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關于消防四個能力宣傳標語消防宣傳口號標語50句簡短(五篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

關于消防四個能力宣傳標語消防宣傳口號標語50句簡短一

2、維護消防安全,保護消防設施

3、消防安全進學校,共筑平安防火墻

4、一心一意愛消防,久而久之家平安

5、學一點消防知識,添一份平安幸福

6、火災起心莫急,濕手巾捂口鼻

7、隱患險于明火,防患勝于救災,責任重于泰山

8、消防安全進農村,共筑平安防火墻 ?出國留學網

9、遵守消防法律法規,減少火災事故發生

11、加強消防法制建設,依法實施消防監督

12、從小學消防,共創平安家

13、消防連著你我他,保障安全靠大家。

14、筑牢消防安全“防火墻”,開創消防工作新局面

15、嚴禁圈占消防設施,確保疏散通道暢通

16、普及消防知識,傳播消防文化

17、消防設施別亂動,撲救火災有大用

18、生命至上,平安和諧

19、消除火災隱患,構建和諧社會

21、家家防火,戶戶平安。

22、落實政府部門消防工作“四項責任”:組織領導部門行業監管設施建設檢查考評

23、全民消防,生命至上

24、消防情系你我他,預防火災靠大家

25、政府主導,齊抓共管,落實政府部門消防工作“四項責任”

26、勿忘火警“119”,患難時刻真朋友

27、消除火災隱患,構建平安社會

28、全民參與,根治火患,營造美好家園

29、消除火災隱患,創造美滿生活,構建和諧社會

31、火災面前莫驚慌,報警逃生兩不忘

32、單位主抓,完善機制,提高社會單位消防安全“四個能力”

33、居安思危,防患未然。

34、人人關心消防事,家家戶戶保平安

35、增強消防科學發展觀念,普及消防安全教育知識

36、消防事關千萬家,平安和諧靠大家

37、遠離火災,珍愛生命,共建平安家園

38、落實政府部門消防責任,推動消防工作跨越發展

39、全民齊動員,共筑消防安全防火墻

41、增強防火意識,掌握逃生常識

42、廣泛利用社會傳媒資源開展消防宣傳活動,提高公民消防安全意識

43、政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與

44、火災不留情,預防要先行

45、認真貫徹“預防為主,防消結合”的消防工作方針

46、加強消防宣傳,提高全民預防和抵御火災能力

47、筑牢社會消防安全“防火墻”工程,確保全省火災形勢持續穩定

48、兒童玩火最危險,家長老師要嚴管

49、加強消防安全教育,提高全民消防安全意識

50、家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查

消防口號 | 消防標語 | 防火標語 | 森林防火標語

消防口號 | 消防標語 | 防火標語 | 森林防火標語

關于消防四個能力宣傳標語消防宣傳口號標語50句簡短二

1. 煤氣泄漏別慌張,快關閥門快開窗 。

2. 電器著火不要怕,快把電閘去拉下 。

3. 消防常識到我家,我們牢牢記住它 。

4. 消除火災隱患,構建和諧社會;

5. 遵守消防法律法規,減少火災事故發生;

6. 消除火災隱患,創造美滿生活,構建和諧社會;

7. 生命至上,平安和諧;

8. 人人關心消防事,家家戶戶保平安;

9. 學一點消防知識,添一份平安幸福;

11. 維護消防安全,保護消防設施;

12. 增強防火意識,掌握逃生常識;

13. 讓家庭遠離火災;

14. 消防安全進農村,共筑平安防火墻;

15. 消防安全進學校,共筑平安防火墻;

16. 廣泛利用社會傳媒資源開展消防宣傳活動,提高公民消防安全意識;

17. 嚴禁圈占消防設施,確保疏散通道暢通;

18. 預防為主,防消結合;

19. 火災起心莫急,濕手巾捂口鼻;

21. 認真貫徹“預防為主,防消結合”的消防工作方針;

22. 加強消防法制教育,提高全民消防安全素質;

23. 遠離火災,珍愛生命,共建平安家園;

24. 從小學消防,共創平安家;

25. 火災不留情,預防要先行;

26. 筑牢消防安全“防火墻” 開創消防工作新局面;

27. 落實政府部門消防責任 推動消防工作跨越發展;

28. 全民參與 根治火患 營造美好家園;增強消防科學發展觀念,普及消防安全教育知識;

29. 加強消防安全教育,提高全民消防安全意識;

31. 勿忘火警“119”,患難時刻真朋友;

32. 消防連著你我他,保障安全靠大家。

33. 家家防火,戶戶平安。

34. 全民消防 生命至上

35. 全民齊動員 共筑消防安全防火墻

36. 居安思危,防患未然;

37. 加強消防宣傳,提高全民預防和抵御火災能力;

38. 普及消防知識,傳播消防文化;

39. 隱患險于明火,防患勝于救災,責任重于泰山;

41. 單位主抓,完善機制,提高社會單位消防安全“四個能力”;

42. 筑牢社會消防安全“防火墻”工程,確保全省火災形勢持續穩定;

43. 政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與;

44. 消除火災隱患,構建平安社會;

45. 火災面前莫驚慌,報警逃生兩不忘;

46. 消防事關千萬家,平安和諧靠大家;

47. 消防情系你我他,預防火災靠大家;

48. 防火常識進校園,自防自救保安全;

49. 兒童玩火最危險,家長老師要嚴管;

51. 政府主導,齊抓共管,落實政府部門消防工作“四項責任”;

52. 落實政府部門消防工作“四項責任”:組織領導 部門行業監管 設施建設 檢查考評;

53. 提高公安機關消防監督管理“四個水平”:火災隱患排查整治、消防監督執法規范化、消防宣傳教育、社會管理創新;

54. 落實《社會消防安全教育培訓規定》,推動各級各類學校開展消防安全教育;

55. 增強社會單位消防管理四個能力:檢查消除火災隱患 組織撲救初起火災 組織人員疏散逃生 消 防宣傳教育培訓;

56. 提高社會單位檢查消除火災隱患能力,切實做到消防安全自查、火災隱患自除;

57. 提高社會單位組織撲救初起火災能力,切實做到火情發現早、小火滅得了;

58. 落實消防安全責任制,依法做好消防安全管理;

59. 加強消防法制建設,依法實施消防監督;

61. 消防治理人人參與 百姓安居戶戶受益;

62. 齊心筑牢防火墻,攜手打造平安家;

63. 燃放煙花爆竹,勿忘消防安全;

64. 消除火患,珍愛家園;

65. 一人違章動火,企業生產遭殃;

66. 消防安全進企業,共筑平安防火墻;

67. 積極推進消防宣傳“進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭”工作;

68. 關愛弱勢群體,共創平安和諧;

69. 學一點消防知識,多一份安全保障;

71. 構筑社會消防安全防火墻,全面提升社會單位“四個能力”;

72. 構筑消防安全“防火墻” 防控火災事故保平安;

消防口號 | 消防標語 | 防火標語 | 森林防火標語

消防口號 | 消防標語 | 防火標語 | 森林防火標語

關于消防四個能力宣傳標語消防宣傳口號標語50句簡短三

1、維護消防安全,保護消防設施。

2、加強消防宣傳,提高全民預防和抵御火災能力。

3、冒險是火災之源,謹慎為安全之本。

4、火不留情要人命,預防在先最要緊。

5、增強防火意識,掌握逃生常識。

6、加強消防安全教育,提高全民消防安全意識。

7、消防安全是一種責任,為己為家為他人。

8、人人關心消防事,家家戶戶保平安。

9、火災起心莫急,濕手巾捂口鼻。

11、安全能聚千家財,火災可焚萬戶心。

12、人人參與消防,家家幸福安康。

13、消防連著你我他,保障安全靠大家。

14、嚴禁圈占消防設施,確保疏散通道暢通。

15、落實政府部門消防工作?四項責任?:組織領導部門行業監管設施建設檢查考評。

16、預防為主,防消結合。

17、消防事關千萬家,平安和諧靠大家。

18、單位主抓,完善機制,提高社會單位消防安全?四個能力?。

19、消防設施別亂動,撲救火災有大用。

21、兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。

22、消除火災隱患,構建平安社會。

23、政府主導,齊抓共管,落實政府部門消防工作?四項責任?。

24、全民齊動員,共筑消防安全防火墻。

25、筑牢社會消防安全?防火墻?工程,確保全省火災形勢持續穩定。

26、消除火災隱患,創造美滿生活,構建和諧社會。

27、防火常識進校園,自防自救保安全。

28、消防宣傳進萬家,平安相伴你我他。

29、勿忘火警?119?,患難時刻真朋友。

31、家家防火,戶戶平安。

32、消防情系你我他,預防火災靠大家。

33、人人防災防火,家家平安快樂。

34、人民生命至上,火災隱患必除。

35、時時注意安全,處處預防火災。

36、普及消防知識,增強防火意識。

37、保護消防設施,維護消防安全。

38、居安思危,防患未然。

39、讓家庭遠離火災是我們的共同的心聲。

41、家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

42、普及消防知識,傳播消防文化。

43、全民消防,生命至上。

44、生命至上,平安和諧。

45、學一點消防知識,添一份平安幸福。

46、全民動員學消防,和諧社會奔小康。

47、人民消防人民辦。辦好消防為人民。

48、消除火災隱患,構建和諧社會。

49、增強消防科學發展觀念,普及消防安全教育知識。

50、火災面前莫驚慌,報警逃生兩不忘。

消防口號 | 消防標語 | 防火標語 | 森林防火標語

消防口號 | 消防標語 | 防火標語 | 森林防火標語

關于消防四個能力宣傳標語消防宣傳口號標語50句簡短四

一年來,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹國家省市《教育規劃綱要》精神,結合《新華區教體局20xx年工作重點》,以德育為先導,以教學為中心,以安全工作為重點,進一步加強學校內部管理和硬件設施建設,積極構建“文化校園、書香校園、和諧校園”堅持教育可持續發展,辦好人民滿意的教育。現將我校工作匯報如下:

一、注重科學發展,著力提高管理水平

1、繼續做好黨建工作。加強黨支部建設,充分發揮黨總支部的戰斗堡壘作用,建立保持共產黨員先進性和創先爭優的長效機制。充分利用“三會一課”活動、中心組學習活動、黨內民主生活會等形式,加強了黨員的政治、法制、管理等方面的學習,提高了黨員政治思想覺悟、法律法規意識、依法辦學的能力。

2、加強思想政治工作。學校黨支部組織教職員工學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想,學習《教育發展規劃綱要》,以科學發展觀統領全局,加強思想政治工作,開展形勢任務教育,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力開展創先爭優活動,修訂教師的日常行為規范要求,開展師德師風系列活動,全面提升教職工的師德師風,真正做到教書育人,為人師表。嚴禁教師體罰或變相體罰學生,構建新型和諧的師生關系。

3、認真總結、分析現狀、規劃部署工作

學校領導班子,認真思考,分析總結了近幾年的工作現狀,尋找工作差距和存在的問題,對此,我們結合學校實際,認真制定我校發展計劃,重新審視教育理念,確立學校的教育宗旨(以人為本、質量立校、學生發展、家長滿意)的奮斗目標。

4、加強民主管理,促進和諧發展。進一步完善學校民主管理制度。學校領導在決策過程中,充分發揚民主,切實從學校的發展、教師的利益出發,熱點問題廣集群智,重點問題反復征求意見。嚴格執行校務公開制度的規定,及時公示招生、職稱評定、獎勵等方面的情況,自覺接受師生監督。學校管理民主,增強了全體教職工的主人翁意識,增強了師生的凝聚力,和諧校園建設得到了進一步的升華。

5、加大行風建設力度,規范辦學行為。我校積極有效地貫徹上級有關教育系統行風建設的方案和意見,以圍繞教育熱點問題和推進教育事業健康發展為主題,全面深入開展行風建設,不斷加大行風建設力度,規范學校管理,端正工作作風,促進行風建設深入開展,辦人民滿意的學校。

6、嚴格執行中小學收費各項管理規定,嚴格執行收費申批制度和公示制度。學校無亂收費現象。建立了學校財產、設備管理責任制,實行目標管理、制度管理、科學管理。

7、改善了教學和學習環境。20xx年9月1號,新的教學樓投入使用后,各班重新配備了新桌椅;還爭取資金30余萬元,按一級標準建成現代化的理化生實驗室;投資10萬元建成圖書室和閱覽室;投資萬元給各辦公室通上網線。一年來,總體投資達五十多萬元。

二、堅持以德育人,形成比較完整的德育工作體系

德育工作決定著培養人才的方向,貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學校的中心工作,牢固樹立務實創新、全面育人的思想,以學校教育為主體,家庭教育為基礎、社會教育為依托,廣泛開展了管理育人、活動育人、服務育人。創造性地開展了我校的德育系列活動。

加強德育管理必須遵循德育管理的客觀規律,我們首先建立起一整套切實可行、符合學校實際的德育管理常規,以嚴密德育管理過程,這是使德育工作從無序到有序的重要環節。在實際工作中,我們按年級分層次確立德育目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干環節。同時我們以規范教育和良好習慣養成為目的,從細微之處入手,強化學生管理。對學生進行德育教育,在學生出勤、聽課、走廊行走、儀表及校園衛生方面加大檢查力度,各班設立文明崗,培養學生的良好習慣。強化日常指導,結合《中小學日常行為規范》及學校對學生管理的有關規定,落實全員抓德育的思想,學科教師和專職人員在課間、午休值班站崗,對學生進行管理,為學生服務,引領學生課間有秩序行走,在室外開展有益的活動,使學生精力充沛地上好每一課。

積極參加市教委、區教體局組織的各項青少年活動。20xx年11月份舉行的第二xx屆平頂山市青少年青少年科技創新大賽工作,我校師生共35人參加在光明路小學舉行的區青少年科技創新大賽展示會。我們精心制作展現美麗校容校貌的排版以及學生的優秀作品,贏

得了大賽領導和其他學校師生的贊譽!當天我校共展出優秀科幻作文48篇,優秀少年兒童科幻畫38幅,小發明、小制作68件,并且有3名同學參加現場科幻畫(書法)比賽。20xx年5月17日,我校積極參加區教體局組織的“紙飛機”大賽,并且取得優異的成績。5月31日,我校組織了各年級的拔河比賽,并對獲勝班級進行了嘉獎。

這些活動,一方面培養了我校青少年的創新精神和實踐能力,提高了科技輔導員隊伍的素質和技能,推進了科技教育事業的科學發展,另一方面也展示了我校的新面貌、新風采,進一步促進了與兄弟學校的學習交流,對學校開發學生的創新意識,從小養成創新的習慣有重大的教育意義。

三、抓好常規教學,促進教學質量的全面提高

在學校領導下,教務處堅持以教學工作為中心,已全面提高教育教學質量和辦學效益為主線,認真落實學校計劃,積極推進素質教育,加強教學常規管理,充分發揮對教學的指導、監督、整合、推進的功能,具體情況如下:

1、加強了師資隊伍建設,鼓勵和組織教師不斷學習教育思想、教學戰略及新的教育理念,提高了研究學科課程標準與教材結構體系的能力,提高了遵循教育規律,因材施教的能力,提高了優化教學的方法。

2、抓培訓。我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓,學校積極組織教師外出學習與培訓。通過外出學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了,為我校的教育教學增添了新的

活力。

3、有效開展“推門聽課”活動 引領課堂教學改革。為了充分調動教師參與新課改的積極性,本年度教務處組織了“推門聽課”活動,共聽了27位老師的課,除聽課小組外,部分老師也參與了聽課活動。各位講課老師準備充分,收到了很好的效果。充分展示了我校教師的課堂教學水平,也促進了教學效率的提高。

4、做好教學常規督查工作。對教師的備課筆記、學生作業、聽課筆記等資料,做到有檢查、有記錄、有整改意見。除例行檢查之外,教務處還不定期進行了抽查,并通過經常聽課及聽取學生反饋,來了解教師的教學情況,及時表揚先進,指導督促教師改進工作方法,以保證教學質量的提高。

5、利用和勝利街樂福聯校 “手牽手”的機會,向兄弟學校學習先進的教學理念。我校與勝利街樂福聯校自簽訂結對幫扶協議以來,雙方經過多次接觸,20xx年5月11日上午,在松翠柏校長的帶領下,勝利街樂福聯校一行9人到結對幫扶學校五十四中送課。

根據預先制定的活動計劃,勝利街樂福聯校的三位骨干教師——張麗娜、蔣琳琳、孫延筠給五十四中的師生們送上了三節不同學科的示范課。課堂上,老師們采用多變的教學方法,先進的教學理念,巧妙的教學藝術,充分演繹了新課程理念。精彩紛呈的課堂彰顯了授課教師扎實的教學基本功,受到了聽課教師的一致好評,起到了良好的示范引領作用。

6、做好考務工作,保證每一次考試順利進行。本年度,教務處

認真組織期中考試和期末考試。要求每次考試都要求認真監考、閱卷,并做好質量分析。

7、開好質量分析會,做好問題學科、問題班級的解剖工作。教務處在每一次考試之后都及時地組織召開質量分析會,幫助年級組、學科教師總結經驗教訓,針對考試中存在的問題,提出整改意見。

四、結合學校實際,辦好特色項目

因為前幾年教學樓塌陷,我校中學部中斷招生3年,再加上因四礦礦后塌陷居民區搬遷,導致學校生源減少,另外,建新校舍前,學校分為四礦礦前學校和礦后學校,條件簡陋基礎薄弱,和家長交流溝通的機會少了,這些都成為我校重新崛起的不利因素。

為了重新振興五十四中,校領導經過開會研討,決定結合我校實際,立足現狀,長期組織“社會公開課”活動,把“社會公開課”當做和外界溝通交流的一個支點,讓家長走進來——聘請家長到學校聽評課,和家長良性互動,讓社會了解、接納五十四中,進而宣揚五十四中,以此提升學校在社會中的威望。

為此學校正式決定:把“社會公開課”作為學校辦學特色,專門成立領導小組,制定遠近期建設規劃,爭取在實踐中逐步落實完善,為提升五十四中的社會形象和地位打開一個窗口。

經過精心準備,20xx年3、4月份,我校黃小蘭、陳忠誠、楊春玲和鄭麗紅共4位老師參加“社會公開課”活動。一方面促進了老師業務的提高,展示了我校教師教學風采,另一方面也促進了學校和家長的交流溝通,加深了社會對學校的了解、認識,取得了很好的效果。

五、加大安全管理力度,確保學生在校安全

安全問題是學校管理工作的大事,為切實加強學校安全管理,預防校園安全事故發生,我校有嚴格的領導帶班和值班制度,能夠定期進行安全隱患排查與整改,按要求開設有安全教育課,對學生進行常識性的安全教育。

1、花費兩萬多元,安裝9個攝像頭,對全校實行24小時安全監控。

2、制定“校園安全分片包干安排”,全校教師全部參加,責任區范圍清晰人員明確,要求上課前、課間休息、放學時,安排人員值班,切實負起責任,確保學生安全。

3、及時做好安全隱患排查和整改工作,及時上報安全信息。 總之,安全穩定工作事關全局,做好這項工作對于提高學校教育教學質量是一個有力的保障。我校今后還要進一步加強安全工作,共同維護學校的和諧、穩定,為教育又好又快發展保駕護航。

六、強化服務職能,做好后勤保障

后勤工作的主要職責是為學校教育教學服務,為師生創設一個良好的學習、生活環境,熱情主動幫助師生解決困難,及時提供必需的教育教學方面的物質資料。具體工作如下:

拿出有限的資金,給每個教學班和辦公室安裝了窗簾,入冬后,給每個辦公室配備了取暖器;入夏后,為各辦公室配備了電風扇,老師們的工作條件得到了一定的改善。

學校勤儉持家,要求全校師生從自己做起,從小事做起,節約每一滴水每一度電,加強辦公用品管理,努力創建節約型學校。落實消防安全工作,進行了消防安全檢查,落實了消防安全責任。每個樓層配備了兩個滅火器,切實做到防火第一的工作思路;加強門衛工作管理,重新制定了門衛工作制度,對門衛工作的要求更上一層樓,嚴格落實門衛工作制度,基本上做到了二十四小時不斷人,時時刻刻有門衛在安全值班。

六、存在的不足和下階段努力方向:

學校工作中最大的不足,就是由于底子薄,還正處于建設期,無論是工程基建,還是教師教學素質,和一流先進學校相比還有很大差距,另外近年來因為教師退休或調動,學校有些學科教師已經缺編,對正常教育教學的負面影響已經開始顯現,尤其是我校操場始終是一大安全隱患,現在學校操場沒有修建,到處是建筑垃圾,一方面使體育課無法正常進行,另一方面,由于學生天性頑皮,總喜歡跑到上面打鬧,極容易造成磕磕碰碰的傷害。因此,早日修建一個正規的操場是我校的一個重要目標。

下階段努力的方向:

1、教育教學行為有待進一步規范,教育思想、教育觀念要進一步端正和更新。

2、對教師隊伍的素質提高須盡快加強培訓和學習。

3、進一步加快學校的建設工程,加大和完備學校“軟、硬件”建設,努力改善辦學條件,還師生一個穩定的教學和學習的環境。

4、狠抓安全,時刻牢記“安全為天”。

5、節約水電,勤儉持家。

本年度,無論是教學樓、實驗室、圖書室等硬件建設,還是教師教育教學所表現出來的精神面貌,都得到了教體局領導的肯定,我們所取得的成績是令人鼓舞的,同時,也要清醒意識到學校事業發展、教育教學改革中還有不少問題和困惑、缺點和不足。學校管理的精細化水平、人性化水平還需要進一步提高。學校的教學樓及配套設施建設,尤其是學校操場的修建,還需進一步加快。對于這些問題,我們要冷靜思考,群策群力,開拓進取,為把五十四中學建設的更加美好而不懈努力!

關于消防四個能力宣傳標語消防宣傳口號標語50句簡短五

為貫徹落實教育局《在全區教育系統開展社會治安綜合治理和平安建設宣傳月活動的通知》的要求,學校采取針對性措施,大力整治校園周邊治安環境,切實加強校園內部及校園周邊的安全防范工作。校園及周邊治安有較大改善,為師生員工創造一個和諧、祥和、平安的環境。現將學校所開展的工作總結如下。

一、高度重視,全面動員。

學校把加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重點工作之一,積極開展宣傳教育工作。校長明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責任,千方百計把該工作做好做到位。同時,學校校長還通過全體教職員工大會組織學習教育局《在全區教育系統開展社會治安綜合治理和平安建設宣傳月活動的通知》,提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責,始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學生安全為己任,全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識,以此向學生、向家長負責。

二、教育為本,宣傳到位。

針對學校學生人數眾多,活動空間極其有限等實際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合,形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式,利用學校安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄,進行宣傳和教育,從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。提高學生自救自護能力。

三、強化日常安全管理工作,共創和諧平安校園。

為了使學生在校有個安全的學習環境,使家長們放心讓子女在學校學習,學校強化了日常安全管理工作,從行政領導到教師、學生,人人參與管理。三個方面齊抓共管,從不同角度共同管理好全校當天的工作。為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。

四、積極開展教育延伸宣傳活動。

學校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課方式,不斷提高學生的法制意識;另一方面,通過召開“家長會”、《學生安全告家長書》等形式,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,有針對性、有計劃、有重點的開展各項教育活動,力求家長的密切配合,延伸法制與安全教育。父母是孩子最好的老師。家庭教育上不去就會給學校的教育帶來許多的負面影響。抓好家庭、學校的配合工作,幫助家長們進一步轉變教育觀念,掌握教育知識,改進管教方法,就能為學生的健康成長創造良好的家庭教育環境。

五、防范為本、防微杜漸。

為了進一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發生,我校在加強教育,宣傳,加強日常安全管理的基礎上,還組織總務處等各有關部門對全校的每一個教室、設施設備,電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修,并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外,學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時,要隨時了解.掌握學生安全動態,提高防患思想,做到—發現可疑問題立即與學校取得聯系,在第一時間中發現問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態之中,避免安全事故的發生。

六、加強協作配合,完善管理機制。

維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程,學校由政教處牽頭,和派出所、交警部門、消防部門等密切聯合參與,大力加強對學校周邊環境的整治,給學生營造一個健康的生活和學習環境。派出所在我校設立了警務工作室,協同學校保安員做好保衛工作,如有特殊情況時,在學生上學、放學時間段進行定點定時的巡邏守候等,維護了學校的正常教育秩序。

綜合治理工作任重道遠,由于學生素質良莠不齊,我們的綜治工作還存在一定的問題,學校周邊環境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在,小商小販聚集學校附近,擺攤設點叫賣,學校多次勸阻也效果不佳等等。

在今后的工作中,我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神,在加強法制安全教育的同時,加大對周邊環境的治理的力度,動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進,努力促進學校綜治工作順利開展。

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