在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
我的書(shū)屋篇一
“書(shū)屋“好比是知識(shí)的海洋,讓我們吹著清涼的海風(fēng),享受美好的時(shí)光,打開(kāi)成功的大門(mén)、教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
學(xué)校的南面有一間小小的書(shū)屋,推門(mén)而入便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味包圍。每一次漫游書(shū)屋我都會(huì)有一種莫名奇妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見(jiàn)琳瑯滿目的書(shū)了吧!也許是因?yàn)檫@安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習(xí)、可以與更多的書(shū)交朋友。
我步入了知識(shí)的海洋,從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)的主人公是一位可愛(ài)的小姑娘——海倫·凱勒。她是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。在她十九個(gè)月的時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無(wú)緣無(wú)故就會(huì)亂摔亂踢……她無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。就連大人也無(wú)法承受得了這痛苦,況且她還是個(gè)愛(ài)玩、可愛(ài)的孩子啊!黑暗、寂靜讓她感到無(wú)助、害怕,她多希望能夠有一縷陽(yáng)光照著她,溫暖心,照亮道路。
直到那一天——安妮·沙利文老師來(lái)到她家。她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn),她真的被陽(yáng)光照到了,這是多么幸運(yùn)、幸福的事。她那冰涼的心被老師融化。老師包容她的任性、無(wú)理取鬧,教她學(xué)習(xí)單詞。在一個(gè)雨天帶她出去,自己不管他,讓她感到無(wú)助時(shí)出現(xiàn),她感受到了什么是——愛(ài)。這看不見(jiàn)、摸不著的愛(ài)終于讓海倫明白,她用心去感受大家給她的愛(ài)。他十分感謝老師。
海倫漸漸長(zhǎng)大上了大學(xué),老師更是形影不離的和她在一起。上課時(shí)坐在海倫旁邊記著筆記,回家給她講解。日復(fù)一日,年復(fù)一年,海倫畢業(yè)了。她成為一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了奇跡,而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師……雖說(shuō)海倫是個(gè)殘疾人但她給了我許多啟示:持之以恒,執(zhí)著追求,是一個(gè)人走向成功的重要條件。海倫·凱勒一生的經(jīng)歷,證實(shí)了這點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的道路上,何嘗不是如此呢?只要我們迎難而上,鍥而不舍,就一定能到達(dá)理想的彼岸。我要向她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩。
書(shū),既是我們無(wú)聲的老師,又是我們知心的朋友。我要在這書(shū)屋里做著自己的夢(mèng),讓我的“朋友”和我一起打開(kāi)成功的大門(mén)吧!
我的書(shū)屋篇二
去年家里裝修,爸爸媽媽特意為我留了一間房間,作為我的書(shū)屋。
記得有一次,媽媽在削淮山皮的時(shí)候,淮山汁沾到手上,手癢得不行。于是,我便跑進(jìn)我的書(shū)屋里,從一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)中找到了答案,原來(lái)用淘米水洗手可止癢,我立刻讓媽媽照著書(shū)上說(shuō)的方法去做,結(jié)果真的有效。
每到雙休日,在完成家庭作業(yè)后,我都喜歡在我的書(shū)屋里度過(guò)周末的休閑時(shí)光,從書(shū)架上拿出自己心儀的書(shū),坐在窗邊的椅子上津津有味地閱讀,每次打開(kāi)書(shū),仿佛在知識(shí)的海洋里翱游,真是一種享受!
慢慢地,閱讀成了我每天要完成的作業(yè),書(shū)也成了我非常要好的朋友,時(shí)間一長(zhǎng),我更加喜歡這個(gè)不會(huì)說(shuō)話,又無(wú)所不知的好朋友了。
這就是我的書(shū)屋,它不僅帶給我知識(shí),還教我做人的道理,同時(shí)讓我每天都感到充實(shí)開(kāi)心。我要在書(shū)屋的陪伴下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的書(shū)屋篇三
家里有個(gè)小小的書(shū)屋,很小很小,那里只有一張床、茶幾、書(shū)桌,這里是屬于我的書(shū)屋,這里有著我童年的回憶,有著兒時(shí)的歡樂(lè),可多了。
我很喜歡看書(shū),沒(méi)事時(shí)我就拿出一本書(shū),津津有味的看了起來(lái)。現(xiàn)在不是有好多的地方有流動(dòng)書(shū)嗎。比如站點(diǎn)、超市等等。每買(mǎi)一本書(shū)我就跑進(jìn)那很小很小的書(shū)屋里看書(shū),坐在床上,陽(yáng)光透過(guò)窗前灑在我的身上,暖暖的、舒舒服服的。
每當(dāng)中午飯后時(shí),我都要拿一杯牛奶,放在茶幾上,一邊看書(shū),一邊喝牛奶,那才叫一種享受。這時(shí),仿佛自己進(jìn)入了書(shū)的世界里,慢慢的去感受書(shū)中的“大海”。
每當(dāng)我沉浸在書(shū)中時(shí),就會(huì)想起如果自己能夠有一個(gè)用書(shū)搭起來(lái)的“書(shū)屋”里面有上千萬(wàn)本數(shù)不清的書(shū),“書(shū)屋”外用樹(shù)藤纏繞著,有花朵裝飾著,不怕風(fēng)吹雨打,這樣的一個(gè)“書(shū)屋”該多好呀。進(jìn)去后芳香撲鼻,可見(jiàn)書(shū)堆成了小山似的《大語(yǔ)文》、《吹牛大王》、《科幻世界》、《淘氣包馬小跳》等各種著名經(jīng)典。
一個(gè)書(shū)架前掛著許多資料、編號(hào),這樣只要想看就可以找到書(shū)了。還有一邊寫(xiě)著:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
每個(gè)人心中都有一個(gè)充滿書(shū)的一個(gè)房間,無(wú)人打擾,無(wú)憂無(wú)慮的真好,它就藏在每個(gè)人的心中、夢(mèng)中、幻想中。
所以說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯呢!我想書(shū)籍就是我們的“老師”,教我們好多東西,更要讓我去堅(jiān)守夢(mèng)想!
我的書(shū)屋篇四
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,“我撲到書(shū)籍上,就像饑餓的人撲到面包上”。古往今來(lái),無(wú)數(shù)人表達(dá)了對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。我也愛(ài)讀書(shū),隨著我的書(shū)架上散發(fā)著墨香的各種圖書(shū)越來(lái)越多,我的臥室變成了我的書(shū)屋,它們給我知識(shí),伴我成長(zhǎng),點(diǎn)亮我人生的夢(mèng)想。
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀童話書(shū)。我讀過(guò)《花仙子》、《白雪公主》、《小紅帽》等童話書(shū),書(shū)中有靠智慧戰(zhàn)勝邪惡的美少女,有會(huì)跳舞的花,會(huì)唱歌的大象,會(huì)自己寫(xiě)字的鉛筆,還有會(huì)飛的豬。童話書(shū)給我打開(kāi)了一個(gè)奇妙的世界,它告訴我,有夢(mèng)想就要去追求,有希望就要去努力,無(wú)論目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn),只要有信心和行動(dòng)就一定會(huì)成功。我的書(shū)屋給了我一個(gè)豐富多彩的童話夢(mèng)。
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀科普書(shū)。我讀過(guò)《發(fā)現(xiàn)之旅》、《少兒百科知識(shí)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普?qǐng)D書(shū),科普書(shū)讓我知道了宇宙無(wú)邊無(wú)際,大自然充滿奧妙;知道了梨是人類最早栽培的果樹(shù)之一,有果樹(shù)祖宗之稱;知道了香蕉又稱芭蕉、牙蕉,西瓜又稱寒瓜,草莓又叫紅莓、楊莓、地莓。科普書(shū)打開(kāi)了一扇窗戶,讓我認(rèn)識(shí)了世界,告訴我科學(xué)就在我們身邊,科學(xué)可以讓我們的生活更美好。我的書(shū)屋給了我一個(gè)探索未知的科學(xué)夢(mèng)。
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀品德書(shū)。我讀過(guò)《弟子規(guī)》、《這些事我來(lái)做》、《品德故事》等圖書(shū),品德書(shū)告訴我,要尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,告訴我同學(xué)們有困難時(shí)要主動(dòng)幫助,告訴我在公交車上要給老人、殘疾人讓座,發(fā)現(xiàn)老奶奶摔倒了要把她扶起來(lái),告訴我自己雖然年紀(jì)小也要遵守道德規(guī)則。讀品德書(shū),讓我成為了一個(gè)崇尚文明、志存高遠(yuǎn)的好少年。
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀新聞圖書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有世界各地新發(fā)生的各種事情,就像今年蔓延全球的新冠病毒,使很多人失去了生命。書(shū)中最讓我感動(dòng)的是鐘南山爺爺說(shuō)的一句話“一個(gè)都不能少”,最讓我感動(dòng)的是那些奮斗在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員,他們不顧危險(xiǎn),救死扶傷,挽救生命。我想對(duì)他們說(shuō)聲,你們辛苦了,向你們致敬!
讀書(shū),讓我大開(kāi)眼界,書(shū)中充滿奧秘的世界,栩栩如生的人物,催生我的夢(mèng)想。我想成為科學(xué)家,用發(fā)明造福人類;我想成為醫(yī)生,用醫(yī)術(shù)救治病人;我想成為規(guī)劃師,建設(shè)美好家園;我想成為作家,寫(xiě)一本童話書(shū),把它放入千家萬(wàn)戶的書(shū)屋,點(diǎn)亮小朋友的夢(mèng)想。
我的書(shū)屋篇五
我很喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)、豐富的知識(shí)、做人的道理。可以讓我們的生活豐富多彩。書(shū)屋里面的書(shū)應(yīng)有盡有,如:散文、故事、小說(shuō)、百科等。每本書(shū)都有著自己的故事,講述著無(wú)窮的道理。每種不同的圖書(shū)帶給我們的感覺(jué)是不同的:詩(shī)歌的瀟灑,散文的優(yōu)美,小說(shuō)的樸實(shí),漫畫(huà)的奇特,神話的唯美浪漫,童話的純真可愛(ài)善良,百科的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,歌詞的美妙動(dòng)人,歷史的博大精深……無(wú)處不讓我們陶醉在書(shū)海之中。
讀著曹文軒寫(xiě)的《草房子》中不歧視別人,勇于正視自己的禿鶴,自立自強(qiáng);正視生活的杜小康;感人的親情細(xì)馬;疾病并不可怕,勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑;感覺(jué)到了淳樸的鄉(xiāng)土人情,純潔的友誼,偉大的精神等。
讀著《魯濱遜漂流記》我明白了人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒(méi)有它,你就永遠(yuǎn)也擺脫不了困境。
在《城南舊事》中,所有的人都很善良,無(wú)論是瘋子、小偷還是保姆等。一點(diǎn)也感覺(jué)不到舊社會(huì)的黑暗。而難過(guò)的地方總是有的:瘋子、小偷都可憐的是,在幸福離他們很近的時(shí)候,他們卻永遠(yuǎn)也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔凈化的心靈,這樣童年才會(huì)幸福快樂(lè)。
讀書(shū),如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,吹去我們心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書(shū),似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我們干涸的靈魂,澆灌渴望知識(shí)的心靈;讀書(shū),像一只閃耀的燈塔,照亮前進(jìn)的道路,指引我們大膽追逐夢(mèng)想。
最后,讓我們?nèi)?shū)屋里遨游,探索無(wú)窮的奧秘,尋找其中的快樂(lè)吧!
我的書(shū)屋篇六
在小學(xué),我曾學(xué)過(guò)一篇課文,其中周恩來(lái)說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書(shū)。看見(jiàn)這句話,我迷茫了,我到底是為什么而讀書(shū)的?后來(lái)隨著我的逐漸長(zhǎng)大,我的見(jiàn)識(shí)也廣了,我明白了讀書(shū)的重要性:讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),談吐不凡;讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。
再后來(lái),我漸漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,我會(huì)每天中午或晚上時(shí)拿一本書(shū)閱讀,小時(shí)候是故事書(shū),初中時(shí)是名著和一些閑雜書(shū)。隨著我長(zhǎng)大,我讀的書(shū)也越來(lái)越多了,因此母親就把我的書(shū)都整理好放到我的屋里,由于書(shū)太多,我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書(shū)屋。
那是一間簡(jiǎn)陋的書(shū)屋,一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)的便是一墻書(shū),在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著,而右邊是一些各種各樣的書(shū),如歷史,地理,天文……而在窗戶邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無(wú)聊時(shí)來(lái)這里看書(shū),每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)沉醉在書(shū)的世界里,在那里遨游。而每到下雨天,我會(huì)坐在書(shū)屋里,靜靜地看向窗戶外,而這時(shí),我的心里便非常平靜,非常安心,像摒棄了外界的一切紛擾,天地間只剩下我一人一樣。
感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
這便是我的書(shū)屋,它雖簡(jiǎn)陋,但卻是我心中的一方凈土。
我的書(shū)屋篇七
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”可見(jiàn),書(shū)對(duì)我們有多么重要。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我爺爺就對(duì)我說(shuō)過(guò):“食物只是物質(zhì)上的糧食,而書(shū)卻是我們精神上的糧食。所以,食物可一日不吃,書(shū)不可一日不讀。”當(dāng)時(shí),我還小,并不懂其中的道理。直到長(zhǎng)大后,我才明白了其中的含義。
可能是爺爺?shù)脑拸氐椎匕盐壹?lì)了,從而養(yǎng)成了每天讀半小時(shí)書(shū)的習(xí)慣。讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在我的那些書(shū)中,《魯濱遜漂流記》對(duì)我啟發(fā)是最大的,我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情,又對(duì)他堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生敬佩之情。從書(shū)中讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,戰(zhàn)勝困難。經(jīng)常在數(shù)學(xué)難題時(shí),在解不出來(lái)想退縮時(shí),總想起魯濱遜他那頑強(qiáng)的毅力,我的心中就會(huì)燃起熊熊之火,一定要把這“攔路虎”打掉,才肯善罷干休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下幾將,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也因此而蒸蒸日上。
現(xiàn)在,我的書(shū)屋里有著許許多多的書(shū),每一本書(shū)代表著每一個(gè)夢(mèng),有我的俠客夢(mèng)、綠林夢(mèng)、明星夢(mèng)、少女夢(mèng)。我的書(shū)屋,我的夢(mèng),我喜歡書(shū),因?yàn)槭菚?shū)讓我充滿了夢(mèng)想。
我的書(shū)屋篇八
媽媽說(shuō),她小時(shí)候最大的夢(mèng),便是有自己的書(shū)屋。
媽媽是個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子。那時(shí)的鄉(xiāng)下人沒(méi)什么文化,家中自然也沒(méi)有書(shū)。媽媽為了能到鎮(zhèn)上的小書(shū)亭里借書(shū)看,常常餓著肚子不吃早餐,只為了能偷偷攢下借書(shū)的錢(qián)。媽媽常說(shuō),那時(shí)借書(shū)的費(fèi)用是按天計(jì)算的,家里窮,為了省錢(qián),常常一天就看完一本書(shū)。可小書(shū)亭畢竟很小,后來(lái)呀,媽媽把書(shū)亭里的書(shū)都看遍了,只好把自己喜歡的書(shū)反復(fù)看,直到滾瓜爛熟,倒背如流。“那時(shí)我的夢(mèng)想就是有一個(gè)自己的小書(shū)屋,里面放滿了書(shū)。”媽媽常常感慨道。
如今的我,便有著一個(gè)大大的書(shū)屋。
每天清晨或黃昏,當(dāng)陽(yáng)光變得柔和時(shí),我總會(huì)捧上心愛(ài)的書(shū),細(xì)細(xì)品讀,在濃濃的書(shū)香和曲折的故事情節(jié)中,物我兩忘。書(shū)屋干凈整潔,明亮寬敞,從《畢淑敏散文集》優(yōu)美的文字,到《紅星照耀中國(guó)》的抗戰(zhàn)歷史;從《歐·亨利短篇小說(shuō)》的起伏情節(jié),到《三體》的宏偉瑰麗……在自己的書(shū)屋里,我沉醉于書(shū)中,暢快淋漓地享受著一場(chǎng)場(chǎng)精神的饕餮大餐!
后來(lái),我有個(gè)夢(mèng)想,便是書(shū)屋能遍布各個(gè)角落。
一天,路過(guò)城北濕地公園,我驚訝地發(fā)現(xiàn)路邊多了幾個(gè)太陽(yáng)能小書(shū)屋,里面擺放著整齊的書(shū)籍,旁邊貼心地安放著長(zhǎng)椅,讓人們可以在茶余飯后,散步累時(shí),捧上一本鐘情的書(shū)大快朵頤。
從書(shū)亭借書(shū),到擁有自己的書(shū)屋,再到實(shí)現(xiàn)書(shū)屋共享,在中華民族偉大復(fù)興的百年征程中,書(shū)屋遍布各個(gè)角落的夢(mèng)想已悄然實(shí)現(xiàn)。能夠隨時(shí)隨地閱讀、享受精神食糧再也不是媽媽兒時(shí)遙不可及的夢(mèng)想,而是成為了真真切切的現(xiàn)實(shí)!作為新一代的太倉(cāng)人,我們是多么的幸福啊!
漫步在城北濕地公園,一抹斜陽(yáng)為書(shū)屋涂上了金邊,我輕輕地打開(kāi)書(shū)屋的玻璃小窗,執(zhí)一卷在手,微風(fēng)拂過(guò),紙頁(yè)沙沙,書(shū)香縈繞!
我的書(shū)屋篇九
長(zhǎng)大些,我更加沉迷于心愛(ài)的書(shū)籍。假期里一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在鄉(xiāng)下姥姥家遇到了“農(nóng)家書(shū)屋”。我好奇地走了進(jìn)去,哇!琳瑯滿目的書(shū)籍讓我眼花繚亂,我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書(shū)屋里,我可以盡情暢游在書(shū)的海洋,體會(huì)書(shū)帶給我的無(wú)盡歡樂(lè):詩(shī)歌的飄灑,散文的飄逸,小說(shuō)的樸實(shí),漫畫(huà)的詼諧,神話的唯美,無(wú)一不陶醉著我的情操,讓我沉醉于各種美好的夢(mèng)境。
曹文軒的《草房子》,讓我同書(shū)中人物一起走過(guò)甜蜜的青春年華;林海音的《城南舊事.》,跨越了我生活的時(shí)代,讓我體會(huì)了主人公的命運(yùn);《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅(jiān)持不懈,努力克服困難,戰(zhàn)勝困難。
現(xiàn)在,我有著許許多多的書(shū),從童話故事到四大名著,從繪本到古詩(shī)詞……“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,每一本書(shū),無(wú)一不承載著我的夢(mèng)想:作家夢(mèng),公主夢(mèng),少女夢(mèng),俠客夢(mèng)……終于,這些書(shū)匯集在一起,的確很多很多呢,我終于有了屬于自己的——小書(shū)屋!
我的書(shū)屋篇十
我不曾刻意地裝飾過(guò)它,它就顯得如此耀眼。
我不曾故意地接近過(guò)它,它卻足以吸引我前行。
我不曾有意地豐富過(guò)它,t它便能讓我的心充實(shí)……
書(shū)屋,不一定人人都有,但靈魂的書(shū)屋,在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書(shū)屋,會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書(shū);你也可以為了裝潢而置辦群書(shū);再者,你也可以為了消遣而讀書(shū)。
我也想知道自己為了什么而讀書(shū)。小時(shí)候,是為了彩色的小人書(shū)能愉悅童年的自己;再大點(diǎn),是為了趕眾流,總覺(jué)得別的小朋友能做到,自己也不能落后,小時(shí)候的想法挺幼稚;小學(xué)的時(shí)候,或許是因?yàn)楹窈竦臅?shū)本能博得別人羨慕的眼光,也就咬咬牙,逼著自己做一只無(wú)知的書(shū)蟲(chóng)。彈指一揮間,就從小不點(diǎn)升到了中學(xué),初來(lái)乍到的時(shí)候,別人與你交流的話題,也只是你看過(guò)某某書(shū)嗎,往下說(shuō)下去的也很少。
那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書(shū)只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書(shū)屋里越來(lái)越多的書(shū),靈魂的書(shū)屋里,也出現(xiàn)了越來(lái)越多的書(shū)名,可是有用嗎,當(dāng)你壘砌起一座城堡,卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,了無(wú)生息,這時(shí),你還想住進(jìn)去嗎?此時(shí),城堡對(duì)面有所老房子,一張桌子,一把凳子,還有桌子上燭火盈盈的蠟燭,順著燭水流下的桌旁,有一個(gè)熱乎乎的面包,現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想,一所空噓噓的城堡,還不如一個(gè)熱乎乎的面包來(lái)的實(shí)在。有如魚(yú)和熊掌,取舍,在于你心之所向,但能否權(quán)衡利弊,是你自己的覺(jué)悟。
這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書(shū),不一定能改變?nèi)说拿\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢敚眯娜プx書(shū),即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得的。
我靈魂的書(shū)屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對(duì)書(shū),闡述出我的觀點(diǎn),表達(dá)出我的感想,描繪出我的理念,做一個(gè)評(píng)書(shū)人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢(mèng),是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書(shū)屋,是我精神的支柱,我的語(yǔ)言,是我夢(mèng)境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我,不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想,我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想,是可以用努力的汗水換來(lái)的,相信我的夢(mèng)想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書(shū)本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū)。