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公文寫作工作報告篇一

20_年以來，在上級黨組織的關心下，在村支部、村委會的正確領導下，在廣大群眾的大力支持下，我較好地完成了各項工作任務，得到了領導干部的充分肯定，在鎮第十八次黨委換屆選舉中被推選為黨代表，在創先爭優活動中被鎮黨委評為優秀^v^員。下面我就20_年度思想工作總結如下。

一、堅定理想信念，注重自身修養。始終堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，積極開展基層黨組織創先爭優活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用，堅定理想信念，提高思想政治覺悟，注重自身修養，牢固樹立為民服務的思想意識。

二、立足本職工作，夯實工作責任。作為村黨支部副書記，我切實履行自己的工作職責，緊密配合村“兩委會”一班人共同完成各項工作任務，促進全村經濟發展。

(一)根據村情實際，與村兩委起草制定了《龍潭村

十二五發展規劃》，為今后五年發展開好頭、起好步，推進全村各項社會事業全面快速發展。

(二)每月組織全村黨員收看農村黨員干部現代遠程教育4次，全面提高黨員的黨性修養，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

(三)關心鼓勵養兔大戶擴大養殖規模，帶動全村養兔業大發展，現有種兔400多只，年收益40多萬元。

(四)積極聯系當地老板，有組織、有計劃輸出勞務人員419人，年勞務收入415萬元。

(五)積極開展宣傳“平安創建”活動，增強了群眾知法懂法守法意識，與包村干部成功調解民事糾紛10起，維護了全村和諧穩定。

(六)與農用車輛車主簽訂安全責任合同，落實責任，確保交通安全和生命安全。

(七)大力宣傳計劃生育政策，抓好優惠政策的落實，轉化教育重點計生戶21戶，計劃生育工作得到順利開展，全面通過省市縣計劃生育檢查考核。

(八)認真推行“一冊兩聚四會”制度，規范了辦事程序，提高了辦事效率，密切了干群關系。

(九)認真做好防汛值班工作，堅持按時交接班制度，24小時保持手機開機，保證信息暢通，時刻關心群眾的生命財產安全。

(十)積極開組織形式政策宣傳教育活動，做到了政策講到位、民情訪到位、致富幫到位、和諧促到位，通過實踐調研，撰寫了《淺析從培育農村主導產業著眼推進農村快速發展》的調研文章，并在山陽縣集中開展形式政策宣傳教育活動調研成果匯編上發表。同時在鎮辦公室協助鎮組織干部做好了組織工作，得到了領導的肯定。

三、繼續加強學習，拓寬知識視野。堅持把學習黨的路線、方針和各項惠農政策貫穿始終，拓寬知識面，開闊視野，創新思路，提高工作效率。一年來，寫心得體會6篇，寫學習筆記1萬多字。

四、嚴格紀律要求，保持清正廉潔。在工作紀律上，自覺做到愛崗敬業，團結協作，嚴謹求實，嚴格遵守黨紀法規;在生活中，我作為土生土長的農村孩子，從小就養成了勤儉樸實、為人正直，廉潔自律、吃苦耐勞的良好習慣。

一年來，雖然我在各項工作中取得了一定的成績，但也存在許多不足。如缺乏實踐經驗、工作方法欠妥、工作思路單一等，因此，今后我會努力做到：1、堅持政治理論學習和業務知識學習相結合，全面提升自己的綜合素質。2、繼續加強實踐鍛煉，總結經驗，創新工作思路，多為群眾發家致富出點子、謀思路，促進村莊的發展，提高群眾的生活水平。

公文寫作工作報告篇二

200x年以來，在市委、市*的正確領導下，堯都區緊緊圍繞全市“工業興市、信用立市、興縣強市、發揮優勢、爭先發展”的戰略部署，加快建設經濟強區、文化名區、文明新區，全區經濟發展繼續保持強勁態勢，圓滿完成了國民經濟和社會發展的各項任務。

一、200x年經濟工作基本情況

（一）農業結構調整成效明顯。農業、農村工作始終堅持“一調兩增”方針，以增加土地收益和農民收入為目標，進一步穩定糧食生產，加快農業結構調整，全區夏糧總產預計完成萬噸，同比增長，蔬菜新增萬畝，播種面積達到8萬畝,林果基地新增萬畝，達到萬畝,花木基地新育苗6000畝，達到萬畝，畜牧養殖雖受禽流感影響，總量仍與去年持*，農民中介組織新增9個，達到21個，經紀人隊伍新增1000人。農民家庭工業蓬勃興起，全區有11個鄉鎮建起了家庭工業村，培訓農民萬人次，轉移農村勞動力萬人。

（二）基礎設施不斷改善。實施了土門、魏村兩鄉鎮931眼集雨旱井工程和喬李鎮北麻、南麻二處聯村供水工程，可解決3個鄉鎮24個村，5800余口人的飲水困難；完成了金殿、劉村兩個鎮的總體規劃和25個村莊建設規劃，汾河辦南莊村、枕頭鄉枕頭村、魏村鎮魏村等村鎮建設工程全面鋪開；東關二期舊城改造工程進入掃尾階段，福利巷拓寬改造工程進展順利；五交化市場改造全部竣工，段店鋼材市場完成主體工程，怡協汽修園汽車美容大樓完成主體、金大都五星級酒店完成前期準備工作，萬佳福三期工程籌建工作全面展開；旅游開發力度不斷加大，華門工程完成主體、仙洞溝道路建設全面開工，“正月廟會”、“風光五月”根祖文化旅游月的成功舉辦，推動了旅游業和第三產業的發展，上半年接待游客182萬人次，實現旅游收入286萬元，餐飲、住宿、商貿、交通運輸等第三產業都取得長足發展。

二、經濟發展過程中存在的問題

（一）受國家宏觀調控和緊縮銀根政策的影響，工業經濟形勢出現前高后低，前快后緩的發展態勢，前景不容樂觀。特別是進入今年二季度，鋼材、生鐵價格進一步下跌、焦炭價格也有不同程度的回落，特別是最近國家對焦化行業進行清理整頓，我區大部分焦化企業面臨停產整頓和取締。

（二）行業發展不*衡，主要是存在傳統產業比重過大，高科技、高附加值產業及電子電器、食品飲料等新型產業相對薄弱，在全區工業比重中，煤焦、冶金、鑄造、化工建材行業比重高達，其它行業僅占。

（三）電力、運力緊張的矛盾進一步突出和加劇。全區電力負荷日常需求15-16萬千瓦，僅城市居民生活用電就需9萬千瓦，而實際分配我區用電符合指標為萬千瓦，缺口高達1倍以上。同時，受鐵路運力制約，許多重點企業產品出現嚴重積壓。

三、下半年工作打算

為確保全年目標的順利實現，我們將采取以下措施：

1、加強領導。區*將牢牢把握發展第一要務，始終堅持以經濟建設為中心，要求各級領導干部堅持深入實際，深入基層，緊緊圍繞經濟工作的重點和難點問題作系統、周密的調查研究，發現問題，解決問題，切實提高指導經濟工作的能力，為經濟建設提供了強有力的領導和組織保障。

2、創新管理機制。區*將對全年和目標任務進行督查，按照“條塊結合，以塊為主”的指導思想，強化鄉鎮及街道辦事處的工作責任，形成鄉鎮街道為主、部門協調配合、上下齊抓共管抓落實的新格局。

3、嚴格考核獎懲。區*將把經濟工作任務完成情況納入干部政績考核的主要內容，制定更加嚴格有效的考核辦法和獎懲機制，實行重獎重罰，充分調動各級干部抓經濟、促發展的積極性。

公文寫作工作報告篇三

一、基本格式

(一)、標題：三號、黑體、居中、不加粗

(二)、內容、落款：小

四、宋體

(三)、行距：固定值22磅

(四)、首行縮進：2字符

(五)、頁邊距：上下左右均為2.5厘米

(六)、頁眉頁腳字體：五號、華文行楷、不加粗

二、總結是一種回顧反思性質的文書，工作總結的撰寫是建立在真人、真事、真數據的基礎上，能夠客觀地反映過去某段時間部門或個人取得成果及不足。

（一）、標題

格式：部門名稱（及姓名）+時間+主要內容+總結

如：青年勵志社辦公室xxx（姓名)2011—2012學年工作總結

（二）、正文

1、前言部分

（1）、概述基本情況

（2）、明確提出總觀點

例（此例為部門工作總結大概內容）：辦公室是處理青年勵志社日常事務的部門，辦公室在青年勵志社社長團的帶領下，抓緊青年勵志社思想道德建設，在工作中多聽意見和建議，發揚優點，改進不足，不斷成長成熟，同時把各個部門緊密的聯系在一起，團結協作，使青年勵志社以一個團隊的姿態一步步向新的輝煌邁進，此外辦公室注重內部建設，力爭使辦公室成為一個優秀部門（過去一年基本情況）。過的一年里，在部門成員的緊密協作及其他部門的合作下，工作取得明顯成效。（總結的總觀點）

2、主體部分

詳細介紹取得的成績、存在的問題、今后努力的方向，忌口語化語句出現

（三）、署名

（署名）人文社會科學學院青年勵志社辦公室xxx

二〇一二年五月五日（公文格式）

公文寫作工作報告篇四

日子如風滑過，20xx離我們而去了，有些遺憾有些無奈。

我的工作簡單而又繁瑣，那些文縐縐的字眼，那些讀者給予的信任，都玩轉在一念之間，有時稿子的結局不甚理想，而我也只能遺憾。

因為我們的花兒、文化生活等大欄目，以及名家的小欄目，我們的《民族日報》在國內有著其他媒體望塵莫及的地位，那些像雪片一樣飛來的外地稿子，都因為版面這口鍋太小而忍痛割愛，那是他們對我們《民族日報》的信任和賞識，而我只能無奈地扔進垃圾箱。

俗話說，不是一家人不進一個門。親愛的同仁們，因為有緣，我們走到一起，我們在一起的日子勝過與家人相處的時日。因為親愛的你們，因為你們的鼓勵支持，我在成長。

羊肉、蘿卜、芹菜、茄子、種種，都在“花兒”點種實在不可能，洋芋蛋也會登上大雅之堂，挑挑揀揀，合理搭配，種出琳瑯滿目的作物，烹飪出滿漢全席，實屬奇跡。我只有盡力而為，可是眾口難調，每一個版，不一定都被喜歡。而我，問心無愧。

我們伸開我們的手掌，十指長短不一，但各有優勢，我在缺點和不足中又打發了一年。

親愛的領導，親愛的同事，感謝你們，你們寬容、鼓勵和支持永遠是我堅強的后盾。

明天的路上，我會努力，我會加油，使“花兒”開得芳香四溢，使“文化”綻放生活的芬芳和甜蜜。

公文寫作工作報告篇五

1．認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神，武裝思想。

2．認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據和基礎。

3．根據上級的指示精神和本單位的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環環緊扣，付諸實現。

4．根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。

5．根據工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。

6．計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

7．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來，并經正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執行。在執行過程中，往往需要繼續加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。

公文寫作工作報告篇六

要站在領導的高度上去思考問題、謀篇布局，寫出理論高度、指導力度和思想深度。

（二）別出新意

要做到視角新、思路新、概括新、語言新。一篇講話寫得成功不成功，對人有沒有啟發，對工作有沒有指導作用，關鍵要看有沒有超出普通文章的新內容。

（三）實事求是

要做到情況分析歸納實在，緊密聯系實際，指導性意見切實可行，不能不著邊際地說空話套話。

（四）順理成章

要做到基本思路順，框架結構順，邏輯關系順，沒有“硬傷”。領導講話必須通順、準確、全面、妥帖，不能硬掰、硬扯、硬掛、硬拔，一定要防止片面性和模糊性。

公文寫作工作報告篇七

1．工作總結的概念總結是對過去某一時期或某項工作的情況（包括成績、經驗和存在的問題）的總回顧、評價和結論。

（1）總結是推動工作前進的重要環節任何一項工作，不管是個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐，都有成績與失誤、經驗與教訓，及時總結就會及時取得經驗教訓，提高認識和工作技能。不斷實踐，不斷總結，那么人們對客觀事物的認識也就越來越深刻，知識越來越廣，智慧越來越高，所進行的事業通過總結才會不斷發展、前進。

（2）總結是尋找工作規律的重要手段任何一種事物、一項工作，都存在內在聯系、外部制約，都有它自身的發展、運動規律。遵循這些客觀規律辦事就能順利達到預期的目的，否則就會受到違背規律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發現客觀規律的途徑就需要總結。

（3）總結是培養、提高工作能力的重要途徑一個人的工作能力是指他承擔某項工作、執行某項業務、任務的能力。

具體表現有兩方面，

一是他的專業知識水平，

二是他解決、處理實際工作的能力。在實踐中二者常常是揉合在一起，相得益彰。運用所學知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養起來的，絕不是天生的。因此，總結是提高能力的重要手段。

公文寫作工作報告篇八

現在，我校有許多教師的教學經驗比較豐富，鉆研業務勤奮，講課藝術水平也比較高，教學效果比較好，可就是苦于寫不出文章。其中絕大多數并不是不能寫，而不知道怎樣寫，寫些什么內容，一些常用的教學論文的基本格式也不清楚。特別是有些想發表的文章的教師，一是不敢投稿，二是不知道怎樣投稿，三是不知道投給誰。

本期學習材料主要就如何撰寫教學論文作一介紹。

一、什么樣的文章是教學論文？

1、教學改革與實驗的論文；

2、教學理論介紹；

3、教材分析；

4、教案與教學實錄；

5、教學心得體會與經驗介紹；

6、習題分析。其中第1類屬于報告；寫第2類文章目前對我們教師來說要求比較高；主要是第5類文章；第6類則是比上述幾類層次更低一些的文字材料；但以上6類只要寫得有理有據，我們都統稱為教研論文，論文的要素是論點、論據、論證、結論要明確。另外教學論文可分為調查研究、實驗報告、經驗總結、理論研究專論、隨筆、雜談、反思、案例、學術報告、科技論文等多種類型。有時一篇好的教案，一篇好的課堂實錄，也是一篇教學論文。

二、選好教學論文的切入點

對我們從事教學第一線的教師來說，可以從以下幾個方面去寫：

1、基礎理論方面的研究。例如：對課本上某些概念的引入過程或某些定理、公式的證明過程作適當的改進和更新；對己有的命題作適當的推廣或移植；對有爭議的問題提出自己的新的見解，對課本上某些錯誤進行分析校正或站在新的理論高度、用新的觀點來分析和研究某些問題。

2、對教學實踐經驗的總結方面。教師在日常的教育教學工作中，總有這樣那樣的，或大或小的體會，總有自己的得意之處，要善于及時記錄總結，去粗取精，去偽存真，由感性認識上升到理論認識。最后用文字的方式表達出來。

3、對學生心理生理研究方面。結合學生學習的思維特點和規律進行差生的轉化；各科教學的課外工作（課外作業、課外輔導活動、學科競賽等），常見解題錯誤分析。

4、學科思想方面。如某些學科問題的特殊解題思路或巧解妙證，及一些學科思想和方法的運用等。

5、課程、教材、教法的試驗性研究方面。目前，新教材的應用、教法學法改革以及作業批改等方面的研究，這些方面的體會、成果很值得一寫。特別是現在我們都在進行高效課堂教學改革，新的教育理念的應用階段，這些都可以成為我們的選題。

6、“教師一絕”。即教師在教育教學中的絕活、絕技、絕能，也可以是教師日常生活中的絕招，“一絕”并非絕無僅有，主要是教師的特點特長和特色，它具有相對性。

7、激勵學生非智力因素方面的研究。 學生個性心理傾向性的研究。

三、撰寫教學論文，還要從立意上講究高、深、新、遠。

所謂的高是我們寫教學論文的出發點要高。立意要高，站得高，看得遠。高屋建瓴，高瞻遠矚，既全面系統，新奇新穎，又深有見地。理論的水準高，教學研究不能老是在同一個水準上徘徊，而要把認識事物的著眼點逐步提高。深并不是一定要高深莫測，而是指研究問題研究的深刻，只有分析透徹，深有見解的文章，才能在眾多的文章中脫穎而出。新，就是文章不能老生常談，要體現出教學新理念、新課程、新方式、新見解，思想觀念的更新尤為重要，內容要針對新課程標準、新教材敢于提出新的挑戰，想別人之未想的，說別人之未說的，寫別人是未寫的。研究的內容和形式新。要善于用其它科學的新思想、新方法來研究教學，要吸收鄰近學科的研究成果作為借鑒。所謂“遠”，就是立論的影響遠。課題要既切合客觀實際，有實用價值，又符合發展的方向，這樣寫出的論文，就有源遠流長之意。

四、怎樣選好題目

一是習慣成自然，對身邊的問題見怪不怪。

二是缺少理論學習，不能站在一定的高度審視自己做的教學工作，所以要排除思維定勢的障礙，用新的教學理念來思考問題。

三要消除從眾心理的影響，從人云中擺脫出來；破除對權威的迷信，敢于對他們的論斷提出質疑。

選題就是確定題目，這是寫作中首先碰到的，也是最主要的部分。題目選擇是否恰當，直接關系到你的作品的“命運”，所以，課題的選擇必須考慮到以下四個方面。

（1）要從實際出發，實事求是，講究實效。平時自己對某一問題留心思考，并認真研究，有所收獲，取得了研究成果的，才有可能考慮寫作，沒有實踐基礎或雖有實踐但無收獲體會，是寫不出好文章的。

（2）是否有新意，求異創新，善于獵取好題材。無論寫什么文章，關鍵都在于有新意，如果深層次的創新一時做應該體現一的題目，一般不宜再用，如果受到別人所用題目的啟發，對同一問題有不同的看法或在觀點上有新的見解，而需要再用的話，用時可在題目上冠以“再談”、“也談”、“他說”、“別論”之類的字樣。

（3）素材和論據是否充實。說理要透徹

（4）選題選題宜小不宜大。題目過大了，勢必精力分散，道理講不清說不透，最好是取某個小問題、某個問題的側面來寫，把道理說清楚，使人們看后得到啟發，受到教益。論文的題目一般都采用肯定式，有時為了吸引讀者，也可以用提問式的題目。為了引伸主題，或者對某一事實必須在標題中加以說明，還可以在題目的后面再添一個副標題。論文題目的長短，用字的多少并無一定的標推。但文字用得得當，可使整個題目富有詩意，文字用得不當，就會使整個題目黯然失色，起不到其應有的作用，因此，論文題目的文字，一定要仔細推敲，擬出引人入勝的好題目。

五、教學論文的題目來源 （1)來自學生

在教育教學中，遇到一些學生的提問，對這些問題的仔細研究就成了論文的題目來源。

（2)來自教師

我們在備課、講課、評課、說課、反思、考試、輔導、評改作業的時候常常遇到許多問題，這些問題精心整理，就可以作為教學論文寫作材料。

（3)來自學習

通過學習新的知識后寫出論文，特別是我們經過網絡學習、交流，學習新知識，為我們提供了從更高的高度、更新的角度觀察問題提供了參照系，新的知識、新的觀念、新的方法可以打破舊的思維定勢，為我們的研究不僅提供了新的源泉，而且使我們的研究不斷提高到更高的水平。

確定了題目，并有了充足的素材和論據，也不要急于動筆，可以在深思熟慮的基礎上先擬寫論文的詳細提綱，提綱是幫助作者整理思路，指引你如何取舍文章的內容，是將要寫成的文章的骨架，它是起著疏通材料、安排材料形成文章基本結構的作用。

七、如何寫作初稿

提綱擬定以后，就要抓緊時間寫初稿。初稿要緊緊圍繞提綱盡快地寫，最好是一次就完成，初稿寫成后，不要急于定稿，先把它擱置一兩天，然后再很快地重讀一遍，看表達是否清楚，計算是否準確，推理是否嚴謹，更正明顯的錯誤，改正字跡模糊的地方，過幾天以后再全面修改定稿。現在我們都是使用電腦來寫作教學論文，用電腦來寫作教學論文，要比用傳統方法更省時省力，修改潤色起來也省力的多，投稿更方便。文章的修改潤色，主要從以下四個方面進行：一是結構修改，二是詞句修改，三是審定圖表和數字符號及字母的大小寫，四是重新寫題目。

八、教學論文的書寫格式

教學論文的要求

1、形式要求

論文的形式要求，即學術論文的結構形式：

1、題目；

2、作者姓名和工作單位：

3、摘要；

4、前言；

5、實驗方法(包括理論依據)；

7、討論：

8、結論；

9、參考文獻；通常的教研論文結構不一定這么齊全，但必須把“提出問題、分析問題、解決問題”的過程寫清楚。

書寫格式，一般用電腦新建一個文件夾，在這個文件夾里面見一個word文檔，題目用三號字，正文用小四號文字，當然還可以插入圖片什么的。想給哪家雜志投稿，就拿哪家雜志做樣本。投稿的時候，要用附件的形式從你的電子郵箱中發出。

2、教學論文通常包括以下幾個欄目。

（1）標題

（2）作者署名。作者署名，不論個人還是單位，就放在標題下面，占一行，通常要注明單位、郵編，可寫在署名的同行或下一行（有的刊物將單位寫在文末），如和標題隔一行，下面正文也要隔一行。署名在一行中要與標題對應而居中，名字若是兩個，當中應空一格。另外還要標明聯系電話和電子郵箱。

（3）摘要、關鍵詞

（4）正文。正文包括引言、實質、結語三部分。正文每個字占一格，標點也應占一格，每段開頭要空兩格。文章若分幾大部分而不加小標題和序碼時，為了醒目，各部分之間可空一行；用了小標題或序碼，全文結尾無法加小標題或序碼時，也可空一行。

一、二、三??；第二是：

（一）

（二）

（三）??；第三是：

1、2、3??；第四是：（1）（2）（3）??。編寫書籍時，可以與編、章、節結合使用。

（6）引文。段中引文：凡是強調性引文都寫在行文之中。如果引的是原文、原話，要加帽號、引號；若引的是原意，只加冒號即可；提行引文：重要的、強調性或較長的引文可提行引出，即另起一行，比正文縮兩格，即開頭縮四格，其它前后個縮兩格。另外，也可采取更換印刷字體而不縮格，或加引號提行不縮格的辦法。

（7）參考文獻。對正文中的一些詞語或引文出處要作說明時，在全文的末尾用附注“參考文獻”。

有些青年教師也想寫文章，但寫文章的目的帶有很強的功利性，有的教師想一炮打響。當發現自己寄出的第一篇文章不發表時就失去了寫的動機。其實每個人從寫文章到發表都有一個過程，這一過程是一個不斷學習、不斷提高的過程，不斷進步的過程。有時文章沒有發表，但通過學習、思考，對某一類問題肯定有了較系統的了解與認識，促使了學術與研究水平的提高。俗話說失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗！

教學論文寫作有規律，但沒有現成的方法。方法與技巧靠自己去摸索，去探索。我們只要通過多讀、多寫、多改的寫作實踐，掌握寫作的本領，并做到運用自如，就一定能夠創造性地寫出更多更好的論文。

公文寫作工作報告篇九

一、主要工作及成效

(一)深入開展學習實踐科學發展觀活動，促進依法行政工作。

今年，市委根據省委的決定，在全市開展深入學習實踐科學發展觀活動。我辦按照市委的部署要求，結合政府法制工作實際，扎實推進深入學習實踐科學發展觀活動，推動我辦各項工作又好又快發展。首先抓好本辦干部開展深入學習實踐科學發展觀活動系統學習，使干部職工提高認識，更新觀念。其次結合我市政府法制實際情況和存在的主要問題，廣泛征求干部群眾的意見和建議，開展深入的調查研究，撰寫《行政復議工作案例分析》和《開展相對集中行政處罰權應注意的問題》的調研報告，梳理出影響昭通市依法行政的主要問題，并提出解決的對策和措施。三是集中研究促進工作的措施、政策，制定了《關于進一步加強政府法制工作的意見》、《昭通市開展城市管理相對集中行政處罰工作的實施方案》和《昭通市關于深入行政審批制度改革的決定》等文件，推動我市依法行政工作的開展。

(二)切實做好行政審批清理工作。

為了更好地加強法制建設，全面推進依法行政，構建“廉潔、勤政、務實、高效”的服務型政府，按照^v^辦公廳《關于開展行政法規規章清理工作的通知》、《關于進一步清理取消和調整行政審批項目的通知》和省政府的要求和部署，我市在深入研究、認真落實文件精神的基礎上，高質量地做好行政審批清理工作。到6月底，對59個市級部門334項清理項目進行認真審核，取消行政審批項目235項，保留99項。

同時，大力精減和壓縮行政審批時限，全市行政審批事項均做了較大的精簡，審批時限得到進一步壓縮，取消了一批不合時宜的審批事項，全面完成了既定的精簡任務，初步把行政審批工作納入法制化、規范化管理軌道。精簡后，市級行政審批事項精簡了三分之二以上，多數行政審批時限壓縮了二分之一以上，部分行政審批時限壓縮了三分之二或四分之三以上，少部分審批時限壓縮了十分之九以上。

(三)加強規范性文件制定工作，提高制度建設質量。

確保了政府科學、民主決策和依法合理行政。

(四)積極配合省級有關立法部門做好立法工作。

上半年，市政府積極配合省人大做好《大山包黑頸鶴保護條例》及省政府^v^的多項征求意見的立法相關工作。對省級有關部門起草的征求意見初稿，市政府辦發給市直相關單位征求意見，我辦將各部門的意見匯總后，反饋給省^v^。

同時，做好人大代表建議的回復工作。對鹽津縣10位市人大代表《關于制訂鹽津名特古鎮保護條例的建議》進行研究，查閱了相關法律規定后，由辦主要領導到鹽津與部分代表面商，提出了可操作性的解決辦法。人大代表對我辦的回復、提出的解決實際問題的辦法十分滿意。

(五)積極開展相對集中處罰權工作。

__年底，按照全省的統一部署，我市制訂下發了《關于在我市開展城市管理相對集中行政處罰權工作的通知》，對全市開展相對集中行政處罰權工作進行了統一安排部署。

到__年底，我市昭陽區、水富縣將切實開展城市管理領域的相對集中行政處罰權工作，到__年，全市11個縣將全面開展城市管理領域相對集中行政處罰權工作。目前，這一工作正在按照規定程序運作。

(六)加強行政復議工作，積極探索化解行政爭議新機制。

上半年我辦共收到行政復議申請10件，受理行政復議案件3件，不予受理7件;已審結2件，其中維持1件，終止1件。我們在辦理行政復議案件中，堅持“以人為本，復議為民”的思想，擺正政府與群眾的關系，認真履行行政復議職責。在審查復議案件中，我們認為縣區政府作出的具體行政行為存在被撤銷的情形，為了更好地處理糾紛，努力實現“案結事了，定紛止爭”，我們開展協調工作，要求下級政府自行撤銷。得到下級政府的采納，自動作出撤銷決定，我們作出終止復議的決定，維護群眾的合法權益。同時積極探索化解行政爭議新機制，運用簡易程序、聽證、調解、和解、協調、現場勘查等多種手段來化解矛盾，處理行政爭議。對一些事實清楚，案情簡單的案件，采用簡易的方式審理復議案件，提高了辦案效率;對一些影響大、涉及面寬、群眾特別關注的復雜疑難案件進行聽證，實行公開審查，保證復議機關公開、公正地辦案。

(七)改善行政執法狀況，加大執法監督力度。

目前我市有的部門仍存在行政執法水平不高，有法不依、執法不嚴、執法不公、違法不究、以罰代管的問題，侵害人民群眾合法權益的現象也時有發生。由于政府法制部門成立至今人員少，工作量大，存在對我市各級政府及部門的執法活動、法制工作監督檢查不到位的問題。為了改變監督不到位的狀況，我辦積極與市監察局合作，加大行政執法監督檢查力度，年初，以市政府辦名義下發了《昭通市__年度行政執法檢查方案》，將于7-11月對有關重點執法單位進行監督檢查。在檢查中，發現有違法行為的要責令改正，對行政執法人員在行政執法過程中有嚴重違法行為的要堅決糾正，對執法造成群體事件要進行通報，并按有關規定追究過錯責任。

(八)積極為市政府依法管理經濟社會事務提供法律服務。

積極為政府重大決策、經濟管理和社會事務、行政行為、合同行為及其他法律事務提供及時、準確、優質的法律服務，有效地促進了政府、部門重大決策的依法實施，充分發揮了作為政府領導的參謀助手、法律顧問作用。一是我辦主要領導參加市政府涉及法律事務事項決策會議，對重大決策參與調研，進行法律分析，并提出法律意見。二是為了保證市政府作出的具體行政行為正確合法，對重大的具體行政行為嚴把審查關，提出具體修改意見，確保了具體行政行為的合法性。

在做好市政府的參謀、助手和法律顧問的同時，還對有關政府部門的法律問題進行把關，為這些單位提供優質高效的法律服務。

(九)積極完成其他職能工作。

在抓主要業務工作的同時，積極促進其他工作的開展。一是是做好行政執法人員、行政復議人員培訓考試工作，我市共組織__人參加了行政執法資格考試，并取得了由省政府頒發的行政執法證。二是認真貫徹落實《信訪條例》，化解人民內部矛盾。平時做好群眾來信來訪工作，半年來共接待來信來訪50人次，同時，做好政務信息查詢96128專線電話的答復工作，答復群眾咨詢，并免費為廣大群眾提供法律、政策咨詢服務。

半年來，我辦全體同志在辦領導的帶領下，克服困難，群策群力，努力開創工作的新局面、取得了明顯的成績。但也存在一定的薄弱環節：緊貼中心服務全市大局的作用發揮不夠;在適應新的形勢，轉變觀念，深入基層調查研究還欠缺;由于人員少，一些工作還未能正常開展。

(一)圍繞全面推進依法行政、建設法治政府的目標，認真組織學習貫徹《^v^關于加強市縣政府依法行政的決定》和《^v^關于加強市縣政府依法行政的決定》，大力推進基層政府依法行政工作。

(二)認真貫徹落實《昭通市重大決策聽證制度實施細則》，確保我市行政決策的科學性、民主性、合法性。

(三)規范行政執法行為，加大政府法制監督力度。進一步深化行政審批制度改革。創新制度，規范行政處罰的自由裁量權。全面推行行政執法責任制，加強行政執法檢查和評議考核，加大責任追究力度。嚴格執行規范性文件審查報備工作，加大對規范性文件的前置審查和備案審查，完善登記、審查、公布、通報等制度。

(四)加強行政復議工作，積極探索化解行政爭議新機制。加強學習宣傳《行政復議法實施條例》，培訓行政復議人員，提高復議人員的業務素質。堅持“以人為本、復議為民”，忠實履行行政復議職責。進一步規范行政復議程序，完善行政復議聽證、調解制度，積極探索符合行政復議工作特點的機制和方法，增強行政復議的透明度和公信力，充分發揮行政復議在解決行政爭議、化解社會矛盾、維護社會穩定方面的積極作用。

(五)健全政府法律顧問制度，當好政府的參謀助手，以保障政府依法管理社會經濟事務為核心，發揮政府法律顧問作用，做好政府法律事務工作，為政府決策提供高效優質服。

(六)積極完成市委、市政府交辦的任務。