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野生動物巡護簡報篇一
為了維護校園的秩序和穩定，保護師生的生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境，預防和控制突發性事件的發生，真正把學校安全作為重要的日常工作常抓不懈，經研究決定，建立學校校園及周邊安全巡查工作方案，即日起成立校園巡查工作小組。
一、隊伍建設：
領導組織機構：
組長： 嚴正兵
副組長：冉利
組員：校領導及值勤人員和上晚自習老師、門衛。
二、時間安排
三、基本要求：
1．值勤人員對校園及周邊進行值勤。
2．值勤重點及范圍：教學樓內外、校道、操場及校園周邊。
3。帶班方式：學校值勤領導根據值勤要求，帶領值勤人員在值班期間所有值班人員必須佩戴標志，有目的有組織地對校園進行巡查，發現問題及處理并做好登記。
四、值勤人員安排（見值勤人員安排表）
五、值勤人員要履行以下工作職責
（二）每次值勤檢查必須做好記錄，檢查、監督門衛執勤人員的工作情況，由組長負責記載。組長有事外出時由副組長帶隊值勤。
（三）做好防火、防盜、防破壞和要害部位的檢查工作；
（四）檢查中發現的可疑情況和案件要及時追查；
（六）值勤隊員在值勤執勤中，必須認真、細心觀察周圍事態，對外來人員和一切可疑人員認真詢查。
（七）校園內發生打架、群毆或危害治安環境的事件時，值勤隊員要及時趕赴現場控制事態，維護現場秩序，并及時報告。
（九）一切行動聽從指揮、服從安排，不得無故缺崗及中途擅自離崗，有課的教師按時上課，下課及時到崗。
（十）值勤人員必須嚴格要求自己，嚴禁違反學校的校規校紀；
（十一）值勤人員在值勤期間要著裝整齊，嚴格遵守工作紀律，值勤隊員執勤時應做到依法值勤、文明值勤值勤，要注意開展維護校園秩序的宣傳教育，發現問題及時上報。
（十二）值勤隊員應當認真學習國家有關法律法規和相關知識，努力提高自身素質。
六、值勤隊員的任務：
（一）清理無故在校園內逗留的外來人員；
（二）盤查在校園內有重大嫌疑的人員，尤其是攜帶異常物品的嫌疑人員；
（三）對不文明行為進行制止、規勸及糾正；
（四）清理、整頓校門外及校內未經學校允許的各種宣傳貼物、標語。
（五）清理校門外及校內未經學校批準的各種販賣行為和經營活動。
（六）清理亂貼亂畫現象，對行為人進行批評教育，情節嚴重者移送有關部門處理。
（七）制止機動車輛進入禁行路面、區域，并對行為人進行教育；
（八）維護校園內的交通設施，疏導校園內車輛和行人，保證道路暢通；
（九）對擾亂校園秩序的人員，情節輕微的當場給予批評教育，情節嚴重的在控制行為人后及時報派出所處理。
（十）對屬于應由有關部門處理的業務問題，可直接移送有關部門處理。
（十一）、巡邏人員應熟記各類報警電話號碼，一旦發生特殊情況及時報警。
野生動物巡護簡報篇二
【篇二：鎮黨委向省委巡視組匯報相關工作情況的材料】
鎮黨委向省委巡視組匯報相關工作情況的材料一、加大招商引資力度幾年來，松江河鎮在新型城鎮化建設中，突出開放發展，瞄準旅游業、礦泉水產業和城鎮基礎設施、公共服務設施建設，不斷改善經濟發展軟環境，積極引進域外戰略投資者，投資吉林特色城鎮化示范城鎮項目建設，使開放發展成為新型城鎮化的強力助推器。自2012年以來，成功引進長白山財富中心、松江河糧食物流批發市場、松江河水麗方商匯、松江河地下金街等一批與旅游業相關聯的大項目、好項目，成功引進林海泉礦泉水等2個礦泉水開發項目。從2011年到2014年，全鎮共完成招商引資到位資金億元。其中，2014年完成到位資金億元。二、完善建設規劃，提升新農村建設科學化水平松江河鎮是全縣城鎮化水平最高的建設制，轄6個城鎮社區（51個居民委）和4個建制村。4個村均坐落于城鎮建設成區，系典型的城中村。農村人口占全鎮總人口的。
【篇三：鄉鎮第一檢查組關于基層組織建設檢查情況匯報】
野生動物巡護簡報篇三
一、某某水閘運行基本情況 ﹝一﹞水閘概況
某某水閘位于薀藻浜南片某區域，某某河與薀藻浜交匯處，于1979年竣工投入使用，2001年水閘進行大修，水閘主要功能為擋潮、排澇、排污，設計排水流量55立方米每秒，引水流量40立方米每秒。該閘外河設計水位為米，內河設計水位為／﹙最高／最低﹚。
某某水閘是一線水閘，根據市水利處“南引北排”總體調度方案，某某水閘依托市屬水閘進行聯動調水，實施每日2潮水排水。白天排水時，內河水位控制在米，夜間能排則排，每天排兩潮次。在臺風暴雨期承擔雨前預降水位和降雨后排水任務。
﹝二﹞工作范圍及內容
某某水閘運行養護及后勤保障項目具體內容為全面負責某某水閘的防汛擋潮、引清調水、水閘日常檢查養護、閘區綠化養護、文明行業和文明單位創建以及安全生產和治安保衛工作，并根據相關要求，按照時間節點進行工作匯報。同時，按照《某市水閘技術管理規定》、《某市水閘管理辦法》、《某市水閘維修養護技術規程》等規范性文件，及時執行上級管理部門下達的水閘運行調度指令，負責工程設備、監測設備、建〔構〕筑物、綠化的日常養護，負責機電設備安全檢測、沉降位移及斷面測量等。
﹝三﹞工作任務及依據
按照公司與某堤防水閘所簽訂的某某水閘運行養護合同要求，公司嚴格依照合同要求，抓好水閘運行養護工作。科學、規范、安全、優質的管理是完成某某水閘運行及后勤保障的關鍵，加強和提高管理水平才能充分發揮系統的綜合效益和潛在效益。根據某區堤防水閘管理所的管理要求，制定完善的運行管理體制，在某某水閘設置6人，實行24小時值班制度，設立閘長、兼職電工、兼職維修工等職位，落實崗位責任制、實行制度化管理。
﹝四﹞運行養護
公司嚴格按照水閘養護合同內容開展各項工作，制定了相關制度，嚴格執行崗位責任制、要求維養人員遵守公司各項管理制度；并對維養人員加強安全教育，落實安全責任制，開展班前學習，定期進行安全檢查，消除各類安全隱患，防止由于維養不及時，而發生的安全事故。
在日常考核中，我公司對水閘運行養護工作，實行個人考核獎與完成維養工作數量、質量相掛鉤，對運行養護工作在技術、質量等方面按照相關技術要求嚴格把關，今年下半年為提高水閘管理水平，公司增設一名副總經，具體分管運行養護工作，同時在某某水閘增設了一名水閘高級工，力求做到獎懲明確，確保工作質量。
﹝五﹞防汛與調水
野生動物巡護簡報篇四
各系（部）應根據教學計劃的要求，制訂出各專業各個實踐環節較為詳細的實習實施方案，對頂崗實習的實施方案則要求更為詳盡和細致。各系在頂崗實習開始前，召開本系（部）頂崗實習學生動員會，講明要求和注意事項；綜合考慮專業、地域和企業等因素，合理配置校內指導教師，原則上每名教師負責指導的學生人數不超過二十人，對于在距離德陽較遠但相對比較集中的頂崗實習單位的實習學生，至少要在實習期間安排一次以上校內指導教師到現場指導；對于在德陽周邊頂崗實習的學生，原則上要求每個月安排一次以上校內指導教師到現場指導；各系（部）要和實習單位聯系，為每位學生落實一個企業人員作為校外指導教師，負責學生頂崗實習期間對學生指導、管理和考核。結合《學生頂崗實習手冊》為學生頂崗實習提出具體補充要求，并制定相應的成績評定標準。
2.對校內指導教師提出的要求
3.對校外指導教師的工作提出的要求
（2）指導實習學生按照工作規程和工作標準完成崗位工作任務；
（5）對實習學生從職業道德、出勤、工作能力（技能）、工作實績等方面進行全面考核，并給出實習鑒定意見。
4.對輔導員（班主任）的工作提出的要求
頂崗實習前，須分班召開學生實習動員會，組織學習本辦法中的相關規定，再次強調相關紀律和安全要求，協助校內指導教師完成各種準備工作。
校外指導教師密切配合，做好學生的思想工作。對違反紀律的實習學生，除做好學生的思想教育工作外，還應收集相關違紀事實，及時上報，按有關違紀處理辦法進行處理。同時，輔導員（班主任）須密切關注每個學生各門課程的合格情況，要對有成績不合格的學生提供及時指導和重點幫助。
野生動物巡護簡報篇五
師愛是一種高尚的情感，在教育中發揮著重要的作用。^v^沒有愛就沒有教育^v^，^v^愛是打開學生心靈的鑰匙^v^，這是每一位班主任都熟知的道理。“親其師，信其道”，班主任愛護和關心每位學生，學生就樂于接受他的教育和管理。為了盡快地使自己對新生產生真誠的師愛，我充分利用各種機會與他們接觸、交往。課間、飯后找他們聊天、說笑；在他們遇到困難時，想辦法幫助解決；在他們出現思想問題時，找他們談心，耐心細致地說服教育。同時與他們的家長保持聯系，取得家長的密切配合。在我們共同努力下，學生對陌生環境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代，逐漸的喜歡這個集體并安心開始學習。
班主任還要積極參與學生的各種活動，既做組織者，又做普通一員，讓學生感到班主任不但^v^可敬^v^而且^v^可親^v^。在擔任初三（3）班班主任后不久的校運動會上，我和同學們一起練隊列，為運動員們吶喊助威，雖然嗓子啞了，但師生情感加深了，也使他們感受到新集體的溫暖，增強了新集體的凝聚力。
生的積極性，學生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外，“人無完人”，我們應該允許學生犯錯，班規的制定不需面面俱到，但要不影響學生的個性發展，不傷害學生的自尊。學生犯錯后不要馬上處罰，可先提醒、后警告，或罰以娛樂節目等等。
對于新班級，開始階段的常規工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎，班級會出現積極向上穩步前進的局面。班集體的凝聚力增強了，同學們的集體榮譽感增強了，班級的綜合評比也就會有很大的進步，每月一次的流動紅旗既是見證更是進一步前進的動力。
初中的孩子較為單純，有著強烈的表現欲望，都希望在參與班級管理時大展身手。如果權力過于集中在幾個同學手中，既不利于培養學生的自尊心和自信心，又不利于營造學生自我教育、自我管理的良好氛圍，并且會大大減弱班級自身的教育力和感染力。實行班級工作“分權”，班干部、課代表、小組長、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應當各司其職、分工協作、相互制約，力爭做到事事有人管、事事有人做能使班級工作更加有序。
當然，選出的這些班級干部畢竟不是完人，對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。定期對班干部的工作能力進行培訓指導，給他們講解各部分的工作要點，組織他們學會指定計劃及具體措施，定期召開班干部會議，檢查落實情況，總結得失，并加以糾正。同時必須嚴厲批評班干部在班級中的不良行為，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級樹立良好班風。
心理學家發現，一個人能否成功有三條：自信、專注、條件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在對自己能力的清醒估計上，并能認清自己潛在的能力，相信今天辦不到的事，經過努力明天一定能辦到。由此可見，自信是成功的起點。要使學生在學習、生活中能認真做好每一件事情，培養樹立他們相應的自信心是必不可少的。
特別是開學初，很多學生會因為跟不上進度，出現“消化不良”或“欠債”的現象，嚴重的還會產生厭學心理，導致惡性循環。我主張學生在自我暗示中培養自信，自我暗示有一種神奇的威力，它能控制并指導人的行為，使之按預想的目標活動，最終達到目的。例如，當一個人心情沮喪時，反復在心里默念：“我精神抖擻，心情愉快。”很快就能幫助人從不良情緒中擺脫出來。所以，經常讓學生在心里鄭重其事地默念一些暗示語，比如“我一定能學好英語”，“我的語文成績越來越好”，考前默念“這次考試一定能”等，不僅對學生能力的提高，而且對學生自信心的培養，都會產生意想不到的良好效果。
有了自信，面對繁重的學習任務，就能引導學生采取相應的對策。開學初，我就邀請了幾位學習成績優異的老生來到班上進行學習經驗交流，介紹他們是怎樣較快適應初三學習生活的，一方面請他們從整體講他們的學習經驗體會，另一方面講學好各科的行之有效的學習方法。
野生動物巡護簡報篇六
我局水政水資源科認真執行《水政監察規范化建設》和《河道管理巡查制度》，并將制度裝訂上墻。水政監察大隊長每月帶隊巡查不少于一次，水政監察人員每周巡查不少于一次并認真填寫巡查記錄登記表。依照《中華人民共和國水法》賦予的權力依法對轄區水事違法行為進行查處,依法維護河道持續，保障工程安全。
水政工作人員在第十六屆“世界水日”和二十一屆“中國水周”到來之際，3月22日,本局組織水政人員在縣廣場設立水法宣傳站，圍繞“涉水衛生”和“發展水利、改善民生”為主題，進行水法宣傳。面向社會宣傳《水法》、《防洪法》等法律知識，提高沿黃廣大群眾的法律意識，預防和減少水事違法行為的發生，增強了廣大干部群眾的法律意識。
（一）春季是河道違章種植案件的高發期。為杜絕黃河河道內新生片林、亂耕亂種和違章建筑的發生。堅持經常巡查、定期巡查和不定期巡查的基礎上，進一步加大了河道巡查力度。3月6日，水政人員在巡查過程中，發現鐵橋下凹里村民徐云亮在河道管護范圍內亂耕亂種行為，我局水政人員及時制止，辦理相關手續。
（二）“五一”長假來臨之際，為確保節日期間河道及防洪工程設施的完整，針對春季偷盜七里村工程樹木、偷盜工程地面鋪設的花磚、在河道范圍內非法亂墾亂占灘地行為，4月30日水政科全體人員組織了一次聯合河道巡查。
（三）xx年8月17日下午，水政人員在防汛、工程巡查中，發現山西高速公路集團公司大橋管理處未經河道主管部門許可，擅自在河道管護范圍內栽設電桿，架設錄像監控設備時，立即進行了阻止，責令其立即停工，辦理相關手續。
（一）對凹里村民在河道管護范圍內亂耕亂種行為，我局水政人員采取宣傳教育相結合的方式，以增強沿河群眾的法制意識，提高遵守水法律法規的自覺性，使其認識到自己的違法行為，同河務局簽訂了灘地管護協議，服從我局統一管理。
（二）在聯合巡查過程中，在沿黃村莊采取入戶調查、多方打聽、散發傳單、說服教育等多種方法對所轄范圍進行全方位的執法巡查，防止各類水事違法活動的發生。由于管轄段河道，面廣線長，任務艱巨，針對管轄范圍大、巡查人員少的特點，我局結合實際，一是建立以水政科為主體，運行觀測等部門密切配合的巡查體系，充分調動巡查人員的積極性，分工協作，聯合進行巡查。二是加大法制宣傳教育力度，深入沿黃村莊宣傳水法規，向當地群眾發放水法規宣傳資料，講解水利法規知識，引導群眾自覺遵守水法規，保護河道和防洪工程設施，檢舉揭發破壞水利設施的行為。三是嚴格按照《河道管理巡查報告制度》，加大巡查密度和次數，確保巡查到點、到位。四是認真做好巡查記錄，對巡查時間、巡查范圍、發現問題及處理措施等進行詳細登記，及時發現，及時處理，維護節日期間轄區內正常的水事秩序。
（三）對山西運速公路集團公司大橋管理處未經河道主管部門許可，擅自在大橋南端河道管護范圍內栽設電桿，架設錄像監控設備，我局水政人員立即進行了阻止，責令其立即停工，辦理相關手續，對方已停止了違法行為。
我局的河道巡查工作，在各級領導的親切關懷和指導下，在有關管理部門的大力配合下，取得了一些成績，但與上級領導的希望和要求還有一定差距，決心在以后的工作中更加努力，把我局的河道巡查工作搞得更好。