在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
清明節(jié)紀(jì)念緬懷英雄烈士作文800字篇一
消息一傳開來，各班都忙開了。扎花紙一買到，同學(xué)們都主動(dòng)而又認(rèn)真細(xì)致地用自己的雙手扎出一朵朵艷麗的花朵，還對(duì)花圈進(jìn)行了一番設(shè)計(jì)和裝飾。
期待的日子到來，這一天下午，細(xì)雨蒙蒙，果然是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。兩點(diǎn)半的時(shí)候，全體同學(xué)都來到了操場(chǎng)，排好隊(duì)伍，各班的班長(zhǎng)手持班旗，一些同學(xué)托著花圈，一支雄壯的隊(duì)伍就向下莊進(jìn)軍了。
路上，蒙蒙的細(xì)雨不住地打飄在同學(xué)們臉上，大家仍排著整齊的隊(duì)伍向目的地前進(jìn)。
三五里路后，終于到達(dá)下莊烈士紀(jì)念碑前。一塊高大的石碑豎立著，上面刻著三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水和張百鈞。校團(tuán)委副書記發(fā)表講話后，黨委書記黃老師給全體同學(xué)講了三位革命烈士的英雄事跡。原來張溫淳和張清水是親兄弟，他倆都是在菲律賓抗戰(zhàn)時(shí)被敵人抓去的，逼迫他們說出黨的機(jī)密，而他們面對(duì)著各種毒刑拷打，臨死不屈，最后英勇犧牲。張百鈞則是在從菲律賓回到中國(guó)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)壯烈犧牲的。
聽完黃書記的講解之后，全體同學(xué)在哀樂聲中默哀三分鐘，此時(shí)同學(xué)們的心都無比沉重，感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀(jì)念碑前獻(xiàn)上同學(xué)們親手做的花圈。這代表著對(duì)烈士們的一份心意，代表著對(duì)烈士們的敬仰，代表著對(duì)烈士們的沉痛悼念!
在一片荒草叢中，豎立著一塊不顯眼的石碑，可這石碑卻閃爍著革命烈士的光芒!如果沒有革命烈士們拋頭顱，灑熱血，能換來我們今天的幸福生活嗎?我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一切力量!
清明節(jié)紀(jì)念緬懷英雄烈士作文800字篇二
清明節(jié)到了，今天早上，天空周圍的空氣都凝固了似的，下著蒙蒙細(xì)雨，我們踏上了紀(jì)念烈士的路，當(dāng)走進(jìn)石門的時(shí)候，我們的耳邊響起了一陣悲傷有雄偉和贊美烈士的歌，這些歌，讓我仿佛看見了以前打仗的場(chǎng)面，中國(guó)紅軍拿起武器沖向敵人，就算倒下來也重新爬起來，就算敵人開火炮也不退縮，當(dāng)時(shí)多少紅軍犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。紅軍為了我們國(guó)家能過上好日子，紅軍寧愿犧牲也心甘情愿。
然后開始了儀式，先是領(lǐng)導(dǎo)講話介紹紀(jì)念館，然后是默哀，在默哀時(shí)場(chǎng)上沒有一個(gè)人抬頭，沒有一個(gè)人講話，當(dāng)時(shí)靜的連很遠(yuǎn)的鳥叫聲都聽的見呢！
隨著我們繞著紀(jì)念碑走了一走了一轉(zhuǎn)，紀(jì)念碑真大，周圍圍著許多美麗的花圈，花圈的中間有一個(gè)莫字，散發(fā)出淡淡的芳香，紀(jì)念碑大約有30多米高 ，紀(jì)念碑的頂端有一個(gè)閃閃發(fā)光的紅星，紅星是那樣紅，像烈士流出的鮮血一樣紅。
事后我們就去紀(jì)念館博覽圖片，里面真熱鬧呀！只見有有日本投降。武器。長(zhǎng)征。打仗面以及人物介紹等圖片，只見電腦老師拿著一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，大家都搶著拍，可惜我沒拍到。
同學(xué)們讓我們好好讀書，一定要報(bào)答祖國(guó)。
清明節(jié)紀(jì)念緬懷英雄烈士作文800字篇三
如果說一個(gè)人：熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。那一定是具有釘子精神的雷鋒。
雷鋒在他的日記里曾經(jīng)寫過：“……不怕饑餓，不怕寒冷，不怕危險(xiǎn)，不怕困難。屈辱，痛苦，一切難于忍受的生活，我都能忍受下去!這些都不能絲毫動(dòng)搖我的決心，相反的，是更加磨煉我的意志!我能舍棄一切，但是不能舍棄黨，舍棄階級(jí)，舍棄革命事業(yè)。”這句花讓我很佩服雷鋒叔叔，因?yàn)樗錾胶瑓s沒有怨天尤人，而是一切以人民為重，一切以黨為種。他的精神讓每一個(gè)人都深深敬佩。
他不僅為黨貢獻(xiàn)出了一切，也為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才。
一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。
雷鋒平時(shí)工作、學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
雷鋒以高度的使命感、責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長(zhǎng)。共青團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀，上面寫著：“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)”。
他就是雷鋒――一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。