演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
青春夢(mèng)想演講稿高中生青春夢(mèng)想為的演講稿篇一
我們小時(shí)候都有很多夢(mèng)想，大部分都想成為科學(xué)家。可能小時(shí)候的夢(mèng)想太天真了吧。隨著我們年齡的變化，我們的夢(mèng)想也在變化。
青春是人生美麗燦爛的舞臺(tái)。在青春里，難道不應(yīng)該訴說自己美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖然美好，但不努力是無法實(shí)現(xiàn)的。
對(duì)我來說，夢(mèng)想似乎太遙遠(yuǎn)了。但有時(shí)我伸手可及。我一直在追求自己的夢(mèng)想，總想著有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，不斷的幻想，卻忘了自己該做什么。從此，我的夢(mèng)想似乎更遙遠(yuǎn)了。
長大后，我知道我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想沒有別人的廣，但也包含了很多學(xué)者的聲音。我先思考未來，再慢慢思考。每次達(dá)成一個(gè)夢(mèng)想，我都會(huì)做出下一個(gè)。
青春是一個(gè)想象的世界，敞開自己的胸懷，享受陽光。當(dāng)你早上站在樓頂，看著新的太陽從東方放射出溫暖的陽光，它拋向大地，從不向人類索取什么，只是一味的付出。這就是我們想要的。每天新的開始會(huì)讓我對(duì)新事物充滿熱情。每天我都朝著我的夢(mèng)想出發(fā)。無論失敗還是成功，我都會(huì)微笑著對(duì)自己說，加油，不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每天精力充沛，無論是早上還是晚上。
人分不清青春的顏色。有人說青春是紅的，火熱的心在燃燒。有人說青春是藍(lán)色的，展翅在藍(lán)天自由飛翔。還有人說青春是紫色的，還有各種新奇的東西。所有這些不同的論點(diǎn)都給了我答案。青春其實(shí)就是色彩。而且有錢。
夢(mèng)想，讓我們打開青春之門，自由飛翔!
我在窗前等了很久，思緒忍不住帶著青春的夢(mèng)飄走了…
青春夢(mèng)想演講稿高中生青春夢(mèng)想為的演講稿篇二
思緒如群山一般綿延悠長
青春的旋律在空蕩的山谷中回響
每一個(gè)跳動(dòng)的音符都將迸發(fā)出青春的光亮
來不及駐足凝望
伴隨我的只有腳步匆忙
成功就在前方
即使雨驟風(fēng)狂
又有何妨
我將不再憂郁彷徨
聽從靈魂深處的吶喊
義無反顧地奔向遠(yuǎn)方
那里有我夢(mèng)想的殿堂
告別過去的憂傷
帶著美好的憧憬揚(yáng)帆起航
哪怕在深夜也不迷失方向
滿天的星斗也在悄悄地為我指引航向
青春夢(mèng)想演講稿高中生青春夢(mèng)想為的演講稿篇三
每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，不管他是小孩兒童，少年青年，中年老年;每一天都會(huì)有夢(mèng)想，不管是今天昨天還是明天。在所有的夢(mèng)想中，青春的夢(mèng)想最迷人，青春的夢(mèng)想最燦爛。
人在嬰幼兒時(shí)期，餓了有奶吃，冷了有衣穿，閑了有一個(gè)人對(duì)你講話，你就會(huì)笑，就會(huì)感到幸福，你的夢(mèng)想就達(dá)到了。稍大一些，別人的幸福就是我們的夢(mèng)想。他在吃棒棒糖，我們的夢(mèng)想就是我也想吃;他在吃蘋果，我們的夢(mèng)想就是我也有蘋果。讀書的時(shí)候，書上寫的就是我們的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名公社社員，我想當(dāng)一名拖拉機(jī)手，我想當(dāng)一名革命軍人，成為最可愛的人。再大一些，進(jìn)入青春期，我們才有真正屬于我們的夢(mèng)想--去當(dāng)一名科學(xué)家吧?去當(dāng)一名作家吧?去當(dāng)一名人民教師?去當(dāng)一名工人?……我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)埋在心底，為之奮斗的目標(biāo)。
我說青春的夢(mèng)想最迷人，青春的夢(mèng)想嘴燦爛，是因?yàn)槟贻p的我們還沒有踏入社會(huì)，我們生活在一個(gè)理想的王國之中，我們的未來還是一張白紙，我們的夢(mèng)想就是巨大的畫筆，我們的努力就是拿著畫筆的那只手，在命運(yùn)的推動(dòng)下，描繪著我們每一個(gè)人的未來，或光輝，或燦爛，或暗淡，或平靜，或波瀾壯闊，或山回路轉(zhuǎn)……世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)人生。
我們那時(shí)的夢(mèng)想，沒有富和窮。那時(shí)雖然很窮，但沒有金錢的概念，沒有一個(gè)人會(huì)想到生活是需要錢的。我們靚麗的青春，純潔的一塵不染。現(xiàn)在處于青春期的孩子純不純潔我不知道，但我們那個(gè)時(shí)候真的是純到了愚笨。我一直到三四十歲，才慢慢有了錢的意識(shí)，才曉得勞動(dòng)力是要錢的，吃喝拉撒是要錢的，狐朋狗友也是要錢的……錢，天上掉不下來，還靠自己一分一分地去掙，掙錢，不僅要時(shí)間，不僅要?jiǎng)趧?dòng)，還要智慧，還要機(jī)遇。
我們青春的夢(mèng)想，除不談錢外，別的都談。談夢(mèng)想，談愛情，談浪漫，談未來，談天談地談文學(xué)，談古論今一大堆。每天晚自習(xí)后，寢室里的談話聲會(huì)延續(xù)一小時(shí)以上。
轉(zhuǎn)眼，幾十年過去了，青春的夢(mèng)想，慢慢來到了眼前。在我們班上，有人成為了畫家，有人成為了醫(yī)師，有人成為了教授，有人成為了投資家……就連當(dāng)年想成為一名工人的我，也成長為一名合格的工人。幾十年的奮斗，成就了今天的你我。
青春有一個(gè)夢(mèng)想，人到中年的時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)來到你的跟前。擁有青春的夢(mèng)想，真好。
青春夢(mèng)想演講稿高中生青春夢(mèng)想為的演講稿篇四
大家下午好，我叫---，來自連采隊(duì)，今天我演講的題目是“中國夢(mèng)·礦工夢(mèng)·我的夢(mèng)”。
我們中華民族有著上下5千年的悠久歷史，也曾創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌燦爛的文明時(shí)代，如漢唐盛世、康乾盛世。但近代以來我們的國家積貧積弱，使我們中華兒女一直有一個(gè)偉大夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)就是習(xí)在等會(huì)議中提出的中國夢(mèng)，就是中華民族的偉大復(fù)興，就是國家富強(qiáng)民主，社會(huì)和諧穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們礦工也有自己的夢(mèng)想叫礦工夢(mèng)，也許相比民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，平安幸福的礦工夢(mèng)細(xì)小卑微，但它卻承載著我們每一個(gè)礦工及家人心中美好的夙愿，猶如一盞盞燈火匯聚在一起照亮了整個(gè)中國夢(mèng)，也只有像礦工夢(mèng)這樣一個(gè)個(gè)小群體的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們偉大的中國夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了。
全還沒有尊嚴(yán)，就是這份工作讓自己沒面子，在外人眼里是個(gè)不體面的活。
每個(gè)礦工都有自己的生活，他們或者幸福著或者不幸福，但他們都有著一個(gè)共同且樸實(shí)真切的夢(mèng)：安全的工作，幸福的生活，下井有安全感，升井有成就感，回家有舒適感，外出有自豪感。今年我礦遇到了前所未有的困難和挑戰(zhàn)，也是我礦改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，年140萬噸生產(chǎn)任務(wù)和300萬噸資源整合項(xiàng)目推進(jìn)交叉進(jìn)行，時(shí)間緊任務(wù)重，再加上煤炭市場(chǎng)不景氣，這更加需要我們每一名礦工齊心協(xié)力創(chuàng)新改革采煤工藝，節(jié)約材料降低成本，完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，使煤礦有更多的盈利，礦工能夠掙更多的錢，這是我們礦工的夢(mèng)也是我們煤礦的夢(mèng)。
上學(xué)時(shí)我夢(mèng)想考上一所名牌大學(xué)，工作后我夢(mèng)想擁有一個(gè)幸福家庭有自己的房子車子，讓父母過上安逸的生活。無論貧窮富貴每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)，或大或小，習(xí)說過：幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，勞動(dòng)創(chuàng)造未來，勞動(dòng)改變世界，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我相信只要我們努力只要我們辛勤勞動(dòng)，我的夢(mèng)礦工的夢(mèng)煤礦的夢(mèng)中國的夢(mèng)將一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春夢(mèng)想演講稿高中生青春夢(mèng)想為的演講稿篇五
大家好!
今天，我很激動(dòng)地站在這里，以一顆感恩的心回望多年來各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心指導(dǎo)，各位同事給我的真誠幫助。我宣講的內(nèi)容是《自強(qiáng)不息，成就夢(mèng)想》。
1997年，我融入洪工局這個(gè)大家庭，親歷了98抗洪的波瀾壯闊，耳聞目睹了工程技術(shù)人員在抗洪前線力挽狂瀾的英雄壯舉，我深深地體會(huì)到了技術(shù)的重要作用，也夢(mèng)想著成為一名技術(shù)精湛、受人尊敬的工程師，能在洪湖分蓄洪區(qū)工程建設(shè)的歷史中，在抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)上記錄下我的名字。然而，中專畢業(yè)，所學(xué)的美術(shù)教育專業(yè)又與水利工程技術(shù)風(fēng)馬牛不相及，我只能把這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想埋在心里。
“難道我只能就此放棄夢(mèng)想嗎?”就在我彷徨無助時(shí)，局黨委為我們提供了去武漢水利電力大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，夢(mèng)想的大門似乎對(duì)我打開了一扇通道，我欣喜、我陶醉，幸福地憧憬著未來。。
然而在隨后的實(shí)際工作中，我又深感學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作有很大的差距，有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，干起來還是會(huì)非常吃力。如白云路危房改造工程中，因修改設(shè)計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)安排我打個(gè)摸底預(yù)算，以避免價(jià)格協(xié)談中被施工方漫天要價(jià)，我接受任務(wù)后，起初是滿懷信心，但是一深入進(jìn)去，深感在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。由于建筑圖大量采用平法標(biāo)注，這種方法和水利工程設(shè)計(jì)中逐個(gè)繪制剖面和構(gòu)件配筋詳圖的方法完全不一樣，整張圖上充滿了各種編號(hào)和代碼。看到這套標(biāo)準(zhǔn)化、集成化的建筑結(jié)構(gòu)圖，一開始我連上面的字符代表什么含義都不知道，通過找資料和請(qǐng)教別人，才知道平法繪制的結(jié)構(gòu)圖需要與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖配合使用，才成其為一套完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。于是我買來圖集，從研究圖集、看懂圖冊(cè)下手，一邊查圖集一邊算工程量，再一項(xiàng)項(xiàng)的翻看定額，對(duì)比施工工藝，力求套用最貼合實(shí)際的統(tǒng)一基價(jià)。通過這件事，我完成了一次理論與實(shí)踐的結(jié)合，也深刻的意識(shí)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和善于學(xué)習(xí)的能力是多么重要。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)單地應(yīng)付工作容易，但要高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)不是輕而易舉的事，必須有扎實(shí)的功底、過硬的專業(yè)技術(shù)，要想得到大家的認(rèn)可，受到別人的尊敬，必須不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。
想。在他的感染和帶動(dòng)下，我更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，找準(zhǔn)和工作的結(jié)合點(diǎn)后，我也買來學(xué)習(xí)書籍，積極報(bào)名參加各類專業(yè)考試。要說在學(xué)習(xí)的過程中沒有遇到困難，那是假話，面對(duì)厚厚的一摞考試用書和習(xí)題集，孩子小，沒時(shí)間，太枯燥，看不懂，我可以給自己找一堆停滯不前的理由，但每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)在心里提醒自己：堅(jiān)持夢(mèng)想，迎難而上。在拿到全國水利工程造價(jià)工程師、全國二級(jí)建造師的注冊(cè)證書和執(zhí)業(yè)印章的那一刻，所有的艱難、辛酸、喜悅在那一刻交織。