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管理人員度假計劃方案(模板16篇)

時間:2025-05-15 作者:LZ文人

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管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇一

為了合理安排機組檢修,進一步優化機組運行參數,提高生產經營管控水平,降低生產經營成本。保障機組安全穩定運行,生產經營任務及指標順利完成。達到機組長周期、安全、經濟運行目的特制訂本制度。同時,本制度替代《鍋爐防磨防爆管理制度》。

目標為機組連續運行100天,調停機組不在考核之內。

本制度適用神華億利能源有限責任公司電廠機組長周期運行考核事項。

3.1引用標準:

神華神東電力《發電業務生產管理控制體系》

神華億利電廠《鍋爐防磨防爆管理制度》

能源電〔1992〕1069號文件防止火電廠鍋爐四管爆漏技術導則

神東電力公司《20xx年生產對標創一流管理考核與競賽辦法》

《防止電力生產重大事故的二十五項重點要求》

《火力發電廠金屬技術監督規程》 dl438—20xx

《承壓設備無損檢測》 jb/t4730.1-4730.6-20xx

3.2關聯子系統:

執行本子系統應熟悉和掌握下表所列的神華億利能源公司電廠管理標準子系統的其他有關子系統:

3.2.1鍋爐防磨防爆管理考核辦法

神華億利能源公司電廠機組長周期運行管理制度:為各級管理層及各生產部門職責和權限為子系統。

5.1、考核管理部門:生產技術部

5.2、被考核對象:公司在冊職工及外委單位(主輔機運行維護)人員;

5.3、本制度涉及的考核、獎勵分配每月20日前均由生產技術部提出意見,人力資源部統計核算后,經廠部審批,根據機組實際運行情況,在不同的月份中,由財務部協助分別發放。

神華億利能源

有限公司電廠機組長周期運行管理實行二級管理體制,即領導小組為第一級,下設四個小組為第二級 。

6.1、組織機構(107人)

6.1.1領導小組(4人,成員在各小組統計)

組長:生產副總經理

副組長:總工程師、財務總監、副總工程師、總經理助理

成員:設備維護部(經理、經理助理)、發電運行部(經理、經理助理)、生產技術部(經理、經理助理)、安全監察部(經理、經理助理)

職責:負責組織貫徹落實火力發電廠和電力建設及在役運行機組金屬監督方面的規程、制度和上級各項文件,審批本單位的相關制度,防磨防爆組織措施等操作性文件的審批;監督檢查指導防磨防爆工作開展情況;參與防磨防爆檢查中發現的重大問題和設備缺陷分析研究,查明原因,研究制定措施; 主持召開神華億利能源有限責任公司防磨防爆年度工作會議,交流總結全廠防磨防爆工作經驗,提高防磨防爆管理工作。

6.1.2檢查診斷組(6人)

組長:生產技術部經理

成員:生產技術部副經理、鍋爐專業及金屬監督

職責:負責組織爆管技術分析,防磨防爆檢查和治理方案編制,責任按照“定人、定點、定時間、定責任”的的原則對鍋爐進行檢查,進行復檢機制避免漏查發生,焊口檢驗,保證防磨防爆檢查到位。監督運行參數控制。

6.1.3檢修管理組30人

組長:設備維護部經理

成員:設備維護部經理助理、鍋爐主管、鍋爐點檢、特種班、外委維護單位(鍋爐本體班)

職責:負責防磨防爆治理方案制定實施,防磨防爆檢查,缺陷處理。

6.1.4運行管理組66人

組長:發電運行部經理

成員:發電運行部副經理、鍋爐主管、值長、單元長、主操、副操

職責:負責鍋爐起停及運行參數控制考核,嚴格執行運行規程。

6.1.5監督檢查組6人

組長:安全監察部經理

成員:安全監察部全體

職責:負責爆管認定,監督檢修規程、運行規程執行情況,檢修現場文明督查及考核。

7.1、檢查標準:

7.1.1檢查項目編制必須根據火力發電廠和電力建設及在役運行機組金屬監督方面的規章制度、鍋爐壓力容器監督檢驗規程、標準及神東電力公司防磨防爆規章制度和標準,機組類似部位出現的問題以及其他單位出現問題的通報等制定,內容全面,針對性強。

7.1.2防磨防爆檢查的原則是“逢停必檢”,檢查內容應覆蓋所有鍋爐受熱面。

7.1.3防磨防爆檢查執行兩級驗收制,設備維護部負責對“逢停必檢”項目進行第一次100%的普查,生產技術部負責進行第二次全面復查抽檢。

7.1.4每次防磨防爆檢查前應對爐內進行清灰,合格標準為露出金屬本色,清灰不合格不得進入下一步工作。

7.1.5檢查所用工器具齊全,檢驗合格且在有效期內。

7.1.6嚴格按項目進行檢查,完成率100%;項目實施中確實需要增減的,應報領導小組同意。

7.1.7檢查記錄按有關規定執行,描述語言規范。

7.1.8資料按神東電力公司管控體系等級檢修驗收標準整理。

7.1.9廠級驗收中提出的問題限期整改,整改情況在要求時間內匯報領導小組。

7.1.10每年組織集中培訓1次,防磨防爆組織機構成員對外交流培訓1次。

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇二

我方根據方案提出的要求及采用的相關技術提出全面培訓計劃并征得貴單位同意后實施。培訓工作滿足本章要求的培訓服務。提供高水平的培訓。培訓包括硬件設備的使用、系統軟件、管理軟件和應用系統的使用等等。

為了使本項目所涉及的系統管理員和維護人員能全面地了解整個系統,增強維護和使用系統的技能,我們除了向用戶提供整個系統的技術說明、操作說明和相關的文檔之外,還將負責組織對管理和技術人員進行全面高質量的培訓。

培訓的目的主要是使管理和使用系統的人員不僅對整個系統有足夠的認識,而且能完全勝任所承擔的工作,確保整個系統安全可靠地運行,并達到最大效益。為此,我們針對人員各自的工作性質,對不同職責的工作人員分類進行專門培訓,使他們掌握一定的專業技能和一定的開發能力。

我們將提供多種培訓課程和按客戶所需要的各種深度、廣度的產品和技術知識講座。由本期項目主要設備供應商提供的對相關技術人員進行針對性的培訓,使他們能夠獲取國內外大型綜合系統的成功經驗,熟練掌握所提供的設備及軟件的運行維護操作,同時掌握各種先進的軟件技術。另外,我們的`技術人員和培訓教師隨時準備為客戶提供技術支持和最新技術信息。

3.1相關領導和各部門負責人的部訓。

針對該類培訓對象,使其最終達到能熟悉系統的用法和意義,并對本項目的深入應用作總整體上的指導、規劃,推動整個系統的整體應用深度和廣度。

由于管理人員和技術骨干的有效管理及正確決策是保證系統順利實施和運行,因此對管理人員及技術骨干的培訓提出更高的要求,建議安排管理人員及技術骨干到進行集中專項培訓,使他們提高管理水平,學習成功經驗,掌握相關行業的最新技術動態和方向。

3.3系統維護人員。

系統維護人員是指對項目中的設備進行管理和維護的人員。這部分人員經過培訓,主要能達到以下目標:

85掌握系統的初始化和主要參數的設定方法;。

85對一般性故障進行診斷、定位和排除;。

85掌握系統故障后的恢復方法;。

85熟練查閱各種系統操作和維護手冊;。

85指導一般操作人員的工作。

為了使培訓達到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識和經驗,我們將采用多種途徑對用戶進行培訓:

授課:由專業資深的教師,在現場對用戶進行培訓。通常由課堂講授和現場操作講授組成,通常由用戶的使用手冊支持,適當的操作為輔助。

現場指導:在項目執行過程中,我們的工程時在實際操作中,會詳細講解操作步驟,指導客戶操作,并解答客戶的問題。85研討會:我們將通過定期組織研討會,和用戶一起對項目管理、技術發展等問題進行研討交流會:在項目執行過程中,我們會經常與客戶相互交流工作的經驗、存在的問題。另外,我們公司還將專門為本項目建立一個信息交流和知識培訓的內部網站,并將其辦成我公司與業主進行相互溝通和交流的網上社區。

4.1培訓策略。

對于本系統的培訓策略主要是:

a、由xx廠商對系統進行全面的系統技術培訓。

b、由原廠商進行較有深度的、涉及面較窄的集中技術。

因此,本次培訓采用現場培訓方式,由xxx和原廠家共同提供。

4.2培訓大綱。

我方對業主方技術人員進行有關設備安裝、調試、維護、操作、保養等方面的技術培訓,直至能熟練獨立操作。詳細的培訓時間、培訓人數、培訓計劃和培訓內容將在合同簽定后征得業主方同意后實施。

我方或原廠商的培訓教員具有至少三年的相同課程的教學經驗。

所有的培訓教員都采用中文授課,并提供培訓用計算機、網絡環境、文字資料和講義等相關用品,所有的資料都為中文書寫。

現場培訓是指在項目所在地免費為現場的相關人員進行培訓,培訓人員不限,培訓內容:

一、前端xx系統概述,包括系統設備和功能描述;。

二、系統的日常運行操作及熟練訓練;。

三、在各種不正常情況下,維持系統運行的操作;。

四、值班、監視、記錄、數據與資料的收集和整理的訓練;。

五、設備常見故障的排除及日常維護、保養方法的學習。

培訓時間:與業主協商確定。

培訓地點:具體地點與業主協商確定。

培訓計劃:培訓開始前我方提供一份培訓的詳細計劃,包括培訓日期、授課方式、教材及教員職稱與經歷,并報業主批準。

培訓內容:系統操作使用,系統結構及原理,設備維護等培訓費用:免費技術培訓。

培訓教材是根據本項目的建設內容由xx廠商和我方編寫的xx實施、維護的內容,培訓教材以中文格式編寫,教材應保證每個學員有一整套。培訓教材內容應包括:

(1)、相關設備的安裝,調試和維護工作;。

(2)、培訓用的教材應提供最新的,并與所供應設備一致的版本;提供培訓人員實習所需的設備、工具、測試儀表及器材等。

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇三

公司通過前期培訓調查問卷對員工培訓需求作了一番摸底調研,根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需要,分層次,分類別地開展內容豐富,形式靈活的培訓,增強培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

培訓內容:各崗位專業技能培訓、職業道德和職業生涯規劃培訓、交流與溝通能力培訓、內部培訓講師的培訓、提升管理能力和領導力的培訓等。

公司領導與高管人員。

開拓戰略性思維,提升經營理念,提高科學決策能力和管理能力,通過參加企業高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業參加學習,參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。

中層管理干部。

1、管理實務、激勵與溝通、領導藝術等培訓,可特邀嘉賓(相關專培訓計劃方案業專家進行專題講座)到公司集中授課或組織相關人員參加專場講座(參加培訓機構)。

2、積極鼓勵和支持自我參加學歷進修和專業知識培訓;。

3、組織中層干部到關聯企業或大型企業參觀學習,開闊眼界。拓展思路。掌握信息、汲取經驗,學以致用到自己的企業當中來。

專業技術人員。

根據上述三大類培訓對象擬定具體參加培訓人員,包括人事行政、財務、設計人員、對外技服、生產、采購、倉庫等。

培訓組織機構:

1、領導高度重視,各部門積極配合,制定切實有效的培訓實施計劃;。

2、在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜,因材施教,內培和外培相結合,基地培訓(拓展訓練、校園基地等)和現場培訓(本單位、協作單位、客戶單位現場學習)相結合,采取技能演練,鑒定考試等靈活多樣形式(對員工培訓效果評測方法);在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合,選擇最佳方法和形式,組織開展培訓。

3、企業內部兼職培訓師隊伍建設:

1)、按照“誰管人,誰培訓”的分級管理、分級培訓原則輔以人事部培訓渠道、培訓資料提供組織培訓,(根據此原則擬定公司上層領導、中層管理干部有義務加入到內培隊伍中)。

2)、根據企業員工專業特長及性格特點,積極整合,合理開發,使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用,選擇專業或課題,組織編寫適合企業特點、員工真正需求的培訓教材或講義,促使資源的共享和知識的鞏固和深化。(感興趣的員工加入)。

3)、外出培訓人員轉化為內培員,培訓后要寫書面材料報告(培訓機構、培訓地點、培訓主題、培訓大致內容、培訓效果、是否有新知識點可供同仁分享)給人事部門;必要時由人事部門與外培人員溝通協調把外培信息轉化為內培資料在公司內進行學習、推廣。(企業所有參加過外培的員工都有義務和責任加入)。

4)、各部門業務負責人需加強現場培訓工作的服務意識,充分發揮業務部門的主觀能動性,積極主動深入現場解決培訓中的實際問題,為企業營造培訓無處不在的氛圍!

通過資料查詢了解到早在1996年,當時的國家勞動和社會保障部與國家經濟貿易委員會發布了《企業職工培訓規定》,在第二十一條規定,企業應按照以下國家規定提取、使用職工培訓經費:職工培訓經費按照職工工資總額的1.5%—2.5%計取。

培訓預算:內部培訓:

外部培訓:

確保培訓效果的真實有效性。

建立完善的培訓檔案資料;。

建立員工培訓培訓情況反饋制度。

加大檢查指導力度(將培訓過程的考核情況及結果與本人培的績效考評、職位晉升等掛鉤)主要目的是實現員工自我培訓意識的提高。

培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習主動性,建立一支高素質的團隊是人事部義不容辭的職責,我們一定要站在公司建設具有永久競爭力的企業戰略高度上重視員工的學習和成長,就必須落實創建學習型企業。

人力資源作為企業發展的第一要素,但我們企業總是覺得人才梯隊難以跟上,優秀的員工難選、難育、難用、難留?如何打造企業的核心競爭力,人才培養是關鍵,而人才的培養,來源于員工通過不斷地學習和培訓,不斷提升自身的職業素養和知識技能,打造一支高效率的團隊,從而使企業從優秀到卓越,永遠基業常青!

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇四

xx年,xxxx認真貫徹兵團、農二師安全生產教育培訓工作有關精神,按照繼續深入開展“安全生產年”活動要求,扎實推進安全生產宣傳教育行動,以全市經濟發展為首要,努力拓展培訓空間;以全方位服務企業為宗旨,不斷提升培訓質量;以誠信和諧為基礎,積極開展安全生產教育培訓各項工作,為促進我市安全生產形勢穩定好轉起到了積極作用。現將全年安全生產培訓工作情況匯報如下:

金川礦業牢固把握發展第一要務,安全第一責任理念,在思想上更加重視安全培訓,在行動上更加自覺地抓好安全培訓。把安全教育培訓工作作為“安全生產年”的重要內容,將其列入全年重點工作計劃,明確工作任務、明確工作責任、明確推進時間,切實抓落實。全市安全教育培訓工作與安全生產其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互協調、相互支撐”的關系,建立了“互助共贏”的工作機制。

(一)落實安全生產培訓責任,建立健全培訓工作機制。

一是加強組織領導。對安全培訓工作領導機構進行了調整,明確了責任部門、職責分工和工作措施,做到“四個到位”:即,領導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位,努力形成政府統一領導、部門依法監督、企業和培訓機構全面負責、群眾廣泛參與、輿論媒體監督的安全培訓工作格局。

二是強化制度保障。年初制訂了《20xx年金川礦業安全生產培訓實施方案》,完善了各項培訓考核制度,對安全生產培訓工作的原則、機構、師資、范圍、內容、考核發證、經費標準、監督管理、處罰與獎勵等作了明確規定,推動安全生產培訓管理走上制度化、規范化的軌道。

(二)推動全員教育培訓,提高全民安全意識。

一是加強安全監管人員教育培訓。20xx年,組織全礦工作人員、安委會成員單位安管人員和各區隊安全管理人員50余人,累計參加上級各種業務培訓60余人次。采取“走出去”的形式部門安全監管人員。學習外地安全監管的先進經驗。

二是抓好“三項崗位人員”的安全教育培訓。對本礦的三類人員,形成了全方位的安全培訓網絡。20xx年,全礦培訓安全生產管理人員30人,完成全年計劃的117%;培訓特種作業人員150人,完成全年計劃的113%。其中:電工人20,焊工20人,危險物品作業15人、礦山救護作業25人、礦山提升作業30人,其他作業40人。

三是有效開展安全生產知識普及工作。20xx年,我們以“安全生產月”、“宣傳咨詢日”活動為契機,通過電臺、電視臺、報紙、網絡等媒體的新聞報道、專題采訪、署名文章、開設專欄、專題講座等形式,緊緊圍繞“安全責任、重在落實”的主題,開展了形式多樣、內容新穎、貼近實際、富有成效的活動,進一步普及了安全常識和基本技能,達到了提高安全生產的意識,強化安全生產基礎工作的目的。在“安全生產月”活動期間全市共開展多次宣傳活動,展出安全展牌掛橫幅、貼標語,發放宣傳資料,使全礦員工受到各種形式的安全教育。

(三)創新培訓體系,不斷提升培訓質量。

一是規范培訓內容。今年在課程設置上,我們更加側重五個方面內容的教學:安全法規、專業技術、職業病防治、礦山救護(人體急救)和實際操作技能。按照學用結合、因材施教的要求,各培訓機構積極深入企業調研,結合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求,緊緊圍繞安全生產工作實際精編教案,更新培訓內容,做到培訓內容規范化。

二是改進培訓方式。在培訓方式上,靈活多樣。有集中(學習、食宿)培訓,;既有白天學習,有晚培訓;有集中授課,又有分散自學。根據企業實際,充分尊重和考慮企業的工學矛盾,合理安排培訓時間,既保證了培訓計劃的落實,又保證了企業的正常生產,從而提升了培訓質量。通過生動的案例、精辟的講解,提升了安全管理能力,對全礦基層監察人員、企業負責人、安全管理人員進行了培訓教育。

(四)加強培訓基礎工作,努力強化培訓管理水平。

一是加強執法檢查促培訓。把安全培訓納入安全生產執法檢查的重要內容,開展各類人員持證上崗和安全培訓情況專項檢查。深入建筑施工企業逐工種、逐崗位排查登記從業人員持證上崗情況,摸清企業培訓教育底數。我市開展了3期工程施工作業人員培訓班,共培訓工程施工作業人員270余人。

二是強化教育培訓過程管理。為更好地開展各項培訓考核工作,我們以規范管理入手,堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想,建立一整套規范合理的規章制度和辦事程序,嚴格按照省安全生產教育培訓考核大綱要求制訂教學計劃,組織好每一期培訓班。根據特種作業人員和安全生產管理人員的不同特點,優化培訓方案,突出教學重點,加強學員管理。在開班儀式上,從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手,增強學員的紀律觀念和學習自覺性;在教學過程中,堅持教案檢查制度,聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制度;通過培訓,使學員真正掌握了安全生產知識,提高了安全生產技能,增強了事故預防和應急處理能力。

一是參與安全培訓的積極性不夠。一方面,個別人員對安全培訓不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現象。另一方面,外來務工人員整體文化程度不高,缺乏必要的安全知識和自我保護能力,不知道或不想去進行安全培訓。

二是教育教學資源有限。目前,我市安全生產培訓的教學方法總體還是比較單一。行業教師缺乏,師資力量薄弱,少數授課老師教學照本宣科,創新不夠。開班學員的組成對象比較雜亂,對不同單位性質或不同文化層面的學生,“一鍋煮”現象比較普遍。

三是安全生產培訓規范化程度不高。安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足,考核人員監考不夠嚴格,培訓規范程度有所欠缺。

20xx年,我們將牢固樹立科學發展、安全發展理念,深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,以全面落實國務院促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見,以及兵團、二師關于進一步加強安全生產基礎工作的意見為主線,圍繞落實全市安全生產主要目標任務,完善培訓機制,改進培訓考核方式,創新工作思路,進一步提升全礦安全培訓教育的水平和質量。突出抓好以下工作:

一是進一步開展新文件、新法律法規宣傳教育工作。組織全市礦委會各成員單位主要領導、規模企業負責人、安全管理人員,采取會議傳達、集中學習、專家宣講、分散自學等多種方式,深入開展國發40號文、省政府81號文、《危險化學品管理條例》、《職業病防治法》宣傳學習,緊緊抓住堅持科學發展、安全發展這個主題,加深新文件、新法律法規精神的理解,為進一步加強和改進安全生產工作創造有利的社會輿論氛圍。

二是進一步抓好“三項崗位人員”安全培訓。采取因人、因工種施教的方法,根據不同工種、文化程度和工作經歷,采取不同的教學方法,滿足不同層次學習人員的學習需求。切實做到統一試卷、統一大綱、統一教材的“三統一”,嚴守培訓學時,保證培訓質量。認真開展教學研究,逐步統一課件,試行計算機教學模式。切實加強對教師的培養和考核,提高教師的專業和教學水平。加大對“三類人員”培訓考核的宣傳教育和執法力度,持證上崗率達到100%。

三是進一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照“教考分離”原則,切實把好培訓考核關。抓好師資隊伍建設,完善制度加強管理。按照結構合理、專業對口、專兼結合的原則,把師資配足、配強,不斷提高師資隊伍的教學能力和教學水平,逐步在全礦建成一支理論水平、業務能力與新形勢、新任務、新要求相適應、門類齊全的安全生產培訓師資隊伍。高標準、高質量的完成全年培訓任務。

四是進一步提高培訓質量。根據國家和自治區、市有關安全生產教育培訓工作的規定和要求,進一步加強對全市安全生產教育培訓工作的組織領導、監督管理、檢查考核、證書制作與發放,要進一步豐富教育培訓的形式和手段,增強教育培訓的科學性、針對性和時效性,嚴把培訓考核質量關。

五是創建安全培訓示范企業。培育一批重視職工安全培訓、保障安全培訓經費、創新培訓方法、全面持證上崗的企業。推廣這些企業好經驗、好做法,指導和督促全市生產經營單位向示范企業學習,全面落實安全培訓工作,切實從源頭上杜絕安全生產隱患,減少事故的發生。

六是強化企業班組培訓工程建設。以班組長和高危行業企業一線操作人員為重點,全面推進企業全員安全培訓;以企業自主培訓為主,實施企業班組培訓工程;加強班組長能力建設,培養一批埋頭若干、善于管理的優秀班組、班組長和群眾安全監督員;開展班組內部培訓,確保員工做到應知應會。督促企業把安全生產工作的重心下移至現場、關口前移至班組,通過班組人人平安實現企業個個安全。

七是創新工作方式。積極探索對農民工、外來務工人員培訓教育新路子。加強對農民工安全培訓的領導和指導,充分利用社區、村級組織現有的遠程教育場所的資源,通過播放安全知識專題片等形式,加強對外來務工人員安全生產基礎教育。深化全員安全培訓工程,創新培訓方法。加大對各區隊的安全培訓違法行為查處力度,將安全培訓執法檢查列入安全生產監督檢查的重要內容。

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇五

為了提高員工隊伍的`素質和專業技能,增強企業在市場中的競爭能力,公司決定對員工進行有效培訓,特擬定公司20xx年度培訓計劃方案。

前言。

公司通過前期培訓調查問卷對員工培訓需求作了一番摸底調研,根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需要,分層次,分類別地開展內容豐富,形式靈活的培訓,增強培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

培訓內容:各崗位專業技能培訓、職業道德和職業生涯規劃培訓、交流與溝通能力培訓、內部培訓講師的培訓、提升管理能力和領導力的培訓等。

公司領導與高管人員。

1、開拓戰略性思維,提升經營理念,提高科學決策能力和管理能力,通過參加企業高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業參加學習,參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。

中層管理干部。

1、管理實務、激勵與溝通、領導藝術等培訓,可特邀嘉賓(相關專培訓計劃方案業專家進行專題講座)到公司集中授課或組織相關人員參加專場講座(參加培訓機構)。

2、積極鼓勵和支持自我參加學歷進修和專業知識培訓;。

3、組織中層干部到關聯企業或大型企業參觀學習,開闊眼界。拓展思路。掌握信息、汲取經驗,學以致用到自己的企業當中來。

專業技術人員。

根據上述三大類培訓對象擬定具體參加培訓人員,包括人事行政、財務、設計人員、對外技服、生產、采購、倉庫等。

培訓體系構建。

培訓組織機構:

培訓激勵機制:

培訓措施及要求:

1、領導高度重視,各部門積極配合,制定切實有效的培訓實施計劃;。

2、在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜,因材施教,內培和外培相結合,基地培訓(拓展訓練、校園基地等)和現場培訓(本單位、協作單位、客戶單位現場學習)相結合,采取技能演練,鑒定考試等靈活多樣形式(對員工培訓效果評測方法);在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合,選擇最佳方法和形式,組織開展培訓。

3、企業內部兼職培訓師隊伍建設:

1)、按照“誰管人,誰培訓”的分級管理、分級培訓原則輔以人事部培訓渠道、培訓資料提供組織培訓,(根據此原則擬定公司上層領導、中層管理干部有義務加入到內培隊伍中)。

2)、根據企業員工專業特長及性格特點,積極整合,合理開發,使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用,選擇專業或課題,組織編寫適合企業特點、員工真正需求的培訓教材或講義,促使資源的共享和知識的鞏固和深化。(感興趣的員工加入)。

3)、外出培訓人員轉化為內培員,培訓后要寫書面材料報告(培訓機構、培訓地點、培訓主題、培訓大致內容、培訓效果、是否有新知識點可供同仁分享)給人事部門;必要時由人事部門與外培人員溝通協調把外培信息轉化為內培資料在公司內進行學習、推廣。(企業所有參加過外培的員工都有義務和責任加入)。

4)、各部門業務負責人需加強現場培訓工作的服務意識,充分發揮業務部門的主觀能動性,積極主動深入現場解決培訓中的實際問題,為企業營造培訓無處不在的氛圍!

培訓經費投入的預算及落實。

通過資料查詢了解到早在1996年,當時的國家勞動和社會保障部與國家經濟貿易委員會發布了《企業職工培訓規定》,在第二十一條規定,企業應按照以下國家規定提取、使用職工培訓經費:職工培訓經費按照職工工資總額的1.5%—2.5%計取。

培訓預算:內部培訓:

外部培訓:

確保培訓效果的真實有效性。

建立完善的培訓檔案資料;。

建立員工培訓培訓情況反饋制度。

加大檢查指導力度(將培訓過程的考核情況及結果與本人培的績效考評、職位晉升等掛鉤)主要目的是實現員工自我培訓意識的提高。

后記。

培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習主動性,建立一支高素質的團隊是人事部義不容辭的職責,我們一定要站在公司建設具有永久競爭力的企業戰略高度上重視員工的學習和成長,就必須落實創建學習型企業。

人力資源作為企業發展的第一要素,但我們企業總是覺得人才梯隊難以跟上,優秀的員工難選、難育、難用、難留?如何打造企業的核心競爭力,人才培養是關鍵,而人才的培養,來源于員工通過不斷地學習和培訓,不斷提升自身的職業素養和知識技能,打造一支高效率的團隊,從而使企業從優秀到卓越,永遠基業常青!

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇六

內容制定?

(一):長期計劃?

(二):短期計劃?

短期計劃指針對每項不同科目、內容的培訓活動或課程的具體計劃。制訂培訓活動詳細計劃的步驟如下:

1.確立訓練目的—闡明培訓計劃完成后,受訓人應有的收效。?

2.設計培訓計劃的大綱及期限—為培訓計劃提供基本結構和時間階斷的安排。?

5.制訂控制措施—采用登記、例會匯報、流動檢查等控制手段,監督培訓計劃的進展。?

注意問題?

年度培訓計劃的制訂?

年度培訓計劃的組織?

培訓總結

培訓效果評估?

四、培訓主題?

團隊合作與團隊的建立?

領導能力、指導與授權?

變革管理與變革導向?

溝通與人際關系的技巧?

樹立激勵機制?

對技能培訓內容反復練習?

五、企業培訓-《贏在執行》課程資料?

第一部分:鑄造執行力的3個要素?

一、要素一:結果導向(員工靠結果生存、企業只為結果買單)?

1.員工和企業是什么關系??

2.執行是“我做了嗎”??

3.做任務是陷阱、做結果是餡餅。?

4.做結果三思:結果是誰要的?結果要有什么?結果有什么用??

5.如何獲得最佳的結果?結果思維、底線原則、外包理念。?

二、要素二:責任邏輯(鎖定責任,收獲結果)?

1.理由源于責任是否鎖定?

2.陷阱一:“請示”工作與推脫責任?

3.陷阱二:“人多力量大”與推脫責任機會?

4.領導只為結果買單、員工為結果而戰?

5.4個步驟:結果定義、一對一的責任、跟蹤檢查、結果考核?

三、要素三:6大執行法則?

1.服從法則:以服從為天職?

2.目標法則:盯準一只野兔?

3.冠軍法則:做自己擅長的,上帝助你成功?

4.速度法則:先開槍再瞄準?

5.團隊法則:利他就是利已?

6.裸奔法則:沒有退路就是出路?

第二部分:如何提高個人執行力?

一、效率做事:管理好時間才能管理好事情?

1.為什么人們總說“很忙”??

2.時間守恒:時間在哪,執行力就體現在哪?

3.不良時間分配:哪里起火往哪里跑?

4.最佳時間分配:永遠做重要不緊急的?

5.生命守恒:若不是現在,那是何時??

6.時機守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子?

二、說對話辦對事:溝通無障礙、執行有保障?

1.溝通目的:鼓舞他人的行動?

2.溝通步驟:解碼、編碼、反饋?

3.溝通底線:說對方想聽的,聽對方想說的?

4.溝通策略一:與對方頻道同步(同理心)?

5.溝通策略二:如果…更好…?

第三部分:如何提高組織執行力?

一、執行的三個核心流程?

1.人員流程:用對的人?

2.戰略流程:做對的事?

3.運營流程:把事做對?

二、組織執行力8個誤區?

三、領導力決定團隊的執行力?

1.言行一致地實踐企業價值觀?

2.確立明確的目標及實現目標的先后順序;?

3.持續檢查與督導?

4.對執行者即時獎勵;?

5.用人所長?

六、企業培訓-總結?

“好的開始等于成功的一半”,新員工進入公司最初階段的成長對于員工個人和企業都非常重要。新員工培訓的成功離不開每一個細節的精心籌劃。成功的新員工培訓是企業管理的重要一環,為員工順利融入企業,進而選擇長期發展邁出了堅實的一步!

培訓題目:如何有效管理

培訓參加人:各部門領班以上管理人員

培訓提綱:

2.什么是有效管理:簡單地說,就是迅速地執行指令,使部門工作快速運轉,不推諉,不扯皮。

3.主管、領班的工作職責:

(1)帶領員工作好當日工作

(2)完成上級領導交-班的任務并及時回復

(3)作好當班次員工的工作安排

(4)對本班次員工的考勤負責

(5)對本班次員工的工作態度負責,(關心員工、了解員工)

(6)對本班次的衛生負責

(7)及時處理員工對客服務中出現的問題

(8)及時解決賓客投訴并及時匯報上級。

(9)作好下一班次的交接工作

(10)具有優秀的禮貌禮節和強烈的服務意識。

4.角色轉換:(1)首先是服務員:直接為賓客服務、為服務員服務、直接為賓客服務要求管理人員具備豐富的專業基本知識:即要熟知本崗位的標準,程序(本月要考核) 為服務員服務要突破一個概念:任何人都是服務員。只不過是分工不同,你拿的薪水本身就是對你擁有的服務經驗的一種承認,你要運用你的服務經驗為賓客服務,為服務員提供指導、幫助。為服務員服務要具有的基本要素:具備疑問解答的能力;具備員工違紀處理的能力;具備團結員工的能力。既要講制度,又要將方法。

5.管理手段:?

要對解決服務中存在問題的方案有準備;要對會議中提出的問題有落實。

(2)工作日記:工作日記是完善細化管理的一種記憶手段。每天現場工作很多,很亂。如不及時記錄,會遺忘, 后果是讓員工產生不信任感;上級交辦的事遺忘會打亂上級的計劃,有時會造成投訴。工作日記的記錄可分為兩種:簡單的是記錄當日發生的和完成的事及第二天需要完成的事。 另一種是除了記錄上述內容之外,還會寫一些工作體會和工作心得。

(3)計劃、執行、檢查、反饋、落實。

(4)凡事要有回復,這是個執行力的問題和認真負責的問題。會形成 ?一種習慣。回復能增強員工的責任心,回復能促進管理人員提高素質。

(6)細節管理:

7.管理能力:

(1)解決問題的輕重緩急分辯能力。

(2)管理中的靈活性,主動性:靈活性:熟能生巧,一種情況是

工作時間長,經驗積累多,應知應會就熟練;第二種情況是強制性

培訓,強制性考核,和工資掛鉤

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇七

時光荏苒,光陰似箭,自從事收銀臺工作以來,已有近一個年頭之久,從中經歷了很多坎坷,也學到了很多東西,收銀臺也一直在一個比較好的狀態下運轉。本以為自己對基層管理已略知一二,自黃總經理要求我上臺與在座各位分享后,我仔細回想良久,方知自己作為最基層的企業管理者,諸多方面還深有不足。

首先是自身管理方面:想要作為一個優秀的組長,本身自己必須以身作則,公司要求的規章制度自己必須帶頭做好。而自己卻一直在個人形象與情緒控制方面呈現較大問題,譬如上班期間,穿著隨意,經常涼鞋了事;又因情緒控制不當,以至于經常被同事笑話“豬肉臉”。雖整日泡在現場,對員工都是耳提面命,可效果依舊收之甚微。對此,以后自己會在這方面嚴格要求自己,努力提高自身,切實做好員工的培訓工作。

其次是員工管理方面:想要作為一個優秀的管理者,自己必須要深入了解自己的下屬,包括她的人品、性格、愛好、處事作風、工作能力等諸多方面,針對不同性格、不同年齡段、不同能力的人應該分別予以不同的管理方式、說話語氣和工作任務,做到人盡其才,物盡其用。同時要懂得關心自己的員工,真誠的關心。當他們犯錯的時候,除了批評外還要多加鼓勵,以及對其的信任,讓她體會到公司的關心與器重,讓他知道我們不但是上下級關系、同事關系,我們還是互相支持、關心的朋友關系。當然,作為管理者,同樣要在員工面前樹立自己的威信。這種威信不是靠語言過激的批評,也不是靠一味的做老好人樹立起來的。一個真正優秀的管理者,是要讓自己的員工中的一大部分人說你好,一小部分說你壞,才能稱之為優秀的管理者。

因為管理者不是員工,只要做好自己的分內事就行了,你需要的是明確自己的一個定位,需要的是一個團隊的力量,你需要說你好的人的支持,你同樣需要說你壞的人的執行。因為朋友和同事概念上的執行力度的效果迥然不同,好壞恰恰能做到互補。管理是一門很深的學問,是一種藝術。想要把你所在的小團體玩轉起來,不光需要埋頭苦干的精神,還需要膽識和魄力。對于無理取鬧的員工要予以顏色,讓其深知自己不是誰都可以隨便捏的柿子;對于不屑你的員工要讓他認識到你的能力,無論是理論、實踐、還是為人處事方面,你都要做到讓他知道你比他強;對于年輕員工,要嚴格要求執行公司規章制度,事不過三,再犯同樣錯誤,絕不姑息;同樣還要讓大家了解到你一直在努力地想把這個崗位帶好,想讓每個人都得到領導的肯定與認可,這樣慢慢的他們就會從心里折服與你,慢慢的這個團隊就成型了。

最后,作為一個優秀的班組長,在下級面前要代表公司的立場說話,在上級面前要做好下級的工作,全力輔助領導的工作,從而讓整個生產工序在一個順暢的環境下進行。

總之,經過上次的考核,感觸頗多,深知自己在現場管理,人員管理,生產管理,甚至包括自身管理方面還有很大的不足,以后自己將不遺余力的做好自己應該做的工作,爭取成為一個優秀的基層管理者,不辜負領導的期望和栽培之心!

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇八

4月24日——29日參加了呼倫貝爾市中小學中層干部培訓班學習了六天。這短暫的六天學習生活很忙碌但也很充實。本次培訓給我最大的震撼就是沒有外請知名專家,九位主講教師均來自呼倫貝爾市一線的校長和研修學院的領導。他們的講座雖沒有高深的理論,但都貼近實際,正是我們所急需的,幫助我找到了工作的方向,也解決了日常工作中的許多困惑。歸納起來共分三個方面的內容:

一是對學校中層干部專業發展的要求,主題是“學校中層干部領導力提升”、“學校環節干部的素養與專業發展”。二是對學校教學管理的指導,主題是“課堂教學有效性分析”、“校本教研實施的策略與方法”、“中小學常規教學管理中的幾個突出問題的探討”。三是對校園文化及師德標準的解讀,主題是“校園文化建設介紹”、“學校德育建設與教師心理健康”、“教師專業化發展”“教育政策法規解讀”。現將與學校教學實際密切相關的、與日常教學管理有指導意義的內容整理如下:

一、呼倫貝爾市研修學院史曉磊主講的“教學常規管理中幾個突出問題的探討”。

主要觀點:“關于改革與創新——就是把常規的教學做實、做好,做出非常規的效果來,這就是創新。”

(一)教學常規管理和教學研究中存在的問題。

1、集體備課不夠精細、實效性不強或者流于形式。

2、課堂教學方法陳舊、不適應學生身心發展要求,課堂教學效率較低。

3、質量檢測沒有充分發揮其診斷、激勵和發展的功能。

4、課題研究沒有從教學實際出發,去著力解決教學中的問題或困惑,而是為了課題的課題。

(二)對教學常規管理和課題研究工作的思考與建議。

1、抓好團隊建設(教研組、備課組),有效開展集體備課,提高教學效果。

2、以啟發式教學思想為主導,靈活運用多種教學方法,充分培養學生能力,全面提高課堂教學效率。

3、全面發揮考試的診斷與激勵功能,認真做好質量分析,促進教學發展。

4、指導教師進行課題研究,喚醒教師的問題意識,有效促進教師走出教學瓶頸,持續提高執教能力。

(三)合理實施課堂提問并能夠進行必要的追問。

1、根據教學設計時構想的主問題,選擇恰當的時機、以恰當的方式提問,必要時對主問題進行變通處理。

2、根據課堂變化的學情,臨時提出一些散問題,以便引起學生注意或者促進學生掌握知識或者啟發學生思考。

3、提問精當并有一定順序,避免膚淺、雜亂的碎問。減少自問自答、集體回答、是非問答等情況。

“提——好問題”是教師在備課中要認真考慮的。“提好——問題”是教師在教學實施過程中,要善于把握的,教師要善于啟發學生。

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇九

高級管理人員是指公司的經理、副經理、財務負責人、上市公司董事會秘書和公司章程規定的其他人員。以下小編為你整理了高級管理人員培訓學習計劃,希望對你有所參考幫助。

為了全面提高紙業股份有限公司(以下簡稱“公司”)及控股子公司的高級管理人員的綜合素質,使公司高級管理人員的業務素質和技能夠滿足證券市場發展、公司發展戰略和人力資源發展的需要,進一步促進公司規范運作,提高上市公司的質量,確保公司的健康、規范、和諧、快速發展,同時結合公司實際情況,特制定如下培訓學習計劃:

1、系統性原則。公司的培訓學習計劃是全員性的、全方位的。

2、針對性原則。公司的高級管理人員學習培訓是根據證券監管部門的要求、行業、企業的特性及高級管理人員的特點開展的。

3、實效性原則。公司的學習培訓是為企業的業績提升和目標實現提供實際支持,同時培訓學習具有可操作、可執行性,以滿足實際工作的需要。

證券市場法律、行政法規、部門規章、規范性文件、規則以及深圳證券交易所的相關規定。

1、集中學習制度。根據培訓學習計劃安排,集中學習相關證券規章制度。

2、多媒體學習制度。選擇典型案例利用公司的多媒體平臺進行觀看學習。

3、聘請寧夏證監局相關領導進行專題講座。

4、確定學習內容,號召開展日常自學。

1、學習時間:每周五的下午三點至五點半(二小時)

2、學習地點:公司大型會議室

1、股份公司董事、監事、高級管理人員及財務部長

2、控股子公司及托管公司的董事、監事、高級管理人員及財務部長

3、控股子公司:

(1)建筑安裝有限公司

(2)寧夏安裝工程有限公司

(3)寧夏紙業板紙有限公司

(4)深圳市紙業有限公司(可發送相關學習材料電子版要求開展日常自學)

4、托管公司:

(5)特種紙有限公司

(6)天誠紙業有限公司

(7)寧夏x有限公司

(8)寧夏紙業集團廢舊物資回收有限公司

(9)寧夏x科技印刷包裝有限公司

(10)寧夏紙業集團環保節能有限公司

(11)寧夏游開發有限公司

(12)內蒙古漿紙股份有限公司(可發送相關學習材料電子版要求開展日常自學)

1、提高認識,端正態度,嚴格遵守學習紀律,積極參加集中學習,做到不遲到、不早退。

2、每月底集中發放試卷進行一次考試,檢驗學習成果。

為加強培訓學習的組織協調工作,有關具體事務由證券部和投資管理部共同負責。

附:

1、紙業股份有限公司20xx年度高級管理人員培訓學習計劃表略

2、培訓學習高管人員名單略

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇十

2、熟悉本樓層的管理人員及員工,向他們了解他們所在工作崗位的情況;。

3、熟悉本樓層的所有專柜,包括專柜名稱、具體位置、經營商品的性質、經營方式及經營狀態。

3、了解本樓層專柜經營中需要解決的問題,例如燈光照明、商品陳列、庫存積壓等等。

3、與各專柜溝通協調,解決其需要幫助解決的問題。

1、xx年,在經營管理中,緊緊圍繞商廈的工作部署進行工作。在續約xx年新合同的同時,將部分專柜基礎扣點提高2---3個百分點,初步預計增加年租金15萬余元,調整人員工資3萬余元。

2、積極配合商廈做好1月15日和“415”兩個店慶的準備工作,我們將把兩次店慶作為xx年上半年工作的重點。為了能在店慶期間有良好的銷售業績,給xx年的工作開個好頭,我們將提前組織貨源,認真布署店慶期間工作的每一個細節,現場管理人員加大力度。力爭在店慶期間取得了可觀的經濟效益,刷新我商場自開業以來日銷的最高銷售記錄,成為xx年的工作的良好開端。

3、5月份,我商場將全面調整女裝的經營布局及品牌結構。本著以名優商品為主、完善品牌結構為原則進行升級改造。目前根據商場的經營面積,初步擬定借鑒國商的經營格局,將以往的中島改建為側邊廳。我商場將以淑女裝和仕女裝為主打商品,繼續培養米茜爾、柯蒂娜等一些知名女裝品牌的忠實顧客群,并組織新品牌,調整10----15個有競爭力、有影響力、有特色的女裝品牌,確保商場品牌組合的科學性、合理性。在調整女裝的同時,不忘兼顧男裝和運動休閑的經營狀況。采取末位淘汰的原則,淘汰一些效益差的男裝和運動休閑中小品牌,合理進行調整,在不影響銷售的同時,確保明年區域劃分整體規劃的完整性,保證xx年的升級改造的順利完成。

4、在經營環節上,要求商場管理人員定期考察調查市場,具備預知市場行情變化的能力,熟練業務知識,研究商品流行趨勢,掌握第一手資料,分析知名品牌的經營規模,認真學習其他先進企業的管理方法,查找自身管理工作存在的不足,擬定工作細節的補充計劃和實施方案等,提高商場領導的綜合能力,向商廈領導提供合理化建議。加大管理力度,向管理要效益。在總結今年經驗與不足的基礎上,拓展新思路,努力挖掘創造利潤的新途徑。加強員工培訓,提高員工的整體素質。通過組織豐富多彩的活動,增強員工的凝聚力。力爭在經營和管理方面,明年能夠再上一個新臺階。

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇十一

酒店已經明確了以喻總為核心的新屆領導班子,把酒店全年的經濟目標明確分配到部門,考核到部門,責任到部門。并把經濟目標融入到日常工作中去,做到有計劃、有指導、有跟蹤、有總結,有效地將計劃性工作,應急性工作密切結合起來,建立明確的工作目標,要求各部門建立計劃性的工作制度,通過每月計劃、總結,對各項工作有效落實,按計劃步驟予以推進實現。建立每月工作匯報制度,通過對工作的完成情況,對各部門負責人予以考評,獎罰。只有職責盡到了工作才能到位,只有工作到位了目標才能實現。

2、加強培訓提高檔次。

酒店出賣的不是產品,而是服務,這就是為什么有人住幾百元甚至上千元的酒店覺得合算,而住十幾元幾十元的招待所反覺得不劃算的原因。

酒店服務檔次決定酒店效益,酒店服務水平是酒店的核心競爭力。

根據酒店實際,我們決定從以下幾個方面入手。

1、結合季度經濟任務,以酒店發展和崗位需求為目標,切實提高員工認識培訓工作的重要性,積極引導員工自覺學習,磨礪技能,增強競爭崗位投身改革的自信心,培養一支服務優質、技能有特色的高素質員工隊伍,努力使之成為新時期不斷學習、不斷進取的智能型員工。

2、以各部門為基本培訓單位,貫徹營銷服務理和技能相結合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。進行針對性的培訓,不斷提高員工的崗位技能:

(1)管理工作的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內的酒店員工迫在眉睫的知識需求。因此我們準備加大對管理人員專業知識的培訓力度,定期組織由酒店領導主講的培訓,并邀請資深經理人或專家來酒店培訓,籍以全面提高酒店管理人員的綜合素質。

(2)財務、收銀、總臺、房務中心等作為酒店優質服務的重要窗口,普通話、禮儀水平的不足,服務意識不佳,勢必會對酒店的經營工作起到至關重要的影響。因此,為提高以上各相關部門員工的普通話、禮儀水平和服務意識,酒店將于近期開展普通話、禮儀,服務意識培訓課程。

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇十二

樹立“五心服務”意識發揚團隊協作精神——石油路小學2013-2014學年度下期后勤組工作計劃以學校“建設以國球精神教育為內核的優質學校”的兩年發展規劃為指導,以后勤總務工作計劃為根本,保障教育教學工作為中心、服務師生工作和生活為宗旨,樹立以國球精神為內涵的“五心服務”為主題,發揚團結協作、無私奉獻、顧全大局的團隊精神,為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。

一、轉變服務意識,樹立團隊協作精神。

認真學習王校長提出的“建設以國球精神教育為內核的優質學校”發展規劃,樹立“五心服務”意識,即用心去做每一件事。盡心做好服務工作。誠心對待每一位師生。熱心于從事的后勤工作。虛心接受師生們的批評意見。彰顯團結協作,無私奉獻,顧全大局的團隊精神。

二、加強財務及校產管理,量入為出,開源節流,杜絕浪費現象的產生。嚴格執行20xx年度財務預算,管好學校資金保證校產安全,做到帳證、賬帳、賬實相符。嚴格履行校長“一支筆”的財務審批制度,定期向校長匯報學校財務運行情況。及時進行財產物資登記,期末做好固定資產清理工作。

三、加強校園環境衛生監督,每天堅持對校園環境、設施進行巡查,發現問題及時解決。每周對教室及廁所進行檢查,發現壞了的燈管等及時維修。

四、加強與各部門的溝通,積極主動配合教導處、德育部門等科室,搞好后勤保障工作。做好有關外事聯系及來訪客人的接待工作。

五、繼續加強對食堂的監督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

總之,本學期后勤組以建設以國球精神教育為內核的優質學校的兩年規劃為指導,以“五心服務”為宗旨,緊緊的團結在學校領導和后勤主任周圍,發揚團結協作,無私奉獻,顧全大局的團隊精神,努力為學校的教育教學工作提供優質服務,保障學校各項工作的有序開展。為石油路小學的騰飛做好奠基工作。

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇十三

在當前,面對當前競爭激烈而現實的社會,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創造一個美好的未來,有著重要的戰略意義。201x年,對于我個人來說,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。對此,我訂立了201x年個人工作計劃,以便使我個人能在新的201x年里有更大的進步和成績。

一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。

公司在不斷改革,訂立了新的規定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。

1.制訂部門職員工管理規范,加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養文明修養,積極愛崗的精神風貌,使其日常上班工作符合公司職業規范和要求.

3.工作方法改善:加強部門協作溝通,營建和諧進取的企業文化氛圍,發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法,建立201x年培訓工作計劃,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。

4.明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。

5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發揚技術民主,對爭議較大的.問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發者)。

二、明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點。

認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。征取更好的工作成績。

以上是我的201x年工作計劃與發展方向,希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破,201x年取得更好的成績,全面提高自己。

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇十四

樹立“五心服務”意識 發揚團隊協作精神 ――石油路小學20xx-2014學年度下期后勤組工作計劃 以學校“建設以國球精神教育為內核的優質學校”的兩年發展規劃為指導,以后勤總務工作計劃為根本,保障教育教學工作為中心、服務師生工作和生活為宗旨,樹立以國球精神為內涵的“五心服務”為主題,發揚團結協作、無私奉獻、顧全大局的團隊精神,為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。

一、轉變服務意識,樹立團隊協作精神。

認真學習王校長提出的“建設以國球精神教育為內核的優質學校”發展規劃,樹立“五心服務”意識,即用心去做每一件事。盡心做好服務工作。誠心對待每一位師生。熱心于從事的后勤工作。虛心接受師生們的批評意見。彰顯團結協作,無私奉獻,顧全大局的團隊精神。

二、加強財務及校產管理,量入為出,開源節流,杜絕浪費現象的產生。嚴格執行20xx年度財務預算,管好學校資金保證校產安全,做到帳證、賬帳、賬實相符。嚴格履行校長“一支筆”的.財務審批制度,定期向校長匯報學校財務運行情況。及時進行財產物資登記,期末做好固定資產清理工作。

三、加強校園環境衛生監督,每天堅持對校園環境、設施進行巡查,發現問題及時解決。每周對教室及廁所進行檢查,發現壞了的燈管等及時維修。

四、加強與各部門的溝通,積極主動配合教導處、德育部門等科室,搞好后勤保障工作。做好有關外事聯系及來訪客人的接待工作。

五、繼續加強對食堂的監督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

總之,本學期后勤組以建設以國球精神教育為內核的優質學校的兩年規劃為指導,以“五心服務”為宗旨,緊緊的團結在學校領導和后勤主任周圍,發揚團結協作,無私奉獻,顧全大局的團隊精神,努力為學校的教育教學工作提供優質服務,保障學校各項工作的有序開展。為石油路小學的騰飛做好奠基工作。

石油路小學 后勤組

20xx年1月27日

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇十五

在20xx年里,我工區xx廣場站已經相繼完成連續墻、冠梁、支撐梁、鋪蓋體系、端頭加固、多次交通導改等諸多工序。在年新的一年里將會迎來基坑開挖、鋼支撐架設、綜合接地、主體結構施工、臨時鋪蓋板拆除、附屬結構施工等新的工序。無論對于工區還是個人而言都將面臨新的壓力和挑戰!對此,我訂立了年個人工作計劃,以便使我個人能在新的一年里有更大的進步和成績。

1、人員安排:由于新的工序開始及增加,技術人員需要加強,以保證整個工區各種工作能夠安全高效兼管到位(包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員)。

2、年2月至5月基坑開挖階段,目前是基坑初開挖期人員、機械設備、應急物資都基本到位,按照基坑開挖方案有條不紊進行施工中。

這個階段至關重要,前期基坑的開挖位置、開挖方向決定了后續的施工,我工區嚴格按照方案執行,并及時向領導匯報現場的各種情況。

接下來在基坑開挖施工高潮階段,多臺挖機相互配合,我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進,并及時架設鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續墻。在基坑開挖見底后,做好首段驗收工作,以保證主體施工前的準備工作。

3、年6月至10月主體結構施工,本階段是本年的重點,更是整個車站施工的重中之重,前期的各個工作都是為了主體結構施工而展開的,所以在這個階段我工區更需要加強各個環節的管理,例如綜合接地、大隊伍的管理(人數多)、多處大范圍的預留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設,以及多層次高頻率的吊裝作業,特別是在鋪蓋區的施工,這就需要我們技術人員要把各個工作面盯住、盯死,學習借鑒xx大橋站的各種成功經驗,把xx大橋站的各種失誤之處引以為戒,并對半鋪蓋區和全鋪蓋區的施工積極進行創新,以保證xx廣場站主體結構施工的安全、快速、高質量的完成。把xx廣場站鑄造成精品工程。

4、年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除、附屬結構施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工,并對道路進行恢復,主要難點就是交通導改,場地的合理規劃,安全、高效的控制。

1、認真審核圖紙,確保基坑開挖的深度、砼圍檁的位置、鋼支撐的間距、格構柱的加固,組織大家學習研究車站的主體結構施工圖、建筑圖,認真的進行核量,并指定專人進行專項管理(鋼筋、砼)。

3、認真開好現場交班會,對當天的工作進行總結、對明天的工作進行安排,確保各個工作面的銜接。要求技術人員和協作隊工班長必須參加交班會,要求他們在和下一班組交班時必須要在現場進行交接,并對工作面的各種不穩定因素要特別說明。

1、工程質量、安全控制:

按施工規范和設計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養護、腳手架搭設等情況,都要落實到人,各工序、工作面都有技術人員盯看。

在現場檢查中發現質量、安全隱患,要及時了其解施工過程,分析產生隱患的根源,協調施工人員處理問題,待處理完畢后,再進行檢查驗收,最終達到消除質量安全隱患。

2、工程進度控制:

抓緊基坑開挖,促使各開挖面向前施工,保證材料設備的供應,想方設法使挖掘機等設備發揮其最大功效,積極聯系出土單位,讓其保證出土量,盡快早日完成基坑的開挖,為車站主體結構施工創造良好局面。

3、文明施工:

響應項目部領導的號召,努力將xx廣場站打造成無錫文明工地,在去年這方面我工區做的不夠,今年將兩個場地分成若干個塊,由每名技術人員責任一塊,對有場地達不到要求的,就對其負責人進行處罰。并加強對門衛的管理。

4、人員管理:

由于我工區增加一些新人,缺乏工作經驗,所以在接下來各種工作展開的同時,將會以我為首的對資料和規范的學習,工作上有不懂的地方及時向梁溪大橋站和領導請教學習。

1、油料控制:

目前現場已有多臺挖機在工作,首先在加油方面就要進行三檢制(庫管員、技術員、司機),從源頭杜絕浪費。讓每臺挖機發揮其最大功效,縮短運輸距離和倒運次數。

2、鋼筋、砼等原材料:

涉及鋼筋半成品的加工,要求技術人員反復對圖紙進行核實,確保半成品的準確性、必要性和實用性,保證對鋼筋原料的合理利用,確保不報廢、不浪費。

涉及砼使用時,要求技術員報一份計劃使用量,工隊報一份計劃使用量,采取雙控制,留有余量不夠再補,從而使砼用量能夠得到有效控制。

3、收方工作:

仔細查看合同,確定收方部位和內容,會同工程部領導、計合部共同收方并確認。做好收方資料的整理,并及時向工程部領導匯報收方結果。做到收方的及時性、真實性和準確性。

1、現場文明施工加強管理:

21世紀國家提倡和諧、文明,xx市政府要求我們“一模、兩化”,項目部領導要求我們高標準文明施工,我工區堅決響應號召,加強文明施工管理,增強文明施工力量,對門位進行高標準培訓,嚴格執行其崗位職責。對協作隊伍進行整訓,讓協作隊伍必須達到“一模、兩化”標準。

2、對協作隊伍的管理:

技術交底和安全技術交底必須對其交底到位,堅決杜絕反工工作的出現。促使協作隊伍能安全、快速、高質的完成各種任務。對其在工作中產生的違規行為必須嚴厲打擊。

3、個人工作改進:

由于個人工作經驗及知識的欠缺,導致之前在工作上出現不少錯誤,所以需要改進和學習的地方還有很多,首先要起到表彰作用:

第一、多學習,要時常學習方案、改進方案,以避免不必要的損失。

第二、多學習,要時常學習主體施工圖、建筑圖等,以方便在工作出現困難時能想出好的辦法解決問題。

第三、多學習,要時常學習各種工程案例、工程資料等,提高處理意外事件的能力,對于突發事件能夠及時有效的解決。

第四、多學習,要時常學習演講資料,要時常看些娛樂節目,從而加強自己的溝通能力,提高與業主、監理、領導的溝通能力,使工作能高效的完成。

明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。征取更好的工作成績。

管理人員度假計劃方案(模板16篇)篇十六

2、醫務科切實繼續做好甲型h1n1流感防控工作,規范化、制度化、細化。

3、加強疾病防控工作力度,立足防大疫,普及宣傳防治知識,堅決防止出現重大衛生事件。

4、做好教職工體檢工作和新生入學體檢。

5、資產管理上配齊人員、設備,建立起規范的管理系統,實現資產全程監督,動態管理。

6、理順與各部門的關系,明確職責,分清責任,調動全院師生積極性,探索具有財貿特色的資產管理之路。

8、力爭增加學院水源,有效緩解學院用水緊張狀況。

9、適應學院改革發展需要,進一步完善校園綠化、美化工作,提供優美的育人環境。

10、增加學院鍋爐供應能力,滿足學院日益發展的需要。

11、維修、維護工作主動化、常態化、人性化。

12、采用各種培訓,使干部、職工增強素質,提高服務能力。

13、堅持每月政治、業務學習各一次。

14、每月安排一次處室校園內義務勞動。

15、完成領導交辦的其他任務。

()。

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