“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告如何寫一
1、思想上重視，行動(dòng)上支持
本組教師能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，愛生如子，愛校如家，對(duì)待工作與生活都有一個(gè)良好的心態(tài)，以極大的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中。全組教師團(tuán)結(jié)一心，各盡其能，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。各位老師認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)備課、記錄，完成教研室教務(wù)處布置的公開課任務(wù)、聽課任務(wù)、優(yōu)質(zhì)課任務(wù)。
2、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
教研組在組織教師開展新課標(biāo)新教材的學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)上，根據(jù)新舊教材和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，及早制訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。在教學(xué)活動(dòng)中，本組教師以老帶新，認(rèn)真鉆研教材，確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；教師能按學(xué)校要求規(guī)范地寫好教案，以備講課及檢查之用；作業(yè)布置有針對(duì)性，能按照學(xué)校要求進(jìn)行批改，及時(shí)檢查和講評(píng)。
3、認(rèn)真積極抓好科組建設(shè)。
（1）認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期，科組多次的科組會(huì)議中，不僅布置討論學(xué)校安排的任務(wù)，還組織了相關(guān)的思想道德和理論學(xué)習(xí)。
（2）認(rèn)真組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期組織了公開課的教研活動(dòng)，治科組成員都積極參加了聽課活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。在公開課活動(dòng)后，科組成員都客觀、科學(xué)地進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。
（3）繼續(xù)努力搞好科組的團(tuán)結(jié)、互助，互相關(guān)心，特別是當(dāng)科組老師遇到需要關(guān)心幫助時(shí)，周圍同事都能主動(dòng)關(guān)心幫助。
1、圓滿地完成了學(xué)校教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。如開學(xué)初，組織本學(xué)科老師制訂教學(xué)工作計(jì)劃以及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，讓教師們的個(gè)人備課和集體備課有機(jī)結(jié)合，定期組織教師認(rèn)真鉆研教材，從整體上把握教材體系，掌握教材的邏輯關(guān)系，完成聽課教研的聽課評(píng)課活動(dòng)。
2、各位老師在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)了感情，樹立了威信，取得了信任，贏得了贊譽(yù)，得到了學(xué)生較高的評(píng)價(jià)。
3、科組的研究討論氣氛進(jìn)一步濃厚，完成學(xué)校的每個(gè)月召開2次科組會(huì)議的要求。同時(shí)，科組會(huì)議的地點(diǎn)形式多樣，同事們通過討論，不但提高了對(duì)許多模糊問題的認(rèn)識(shí)與理解，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。
4、史體教研組在我校學(xué)生的體育比賽中，承擔(dān)了學(xué)校組織和宣傳的工作，并完成了相應(yīng)的工作。
1、個(gè)別老師后半期工作的熱情不夠高，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還不夠強(qiáng)。另外在備課上還需要下功夫。備好課是我們上好課的關(guān)鍵，我們不能忽視這一重要的環(huán)節(jié)。只有上好課了，才能真正的提高我們的教學(xué)效率。
2、新老師們不善于抓住機(jī)遇，把握好每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。很多學(xué)校舉行的活動(dòng)，都沒有主動(dòng)或者熱情去參與。
3、作為組長(zhǎng)的我，不能經(jīng)常聽取或者指導(dǎo)新老師們的上課。
4、備課小組的共同協(xié)作的活動(dòng)形式不夠完善，沒有給科組教師提供一個(gè)更專題，共同進(jìn)行更深入的研究空間。
1、更好更嚴(yán)格地抓好科組建設(shè)，特別是從科組成員的盡職盡責(zé)的職業(yè)道德思想的樹立入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時(shí)，要認(rèn)真研究在新的形勢(shì)下如何進(jìn)一步利用多種手段（包括電化、常規(guī)等）改進(jìn)教學(xué)。
2、使科組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來，通過討論、交流，使科組成員的知識(shí)、理論水平得到進(jìn)一步的提高。
3、進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，繼續(xù)保持較高的教學(xué)效率。注意把思德教育滲透在學(xué)科教學(xué)中。
4、加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心，使史組在全校始終是這方面的標(biāo)兵。
學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告如何寫二
一、成功的人排除萬(wàn)難，失敗的人被萬(wàn)難排除。
二、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
三、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?/p>
四、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
五、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
六、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
七、不吃飯則饑，不讀書則愚。
八、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
九、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
十、有能力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。
十一、學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果！
十二、只有努力才會(huì)進(jìn)步，唯有進(jìn)步才能成功。
十三、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
十四、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
十五、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
十六、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
十七、不苛求成功，惟懂得耕耘。
十八、把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
十九、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
二十、學(xué)校者，文明進(jìn)化之泉源也。
二十一、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來。
二十二、有智者立長(zhǎng)志，無(wú)志者長(zhǎng)立志。
二十三、做到老，學(xué)到老，活到八十還學(xué)巧。
二十四、補(bǔ)漏趁天晴，讀書趁年輕。
二十五、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
二十六、我們不是沒有最好的機(jī)會(huì)，而是沒有好的觀念。
二十七、寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一分功夫。
二十八、有志者，事競(jìng)成；苦心人，天不負(fù)。
二十九、泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
三十、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書。
三十一、快樂活在當(dāng)下，盡心就是完美。
三十二、誰(shuí)把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
三十三、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。
三十四、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
三十五、一日無(wú)二晨，時(shí)過不再臨。
三十六、不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問，恥于問人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。
三十七、筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。
三十八、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
三十九、把平凡的事做好就是不平凡。
四十、烏云上面有晴空，風(fēng)雨過后是彩虹。
四十一、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
四十二、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。
四十三、不為失敗找理由，要為成功找方法。
四十四、成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會(huì)有成功。
四十五、遨游書海，我的人生不悔！
四十六、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
四十七、只有放到肥沃的土壤里才會(huì)生根發(fā)芽。
四十八、授人以魚，不若授人以漁。
四十九、生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
五十、從哪里跌倒，從哪里爬起。
五十一、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
五十二、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
五十三、不患人之不己知，患不知人也。
五十四、雖然過去不能改變，未來可以。
五十五、我們可以輸在人生的起跑點(diǎn)，但決不可以輸在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
五十六、你能把一個(gè)人塞進(jìn)大學(xué)，卻無(wú)法使他開動(dòng)腦筋。
五十七、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
五十八、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
五十九、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
六十、成功屬于腳步不停的人，成功更屬于腳步飛快的人，積極的人。
六十一、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。
六十二、世上無(wú)難事，只怕有心人。
六十三、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
六十四、不要隨便給一個(gè)人定性。
六十五、今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
六十六、在學(xué)院這種地方，石塊能磨亮，而鉆石卻會(huì)失去光澤。
六十七、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
六十八、成功只有一個(gè)理由，我要成功，失敗可以有一千個(gè)借口。
六十九、人生因奮斗而精彩，生命因追求而斑斕。
七十、學(xué)到知恥處，方知藝不精。
七十一、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。
七十二、少壯不努力，老大徒傷悲。
七十三、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
七十四、讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來。
七十五、守財(cái)奴說金錢是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。
七十六、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
七十七、太陽(yáng)落山了，人才感到陽(yáng)光的可貴。
七十八、把一切知識(shí)教給一切人。
七十九、所有成功的人都是把握先機(jī)，而失敗的人是守株待兔。
八十、努力成為想象中的那個(gè)自己！
八十一、人人有事做，事事有人做。
八十二、天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
八十三、為目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩。
八十四、懂得自己無(wú)知，說明已有收獲。
八十五、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
八十六、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！
八十七、父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。
八十八、所見所聞改變一生，不知不覺斷送一生。努力一定會(huì)有結(jié)果，但不一定。
八十九、學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，毫無(wú)畏懼，循序漸進(jìn)。
九十、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
九十一、人生，沒有等出的美麗，只有走出的輝煌。
九十二、你和時(shí)間開玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。
九十三、看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。
九十四、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
九十五、下一個(gè)高度是我永遠(yuǎn)的追求。
九十六、一個(gè)不成功的人是遇良師不學(xué)，遇良友不交，遇良機(jī)不抓。
九十七、不求做的最好，但求做的更好。
九十八、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。
學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告如何寫三
安徽中加學(xué)校學(xué)校介紹及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
安徽中加學(xué)校是安徽省第一所中加政府間合作的全住讀式、實(shí)施中加兩國(guó)中小學(xué)課程教育的新型國(guó)際學(xué)校，設(shè)有高中部、初中部、小學(xué)部和附屬幼兒園。下面是小編整理的關(guān)于安徽中加學(xué)校學(xué)校介紹及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，希望大家認(rèn)真閱讀!
合作辦學(xué)的中方是蕪湖市教育局和蕪湖市第一中學(xué)，外方是加拿大紐賓士域省教育部和加拿大加皇國(guó)際教育集團(tuán)。
學(xué)校坐落于安徽省蕪湖市城東商務(wù)文化中心，是蕪湖市政府總投資2億余元建成的現(xiàn)代化、園林化、網(wǎng)絡(luò)化、生態(tài)化的高標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際型學(xué)校。校園占地面積12萬(wàn)平方米，建筑總面積9.1萬(wàn)平方米。建有辦公樓、國(guó)際部教學(xué)樓、國(guó)際部幼兒園、高中部教學(xué)樓、教師公寓、學(xué)生宿舍南北樓、食堂、體育館、游泳館、室外體育場(chǎng)等富有中西合璧風(fēng)格的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施。
安徽中加學(xué)校吸收東西方文化精髓，融中西教育制度之精華，并初步構(gòu)建了融中、加課程為一體的課程體系;并以豐富多樣的選修課、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活拓寬了時(shí)空維度，提供了展現(xiàn)的舞臺(tái)。
學(xué)校設(shè)有廣告與語(yǔ)言藝術(shù)、播音與主持、廣義式電腦、法語(yǔ)課、英文電視臺(tái)、英語(yǔ)話劇、戲劇音樂欣賞、西方文化簡(jiǎn)介等四十多種選修課程供學(xué)生選擇，以適合其個(gè)性發(fā)展的需要。學(xué)校具備先進(jìn)的電腦聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，并為每位學(xué)生設(shè)立免費(fèi)的個(gè)人電子郵箱作國(guó)內(nèi)、外通訊，增強(qiáng)寫作能力，學(xué)生可上internet網(wǎng)，學(xué)習(xí)課程，增廣知識(shí)。學(xué)校更是加拿大工業(yè)部學(xué)苑網(wǎng)在我國(guó)的主要站點(diǎn)，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源豐富，學(xué)生可進(jìn)入校苑網(wǎng)尋找課程所需的.學(xué)科資料和進(jìn)行科研作業(yè)等。先進(jìn)的電腦聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)和豐富的遠(yuǎn)程教育資源，能很好地配合國(guó)內(nèi)、加拿大與全球最新的、前端性的課程發(fā)展的需要，使學(xué)生具備適合國(guó)際性的知識(shí)水平和創(chuàng)造能力。
為使學(xué)生在德、智、體、行各方面得到全面和諧發(fā)展和個(gè)性的充分發(fā)展，豐富住讀式學(xué)校學(xué)生的校園文化生活，安徽中加學(xué)校還建立了融德育和活動(dòng)課程為一體的基本架構(gòu)。分為主題教育類(含愛國(guó)主義、傳統(tǒng)文化、世界公民、安全、生命、感恩、文明禮儀、生活習(xí)慣、環(huán)境保護(hù)等教育等)、個(gè)體發(fā)展類(含素質(zhì)拓展訓(xùn)練、心理健康教育、青春期教育、生涯教育等)、個(gè)人生活類(含編織手工制作、家庭理財(cái)、家庭生活等)、興趣愛好類(含棋類活動(dòng)、書法繪畫、樂器演奏、球類活動(dòng)等)。德育和活動(dòng)課程均在學(xué)校組織和教師指導(dǎo)下有序地開展
為豐富當(dāng)代中學(xué)生的宿舍文化生活，釋放當(dāng)代中學(xué)生的青春魅力，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的多才多藝，樹立積極健康的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)中學(xué)生熱愛生活，熱愛校園的情感，文明健康，積極向上的宿舍生活情趣，提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化品位，增強(qiáng)宿舍成員的凝聚力和創(chuàng)新能力，更好地營(yíng)造校園文化氛圍，學(xué)生處為全校學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我特色才華的機(jī)會(huì)，讓大家盡情地展現(xiàn)自我，釋放自我，把對(duì)生活的情感融入現(xiàn)實(shí)的設(shè)計(jì)，為我們美好的明天的藍(lán)圖留下多一份回憶的色彩。
安徽中加學(xué)校學(xué)生可獲得中加兩國(guó)的雙學(xué)籍、雙學(xué)歷教育、雙畢業(yè)證書。學(xué)校實(shí)行學(xué)分制管理。學(xué)生參加中國(guó)規(guī)定的會(huì)考、修滿規(guī)定學(xué)分、成績(jī)及格，頒發(fā)中國(guó)高中畢業(yè)文憑。學(xué)生申請(qǐng)注冊(cè)加拿大學(xué)籍并按規(guī)定修滿加拿大課程，考試成績(jī)合格，頒發(fā)加拿大高中畢業(yè)文憑。畢業(yè)生升讀大學(xué)選擇多元化，可選擇參加國(guó)內(nèi)高考，也可選擇申請(qǐng)入讀加拿大等英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生需要，提供午點(diǎn)或晚點(diǎn)加餐。午點(diǎn)提供食品數(shù)量不宜過多，一般可提供如一杯牛奶和一只蛋糕(面包)，或酸奶伴水果片(蘋果、香蕉、梨、獼猴桃等)加數(shù)塊餅干，或紅棗銀耳枸杞羹加一小碟核桃。晚點(diǎn)一般安排在睡前0.5—1小時(shí)，可提供如三明治、八寶粥、牛奶麥片、一小碗菜湯面或餛飩等。另外，考生不要多喝充氣飲料，夏天可喝菊花茶、大麥茶等，冬天以熱飲為好，如牛奶、麥乳精、果珍等。
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