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最新快樂作文550字 快樂作文三年級六篇(實用)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

快樂快樂篇一

“書籍是人類進步的階梯”這句話大家應該不陌生吧?我們只有多讀書才會不斷進步。讀書不但能讓我們獲取許多知識,而且還能給我們帶來快樂。

記得有一次,我在書店無意看到一本數學方面的書。我把它認真地讀了一遍,一些學習上難理解的地方豁然開朗了。過了幾天數學考試,試卷上有一道難題正好和那本書上的一樣,我已經知道怎么解了,便輕輕松松地做上了。這次考試這道題只有四個人做對了,我就是其中之一。這算是讀書的功勞。

還有一次我過生日,爺爺給我買了一本《水滸傳》,我喜歡極了,讀了三天才讀完。我看到武松打死了老虎心里特別激動,很敬佩武松。看到《水滸傳》中的計取祝家莊,心里為他們的勝利而感到高興。最后梁山泊的一百零八將結為兄弟,從此互相團結、替天行道。看到這里我真的很愉快。

我特別喜歡書,所以經常到書店讀書。有一次我在書店里發現一本好書,看了一會兒便想買下來,可是沒帶錢只好戀戀不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有點難過。于是我又奔向書店,向店主懇求明天再來買,讓他給我留著。店主只好答應了,我的心總算落地了。

在我的生活中,書是我形影不離的朋友,中午放學看,晚上在燈下看。它又像我的一位親人時刻陪在我的身邊。在我遇到挫折時,是她給我勇氣,給我動力,讓我不斷進步;在我寂寞時,是她給了我一個又一個開心快樂的故事。我愛讀書!

快樂快樂篇二

只有我們快樂地生活,生活才會快樂,才會幸福。

——題記

大地賦予所有生物活力的同時也賦予了它們快樂的本能。

小朋友的笑,是可愛的;“準媽媽”的笑,是幸福的;年過花甲的老人的笑,是祥和的。可愛、幸福、祥和,它們纏在一起,就是快樂。我們可以生活在同一片土地上,是幸運的;我們彼此相敬相愛,相互扶持,是幸福的;我們同生共死,一起捍衛祖國的尊嚴,是榮幸的。生活如此美好,是快樂的。

當夜幕降臨時,當萬家燈火相繼熄滅時,當所有人沉睡于夢中的甜美時,呼吸打著順暢地節拍,靜靜地等待美好明天的到來。

認為事物美好,是因為人的感官覺得它美好。又或者,是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂地生活是美好的,則是用身心去感受、去迎合它,身心一體,感受自然更上一層樓。

我們在快樂地生活。我喜歡快樂,喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活,讓我的心情愉悅,讓我健康成長,讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的,所以我們要積極地活著,快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂;而生命卻又是漫長,漫長到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。

生活的快樂有好多好多,多的像天上的星星樣數不完。

大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事,在生活看來,那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”,生活就會很枯燥,沒有了意義。一個人的快樂是快樂,兩個人的快樂是分享,三個人的快樂是攀比快樂,而好多人的快樂,是生活的快樂。生活的快樂,就是世界的祝福。

生活里,有喜有悲,有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩,充滿歡樂,這是我們的責任,也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序,本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲,歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂,生活的快樂,世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩,讓世界年輕。

用心,快樂地生活。用身,體會生活的快樂。

快樂快樂篇三

有快樂的家庭才有快樂的生活!我就有一個快樂的家庭,所以我的生活也是豐富多彩、快樂的。

我今天在外婆家去慶祝舅舅從寧波回來,我一整天都呆在外婆家。晚上,爸爸、媽媽、姨媽她們準時到了。晚飯吃好后,哥哥用電腦在聽qq音樂,媽媽、奶奶和舅媽在整理衣櫥,其他人在看電視。我和妹妹開始有大展身手的機會了!我的姨夫是屬牛的,可他頭上什么也沒綁,所以變成了沒有牛角的牛了。妹妹眼睛一亮,她打算來“制作”一個三角犀牛!(用辮子代替角)我妹妹可是綁辮子的好手,有嚓嚓幾下就綁好了一個最前面的辮子,我們這間客廳傳出了一陣響烈的笑聲,我已經笑得坐在了地上,起也起不來了!我的妹妹更加得寸進尺,連續又“造”了兩個角,看來,姨夫已經成為了“新品種”的牛了!

爸爸是我們這個小家庭的快樂之星!因為普通話說得不怎么好,所以鬧出過很多的笑話!有一次,正好是夏天,他本來想要一碗綠豆湯,可他卻用我們石浦話的.音把綠豆湯說成了駱駝湯,我們不明白,別人就更不懂了!有時候,他把相片說成了蝦片,還把貪吃貓說成了貪吃帽,所以,開心指數數他最高!

我們有一個快樂的家庭,當然有快樂的生活!讓快樂的日子去減少學習的疲勞吧!

快樂快樂篇四

假如你不快樂,就馬上來乘坐快樂的人生船。

船兒會載著你們駛向快樂的人生。

快樂在哪里?快樂是什么?

快樂— “就是對生活樂觀,對工作愉快,對事業興奮。”

當你抱怨壞運氣時,能進而慶幸情況未曾更糟,你就會高興起來。

當你思慮過多時,就會失卻做人的樂趣。思想簡單些,你就會快樂。

你無須擔心人們怎么評判你,在這時間不如去完成一些讓人景仰的事情。

不要把自己封閉起來,坐等快樂的感覺。快樂是需要做一些有意義的事。

別庸人自擾,你就會快樂。要相信天不會塌下來,生存之路有千萬條。

感激所得,感激微笑,感激相識,感激失落的都是無關緊要的東西,感激工資不高,但家庭和睦,有感激之心,你才會有快樂。

珍惜美好的感情,你就會快樂。

學會寬恕自己,你就會快樂。

朝氣蓬勃,精神煥發,你就快樂,別忘了,活力和朝氣來自于內心的充實。

不要想擁有一切美好的東西,你就會快樂。

學會既出世,又入世。以出世的態度做人,以入世的態度做事,你就會快樂。

愛在愛中就滿足了,你就會快樂。愛吧!要真心的愛!

學會苦中作樂,你就會快樂。

越是運氣不佳,越要注意調節情緒。給心情放個假,找朋友聊聊,走出去看看,走出生命的原野,讓春風吹走你所有的不快樂。啊!朋友們,讓我們乘著人生快樂的船,去仰望高山,去擁抱大海,去奔向藍天。那是一個競技場,那是一個快樂園。

快樂快樂篇五

我走進我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現在大屏幕上。

我按了一下快進鍵,看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水。回到屋里,看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責,媽媽的嘲諷,同學的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現在應該不會如此狼狽,起碼要比現在好點。可是,我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。

俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結局。

是啊,長大多好啊,可以幫父母分擔更多的事,讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!

我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!

我成長,我快樂!

走進我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現在大屏幕上。

我按了一下快進鍵,看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的.眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水。回到屋里,看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責,媽媽的嘲諷,同學的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現在應該不會如此狼狽,起碼要比現在好點。可是,我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。

俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結局。

是啊,長大多好啊,可以幫父母分擔更多的事,讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!

我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!

我成長,我快樂!

成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓擔憂了起來。

那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。

第二天,我們將迎來整整一天的軍訓,分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規正轉,不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下,我心中暗暗對這個嚴謹的教官有了好感。

“第二個動作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴厲地批評了一頓后,大家才認真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

到休息時間了,教官一改那嚴肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對他留下了好印象。

晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強強包了幾個自己認為不錯的,下到鍋里才發現餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時,吃著自己做的“面糊糊”,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!

最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓的過程,感覺真實好極了。

或許,這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

快樂快樂篇六

等待,再等待,期盼以久的寒假來臨了,我日思夜想的寒假終于來了。

散學禮之際,同學們都期盼時間早點過,但又想和自己的朋友多玩幾會,心情真復雜啊!來到教室,老師站在講臺上,慢慢吞吞,不時停頓很久,明明就是拖延時間,每過一秒鐘,我的心就裂開一點,屁股也好像長了釘子——坐不住。老師搜腸刮肚找了一些話,費盡口舌講了十幾遍。“好了,同學們下……”老師還沒講完。同學們就像脫韁的野馬狂奔起來,老師的眼鏡片一閃,說:“回來!不回來就罰地讓你舒舒服服。”唉!

回到了家,只見家里空空如也,怎么了?這時,叮鈴鈴的電話想起來,我有一種不祥的預感,總覺得不妙,心里的高興勁早就煙消云散。我匆匆拿起電話:“喂!請問你是哪位?”“我是你爸,你外公在家鄉突然逝世!我們要回去一趟,你到**地點,我去接你。”晴天霹靂四個字展現在我的眼前,我的心一下掉入了深淵,我迅速沖出家門,朝**地點沖去。

在回家的車上,我只說了寥寥幾句話,便睡著了。

第二天早上,我們到達了家鄉,清新的空氣和藍藍的天讓我的心情變得快樂起來,在這青山碧嶺,高聳入云的山,加上波光粼粼的湖,和腳下碧綠碧綠的草,誰都會開心,這讓我心曠神宜。

到了舅舅家,我看到了外公的黑白照,和一群群穿著白衣服的人,我也穿上了,第一次感到失去親人的痛苦,我連外公的最后一面都沒見上,我真想放聲大哭,但一直哭不出來,只嗑了三個響頭。我的媽媽哭得聲音都變了,舅娘也是。

參加了葬禮之后,我參加了兩個禮,一個是開心的禮,一個是難過的禮。

回到了家。我想,如果這樣,還不如不過寒假,開開心心有親人多好啊,如果讓我選擇,我寧愿不過寒假,永遠都不過還好。這是讓我難過的一個寒假。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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