計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
2023年剪輯工作計(jì)劃優(yōu)秀篇一
大家都知道短視頻畫(huà)面雖短，但是也是有一定節(jié)奏感的。短視頻的畫(huà)面節(jié)奏感就如同一首歌的旋律節(jié)奏感或者一部小說(shuō)的情節(jié)節(jié)奏感一樣都講究輕重緩急，“抑揚(yáng)頓挫”。這樣才能將觀眾們體驗(yàn)，情緒帶進(jìn)來(lái)。
把控短視頻的畫(huà)面節(jié)奏感一般都是與背景音樂(lè)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行剪輯達(dá)到的。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是在隨著背景音樂(lè)的重音時(shí)將畫(huà)面進(jìn)行剪切過(guò)渡（切鏡頭），做到舒緩有致。
這個(gè)度要把握好，人眼識(shí)別畫(huà)面內(nèi)容需要一些時(shí)間，如果說(shuō)你頻繁隨著重音切畫(huà)面，你的眼睛和大腦就要不斷重新的去識(shí)別新的畫(huà)面內(nèi)容，這種視覺(jué)的中斷，會(huì)打斷人腦的思維連慣性，給人不舒服的感覺(jué)。
一般背景音樂(lè)不會(huì)一直維持在快節(jié)奏，那么同樣，你的剪輯節(jié)奏也不應(yīng)該一直維持在快切的狀態(tài)。
在有背景音樂(lè)的情況下，你可以隨著他節(jié)奏舒緩的時(shí)候放長(zhǎng)一點(diǎn)的鏡頭，例如畫(huà)面有敘事和情節(jié)的鏡頭；節(jié)奏強(qiáng)的時(shí)候，剪切速度加快，放一些畫(huà)面內(nèi)有強(qiáng)烈動(dòng)勢(shì)的鏡頭，例如揮拳，奔跑，鏡頭急推急拉。
這個(gè)問(wèn)題我們用電影剪輯來(lái)說(shuō)明。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，影片越往高潮發(fā)展，每個(gè)鏡頭就開(kāi)始變得越來(lái)越有張力。
就是繃著一根弦，表面上是靜止的，實(shí)際上內(nèi)含巨大能量，一觸即發(fā)。
《侏羅紀(jì)公園》中的一個(gè)畫(huà)面鏡頭，鏡頭內(nèi)小男孩與恐龍?zhí)幵谕粋€(gè)畫(huà)面，但是恐龍又沒(méi)有發(fā)覺(jué)到小男孩，他暫時(shí)還是安全的，但可能下一個(gè)鏡頭這種安全就會(huì)被打破，高潮就會(huì)被引發(fā)。這就是張力，鏡頭內(nèi)有更多情緒的沖突以及矛盾的沖突。
那么更深一步講，劇情片當(dāng)中除了影片個(gè)段落的節(jié)奏之后，還有整體的節(jié)奏。我們經(jīng)常說(shuō)隨著故事發(fā)展到高潮，越來(lái)越多的動(dòng)作場(chǎng)面，爆炸場(chǎng)面。
其實(shí)就是正反派的正面沖突，戲劇沖突到達(dá)頂點(diǎn)。
這個(gè)時(shí)候不光是影片角色的戲，角色的情緒，愛(ài)與恨都到了高潮，整個(gè)畫(huà)面當(dāng)中，也會(huì)出現(xiàn)大量的移動(dòng)鏡頭，極速推拉，快速切換鏡頭。通常到片子的高潮部分會(huì)出現(xiàn)眼花繚亂的打斗，爆炸啊，追逐啊，激烈，且速度快。所以你的剪輯節(jié)奏同樣應(yīng)該變快，甚至一個(gè)動(dòng)作剛有動(dòng)勢(shì)就切。
當(dāng)剪輯向高潮推動(dòng)的時(shí)候，鏡頭的張力，喜劇的沖突，音樂(lè)的節(jié)奏，乃至影片的節(jié)奏，強(qiáng)度都是逐級(jí)增加的。
短視頻也一樣，如果你的畫(huà)面能做到讓觀眾的情緒跟著你剪輯的片子一起穿越宇宙洪荒，跨過(guò)山河湖海，聆聽(tīng)激情與愛(ài)，感受靈魂共鳴，那就是好片子了。
什么叫鏡頭畫(huà)面留白？嗯，我們先來(lái)理解一下何為留白。
學(xué)設(shè)計(jì)的都知道，在視覺(jué)設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)師都很注重留白。不能整幅設(shè)計(jì)圖排布的過(guò)滿，這樣的作品就算出自大師之手也不會(huì)是多么出色的作品！
海報(bào)設(shè)計(jì)大師黃海設(shè)計(jì)過(guò)很多出色的電影海報(bào)，在國(guó)內(nèi)外的設(shè)計(jì)圈享有非常高的聲譽(yù)，前段時(shí)間他為日本動(dòng)漫《千與千尋》設(shè)計(jì)的海報(bào)就因?yàn)楫?huà)面過(guò)滿，沒(méi)有留白遭受了質(zhì)疑。
視頻剪輯的鏡頭畫(huà)面留白跟視覺(jué)設(shè)計(jì)留白是一個(gè)道理。很多時(shí)候，剪輯視頻時(shí)鏡頭畫(huà)面的留白問(wèn)題通常出現(xiàn)在天頭留白上。就是鏡頭中的主要元素（一般為人物）上方留白不夠。這個(gè)不同于視覺(jué)設(shè)計(jì)，剪輯視頻畢竟是將不同的畫(huà)面剪輯到一起，前后兩段畫(huà)面由于不同的拍攝手法，天頭留白肯定不會(huì)總是一致。
這個(gè)問(wèn)題是不可避免的，其實(shí)也談不上什么解決辦法。畢竟剪輯視頻時(shí)我們的視頻材料不會(huì)全部是自己拍攝的，那么我們可以做的就是在選擇具有天頭留白的畫(huà)面進(jìn)行組接。
如果實(shí)在找不到天頭留白畫(huà)面的鏡頭，那么我們要在視頻內(nèi)容上下功夫了，盡量選擇精彩，畫(huà)面感豐富的畫(huà)面進(jìn)行組接，以此彌補(bǔ)沒(méi)有天頭留白的缺憾。
值得注意的是，我們不能將擁有正確的天頭留白的畫(huà)面與沒(méi)有天頭留白的畫(huà)面組接到一起，要么兩個(gè)組接畫(huà)面都有正確的天頭留白，要么兩個(gè)畫(huà)面都沒(méi)有天頭留白。
做短視頻很多時(shí)候我們都會(huì)用到一些裝飾性的東西，比如字幕，logo標(biāo)識(shí)，旁白文字解釋等。這些東西放置的位置雖然都是固定位置的，但是我們依然要注意它們的存在不能遮擋畫(huà)面主角，鏡頭畫(huà)面的裝飾性的元素不能離主角的臉部太近。
在剪輯視頻時(shí)盡量不要采用背景中有多余的線條、圖形、物體、符號(hào)等會(huì)誤導(dǎo)或分散觀眾注意力的鏡頭。如果是景深很淺且背景幾乎虛焦，則可使用快速剪輯方式，使畫(huà)面一閃而過(guò)。
另外鏡頭畫(huà)面也要杜絕出現(xiàn)邊緣切掉人物臉或身體，這樣的畫(huà)面絕對(duì)是視頻剪輯的災(zāi)難！
如果是小白想入這行的話，可以看下我之前寫(xiě)的文章
還有視頻行業(yè)的一些疑問(wèn)解答
2023年剪輯工作計(jì)劃優(yōu)秀篇二
影視剪輯，作為影視藝術(shù)的有機(jī)組成部分，是在電影電視的發(fā)展過(guò)程中應(yīng)運(yùn)而生、獨(dú)立出現(xiàn)并完善的；同時(shí)，剪輯藝術(shù)的進(jìn)步，又極大地影響和推動(dòng)了影視藝術(shù)的提高和發(fā)展。下面一起來(lái)看看吧！
1）選用剪輯素材；
3）確定剪輯手段；
4）選擇剪接點(diǎn)；
5）把握剪接基調(diào)。
影視剪輯的任務(wù)是繁重的，正確、合理、高明的剪輯，能夠增強(qiáng)影視片的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，對(duì)影視片創(chuàng)作的成功有重大影響，因此，剪輯人員必須努力提高影視剪輯技巧水平，以求卓有成效地圓滿完成所承擔(dān)的藝術(shù)創(chuàng)作任務(wù)。
一般講影視剪輯技巧，就是指剪輯的藝術(shù)手段、處理手法、蒙太奇方法，這是剪輯藝術(shù)最重要的組成部分，全面來(lái)講，所謂影視剪輯技巧，實(shí)際上包括剪輯技術(shù)和剪輯手段兩大部分，具體而言，可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究。
影視剪輯技術(shù)，主要是指剪接工藝、操作規(guī)程與鏡頭連接。電影剪輯師要懂得膠片的識(shí)別與保養(yǎng)，器材的識(shí)別與使用，鏡頭的識(shí)別與連接，鏡頭的分類(lèi)與保管；明白正片、底片的工藝，電影生產(chǎn)的工藝；掌握接片、卷片的方法，聲畫(huà)同步的方法，鏡頭的選擇與連接的方法等等。電視剪輯師則要懂得磁帶的識(shí)別與保管，機(jī)器的識(shí)別與使用，鏡頭的識(shí)別與連接；明白一次剪輯與脫編的工藝，電視生產(chǎn)的工藝；掌握組編、插編的方法，聲音捅上、拖下的方法，畫(huà)面無(wú)聲插入的方法，鏡頭的選擇與連接的方法等。雖然這些都是技術(shù)性很強(qiáng)的具體技法，但他們都是剪輯的基本功，必須熟練地全面地予以掌握。
3）情緒處理：鏡頭長(zhǎng)度延伸法，短鏡頭跳切法等；
5）聲音處理：聲音的刪挖、串改移位法，對(duì)白的平剪同位法，對(duì)白的串剪錯(cuò)位法，音樂(lè)的拼接挖剪法，音響的特殊配置法等。
對(duì)于上述影視剪輯手段，本文以無(wú)畫(huà)面附加技巧的剪輯為例進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。無(wú)畫(huà)面附加技巧，就是全片不采用任何畫(huà)面技巧來(lái)結(jié)構(gòu)整部影視片，而是利用鏡頭畫(huà)面直接切出、切入的方法銜接鏡頭，連接場(chǎng)景，轉(zhuǎn)換時(shí)空，使整部影視片以無(wú)技巧的剪輯方法來(lái)進(jìn)行結(jié)構(gòu)處理。這種方法，一般稱(chēng)為現(xiàn)代手法（相對(duì)于傳統(tǒng)的有畫(huà)面附加技巧的剪輯而言），通常稱(chēng)之為“跳切”。“切”，是“切換”的簡(jiǎn)稱(chēng)，是影視技術(shù)最基本的一種鏡頭轉(zhuǎn)換方式，它是指不用任何光學(xué)技巧如隱、顯、化、劃、疊印等之類(lèi)來(lái)作為過(guò)渡，而是直接由一個(gè)鏡頭轉(zhuǎn)換為另一個(gè)鏡頭或由一場(chǎng)戲轉(zhuǎn)換為另一場(chǎng)戲。而“跳切”是“切”的一種，它可以不顧及一般切換時(shí)所要遵循的時(shí)空和動(dòng)作的'連續(xù)性，而是以動(dòng)作的跳躍式組接來(lái)突顯、強(qiáng)調(diào)所要表達(dá)的內(nèi)容，從而省略時(shí)空過(guò)程。當(dāng)然，跳切也不是隨意的，它必須遵從生活上的邏輯性和適應(yīng)觀眾欣賞心理的連貫性。
4）電影畫(huà)面附加技巧和字幕制作局限性大，復(fù)雜困難；電視畫(huà)面附加技巧和字幕制作簡(jiǎn)便科學(xué)，質(zhì)量也高。
綜上所述，文中所提出的這些手段、手法和技巧，均為影視剪輯所獨(dú)有。剪輯人員必須努力熟悉、學(xué)習(xí)、掌握、苦練這些基本功，以便達(dá)到能夠合理、精確、熟練、創(chuàng)造性地進(jìn)行剪輯工作的目的。作為剪輯師，技巧掌握得愈多樣愈熟練愈好；但同時(shí)又不能一味地賣(mài)弄技巧，因?yàn)槿魏渭记傻倪\(yùn)用都必須服從影視創(chuàng)作的總體構(gòu)思和藝術(shù)要求。
2023年剪輯工作計(jì)劃優(yōu)秀篇三
有時(shí)看到同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會(huì)感到心情不好，可是一想到自己*時(shí)空閑時(shí)間會(huì)過(guò)得很充實(shí)，不好的心情就會(huì)煙消云散。在機(jī)房工作的這段時(shí)間，兩位老師對(duì)我們大家都很照顧，不時(shí)的給我們鼓勵(lì)，當(dāng)我們工作出現(xiàn)紕漏時(shí)及時(shí)的給予提醒讓我們認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的缺點(diǎn)和不足。
1、不管任何情況，都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待同學(xué)們，服務(wù)同學(xué)們。
2、盡自己的能力幫助同學(xué)們解決在上機(jī)時(shí)遇到的各方面的問(wèn)題。
3、按時(shí)打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機(jī)房衛(wèi)生干凈。
4、為了更好的服務(wù)于同學(xué)，3個(gè)機(jī)房都設(shè)有意見(jiàn)留言薄，同學(xué)們可以把對(duì)機(jī)房管理與服務(wù)方面的意見(jiàn)寫(xiě)在里面。
5、夏天到來(lái)，機(jī)房很熱，老師們就給各個(gè)機(jī)房裝了電扇，給大家提供一個(gè)良好的、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、基本保證每天規(guī)定的開(kāi)放時(shí)間，按時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)。（有特殊情況需要向老師請(qǐng)假）
2、在同學(xué)們業(yè)余上機(jī)時(shí)如果遇到自己解決不了的問(wèn)題，及時(shí)和老師聯(lián)系。
3、如果發(fā)現(xiàn)哪臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，無(wú)法正常使用，要記錄下來(lái)，第二天及時(shí)向老師反映進(jìn)行維修。
1、機(jī)房本著為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而對(duì)外開(kāi)放，就應(yīng)該盡量以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，多裝一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的軟件。
2023年剪輯工作計(jì)劃優(yōu)秀篇四
剪輯既是影片制作工藝過(guò)程中一項(xiàng)必不可少的工作，也是影片藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中所進(jìn)行的最后一次再創(chuàng)作，對(duì)影片剪輯可形成平行蒙太奇、敘事蒙太奇、隱喻蒙太奇等特殊效果，法國(guó)新浪潮電影導(dǎo)演戈達(dá)爾表示剪輯才是電影創(chuàng)作的正式開(kāi)始。以下是小編整理的關(guān)于視頻剪輯技巧概述，希望大家認(rèn)真閱讀!
剪輯既要保證鏡頭與鏡頭組成的動(dòng)作事態(tài)外觀的自然、連貫、流暢，又要突出鏡頭并列賦予動(dòng)作事態(tài)內(nèi)在含義的表現(xiàn)性效果。敘事與表現(xiàn)雙重功能的辯證統(tǒng)一，是剪輯藝術(shù)技巧運(yùn)用于電影創(chuàng)作的總則。為要實(shí)現(xiàn)上述雙重功能，需要掌握傳統(tǒng)的剪輯技法和創(chuàng)造性的剪輯藝術(shù)技巧。
二是在影片的段落轉(zhuǎn)換中，使上下兩個(gè)段落之間既有一定的連貫性，又能清楚地劃分出段落的界限，使觀眾不致把不同時(shí)間，不同地點(diǎn)的內(nèi)容誤認(rèn)為是同一場(chǎng)面。連貫、流暢的剪輯技法，就鏡頭轉(zhuǎn)換而言，須注意以下幾點(diǎn)：防止錯(cuò)亂。鏡頭動(dòng)作間的銜接須準(zhǔn)確無(wú)誤，既不脫節(jié)也不重疊;人物行動(dòng)的方向、彼此間的空間關(guān)系，不致因鏡頭轉(zhuǎn)換而造成視覺(jué)印象的混亂。如畫(huà)面中的人物在他的書(shū)房里活動(dòng)，上一鏡頭他由書(shū)柜向?qū)懽峙_(tái)方向走去，并且是由畫(huà)面的右邊走出畫(huà)面，那么下一個(gè)鏡頭他走到寫(xiě)字臺(tái)旁，必須是從畫(huà)面的'左邊進(jìn)畫(huà)。右出左進(jìn)的方向是一致的，因此是流暢的。如果上鏡頭是右出畫(huà)，下鏡頭又是右進(jìn)畫(huà)，同一人物在兩個(gè)鏡頭中的行動(dòng)方向勢(shì)必相對(duì)起來(lái)，容易在視覺(jué)上造成錯(cuò)亂。尤其是剪輯雙方交戰(zhàn)和追擊等場(chǎng)面，方向性必須清楚，否則就會(huì)使觀眾難以區(qū)分兩方。
鏡頭轉(zhuǎn)換協(xié)調(diào)。剪輯往往以不同鏡頭中動(dòng)作事態(tài)的造型、節(jié)奏類(lèi)似的部分為剪接點(diǎn)，以達(dá)到和諧的轉(zhuǎn)換。常見(jiàn)的技法是“動(dòng)接動(dòng)”、“靜接靜”。
“動(dòng)接動(dòng)”指在鏡頭的運(yùn)動(dòng)中和人物形體動(dòng)作中切換鏡頭，如上鏡頭是搖攝，在未搖定時(shí)切換到另一個(gè)搖攝鏡頭上，而且搖的方向、速度接近，銜接起來(lái)的效果相當(dāng)流暢，觀眾會(huì)隨著鏡頭搖動(dòng)非常自然地從一個(gè)環(huán)境或景物過(guò)渡到另一環(huán)境或景物。在推、拉、移、跟等的運(yùn)動(dòng)中轉(zhuǎn)換鏡頭，“動(dòng)接動(dòng)”的原理是相同的。“動(dòng)接動(dòng)”更多是在人物的形體動(dòng)作中切換鏡頭。如人發(fā)怒時(shí)拍桌子的動(dòng)作，在電影里往往就是上下鏡頭的剪接點(diǎn)，即上鏡頭手舉起，下鏡頭往下拍。
“靜接靜”指在一個(gè)動(dòng)作結(jié)束后(或在靜場(chǎng)時(shí))切換鏡頭，切入的另一個(gè)鏡頭又是從靜到動(dòng)。“靜接靜”多半是轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)運(yùn)用，即上一場(chǎng)結(jié)束在靜止的畫(huà)面上，下一場(chǎng)又從靜止的畫(huà)面開(kāi)始。靜接靜既是銜接和諧的需要。又可留給觀眾思考的余地。省略實(shí)際過(guò)程。就是通常所謂的緊湊剪輯，即同一動(dòng)作內(nèi)容可通過(guò)鏡頭的轉(zhuǎn)換來(lái)省略其間不必要的過(guò)程，而仍然保持動(dòng)作的連貫流暢。有的對(duì)人物意向表白、間接暗示行動(dòng)過(guò)程的省略，有的省略動(dòng)向動(dòng)勢(shì)壓縮實(shí)際過(guò)程。
如一個(gè)演員正在向階梯跑去。在左面的鏡頭進(jìn)程中，觀眾已開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，既然這個(gè)演員朝階梯跑去，那么當(dāng)他真正到達(dá)時(shí)，他就會(huì)跳上二、三級(jí)臺(tái)階。在這樣的情況下，把表現(xiàn)演員到達(dá)階梯底部前幾英尺時(shí)的鏡頭(右上)剪接到他已經(jīng)踏上兩三個(gè)臺(tái)階的鏡頭(右下)前，常常是能夠讓人接受的，這就壓縮了動(dòng)向動(dòng)勢(shì)的實(shí)際過(guò)程。
連貫流暢的傳統(tǒng)剪輯技法，鏡頭的轉(zhuǎn)換習(xí)慣用“切換”(將分切的鏡頭畫(huà)面直接黏連)，但場(chǎng)面段落的轉(zhuǎn)換，一般用“漸隱、漸現(xiàn)”表現(xiàn)上一個(gè)場(chǎng)面段落的結(jié)束和下一個(gè)場(chǎng)面段落的開(kāi)始;用“化”來(lái)表現(xiàn)一段省略掉的時(shí)間過(guò)程，劃分兩個(gè)不完整場(chǎng)面的段落;用“劃”來(lái)表現(xiàn)地點(diǎn)、場(chǎng)合、事件的變換，劃分兩個(gè)以上的不完整場(chǎng)面的段落;以上是利用洗印或攝影方法制作在膠片上的“光學(xué)技巧”。此外，還可以用很多方法來(lái)劃分段落，例如仍用切換方式，只是在前段落轉(zhuǎn)換時(shí)沿用最有代表性的人或景物鏡頭做為下段落的開(kāi)頭。
傳統(tǒng)的剪輯技法，遵循的是生活的邏輯，但又不是自然主義地再現(xiàn)生活中的一切過(guò)程。緊湊剪輯、省略剪輯也說(shuō)明了鏡頭間動(dòng)作純粹自然的連貫并非總是必要的，壓縮(或延伸)真正的時(shí)間，讓有意義的動(dòng)作事件全部表現(xiàn)，把自然動(dòng)作減少到最低限度，是連貫流暢剪輯技法的一條重要補(bǔ)充原則。
剪輯藝術(shù)技巧，在長(zhǎng)期的制片實(shí)踐中，已具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，在歐美的理論著述中，有時(shí)統(tǒng)稱(chēng)為創(chuàng)造性的剪輯;特別是經(jīng)過(guò)愛(ài)森斯坦、普多夫金等導(dǎo)演師的開(kāi)拓探索和理論總結(jié)，已形成為蒙太奇的某些根本性的原則和法則，并被作為電影藝術(shù)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)手段，滲透于電影創(chuàng)作的全過(guò)程。
2023年剪輯工作計(jì)劃優(yōu)秀篇五
數(shù)字技術(shù)全面進(jìn)入影視制作過(guò)程，計(jì)算機(jī)逐步取代了許多原有的影視設(shè)備，在影視制作的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮了很重大的作用。那么大家知道影視后期視頻如何剪輯呢？下面來(lái)看看！
在視頻制作剪輯合成節(jié)目時(shí)，如果不直接使用白幀疊化，而是在原素材上調(diào)高gamma和亮度做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，然后再疊化，這樣畫(huà)面的亮部先泛出白色，然后整個(gè)畫(huà)面才顯白。感覺(jué)就像光學(xué)變化，不單調(diào)，而且最好保持即使在最白的時(shí)候也隱約有東西可見(jiàn)，也就是說(shuō)不采用純白的單色。
合成的時(shí)候以1-2幀的疊化來(lái)代替用簡(jiǎn)單的切，過(guò)渡將會(huì)平滑一些。
畫(huà)面中盡量避免純黑，純白色，即使是黑色，采用壓到非常暗的紅色，藍(lán)色等來(lái)代替，將會(huì)使整體的色彩更協(xié)調(diào)，由整體色調(diào)來(lái)決定具體的`色調(diào)。如果感覺(jué)片子不夠亮或不夠暗，盡量盡量避免整體加亮或減暗的絕對(duì)方法處理，代之以增大亮部面積和比例之類(lèi)的相對(duì)方法解決。使用曲線工具更易控制畫(huà)面局部的調(diào)整。對(duì)于金屬光澤的質(zhì)感，主要原則是“金不怕黑”，也就是說(shuō)金屬質(zhì)感的產(chǎn)生必須要有暗部，盡量使用移動(dòng)的燈光營(yíng)造流動(dòng)的高光效果來(lái)代替反射貼圖，可以使用負(fù)值的燈光來(lái)制造暗部。
除了嚴(yán)肅、權(quán)威、力量等表現(xiàn)場(chǎng)景以外，盡量采用不對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖;盡量從視頻制作剪輯、銜接的角度考慮構(gòu)圖，不要太執(zhí)著于單畫(huà)面構(gòu)圖。以電視的長(zhǎng)寬比、單個(gè)鏡頭的構(gòu)圖非常困難，構(gòu)圖的時(shí)候我們通常考慮的不僅僅是電視上展現(xiàn)出來(lái)的那一部分，應(yīng)該全面考慮動(dòng)態(tài)的、時(shí)間與空間都有變化的立體構(gòu)圖。
對(duì)于是環(huán)境聲，不必和視頻畫(huà)面的制作剪輯嚴(yán)格對(duì)應(yīng)，一般來(lái)說(shuō)環(huán)境聲先入后出。根據(jù)波形圖和畫(huà)面的剪切點(diǎn)錯(cuò)開(kāi)1-2幀感覺(jué)比較好，用眼睛和耳朵去感覺(jué)，不要太執(zhí)著與波型圖和剪切點(diǎn)的一致。有的時(shí)候要考慮聲音傳到您的機(jī)器里面所對(duì)應(yīng)的環(huán)境聲比“環(huán)境場(chǎng)景”可能要稍有延遲，對(duì)于一些大的場(chǎng)景的現(xiàn)場(chǎng)收音與后期制作，我們要注意這點(diǎn)，畢竟光速與聲音的傳遞速度相差很多。
電視上正常的畫(huà)面色彩在電腦上的表現(xiàn)往往是過(guò)于飽和的，電視的特性之一就是，亮度會(huì)增加，飽和度會(huì)下降，但是過(guò)于飽和的色彩容易看膩，解決這個(gè)問(wèn)題的方法之一就是注意顏色層次過(guò)渡，不要僅僅把注意力放在色塊上。
首先去掉顏色，只看灰度圖，調(diào)整出正確的過(guò)渡和明暗層次，避免過(guò)度調(diào)整。然后先調(diào)好色塊部分顏色，也就是最有色彩對(duì)比傾向的部分。比如說(shuō)遠(yuǎn)處是冷色調(diào)，近處是暖色調(diào)，也就是顏色的設(shè)計(jì)過(guò)程。控制顏色過(guò)渡，使得過(guò)渡不單調(diào)，顏色曲線工具與線性過(guò)渡相比具有更多的調(diào)節(jié)控制。顏色的調(diào)整不應(yīng)明顯導(dǎo)致畫(huà)質(zhì)下降，否則寧可不調(diào)或微調(diào);畫(huà)質(zhì)第一是視頻制作剪輯中的首要前提。
通常過(guò)度模糊的、僵硬的光效不是很好;僵硬的、快速變化或者說(shuō)始終保持變化的光效更出色。盡量自己制作最合理的光效，比如說(shuō)使用ps畫(huà)個(gè)幾層，然后再在合成中去調(diào)整，直接使用軟件插件的光效雖然簡(jiǎn)單實(shí)用，但是很多時(shí)候不適合具體的問(wèn)題。不要濫用光效以及避免長(zhǎng)時(shí)間使用光效，同時(shí)要控制光效的層次，即使是最簡(jiǎn)單的glow發(fā)光特效;建立2-3層亮度和顏色都有偏差的層上去分別調(diào)整，效果會(huì)更出色。
2023年剪輯工作計(jì)劃優(yōu)秀篇六
在語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)能創(chuàng)設(shè)一種生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，使學(xué)生“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，使閱讀教學(xué)朝著特色、個(gè)性的教學(xué)方向發(fā)展。
一、信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的整合，創(chuàng)設(shè)意境，感受真切。
小學(xué)語(yǔ)文教材內(nèi)容得選擇貼近兒童生活，符合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展，趨應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，洋溢著現(xiàn)實(shí)得生活氣息，不僅能夠使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)的內(nèi)容與自己接觸的問(wèn)題息息相關(guān)，而且能夠大大調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。但人無(wú)完人，書(shū)亦無(wú)完書(shū)。現(xiàn)行的小學(xué)語(yǔ)文教材中，還出現(xiàn)一些離生活現(xiàn)實(shí)、離這個(gè)時(shí)代比較遠(yuǎn)的信息，而利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就能彌補(bǔ)此中不足。
例如小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)中《新型玻璃》這一課，學(xué)生談到“玻璃在教學(xué)中，我們通過(guò)學(xué)生上網(wǎng)查詢(xún)資料，借助信息技術(shù)，解決無(wú)法跨越的時(shí)間和空間的限制把有趣的玻璃具體、形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前。不僅讓學(xué)生理解了課文內(nèi)容，還讓學(xué)生掌握了一定的科學(xué)知識(shí)。
又如：《翠鳥(niǎo)》是一篇介紹翠鳥(niǎo)的外形和生活習(xí)性的常識(shí)性課文，全文洋溢著作者對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情，充滿了生活的情趣。但由于學(xué)生平時(shí)很少觀察到翠鳥(niǎo)，對(duì)這種鳥(niǎo)類(lèi)的習(xí)性特點(diǎn)還是很陌生的。教這篇課文時(shí)，我先讓大家看錄像，錄像里的翠鳥(niǎo)色彩明艷動(dòng)人，歌聲清脆婉轉(zhuǎn)，動(dòng)作輕盈敏捷……同學(xué)們通過(guò)耳朵聽(tīng)、眼睛看、腦子記，多種感觀協(xié)同活動(dòng)，很快地翠鳥(niǎo)在大家的頭腦中留下了深刻的印象，于是，我就讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)翠鳥(niǎo)給你留下了什么印象？有的同學(xué)說(shuō)：“翠鳥(niǎo)很美麗，真可受，我很喜歡它。”有的說(shuō)：“翠鳥(niǎo)很機(jī)靈，我也很喜愛(ài)它，真希望也有這么一只翠鳥(niǎo)。”看到學(xué)生的情感被激發(fā)起來(lái)了，我又問(wèn)：“你們喜愛(ài)它的哪些方面呢？說(shuō)說(shuō)理由。”我用這一問(wèn)題來(lái)促使學(xué)生把留在頭腦中的翠鳥(niǎo)形象再用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，這樣處理，學(xué)生的思維既輕松又活躍，變對(duì)課文內(nèi)容的理解分析為錄像中翠鳥(niǎo)形象的回味，這不僅培養(yǎng)了他們的形象思維能力，而且還培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，這樣教學(xué)使學(xué)生易懂難忘，達(dá)到“樂(lè)中學(xué)知”的目的。
我們正是利用了信息資源、現(xiàn)代化手段來(lái)跨越時(shí)空的界限、剖析事物細(xì)節(jié)。將信息技術(shù)融合到小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中，引入時(shí)代活水，與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生的知識(shí)更加豐富多彩，更具有時(shí)代氣息、更貼近生活和現(xiàn)代科技。能極大提高小學(xué)生的閱讀興趣，開(kāi)闊他們的視野。
二、信息技術(shù)與教學(xué)方式的整合，激發(fā)情感，開(kāi)闊視野。
“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為一個(gè)具有鮮明時(shí)代特征的世界性口號(hào)。傳統(tǒng)的教學(xué)是以教師為中心的“講授式”教學(xué)方式，課堂氣氛沉悶，學(xué)生自主學(xué)習(xí)空間萎縮，缺乏活力。教出來(lái)的學(xué)生就好比碗里的魚(yú)頭，撥一撥，動(dòng)一動(dòng)，原本聰靈的個(gè)性必被扼殺。這樣的學(xué)生怎能適應(yīng)信息化、數(shù)字化的時(shí)代，怎能成為時(shí)代的弄潮兒？作為創(chuàng)新教學(xué)的嘗試，信息技術(shù)與語(yǔ)文課程整合教學(xué)中摒棄了傳統(tǒng)教學(xué)方式。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)，是一種以學(xué)生為中心、以參與為中心的教學(xué)模式。所以我們有意識(shí)地讓學(xué)生自己去查閱資料或進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，將語(yǔ)文知識(shí)從空間和時(shí)間上向課外延伸，不僅開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野、豐富了課余知識(shí)，并且培養(yǎng)學(xué)生求得知識(shí)的能力，提高學(xué)生搜集和處理信息的能力。
例如小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)《鯨》的教學(xué)時(shí)，我根據(jù)教學(xué)目標(biāo)對(duì)教材進(jìn)行分析、處理、補(bǔ)充，并以網(wǎng)頁(yè)的形式呈現(xiàn)給學(xué)生。上課時(shí)，學(xué)生提出了學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的不能解決的問(wèn)題，在我的引導(dǎo)下，利用教師提供的資料和自己上網(wǎng)查找了自己感興趣的恐龍信息，進(jìn)行個(gè)別化和小組合作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，不僅輕輕松松地完成了本課的教學(xué)任務(wù)，而且對(duì)恐龍的一些其它知識(shí)了解了很多。
2023年剪輯工作計(jì)劃優(yōu)秀篇七
運(yùn)用新聞手段，靠雄辯的事實(shí)為正確x提供強(qiáng)有力的依據(jù)。總攬全局，針對(duì)輿情，及時(shí)發(fā)表評(píng)論，表明立場(chǎng)，為社會(huì)x樹(shù)旗定向，以使x朝著正確的方向流動(dòng)并迅速發(fā)展為主導(dǎo)性x。弘揚(yáng)主旋律，大力宣傳先進(jìn)典型。積極開(kāi)展新聞批評(píng)，扶持正氣，鞭撻x，形成社會(huì)x的健康主流。善于處理熱點(diǎn)問(wèn)題。主動(dòng)化解社會(huì)矛盾，使x導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)正效應(yīng)。貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，出精品，創(chuàng)，增強(qiáng)宣傳報(bào)道的吸引力。
在新聞的焦點(diǎn)上，我們要求新聞將加大對(duì)x生問(wèn)題的關(guān)注力度，對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，不惜【第幅，深挖深究，形成重頭報(bào)道，力爭(zhēng)一期新聞，在群眾心中打一個(gè)烙印。我們將按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的總要求，明確責(zé)任，準(zhǔn)確定位，堅(jiān)持正確x導(dǎo)向，把體現(xiàn)黨的意志和反映人x群眾心聲統(tǒng)一起來(lái)，深入實(shí)際、深入生活、深入群眾、把每天發(fā)生農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)x中的生動(dòng)事件、感人場(chǎng)景、動(dòng)情故事和農(nóng)x迫切需要的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、文化精品、通過(guò)聲音、通過(guò)電波傳遞給廣大農(nóng)x，切實(shí)為“三農(nóng)”服務(wù)，求得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。適應(yīng)“三貼近”要求，改進(jìn)節(jié)目結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大農(nóng)村廣播節(jié)目的影響力。
在廣播節(jié)目的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，將逐步加強(qiáng)和改進(jìn)新聞宣傳。以貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策，播報(bào)zui新消息，關(guān)注人間萬(wàn)象，傳承社會(huì)文明為宗旨的《嶧城新聞》，以短新聞為主，內(nèi)容全，種類(lèi)多，既有動(dòng)態(tài)報(bào)道，也有深度報(bào)道，既有時(shí)政新聞，也有社會(huì)百態(tài)，既有領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，也有群眾實(shí)踐。
1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析上級(jí)臺(tái)的用稿需求，查找問(wèn)題，尋找對(duì)策，同時(shí)加大在省級(jí)電臺(tái)的上稿力度，圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、加快工業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)自主創(chuàng)新等主題，及時(shí)宣傳和挖掘我區(qū)各單位的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)作法,加強(qiáng)對(duì)我區(qū)各項(xiàng)工作的報(bào)道力度，切實(shí)提高嶧城區(qū)的知名度，努力把我區(qū)打造成全市、全省乃至全國(guó)有影響力的區(qū)縣。
2、加強(qiáng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。繼續(xù)選送優(yōu)秀到省市電臺(tái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步熟悉省市臺(tái)報(bào)道的重點(diǎn)，加大重點(diǎn)新聞的報(bào)道。
3、進(jìn)一步搞好上聯(lián)，做好通聯(lián)。繼續(xù)加強(qiáng)與上省、市級(jí)臺(tái)及兄弟電臺(tái)的業(yè)務(wù)聯(lián)系嶧城人x廣播電臺(tái)繼續(xù)加強(qiáng)與7個(gè)鎮(zhèn)街站的通聯(lián)工作，及時(shí)下發(fā)宣傳報(bào)道要點(diǎn)，確定節(jié)目選題，做好內(nèi)外宣傳工作。
2023年剪輯工作計(jì)劃優(yōu)秀篇八
看了網(wǎng)上的視頻集錦，也想自己動(dòng)手制作一段，但是視頻剪輯軟件的小白，不知道要怎么辦？今天小編就來(lái)講解一下會(huì)聲會(huì)影x5剪輯視頻的`技巧。
打開(kāi)軟件，在時(shí)間軸視圖窗口，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，將素材一一插入，對(duì)應(yīng)的素材會(huì)顯示到對(duì)應(yīng)的軌道。
1、視頻剪輯。首先剪掉視頻中不需要的部分，選中視頻，在視頻播放到需要剪切的部分，再點(diǎn)擊預(yù)覽區(qū)右下方的“小剪刀”標(biāo)志，點(diǎn)擊需要剪切的視頻，然后選中不需要的那部分，直接按“delete”鍵刪掉即可。
圖片1：剪輯視頻
2、照片剪輯。將素材照片一一插入會(huì)聲會(huì)影視頻軌排好序。在每張照片之間插入轉(zhuǎn)場(chǎng)特效。只需在素材庫(kù)選中合適的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果，直接拖拽到照片之間即可。
3、背景音樂(lè)剪輯。這個(gè)步驟跟剪輯視頻類(lèi)似，播放背景音樂(lè)，在需要剪切處暫停，選擇“小剪刀”標(biāo)志，將音樂(lè)分成兩個(gè)部分，然后將不需要的部分刪掉，如果中間需要多次剪切也是同樣操作。
圖片2：導(dǎo)出視頻
按照以上的步驟完成下來(lái)，整個(gè)視頻剪輯過(guò)程就完成了，希望我們的教程能夠給學(xué)習(xí)者帶來(lái)幫助。