演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
再見演講稿小學(xué)篇一
父親母親匆匆地上樓來拿了行李箱，又急忙下了樓，只聽見汽車急促的發(fā)動著，從樓下傳來一陣隆隆聲——震耳欲聾。此時(shí)此刻，就連這樣的聲音，于我，也是奢侈的。我緊緊地盯著窗外，聽著汽車行駛的聲音，在鉛華的夜城中漸行漸遠(yuǎn)，正如同黑夜中的一點(diǎn)星芒埋沒在了宇宙這無垠的沙漠中，繼而覺得心里無比的空，仿佛有風(fēng)呼嘯著從那里穿過——在沒有征得我同意的情況下。
窗前趴著一只蟬，一如伏在窗前的我。它在那兒“知了知了”地吼叫著，那聲音尤其的凄厲。我不言，將那只聒噪的蟬用衣叉打落下樓，落在剛才被父親的貨車所軋過的路面兒上。我順手將眼鏡戴上，觀望著那只被拋下的蟬——它一動不動的凝望著路口……迎面撲來一陣熱浪，把鼻腔和眼睛都吹得有些澀。我咽下一口水，哽咽地喃喃到“風(fēng)大，真大”。
時(shí)隔兩年的一次短暫相聚也就如此粗糙的過了。
我從不知自己到底有多堅(jiān)強(qiáng)，直到在后來的這兩個(gè)年頭里，我不得不堅(jiān)強(qiáng)的過活。
離開父親母親之后，發(fā)生了很多不如人意的事，我漸漸明白，有很多事情需要我獨(dú)自去面對。必須且只能獨(dú)自去面對?？珊髞砦乙搀@訝的發(fā)現(xiàn)，我越來越有能力去獨(dú)自承擔(dān)一些事。在兩年的成長時(shí)間里，我流過淚，喊過累，怕過黑……可第二天醒來，我都會深刻的認(rèn)識到：就算天穹被黑暗籠罩了九個(gè)時(shí)辰，太陽，總是會重新回來的！我深知，這是一個(gè)比昨天更堅(jiān)強(qiáng)的我。
今晚，我在陽臺上注視著父親母親的離去，平日的理性全然崩塌，驟然明白，有個(gè)成語叫作“感同身受”！那么，父親母親呢？他們可曾回頭？手心是否攥出了細(xì)密的汗珠？我目送汽車遠(yuǎn)離時(shí)的眼神是否與當(dāng)時(shí)后視鏡里的眼神一樣……我目送著車尾出門右轉(zhuǎn)，一遍又一遍地問著自己這些個(gè)無解的問題。
再見演講稿小學(xué)篇二
大家好：
在這陽光明媚、春暖花開的日子里，我們相聚在這間教室里。
回想我入學(xué)到現(xiàn)在上六年級，每個(gè)年級都是一幅幅歡樂、悲傷的畫面。此刻，我的耳邊又響起朗朗的書聲、歡快的歌聲、盡情的笑聲、誨不人倦的心聲，這些都是令我們難以忘懷的聲音。
幾年后我們將在這母校聚會，也許老師美麗的青春沒有了，變成一個(gè)老奶奶，我們也不會介意，因?yàn)樗塘宋覀兞?。這么深的恩情我們怎能忘懷呢？我想，有一天，在母校聚會，同學(xué)們都變了。
只有一點(diǎn)沒有變，那就是在同一所學(xué)校的友誼、幸福、快樂。我們和老師和同學(xué)的情義難道不比山高、比海深嗎？當(dāng)我們揮手告別時(shí)也仍然會依依不舍。
再見了，母校?在你的懷抱，我們從無知變得懂事。今天我們?yōu)槟湴?，明天，您會因我們而光榮。
再見了，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，把每個(gè)人的種子播進(jìn)我們的心田。在朝夕相處我們一道成長直到天長地久。希望我們以后的日子里我們要有價(jià)值多過每一天。記住?“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。
再見演講稿小學(xué)篇三
我今天演講的題目是“再見了，我的母校”。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門的時(shí)候，我看見的是矮小的樹木，而如今是高大魁梧的樹木了，我們曾經(jīng)在樹木下乘涼。我看見了紫白相間的教學(xué)樓，如今因?yàn)橥松擞稚线^了一層油漆，我們曾經(jīng)在教學(xué)樓里上課、讀書。我看見了紅色的跑道和綠色的操場，如今還是依然如故，但是它們卻記錄了我們的歡笑聲。我還看見了挺拔的旗桿，如今已有斑斑銹點(diǎn)，我們曾經(jīng)在旗桿旁，舉行升旗儀式。這一切我都忘不了，這一切將永遠(yuǎn)繞在我心里。
二年級時(shí)的六月一日，我們照在公園的廣場上，天正下著綿綿細(xì)雨。我們唱著少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，戴上了紅領(lǐng)巾。那是我的心里有無比的自豪、高興，因?yàn)槲夷艹蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了。
三年級時(shí)，隨著歡快的音樂，我們班的同學(xué)在操場是表演著集體舞。全班36個(gè)人跳著，拉著手揮舞著，好像再說：“團(tuán)結(jié)就是力量?！弊詈?，我們還獲了獎(jiǎng)，我們?yōu)樽约旱某煽兌湴痢?/p>
四年級時(shí)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”歌詠大會上的唐詩演唱，讓我們走近了李白；走近了唐詩；走近了中國的燦爛文化。
五年級時(shí)，在東方綠舟，在踏步比賽，我們以整齊的.隊(duì)伍，獲得了獎(jiǎng)狀。
往事歷歷，五年來在福山外國語小學(xué)所經(jīng)歷的每一件事，參加的每一個(gè)活動都讓我記憶猶新；教過我的每一位老師我都要感謝你。
謝謝大家，我的演講完了。
再見演講稿小學(xué)篇四
九年的時(shí)間，彈指一揮間，馬上就要離開母校，升入中學(xué)了。我心里有對新中學(xué)的向往與憧憬，也有對母校的留戀與不舍。
還記得嗎?那次的籃球比賽，同學(xué)們熱烈的鼓掌歡呼和老師那加油和鼓勵(lì)的目光，那是我們奮勇爭先的動力呀!可是，突然我的腳下一滑，摔倒在地，手被蹭出了血。老師用關(guān)心的目光望著我，我的手臂似乎也不疼了，我站起來，又投入到了球賽中。這次，我們贏了，正是同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)，才使我們獲得成功。
還記得嗎?我得到了三好學(xué)生，老師在為我頒發(fā)獎(jiǎng)狀是，我看到老師那眼里流露出一種鼓勵(lì)和贊賞的目光，并鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。
難忘老師!是你們，讓我懂得了許多知識，領(lǐng)悟了許多人生哲理;是你們，在我遇到困難時(shí)，耐心地指導(dǎo)我，使我克服了困難。是你們的諄諄教誨，使一個(gè)個(gè)單詞，一條條公式，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，印在了我的腦海中，令我受益匪淺。
兩年前，我很膽小，不敢在眾人面前說話，而汪老師卻讓我在操場上做一次國旗下講話。前一天晚上我怎么也睡不著。第二天，我拿著稿紙走上旗臺，腿不住地發(fā)抖。突然，我看到汪老師信任的目光。那一刻，我感到汪老師的目光落到了我的心上，仿佛早晨燦爛的陽光落在孤寂的田地上。我立即恢復(fù)了勇氣，深深地吐了一口氣，大聲又清晰地朗誦著演講稿，博得了陣陣掌聲。我多么感謝汪老師啊!是她，讓我克服了內(nèi)心的恐懼。這件事會永遠(yuǎn)記在我心上的。
難忘同學(xué)!是你們讓我感到友誼的溫暖，讓我獲得了真摯的友誼。你們對我有著無微不至的關(guān)懷與幫助：在我失望時(shí)，你們對我露出鼓勵(lì)的微笑;在我沾沾自喜時(shí)，你們給我善意的提醒……這些都是我們友誼的見證。雖然以后我們會各奔東西，但友誼之水總不會干涸。
難忘校園!花壇里種著一棵玉蘭花樹，在玉蘭花盛開的季節(jié)，每天早晨，馥郁的芳香使我神清氣爽，給生活注入新的動力;每天晚上，濃郁的芳香又洗去了我一天的疲勞。馬上就要離開母校了，我充滿了對這里一草一木的留戀。
再見了，母校!這九年，我在您的教導(dǎo)下逐漸成長。我對您的深情，猶如嬰兒離開母親肚子的感情是一樣的?，F(xiàn)在，您那有所思慕的臉，猶如夜間的雨，縈回在我的夢境里。雖然河岸無法挽留波濤，但對即將邁入新學(xué)校的我來說，母校的一切，一定會永遠(yuǎn)留在我的心上。
再見演講稿小學(xué)篇五
大家好：
在這陽光明媚、春暖花開的日子里，我們相聚在這間教室里。
回想我入學(xué)到現(xiàn)在上六年級，每個(gè)年級都是一幅幅歡樂、悲傷的畫面。此刻，我的耳邊又響起朗朗的書聲、歡快的歌聲、盡情的笑聲、誨不人倦的心聲，這些都是令我們難以忘懷的聲音。
幾年后我們將在這母校聚會，也許老師美麗的青春沒有了，變成一個(gè)老奶奶，我們也不會介意，因?yàn)樗塘宋覀兞?。這么深的恩情我們怎能忘懷呢？我想，有一天，在母校聚會，同學(xué)們都變了。只有一點(diǎn)沒有變，那就是在同一所學(xué)校的友誼、幸福、快樂。我們和老師和同學(xué)的情義難道不比山高、比海深嗎？當(dāng)我們揮手告別時(shí)也仍然會依依不舍。
再見了，母校?在你的懷抱，我們從無知變得懂事。今天我們?yōu)槟湴?，明天，您會因我們而光榮。
再見了，敬愛的.老師，親愛的同學(xué)，把每個(gè)人的種子播進(jìn)我們的心田。在朝夕相處我們一道成長直到天長地久。希望我們以后的日子里我們要有價(jià)值多過每一天。記住?“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。