當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級閱讀心得體會篇一
靈芝草是孩子們學習中文閱讀的重要教材之一。作為一位二年級小學生，我在閱讀靈芝草的過程中獲益良多。通過研讀這本書，我不僅擴展了詞匯量，培養了閱讀習慣，還學會了思考和表達。下面我將從詞匯的豐富、閱讀習慣的養成以及思考和表達能力的提高三個方面來介紹我的感受和體會。
第二段：豐富詞匯
靈芝草中的故事情節豐富多樣，以及各種豐富的詞匯。通過閱讀靈芝草，我了解到許多生字詞，并能在閱讀中運用到日常生活中。比如書中經常出現的“竹雞梅翁”、“一步登天”等成語，通過閱讀理解它們的意義和用法，我學會了更生動地表達自己的想法。此外，書中還有許多描寫動物、植物和自然景觀的詞匯，豐富了我的詞匯量，讓我的表達更加生動有趣。
第三段：養成閱讀習慣
通過長時間的閱讀靈芝草，我逐漸養成了良好的閱讀習慣。每當放學回家，我都會抓緊時間閱讀靈芝草，享受其中的故事。閱讀的過程中，我能夠專注并理解故事的意義，不再被周邊的干擾所困擾。養成了良好的閱讀習慣后，我發現我在其他科目的學習中也有了進步。無論是語文、數學還是英語，我都能更好地理解和掌握知識，得到更好的成績。
第四段：提高思考和表達能力
閱讀靈芝草不僅僅是培養了我的閱讀能力，還提高了我的思考和表達能力。在閱讀過程中，常常會遇到一些思維的啟發性問題。通過對這些問題的思考，我能夠培養邏輯思維和推理能力，同時提高了我的解決問題的能力。當我將這些思考融入到口頭表達或書面表達中時，我發現我的表達能力也得到了大幅提升。我不再追求簡單的復述，而是能夠用自己的語言來深入分析和表達觀點。
第五段：總結
通過閱讀靈芝草，我得到了很多的提升和收獲。不僅僅是豐富了我的詞匯量，更養成了良好的閱讀習慣，并培養了我的思考和表達能力。促使我更好地掌握知識，進一步提高學習成績。我相信，閱讀靈芝草這個過程已經成為我人生中不可或缺的一部分，它將繼續伴隨我在學習中文的道路上前進。
二年級閱讀心得體會篇二
二年級的學生已經初步掌握了基本的閱讀技能，他們開始接觸一些較為復雜的故事書，其中《靈芝草》是他們在閱讀課上閱讀的一本書籍。通過閱讀《靈芝草》，我體會到了閱讀的樂趣和對情感的理解。在整個閱讀過程中，我逐漸提高了閱讀技巧，并從中收獲了很多。
首先，通過閱讀《靈芝草》，我學會了用中文寫好課文概要。在課堂上，老師要求我們寫出每一篇課文的概要，這對于提高我們的寫作能力非常有幫助。以《靈芝草》為例，故事中的女兒在山上發現了一株神奇的靈芝草，并回家給母親喝了湯。隨后，母親奇跡般地病愈了。從中，我懂得了抓住主題，用簡潔的語言將文章的核心內容傳遞給讀者。
其次，這本書讓我讀懂了故事中的情感。在《靈芝草》這個故事中，女兒的善良和孝順是故事的重點。女兒為了母親的健康，勇敢地去尋找靈草，并用心煮成草藥。通過這個故事，我明白了愛和關懷的重要性，它們可以幫助我們戰勝生活中的困難和挫折。這一個故事不僅給我帶來了感動，也為我的成長提供了思考，使我更加明白了做一個善良的人的重要性。
同時，通過一系列的閱讀訓練，我提高了閱讀技巧。在閱讀過程中，我學會了通過上下文推測生詞的意思，并且能夠提煉出關鍵信息來理解整個故事。在《靈芝草》這一篇文章中，起初我對“靈草”一詞不太了解，但通過文章后面對于“靈草”功效的描述，我能夠大致了解到它的特殊性。這種閱讀訓練讓我更加自信地閱讀各種文章，并更好地掌握文章的主題和要點。
此外，通過《靈芝草》的閱讀，我對中國傳統文化有了更深入的了解。靈芝在中國傳統醫學中被視為一種寶貴的草藥，有著神奇的療效。這本書讓我對中國的傳統醫學和文化有了更多的興趣。我開始注意到中草藥的療效以及人們在日常生活中如何應用它們。這種了解也增強了我對于中國的自豪感，讓我更加珍惜我作為一名中國人的身份。
通過閱讀《靈芝草》，我體會到了閱讀的樂趣和對情感的理解，并且在其中提高了自己的閱讀技巧。這本書不僅豐富了我的知識，還培養了我的情感和道德品質。在未來的學習中，我將持續努力，通過閱讀更多優秀的圖書，不斷提高自己的閱讀水平。同時，我也希望把讀到的知識轉變為行動，把里面的善良和勇敢踐行在自己的生活中，成為一個更加優秀的人。
二年級閱讀心得體會篇三
今天我讀完了美國作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，真是受益匪淺!
“誰動了我的奶酪”這個故事令人感動。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事，由于奶酪不經意的消失，使他們失去了生存的源泉，繼而他們各自做出不同的反應：嗅嗅和匆匆立即采取行動，適應變化;唧唧剛開始不能適應變化，后來經過一番思想斗爭，也加入了尋找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思維始終定格在原來的狀態，至終仍不能接受這變化。
在現實生活中，在學習中，我覺得“奶酪”更像我們要尋找的目標。我們要不斷學習新的知識，鞏固舊的知識，還要善于用多方面的知識充實自己，才能找到值得細細品味的新“奶酪”。我曾害怕學習，希望學習中沒有疑難問題，不需要動腦筋思考，所以學習顯得比較機械。
通過讀這本書，我懂得在以后的學習中，要適應新的環境，及時發現和解決問題，這樣才能將學習成績提高上去。
“奶酪”是人生存的資本，如果一個人沒有了“奶酪”將無法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就會失去意義，人生也會失去奮斗的目標。
我們應該做到隨著“奶酪”的移動而改變生活態度和方法，并且能從中得到新的快樂!
二年級閱讀心得體會篇四
靈芝草是一本我非常喜歡的兒童讀物，它講述了一只可愛的小草靈芝的成長故事。通過這本書，我學到了很多關于友誼、努力和樂觀的道理。我發現，靈芝草給了我很多啟發和感悟，下面我將分享我的體會。
首先，靈芝草教會了我關于友誼的重要性。故事中，靈芝草和小草們相互幫助，互相關心。他們在困難時伸出援手，一起度過了風雨。正是因為有這份友誼的力量，他們能夠戰勝困難，變得更加堅強。這讓我明白，友誼是非常寶貴的，我們應該用真心去對待身邊的朋友，共同面對生活中的挑戰。
其次，靈芝草教會了我堅持努力的重要性。故事中，靈芝草雖然是一根身材矮小，被視為弱小的小草，但他卻不氣餒，努力地生長著。他盡管在成長過程中遇到了很多困難和挫折，但他沒有放棄，始終堅持著。通過靈芝草的努力，我明白了只有堅持不懈，才能取得真正的成功。
此外，靈芝草還教會了我保持樂觀的態度。故事中，不論遇到多大困難，靈芝草總是充滿信心和積極的態度面對。他從不抱怨自己的境遇，而是用自己的樂觀和勇氣去面對一切困境。這讓我明白到，無論遇到什么困難，我們都應該保持樂觀的心態，相信自己終將會成功。
最后，靈芝草還教會了我珍惜自己的長處和品質。故事中，靈芝草并不關注自己的身高，而是專注于展示自己獨特的品質。他通過自己獨特的芳香，為他人帶來了欣喜和快樂。這讓我明白到，每個人都有自己的長處和優點，我們應該珍惜并發揮它們，為他人創造幸福。
總的來說，靈芝草給我留下了深刻的印象。通過閱讀這本書，我學到了關于友誼、努力和樂觀的重要性。我明白了只有堅持努力，才能取得成功；只有保持樂觀態度，才能面對困難；只有珍惜自己的品質，才能成為他人的快樂源泉。這些是我從閱讀《靈芝草》中得到的寶貴經驗，我相信這些體會將在我今后的成長中起到積極的指導作用。我將用這些經驗去面對生活中的挑戰，努力成為一個有價值、有意義的人。
二年級閱讀心得體會篇五
《弟子規》是一門國學，已經開課一個學期了，學了它后我也有了很多的體會，然而，在眾多的體會中的就是我變了。
以前的我總是衣來伸手，飯來張口的生活著。而如今學了《弟子規》后的我，變的勤勞懂事了。早晨不再讓媽媽叫著起床了;一些該做的事我也不會不做而讓媽媽做了;現在每天晚飯后都由我來刷碗、擦地，也經常給父母洗腳，替他們分憂。
現在的我也深刻地感受到了農民們的辛苦。所以我現在變的非常的節儉。在飯桌上時，我都會小心翼翼地吃飯，怕把飯粒掉到外邊來。浪費了農民們用辛勤汗水澆灌而出的果實。而且每當吃飯前我都會在心中默背"感恩詞"。
我不光懂得了珍惜事物也懂得了珍惜時間。以前我總是說一句話：“還有時間呢!不著急!”往往也都是因為這句話使我總是在最后一分鐘才開始著急，而前面的大好時光也都白白地浪費掉了。現在可不同了，有事我不會再拖時間做了，總是很積極地做著，很快就會做完，剩余的時間我也不浪費掉，用它來干一些有意義的事，讓我的生活中沒有空白的部分。
除了珍惜我還懂得了愛惜和環保。我不再亂仍垃圾了，反而開始遇到垃圾就撿起來扔進垃圾箱里。鄰居家的叔叔總是喜歡在草坪里遛狗，小狗也經常把糞便排到草坪里，造成了環境影響，我也開始經常到他家做客，總是給他和他的家人講一些環保知識，勸告他們不要帶狗到草坪中去，讓他們好好保護環境。
我的變化就是言行舉止和我那臭臭的牛脾氣。現在的我非常的有禮貌，在學校遇到老師就問"老師好!"并深鞠躬，遇到客人也熱情問候，在家中我不再那么刁蠻了，懂得了關心父母，不再和父母發脾氣了。媽媽他們都說我長大了，懂事了。在外邊我更是做得講禮貌了。串門時受到親人們的贊賞，在路上時也會受到路人的好評，此時此刻我真的覺得自己長大了。《弟子規》使我徹徹底底地變了，變得成熟了，變得懂事了，變得越來越好了!相信我以后會繼續地變，變得更好!