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冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇一
同學們:
湛藍的天空飄著幾朵白云;蔥綠的山林里百鳥在歌唱;潺潺溪水蜿蜒著的原野爬滿明黃色的小花;河岸上的人們,三五成群地在閑聊著快速發展事物里的種種感受,安享生命或喜悅、或煩憂、或爭執、或甜蜜的擁有……因為有了生命的鮮活,大自然才可被稱為美妙;因為有了生命的顏色,人類才能體驗活著的意義;因為有了生命的搏擊,大千世界才會有無限情趣……生命是幸福的源動!關注安全,平安是福!
如果,每個人真的把“安全”放在大腦思維的首位;如果,每個人準確把“安全”銘刻在身體力行中;如果,每個人確切地視“安全”為己任,嚴謹每一項安全操作規程……多么美好的社會、多么美好的生活、多么美好的事業啊,會將這美好的生命鍛造得更加絢麗多姿!
都說:“我們無法預知天災人禍”。但,時代的進步、科技的發展驗證著凡事都可人力而為!地震、海嘯、洪峰都可預測,可提前做好防范措施,地球人為創建更好的生活環境減少災害而努力著!反而,各種人為事故的發生給我們易感的心靈造成永久抹不去的傷痛;給我們原本辛勞的工作形成破壞性的阻礙;給家庭帶來毀滅性的打擊……遺留下更多、更繁雜的社會負擔!
當養家糊口的主力范春麗卸煤時因天吊大爪的打擊倒在運煤車皮的車廂里;當裝載機司機王長東年輕的生命臥躺在公路旁的碎石溝里……眼見著耳聞目熟的身影在我們身邊消失,那份惋惜、那份心驚啊,正如安全的警鐘在震鈴!
因此,我們要牢固樹立“安全在我心中”的思想,努力學習各項安全技能,提高解決問題、處理問題的能力,在突發事件中能夠有一良好的素質應對自如、穩妥行動,確保“三不傷害”。
事故的發生都有其偶然性和必然性。偶然是指事故發生的`時間是無法預料的、是在瞬間產生的。必然是指事故發生都有其原因的。無論內因、外因都有其促成必然發生的條件和趨勢,或是思想麻痹、或是操作有誤、或是檢查不到位、或是維護不及時……等等!
我們要真正做到從自我要安全,只有堅固“我要安全”的思想,才能引領我們在工作中決不放松警惕,時刻按照安全規程辦事,一絲不茍地去行走安全之路……如此這般,用安全指導行為,從行為中鞭策安全,才能真切著將安全帶到工作崗位上,將幸福美滿帶回家中!
在和煦的微風里,我們迎來了一年一度的全國安全生產月;在“安全穩發”的發電事業中,我們將安全是重中之重的事業重申;在“安全生產人人有責”的旗幟下,我們又一次莊嚴宣誓,將安全進行到底!
讓我們每一個人的心海里都飄揚著安全的風帆吧,在人生這個波瀾壯闊的海面上無畏地航行!
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇二
11月15日,南寧江南公路養護中心組織人員到江南區江西鎮老口村開展消防宣傳“進農村”活動。
活動中,工作人員向村民詳細講解冬季用火、用氣注意事項,如何正確報火警、處置初期火災、疏散逃生、使用滅火器等消防安全常識,并提醒村民在日常生活中要增強防火意識,做到防患于未“燃”,呼吁共同“關注消防、參與消防”。
工作人員還到老口渡口管理所組織值班職工開展消防應急演練,模擬火災現場,組織人員緊急有序撤離的場景。警報響起后,全體值班職工根據日常學習的消防安全知識,掩住口鼻,有序依次撤離,短短30秒,全員均有序撤離到安全地點。隨后,工作人員著重就滅火器的`使用進行了培訓,指導職工干粉滅火器操作方法。此次演練進一步增強了職工的消防安全意識,提高了應對突發情況的應急能力和火災逃生時的自救自護能力。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇三
冬季風多雨少,天寒物燥,特別要警惕吸煙引起火災,隨手亂扔煙頭是很多煙民的不良習慣。吸煙者要自覺、自愛、自防,在宿舍內部要積極宣傳禁煙。
二、電器故障引起火災。
要做到用前檢查,用后保養,避免因線路老化、年久失修或經常搬運碰破電線而引發火災事故,宿舍內部不要使用煤油爐,酒精燈易染燃物品。
怎樣打火警電話?
(1)火警電話打通后,應講清楚著火單位,所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;。
(2)要講清什么東西著火,火勢情況;。
(3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質和燃燒情況;。
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;。
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。發現火警應及時報警,這是每個公民的責任。
三、要力爭把火災消滅在初起階段。
火災初起階段火場面積小、溫度低,是便于撲救的最有利時機。在此階段發現火災,只要不錯過時機,可以用很少的人力和滅火器材,甚至一桶水、一只滅火器,就可以撲滅火災,火災損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災。
在逃生時,身上著火怎么辦?
人身上著火后千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。應該:
(1)盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;。
(2)如果來不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;。
(3)可以跳入附近的水池和水塘內滅火,如果燒傷面積大,就不能跳入水中以防感染;。
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射,因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創口產生感染。
煙氣妨礙人員逃生主要表現在以下幾個方面。
(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性,但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸,降低空氣中氧的濃度,造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度,這就使人們不能迅速逃離火場,增加了中毒和燒死的可能性。
(3)煙氣的恐怖性。在發生火災時,特別是發生轟然后,火焰和煙氣沖出門窗孔洞,濃煙滾滾,烈火熊熊,使人們產生了恐怖感,常常因此造成了疏散過程中的混亂局面,使有的人失去了正常活動能力,有的甚至失去理智,驚惶失措。
怎樣使用濕毛巾防煙。
(1)折疊層數要依毛巾的質地而異,一般毛巾折疊8層為宜,這樣煙霧濃度消除率可達60%。
(2)毛巾不必弄濕。
(3)使用時要捂住口和鼻,慮煙的面積盡量增大。
發生火災時人被困在室內怎樣呼救?
發生火災,情況復雜,人被圍困在室內,有時不了解周圍失火情況,一時不能撤離火場。由于火勢兇猛,門窗被封住,煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內向外呼救,外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻,向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜,人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升,在低矮的.地方,可燃物已經燒過或還有未燃燒之處,呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲,能夠及時設法營救。
如何選擇避難房間,應注意以下幾點。
(1)選擇臨街的房間,因為那樣便于觀察火情,可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯系,對及時獲得救援大有益處。
(2)選擇有陽臺的房間。
(3)選擇從樓梯間便于接近的房間。
四、電腦著火怎么辦。
如果電腦著火,即使關掉機子,甚至拔下插頭,機內的元件仍然很熱,仍會迸出烈焰并產生毒氣,熒光屏、顯象管也可能爆炸,應付的方法如下:
電腦開始冒煙或起火時,馬上拔掉電源插頭或關閉電源總開關,然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦,這樣既能阻止煙火蔓延,也可擋住熒光屏的玻璃碎片。
切勿向失火電腦潑水,即使已關掉電源的電腦也是這樣,因為溫度突然降下來,會使熾熱的顯象管爆裂。此外,電腦內仍有剩余電流,潑水可能引起觸電。
切勿揭起覆蓋物觀看,滅火時,為防止顯象管爆炸傷人,只能從側面或后面接近電腦。
五、使用電源插座怎樣注意防火。
電源插座中有一種一座多用的三聯插座和四聯插座,使用方便,頗受同學們青睞。但是使用這種多用插座應注意電源插座所能承受的能力,不能超負荷使用,以保安全。
在電源插座上均標明有額定電壓與電流,這說明電源插座能夠承受的最大電壓與電流值。電壓與電流的乘積為電功率,單位為瓦數。假若在使用多聯電源插座時,插了好幾種電器就應仔細計算一下所插電器的功率是否超過了多聯插座允許的額定功率,假若比插座的額定功率低,使用就安全。相反所用電器的總功率大于多聯插座的額定功率,這樣就不安全。因為電流通過金屬導體時,金屬導體會升溫,這叫做電流熱效應,當電流通過導體愈大,熱效應愈高,發熱量也愈大。當多種電器的電流通過多。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇四
活動目標:
1、引導幼兒了解火的用途及危害。
2、使幼兒懂得如何預防火災和如何逃生自救。
3、增強幼兒安全防火意識,培養幼兒的社會責任意識。
活動準備:
ppt課件濕毛巾若干條爬行毯4塊安全監督員標牌3個。
活動過程:
一、圖片導入,引起幼兒的興趣。
出示“火”的動態圖以及火的象形字,直接切入主題,并引起幼兒學習的興趣。
二、交流經驗,擴展幼兒對火的認識。
a、在生活中,火有哪些用途呢?(請小朋友們說一說)。
小結:是的,我們的生活中離不開火,火可以用來燒飯、取暖、照明等。火有很多用途,但如果我們不合理利用火,就會發生危害!
b、火對人類有什么危害?(請小朋友們說一說)。
小結:燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等。
三、樹立防火意識,有效預防火災的發生。
我們應該如何預防火災呢?(請小朋友們說一說)。
小結:不能亂玩火;不要亂丟火煙頭;不要在樓道燃放煙花;切勿在走廊、樓梯口處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通等。
四、發生火災,學習如何逃生和自救。
1、發生火災怎么辦?(請小朋友們說一說)。
小結:a:撥打119報警電話時,需說明著火地址,著火原因,并說清姓名和電話。
b:可以大聲呼救,并用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援。
c:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
2、在不同場所遇到火災,我們應該如何逃生和自救呢?
(邀請亮亮和晶晶為我們講解)。
a、如果在學校遇到火災,要聽從老師的指揮有序撤離等;
b、如果在公共場所遇到火災,千萬不要使用電梯,要走樓梯等;
c、如果在公共交通工具上遇到火災,要用安全錘敲碎玻璃逃生自救等。
3、逃生自救演練環節。
a、用濕毛巾捂住口鼻,彎腰下樓模擬演練;
b、用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進模擬演練。
五、活動延伸——鼓勵幼兒爭當小小消防安全監督員。
考一考:誰是合格的小小消防安全監督員。
這樣的行為是否安全?為什么?(請小朋友們說一說)。
頒發“消防安全監督員”標志牌。
六、教師小結:
火災防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使小朋友們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,做好消防安全監督員!消防安全,人人有責!
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇五
1.知識目標:了解騎自行車導致意外事故的原因,學會對自行車進行安全檢查。
2.能力目標:能夠對自行車進行安全檢查,排除簡單。
3.情感目標:重視騎車安全,珍愛生命。
【教學重點】要掌握騎車的安全知識。
【教學難點】騎車過程中怎樣自我保護。
【教學方法】引導,資料觀看,理論講授,歸納總結。
【教學課時】1課時。
【教具準備】幻燈片和交通安全影音資料。
【教學過程】。
一、播放音樂,出示教學目標,談話導入新課。(導入)。
我國是一個自行車大國,自行車是人們出行的主要交通工具之一,自行車在給人們帶來交通便利的同時,也帶來了許多安全隱患。據有關部門統計,在各類交通事故中,自行車事故要占總事故的一半以上。因此,對于騎自行車出行的同學來說,無論是在去學校的路上,還是放學回家的路上,都要遵守交通法規,注意交通安全這一安全主題。
二、真實再現:。
1.展示圖片資料,他們的做法對嗎?如果不對,為什么?
學生在馬路上手牽手并排騎車,雙手不扶車把,不規范帶人,騎車橫穿馬路,邊騎車邊聽歌等10幾張圖片。
2.學生通過觀看圖片討論并總結其中存在的騎車的安全問題。
三、真實再現:觀看影視資料:大貨車撞死騎車人,行車安全敲警鐘。播放學生放學路上遭遇車禍的影像。觀看以后,引導學生談談自己的感受。
四、行動在線(新授)。
1.為什么自行車會導致這么多的意外事故?
(1)自行車的特點是靈活、輕便、體積小、速度快、行駛隨意,但穩定性差,容易搖晃。
或摔倒,導致騎車人受傷。
(2)現階段,在我國特別是農村,道路交通基本上是混合交通,人們的安全意識還比較。
淡薄,騎車人在路上不按交通法規隨意騎行的情況屢見不鮮,游戲引發許多交通傷亡事故。(3)騎車人經驗不足,騎車駛近時往往會容易驚慌失措,容易發生事故。
(4)騎車人車速太快,很容易導致交通事故的發生。
(5)騎車人違章橫過車行道或逆向行駛,造成交通事故。
五、我們應對所騎自行車進行哪些方面的安全檢查呢?
(1)檢查前、后車閘是否靈敏有效。如果不靈,要立即調整,決不能騎著車閘失靈的。
自行車外出。
(2)檢查車鈴響不響。
(3)檢查車胎內胎充氣狀況是否合適。夏天天熱,充氣太足容易使輪胎爆裂,充氣太少騎車費力。冬天,路面有冰雪時,車胎的氣不能太足,內胎里有一半多氣就可以了。
(4)檢查車把、車輪轉動的情況。車把、車輪轉動要靈活,沒有異常情況。
(5)車座高低要合適。騎上車后兩腳尖應能觸到地面,雙手扶把應自如。
(6)檢查尾燈是否完整無損。
六、小結:師生小結:。
教師提問:今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?
教師小結:交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,為我們的生活提供了極大的方便,希望同學們能在以后的生活中時刻將行車安全牢記心中,重視安全,珍愛生命,好好學習,天天向上!讓我們為美好的明天加油吧!
七、播放音樂,提出希望,下課。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇六
活動目標:
1、了解關于火的簡單知識,懂得火對人們的好處和危害。
2、知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。
3、在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。
活動準備:
經驗準備:對日常生活中的火有簡單認識。
物質準備:ppt課件,滅火器,布置火災自救場景(電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍)重點:知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。
難點:在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。
活動過程:
一、謎語導入。
師:老師有一條謎語,請小朋友幫我來猜一猜。請你仔細聽:紅光光,大大篷,見風它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風。
你猜一猜謎底是什么呢?
幼:火……。
二、火的特點、用途與危害。
師:對了,是火。我們小朋友都見過火嗎?那你能說一說火有什么特點嗎?
幼:火災、燒人、燒動物……師:發生火災的確非常危險,所以我們小朋友要先學習一些自救知識,當火災真的來臨時,我們可以保護自己的生命。
三、防火知識。
師:你知道哪些防火自救的方法呢?
幼:濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識,接下來,老師請小朋友看一個小視頻,看看發生火災時我們具體要怎樣自救。
播放視頻《火災中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結合圖片與幼兒討論自救方法。
(1)平時不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。
(2)如果不慎燒了東西,立即報告大人并立即離開。
(3)火勢太大要撥打火警電話119,求得消防員幫助。
(4)如果身上著了火,就在地上打滾,壓滅火焰。
(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,沖向門外。
(6)如果被大伙圍困,應盡力呼救,并想辦法逃出。
(7)如何正確使用滅火器。
重點示范講述濕毛巾捂口鼻,使用滅火器,身上著火打滾。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇七
教學目標:
1、通過教育活動,使學生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。
2、教育學生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防溜冰的意識。
3、了解什么是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應急方法。
教學重點:
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。
教學難點:煤氣中毒的患者應如何搶救?
課前準備:
1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學生溜冰,你準備怎么做?
教學過程:
一、導入新課:寒冬來臨了,作為小學生,我們應該注意哪些事項呢?(防溺水、防溜冰、防煤煙中毒等)(生自由談話)。
二、學習煤氣中毒知識:
1、煤氣中毒的季節和原因。
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。
(2)因為天氣的問題,關閉所有窗戶,導致空氣不流通引發煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略,導致煤氣瓶的閥門沒有關閉,從而引發煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強,在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應,由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法。
如果發現煤氣中毒的患者,首先應該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫院派車和醫生前來搶救。
三、學習防溜冰知識。
1、冬季溝渠結冰,但冰層薄,溜冰會導致冰層破裂,出現溺水意外,嚴禁學生私自溜冰。即不私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領的情況下到秦渠邊游玩;不到危險地域、溝渠滑冰游玩。
2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。
3、防病:活動出汗后立刻到室內用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上干爽衣服,條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內通風半小時防止感冒病毒滋生。
四、課后小結。
通過這次主題班會,同學門都基本掌握了什么?
同學們要提高日常生活的保護意思,從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。
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冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇八
為深入推進公安部統一開展的消防安全“五大”活動,有效減少火災發生,確保全市火災形勢穩定,根據《臨江市深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役工作方案》和《臨江市20xx年冬季防火工作方案》要求具體要求如下:
一、各村委會要嚴格執行鎮政府制定的《四道溝鎮深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役工作方案》和《四道溝鎮2011年冬季防火工作方案》的要求,村委會負責人為直接負責人,明確專人按時、保質、保量落實工作。
二、各村委會要明確排查的人員、任務及工作責任,派查出村屯存在的火災隱患建立自己的“戶籍化”臺帳,并由負責人簽字存檔。
三、各村委會管在自管的轄區進行消防安全大排查,做到無縫隙,對排查出來的問題當場能改正的當場改正,不能當場改正的責令限期改正。同時要幫助社區開展消防“五大”活動,打好“清剿火患”和“冬季防火”戰役。
四、各村委會領導組成檢查組,不定期的開展督查指導,對已經排查過的要開展“回頭看”檢查。
五、各村委會要進一步加大消防宣傳力度,組織開展經常性的消防宣傳和教育工作。采取多種形式,利用多種渠道,開展豐富多彩的宣傳活動,廣泛普及消防安全法律法規和自防自救知識。
六、各村委會必須盡職盡責,嚴防火災事故發生,凡因工作不到位、失職等原因,造成火災事故的要追究其責任,并依照有關規定嚴肅處理。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇九
為進一步加強轄區內消防安全工作,堅決預防和遏制重特大火災事故的發生,提高全民消防安全意識和抵御火災事故等安全事故的能力,2018年1月18日,僰王山鎮在鎮政府門口設置了安全宣傳咨詢臺,開展以“強化安全基礎,推動安全發展”為主題的安全宣傳咨詢活動。
鎮經發辦、林業站、供電所、交管站、片區消防站等多部門聯合,通過懸掛橫幅、布置展板、發放資料、現場解答等形式,向廣大群眾宣傳安全防范知識、安全生產法律法規、道路交通法規、消防、用電和自然災害防范等方面的`安全知識,提高廣大人民群眾的安全意識和責任意識,促進形成人人知安全、懂安全、注意安全的良好氛圍。
此次活動共布置展板5塊、懸掛橫幅3條、發放宣傳資料1600余份、接待咨詢群眾180余人次。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇十
教學目標:
通過教學,使學生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。
教學過程:
一、談話導入。
冬天來臨,氣溫也隨之慢慢下降,有的人可能用火爐取暖,有的人可能用電爐取暖,我們應注意哪些事情呢?現在,我們一起來探討。
學生討論、交流。
二、冬天用火爐取暖應注意的事項:
1.取暖火爐5米范圍內嚴禁存放易燃易爆物品,嚴禁向火爐投放費油及有毒化學物品。
2.取暖火爐必須有人經常看管好,晚上睡覺前必須對火爐進行檢查,確認安全后方可離開。
3.用火爐取暖時,必須保持室內空氣暢通,防止煤氣中毒。
三、冬天安全用電。
進入冬季,隨著氣溫下降,氣壓較低,室內空氣流動性差,是引發觸電等安全事故的高發期,為保障生命財產安全,應注意:
1.認真檢查電線,確保不用裸露的電線。不私拉亂接電線。
2.檢查電爐是否有漏電現象。壞了的要找專業人士修理好之后才能使用。
3.電爐的功率較大,使用一段時間后要關掉電源讓電爐散熱,同時以防電線被燒焦。
4.不要用手接觸發熱部位,以防燒燙傷。
四、總結。
通過這節課的學習,你還想提醒大家應注意哪些問題。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇十一
為了確保冬季在建項目工程施工防火安全,根據公司消防、用電安全使用管理規定以及上級指示,結合本項目施工特點,我項目部由安全員崔建西牽頭組織各分包隊伍的安全員及施工管理人員對施工現場及生活區內易發生火災事故的重點區域進行了防火及用電安全檢查。對公司辦公區、物料堆放區、員工宿舍等重點部位,進行隱患排查整改,總結如下:
1、辦公區、生活區主要檢查了消防器材配備情況、安全用電情況進行檢查,對發現的老化線路及時進行了更換,其中部分插座因接觸不良出現打火和熔化,已要求本單位相關人員在限時內進行整改;對使用大功率加熱電器,以及電線亂拉、亂接等現象及時發現及時處理。員工宿舍內未發現有私拉亂扯現象,但發現部分員工在外出后電源切斷不徹底,項目部內部進行了告知并安排專人負責。
2、施工現場主要針對存放的各類易燃、易爆材料區域防火安全措施;氣瓶的安全使用和存放;鋼筋加工區域和木工加工區域的防火措施;臨時用電過程中的電器防火安全措施;各類氣瓶的防爆、防曬措施等,電(氣)焊割作業過程中,作業點附近可燃物品的清理、以及作業后的安全檢查確認。現場要求各分包單位都要配備足量的消防器材并且要做好工人防火安全教育,確保每個工人都有防火意識。
根據本項目施工特點,小型工機具的使用比較頻繁,本公司按照施工現場用電技術規范的要求,通過周一班會和班前喊話等方式,對本單位員工做出明確而詳細的安全用電知識教育,要求用電人員應學會和掌握安全用電知識、操作規程。施工現場的接電人員必須經過培訓和上級認可,堅決制止違章用電和個人私拉亂接現象,對本單位用電進行經常性的安全檢查、監督管理,發現隱患及時整改。
對各設備配電箱、漏點保護器、保護零線的連接進行全面檢查,因冬季天氣寒冷,各類纜線易破損,公司所使用的焊機和手持電動工具,因經常移動而加速線路老化,對于檢查中發現的破損處及時進行包扎,對于不符合使用要求的線路予以更換,并安排接線員定期檢查和機具使用者自檢。
本單位在物料放置區張貼禁煙禁火警示標識,并對物品進行分類放置,按照消防管理規定放置滅火器,檢查中消防設施未發現問題,但工人有抽游煙現象,已進行了整改,現場設置休息室和吸煙點。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇十二
(一)加強領導,落實冬防機制。
為切實加強冬季防火宣傳工作的組織領導,杜絕各類火災安全事故發生,根據《重慶市永川區防火安全委員會關于印發全區冬季防火宣傳工作方案的通知》文件精神(永防發[2009]8號),結合我委工作實際,以永新建[2010]1號文件的形式成立了“永川新城建管委防火宣傳工作領導小組”,統籌安排好了各項工作,配合區級行業主管部門及中山路街道辦事處開展好了轄區防火安全宣傳工作。
(二)開展安全防火知識講座,從思想上鑄造堅固安全防線
為提高全委干部職工的安全防火意識,組織全委職工學習了《消防法》及邀請防火專業人員開展安全防火知識講座,全委人員無一缺席,極大地提高了大家的安全防范意識,和遇到安全事故的及時應對能力。
(三)加強自建工程防火安全宣傳教育,加強施工現場的各項防火措施
針對今年我委自建工程較多,范圍較廣,各工種操作人員較多的特點,結合全區防火宣傳要求,我委利用各自建工程每周一次安全排查及安全例會機會,落實各項消防培訓和消防安全排查工作,對現場的消防措施提出嚴格要求。
1、臨建設施搭設位置要求在施工區域以外,并按規定要求配備防火設施,冬天嚴禁在臨時設施內用碳火、電熱爐等取暖和作飯等。用火、用電和使用易燃和易爆品的安全管理等。
2、定期組織職工學習消防知識,做好消防宣傳,進行消防培訓教育。并且現場要有明顯的防火宣傳標志和消防制度牌。
3、根據各工種特點制定統一的防火管理制度和操作規程,如電焊、氣焊、油漆等火災危險性較大的工種。
4、要求各施工單位規范現場材料的堆放,保證施工現場消防車道在任何情況下都能暢通無阻。
5、落實現場消防水源。要求消防水管直徑應大于100毫米或配置足夠的消防器材。
6、要求各現場項目建立義務消防隊伍,對義務消防人員加強業務培訓和教育。
(四)加強委內部各分局辦公室的消防安全排查工作
每月安排專業人員對各辦公室空調、飲水機、電腦、打印機、復印機、各式充電器等用電設備的線路等排查,防止因線路老化、短路等引了火災事故。并且在日常辦公中均要求工作人員要做到在工作中不違章用火、用電,人走斷電,杜絕火險隱患。
(五)配合區行業主管部門開展了轄區防火宣傳及消防安全排查工作
多次配合區消防支隊、區安監局及中山路街道辦事處等部門和單位在轄區開展冬季防火宣傳工作、懸掛宣傳標語,進行煙花爆竹等的檢查工作等。
參與轄區防火宣傳力度還不夠大,在冬季防火宣傳方面還應加大與相關部門的溝通與協調,在轄區防火宣傳的規模及覆蓋面上還應加大。
1、加強與區消防支隊、安監局、中山路辦事處及轄區各企事業等單位的聯系與溝通,進一步協助和參與轄區防火宣傳工作。
2、進一步加強自建工程現場各類施工管理人員、作業人員防火宣傳工作,完善現場各類防火制度及防火設施。
3、邀請防火專業人士加大委內部各分局干部職工防火安全知識的教育培訓工作。
4、爭取在區消防支隊的指導下開展好委內部的消防演練工作。
5、定期開展好委內各分局辦公室及自建工程消防隱患排查工作。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇十三
活動分析:
大班幼兒隨著生活經驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災害真的發生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關火的知識處,更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時,知道自己應該怎樣做,學會自我保護、自救。
活動目的:
1、引導幼兒燃燒現象,了解火的性質、用途及危害。
2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。
3、一旦發生火災,要知道如何自我保護和如何自救。
4、培養幼兒自我保護能力。
5、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。
活動準備:
紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。
活動過程:
活動一。
1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。
小結:紙點燃后發出光和熱火焰是紅色的。
提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)。
2、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。
(1)、我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等。
(2)、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)。
3、實驗:火的熄滅。
(1)、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)。
(2)、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。
活動二。
1、組織幼兒討論:
(1)、發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)。
(2)、怎么樣防止火災發生?
(3)、如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?
a:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。
b:室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。
c:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
e:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。
2、逃生演習老師發出發生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。
活動反思:
孩子有著強烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經驗的缺乏,他們不了解防火知識,不懂得安全用火,常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災,釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯,有選擇地教會他們一些實用的知識,增強幼兒防火意識,提高幼兒防火能力,對保護幼兒生命安全。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇十四
冬季風多雨少,天寒物燥,特別要警惕吸煙引起火災,隨手亂扔煙頭是很多煙民的不良習慣。吸煙者要自覺、自愛、自防,在宿舍內部要積極宣傳禁煙。
要做到用前檢查,用后保養,避免因線路老化、年久失修或經常搬運碰破電線而引發火災事故,宿舍內部不要使用煤油爐,酒精燈易染燃物品。
(1)火警電話打通后,應講清楚著火單位,所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;。
(2)要講清什么東西著火,火勢情況;。
(3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質和燃燒情況;。
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;。
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。發現火警應及時報警,這是每個公民的責任。
火災初起階段火場面積小、溫度低,是便于撲救的最有利時機。在此階段發現火災,只要不錯過時機,可以用很少的人力和滅火器材,甚至一桶水、一只滅火器,就可以撲滅火災,火災損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災。
在逃生時,身上著火怎么辦?
人身上著火后千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。應該:
(1)盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;。
(2)如果來不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;。
(3)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射,因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創口產生感染。
煙氣妨礙人員逃生主要表現在以下幾個方面。
(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性,但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸,降低空氣中氧的濃度,造成人體缺氧而死。
(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度,這就使人們不能迅速逃離火場,增加了中毒和燒死的可能性。
(3)煙氣的恐怖性。在發生火災時,特別是發生轟然后,火焰和煙氣沖出門窗孔洞,濃煙滾滾,烈火熊熊,使人們產生了恐怖感,常常因此造成了疏散過程中的混亂局面,使有的人失去了正常活動能力,有的甚至失去理智,驚惶失措。
怎樣使用濕毛巾防煙。
(1)折疊層數要依毛巾的質地而異,一般毛巾折疊8層為宜,這樣煙霧濃度消除率可達60%。
(2)使用時要捂住口和鼻,慮煙的面積盡量增大。
發生火災時人被困在室內怎樣呼救?
發生火災,情況復雜,人被圍困在室內,有時不了解周圍失火情況,一時不能撤離火場。由于火勢兇猛,門窗被封住,煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內向外呼救,外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻,向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜,人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升,在低矮的.地方,可燃物已經燒過或還有未燃燒之處,呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲,能夠及時設法營救。
如何選擇避難房間,應注意以下幾點。
(1)選擇臨街的房間,因為那樣便于觀察火情,可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯系,對及時獲得救援大有益處。
(2)選擇有陽臺的房間。
(3)選擇從樓梯間便于接近的房間。
如果電腦著火,即使關掉機子,甚至拔下插頭,機內的元件仍然很熱,仍會迸出烈焰并產生毒氣,熒光屏、顯象管也可能爆炸,應付的方法如下:
電腦開始冒煙或起火時,馬上拔掉電源插頭或關閉電源總開關,然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦,這樣既能阻止煙火蔓延,也可擋住熒光屏的玻璃碎片。
切勿向失火電腦潑水,即使已關掉電源的電腦也是這樣,因為溫度突然降下來,會使熾熱的顯象管爆裂。此外,電腦內仍有剩余電流,潑水可能引起觸電。
切勿揭起覆蓋物觀看,滅火時,為防止顯象管爆炸傷人,只能從側面或后面接近電腦。
電源插座中有一種一座多用的三聯插座和四聯插座,使用方便,頗受同學們青睞。但是使用這種多用插座應注意電源插座所能承受的能力,不能超負荷使用,以保安全。
在電源插座上均標明有額定電壓與電流,這說明電源插座能夠承受的最大電壓與電流值。電壓與電流的乘積為電功率,單位為瓦數。假若在使用多聯電源插座時,插了好幾種電器就應仔細計算一下所插電器的功率是否超過了多聯插座允許的額定功率,假若比插座的額定功率低,使用就安全。相反所用電器的總功率大于多聯插座的額定功率,這樣就不安全。因為電流通過金屬導體時,金屬導體會升溫,這叫做電流熱效應,當電流通過導體愈大,熱效應愈高,發熱量也愈大。當多種電器的電流通過多。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇十五
20xx年在集團有關領導、集團保衛處的指導和支持下,我公司認真貫徹、落實總局有關部門及集團保衛處下發的各項指示,嚴保冬季防火安全。現將我公司冬季防火安全工作作一簡要匯報:
一、認真落實《關于認真開展用電防火安全檢查的通知》及《關于開展“119”防火宣傳活動的通知》的有關要求。
二、按照上述文件規定對公司全體員工進行了消防安全教育,同時對公司內部火災隱患進行了一次全面、細致、不留死角的排查工作。重點對公司紙質易燃物品存放處及財務部、檔案室等重要部位進行了細致的排查,并動員公司全體員工將個人辦公區域內的廢棄物品進行大清理,檢查辦公區域內的電源線、插頭及插線板等設施的老化情況,及時更換掉一批老化的插線板,同時在隱患排查過程中進行安全指導,劃分區域明確責任人。
三、對用于存放印刷品等易燃物品的重點部位進行檢查,并對廢棄物品進行了清理,消除隱患。
四、為加強對員工的宣傳教育,提高員工對治安保衛工作的思想認識,公司采取了多種形式,利用信息發布欄,公司內部網絡宣傳,以及會議室集中視頻放送等多種形式進行了宣傳教育工作。五、切實履行安全責任制,制定并落實了公司的《處置突發性事件應急預案》,并動員公司全體職工,加強認識、明確責任、提高意識。
六、加強日常消防安全管理,做好公司內部日常消防安全巡查工作,要求后勤保障人員認真履行職責,定期巡查可能出現的火災隱患,堅持重點區域重點管理,并隨時檢查辦公場所禁煙規定的落實情況,對違反規定的人員進行教育,情節嚴重的下發違紀通知書,并記錄備案。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇十六
活動目標:
1、幫助小朋友了解火災結人類帶來的危害。
2、對幼兒進行用電、防火、燃氣安全等教育,提高學生的安全意識,
3、學習著火時的急救措施,發現火情及時撲救或報告。
活動重點:
活動難點:
掌握身上著火時的自救方法:
活動準備:
火災錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個、玩具電話一部。
活動過程:
一、看錄像或圖片,讓小朋友了解火災給人類帶來的災難。
二、討淪:火災是怎么引起的?教育小朋友不玩火。
(一)、用電過程中需要注意哪些安全?不當的使用會導致什么后果?
小結:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
防范措施:
1、家里的插座、插頭不能亂動。
2、全家外出時要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現電器故障,立即截斷電源。
(二)燃放煙花爆竹要注意哪些安全?
小結:根據國家規定燃放煙花爆竹。到正規商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。
(三)煤氣和明火的防火安全。
防范措施:
1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。
2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時,要保持室內空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。
4、發生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗。
三、看圖片討論。
(1)當房屋或家里的物品著火時,你該怎么辦?(用水、沙、土滅火,打119火警電話報警,向外呼救,想辦法逃出去……)。
(2)當你衣服上著火了怎么辦?(跳入水中,脫掉外衣,滾動等。)。
四、教師小結:當發現火情時,要及時撲救或打119火警電話報警;如果被火圍困,要想辦法逃出去;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進;衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。
五、游戲“身上著火了””小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當老師說“著火了”時,拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服著火了,“著火”的小朋友迅速想辦法自救,如:就地打滾,脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復進行。
活動延伸:
1、向小朋友講述因玩火造成火災的實例。
2、學打火警電話“119”。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇十七
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點,為切實加強幼兒園消防安全教育,提高師生應對火災危險的應急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好幼兒園的安全工作;增強幼兒的安全意識,提高幼兒的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發生。20xx年11月21日下午xxx幼兒園舉行了一場消防應急疏散演習活動。
演習活動前,教師針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項,精心設計了消防演習方案,并就每個樓層、教室的分布,以及火災發生時應該注意的事項進行了說明。
下午3點左右,孩子們正在專心地上課,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的`疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,整個疏散活動只用了2分多鐘。教師迅速地清點人數,并向總指揮報告。總指揮對這次消防演習進行現場小結。
通過這次的演習活動,幼兒懂得了一些消防常識,懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警。熟悉了疏散的路線、方法,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護,提高了突發事件的應變能力。在以后的教學中,xxx幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇十八
秋防以來,我鎮早謀劃,強措施,抓落實,森林防火各項工作得到有序開展,防火工作取得了良好的效果,秋防來,我鎮未發生一起森林火災。
(一)抓工作部署,突出“早”字。
為做好今年秋冬季森林防火工作,我鎮提前部署,于9月25號,在召開全鎮森林防火工作會議上安排部署了今年秋冬季森林防火工作。為傳達省、市秋冬季森林防火會議精神,我們及時召開了森防指揮全體成員會議,為今秋森林防火工作確定了目標和任務。為做好國慶期森林防火工作,我鎮及時下發了《關于做好秋冬季特別是國慶期間森林防火工作的通知》,確保節日期間森林防火工作不出現“空檔”。10月10號,我鎮召開全鎮冬季農村工作會,對秋冬季森林防火工作進行了再動員,再部署。
(二)抓防火宣傳,突出“廣”字。
9月份,我鎮按市里要求,開展了“森林防火宣傳月”活動。期間,全鎮共翻印《禁火令》200張,張貼于各鄉鎮、村、組人員密集地區和林區重點地段、重點部位;在鎮城人員流動多的地方設立“森林防火咨詢臺”,向路人發放森林防火宣傳資料20xx冊;利用手機短信等方式編發森林防火信息、氣象預報3000人次;在重點林區、重點路段、公路沿線,刷新醒目的森林防火警示牌10塊;出動防火宣傳車30臺次進村入戶巡回廣播,廣泛宣傳森林防火知識和安全撲火常識。同時我們巧借林權制度改革,大力做好森林防火宣傳這個文章。村民小組受教育率100%,在家農戶受教育率100%,有力地宣傳了森林防火,大力營造秋冬季森林防火的濃厚氛圍,強化了全民森林防火意識。(三)抓火源管理,突出“嚴”字。
秋防來,我們把加大提高林區自身防范火災能力建設和加強野外火源巡查工作作為火源管理的首要工作來抓,認真落實森林防火責任包干制,實行鎮領導包鄉,鄉干部包村,村干部包組,護林員包山頭地塊的分片包干責任制。9月25號會議認真布置了提高林區自身防范火災能力建設的工作,要求各造林大戶要有組織地清理本承包山林的林緣可燃物,開設10米以上的防火線,同時要求各造林大戶要相互協同,采用以村民聯防的形式加強日常防火巡查工作,提升造林大戶的整體防火能力。當前,我鎮這個工作正如火如荼地開展,來勢非常喜人,各造林大戶決心都很大,都將開設防火線、清理林緣可燃物、安排人員巡查作為首要工作來抓。通過這些措施,林區火險隱患得到明顯降低,林區自身防范火災的能力得到有效提高。在做好提高林區自身防范火災能力的同時,各造林大戶加強了野外火源巡查工作,每一塊山林都落實了護林員巡護,目前全鎮有近13名護林員巡護于各林區。為有效落實特殊人群的森林防火責任,我們對全鎮范圍內的聾、啞、呆、傻等人員我們都進行統一排查登記,逐一落實監護人員。中小學生,增加校長、班主任為其森林防火監護人,學校、班主任對學生森林防火工作負有管護、教育責任。
(四)抓撲火應急,突出“快”字。
一是狠抓專業撲火隊建設工作。我們在原來撲火隊的基礎上,今年又新招了3名專業撲火人員,擴充了撲火力量。防火期,撲火隊員常年在家,集中待命。為提高撲火水平,我們于4月20日和8月23日進行了為期一天的業務知識訓練,使撲火隊員業務知識、撲火技術戰術得到提高。二是加大撲火物資的儲備力度。鎮人民政府撥森林防火專用經費,用于購置撲火器材和撲火物資,當前撲火器材準備充足,各撲火器材處于良好狀態。三是堅持實行24小時領導帶班制,確保通信和政令的暢通;嚴明撲火組織紀律,做到“四個必須”。發生森林火災,所在鄉鎮領導必須在第一時間趕赴現場指導撲火工作;發生火災鄉鎮必須在第一時間向鎮森林防火指揮部報告火情動態;火災撲救中必須堅持“以人為本”,科學指揮撲救;撲滅火災后,必須留守足夠人員看守火場,嚴防死灰復燃。
在當前防火工作中,我們雖然達到了無火災,火警的工作目標,但我們仍清醒地認識到,隨著霜降天氣到來,樹木更加枯萎,冬種高峰期來臨,火源管理難度加大,森林防火面臨較大壓力。下一步,我們要繼續加大工作力度,按照市、縣防火會議要求,緊緊抓好兩手工作,一手毫不松懈地抓預防工作,一手嚴陣以待地抓應急處置工作。
冬季防火安全教育指南(優質19篇)篇十九
1.注意家中老人和小孩的消防安全,增強他們的消防安全意識,教育孩子不要玩火。大人上班和外出時,把小孩獨自關在屋內,火機、火柴要放在小孩拿不到的地方等,要教育小孩不要玩火。家庭成員不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭火柴。
2.經常檢測電器線路,防止由于電線過熱、老化等原因而引起電器火災,家用電器應擺放在防潮防曬通風處,周圍不要存放易燃易爆物品,各種插座應遠離火源。
3.電熱毯應選用符合安全要求的合格產品不要長期通電,不可折疊使用,發現電源線發熱、發軟時應立即停止使用,使用電暖器等電熱器具時,應遠離可燃物,使用時要有人看管,禁止在電暖氣上烘烤衣服。
4.不要在熨燙衣物時接電話及做其他家務。
5.使用液化氣、煤爐等有明火的.灶要保持通風,發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,開門窗通風,切不可觸動電器開關和使用明火,并迅速通知維修部門來處理,日常注重液化氣灶具保養,一旦發生管道破損漏氣要及時維修。兒童不能隨意亂動燃氣設施,避免氣體泄漏。
6.清理室內的可燃物,經常檢查家中的樓梯口、陽臺等通道是否堆著雜物,最好不要安裝各種柵欄式封閉陽臺和防盜窗,防止發生火災事故后,難以逃生。
妥善保管好家中易燃可燃物,保證公共通道、安全出口的暢通。
7.燃放煙花爆竹,注意遠離人群,遠離居民住宅、公共建筑、文物保護單位和易燃易爆危險品場所,遠離采用可燃外保溫材料的建筑。
8.電動自行車不要停放在建筑門廳、疏散樓梯、走道和安全出口出;不要在居住建筑內充電和停放,充電時應遠離可燃物充電時間不宜過長。
9.家中最好配備滅火器,做到防火于未燃。平日熟悉一下所在場所的逃生路線。一旦發生火災,無法撲滅的情況下,要迅速安全撤離火場。
10.報警及逃生自救,如不慎發生火災時,要及時撥打119火警電話,撥打時119火警電話,撥打時,要講清路線、門牌號,派人在路口等待并接應消防車。初起火災時,可用自備的滅火器材進行撲救,火勢擴大時,應用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻貼近地面逃生;如果出口和通道被阻斷,且樓層較低時,可將被單等物品撕開,結成繩后牢系在窗戶防護網等牢固的物體上,順繩滑向地面。
11.外出游玩消防安全。
外出游玩,家長和孩子要有強烈的野外防火意識,時刻注意不帶火種上山,不點火野炊。尤其是在野草較多、樹木茂盛的地方,一旦用火不慎就會引起森林火災。
二、常見危險情況及施救辦法。
電器著火:
1.切斷電源;
2.用二氧化碳、1211、干粉滅火器或干沙土撲救。
油鍋起火:
1.將冷菜沿邊倒入鍋內,火可自動熄滅;
2.用鍋蓋或大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上。
煤氣泄漏:
1.不要觸動任何電器開關;
2.不要用打火機、手電筒等工具照明;
3.迅速關閉氣源,打開窗門;
4.如需報警應到遠離現場的地方打電話。
電腦著火:
1.拔下電源,用干粉或二氧化碳滅火器撲救;
2.迅速用濕地毯或濕棉被等覆蓋電腦;
3.切勿向失火電腦潑水。
小貼士。
3種常見滅火器的使用方法。
1.泡沫滅火器用來撲救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火災。
使用方法:一手握提環、一手托底部,將滅火器顛倒過來搖晃幾下,泡沫就會噴射出來。注意滅火器不要對人噴,不要打開筒蓋,不要和水一起噴射。
2.干粉滅火器是一種通用的滅火器材,用于撲救石油及其產品、可燃氣體、電器設施的初起火災。
使用方法:使用時拔下保險銷,一手握住噴嘴,對準火源根部,一手向下壓鴨嘴,便會噴出濃云般的粉霧,覆蓋燃燒區,將火撲滅。干粉滅火器要注意防止受潮和日曬,嚴防漏氣。
3.1211滅火器是一種新型的壓力式氣體滅火器,用來撲火油類、電器、精密儀器、儀表、圖書資料等火災。
使用方法:使用時首先拔掉安全銷,一手緊握壓把,一手將噴嘴對準火源的根部,壓桿即開啟,左右掃射,快速推進。
三、火勢無法控制時怎么辦。
當發現火勢明顯超出自己的撲救能力,甚至威脅到人身安全時,一定要果斷選擇逃生,切勿強行撲救。
總之,不論是在生活生產中,冬季都是火災的高發區,冬季防火應該引起人們高度的重視。春節將至,更要注意安全防火,以免樂極生悲。