總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇一

一、黨建工作上水平

在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的悉心指導(dǎo)下，我村大大改變了以前村支兩委思想認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一，行動(dòng)步調(diào)不一致的局面，建立了一支會(huì)想事、能辦事、辦好事的村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。新發(fā)展了2名新黨員，為基層黨組織增添了新鮮血液，提升了黨組織的戰(zhàn)斗力。

20_年，我村以xx屆四中全會(huì)和縣委八屆八次會(huì)議為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識(shí)，結(jié)合我村實(shí)際情況，將中央、省、市、縣各級(jí)部門(mén)的政策融合到實(shí)際工作當(dāng)中去，大膽實(shí)踐，努力創(chuàng)新，為我村今后的發(fā)展起到了有效保障。

二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上臺(tái)階

一直以來(lái)，栗術(shù)坪就以基礎(chǔ)設(shè)施差，經(jīng)濟(jì)條件薄弱制約著全村的發(fā)展。特別是道路交通的不便使得村外的經(jīng)濟(jì)流通嚴(yán)重受阻。20_年，工作組駐村以來(lái)，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展文娛項(xiàng)目工程。通過(guò)兩年的努力，終于將我村建設(shè)成為了一個(gè)交通便利，水電無(wú)憂(yōu)的新型社會(huì)主義新農(nóng)村。

1、道路設(shè)施全面改變

“要致富，先修路”，數(shù)十載的夢(mèng)想在工作組的幫助下終于實(shí)現(xiàn)了。20_年，我村對(duì)4.2公里村級(jí)主干道實(shí)現(xiàn)路水泥硬化，對(duì)11公里組級(jí)道路進(jìn)行了鋪砂維護(hù)。20_年工作組的領(lǐng)導(dǎo)排除眾多壓力和困難，再次對(duì)本村的3公里村級(jí)道路實(shí)現(xiàn)了硬化，并對(duì)2公里組級(jí)公路進(jìn)行鋪沙。目前村級(jí)主干道和貫穿全村的古王線(xiàn)交錯(cuò)相織，形成了一個(gè)上可通鎮(zhèn)，下可達(dá)戶(hù)的交通網(wǎng)，徹底解決了我村居民出行難，發(fā)展難的問(wèn)題。

2、教育投資全線(xiàn)提升

繼去年對(duì)學(xué)校的用水源進(jìn)行改善，將學(xué)校禮堂翻新以及將學(xué)校圍墻進(jìn)行修補(bǔ)之后，今年又實(shí)現(xiàn)了學(xué)校廁所改建工作，使得學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了極大的改觀(guān)。同時(shí)為了使學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，馬又專(zhuān)同志特意向有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取資金，為學(xué)校增添課桌椅50余套，大大改善我村基礎(chǔ)教育設(shè)施條件。

3、水電供應(yīng)放心穩(wěn)定

保證水電供應(yīng)正常有序是確保民生，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要保障。兩年時(shí)間內(nèi)，我村新建了變電間2所并將因冰災(zāi)受損的外圍電網(wǎng)全面恢復(fù);為村民免費(fèi)安裝了漏電保安器;被覆山坪塘10口(其中，20_年3口)，對(duì)水庫(kù)水壩進(jìn)行排險(xiǎn)加固，增加泄水渠等措施，有效保障了我村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，社會(huì)治安穩(wěn)定夯實(shí)基礎(chǔ)。

4、文娛設(shè)施不斷完善

由村委會(huì)發(fā)起建立的村級(jí)圖書(shū)閱覽室得到了幫扶工作組后盾單位的大力支持，20_年7月1日，楊衛(wèi)宇隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)后盾單位特意為我村送來(lái)圖書(shū)500余冊(cè)、電腦2臺(tái)，用以滿(mǎn)足我村村民對(duì)知識(shí)的渴求。目前圖書(shū)閱覽室已對(duì)村民開(kāi)放，極大地改變了以前村民“離飯牌桌靠牌桌”的不良風(fēng)氣，營(yíng)造出一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊重知識(shí)的良好氛圍。

農(nóng)村黨員先進(jìn)性遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建立為黨員組長(zhǎng)獲取信息，開(kāi)拓眼界開(kāi)辟了又一新徑;正在建設(shè)當(dāng)中的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)將是熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的年輕人的新向往，籌備組建的村級(jí)文娛活動(dòng)室將成為老年人茶余飯后的新去所。

5、醫(yī)保農(nóng)保逐步落實(shí)

隨著農(nóng)村合作醫(yī)療不斷深入和新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的試點(diǎn)進(jìn)行，村民熱情期盼的“病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)”終將得以落實(shí)，以解決他們的后顧之憂(yōu)。目前，我村今年的農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達(dá)到了100%，正在實(shí)施的新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作得到了絕大部分村民的支持，村支兩委和黨員組長(zhǎng)將繼續(xù)加強(qiáng)政策宣傳和技術(shù)講解，力爭(zhēng)在試點(diǎn)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)全村居民參與農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)。

林權(quán)制度改革的實(shí)施著實(shí)實(shí)現(xiàn)了“山定權(quán)，人定心”的政策。村支兩委通過(guò)采取村干部集中宣傳，黨員組長(zhǎng)分組實(shí)施的辦法，由各組制定出一個(gè)適合于本組的有效方法，將全村的山地、林地下發(fā)證書(shū)，讓每座山有人管，讓每個(gè)人放心干，讓黨中央號(hào)召的土地流轉(zhuǎn)政策真正落到實(shí)處，得到發(fā)展。

三、科學(xué)發(fā)展出成績(jī)

作為第三批深入學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)村，我村堅(jiān)持做到“學(xué)習(xí)時(shí)間靠后，學(xué)習(xí)進(jìn)度不靠后，學(xué)習(xí)程度不靠后”在全鎮(zhèn)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)之后，村支兩委立即行動(dòng)起來(lái)：收集資料，聘請(qǐng)老師，制作宣傳橫幅等等工作，分工有序，合作明確，為我村營(yíng)造出來(lái)一種黨員組長(zhǎng)齊上陣，群眾代表共參與的良好氛圍。組織召開(kāi)了5次黨員組長(zhǎng)及村民代表會(huì)議，2次聘請(qǐng)鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)老師來(lái)村授課，幾種學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展活動(dòng)的知識(shí)要義，打打開(kāi)闊了黨員組長(zhǎng)的眼界，使得學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想深入到每個(gè)人都心中，將科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要義落到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”兩型社會(huì)奠定理論基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)會(huì)議上，村支兩委做出要求：每一位黨員組長(zhǎng)在活動(dòng)期間要為村民做一件實(shí)事，談一次體會(huì)，每一名村干部要寫(xiě)一篇心得，評(píng)一個(gè)成績(jī)，真正做到“黨員干部受教育，人民群眾的實(shí)惠”。

兩年以來(lái)，我村在工作組的實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)設(shè)施變新貌，經(jīng)濟(jì)發(fā)展上臺(tái)階的局面，工作組的各位領(lǐng)導(dǎo)真真實(shí)實(shí)的將幫扶工作做到了我們村每個(gè)村民的心底里。我村的村民對(duì)工作組各位領(lǐng)導(dǎo)的感激之心，感謝之情無(wú)法言語(yǔ)及盡，這里，我們村支兩委代表全村的村民對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我村工作的支持和幫助，感謝你們對(duì)我們村村民的關(guān)心，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利。

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇二

市經(jīng)委20__年市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組：按照市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，現(xiàn)將市經(jīng)委20__年上半年對(duì)口幫扶工作匯報(bào)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)組織

領(lǐng)導(dǎo)市經(jīng)委黨組高度重視對(duì)口幫扶貧困村工作，把扶貧工作作為落實(shí)市十一次黨會(huì)精神，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，開(kāi)展惠民行動(dòng)的重要工作，納入重要議事日程和“雙深入”活動(dòng)內(nèi)容。針對(duì)今年更換新扶貧點(diǎn)的實(shí)際，我們開(kāi)展調(diào)查研究，解決實(shí)際問(wèn)題。專(zhuān)題召開(kāi)黨組會(huì)，通報(bào)和研究了今年扶貧工作的重點(diǎn)，擬定了幫扶計(jì)劃和措施。由經(jīng)委黨組書(shū)記、主任_同志牽頭，機(jī)關(guān)黨委書(shū)記張保國(guó)同志協(xié)助，黨辦等處室承辦，先后3次深入_村、_村和_村，開(kāi)展扶貧工作。

二、深入村戶(hù)，開(kāi)展幫扶活動(dòng)

1、落實(shí)“送溫暖”惠民行動(dòng)。為使困難群眾過(guò)一個(gè)溫暖祥和的春節(jié)，我們開(kāi)展了慰問(wèn)對(duì)口幫扶村困難群眾的工作。1月28日，市經(jīng)委黨組書(shū)記、主任_同志及相關(guān)處室陪同唐川平副書(shū)記到_縣_村慰問(wèn)了20名貧困群眾，并投入慰問(wèn)金、慰問(wèn)品合計(jì)120__元，使困難群眾在大雪中感受到黨和政府的溫暖。1月23日，機(jī)關(guān)黨委書(shū)記張保國(guó)同志代表經(jīng)委黨組，到青白江區(qū)_村慰問(wèn)了14戶(hù)五保戶(hù)和6戶(hù)特困戶(hù)，送去慰問(wèn)金和油、肉等慰問(wèn)品共4080元，鼓勵(lì)他們?cè)诟骷?jí)黨和政府的幫助下，早日脫貧致富。

2、開(kāi)展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)。今年1月底，市經(jīng)委綜合處代表我委為_(kāi)村送去各類(lèi)普法書(shū)籍近80冊(cè)，村黨支部書(shū)記高興地說(shuō)，“這下我們可以讓更多的村民懂法了，特別是學(xué)會(huì)了《勞動(dòng)合同法》，就可以保護(hù)自己的權(quán)益了”。

3、開(kāi)展植樹(shù)和義務(wù)勞動(dòng)。3月20日，市經(jīng)委機(jī)關(guān)黨委組織近40名黨員干部職工冒著綿綿春雨，深入對(duì)口幫扶_村，開(kāi)展了義務(wù)植樹(shù)和義務(wù)勞動(dòng)。在當(dāng)?shù)氐牧謽I(yè)部門(mén)的指導(dǎo)下，同志們?cè)谡嫉?0畝的規(guī)?；i養(yǎng)殖場(chǎng)，種植了200余株巨桉樹(shù)苗。之后，又下到韭黃地里，與農(nóng)民一起除草。大家櫛風(fēng)沐雨、裹一身稀泥，都毫無(wú)怨言，只為_(kāi)村的綠化和韭黃生產(chǎn)付出一份力量，受到村民的歡迎。

三、落實(shí)計(jì)劃，新老扶貧工作更替通過(guò)幾年的幫扶，_村種植業(yè)開(kāi)始做大做強(qiáng)，建立了韭黃產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)公司，用公司化推動(dòng)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。目前，該村韭黃種植面積已達(dá)1200畝，在農(nóng)博會(huì)上獲得金獎(jiǎng)，并榮獲四川省魅力農(nóng)品三十強(qiáng)第四名?，F(xiàn)正著手在綠色蔬菜基地基礎(chǔ)上，發(fā)展有機(jī)蔬菜和凈菜，還將建立養(yǎng)豬、沼氣、農(nóng)家肥循環(huán)發(fā)展鏈。同時(shí)，建立了農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站，全國(guó)韭黃生產(chǎn)、銷(xiāo)售、技術(shù)等信息暢通，擴(kuò)大了宣傳和影響。今年4月，按照_市農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我委從20__年起對(duì)口幫扶_縣悅來(lái)鎮(zhèn)_村，我們做出了扶貧工作的安排，但因5。12地震后我委承擔(dān)大量工作，故推遲了到_村的時(shí)間。6月5日，我們冒著余震，由機(jī)關(guān)黨委書(shū)記張保國(guó)同志帶隊(duì)，前往_村和_村，調(diào)查研究，慰問(wèn)受災(zāi)群眾。之后，我們根據(jù)該村的實(shí)際情況，研究制定了幫扶計(jì)劃和措施，在提交黨組后將于下半年實(shí)施。

四、幫困助學(xué)，“送溫暖”辦實(shí)事今年以來(lái)，各黨支部紛紛到定點(diǎn)幫扶的_村看望和資助對(duì)口幫扶的貧困學(xué)生。春節(jié)前，離退休黨支部送去500多冊(cè)書(shū)籍;能源辦、綜合處、監(jiān)察室、黨辦、投規(guī)處、運(yùn)行處等黨支部為困難群眾和學(xué)生送去了扶貧助學(xué)款14400元以及米、油等生活用品，受資助的學(xué)生和群眾都非常感動(dòng)。3月份，我委產(chǎn)政處黨支部看望了對(duì)口幫扶的困難學(xué)生康志玉同學(xué)，將捐贈(zèng)的300元學(xué)費(fèi)送給她，并鼓勵(lì)她努力學(xué)習(xí)，早日成為有用之材，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

五、心系扶貧村，慰問(wèn)受災(zāi)群眾6月5日，受市經(jīng)委黨組書(shū)記、主任_同志的委托，機(jī)關(guān)黨委書(shū)記張保國(guó)帶領(lǐng)相關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志，到對(duì)口扶貧村了解情況，慰問(wèn)受災(zāi)群眾，并送去700斤大米和350斤青油，帶去了黨和政府對(duì)貧困村的關(guān)心和溫暖。_村是_受災(zāi)最嚴(yán)重的村之一，我們查看了地震造成泥石流沖毀的2戶(hù)村民的住房，并了解到全村有27戶(hù)村民的住房已成為危房，有1人死亡，1人失蹤;剛剛興起的養(yǎng)殖業(yè)受到重創(chuàng)，雞和兔幾乎死光。目前，地震次生災(zāi)害嚴(yán)重，山上的住戶(hù)隨時(shí)受到泥石流的威脅。張書(shū)記代表經(jīng)委黨組慰問(wèn)了15戶(hù)受災(zāi)戶(hù)。在悅來(lái)鎮(zhèn)_村，了解到因5。12地震給該村造成了更多的困難：水泥路1。5公里路面和2。5公里路基受損，2座橋梁成為危橋，2戶(hù)住房垮塌，10戶(hù)貧困戶(hù)住房成為危房。張書(shū)記代表黨組向該村贈(zèng)送了物資，表示我委將認(rèn)真研究幫助該村的辦法，并希望與該村干部群眾一起，共同努力，建設(shè)美好家園。

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我擔(dān)任初二(6)、(8)班的物理教學(xué)工作，為此我針對(duì)我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確立了___為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生，我把幫扶的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，選取學(xué)習(xí)確實(shí)有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對(duì)象，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，經(jīng)過(guò)老師耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長(zhǎng)的支持，學(xué)困生取得了明顯的進(jìn)步。

一、具體幫扶措施

1.加強(qiáng)思想教育

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹(shù)立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心，平均每周談話(huà)一次，每月月考結(jié)束談話(huà)一次，幫助學(xué)生樹(shù)立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

2.加強(qiáng)關(guān)注程度

在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀(guān)察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表?yè)P(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)課前準(zhǔn)備

每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問(wèn)題找出來(lái)，把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái)，并通過(guò)自己的歸納把它總結(jié)出來(lái)。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。

(2)上課環(huán)節(jié)

首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿(mǎn)進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽(tīng)講，做到邊聽(tīng)邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對(duì)于該生起初會(huì)很困難，但要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持，哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn)，那也是學(xué)習(xí)成果。

(3)練習(xí)環(huán)節(jié)

課堂練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待，如果不會(huì)可以請(qǐng)小組成員幫助解決，不懂就問(wèn)而不是不懂裝懂，但絕不能不會(huì)就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過(guò)。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀(guān)念強(qiáng)，不拖拉、最好要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。

4.鼓勵(lì)學(xué)生幫助

通過(guò)鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來(lái)幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬?/p>

時(shí)間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來(lái)幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時(shí)可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。

二、總結(jié)體會(huì)

1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生。

任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛(ài)，而且更需要愛(ài)。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇四

按照區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)201x年區(qū)直單位新農(nóng)村建設(shè)駐村幫扶工作方案的通知》(吉青辦字〔201x〕77號(hào))要求，我局高度重視，及時(shí)召開(kāi)局黨組會(huì)議研究，抽調(diào)政治思想過(guò)硬、工作能力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干為工作人員，下到掛點(diǎn)幫扶的東固畬族鄉(xiāng)白云山村開(kāi)展工作。為使掛點(diǎn)村新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，推進(jìn)脫貧致富進(jìn)程，局領(lǐng)導(dǎo)多次與工作人員一起到白云山村與兩委班子一起研究工作措施，制定新農(nóng)村建設(shè)工作計(jì)劃，真正做到扶真貧、真扶貧。通過(guò)一年的努力，幫扶工作取得了明顯成效，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

(一)深入調(diào)查研究，制定工作規(guī)劃。為全面了解掌握掛點(diǎn)村的基本情況，局領(lǐng)導(dǎo)和村干部一同深入農(nóng)戶(hù)、田間地塊，以走訪(fǎng)當(dāng)?shù)刂魅耸?、老同志、老黨員、致富能人和座談等形式調(diào)查了解當(dāng)?shù)貧夂?、人文狀況、群眾的發(fā)展愿望、資源優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿Φ?。同時(shí)針對(duì)該村現(xiàn)況，局領(lǐng)導(dǎo)多次與村“兩委”干部一起分析研究，制定提出了工作措施，努力提高群眾的內(nèi)在素質(zhì)，激發(fā)脫貧致富的信心，著力從種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、勞務(wù)輸出、結(jié)對(duì)幫扶等方面幫助農(nóng)民增收。

(二)抓好組織建設(shè)，增強(qiáng)堡壘作用。為充分發(fā)揮好村“兩委”班子在工作中牽頭作用，積極與村“兩委”班子進(jìn)行座談、交流，了解掌握班子狀況、工作思路等情況，并與村“兩委”班子一起分析研究工作措施，適時(shí)組織班子成員在一起交流思想、探討工作，幫助解決工作中的一些困難和問(wèn)題，為他們鼓舞土氣，進(jìn)一步理清了工作思路，增強(qiáng)了班子的凝聚力，增強(qiáng)了帶領(lǐng)群眾脫貧奔小康的信心和干勁，為深入推進(jìn)掛點(diǎn)村各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(三)努力培養(yǎng)新型農(nóng)民。針對(duì)貧困戶(hù)存在的“等、靠、要”、守土安貧和悲觀(guān)失望等落后思想觀(guān)念，利用召開(kāi)黨員、社長(zhǎng)和群眾會(huì)議等，組織學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的現(xiàn)行路線(xiàn)、方針、政策，深入開(kāi)展“解放思想，艱苦創(chuàng)業(yè)”討論活動(dòng)，與群眾面對(duì)面談心，分析貧困原因，尋找致富門(mén)路，宣講新觀(guān)念、新思路，有針對(duì)性地解決思想觀(guān)念上的問(wèn)題，并請(qǐng)本鄉(xiāng)本村的致富能手、種田大戶(hù)、外出務(wù)工致富人員以身示范，介紹致富經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)歷程，使貧困戶(hù)開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了自立意識(shí)和脫貧信心，激活了他們的內(nèi)在動(dòng)力。同時(shí)，組織群眾學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，教育廣大群眾遵紀(jì)守法，做團(tuán)結(jié)鄰里的新型農(nóng)民。

(四)認(rèn)真解決群眾反映突出的問(wèn)題。在解決群眾實(shí)際困難上，局領(lǐng)導(dǎo)積極籌措，在盡可能的情況下予以解決，使群眾反映的突出問(wèn)題基本得到解決，從而進(jìn)一步拉近了距離、增進(jìn)了感情、凝聚了民心，為掛點(diǎn)幫扶工作的開(kāi)展?fàn)I造了良好的環(huán)境條件。11月17日，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全局職工帶著4000元幫扶資金，進(jìn)村入戶(hù)看望貧困群眾，讓他們感受到了溫暖和關(guān)懷。

(五)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。按照新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，為改善群眾落后的生產(chǎn)生活狀況，不斷提高群眾的精神文化生活，推進(jìn)文明村組建設(shè)，我們積極謀劃，重點(diǎn)從宣傳教育、環(huán)境整治著手，充分利用相關(guān)會(huì)議組織群眾學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，引導(dǎo)群眾規(guī)范糞堆、柴草堆，教育群眾養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)鄰里、文明守法的公民，督促村民清理垃圾，防蚊滅蠅，搞好住宅周?chē)h(huán)境衛(wèi)生。

一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，發(fā)展后勁不足，制約發(fā)展因素大。

二是群眾性的精神文化生活落后，新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)展緩慢。

三是由于我局是一個(gè)負(fù)債單位，在新農(nóng)村建設(shè)掛點(diǎn)工作中的一些短小發(fā)展項(xiàng)目上都無(wú)資金幫助解決，一定程度上給工作帶來(lái)了困難。

在下步工作中，我們針對(duì)存在不足，進(jìn)一步細(xì)化工作措施，更加深入群眾，切實(shí)將掛鉤村工作做細(xì)、做扎實(shí)，從智力、信息、資金等方面給予幫助和扶持，確保收到實(shí)效。

一是積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，幫助爭(zhēng)取項(xiàng)目、資金，改善該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)發(fā)展后勁。二是進(jìn)一步抓好結(jié)對(duì)扶貧工作的落實(shí)，督促檢查干部職工開(kāi)展結(jié)對(duì)扶貧情況，真正使結(jié)對(duì)幫扶工作見(jiàn)成效。三是加強(qiáng)與村兩委的聯(lián)系與研究，努力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)工作。

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇五

20_年，我局按照中央、省委和市委對(duì)幫扶農(nóng)村工作的要求，在市扶貧辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市局的大力支持下，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展實(shí)際，根據(jù)年初工作安排及市委(陽(yáng)辦發(fā)【20_】9號(hào))文件的通知要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入基層摸實(shí)情，結(jié)合實(shí)際定措施，真情幫扶促和諧，全心全意抓民生，將幫扶農(nóng)村工作搞的有聲有色，一年來(lái)，扶貧工作取得了一定成效，現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

接到中共陽(yáng)泉市委辦公廳文件(陽(yáng)辦發(fā)【20_】9號(hào))文件后，局黨組高度重視駐點(diǎn)村扶貧工作，年初，黨組主持召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，專(zhuān)題研究駐點(diǎn)村扶貧工作。成立了由稽查分局局長(zhǎng)趙俊如任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)劉玉堂同志為成員的扶貧工作班子，這兩名同志政治覺(jué)悟高、思想作風(fēng)硬、工作能力強(qiáng)、身體健康，又是單位領(lǐng)導(dǎo)，具備組織和協(xié)調(diào)能力，作為幫扶工作負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，確保了駐點(diǎn)村扶貧工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，局黨組積極協(xié)調(diào)并安排專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，責(zé)成稽查分局負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的管理和運(yùn)作，保證扶貧工作的順利進(jìn)行。

二、深入調(diào)查研究，理清發(fā)展思路

我局扶貧工作班子先后數(shù)次到駐點(diǎn)村深入調(diào)查研究，召開(kāi)各種大小會(huì)議5次，摸清貧困狀況，分析貧困原因，理清扶貧思路，做到了基本情況清、致困原因清、困難程度清、農(nóng)村需求。針對(duì)實(shí)際情況，我局制定了幫扶農(nóng)村工作制度，并將其納入了目標(biāo)管理，與其他工作同布置、同落實(shí)、同考核,建立了幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)通過(guò)對(duì)農(nóng)村基本情況、致困原因、困難程度、農(nóng)村需求的分析研究，制定了20_年扶貧工作方案，因情況制宜進(jìn)行幫扶。根據(jù)實(shí)際情況，我局全面調(diào)查研究，座談了解，查找問(wèn)題，幫助該村研究新農(nóng)村建設(shè)的措施辦法，明確了指導(dǎo)思想和建設(shè)目標(biāo)，指導(dǎo)該村制訂了詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃。

三、扎實(shí)工作，真心扶貧辦實(shí)事

一年來(lái)，我局扶貧工作班子多次深入實(shí)際積極指導(dǎo)村里開(kāi)展扶貧建設(shè)工作，村里各項(xiàng)建設(shè)如火如荼，進(jìn)展順利。一是幫貧困，今年中秋兩節(jié)期間，分局領(lǐng)導(dǎo)班子深入農(nóng)村，為四戶(hù)特困戶(hù)每戶(hù)送去救濟(jì)金5000元，并噓寒問(wèn)暖，了解他們的實(shí)際困難，幫助解決;二是幫思想。即真心與農(nóng)民兄弟交朋友，傾真情了解困難農(nóng)村的思想狀況，幫助困難農(nóng)村更新觀(guān)念，轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立搞好農(nóng)村實(shí)際工作、克服困難的堅(jiān)定信念和決心。三是幫創(chuàng)收。即幫助困難農(nóng)村在結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際的前提下，利用當(dāng)?shù)氐挠欣麠l件搞產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，或者通過(guò)其它合法途徑增加自營(yíng)收入，走勤勞致富之路。四是幫信息和技術(shù)。積極熱情主動(dòng)地向困難農(nóng)村提供脫貧致富的信息和技術(shù)幫助，竭誠(chéng)為

他們排擾解難。五是幫資金。當(dāng)困難農(nóng)村在產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)或生活中遇到困難時(shí)，要伸出熱情之手，千方百計(jì)幫助他們解決資金難題，使其渡過(guò)難關(guān)。

四、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，樹(shù)立良好社會(huì)風(fēng)氣

一是取締打麻將賭博等不良行為。針對(duì)農(nóng)閑時(shí)時(shí)有村民集聚打麻將進(jìn)行小賭博一事，組織全村黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，利用廣播和各種會(huì)議廣泛開(kāi)展以講文明樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)致富帶頭人、爭(zhēng)當(dāng)五好家庭為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，廣泛進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義和社會(huì)公德教育。講清賭博的危害，引導(dǎo)村民正確區(qū)分打麻將娛樂(lè)與賭博的差別，幫助村民提高認(rèn)識(shí)，并規(guī)定村支兩委骨干和黨員不準(zhǔn)以任何方式進(jìn)行賭博。二是倡導(dǎo)“兩個(gè)弘揚(yáng)”，即弘揚(yáng)以“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家和鄰里團(tuán)結(jié)”為主的家庭美德，弘揚(yáng)以“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法”為主的社會(huì)公德。三是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困精神。針對(duì)村里有孤寡傷殘人員生產(chǎn)、生活困難的現(xiàn)狀，號(hào)召全村人員獻(xiàn)愛(ài)心，有糧出糧、有力出力，幫助他們開(kāi)展生產(chǎn)耕作、生活救濟(jì)，并指派班子成員結(jié)成扶貧對(duì)子，常年進(jìn)行幫扶或監(jiān)護(hù)，使這群弱勢(shì)群體生活有著落、生產(chǎn)有保障。

五、加強(qiáng)幫扶渠道，拓寬工作領(lǐng)域和成效

接受扶貧工作后，我局努力拓寬工作領(lǐng)域，為他們解決實(shí)際困難。今年，在我局和該村共同努力下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)

農(nóng)村工作，通過(guò)全體村民的努力和國(guó)家各級(jí)政府的資助，本村較前有了明顯變化。如：水、電、路等農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施有了很大的改觀(guān)，今年通過(guò)推行“四議兩公開(kāi)”工作法，對(duì)村級(jí)公益事業(yè)一事一儀表決了兩項(xiàng)工程決議，第一是總投資10萬(wàn)元，新建村級(jí)文化活動(dòng)場(chǎng)所，當(dāng)年完工，目前已開(kāi)工建設(shè)。二是總投資35萬(wàn)元，對(duì)80年代前夭折的水庫(kù)進(jìn)行復(fù)修，工期為兩年,解決和提高該村人畜飲水?dāng)?shù)量、質(zhì)量。我局作為幫扶工作隊(duì)突出重點(diǎn)，協(xié)助西灣村積極籌措資金、物資、調(diào)集技術(shù)、人才支持等，搞好重點(diǎn)建設(shè)。

今年11月，上社鎮(zhèn)西灣村文化中心落成，該文化中心由分局扶貧工作組幫助興建，建有活動(dòng)廣場(chǎng)、乒乓球室、健身房等健身活動(dòng)設(shè)施，有效豐富了廣大村民的業(yè)余生活。農(nóng)村文化建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，發(fā)揮文化凝心聚力、潛移默化、促進(jìn)和諧的巨大作用，將使農(nóng)民整體素質(zhì)提高，形成鄰里和諧、互幫互助的良好社會(huì)風(fēng)尚。文化中心的落成不僅實(shí)現(xiàn)了該村文化愛(ài)好者的愿望，也滿(mǎn)足了周邊十幾個(gè)村群眾日益增長(zhǎng)的文化生活需求，推動(dòng)了該村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和精神文明建設(shè)幫助農(nóng)村發(fā)展社會(huì)事業(yè)也是農(nóng)村幫扶工作隊(duì)的任務(wù)之一。在國(guó)際“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，為了讓少年兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。5月28日上午，我局領(lǐng)導(dǎo)和工作隊(duì)有關(guān)單位組成慰問(wèn)組，由市人大副主任段存壽帶隊(duì)，深入到盂縣上社鎮(zhèn)肖家匯中心小學(xué)(西灣村撤校后，該村的孩子在肖家匯中心小學(xué)

就讀)進(jìn)行了慰問(wèn)，并為學(xué)校學(xué)生捐贈(zèng)現(xiàn)金3000元，祝孩子們節(jié)日快樂(lè)，把黨和政府的關(guān)懷送到孩子們心中。在慰問(wèn)活動(dòng)中，工作隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)一道向?qū)W校的少年兒童致以節(jié)日的祝賀，并向?qū)W校教育工作者致以親切的問(wèn)候。同時(shí)，慰問(wèn)組一行還向?qū)W校詳細(xì)詢(xún)問(wèn)和了解學(xué)校教育、教學(xué)以及孩子們的生活、學(xué)習(xí)情況，勉勵(lì)教師要全心全力奉獻(xiàn)教育，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，并鼓勵(lì)孩子們要好好學(xué)習(xí)，立志成才，為家鄉(xiāng)建設(shè)作貢獻(xiàn)。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，真正體現(xiàn)了“愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做實(shí)事”的優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)化了少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，形成了全社會(huì)關(guān)心少年兒童茁壯成長(zhǎng)的氛圍，帶去社會(huì)各界對(duì)孩子們的節(jié)日祝福。

一年來(lái)，扶貧工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些不足，如扶貧“輸血”多，扶貧“造血”力度不夠，扶貧村發(fā)展后勁還不足。今后，扶貧工作重點(diǎn)應(yīng)放在發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)上，下定決心，下大力氣、下狠功夫，真正幫助扶貧村脫貧致富奔小康，建設(shè)和諧新農(nóng)村，確保扶貧工作取得如期成效

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇六

20__年，我局工會(huì)在市總工會(huì)、市局工會(huì)和林業(yè)局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局行政的大力支持下，根據(jù)年初工作安排及開(kāi)展交友幫扶活動(dòng)的通知要求，深入基層摸實(shí)情，結(jié)合實(shí)際定措施，真情幫扶促和諧，全心全意抓民生，將扶貧幫困、扶貧幫醫(yī)、扶貧幫學(xué)活動(dòng)搞的有聲有色，開(kāi)創(chuàng)了我局扶貧幫困工作的新局面。

一、幫扶內(nèi)容

1、幫思想。即真心與困難職工交朋友，傾真情了解困難職工的思想狀況，幫助困難職工更新觀(guān)念，轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立搞好本職工作、克服困難的堅(jiān)定信念和決心。

2、幫創(chuàng)收。即幫助困難職工在圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)的前提下，利用林區(qū)的有利條件搞產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，或者通過(guò)其它合法途徑增加自營(yíng)收入，走勤勞致富之路。

3、幫信息和技術(shù)。積極熱情主動(dòng)地向困難職工提供脫貧致富的信息和技術(shù)幫助，竭誠(chéng)為他們排擾解難。

4、幫資金。當(dāng)困難職工在產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)或生活中遇到困難時(shí)，要伸出熱情之手，千方百計(jì)幫助他們解決資金難題，使其渡過(guò)難關(guān)。

5、幫子女入學(xué)與就業(yè)。在困難職工子女入學(xué)遇到困難時(shí)，要想法設(shè)法幫助其解決子女入學(xué)上的困難，保證困難職工子女能按時(shí)入學(xué)。同時(shí)要及時(shí)收集就業(yè)信息，多方尋找就業(yè)門(mén)路積極幫助困難職工解決子女就業(yè)問(wèn)題。

6、幫就醫(yī)。即在困難職工及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時(shí)，要盡努力給予幫助，以便使其病有所醫(yī)。

二、幫扶方式

1、一對(duì)一包扶：一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部包扶一名困難職工。

2、項(xiàng)目幫扶：對(duì)有一定勞動(dòng)技能申請(qǐng)創(chuàng)辦第二產(chǎn)業(yè)的困難職工，發(fā)放一定數(shù)額的扶貧幫困周轉(zhuǎn)金。

3、一次性救助：對(duì)因天災(zāi)人禍、子女上大學(xué)等特殊原因致困的特困職工給予扶貧幫困基金一次性救助。

三、主要幫扶措施

1、制定了我局扶貧幫困工作制度，建立了幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。

2、設(shè)立了橋北林業(yè)局扶貧幫困基金，成立了扶貧幫困基金領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了幫扶基金審批、使用、管理辦法。

3、深入調(diào)研，摸清底數(shù)。對(duì)全局分流職工基本情況、職工子女待業(yè)情況、困難職工子女入學(xué)情況、特困職工致困原因等進(jìn)行了深入細(xì)致的摸底調(diào)查，建立了困難職工、職工待業(yè)子女、職工子女就學(xué)情況電子檔案，做到了困難職工人數(shù)清、致困原因清、困難程度清;技能特長(zhǎng)清、就業(yè)需求清。

4、認(rèn)真分析，理清思路。通過(guò)對(duì)全局困難職工致困原因、困難程度、技能特長(zhǎng)、就業(yè)需求等的分析研究，分別制定出了不同的幫扶方案，因人制宜采取不同方式進(jìn)行幫扶。

5、實(shí)行交友幫扶活動(dòng)獎(jiǎng)懲制度。對(duì)交友幫扶活動(dòng)成效顯著的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。凡交友幫扶活動(dòng)整體工作開(kāi)展情況良好，能夠在全局發(fā)揮榜樣示范作用的單位，獎(jiǎng)給班子成員正職現(xiàn)金1000元，副職現(xiàn)金各500元。凡被包扶對(duì)象率先脫貧，年自營(yíng)純收入達(dá)萬(wàn)元以上的獎(jiǎng)勵(lì)幫扶人現(xiàn)金1000元。反之，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。包扶困難職工工作兩年不見(jiàn)成效，包扶領(lǐng)導(dǎo)不得被評(píng)為先進(jìn)，應(yīng)繼續(xù)幫扶直至收到明顯成效或徹底脫貧。

6、加大了扶貧幫困信息反饋工作，要求各級(jí)工會(huì)隨時(shí)掌握和上報(bào)困難職工的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，真實(shí)上報(bào)年度困難職工脫貧情況。

四、幫扶成效

1、拓寬了幫扶渠道，建立了我局城鎮(zhèn)居民最低生活保障機(jī)制，使100名困難職工及其親屬年享受低保金額達(dá)28萬(wàn)多元，解決了大部分困難職工的溫飽問(wèn)題，使我局困難職工達(dá)到了應(yīng)保盡保。

2、多方籌措資金，使各項(xiàng)幫扶工作取得了顯著成效。從市總工會(huì)為_(kāi)__、___等7名特困職工爭(zhēng)取到一次性救助金7000元，為_(kāi)__，___等三名困難職工發(fā)放扶貧幫困金2500元，為_(kāi)__、___、___等6名大病職工發(fā)放大病慰問(wèn)金5500元。從市總工會(huì)為_(kāi)__，___等10名困難職工子女上大學(xué)爭(zhēng)取到助學(xué)金__0元，又從市民政局為_(kāi)__，___，___三名低保戶(hù)子女上大學(xué)爭(zhēng)取到助學(xué)金6000元，獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)本科以上的職工家庭8900元，為減少女職工婦科病多發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，減輕女職工肩負(fù)工作與家庭雙重壓力，在三八期間為女工進(jìn)行了婦女病普查。

3、制定了三必訪(fǎng)制度，即遇婚喪嫁娶必訪(fǎng)、職工生病住院必訪(fǎng)、家庭出現(xiàn)矛盾糾紛必訪(fǎng)。半年來(lái)看望生病職工20多人、解決家，庭紛爭(zhēng)5起，成立婚喪事理事會(huì)12個(gè)，幫助職工解決婚喪嫁娶中的具體事宜。使職工切實(shí)感受到了黨的關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)了工會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、為全局914名在冊(cè)職工(包括離退休職工)進(jìn)行了一次全面的健康體檢，建立了全局職工健康情況電子檔案。

5、廣泛開(kāi)展了送招工信息、送專(zhuān)業(yè)技能、送就業(yè)崗位等活動(dòng)，結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子42對(duì)，為困難職工過(guò)雙節(jié)捐款1518元。春節(jié)期間走訪(fǎng)、慰問(wèn)困難職工50多人，發(fā)放慰問(wèn)金17500元，寄發(fā)慰問(wèn)信200多份。選送了一名困難職工子女進(jìn)行了駕駛技能培訓(xùn)。為263名職工興辦了職工互助合作保險(xiǎn)，筑起了抵御風(fēng)險(xiǎn)的第二防線(xiàn)。

6、不斷提高困難職工的勞動(dòng)技能，實(shí)現(xiàn)分流職工的再就業(yè)。協(xié)助有關(guān)科室進(jìn)行了各項(xiàng)勞動(dòng)技能培訓(xùn)，累計(jì)舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班20期次，參加培訓(xùn)人員累計(jì)達(dá)400多人次，使238名分流職工中有112人從事二、三產(chǎn)業(yè)，8人一次性安置，118人投身于養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)中。項(xiàng)目幫扶分流職工37名，發(fā)放幫扶周轉(zhuǎn)金累計(jì)達(dá)82500多元，幫扶脫貧率達(dá)到40%以上。

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(jí)的地理教學(xué)工作，為此我針對(duì)我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確立了李惠樺、陳美玲為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生，我把幫扶的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，選取學(xué)習(xí)確實(shí)有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對(duì)象，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，經(jīng)過(guò)老師耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長(zhǎng)的支持，學(xué)困生取得了明顯的進(jìn)步。

一、具體幫扶措施

1.加強(qiáng)思想教育

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹(shù)立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心，平均每周談話(huà)一次，每月月考結(jié)束談話(huà)一次，幫助學(xué)生樹(shù)立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

2.加強(qiáng)關(guān)注程度

在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀(guān)察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表?yè)P(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)課前準(zhǔn)備

每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問(wèn)題找出來(lái)，把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái)，并通過(guò)自己的歸納把它總結(jié)出來(lái)。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。

(2)上課環(huán)節(jié)

首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿(mǎn)進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽(tīng)講，做到邊聽(tīng)邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對(duì)于該生起初會(huì)很困難，但要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持，哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn)，那也是學(xué)習(xí)成果。

(3)練習(xí)環(huán)節(jié)

課堂練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待，如果不會(huì)可以請(qǐng)小組成員幫助解決，不懂就問(wèn)而不是不懂裝懂，但絕不能不會(huì)就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過(guò)。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀(guān)念強(qiáng)，不拖拉、最好要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。

4.鼓勵(lì)學(xué)生幫助

通過(guò)鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來(lái)幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝黄鸬?/p>

時(shí)間短，讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時(shí)可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。

二、總結(jié)體會(huì)

1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生。

任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛(ài)，而且更需要愛(ài)。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。

2、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，就是真正做到以情動(dòng)人：

(1)做到"真誠(chéng)"二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會(huì)說(shuō)："老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。

(2)做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。

(3)做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過(guò)內(nèi)因起作用，教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛(ài)定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。

3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)情況。

要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對(duì)其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿(mǎn)信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和

“知心人”，并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。

總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀(guān)念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

教師幫扶后進(jìn)生工作方案

一、指導(dǎo)思想

后進(jìn)生是相對(duì)的;后進(jìn)生的缺陷是在成長(zhǎng)中產(chǎn)生的，是客觀(guān)的;多一把衡量的尺子，就多一批優(yōu)秀的學(xué)生;以寬容和尊重去贏得學(xué)生。為了讓每一位學(xué)生健康、和諧發(fā)展，特別是對(duì)后進(jìn)生的思想品德得到教育，以進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在上學(xué)期后進(jìn)生幫扶工作的初有成效的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)在全校教師中廣泛開(kāi)展“教師幫扶后進(jìn)生”的活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

二、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

三、我校后進(jìn)生現(xiàn)狀的分析

后進(jìn)生是指思想素質(zhì)低、組織紀(jì)律觀(guān)念談薄，學(xué)習(xí)成績(jī)差的雙差生。這部分學(xué)生在心理上一般存在較強(qiáng)的自卑心理，對(duì)自己缺乏信心，在組織紀(jì)律方面一般組織紀(jì)律觀(guān)念談薄，經(jīng)常違反組織紀(jì)律，遭到老師甚至學(xué)校的批評(píng)，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面基礎(chǔ)很差，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。但是他們希望能得到老師的關(guān)懷，甚至也希望提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但缺乏恒心。這就需要我校全體教職員工要多關(guān)心他們，持之以恒的做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

(一)后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)：

1、自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差，受到批評(píng)多，父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺(jué)低人一等，進(jìn)而自暴自棄。

2、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自己的輕視，例如：學(xué)生認(rèn)為違反紀(jì)律是“勇敢”，向老師反映是“出賣(mài)朋友”等，他們?cè)谔幚硗瑢W(xué)關(guān)系時(shí)重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。

3、認(rèn)識(shí)特征上特別是認(rèn)識(shí)能力低下，對(duì)道德、法紀(jì)愚昧無(wú)知，常常是非常模糊或顛倒，形成錯(cuò)誤的人生觀(guān)。

4、表現(xiàn)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)水平、能力水平、基礎(chǔ)都比較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)心態(tài)偏差，普遍缺乏自信心、意志力和成就動(dòng)機(jī)。

(二)學(xué)校后進(jìn)生產(chǎn)生的主要原因有：

1、學(xué)生本身素質(zhì)差，不求上進(jìn)，覺(jué)悟低。

2、家庭的不良影響和社會(huì)的不良影響。

3、教師教育不得法，師生關(guān)系緊張等造成的惡果。

4、后進(jìn)生的形成固然與家庭、社會(huì)學(xué)生等因素有關(guān)系，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系，正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功

地教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少女和男女青年，事實(shí)上，后進(jìn)生也有其長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，教師應(yīng)該能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

四、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、建立后進(jìn)生檔案。具體內(nèi)容包括：主要違紀(jì)傾向、學(xué)業(yè)狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、交友狀況等等。

2、提高后進(jìn)生的思想紀(jì)律觀(guān)念。

3、培養(yǎng)后進(jìn)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;

4、期末各科成績(jī)合格率達(dá)75%以上。

5、力爭(zhēng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化面達(dá)到40%。

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇八

根據(jù)區(qū)的指導(dǎo)精神，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作，堅(jiān)持做到“四有”，即有目的，有計(jì)劃，有方案，有督導(dǎo)。以此推動(dòng)學(xué)科老師幫扶工作的順利進(jìn)行。

一、制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案

結(jié)對(duì)幫扶薄弱教師工程的實(shí)施，有利于發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，從而縮小教學(xué)質(zhì)量的差距。學(xué)期初，我們緊緊圍繞相關(guān)的文件精神，并根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃這樣可使幫扶計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。

二、集中培訓(xùn)和跟進(jìn)式培訓(xùn)

1、學(xué)習(xí)理論，邀請(qǐng)了片區(qū)教研員參與了校本教研專(zhuān)題匯報(bào)。

2、(1)課例觀(guān)摩：現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)課、評(píng)課，全組教師參與備課、聽(tīng)課、評(píng)課，課后反思。

3、結(jié)對(duì)幫扶之間聽(tīng)課活動(dòng)。

三、重視交流，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享

定期組織教研活動(dòng)，組織老師上教研課。本學(xué)期的每個(gè)教研組三節(jié)研討課，教師都參加了教研活動(dòng)，并對(duì)這授課分別作出比較中肯的評(píng)價(jià)和建議，交流的氣氛比較融洽執(zhí)教者算是獲益良多，其他教師也有所得益。除了面對(duì)面的交流，還會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行溝通，這樣更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)但到快速的資源共享。與幫扶教師結(jié)對(duì)座談，研討今后研究重點(diǎn)及交流方式。重點(diǎn)談個(gè)人的觀(guān)課感受，結(jié)合自己平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，設(shè)想今后的教學(xué)該怎樣開(kāi)展。討論怎樣進(jìn)行練習(xí)題組的設(shè)計(jì)，約定定期交換有關(guān)練習(xí)題組設(shè)計(jì)的資源。同組老師共同探討怎樣才能做好說(shuō)課和備課、上課，掌握學(xué)科教學(xué)都是比較薄弱的教師，所以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。特別是實(shí)行畢業(yè)班信息資源共享，通過(guò)模擬考試及質(zhì)量分析，查找不足，采取切實(shí)有效的措施提高畢業(yè)班的成績(jī)，以此達(dá)到共同進(jìn)步。繼續(xù)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

四、有始有終，建立完善的資料整理機(jī)制

結(jié)對(duì)幫扶工作有始有終，執(zhí)教教研課的教師必須寫(xiě)好上課教案和課后反思，聽(tīng)課教師做好聽(tīng)課記錄，科組長(zhǎng)寫(xiě)好工作總結(jié)、收集參與活動(dòng)教師的聽(tīng)課記錄、教學(xué)研討記錄，并分類(lèi)整理。

通過(guò)對(duì)幫扶工作進(jìn)行梳理，對(duì)幫扶對(duì)象組織的教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)以及提交的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文進(jìn)行指導(dǎo)。明確承擔(dān)本項(xiàng)工作的重要意義，積極履行相關(guān)職責(zé)，與幫扶教師互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步。

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇九

一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，我按照“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng)要求，與，共同探討，悉心教研，使所任學(xué)科成績(jī)有了很大提高。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)幫扶工作作一總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。

為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求、樹(shù)立起新的育人理念，我們倆經(jīng)常抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語(yǔ)課程改革的目的、掌握了此次英語(yǔ)改革的重點(diǎn)、明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo)、理解了英語(yǔ)教學(xué)原則、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我們?cè)趥湔n時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：

1、課前備課，做到“有備而來(lái)”。認(rèn)真閱讀各種教科參書(shū)，既備教材、教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：?jiǎn)卧~卡片、實(shí)物（圖片）、頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

2、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi)，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂(lè)堡”，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，通過(guò)反復(fù)的趣味操練（如：唱、演、玩、畫(huà)、涂色、做手工等形式）來(lái)鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。

3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我們都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思，寫(xiě)出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本。

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功?！边@便要求，英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高他們對(duì)詞匯、句型的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此，我們?cè)趯?shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：

1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲、唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi)。

2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片、動(dòng)作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。

3、游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi)；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性、多樣化游戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、視聽(tīng)，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知，提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

4、通過(guò)聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘，讓學(xué)生聽(tīng)有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認(rèn)真聽(tīng)，第二遍邊聽(tīng)邊跟讀。在學(xué)生能聽(tīng)讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)模仿、表演對(duì)話(huà)。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，又提高了同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)能力和讀音的準(zhǔn)確性，從而讓學(xué)生真正做到眼到、口到、心到、手到。

四、加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累知識(shí)。

我雖然在英語(yǔ)教學(xué)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是在教學(xué)的同時(shí)，還經(jīng)常虛心向資歷深的教師請(qǐng)教，和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大視野；用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料，時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

總之，一年的工作自己付出了很多，同時(shí)自己也有很多的收獲。領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的肯定，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)、游戲來(lái)輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲！

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇十

20__年以來(lái)，省 監(jiān)獄在開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作中，與新鄭市鎮(zhèn)村結(jié)成對(duì)子，雙方在上級(jí)黨政組織的關(guān)懷與支持下，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作，取得顯著成效?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強(qiáng)社會(huì)主義文明建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要措施和有效組織形式。監(jiān)獄黨委高度重視，成立以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)陳峰亮任組長(zhǎng)的駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確主管行政后勤工作的監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作，監(jiān)獄辦公室為具體聯(lián)系單位，分工具體，職責(zé)明確。工作中我們堅(jiān)持做到“四有”、“五落實(shí)”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。

二、調(diào)查摸底，確保結(jié)對(duì)幫扶工作有序進(jìn)行

良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)查，一是堅(jiān)持不吃請(qǐng)、不擾民，決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān)，真正做到了深入群眾。二是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪(fǎng)群眾，深入田間地頭，訪(fǎng)貧問(wèn)苦了解情況，與農(nóng)民面對(duì)面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，尋找問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，研究解決問(wèn)題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與監(jiān)獄開(kāi)展的“講、樹(shù)、促”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到相輔相成，相得益彰。通過(guò)不斷交流信息，增進(jìn)了相互的感情，促進(jìn)了幫扶工作的順利開(kāi)展。

三、制定計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施

監(jiān)獄制定了切實(shí)可行的結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，理出幫扶工作思路，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。一是開(kāi)展為幫扶村“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖、”捐款活動(dòng)。積極為20戶(hù)特困戶(hù)送去米面油及救濟(jì)金等2萬(wàn)余元，為貧困群眾解除后顧之憂(yōu)。二是積極扶持村圖書(shū)室建設(shè)。為村里捐贈(zèng)圖書(shū)100多冊(cè)，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識(shí)等，豐富群眾的精神文化生活。

四、精心組織，堅(jiān)持做好精神文明幫扶

在工作中，堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，樹(shù)立自強(qiáng)、自立意識(shí)。

1、抓好黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，是做好基層各項(xiàng)工作的根本保證。針對(duì)農(nóng)村個(gè)別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，我們把黨員干部隊(duì)伍的思想和學(xué)習(xí)教育作為村級(jí)班子建設(shè)要害環(huán)節(jié)，主要采取了以下幾種方式：一是堅(jiān)持黨員、干部學(xué)習(xí)日制度。組織黨員、干部學(xué)習(xí)政策理論、法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件精神，正確領(lǐng)會(huì)黨的農(nóng)村工作政策。二是堅(jiān)持各種會(huì)議、座談會(huì)形式學(xué)習(xí)教育。每逢村委、支部重大事宜，以召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議、座談會(huì)等，我們集中黨員進(jìn)行各項(xiàng)有關(guān)文件內(nèi)容的學(xué)習(xí)。三是利用各種培訓(xùn)形式。如開(kāi)展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀(jì)、科技文化培訓(xùn)以及精神文明培訓(xùn)。

2、實(shí)行村務(wù)政務(wù)公開(kāi)，健全民主治理制度。一是健全民主理財(cái)小組。由各生產(chǎn)組推選代表，支部主要成員參加，主要職責(zé)是核查村組帳務(wù)收支情況，并定期張榜公布，加強(qiáng)村組財(cái)務(wù)治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產(chǎn)生，主要職責(zé)是監(jiān)督和決定村重大活動(dòng)和投資建設(shè)事宜，積極協(xié)助做好村務(wù)工作。三是實(shí)行了計(jì)劃生育系列工作、宅基地審批修建、財(cái)務(wù)收支“三公開(kāi)”，每半年張榜公布一次，接受全村干部群眾監(jiān)督。

3、突出抓好文明建設(shè)工作。今年4月中旬至6月中旬，我們積極配合村支部，全面加強(qiáng)了農(nóng)村文明建設(shè)工作。充分利用廣播、電視錄相、標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄、會(huì)議、座談等方式方法，宣傳文明建設(shè)的重大意義，做到人人皆知，家喻戶(hù)曉。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)村民進(jìn)行法律法規(guī)、村規(guī)民約教育，努力克服消除文明建設(shè)工作中出現(xiàn)的不利因素和不良現(xiàn)象，取得較好效果。

五、工作中存在的不足及打算

雖然我們?cè)谌飴彺褰Y(jié)對(duì)幫扶工作中取得了一些成績(jī)，但也存著不少問(wèn)題：一是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單;二是基層村組集體力量和經(jīng)濟(jì)薄弱，資金困難，想為群眾多辦實(shí)事，但無(wú)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

今后，我們將以鞏固提高先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為動(dòng)力，以改善結(jié)對(duì)幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo)，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)工作方法，努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事。使“社會(huì)主義文明建設(shè)”在農(nóng)村開(kāi)花結(jié)果。

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇十一

根據(jù)《中共臨滄市臨翔區(qū)委辦公室臨滄市臨翔區(qū)政府辦公室關(guān)于對(duì)新家園行動(dòng)計(jì)劃、城鄉(xiāng)居民收入倍增計(jì)劃、黨建、扶貧等工作實(shí)行掛鉤幫扶聯(lián)系制度的通知》(臨辦發(fā)〔20xx〕96號(hào))文件要求，我局掛鉤圈內(nèi)鄉(xiāng)文遠(yuǎn)村和文寧村，在掛鉤幫扶期間始終把掛鉤幫扶工作作為貫徹黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神的重要工作來(lái)抓，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃周密、措施得力、注重實(shí)效，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

文寧村委會(huì)位于圈內(nèi)鄉(xiāng)南部，距鄉(xiāng)政府12公里。全村共有6個(gè)自然村，13個(gè)村民小組，505戶(hù)20xx人。共有耕地5900畝，其中：水田2700畝，旱地3200畝。共有茶園1500畝，可采摘面積1500畝，種植核桃9346.2畝，掛果率為6.5%，有其他經(jīng)濟(jì)林果20畝。

文遠(yuǎn)村委會(huì)位于圈內(nèi)鄉(xiāng)南部，距鄉(xiāng)政府22公里。全村共有6個(gè)自然村，6個(gè)村民小組，350戶(hù)**46人。共有耕地4871畝，其中：水田1300畝，旱地3571畝。共有茶園1310畝，可采摘面積934畝，種植核桃10120畝，掛果615畝，掛果率為6%，有其他經(jīng)濟(jì)林果18畝。

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，把掛鉤幫扶作為落實(shí)“四美好、五加快”的重要工作抓好抓實(shí)

我局抓掛鉤幫扶工作立足于早，年初便制定了全年的幫扶計(jì)劃，安排了專(zhuān)人進(jìn)駐掛鉤村開(kāi)展幫扶工作。局黨組高度重視，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)，將幫扶任務(wù)分解落實(shí)到具體責(zé)任股室和責(zé)任人。局班子以“四美好、五加快”為主題，按照“做美臨翔”的要求，20xx年先后7次深入到掛鉤村，實(shí)地調(diào)研、慰問(wèn)，并向村干部、普通百姓、老黨員等各層次的人員征求幫扶的意見(jiàn)建議，以此指導(dǎo)各項(xiàng)幫扶工作的開(kāi)展，為掛鉤村解決生產(chǎn)生活困難。

(二)以為民辦實(shí)事為抓手，促進(jìn)掛鉤村增產(chǎn)增收

我局把掛鉤幫扶工作作為密切黨群、干群關(guān)系、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要工作來(lái)抓，結(jié)合區(qū)委三屆二次全會(huì)提出的“四美好、五加快”，以為民辦實(shí)事為抓手，為掛鉤村提供幫扶資金共計(jì)13000元，通過(guò)積極向相關(guān)單位協(xié)調(diào)，努力提高村組農(nóng)民收入，使老百姓得到真正實(shí)惠。

由于掛鉤的兩個(gè)村比較偏遠(yuǎn)，自然條件相對(duì)較差，特別是進(jìn)村道路和村組道路，嚴(yán)重制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。通過(guò)局班子和村兩委的努力，向各級(jí)各部門(mén)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取到了從寧安街至文寧村岔河組的村級(jí)道路建設(shè)項(xiàng)目，全長(zhǎng)5.7公里，預(yù)計(jì)投資200萬(wàn)元，目前該項(xiàng)目正在建設(shè)中。積極協(xié)調(diào)村兩委落實(shí)新家園行動(dòng)計(jì)劃，新建房屋24幢，爭(zhēng)取上級(jí)扶持款35萬(wàn)元。

(三)以抓好黨建為突破口，完善突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，為掛鉤村增產(chǎn)增收提供保障

文寧村有黨員53人，其中男黨員43人，女黨員10人，少數(shù)民族黨員5人，設(shè)6個(gè)黨小組。文遠(yuǎn)村有黨員45人，其中男黨員38人，女黨員7人。我局駐村干部積極與村兩委協(xié)商，督促村兩委嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度、基層黨組織和黨員目標(biāo)管理制度、村務(wù)公開(kāi)和民主管理等制度，并將各項(xiàng)制度制作公示欄上墻懸掛，全面推行村黨支部委員會(huì)“兩推一選”制度、村級(jí)“兩委”班子工作協(xié)調(diào)制度、黨員民主議事制度和聯(lián)村聯(lián)戶(hù)制度，全面推行“四議兩公開(kāi)”工作法。在今年“七一”組織召開(kāi)了兩個(gè)村慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念大會(huì)，文寧村發(fā)展黨員6人，其中女黨員3人，文遠(yuǎn)村發(fā)展黨員2人，其中女黨員1人。

駐村干部利用開(kāi)黨員大會(huì)的機(jī)會(huì)，積極組織兩個(gè)村的黨員學(xué)習(xí)上級(jí)各項(xiàng)政策，傳達(dá)黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神，市第三次黨大會(huì)精神以及區(qū)委三屆二次全會(huì)精神，使上級(jí)的各項(xiàng)政策深入掛鉤村黨員群眾。針對(duì)今年降雨量偏大，容易引發(fā)地質(zhì)和洪澇災(zāi)害的情況，駐村干部組織黨員深入各村民小組做好地質(zhì)災(zāi)害隱患排查，并進(jìn)行了登記上報(bào)。

(四)掛鉤幫扶工作成效

經(jīng)過(guò)全局干部職工、駐村干部和村兩委的努力，我局掛鉤的兩個(gè)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，預(yù)計(jì)農(nóng)民人均純收入較上年有所提高。文寧村今年預(yù)計(jì)總收入920萬(wàn)元，人均收入4434元，農(nóng)民人均純收入約為2680元。文遠(yuǎn)村預(yù)計(jì)總收入601萬(wàn)元，人均收入4150元，農(nóng)民人均純收入約為2500元。

幫扶過(guò)程中存在的問(wèn)題主要是兩村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，在改善基礎(chǔ)設(shè)施過(guò)程中資金缺口較大，農(nóng)戶(hù)提出的需要解決的困難較多，難以一一得到落實(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇十二

20__年，在開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作中，我們與仙圩村結(jié)成對(duì)子，雙方在共同關(guān)懷與支持下，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作。

一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)"萬(wàn)名黨員幫萬(wàn)家"推進(jìn)"強(qiáng)基工程"協(xié)調(diào)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效組織形式。我局高度重視，成立以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)陳亭任組長(zhǎng)的掛鉤幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副職主抓此項(xiàng)工作，落實(shí)一名聯(lián)絡(luò)員，明確職責(zé)。工作中我們堅(jiān)持做到"四有"、"五落實(shí)"，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。

二、調(diào)查摸底，確保幫扶工作有序進(jìn)行。

良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。結(jié)對(duì)后，為吃透情況，理清工作思路，我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)查，一是堅(jiān)持不增加村級(jí)任何負(fù)擔(dān)，真正按掛鉤幫扶要求開(kāi)展工作，做到深入基層、深入群眾。二是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪(fǎng)群眾，深入田間地頭，訪(fǎng)貧問(wèn)苦了解情況，與農(nóng)民面對(duì)面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，尋找問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，研究解決問(wèn)題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將下基層活動(dòng)與"結(jié)對(duì)幫扶"、"強(qiáng)基工程"結(jié)合起來(lái)，做到相輔相成，相得益彰。通過(guò)不斷交流信息，增進(jìn)了相互的感情，促進(jìn)了幫扶工作的順利開(kāi)展。

三、制定計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。

我們制定了嚴(yán)格的考核制度，并把結(jié)對(duì)幫扶工作確定為年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容考核，要求制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，理出幫扶工作思路，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。一是開(kāi)展與低收入農(nóng)戶(hù)"一對(duì)一"對(duì)接，結(jié)合7、1給困難黨員"獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖"捐款活動(dòng)，掛鉤幫扶農(nóng)戶(hù)戶(hù)數(shù)12戶(hù)，幫扶農(nóng)戶(hù)人數(shù)34人，結(jié)對(duì)黨員干部人數(shù)12人。二是結(jié)合"百日大掃除"、"青奧會(huì)"大型活動(dòng)籌資5萬(wàn)元為掛鉤村解決資金困難。三是堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，樹(shù)立自強(qiáng)、自立意識(shí)。

四、精心組織，扎實(shí)做好下基層工作。

根據(jù)"萬(wàn)民黨員干部幫萬(wàn)家"、"強(qiáng)基工程"工作的要求，緊圍繞各個(gè)時(shí)期的工作主題，收集村情民意，理清發(fā)展思路，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，著力解決了群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。在工作中能夠嚴(yán)格要求自己，正確處理好五個(gè)關(guān)系：一是正確處理與"兩委"班子的關(guān)系。工作中我們做到協(xié)同而不盲從，協(xié)辦而不包辦;二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作再忙也不忘認(rèn)真加強(qiáng)政治理論、農(nóng)村管理等的學(xué)習(xí)，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤兩促進(jìn);三是正確處理好重點(diǎn)與次要的關(guān)系。突出工作重點(diǎn)，把握工作進(jìn)度，分層次，分步驟，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù);四是正確處理好總結(jié)與提高的關(guān)系。堅(jiān)持注重調(diào)查研究，及時(shí)掌握農(nóng)村黨員干部群眾的思想動(dòng)態(tài)，寫(xiě)好民情日記，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，總結(jié)好的做法及經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的工作能力，以實(shí)際行動(dòng)努力樹(shù)立掛鉤村的良好形象，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然我局在掛鉤幫扶中做出了一定成績(jī)，但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距，在今后的工作中，我們將按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，充分發(fā)揮掛鉤幫扶作用，把掛鉤幫扶工作扎實(shí)做好。

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇十三

自20_年市黨建幫扶工作組進(jìn)駐我村以來(lái)，我村有了翻天覆地的變化，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村風(fēng)、民意、村民的綜合素質(zhì)都有了明顯的改變和提高，特別是協(xié)助我村建立了一個(gè)有凝聚力和戰(zhàn)斗力的村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，為我村的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨員群眾及村支兩委在工作組的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一系列的工作，為我村實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村全面建設(shè)提供了好的基礎(chǔ)環(huán)境：

一、黨建工作上水平

在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的悉心指導(dǎo)下，我村大大改變了以前村支兩委思想認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一，行動(dòng)步調(diào)不一致的局面，建立了一支會(huì)想事、能辦事、辦好事的村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。新發(fā)展了2名新黨員，為基層黨組織增添了新鮮血液，提升了黨組織的戰(zhàn)斗力。

20_年，我村以xx屆四中全會(huì)和縣委八屆八次會(huì)議為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)知識(shí)，結(jié)合我村實(shí)際情況，將中央、省、市、縣各級(jí)部門(mén)的政策融合到實(shí)際工作當(dāng)中去，大膽實(shí)踐，努力創(chuàng)新，為我村今后的發(fā)展起到了有效保障。

二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上臺(tái)階

一直以來(lái)，栗術(shù)坪就以基礎(chǔ)設(shè)施差，經(jīng)濟(jì)條件薄弱制約著全村的發(fā)展。特別是道路交通的不便使得村外的經(jīng)濟(jì)流通嚴(yán)重受阻。20_年，工作組駐村以來(lái)，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展文娛項(xiàng)目工程。通過(guò)兩年的努力，終于將我村建設(shè)成為了一個(gè)交通便利，水電無(wú)憂(yōu)的新型社會(huì)主義新農(nóng)村。

1、道路設(shè)施全面改變

“要致富，先修路”，數(shù)十載的夢(mèng)想在工作組的幫助下終于實(shí)現(xiàn)了。20_年，我村對(duì)4.2公里村級(jí)主干道實(shí)現(xiàn)路水泥硬化，對(duì)11公里組級(jí)道路進(jìn)行了鋪砂維護(hù)。20_年工作組的領(lǐng)導(dǎo)排除眾多壓力和困難，再次對(duì)本村的3公里村級(jí)道路實(shí)現(xiàn)了硬化，并對(duì)2公里組級(jí)公路進(jìn)行鋪沙。目前村級(jí)主干道和貫穿全村的古王線(xiàn)交錯(cuò)相織，形成了一個(gè)上可通鎮(zhèn)，下可達(dá)戶(hù)的交通網(wǎng)，徹底解決了我村居民出行難，發(fā)展難的問(wèn)題。

2、教育投資全線(xiàn)提升

繼去年對(duì)學(xué)校的用水源進(jìn)行改善，將學(xué)校禮堂翻新以及將學(xué)校圍墻進(jìn)行修補(bǔ)之后，今年又實(shí)現(xiàn)了學(xué)校廁所改建工作，使得學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了極大的改觀(guān)。同時(shí)為了使學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，馬又專(zhuān)同志特意向有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取資金，為學(xué)校增添課桌椅50余套，大大改善我村基礎(chǔ)教育設(shè)施條件。

3、水電供應(yīng)放心穩(wěn)定

保證水電供應(yīng)正常有序是確保民生，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要保障。兩年時(shí)間內(nèi)，我村新建了變電間2所并將因冰災(zāi)受損的外圍電網(wǎng)全面恢復(fù);為村民免費(fèi)安裝了漏電保安器;被覆山坪塘10口(其中，20_年3口)，對(duì)水庫(kù)水壩進(jìn)行排險(xiǎn)加固，增加泄水渠等措施，有效保障了我村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，社會(huì)治安穩(wěn)定夯實(shí)基礎(chǔ)。

4、文娛設(shè)施不斷完善

由村委會(huì)發(fā)起建立的村級(jí)圖書(shū)閱覽室得到了幫扶工作組后盾單位的大力支持，20_年7月1日，楊衛(wèi)宇隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)后盾單位特意為我村送來(lái)圖書(shū)500余冊(cè)、電腦2臺(tái)，用以滿(mǎn)足我村村民對(duì)知識(shí)的渴求。目前圖書(shū)閱覽室已對(duì)村民開(kāi)放，極大地改變了以前村民“離飯牌桌靠牌桌”的不良風(fēng)氣，營(yíng)造出一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊重知識(shí)的良好氛圍。

農(nóng)村黨員先進(jìn)性遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建立為黨員組長(zhǎng)獲取信息，開(kāi)拓眼界開(kāi)辟了又一新徑;正在建設(shè)當(dāng)中的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)將是熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的年輕人的新向往，籌備組建的村級(jí)文娛活動(dòng)室將成為老年人茶余飯后的新去所。

5、醫(yī)保農(nóng)保逐步落實(shí)

隨著農(nóng)村合作醫(yī)療不斷深入和新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的試點(diǎn)進(jìn)行，村民熱情期盼的“病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)”終將得以落實(shí)，以解決他們的后顧之憂(yōu)。目前，我村今年的農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達(dá)到了100%，正在實(shí)施的新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作得到了絕大部分村民的支持，村支兩委和黨員組長(zhǎng)將繼續(xù)加強(qiáng)政策宣傳和技術(shù)講解，力爭(zhēng)在試點(diǎn)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)全村居民參與農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)。

林權(quán)制度改革的實(shí)施著實(shí)實(shí)現(xiàn)了“山定權(quán)，人定心”的政策。村支兩委通過(guò)采取村干部集中宣傳，黨員組長(zhǎng)分組實(shí)施的辦法，由各組制定出一個(gè)適合于本組的有效方法，將全村的山地、林地下發(fā)證書(shū)，讓每座山有人管，讓每個(gè)人放心干，讓黨中央號(hào)召的土地流轉(zhuǎn)政策真正落到實(shí)處，得到發(fā)展。

三、科學(xué)發(fā)展出成績(jī)

作為第三批深入學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)村，我村堅(jiān)持做到“學(xué)習(xí)時(shí)間靠后，學(xué)習(xí)進(jìn)度不靠后，學(xué)習(xí)程度不靠后”在全鎮(zhèn)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)之后，村支兩委立即行動(dòng)起來(lái)：收集資料，聘請(qǐng)老師，制作宣傳橫幅等等工作，分工有序，合作明確，為我村營(yíng)造出來(lái)一種黨員組長(zhǎng)齊上陣，群眾代表共參與的良好氛圍。組織召開(kāi)了5次黨員組長(zhǎng)及村民代表會(huì)議，2次聘請(qǐng)鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)老師來(lái)村授課，幾種學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展活動(dòng)的知識(shí)要義，打打開(kāi)闊了黨員組長(zhǎng)的眼界，使得學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想深入到每個(gè)人都心中，將科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要義落到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”兩型社會(huì)奠定理論基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)會(huì)議上，村支兩委做出要求：每一位黨員組長(zhǎng)在活動(dòng)期間要為村民做一件實(shí)事，談一次體會(huì)，每一名村干部要寫(xiě)一篇心得，評(píng)一個(gè)成績(jī)，真正做到“黨員干部受教育，人民群眾的實(shí)惠”。

兩年以來(lái)，我村在工作組的實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)設(shè)施變新貌，經(jīng)濟(jì)發(fā)展上臺(tái)階的局面，工作組的各位領(lǐng)導(dǎo)真真實(shí)實(shí)的將幫扶工作做到了我們村每個(gè)村民的心底里。我村的村民對(duì)工作組各位領(lǐng)導(dǎo)的感激之心，感謝之情無(wú)法言語(yǔ)及盡，這里，我們村支兩委代表全村的村民對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我村工作的支持和幫助，感謝你們對(duì)我們村村民的關(guān)心，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利。

領(lǐng)導(dǎo)幫扶工作總結(jié)篇十四

根據(jù)縣文明辦文明共建、文化共享“結(jié)對(duì)子、種文化”活動(dòng)要求，我局對(duì)結(jié)對(duì)幫建王橋鎮(zhèn)塘下村開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。在“文明幫建”工作中我們始終堅(jiān)持以黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持貼近農(nóng)村實(shí)際、貼近農(nóng)村生活、貼近農(nóng)民群眾，以全面提升農(nóng)民素質(zhì)和農(nóng)村文明和諧程度為目標(biāo)，以改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境為重點(diǎn)，以繁榮農(nóng)村文化、培育文明鄉(xiāng)風(fēng)為抓手，以結(jié)對(duì)幫建為載體，積極促進(jìn)城鄉(xiāng)文明資源共享，提高農(nóng)村精神文明建設(shè)水平，使受幫扶單位精神文明創(chuàng)建工作水平得到明顯提升。現(xiàn)總結(jié)如下：

一是局黨組把文明幫建工作列入重要議事日程，多次召開(kāi)黨組會(huì)研究安排結(jié)對(duì)幫扶工作，并按照活動(dòng)的總體要求、工作內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù)，深入調(diào)研，結(jié)合實(shí)際，制定了《結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，并認(rèn)真組織實(shí)施。二是成立幫建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，明確黨組副書(shū)記具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，辦公室、工會(huì)等股室共同配合工作。

一是加強(qiáng)思想道德建設(shè)。大力開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、黨和政府當(dāng)前的農(nóng)村政策的宣傳教育活動(dòng)，定期組織干部進(jìn)行宣講，努力提高村民的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣不斷改善。

二是加強(qiáng)文化建設(shè)，科技興農(nóng)。開(kāi)展“科技、文化”進(jìn)村活動(dòng)，贈(zèng)送科技、文學(xué)書(shū)籍材料，聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行農(nóng)技授課，用先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村的思想文化陣地，提高村民的科學(xué)文化素質(zhì)和自覺(jué)創(chuàng)建意識(shí)，文化下鄉(xiāng)使農(nóng)民群眾的就業(yè)技能、科技素養(yǎng)、致富能力都有了明顯提高，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。群眾觀(guān)念更新加快，路子寬了，辦法多了，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越來(lái)越喜人。

三是營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，幫助指導(dǎo)制作創(chuàng)建制度、宣傳版面，引導(dǎo)農(nóng)民群眾經(jīng)常開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“好媳婦”、“好婆婆”、“好鄰居”和“五好家庭”等活動(dòng)，使社會(huì)公德、家庭美德明顯提高

在塘下村全體干部群眾的共同努力下，該村的精神文明創(chuàng)建工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。建立了講文明、講道德、講科學(xué)、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，提高了廣大村民文明道德素質(zhì)，農(nóng)民群眾的精神文化活動(dòng)也豐富多彩，處處洋溢著文明、衛(wèi)生、健康向上的農(nóng)村新氣象。在省級(jí)文明單位結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作中，雖然我們做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但與兄弟單位比，離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)我們的希望和要求還有一定差距。我們決心以這次結(jié)對(duì)幫扶總結(jié)工作為鼓勵(lì)和鞭策，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的新農(nóng)村建設(shè)要求，不斷把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)引向深入，以實(shí)際行動(dòng)，再續(xù)新篇章。