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教研活動主持稿(六篇)

時間:2025-04-30 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《教研活動主持稿(六篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《教研活動主持稿(六篇)》。

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

教研活動主持稿篇一

(女)各位xx的家人們!

(合)大家晚上好!

(男)又是一季雪飄過

(女)又是一年人增壽

(男)辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利

(女)迎新春豪情滿懷譜新篇

(男)當辭舊的鐘聲在大地回蕩,當喜慶的煙花在星空綻放,一個嶄新的春天,已經向我們走來。

(女)在這辭舊迎新的美好時節,我們共同迎來了北京xx信息技術有限公司20xx-20xx年度年會暨迎新春聯歡會。

(男)首先向各位領導以及各位家人們的到來表示衷心地感謝,我們代表北京xx信息技術有限公司給大家x

(合)拜年了!

(男)祝大家新的一年里

(女)開開心心

(男)紅紅火火

(合)新春快樂!萬事如意!

(男)龍騰盛世獻賀禮,金蛇騰飛又一年!過去的一年里,xx人,專注、務實、拼搏、進取,取得了前所未有的驕人業績。

(女)今天,我們歡聚一堂,喜迎新春,憧憬未來。這是承前啟后、繼往開來的時刻,這是總結既往,分享喜悅的時刻。

教研活動主持稿篇二

班級團日活動主持詞

開場白

鄭陽:尊敬的時老師、趙老師,親愛的同學們,大家

鄭姜:下午好

姜穎:青春是晨時初升的朝陽,她絢麗的色彩照耀了整個天際;青春是草原上奔馳的駿馬,她飽滿的活力,感染著每一個敢于拼搏的人

鄭陽:有了青春,人們才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”“少壯不努力老大徒傷悲”這樣感嘆韶華易逝,青春難再的千古良訓。

姜穎:今天,我們在主609展開以“青春揚帆,給力行政”為主題的班級活動,為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶

鄭陽:是的,青春是美好的,我們行政是給力的,為了本次班級活動,我們每一位成員都精心準備著

姜穎:下面讓我們一起欣賞每位成員的風采吧

《應聘》

鄭陽:姜穎,問你一個小問題?

姜穎:什么問題,你說。

鄭陽:就是每年這個時候畢業生正在進行的事情除了忙于論文外,還有什么? 姜穎:那當然是忙于找工作,忙于應聘啦。

鄭陽:答對了,今天我們這里也要進行一場應聘。

姜穎:那還等什么呢,趕緊去看看吧。

鄭陽:下面請欣賞由張紅、周春劉等人帶來的小品《應聘》。

《一戰到底》

姜穎:大家說,她們演的好不好,(好)....... 接下來就是進入我們的游戲環節,相信大家對風靡大江南北,吸引眾多智者參與挑戰的江蘇衛視《一戰到底》欄目很熟悉吧,今天我們也把《一戰到底》搬到了我們的舞臺,來現場感受一下答題挑戰的快感。

下面有請十位挑戰者上場。(待十位選手站好后)下面由鄭陽來宣讀游戲規則:

鄭陽:游戲規則:十個人進行抽簽決定答題順序,倆倆pk,獲勝的人進入下一輪,經過倆倆pk剩下的五個人進入車輪戰,按順序開始答題,答錯的人淘汰,從下一位開始繼續答題,直到戰到只剩最后一位,那位就是戰神!!!

(然后現場分組,司儀拿出簽讓大家抽)

《歌曲串燒》

鄭陽:剛才看完緊張激烈的答題,真是熱血沸騰呀,讓我們再次以熱烈掌聲恭喜xxx獲得戰神稱號。接下來讓我們聽聽歌放松一下,下面有請陳潔、夏思靜等人為大家帶來的歌曲串燒,大家歡迎。

《大路小事》

姜穎:歌曲讓我們心情愉悅,讓我們把這愉悅的心情繼續下去,接下來請欣賞由鄭陽、盧偉帶來的相聲《大路小事》,來看看大路上究竟有哪些事。

《誰是臥底》

姜穎:這路上果然小事不斷呀,他也確實該打(哈哈哈.......)。看完相聲,再次進入我們的游戲環節,這個游戲名字叫誰是臥底,大家看過快樂大本營,相信對此也不陌生,話不多說,接下來就讓我共同來參與吧,看看誰才是最牛的臥底。 (選手上場)

姜穎:現在宣布游戲規則:

將踴躍報名的人員與隨機抽取的人員,一輪共7位。發給他們其中5人一樣的詞語,1個人手中的詞語與之近似卻不相同,還有1人手中拿到的是空白。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),既不能讓臥底發現,也要給同胞以暗示。空白牌的人則是根據其他成員的描述和以自己所理解的意思來描述。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數最多的人出局,若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。輸掉的那個人將會接受到懲罰。

姜穎:那將怎么處罰呢?下面由鄭陽來說一下懲罰措施:

鄭陽:如果臥底在前三輪投票中被揪出,在第幾輪被揪出,就在腰間掛與剩下的人數相等的氣球數,由剩下的人負責戳爆,如果臥底堅持到第四輪,則不處罰臥底,而是處罰前三個出局的人,如果最后剩下三個人中有臥底,則臥底獲勝。

《白娘子后傳》

鄭陽:游戲大精彩了,真的是意猶未盡那,不過別急,下面還有游戲,有大家樂的。

有一場驚天動地的愛情故事發生在數百年前,但是由于某人不懂愛,而讓這對戀人經歷了生死離別。今天他們又要經受什么磨難呢?接下來請欣賞由唐斐、毛莉、張雪揚等為大家帶來的情景劇《白娘子后傳》,掌聲有請。

《默契大考驗》

姜穎:雖然法海不懂愛,但是有情人終成眷屬,只要堅守心中的那份真善美,愛就能能戰勝一切。當然愛也少不了默契,有默契的愛才能長久,接下來就進入我們的默契大考驗的游戲環節。請各組選手依次上場。

(上場后)

鄭陽:游戲規則:

需要甲乙兩個人搭檔參加,甲背對題板,乙只能通過肢體語言去表現題板上內容,甲根據乙表現的內容進行猜測,猜對后兩人互換位置,互換角色,甲表演乙來猜,一分鐘計時,答對題數多的獲勝,如果兩組答對題數一樣,就進行加時賽,直到最后決出勝負。

《想把我唱給你聽》

姜穎:此刻的我們完全沉浸在歡聲笑語當中,我們心中的歡樂愉悅之情難以言說,只能用歌曲來傳達我們此時的歡樂,下面請欣賞由夏雪梅、周妍等人帶來的歌曲

《想把我唱給你聽》,有請。

《我們》

鄭陽:是南通大學讓我們相識,是行政管理專業讓我們相知,我們在一起共同學習過,共同生活過,共同娛樂過,也共同流淚過,當然也少不了二過。這些都加深了我們彼此之間的友誼,雖然不是兄弟姐妹但卻勝似兄弟姐妹,這是我們人生的一筆寶貴財富,因為有你,因為有我。接下來有請周靜雪和李娜為大家帶來詩朗誦《我們》。

結束語

乙:這一刻是令人多么的難忘啊。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

甲:梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由···”

乙;是啊,讓我們把握住人生中最美好的時光,好好努力,向著明天看齊!

教研活動主持稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!在這陽光明媚的美麗三月中,經過緊張的籌備,我們迎來了陳倉區東關高中“爭做好學生好班級”演講比賽的舉行。

首先,請全體起立,奏唱《中華人民共和國國歌》(請坐下)。

下面,請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委,他們分別是:xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面,我宣布一下比賽規則和評分標準:(略)接下來我們的16位選手即將炫酷登場了。

16位選手,今天的舞臺屬于你們,盡情展示你們的風采吧!讓我們一起欣賞選手們的精彩演講:爭做“好學生、好班級”,一個“爭做”體現的是一種積極向上的精神,那么,在實際的生活和學習中我們如何去實踐這種精神呢?

教研活動主持稿篇四

一、主持人講話:

尊敬的領導、親愛的同事們:

x月x日,在我縣xx附近發生了一起惡劣的交通事故,xx的一雙兒女和公爹不幸被一輛大型貨車撞傷,這一如晴天霹靂突來的消息讓所有親朋好友、父老鄉親萬分難過。經過醫院的全力搶救,雖然保住了生命,但是女兒腿部截肢,兒子和公爹仍然處于昏迷狀態。一家人簡單而幸福的生活,被一場車禍卻改變了……

此次事故中受傷者為普通農民,家里根本沒有一點積蓄家人為了給他治病已經花掉了所有的積蓄,目前醫療費用開支已達xx萬元,預計幾個人的醫療費加起來要花將近xx萬左右才能完全康復,可每天五六千元的昂貴藥費無疑是個沉重的負擔。萬客來商貿公司董事長史總聞聽此事,帶領同事多次探望并以個人身份進行了捐款。

這次交通事故給原本困難的家庭帶來更加沉重的打擊。一人有難,眾人相幫,一方有難,八方支援”。“樂善好施,濟困扶危”是我們中華民族的美德,也是郟縣人民的優良傳統。在此我們倡議:為幫助xx等xx名重傷者盡早康復,解其燃眉之急,讓我們積極行動起來,伸出我們的雙手奉獻自己的一份愛心,慷慨解囊,讓幾個不幸家庭在最困難的時候,感受到人間的真情。您的仁愛之心,您的點滴之恩,就有可能拯救每一個家庭。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少;善舉不分先后,貴在有份愛心。讓我們發揚團結友愛,

互幫互助精神,給予這個家庭經濟上一些微薄幫助和精神上的莫大支持,幫助他們走過人生的困難時期。只要你我都獻出一點愛,世界將變成美好的未來!萬客來商貿董事長史總許下承諾:萬客來就是時彩艷的家,你的困難就是我們大家的困難,我們一定會盡最大的努力給與幫助!

教研活動主持稿篇五

我們的課程馬上就要開始了,首先問候一下我們xxx公司最最優秀的精英們大家上午好!

我們說團隊講的就是一致性,當我向大家問好時,大家的回應能不能更加響亮,更加一致呢!現在我跟大家分享一個問候方式,當我問候大家好的時候,我希望大家回應我的不只是一個好字,而是:好!很好!非常好!我們神采飛揚!yes!yes!yes!好,都清楚了嗎?那好,再次問候我們xx公司最最優秀的精英們,大家上午好!(回應)

好,各位我們今天是來學習的,大家說是還不是?那么一個好的學習環境對我們學習效果是不是很有幫助。

那請各位全體起立,拿出你們最酷最炫的手機,跟我做一個動作,把你的手機用左手高高舉起,舉得又高又直的就是高手,然后右手搭在你右邊朋友的肩膀上,邊拍他的肩膀邊跟我一起說:在講課的過程中,如果我們的手機響起,我就把它送給你,成功者言行一致,說到做到。

大家要不要把自己的手機送給別人?(不愿意)那好,現在給大家10秒種的時間把手機調整為關閉或靜音,振動狀態。在整個學習過程中,也請大家不要隨意來回走動,交頭接耳,不要中途退場,有事請舉手示意我一下,感謝大家的配合。

今天我們用x個多小時的時間是來學習的,那學習是不是要收獲一個一個非常好的結果,現在請大家把這個結果寫下來“課程名稱”。我們不僅要把這個結果寫下來,而且還要把它牢記心里,并在你平時的工作中體現出來。太捧了,熱烈的掌聲送給最優秀的自己。

各位,既然今天我們用1個多小時的時間來學習的,大家說是還是不是,既然我們是來學習的,學習是不是要有一個非常好的狀態?一個好的學習狀態對我們的學習效果是不是更加有幫助。

那為了讓大家更好的進入狀態,我先和大家做一個游戲。請各位把雙手伸出來,我喊123,當我喊到3的時候各位把雙手合攏鎖緊。(游戲。)當我喊到幾的時候各位把雙手合攏鎖緊?為什么我剛剛喊到2的時候,各位就把雙手合攏鎖緊了?很簡單,因為看到我把手合起來了,所以大家也把手合起來了,是不是?我想跟大家分享一個結論,在溝通過程中大家首先要學會聆聽,剛剛我跟大家說聽我口令,有沒有說看我動作?沒有,所以證明大家還沒有學會聆聽。我們在座的各位以后在工作中經常要跟領導溝通,同時要跟同事溝通,跟下屬溝通,所以我們在溝通過程中首先要學會聆聽。可能在我們聆聽的過程中會有很多因素在干擾著我們,同時我們又不能因為受到干擾而不注意聆聽。我們今天講課也是一個溝通,所以我們各位今天什么都可以不帶,但是至少要帶一個器官過來,是什么?對,是耳朵,那剛剛大家的聆聽成功了沒有?沒有,我跟大家的溝通有沒有成功?沒有,那再來一次,大家有沒有信心跟我溝通成功?

為什么還是有人拍手?是因為大家看到我把雙手合起來了,所以大家跟我一起做了這個動作。我們說溝通來自對方的反應,大家看到我的反應,所以大家就都跟我一起反應,然后大家就錯了,所以我們在平時工作的過程中就會很受傷,因為我們很辛苦的在溝通的時候,對方沒有反應,所以我們發現我們溝通的時候經常會問到:你知道嗎?你明白?是不是?對不對?等等等等。所以我今天跟大家溝通的時候大家要不要有點反應?好,事不過三,大家最后一次有沒有信心把游戲做對?非常好!各位合起來雙手之后先不要動,看看你們的雙手交

叉起來之后,是左手大拇指在右手大拇指上邊,還是右手大拇指在左手大拇指上邊,看完了就先把雙手放下來。左手大拇指在右手大拇指上的朋友請舉起手來我看看,非常恭喜這些朋友,根據人體行為學的統計,這部分朋友是非常容易成功的朋友,大家熱烈掌聲鼓勵一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友們?更加恭喜這些朋友,根據人體行為學的研究,這些朋友是非常性感,非常迷人,很會經營家庭幸福的朋友!有沒有左右拇指并列的朋友,那更加恭喜這些朋友,既是非常容易取得成功,又家庭幸福的人。掌聲鼓勵一下!好,最后總結一個結論,以上結論純屬虛構,娛樂一下。

今天這一堂課的主角不是我,而是在座的每一位,我希望在座的每一位都做一個積極的參與者,而不是做一個旁觀者,你們關注的點對你們的聽課的效果也是有影響的。今天我站在這里,不是讓大家來看我講了多少,講得多好,而是我講的內容,你接收到了多少,哪一點對你觸動最深刻。我也希望在我講課的過程中,大家能積極的回應我,如果我提問題,所有人都只是跟木頭一樣看著我,那我就不知道你們到底有沒有接收到我所傳達的內容,所以希望等下我在講課的過程中,大家能多多配合,參與越多,收獲越多,是不是

教研活動主持稿篇六

親愛的同學們:

大家晚上好!

在春暖花開的美麗四月中,在武漢體育學院第十二次黨代會即將勝利召開之際,我們迎來了體育信息技術系第x屆“新時代—大學生”演講比賽決賽的舉行。體育信息技術系的創立是武漢體育學院“四六一”工程的實踐,是對建設國內一流,國際知名的多科性體育大學目標的前瞻性把握。在過去風雨和快樂同步的半年里,我們一步步成長,而今天,我們體育信息技術系有著更足的干勁與希望。這成績的取得,與院領導、系領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的。今天,我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師,他們是:

蘇義民院長、學工處趙健老師、我們的系主任郭健偉老師。擔當本次比賽的評委是:學工處胡秋香老師、團委易三平老師、院辦姜勁暉老師、我們系的王曉芬老師。今天到場的還有體育信息技術系的老師和我們的部分任課老師。

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

青春是人生協奏曲中的華采樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望,熱愛青春的蓬勃生氣,但其實,青春的意義不僅限于此,它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口,它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練,去挑戰自我,展現自我,超越自我。

接下來,我們有請系主任郭建偉老師給我們談談開展此次活動的目的和意義。

感謝郭老師的精彩講話。從郭老師的精彩講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。同學們都迫不及待的要說出自己的心聲了。那好,11位選手即將炫酷登場了。

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的計劃
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計
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計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下來小編
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案
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在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!內科護士
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面小編給大家帶來關于學習心
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大
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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集
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