熱烈歡迎大家參加今天的慶祝活動，讓我們共同度過一個美好的時刻。主持人應該全神貫注地投入活動，做到專業、耐心、熱情地服務好每一位觀眾。現在，我將為大家呈現一些精彩的主持人范文，相信你們會有所收獲。

青年演講比賽主持詞篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是高二(1)班__,今天我國旗下講話的題目是：弘揚五四精神，傳承優良作風。

101年前，因為巴黎和會上中國外交失敗和屈辱的《二十一條》的簽訂，5月4日，北京的青年學生們紛紛走上街頭，他們游行、示威、集會、請愿，為了挽救國家和民族的危亡，他們振臂疾呼："外爭國權，內懲國賊。"隨后革命浪潮迅速席卷全國，工人罷工，商人罷市，各界群眾同仇敵愾，共同奏出一曲浩氣長存的時代壯歌!五四精神——它以愛國為核心，以進步為理念，以民主與科學兩面大旗為指導。時至今日，五四青年們的呼喚和吶喊聲仿佛還在我們的耳畔回響，五四精神仍然振聾發聵。

五四運動體現了偉大的愛國精神。愛國是中華民族的優良傳統，也是一個公民最基本的素質和道德情操，"靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。"在五四運動時期，革命青年正是懷著這樣的一顆赤誠的愛國之心，將自己無私地奉獻給祖國。他們為救亡圖存奔走呼號;他們為振興中華奮不顧身;他們懷著高度責任心和歷史使命感、以大無畏的英雄氣概，同帝國主義和封建勢力進行了徹底的斗爭。這種偉大的愛國情操，正是國家進步發展的力量源泉，直到今天依然是這個時代的主旋律和最強音。

五四運動體現了非凡的進步精神。所謂進步，就是努力學習先進的文化思想，推動人性覺醒、個性解放，并以理性精神思考國家的命運。進步意味著創造、意味著革新。五四青年為了民族的獨立解放，為了國家的繁榮富強，以破壞舊世界、創造新世界的勇氣，奮不顧身地去學習、創造新思想、新文化、新社會、新國家。他們積極進取、英勇奮斗、前仆后繼，終于使中國民主主義革命史翻開了新篇章，為中國共產黨的建立奠定了基礎。

五四運動又體現了鮮明的民主與科學精神。新文化運動伊始，愛國志士就高舉民主與科學兩面大旗，向封建專制和愚昧頑固發起了猛烈挑戰。五四青年渴望真正的民主與自由。他們旗幟鮮明地反對和批判處于帝國主義魔爪控制下的北洋政府的假民主、假自由，創辦雜志、集結社團、組織演說、奉告并求索人民應有的權利，為此不惜流血。五四青年崇尚科學，引導國人破除迷信和蒙昧，用理性和科學的方法認識自然、認識社會、認識自身，在理論和實踐上都為國家的強大和民族的振興做出了重要貢獻。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年一代的肩上，"五四"的火炬，已傳到了我們的手中。"五四"的精神，需要我們發揚光大。應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?"五四運動"告訴我們，青年學生要有正義感、更要有責任感;"五四精神"昭示我們，青年學生要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。

因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年學生"舍我其誰"的豪情壯志。

同學們，祖國"兩個一百年"的號角正在前方召喚，趁著這大好青春，讓我們一起弘揚五四精神，傳承優良作風，團結一致，務本求實，為踐行社會主義核心價值觀、實現偉大的中國夢而奮斗。

我的發言到此結束，謝謝大家。

青年演講比賽主持詞篇二

青年演講比賽主持詞篇三

大家晚上好!

徐：歡迎你們來到“相約五四，共話真情”的活動現場，在這里讓我們盡情展現個人風采，結交朋友，拓展生活空間，提高生活質量，憧憬美好生活，更添創業熱情!

楊：朋友，請相信你的優秀，帶上你的自信;帶上你的朋友，你的拍檔。光臨----

(合)。“相約五四，共話真情”

楊：而我們這次活動的目的之一，就是為青年男女朋友們提供一個可以相互認識和了解的機會。

徐：大家可以看到，這里的環境真的是十分優美，山宇樓閣，鳥語花香。處處洋溢著甜蜜浪漫的氣息，在這里談談愛、說說情，真的是一件很愜意的事情。

梁：情，是我們人生的出發點，也是我們生命的延續。許多時候各種情感錯綜復雜，以致成了我們剪不斷、理還亂的情結，成了人類說不清、道不完的話題。

楊：街上的人們來來往往川流不息，雖互不相識，卻又似曾相識。或許，命運會安排我們在今后的歲月里邂逅，繼而彼此相愛。

徐：生活在高度物質化的社會里，我們似乎更需要情感上的慰籍，真情，是我們避風的港灣，是我們休憩的小島。

楊：下面我為大家介紹一下，蒞臨我們此次活動的嘉賓!

他們是……..位青年朋友們，歡迎你們!

梁：你們知道嗎?今天到場的各位年青朋友個個都是多才多藝、才藝雙全，在公司擔任重要崗位角色。

徐：那就快讓我們一起欣賞吧!

楊：有請　為我們演唱歌曲　。

(才藝表演)

梁：嘉賓們的才藝表演真的是很不錯，而我們的游戲也同樣精彩。

徐：是的，接下來，進入我們的游戲時段。在這一環節里我們設計了一些由男女雙方共同完成的小游戲。

首先是：游戲一：

我愛你vs不要臉

聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。

規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

游戲二：

類似的游戲:鳳凰飛

大家坐成一圈,圈中的每個人有一個數號.從1開始...左/右時針都可以....比如有12個人玩游戲.就有1號鳳凰.他的左邊是2號鳳凰.2號鳳凰的左邊是3號鳳凰......一直到12號鳳凰的左邊是1號鳳凰,這時一個人可以任意叫幾號鳳凰飛,比如:1號說5號鳳凰飛,聽到叫喊后代表5號鳳凰的人"兩手放在左右的人的肩上,同時伸縮頭.左邊的人上下擺動左手作飛的樣子.右邊的人上下飛動右手作飛的樣子"5號在作動時一邊作一邊叫"5號鳳凰飛,5號鳳凰飛,5號鳳凰飛完_號鳳凰飛."這時_鳳凰就開始伸縮頭和叫"_號鳳凰飛,_號鳳凰飛,_號鳳凰飛完_號鳳凰飛."他左右邊的人同時出左右手配合活動..沒有及時接下去的就表演節目楊：游戲進行完了，讓我們再來欣賞嘉賓們為我們帶來的精彩才藝表演。

有請….公司的…為我們表演助興。

十三.官兵捉賊

用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"樣的四張小紙

這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"，猜錯的要罰，有猜到"官"的人決定如何懲罰，由抽到"兵"的人執行。

(合)玫瑰對對碰。

徐：美麗的豆蔻年華，怎能缺少激情?

楊：我們相信，愛情無限;我們相信，真情無罪。

梁：勇敢一點，去尋找你心中的那個 她(他)。

徐：經過了剛才的這些活動，大家相互都有了一定程度上的了解。了解得差不多了，相信各位的心中都已經做出了選擇。

楊：下面就請你們將自己心儀對象的號碼或名寫在工作人員發給你們的號碼牌上，寫完后，就交到工作人員手里。

(揭曉答案)：

梁：我們這次有共對兒速配成功，他們是：男 號和 女 號

徐：男 號和女號

楊：男 號和女號

等…

梁：有請這幾位上臺。

(互問問題)：

(互送禮品)

一直以來，花，總是用其特有的語言，為人類傳達豐富的情感，在有情人的手中，不同的鮮花則傳遞著不同的訊息。

(花語)

楊：現在呢，我們每一位男嘉賓的手上都有兩支玫瑰花，一支紅色，一支粉色。接下來，就請男士們分別把這兩枝玫瑰花送到不同的女士手里。

(男士送花)

徐：能在這樣一個美好的季節里收獲一份愛情是令人憧憬的，沒有配上對的朋友也不要灰心，因為友情本身也是愛情的起點，而愛情則可能早已悄悄地在友情之中萌芽。

梁：“我和春天有個約會——相約五四”青年聯誼交友活動到此結束。

楊：祝到場的每一位青年朋友都能收獲到一份美好的愛情。

青年演講比賽主持詞篇四

b：親愛的老師們、同學們

合：大家下午好!

c：九十年前，一群熱血的愛國青年，用行動點燃了民族希望之火，照亮了神州大地。

d：九十年后，流動著炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正續寫新的篇章。

a：今天，是一個富有紀念意義的歷史性時刻，因為我們即將迎來五四運動九十周年的紀念日。

b：回顧波瀾壯闊的九十年征程，無數熱血青年在“五四”精神的激勵下前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越的貢獻。

c：為紀念偉大的五四運動九十周年，我們特別在這里舉辦《光榮啊，中國共青團》——師范大學紀念五四運動九十周年主題集會。以再一次重溫那段讓人熱血沸騰的歷史，以更好地傳承永恒不朽的“五四”精神。

d：本次活動得到了學校各方面的高度重視，下面，請允許我們為大家介紹出席本次活動的各位領導和來賓，他歲月的拷問中展現了蕩氣回腸，在經年累月中更顯醇厚綿長。

a：年輕的朋友們，讓我們收拾好行囊，帶著歷史的使命，向著下一個目標啟航!

a和b：啟航!

合：啟航!

c：朋友們，本次《光榮啊，中國共青團》師范大學紀念五四運動九十周年主題集會到此結束!

d：朋友們——(齊)再見!

青年演講比賽主持詞篇五

尊敬的各位領導、專家、老師們：

大家好!

我是來自于齊齊哈爾市第一幼兒園的王宇。今天很榮幸的在這里向大家匯報我園“青年文明號”開展的工作情況。我發言的題目是——《吹響青春號角，綻放一幼光芒》。

一直以來，團市委高度重視“青年文明號”創建工作，引導廣大青年教師弘揚良好的職業道德，創造一流的工作業績;鼓勵和引導青年教師自主、自發組織一系列多樣性、趣味化、創新型活動，搭建起讓廣大青年教師“激情工作，快樂生活，健康成長”的平臺和舞臺，助力青年教師成長成才，為推動學前教育與社會的協調發展做貢獻。

20xx年，第一幼兒園在已有團員教師工作模式的基礎上，結合團xx大精神，為打造青年教師服務新載體，架起青年教師成長成才的橋梁。

一、基本情況：共青團齊齊哈爾市第一幼兒園簡介

我所在的幼兒園是齊齊哈爾市第一幼兒園，齊齊哈爾市是中國綠色食品之都，中國魅力城市之一，是丹頂鶴的故鄉，多年來我園的校園文化為被評為省級綠色幼兒園、省級示范幼兒園、省雙優幼兒園等稱號。這所全日制國辦幼兒園。前身是解放軍南下部隊子女保育院，原名黑龍江省保育院，始建于1948年，至今已有64年歷史。幼兒園占地11000平方米，建有一棟辦公樓和三棟教學樓，設有17個配套齊全的幼兒活動室。在園幼兒近600名。現有教職工84人，平均年齡31歲，其中35歲以下的青年教師為44人，占全體教工的52%。35歲以下教師教師專業達標率100%。多年來，我園堅持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，本著“追求快樂、體驗成功、用愛養育、用心教育”的辦園理念，形成自己獨特的辦園特色。

二、實踐之路：第一幼兒園青年文明號管理體系

第一幼兒園團支部成立之初，王海英園長就高度重視青年文明號的組織創建活動。幼兒園成立了以黨政一把手王海英為組長、副園長和黨支部副書記為組員的“青年文明號創建領導小組”。

對青年文明號活動的目的意義、創建內容、實施步驟等問題統一了認識，使大家都能切實把創建活動與業務工作有機結合起來，貫穿于各項工作的全過程。

三、青年文明號創新載體

青年文明號活動是促進青年成長成才、建功立業的有效形式，是以倡導職業文明為核心，以行業管理規范為標準，以科學管理為手段，以崗位建設、崗位創優為重點，以先進典型為導向的群眾性精神文明建設活動。

第一幼兒園把創建活動與業務工作有機結合起來，探索出“以競爭展創建、以評優促創建、以文化固創建”的青年文明號工作模式，實現青年文明號的“保量、保鮮、保質”，推進青年文明號創建活動的可持續發展。擴展創建范圍，激發各位教師創建青年文明號的熱情。實施創建評級，提高青年文明號的層次感與區分度。營造創建氛圍，全面塑造青年文明號的精神，內核形成“號文化”。

第一幼兒園青年文明號星級評選“創建領導小組評估為核心，以星級評估小組評估為主力，以創建單位自評為輔助”，根據團市委戰略和中心工作的變化及時校正考核的指標和標準，定期評估并更新系統，形成一個有機整體，實現星級青年文明號評比持續發展。

四、展望未來：青年文明號未來發展思路

1、在“青年文明號”開展中：綻放“教師風采”，打造團隊創建新品牌。

2、在“青年文明號”開展中：把握“四個結合”，凸顯團隊創建新氣象。

3、在“青年文明號”開展中，圍繞“四個創建”，奏響團隊創建新篇章。

以上是我園青年文明號在開展活動時的點滴體會，在以后的工作中。我們會繼續開展團員青年佩戴團徽上崗活動，團支部及時宣傳好的活動典型，并把優秀團員推薦給黨支部，目前已有四名青年團員向黨組織遞交了申請書。繼續開展青年志愿者，青年文明號助萬家活動;到社區宣傳、助老;舉辦多彩的文體活動，增加青年教師的凝聚力。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們會繼續尋找差距、拓展思路，力爭創建更高級的“青年文明號”，為實現幼兒教育的可持續發展做出更大的貢獻!

青年演講比賽主持詞篇六

視頻放映五四運動有關背景資料

1、配樂詩朗誦《五四永不息》(高一1)

2、開場歌舞《帶著夢想去旅行》(演唱：江信榮、石宏標;伴舞：高一1)

二、主持人開場白

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的各位來賓

丙：親愛的老師、同學們，大家--

合：晚上好!

甲：在這美麗的初夏的夜晚，置身于美麗的黎平四中校園，我們的青春在燃燒，我們的熱血在澎湃!

乙：會當凌絕頂，一覽眾山小!站在青春的山巔，我們自豪，我們憧憬，我們奔跑，我們超越!

丙：火紅的五月、翠綠的青春、七彩的夢幻、不懈的追求正構筑成一幅美麗的畫卷在嶄新的黎平四中徐徐舒展!

甲：薛家坪為我們搭建展示青春的舞臺，黃家坡為我們提供吮吸智慧的源泉，郭家山為我們孕育搏擊長空的力量!

乙：青春，是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦;青春，是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血;青春，是一面旗幟，她召喚著我們勇往直前!

合：四中，你好!青春，萬歲!

甲：各位來賓、朋友，老師們、同學們：由黎平四中、黎平電視臺、黎平氣象局共同舉辦的“奮斗的青春最美麗”聯歡晚會正式開始!請欣賞黎平四中舞蹈隊帶來的舞蹈《萬泉河水》!

三、節目串詞(按節目單靈活處理)

2、侗族大歌聯唱

3、小品《競選部長》

學生會一直都是很多同學向往的組織，但是又有多少同學了解學生會究竟是干什么的呢?今天學生會納新招聘，我們一起來看看這些同學是如何來應聘的吧!

4、獨舞《wildeyes》

5、歌曲《美麗的心情》

舞動美麗心情暢享幸福光景，有請黎平四中音樂教師贏燕、黃衛娟老師帶來《美麗的心情》

6、群舞《銀項圈》

7、歌曲《今生緣》

這首歌就叫《今生緣》，在座的大家都是今生有緣啊，接下來請欣賞由黎平電視臺楊先瑞記者、姜俊科編輯為我們演唱《今生緣》。

8、朗誦《青春之歌》

男：人生最美好的時光就是青春，青春爽朗、青春坦蕩

女：青年朋友們，青春的號角已經吹響，青春的鑼鼓聲震云河

男：讓我們舉起右手，以青春的名義宣誓：

合：我們自己就是一首青春之歌

9、舞蹈《再唱山歌給黨聽》

10、歌曲《時間都去哪了》

11、小品《快樂星期八》

下面讓我們掌聲有請吳厚才老師及高一(12)班同學帶來小品《快樂星期八》

12、歌曲《我的未來不是夢》

13、爵士舞、街舞串燒

男：有一種舞蹈，他很隨意。

女：有一種舞蹈，他很有活力。

男：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力!

女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!

男：今晚不僅有我校文藝部優秀的同學，還有來自電視臺的一些熱愛街舞的朋友們，他們將共同在這個舞臺上舞出活力、舞出精彩!

14、歌曲聯唱

15、舞蹈《瓦莎麗》

16、歌曲《我想要飛》

男：我想要飛，給我一雙翅膀

女：我想去創，讓我變得堅強

男：讓我們帶著理想的翅膀，一起

合：展翅飛翔

結束語

甲：五四，永不熄!青春，永不熄!夢想，永不熄!

乙：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。

丙：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。

甲：難忘今宵，今宵難忘。愿我們今夜的青春旋律成為你永遠的記憶!

乙：青春美麗，美麗青春。愿我們今夜的歡歌笑語成為你奮斗的動力!

丙：尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們，今晚的聯歡到此結束，咱們下次再見!

青年演講比賽主持詞篇七

合：各位家長，各位老師：大家下午好!

王：教師是人類靈魂的工程師，社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師所從事的職業是教育人、塑造人的事業，為了進一步弘揚崇高的師德風范，我園在此舉辦了201x年青年教師師德演講比賽，同時也希望大家能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采!

劉：首先我來宣讀一下比賽規則及評分標準

一、比賽規則：

1、各參賽選手必須遵守規定，參加抽簽、比賽。

2、參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準：

1、演講內容：(3分)

要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：(2分)

演講要求：聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，節奏張弛有度。講究演講技巧，動作恰當。(脫稿可另加1分)

3、形象風度：(2分)

要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4、現場感染力：(1分)

激情昂揚、有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。

5、時間掌握：(1分)

演講時間4-8分鐘，若超過規定時間扣三分。

6、綜合印象：(1分)

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

本次活動設立：

一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)優秀獎(若干名)。

王：下面我們用熱烈的掌聲請出：

1號評委(的媽媽)

2號評委(的媽媽)

3號評委(的媽媽)

4號評委(的媽媽)

5號評委(的媽媽)

6號評委(的媽媽)

7號評委(的媽媽)

8號評委(的媽媽)

9號評委(的媽媽)

10號評委(的媽媽)

11號評委(的媽媽)

12號評委(的媽媽)

合：xx幼兒園青年教師師德演講比賽正式開始。

(感恩生活)

請評委為曹小琴老師打分1號評委、2號評委...

劉：感恩是一種生活態度，是一種美德，每個人都要心懷感恩，請雷躍躍演講(感恩每一個人)

請評委為雷躍躍老師打分1號評委、2號評委...

我們看看曹小琴老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

王：堅持信念，實現理想，就必須不段努力，我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。請郭紅利老師演講(點燃心靈之火)

請評委為郭紅利老師打分1號評委、2號評委...

我們看看雷躍躍老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

劉：成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，哪就是我要成功，成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。

請高永琴老師演講(常會一顆感恩的心)

請評委為高永琴老師打分1號評委、2號評委...

我們看看郭紅利老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

王：有那么兩種聲音，一種渾厚，一種清脆。渾厚的聲音為你講故事，清脆的聲音為你唱小曲。請張娟娟老師演講(母親)

請評委張娟娟為老師打分1號評委、2號評委...

我們看看高永琴老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

劉：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;我感恩，很多很多人......

請馮瑞娜老師演講(感恩)

請評委為馮瑞娜老師打分1號評委、2號評委...

我們看看張娟娟老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

王：俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,請王亞雪老師演講(學會感恩，孝敬父母)

請評委為王亞雪老師打分1號評委、2號評委...

我們看看馮瑞娜老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

請評委為車紅蓮老師打分1號評委、2號評委...

我們看看王亞雪老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

王：一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，請成媛媛老師演講(感恩父母心)

請評委為成媛媛老師打分1號評委、2號評委...

我們看看車紅蓮老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

王：感恩生活，在時間還沒有完全流逝的無影無蹤的時候，教會了我們用感恩的心去生活，邀請劉晉晉老師演講(用感恩的心生活)

請評委為劉晉晉老師打分1號評委、2號評委...

我們看看成媛媛老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

劉：作為一名幼兒教師，不但體會到了工作的艱辛和甜美，更感受到了自身的充實和事業的價值。請王改娥老師演講(平凡中的真是奉獻)

請評委為王改娥老師打分1號評委、2號評委...

我們看看劉晉晉老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

請評委為高朵朵老師打分1號評委、2號評委...

我們看看王改娥老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

劉：老師們，伸出你們年輕的雙手擎起希望的火炬，走向輝煌的明天，請王利娜老師演講(讓青春在奉獻中閃光)

請評委為王利娜老師打分1號評委、2號評委...

我們看看高朵朵老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

王：我自豪!因為我們是幼兒教師;我快樂!因為能和孩子們在一起。我們把教育賦予的神圣使命作為人生的夢想，放飛希望，用我們的雙手給孩子一個五彩斑斕的童年。請薛建梅老師演講(青春在這里閃光)

請評委為薛建梅老師打分1號評委、2號評委...

我們看看王利娜老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

劉：讓我們用愛心、用真心、用鮮血、用生命開啟我們愛心的征程，請康亞紅老師演講(用一顆奉獻的心，回饋社會，回饋人生)

請評委為康亞紅老師打分1號評委、2號評委...

我們看看薛建梅老師的得分情況，去掉一個分去掉一個最低分最后得分為

請評委為高艷兒老師打分1號評委、2號評委

我們看看康亞紅的得分情況，去掉一個分，去掉一個分，最后得分

劉：我們應將孝道文化精神與愛國主義、社會主義緊密結合起來，以報效祖國和人民，不斷推進中國特色社會主義偉大事業，請劉瑞寧老師演講(感恩敬孝，回報社會)

請評委為劉瑞寧老師打分1號評委、2號評委

我們看看高艷兒的得分情況，去掉一個分，去掉一個分，最后得分

王：學會忘記，讓身心輕松;懂得舍得，讓生活變得更加的和諧和美麗，邀請李蓓蓓老師演講(忘記是一種風度，舍得是一種智慧)

請評委為李蓓蓓老師打分1號評委、2號評委

我們看看劉瑞寧的得分情況，去掉一個分，去掉一個分，最后得分

劉：作為一名幼兒教師，我們選擇和孩子一起成長，我們無悔做一個快樂自信的幼兒教師。下面有王婧婧老師演講《教師要做一名怎樣的人》。

請評委為王婧婧老師打分1號評委、2號評委

我們看看李蓓蓓的得分情況，去掉一個分，去掉一個分，最后得分

王：感恩是一種生存的智慧，是做人的道德底線，如果我們心懷感恩，就會發現生活原來是如此的和諧和美麗。請楊春燕老師演講(心存感恩，做感恩少年)

請評委為楊春燕老師打分1號評委、2號評委

我們看看王婧婧的得分情況，去掉一個分，去掉一個分，最后得分

劉：感恩我們身邊的人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量，琴張晉芳老師演講(感恩我周圍的一切)

請評委為張晉芳老師打分1號評委、2號評委

我們看看楊春燕的得分情況，去掉一個分，去掉一個分，最后得分

王：當我們年輕的時候無法懂得，當我們懂得的時候已不年輕，世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補，請劉麗麗老師演講(感恩父母孝心無價)

請評委為劉麗麗老師打分1號評委、2號評委

我們看看張晉芳的得分情況，去掉一個分，去掉一個分，最后得分

劉：感恩父母，希望全天下的父母一切都好!邀請王風琴老師演講(感恩父母)

請評委為王風琴老師打分1號評委、2號評委

我們看看劉麗麗的得分情況，去掉一個分，去掉一個分，最后得分

王：學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊包容生活，請任惠霞老師演講(生活是什么)

請評委為任惠霞老師打分1號評委、2號評委

我們看看王風琴的得分情況，去掉一個分，去掉一個分，最后得分為

我們看看任惠霞老師的最后得分，去掉一個分，去掉一個分，最后得分為

我們本次件事演講比賽成績已揭曉：獲得本次優秀獎的有

請我們的年級主任王改娥上臺頒獎，

獲得本次三等獎的有

請我們的保研主任康丹上臺頒獎獲得本次二等獎的是獎的有

請我們的教研主任薛玉琴上臺頒獎，獲得本次一等獎的有

請百靈鳥幼兒園的園長朱雪梅上臺頒獎，(頒獎是播放音樂)

劉：今天我們的教師用質樸的語言，深情的話語，激動的心情，良好的素質，為我們勾勒出了作為一名新時代教師的形象，她們的演講感染了在場的每一位。

王：老師們都較好的展現出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對幼教工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位老師的演講.

合：xx幼兒園“身邊的感動”教師演講比賽到此結束。

感謝各位家長的到來!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!感謝大家的光臨，謝謝大家!

青年演講比賽主持詞篇八

在比賽開始之前，請各位把手機調整為振動狀態，請不要在場內來回走動、隨便說笑，交頭接耳，男同志請不要抽煙，沒有特殊情況，請不要提前離席。謝謝您的合作!

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

大家下午好!

首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優質稿件記錄下校園發生的新變化———名名環保衛士嚴肅執勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生 。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!

b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!

好，“青年教師愛崗敬業”演講比賽，現在開始!

c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)

d.(介紹評委)今天的評委組成有：

(掌聲同樣送給他們!)

e.這次比賽事先經過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽

f本次比賽評分標準是：

演講內容(40分)

1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。

2、材料(15分)：能結合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。

3、結構(10分)結構完整，構思巧妙，層次分明。

語言表達(40分)

1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。

2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。

3、技巧(10分)：注重語速、語調、手勢動作、表情等演講技巧。

4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。

形象風度(10分)

1、風度(5分)：衣著得體，儀態端莊，舉止大方。

2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。

綜合印象(10分)

由評委根據選手的臨場表現作出綜合素質評價。

另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數點后兩位。

為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結束后才開始打分，請大家稍作等待。預祝各位參賽選手發揮出最好水平，展現出最佳風采!

這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現夢想的人，在追逐夢想的旅途中

有著怎樣刻骨銘心的風景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準備。

每天她第一個把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個人孤獨瘦小的身影，是她不愛自己的孩子嗎?不，她是把愛給了更多的孩子。有請2號選手瑞老師，她演講的題目是《青春無悔，愛心飛揚》，3號選手蓮老師做準備。

沒有愛就沒有教育，走進教育這片圣土，她先把愛裝進心間，用愛去對待孩子、影響孩子、關心孩子。有請3號選手蓮老師，她演講的題目是《把愛請進來》，4號選手李晶晶老師做準備，請評委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學生的行為，用教師的智慧去引領學生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經是個孩子》，5號選手馨老師做準備。

發著高燒堅持了一場防震演習，任務圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準備。

一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準備。

用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準備。 她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養出的是陽光的學生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準備。 德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發出火花。作為藝術，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準備。

回首昨天，思緒萬千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師啊!請10號選手唐磊老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號選手苗老師做準備。

一個在醫院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學生，為了學生的一切》，12號選手范俊華老師做準備。

人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準備。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 既然選擇，就無怨無悔有請13號選手韓暉老師上場，演講的題目是《我選擇，我無悔》，14號選手馬雷老師做準備。

“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂。”既然師魂是一種風景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準備。

教師的職業注定安于平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事跡。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”人們常說教師的事業是葉的事業,也是愛的事業.甘當綠葉,托起紅花,默默奉獻,這就是教師的品格。有請15號選手坤老師，坤老師是最后一名參賽選手，他演講的題目是《為那份綠葉的事業》。

感謝各位領導、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對工作的支持!

評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學生家長發言。(謝謝精彩的發言，發展離不開各界家長朋友的大力支持!)

接下來，我們掌聲有請市教育局對我們學校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝支持，謝謝各位領導的鼓勵，全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創輝煌!)在未來發展的日子里，我們全校師生，期待各位領導、家長朋友一如既往的關愛和支持!經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!

獲得二等獎的有8位選手，他們是：

獲得一等獎的有7位選手，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。

一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領導、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關心凝成團結!周口市直第一小學“青年教師愛崗敬業講演比賽”到此結束，再次感謝各位的光臨!預祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!

(為了家校連合共同打造一流學校，培育一流人才，共建和諧校園，共謀百年大計，我校決定自今日成立家長聯合會，經過聯合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：，副會長：、，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯系，共商育人良策，共創教育輝煌，讓打造成一所管理高標準，教學高質量的學校!再次感謝大家的光臨，再見!)