商的盛宴，更應該是中國旅游業在旅游產業化與信息化兩化融合方面做的更進一步的探索，是區域通過信息化來提升整體旅游行業服務水平的有益嘗試，承載著旅游人通過“旅游帶動本地經濟發展，把旅游業發展成為戰略性支柱產業”的光榮與夢想。

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇三

活動設計豐富有趣，活動中注意設計啟發性的問題，激發了幼兒的探究欲望。但是活動剛開始的時候幼兒的學習很被動，這是什么原因呢?第一，由于孩子的生活經驗和知識經驗不足，對種子的傳播方式很模糊，所以說讓幼兒完全掌握有點難;第二，活動前的精神準備不足，如果前期師幼一起觀察生活中種子傳播的現象或是搜集有關資料做到提前滲透，那么當天的活動對幼兒來說就會變得簡單易懂;第三，語言欠嚴謹，問題問的太羅嗦，不適合幼兒的語言水平;第四，活動中使用的多媒體課件和圖片恰到好處，但是不如實物更能獲得直接經驗和感性認識。

活動雖然結束了，但是存在著以上的不足和遺憾。為了改善不足，豐富幼兒的經驗，我將會再次開展此次活動。在第二次的活動中，將要加入大量的實物，讓幼兒更加直觀地來認識這些實物，真實的認識各類種子的特征，來親手觸摸，觀察，探索，發現;在第二次活動中，創設情景，在情景中以游戲的形式讓幼兒了解不同的傳播方法，鞏固知識，從而調動幼兒的興趣。讓孩子快樂，是我下一步的努力方向。

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇四

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇五

8月是商家清倉甩賣的季節，建議在8月3日-5日期間搞一促銷，主題是過季商品清倉，處理庫存及斷號斷碼的商品，在宣傳方式上建議提前一周宣傳。

一、活動目的：

1、針對淡季搞旺賣場人氣，處理過季庫存商品，提升銷售額。

二、活動時間：8月1日-5日。

三、活動設置：

活動一，8月清倉價從天降全場3折起1元買t恤。

活動3天,全天各個清倉驚爆商品價從天降，讓您心動!每日光臨新世紀的前200名顧客均可獲得刮刮卡一張,刮中指定圖案可憑刮刮卡在賣場內購買特惠商品。

活動細則：1.顧客須在賣場入口指定排隊處領取刮刮卡。/2.此刮刮卡只限在活動期間購買有效。/3.每天限排隊前200名顧客領取刮刮卡。

物資準備。

a.刮刮卡兩處每天各100張。

b.中獎禮品明細(中獎卡根據以下數量配)。

---10名1元買t恤(原價)。

---20名5元買服裝(原價)。

---30名10元買服裝(原價)。

---40名15元買服裝(原價)。

---100名30元買服裝(原價)。

活動二：8月清倉颶風首次襲擊莒城。

滿200元以上，再送10元左右商品。

滿300元以上，再送30元左右商品。

滿500元以上，再送100元商品。

滿1000元及以上，再送100元商品。

附加小活動：

超市洗化篇：超市生鮮篇：

清風長卷衛生紙1000g原價14.80元現價--.20元。

風箏長卷衛生紙1200g原價10.00元現價8.90元。

清風長卷衛生紙1000g原價14.80元現價--.20元。

法門寺長卷衛生紙1550g原價14.00元現價--.50元。

小寶貝長卷衛生紙1400g原價19.50元現價15.90元。

清風盒抽紙200抽原價6.30元現價4.99元。

四樓家電篇：

四、廣告宣傳：

1.拱門：新世紀購物廣場8月清倉颶風首次襲擊莒城。

2.小區條幅(噴繪)：20條。

新世紀購物廣場8月清倉月火爆開始了!搶購時間：8月3日-5日。

3.16開彩頁：30000張(全城發放)。

4.電視臺宣傳。

5.氣象局宣傳。

6.報紙宣傳。

7.賣場活動看板。

8.賣場活動氛圍裝飾。

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇六

為了打造好“端午節”這一小黃金周，吸引更多游客。同時為了豐富xx景區端午節旅游文化活動內涵，提升景區文化活動品位，營造濃郁的節日氣氛，讓來景區游客度過一個歡樂的傳統佳節。端午節期間xx景區將以“國學醫藥”和“粽情?水上活動為主題”開展一系列的端午文化活動，現做方案如下：

農歷五月初五，是中國民間的傳統節日xx端午節，它是漢族的傳統節日之一，一到端午人們想到的就是吃粽子、劃龍舟。有傳說春秋時期，楚懷王愛國大臣屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。為了讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了，有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，人們見后紛紛仿效。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成如今的粽子。以后，在每年的.五月初五，就有了、吃粽子、喝雄黃酒的風俗以及龍舟競渡等水鄉項目，以此來紀念愛國詩人屈原。

端午驅毒保平安水上搶粽賽龍舟。

20xx年x月x日。

xx博物館前、xx谷、xx潭。

xx景區、xx藥店。

(一)藥艾飄香讓國學醫藥走近游客。

1、活動地點：景區各區域門口前及xx博物館前。

2、活動時間：x月x日xx日。

3、活動內容。

(1)按照傳統習俗，端午節期間xx景區主要點(前崗后崗辦公樓前各農家賓館前xx博物館前)插放陳艾。

(2)、在xx博物館前展覽xx景區自產的各種藥材，并教游客辨識;同時通過xx堂工作人員的講解讓游客知了解如何在夏季防病、養生的相關常識。

(二)名醫義診。

1、活動地點：xx博物館前。

2、活動時間：x月x日xx日。

3、活動內容：在xx博物館設置名醫義診臺和簡易血壓監測站每天對游客進行義診活動，保證游客的安全。

(三)xx堂免費涼茶贈飲。

1、活動地點：xx博物館前xx谷觀光車游覽等候處。

2、活動時間：x月x日xx日(再定)。

3、活動內容：在xx博物館前廣場和xx谷觀光車游覽等候處設置xx堂免費涼茶贈飲處，讓前來游玩的游客可以在游玩的過程避免中暑等情況發生，同時增進對中國醫藥知識的直接感受和了解。

(四)xx潭賽龍舟搶粽子。

1、活動地點：xx潭。

2、活動時間：x月x日當天。

3、活動內容：在xx潭舉行龍舟大賽，吸引游客參與，增加節日氣氛，此賽優勝的游客可以獲得由景區免費提供的粽子一只(或者香包、五彩絲線一個)。

(五)五彩絲線寄情游客中醫中藥惠及眾生。

1、活動地點：xx谷。

2、活動時間：x月x日xx日。

3、活動內容：在xx谷觀光車游覽等候處設置xx堂的展臺，展示如五彩絲線、雄黃藥酒、香包、涼茶、藥膳、藥酒等物品，讓人們了解夏日保健和疾病預防的各種知識。(并且可以為人們免費用雄黃藥酒在身上畫上“王”字，共同體驗傳統文化帶來的節日氣氛)。

(六)端午字謎。

1、活動地點：xx谷。

2、活動時間：x月x日xx日。

3、活動內容：游客可通過端午字謎的猜答，進一步了解祖國燦爛的文化淵源，了解掌握有關端午節風俗及xx峽的文化等知識供游客猜答。答對者景區贈送精美小禮品一份(香包、五彩絲線)或粽子一個作為獎勵。

(七)篝火晚會猜謎語贏粽子(香包)。

1、活動地點：辦公樓前。

2、活動時間：x月x日。

3、活動內容：游客晚上參加篝火晚會可進行猜謎語贏粽子(香包、五彩絲線)的活動，凡猜對謎語的游客都可獲贈景區贈送香包(五彩絲線)一個或粽子一個作為獎勵。

(八)門票驚喜連連看一。

1、活動地點：售票處。

2、活動時間：x月x日xx日。

3、活動內容：凡端午節三天來景區的游客，手中的門票尾數為數字6的，可憑此門票到游客服務中心領取粽子或者香包一個。

(九)門票驚喜連連看二。

1、活動地點：售票處。

2、活動時間：x月x日xx日。

3、活動內容：凡端午節三天來景區的游客，兩個大人帶一個小孩身高不超過1。5米，可實行“兩大帶一小”門票政策即xxx元套票;一個大人帶一個小孩身高不超過1。5米，可按xx元套票政策執行。

(十)門票驚喜連連看三。

1、活動地點：售票處。

2、活動時間：x月x日xx日。

3、活動內容：在我國傳統的端午節中，粽子、五彩絲線、香囊缺一不可。在端午節假期中，凡到xx景區參觀游覽，可在景區指定農家(游客中心有公示)憑正價門票即可領取粽子一份、五彩絲線一根和香囊一個。

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇七

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇八

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，全面推進素質教育，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質，根據省教育廳《關于開展中小學生研學旅行試點工作的通知》，結合我校實際情況，經廣泛征求意見，制定如下方案：

一、指導思想：堅持德育為首，以“全面發展、個性優良、特長明顯、身心健康”為培養目標，實施主體性德育，推進學生自主管理，提高學生綜合素質，建設自主、自律的學生文化。樹立安全第一、以學生為本、服務學生、發展學生的宗旨，提高學生的綜合能力，培養學生愛祖國、愛生活的意識，樹立他們的團隊精神，為他們的終生發展打下堅實的基礎。

二、發展目標：組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，培養學生的自理能力、創新精神、團隊精神和實踐能力。

三、

活動原則。

1、堅持教育性原則。精心設計研學旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標開展活動。

2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前，對目標地點進行考察，根據考察情況，制定詳細的活動方案和安全應急預案，確保交通、飲食的安全。根據實際情況合理安排學生數量，針對活動內容對學生進行必要安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦，學校領導、教師和家長志愿者參與全程管理。

3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準，以班級為單位，由學生自愿報名參加，并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協議，活動內容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監督。

1學校將統一安排就餐、住宿、學習等活動，保證衛生、安全、適用、節約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。

5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內容，對提高學生綜合素養意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地，形成序列化，以達到研學旅行活動的連續性，長效性。

6、堅持全員參與原則。活動面向全體學生，設計切實可行的活動方案，確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領導、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。

四、活動步驟。

1、宣傳發動階段（4月份）。

（1）成立馬村鎮中心小學研學旅行領導小組，領導小組成員如下：

組長：黃義海。

副組長：常春燦、鄧煥珍、倪曉、丁瑞青、任現偉。

成員：楚秀平、胡彥彥、靳南、馬秋杰、胡慧敏、胡龍翔、索煥云、韓小興。

（2）召開家長座談會、師生座談會，廣泛征求意見。

2、考察調研階段（4月份）。

2017年研學旅行活動在高年級組織開展，采取分散開展活動的方式，確立五到六個活動目標地，建立專人負責聯絡制，必要時通過實地考察和調研，確定該點的詳細計劃及活動方案，經領導小組審核通過，確定研學旅行目標地及方案。

3、制定活動計劃階段（5月份）。

根據學校確定的研學旅行活動目標地及方案，由目標地負責人組織制定詳細的活動計劃，計劃包括活動名稱、立意、行程安排、活動項目、主要負責人、參加人員分組等各項內容，為每一名參加活動的學生、老師和家長志愿者提供一份全面的活動指南，確保活動順利有序開展。

4、活動實施階段。

第一批5月29—5月31日。

第二批6月19日—21日。

5、

總結。

交流階段（。

9、10月份）。

2（1）結束研學旅行活動，參加活動的各班級要做好總結，并通過主題班會等形式進行總結交流。學校把學生的成果匯編成冊，與全體學生及全體家長分享。

（2）每個目標地的負責人總結成果，分析成功的經驗和存在的問題，對師生反響不好的研學旅行目標地，服務質量跟不上的旅行社實行淘汰制，確保研學旅行活動的高品質。

馬村鎮中心小學年3月24日。

2017。

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇九

為全面推介武寧秀麗的山水風光，提升武寧的生態旅游知名度，吸引更多的省內外游客前來觀光、休閑、度假，做強做大武寧的旅游產業，促進武寧經濟的快速發展，特制定2006年旅游宣傳營銷方案。

一、指導思想：大力實施市委提出的“3+1”發展戰略和縣委、縣政府提出的“1321”工程。從武寧縣情出發，加大促銷力度，積極組織招攬游客，樹立我縣良好的旅游整體形象。

二、總體目標：切實發揮市場機制和政府主導相結合的優勢，合理安排旅游精品線路，形成以縣城為游客的中心接待區，五大景區相互映襯的武寧旅游發展格局;全年實現接待游客達到30萬人次，旅游收入達到6000萬元的目標。

三、存在的主要問題：

1觀念陳舊，宣傳促銷缺乏凝聚力。對營銷活動沒有超前意識，反應遲鈍，宣傳沒有創意，更談不上策劃檔次高、規模大的宣傳活動;在宣傳營銷方面各景點各自為戰，自以為是，缺乏大局意識，形不成合力，不能滿足新形勢下旅游宣傳發展的需要。

2營銷隊伍素質不高，資金投入明顯不足。多數景點沒有配備專職旅游宣傳促銷管理人員，缺乏專業知識，文化素質參差不齊;本位、唯利思想比較嚴重，宣傳促銷經費明顯投入不足，不能產生轟動效應。3旅游行政管理部門協調能力不強。受個別投資商思想認識不到位的影響和管理部門人、財、物等方面的制約，組織各景點統一對外宣傳難度較大。

四、宣傳營銷方式。

1、加強對旅行社的宣傳刻不容緩。旅行社作為旅游的主力軍，它與國內外旅行社、民航、鐵路、公路及各大賓館均有良好的業務合作關系，在景區(點)宣傳中起著不可替代的作用;各景區(點)要樹立全縣“一盤棋”的思想，堅持摒棄“小團體聯合體”狹隘觀念，聯合起來，開展對各大旅行社的宣傳活動，成功實現與旅行社的業務對接，不斷開拓我縣旅游的客源市場。在春節里，縣旅游局負責同志同各景區老板、營銷人員一道赴武漢、黃石、南昌、九江各大旅行進行春節拜年活動，增進感情，達到鞏固老客戶，結交新客戶的目的。

2、充分發揮政府在會展中的作用，適時舉行旅游推介會。擬在4月份在武漢、南昌舉行旅游推介會，6月份在黃石、九江舉行旅游推介會。在會上要邀請當地旅游管理部門、各大新聞媒體、旅行社老總參加會議;會上進行我縣旅游成果圖片展，播放縣旅游局制作的宣傳風光片，散發武寧旅游宣傳畫，游客對接業務洽談等形式，從而擴大我縣旅游知名度。

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇十

一、活動背景。

“忽如一夜春來風，千樹萬樹梨花開”。陽春三月，千樹萬樹的梨花一眼望不到邊，香雪紛飛，暗香浮動，天空湛藍，麥苗翠綠、油菜金黃，好一幅美麗的畫卷！這就是我們潘灣村的自然風光，也是我們朱集鎮潘灣村每年一度梨花節到來的時候。潘灣人民依托豐厚的梨文化和美好的自然風光，已成功舉辦了六屆梨花節活動，以花為媒、宣傳朱集、促進招商、推動旅游，廣交四海賓朋，促進經濟社會和諧發展。梨花觀賞周引來了大批的游客，為了發揚潘灣村的優秀梨文化，教育和引導學生了解家鄉，熱愛家鄉，建設家鄉。我校決定抓住這一契機，積極行動，認真落實區教體局《關于強化研學旅行工作的通知》等文件精神，全面推進素質教育，培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，落實立德樹人根本任務，加強和改進未成年人思想道德建設，推動學校教育與社會實踐相結合,決定在3月26日組織七、八年級學生開展以“賞梨園春色、創美好家園”為主題的研學旅行綜合實踐活動，地點定在朱集鎮潘灣村梨園基地。

二、活動目標：

1、讓學生了解梨園基地建設發展情況如何？梨子銷路如何？帶動周邊農民增收致富有哪些新途徑？開闊學生視野。引導學生關注周圍生活環境。

2、了解各屆梨花節的舉辦情況以及舉辦梨花節的意義，幫助學生形成“朱集人”的積極體驗，培養學生作為“朱集人”的榮譽感和責任感。

3、指導學生通過采訪、實地踏勘、上網查閱等途徑搜集研究所需資料，提高學生收集信息、處理信息的能力。

專業知識整理分享。

4、通過各班自制班級旗幟，以導游身份設計導游詞，向游客介紹梨園，介紹朱集。讓學生積極參與，做自己力所能及的事，充分體現自主合作的原則。

5、開展畫筆繪梨園、相機攝梨園、詩歌頌梨園活動，在旅行中讓學生接觸自然，親近自然，感受春天的氣息，增長知識，陶冶情操。

6、開展愛我鄉，凈化梨園的愛綠、護綠活動，增強學生的環保意識。7、社會是開放的大課堂，引導學生觀察生活，以敏銳的觸角去感知生活、體驗生活。活動結束后在學生中開展梨園行征文活動和我為政府諫言活動。

三、時間安排：3月27日四、活動參加人員1．校級領導和中層干部。

2．七、八年級全體學生，年級組長，班主任、部分教師。

學校成立籌備委員會，籌備委員會辦公室設在政教處。組長：張建華。

副組長：宋海波黃艷昆。

組員：陳漢華郝水清郝平海陳國利。

專業知識整理分享。

下設五個工作組：（具體由政教處安排）1、統籌協調組（張建華、宋海波、黃艷昆）。

負責制定方案，確定活動主題、成立各工作小組、組織召開工作組籌備會，明確各工作組職責，全面統調，組織各班召開班會，明確旅行的意義及相關注意事項，確立各班的班旗，班級口號，將各班工作尤其是安全工作落到實處，每班除班主任外最少有一位教師跟班。2、組織指揮組（陳國利負責）。

負責出發前各項工作的準備，出發動員會、往返途中各種指令下達，休營地安排布局，各工作組人員調度等。3、安全紀檢組（郝水清負責）。

負責旅行整個過程的道路指引、途中路口車輛的指揮，全程安全保衛，負責檢查學生紀律。并將檢查結果納入班級考核。4、宣傳攝影組（陳漢華負責）。

專業知識整理分享。

負責學生行進途中各班級精神面貌、口號、歌聲以及班級活動的考核，負責活動全程攝像，并及時收集旅行中同學們表現出來的感人瞬間和活動片段，活動完成后的宣傳工作。

5、后勤醫護組（郝平海負責）。

協調一輛車全程跟隨做應急時用，校醫準備旅行所必備藥物，做好應急準備工作。

九、時間安排。

6：30吃早飯，做好一切準備7：15教師學生集合，清點人數。

1、四路縱隊，女生在前，男生在后，注意交通安全。

2、行進中隊伍整齊，口號歌聲響亮，精神飽滿，情緒高漲，要做到一路高歌，一路口號。

3、統一校服、運動鞋。4、有令必行，有禁必止。

5、除自飲品（以水為主）外，不能再行進途中購買食物。

6、行進途中不搭車，不插近路，不擅自掉隊，謹防掉隊，嚴禁家長接送。7、活動全程不亂扔廢棄物，每個學生需準備一個塑料垃圾袋。

專業知識整理分享。

8、行進途中不追不鬧，休整期間不到遠處游玩。

9、在規定地點活動，不遠離，不單個行動，嚴禁到危險地域。10、任何班級不得越伍，所有學生必須同去同回。保管好隨身物品。八、工作要求1、出發前要求：

（1）年級領導向政教處上交：各班參加人員名單、各班帶隊老師名單、留守學生（有特殊情況不能參加）名單、及看護教師名單。

（2）召開班主任和隨行老師會議，講清活動的目的、意義、要求、注意事項等問題，并對班主任提出要求和希望。

（3）班主任確定班級宣傳口號，確定旗手、將班級學生分成若干小組（確定小組長）分配給所在班級的老師負責，確定班干部協助老師維持秩序，并重點強調安全、紀律、環保等要求。

2、途中要求：各工作組認真履行職責，考慮問題周全仔細，相互配合，重點是交通安全，聽從指揮長的命令，組織指揮直接聯系各班主任，班主任是本班活動的第一責任人，跟班教師要配合班主任，出現突發問題班主任直接和指揮組長聯系，確保不讓一個學生掉隊，不出現任何安全事故。

3、參觀時要求：嚴格按照參觀路線，文明參觀，不亂跑，不亂摸，不喧嘩，不瘋打。

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把好學生對政府好的諫言收集上交。

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，根據《研學旅行管理辦法》《研學旅行課程方案》等指導性文件，為全面推進素質教育，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質，結合我校實際，制定如下方案：

一、指導思想：堅持德育為首，把立德樹人作為教育的根本任務，以培養德智體美全面發展、有理想、有道德、有文化、有紀律，有特長的合格公民為目標，樹立讓每一位學生生命都綻放精彩的宗旨，提高學生的綜合素質，讓學生成為自己成長的力量，從而為他們的終生發展奠基。

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識；通過社會調查、參觀訪問、親身體驗、資料搜集、專家點評、集體活動、同伴互助、文字總結等為一體研學活動，培養學生的自理能力、溝通能力、寫作能力、調查研究能力、創新能力、合作能力和實踐能力。

三、組織領導及職責。

崗設組長、副組長（分管德育工作），（分管教學工作），（分管教研、宣傳工作），（分管后勤工作）。

研學旅行辦公室主任、辦公室副主任等。

工作職責：

1、主題組：主題確定、策劃、設計；時間階段安排（課程、課時）、方案擬定；小組分配、分工，研究課題擬定、研究成果收集、評選、展示。

2、安全組：安全教育，各類安全規則收集和宣傳，各類研學旅行活動安全教育設計，安全隱患預設，安全防范和預案，各類傷害自護自救知識宣傳和演練，簽訂出行文明公約。

3、后勤組：醫療救護、保險；交通工具審核；旅行景點、線路、旅行社的選擇。

四、活動原則。

1、堅持教育性原則。精心設計研學旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案，帶著目標開展活動。

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2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前，對目標地點進行考察，根據考察情況，制定詳細的活動方案和安全應急預案，確保交通、飲食的安全。根據實際情況合理安排學生數量，針對活動內容對學生進行必要安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦，學校領導、教師和家長志愿者參與全程管理。

3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準，以班級為單位，由學生自愿報名參加，并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協議，活動內容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監督。

4、堅持食、宿、學統一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然，在體驗中學習和鍛煉，培養學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優秀品質和精神。活動中學校將統一安排就餐、住宿、學習等活動，保證衛生、安全、適用、節約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。

5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內容，對提高學生綜合素養意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地，形成序列化，以達到研學旅行活動的連續性，長效性。

6、堅持全員參與原則。活動面向全體學生，設計切實可行的活動方案，確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領導、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。

五、活動安排。

高一年級：1、書香勵志之旅2、文化之旅3、敬老感恩之旅。

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高二年級：1、志愿環保之旅。2、文化之旅。3、工業之旅。

六、成果展示。

一是開展征文活動，編纂論文集，編寫《幸福成長路》；

二是開展攝影展，展示精彩瞬間，匯編影集《生命綻放精彩》；

三是舉辦演講報告會；

四是開展模擬法庭、模擬價格聽證會等實踐體驗。

七、評價機制。

強化示范引領和自評、互評等反思教育的引領作用，在活動過程中、在活動結束后，要求學生自我評價、互相評價，總結反思活動的成敗得失，讓評定活動積極分子的過程，讓自評互評的過程，成為學生德育提升、能力增強的過程。學校還將把學生參與活動的情況，納入學生綜合素質評價體系，記入學生參與綜合實踐活動的相應學分。同時開展評選研學旅行先進班集體、先進個人活動。

八、政策支持。

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努力爭取并緊緊依靠青少年活動中心，特別是在政策扶持、保險公司及旅游公司選擇等方面給予大力支持。

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編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇十一

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇十二

目標：鍛煉旅游專業學生的應變能力，提升知名度。

使旅游專業的學生與旅游業提早聯系。

主題：旅行社與你一起過生日。

時間：開業當天。

地點：學校旅行社。

活動概況：

1、開業當天請學校高層領導和旅行社合伙人一起剪彩。

2、請專業表演團隊到旅行社門口表演。

3、舉行旅游風彩大賽，選出第一名當旅行社的旅游大使。

宣傳方式：在開業前一個星期開始派傳單，通過新浪微博，qq，學校廣播等方式。

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇十三

釋放青春，勵志遠足，研學旅行，增長知識。

1、磨煉學生意志，培養合作精神和集體主義觀念。

2、培養學生自立能力、生存能力、組織協調能力。

3、激發學生斗志，釋放學生壓力，點燃學生激情。

4、親近自然，走進田野，師生同樂，增強師生感情。

20xx年xx月xx日08:00----12:00。

2、休息10分鐘后依次開展以下活動：

（1）班歌傳唱，小組才藝展示（余松庭、王俊蓮負責組織）。

（2）編織手鏈，喜迎端午佳節（李紅霞、李琳負責組織）。

（3）歷史公開課：了解秦始皇祭天歷史文化（李則陽負責）。

（4）師生互動游戲（楊海明、張偉負責）。

（5）全域無垃圾，我們在行動（楊雪負責）。

（6）分享零食，合影留念（潘鳳負責）。

3、11:00全體師生原路返回，到學校午餐。班會課組織感受分享。

初一級全體師生。

初一（1）班：張偉、李紅霞、余松庭。

初一（2）班：李則陽、潘鳳、楊雪。

初一（3）班：王俊蓮、李琳、楊海明。

1、出發前所有師生做好以下準備：

（1）每人自備充足的水，少量的食物。

（2）全體學生統一穿校服，穿運動鞋，背雙肩包，自備遮陽帽。

（3）班主任出發前調查好學生的體質狀況，體質特殊者采取學校留守辦法。

（4）跟班教師與班主任合作，做好安全教育與出行指導動員工作。

2、行進途中全體師生遵守交通秩序，跟班教師與班主任要密切合作，首尾呼應，做好學生的安全保護工作。

3、行進途中統一聽從年級組長口令，兩路縱隊勻速步行向目的地進發。跟班教師與學生必須保持隊形統一，不準私自行事。

4、發揚艱苦樸素，團結合作的精神，堅持到底，互助合作。

5、行進途中愛護公路兩側的花草樹木，保持良好的'公民素養。

6、活動全程要體現良好的學生素質，展現自己陽光健康，積極向上的風采。

7、各小組在終點按照要求做好才藝展示等活動，讓遠足活動豐富而多彩，充實有效。

8、統籌計劃有限的食物，不要浪費，也防止自己使用不當而致使自己饑腸轆轆。

9、出發與回歸路線相同，必須做好體力分配，保持堅強的意志，有始有終，戰勝自己。

10、活動全程有不懂的問題向老師及時請教，有困難及時求助。

1、學校提前準備一輛車隨隊行進，用于途中不便長時間行走的師生乘坐。

2、學校提前與公安、消防、醫療等單位協調，做好相應后勤保障。

西華初中七年級組。

20xx年5月25日。

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇十四

為積極推進各項活動有秩有序的進展，盡快搞好社團建設工作，我們舉辦此次以“敞開胸懷”大聯誼為主題的南山出游活動，讓我們在賞欣大自然美好風光的同時，通過組織游戲、比賽等趣味活動，使我們社團的人員更加團結，和同盟社團齊肩并進，同步前進，在就業聯盟會的共同組織和帶領下較好較快的發展。

二、活動目的。

1、豐富校園文化生活，激發同學更加努力學習的信心;。

2、緩解學生身心疲勞，消除學習壓力;。

3、增進社團成員友誼，增強社團工作凝聚力。

三、活動內容。

(一)前期準備工作。

1、買零食、飲料、活動獎勵物品等;。

負責人：王曉偉馬鋒。

2、活動開展前對南山地理做一定的了解，掌握此次春游活動的路線與行程;。

負責人：郭衛林侯康康。

負責人：王曉偉李亞寧。

4、活動前期宣傳，通知同盟社團各協會成員，準備春游時的旗幟、口號、數碼相機等;。

負責人：崔進軍吳潤芳。

5、娛樂活動策劃，如猜謎游戲、歌曲大pk等;。

負責人：陳多花楊宇。

6、后勤人員，維持好當天活動秩序，保證活動安全有序進行;。

負責人：郭衛林侯康康。

(二)活動當天事宜。

負責人：王曉偉李亞寧。

2、各社團負責人維持好本社團紀律，保證有秩有序集體緩步上山，緊跟隊伍，避免掉隊;。

負責人：李亞寧薛生財張妍妍宋正月。

3、攝影留念工作;。

負責人：李亞寧薛生財張妍妍宋正月。

4、四個社團各協調兩人提帶零食、飲料、禮品等物品;。

負責人：宋正月薛生財。

5、半山歇息(8：40——9：00);。

負責人：王曉偉李亞寧。

6、抵達山頂，聯誼活動(10：20——15：00)，如娛樂活動，如做游戲、唱歌等。

負責人：各協會會長。

2)吃午飯(自帶)，11：40——12：00;。

負責人：各協會會長。

3)午間小歇息(12：00——12：30)，自由活動，禁止亂走亂串，以免走散;。

負責人：各協會會長。

4)就業聯盟會聯誼，各協會通過內部聯誼選出優秀節目，大家分享。

(12：30——14:30);。

負責人：王曉偉李亞寧。

5)帶隊老師、聯盟會會長對本次活動總結，了解全體成員對本次春游。

活動的滿意程度(4：30——15：00);。

6)清點人數和自帶物品，收起垃圾廢物，下山(15：00——16：00);。

7)下山后在華英樓下各社團負責人清點人數，匯報聯盟會處。

負責人：王曉偉。

(三)后期工作。

將本次活動的照片制成紀念冊;在博客留言上發心情和感想;做好團訊總結。

1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒成員們不要私自離隊，要集體行動。

2)行為舉止大方得體，不亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

5)出行時由成員們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精等，以處理突發狀況。

6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

四、活動時間。

__年5月1日8：00——16：00。

五、活動地點。

南山。

六、活動負責人及組員。

負責人：王曉偉李亞寧薛生財張妍妍宋正月。

組員：聯盟會下設四社團成員七、主、承辦單位。

主辦單位:招生就業處。

承辦單位：校友聯絡志愿者協會。

協辦單位：大學生職業發展協會援手創業俱樂部。

青年家政協會。

八、活動經費預算。

零食(三楂、瓜籽等)50元獎品(中性筆3桶)60元。

獎狀(20張)20元合計130元整。

九、應急預案。

1、由于天氣因素活動不能按期進行，則活動時間改期進行，具體活動時間另行通知;。

2、出發前有成員出現因身體不適等情況不能正常參加，則允假休息;。

3、出游過程中，若發生崴腳、中暑等突發事件，后勤負責人員積極采取應急措施;。

4、活動過程中，若有人員不齊、離散等情況，各協會負責人及時聯絡，做好負責。

校友聯絡志愿者協會。

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇十五

旅行是一種讓人愉悅、放松心情的活動。它不僅能夠讓自己遠離緊張的工作和生活，還能夠開拓視野，增長見識。在經歷了幾次旅行之后，我深深體會到旅行的重要性，下面將從景點選擇、人文體驗、人與自然的互動、旅途中的困難與挑戰以及旅行的收獲等方面展開敘述。

首先，選擇合適的景點是一次旅行成功的關鍵。有的人喜歡去風景優美的山水之間，感受大自然的美麗；有的人喜歡去歷史悠久的古城，感受悠久文化的沉淀；還有的人喜歡去熱鬧繁華的都市，感受現代化的魅力。根據自己的興趣愛好和旅行目的，選擇一個適合自己的景點非常重要。例如，我曾去過敦煌和西安，敦煌的壯麗莫測的莫高窟和絢麗多彩的月牙泉給我留下了深刻的印象；而西安的兵馬俑和古城墻則讓我感受到了中國古代文明的輝煌。通過選擇適合自己的景點，旅行才能真正達到預期的效果。

其次，旅行也是一次人文體驗的過程。在旅行中，除了欣賞自然景觀，還可以領略不同地方的人文風情。和當地居民交流，了解他們的生活和思想，感受他們的習俗和民俗，是一次深入了解和體驗不同文化的機會。例如，在我去泰國的旅行中，我參與了泰國傳統舞蹈和泰拳的表演，品嘗了泰國傳統的美食，這一切讓我對泰國的文化和民風有了更深的了解。旅行不僅可以開闊我們的視野，還可以讓我們更好地了解世界。

此外，旅行也是人與自然互動的過程。在旅行中，我們可以親身體驗大自然的力量和美麗。例如，在一次去長白山的旅行中，我登上了雄偉的長白山主峰，俯瞰著蒙蒙大霧和茫茫山脈，這種壯麗的景色讓我感受到人與大自然的渺小，也讓我深深地愛上了大自然。旅行可以讓人更加珍惜自然資源，保護環境，呼吁更多人積極參與到環保事業中來。

旅途中不可避免地會遇到一些困難與挑戰。例如，行程安排上的耽擱、交通堵塞等等。但這些困難和挑戰并不能阻擋我們對旅行的熱愛和熱情。相反，它們更能激發我們面對困難時的勇氣和智慧。在我去香港的旅行中，由于一場突如其來的臺風，交通癱瘓，計劃被打亂。但我沒有放棄，積極主動地找到其他交通方式，順利完成了旅行。通過解決旅途中遇到的問題，旅行讓我們變得更加機智與勇敢，更加懂得堅持和奮斗。

最后，旅行除了給我們帶來了美好的回憶，還能夠給我們帶來寶貴的收獲。旅行讓我們學會了如何面對陌生的環境和人際關系，讓我們學會了如何獨立生活和解決問題。這些知識和技能，對我們人生中的其他方面同樣具有重要的意義。而且，旅行還能夠讓我們心靈得到放松，釋放壓力。在旅行中，我們可以遠離嘈雜的城市，靜心思考和放松身心。回到生活和工作中，我們會感到更加平靜和積極。

總的來說，旅行活動是一種令人愉悅和放松心情的活動。它除了能夠讓我們遠離工作和生活的壓力，還能夠開拓視野、領略不同地方的人文風情、體驗大自然的力量和美麗。在旅行的過程中，我們會遇到一些困難與挑戰，但這些并不能阻礙我們對旅行的熱情。旅行的收獲不僅僅是美好的回憶，更是知識和技能的積累，以及內心的平靜和放松。這一切，讓我們更加熱愛生活，更加熱愛旅行。

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇十六

一、慶典時間、地點。

時間：2009年4月21日上午10點48分。

地點：來鳳賓館。

二、前期工作。

1、制作請柬，決定邀請的領導及貴賓；（新天地）。

2、場地的衛生清潔；（來鳳賓館）。

3、落實保衛安全工作；（來鳳賓館）。

4、確定邀請新聞媒體人員及主持人；（新天地）。

5、禮品或紀念品的選擇和確定；（新天地）。

6、最終確定慶典活動安排；（新天地來鳳賓館）。

7、各類宣傳用品以及慶典當天所需用品的準備；（新天地來鳳賓館）。

三、

宗旨。

1、強調整體效果，著重細處布置；

2、隆重熱烈，大方新穎；

3、場景布置明快、喜慶；

四、場景布置方案。

1、來鳳賓館大門入口處設置一個大型拱門，上書“熱烈祝賀來鳳縣新天地旅行社有限責任公司掛牌儀式隆重舉行”，主場地鋪紅地毯，掛牌儀式及會場將在此進行。

2、主場地兩側落地花籃裝飾，共計十二個，增添會場氣氛。

3、賓館主門上懸掛橫幅：“熱烈祝賀來鳳縣新天地旅行社隆重開業”。

五、禮儀安排。

1、貴賓胸花x朵（視嘉賓實際數目而定）；

2、禮儀小姐6人（佩帶？）；

3、樂隊40人；

4、禮儀講臺1個，音響1套，升空氫氣球200只，禮花5支；

六、現場推廣。

a、主持人：

通過主持人，向在場的的所有對外思想，介紹新天地有限責任公司環境，服務功能等。這種宣傳，消費者的記憶會更加深刻，對新天地有限責任公司的了解更加全面。

c、現場散發傳單：

在主持人講解的同時，為了讓消費者記憶更深刻，宣傳本公司，可現場發放出一批宣傳單，其內容主要介紹服務項目、功能、特色等，發放給到場的群眾。

七、過程安排：

1、上午10點以前，所有場景布置全部到位，播放喜慶音樂；

3、嘉賓入場；

4、音樂停，主持人上臺致歡迎詞，介紹到場嘉賓，（公司董事長講話或嘉賓講話）；

6、主持人宣傳公司的講解，同時發放宣傳單；

7、11點30分嘉賓進入餐廳就餐。

八、場景效果。

歡快的樂曲響徹會場；空中的氣球，亮麗的拱門、燈籠氣柱，歡迎會場內外的賓朋、列站兩側的禮儀小姐，笑迎各方來賓；飄舞的小球帶著人們美好的希望和祝福飛向蔚藍的天空，五彩繽紛的禮花把整個活動推向高潮。帶著無限商機，帶著美好的心愿，新天地旅行社有限責任公司將為來鳳經濟的發展、建設、創造輝煌的業績。

九、費用預算。

禮儀：50元/人，安排6人，共計300元；

禮花：15元/支，5支共計75元；

花籃：80元/對，6對共計480元；

嘉賓胸花：3元/支（按嘉賓人數定制）。

合計費用：2100—2600元左右。

編輯精選的旅行活動（實用17篇）篇十七

堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展理念，以學員為中心，以加快新舊動能轉換為引領，發掘中草藥文化資源，深化啟蒙精神內涵研究，推動傳統中醫藥文化教育普及，講好朱家樓子故事，推動傳統旅游與民俗旅游、生態旅游、研學旅游等相結合，不斷創新旅游發展模式，豐富研學旅游產品體系，提高研學旅游服務質量，實現研學旅游特色化、差異化、品牌化發展。

各部門按照《管理方案》責任分工與組織實施相關要求，結合朱家樓子情況，制定中醫藥文化研學旅游工作實施辦法，開發中醫藥研學線路、產品，開展研學主題活動，培育中醫藥研學活動相關的旅游大項目，定期做好匯總，建立長效機制。

（一）突出中醫藥藥理知識文化，強化教育功能。堅持把研學旅游與傳統教育等相結合，充分展現朱家樓子特色文化內涵，把朱家樓子研學旅游打造成為常學常新的生動課堂。

（二）突出統籌規劃，推進融合發展。強化“旅游+”理念，推動傳統旅游與生態旅游、研學旅行、傳統文化旅游等相融合，提升朱家樓子研學旅游吸引力和競爭力。

（三）突出改革創新，統籌區域聯動。充分整合全市研學旅游資源，建立研學旅游合作機制，實現資源共享、產品互補、市場互動、客源互送的多贏發展格局。

（四）突出以學員中心，強化政策惠民。不斷創新中醫藥文化研學旅游產品體系，豐富產品業態，制定惠民政策措施，突出中醫藥研學旅游的公益性，讓人民群眾在中醫藥研學旅游中享有更多的獲得感。

（一）打造新時代山水朱家樓子賽華佗中醫藥文化旅游目的地。深挖啟蒙精神、中國傳統文化和愛國主義教育內涵，充分整合宜昌市乃至湖北省研學旅游文化和資源，打造具有宜昌特色的紅色文化研學目的地體系。

（二）完善中醫藥文化研學旅游產品體系。堅持市場導向，針對不同客源群體，整合旅游資源，突出產品特色，打造中醫藥文化研學旅游產品。進一步細分中醫藥教育客源市場，針對中小學生、社會青年、企業員工、民兵預備役等社會公民群體，重點推出能滿足中小學生自然體驗教育、青少年傳統教育實踐、社會青年企業員工拓展教育的研學旅游產品體系。推出具有朱家樓子特色的系列研學游中醫藥旅游精品線路。

（三）構建中醫藥活動體系。結合重要節假日，借助研學旅游合作交流系列活動，組織開展中醫藥研學系列活動。策劃舉辦中醫藥教育進景區、研學夏（冬）令營、啟蒙精神中醫藥研學主題展覽、啟蒙精神主題藥學征文等研學旅游系列活動。

（一）加強營銷推廣。配合全省十大文化旅游目的地品牌建設，圍繞打造“賽華佗”中醫藥旅游線路，策劃提升中醫藥文化研學旅游產品體系，豐富產品內容。制定中醫藥文化研學旅游團隊獎勵政策，協調對接旅行社、中醫藥旅游景區和在線網絡銷售商，把中醫藥旅游景區與其他旅游資源有機結合，做好中醫藥旅游線路產品的設計與落地工作。充分利用中央、省、市等多級宣傳平臺，形成系列中醫藥文化研學旅游精品欄目。

（二）建立體制機制。健全中醫藥旅游發展體制機制，支持涉旅部門強化中醫藥旅游融合發展職能。促進中醫藥旅游與鄉村旅游、溫泉旅游、森林旅游、冰雪旅游、垂釣等新業態融合發展，豐富中醫藥研學旅游內容，增強中醫藥研學旅游吸引力。完善各市聯合推進機制，探索推動中醫藥研學工作發展的有效思路和方法，加強部門會商，推動區域協作，形成常態化資源整合機制，推動中醫藥研學工作持續健康發展。

（三）加強政策聯合。積極探索其他研學基地合作機制，出臺具體政策措施，共同開發中醫藥研學品牌，打造中醫藥紅色研學產品體系，實現資源共享、產品互補、市場互動、客源互流的多贏發展格局。

（四）完善品牌體系。以中醫藥旅游為統領，以“賽華佗”中醫藥旅游產品體系為支撐，構建全方位、多層次的中醫藥研學品牌體系，編制中醫藥研學導游詞。結合自身特點，進一步豐富提升旅游景區產品內涵，開發中醫藥研學線路，打造出符合“賽華佗”品牌的紅色研學產品體系。深入研究啟蒙精神，培育啟蒙性教育品牌。依托基地，打造享譽省內外、彰顯中醫藥文化永恒魅力的研學旅游圣地、教育培訓基地和文化創意高地。

（五）推動融合發展。深入挖掘中醫藥文化內涵，緊緊抓住全域旅游發展和新舊動能轉換重大契機，以中醫藥旅游景區和黨性教育基地為依托，充分發揮中醫藥景區的引領帶動作用，推動中醫藥研學游與鄉村旅游、生態旅游、中國傳統文化游、歷史古跡游、愛國主義教育游等有機結合，爭取將更多的'旅游景區發展成能開展中醫藥研學活動的教學點，推動中醫藥研學實現跨界融合發展。

（六）發揮市場作用。鼓勵社會資本投資開發中醫藥研學旅游，積極開發中醫藥研學的產品和體系，充分發揮旅游企業和旅游酒店的優勢，為中醫藥研學的開展提供智力支持和堅實保障。

（一）準備階段。

20xx年5月—6月，印發《中醫藥文化研學旅游實施方案》，各部門制定具體中醫藥研學線路、產品，編制研學課程，全面啟動中醫藥研學旅游試點工作。

（二）組織實施階段。

20xx年7月—11月，基地選擇1—2所學校開展試點工作。組織開展紅色研學主題活動，做好中醫藥研學旅游的資料匯總和經驗總結，為進一步全面推廣中醫藥研學旅游工作做科學指導。

（三）總結推廣階段。

20xx年12月，總結中醫藥研學旅游工作取得的成果，適時組織召開總結交流會，推廣成功經驗，并建立長效機制，推動中醫藥旅游向更高層次邁進。