活動方案還需要考慮到可能出現(xiàn)的變化和緊急情況，做好應(yīng)急預(yù)案。以下是小編為大家整理的活動方案范例，供大家參考和借鑒。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇一

活動時間：

20xx年9月10日9：30—11：00。

活動地點：

班級教室。

活動人員：

幼兒園老師、孩子和家長。

活動目的：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

4、增加教師的職業(yè)成就感和幸福感。

活動準備：

1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4、布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動。

活動組織：

小班語言活動——老師，您真好。

活動目標。

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。活動過程：

1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？

3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4、介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。中班繪畫活動——我親愛的老師。

活動目標。

知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

激發(fā)熱愛老師的情感。

活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。

活動過程。

1、導(dǎo)入。

（1）通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰的'節(jié)日呀？

（2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

2、讓幼兒了解教師節(jié)。

3、觀察我的老師。

（1）請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的？

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

（2）教師提問。

4、幼兒給老師畫幅畫。

（1）教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

（2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。

5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

（1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇二

一、活動內(nèi)容：南潯古鎮(zhèn)一日游(藍天假期旅行社全程負責(zé))。

二、活動時間：201x.9.20日(星期四)上午8：20前老教師到校集中。8：30上旅游車，校門口8：10兩輛旅游車準時等候。

三、準備工作：

1、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家。

2、拍照由張老師負責(zé)、拍錄像由孟老師負責(zé)。

3、確定參加人員：

(1)育華離校老教師參加這次活動經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人，電話征詢時都已征求家屬的意見把風(fēng)險講清楚：

(1)要身體吃得消。

(2)行走方便。

(3)自已愿意、家屬同意。

(4)不帶家屬包括小孩。

(5)不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領(lǐng)取.

5、禮品發(fā)放。

(1)慰問金每人500元。

(2)中秋月餅每人1合。

(3)水果.飲用水。

四、杭州藍天假期旅行社用旅游車把老教師送到學(xué)校后，老教師自行回家。

五、安全措施：

(1)八個工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務(wù)，落實老教師安全，確保萬無一失。

(2)每車跟一個校醫(yī)。

(4)遇到突發(fā)狀況及時救治并在第一時間通知相關(guān)人員。

(5)準備工作要想得周到，做得細之又細。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇三

教師節(jié)是一年一度的重要節(jié)日，為了讓教師感受到社會的尊重和關(guān)愛，為了在教育工作中貢獻更多的力量，我們需要策劃一些活動來慶祝教師節(jié)，這對于學(xué)校和社會都有著深刻的意義。

一、主題：感恩奉獻，與教師同行。

二、活動目的：

1、增強師生感情，提高教師的工作積極性。

2、展示教育工作者的風(fēng)采和職業(yè)榮譽。

3、助力學(xué)校樹立良好的師德形象，推動教育教學(xué)發(fā)展。

在教師節(jié)當(dāng)天，舉行頒獎典禮，表彰先進個人和集體，樹立榜樣，為教育工作者注入新的動力。頒獎典禮包括教師表彰和學(xué)生表彰。教師表彰包括教學(xué)成果獎、師德先進獎、教學(xué)能手獎等。學(xué)生表彰包括優(yōu)秀學(xué)生獎、優(yōu)秀團員獎等。這樣的活動既能充分肯定優(yōu)秀教育工作者和學(xué)生的努力和成績，同時也激勵所有教育工作者和學(xué)生來更加努力，不斷提高。

教師節(jié)期間，組織專家、學(xué)者、高級教育工作者舉行講座，向教育工作者講述教育教學(xué)的發(fā)展趨勢、教育革命的方向、學(xué)科發(fā)展新思想、教育新理念等，講座內(nèi)容應(yīng)緊貼教師職業(yè)需求，具有可操作性，支持教育工作者自我發(fā)展。這樣的講座不僅可以幫助提高教育工作者的專業(yè)水平，增強其職業(yè)信心，同時也展示了學(xué)校辦學(xué)的開放、先進、現(xiàn)代化的形象。

教師節(jié)晚會必須要有，它是一年中教育工作者最盼望的聚會。聯(lián)歡晚會內(nèi)容精彩紛呈，不僅有各藝術(shù)方面的表演，如歌唱、舞蹈、表演等，還有開心的小游戲，比如誰是臥底、猜謎語、舌頭拉力賽等等，既增加了教育工作者的娛樂生活，也有助于團結(jié)師生、促進師生關(guān)系的良性發(fā)展。

四、活動效果。

1、增強師生感情，拉近與學(xué)生的距離。

2、激勵教育工作者的斗志，增強其職業(yè)信心和工作積極性。

3、展示學(xué)校師德形象，推動教育教學(xué)發(fā)展，提高學(xué)校的.綜合實力。

4、增強學(xué)校自身文化軟實力，樹立良好的校園形象，提升學(xué)校品牌價值。

五、總結(jié)。

教育永遠是人類走向未來的關(guān)鍵，教師也是代表人類未來的人物。為了能夠更好地服務(wù)于教育事業(yè)，我們需要不斷提升自我，尋找更好的方法和策略。教師節(jié)活動必須落實在具體行動中才能體現(xiàn)出其意義和價值，希望我們的教師節(jié)活動能夠順利實施，取得出色的效果，為廣大教育工作者注入新的希望和活力。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇四

為慶祝第x個教師節(jié)的到來，加強教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶祝活動，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。

禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好。

x、x、x、x、x、x。

20xx年x月x日下午。

1、聯(lián)誼會地點：x。

2、聚餐地點：x。

娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐。

1、頒獎嘉賓：校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、禮品準備：x、x(鮮花、氣球、禮物)。

3、禮品運輸：x、x。

4、主持、串詞撰寫：x、x。

5、場地布置：x、x(吹氣球、椅子)。

6、節(jié)目準備：全體教師以辦公室為單位準備1――2個節(jié)目(校長室和總務(wù)室合為一個辦公室)，也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

7、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

8、詩歌朗誦：x、x(指導(dǎo)老師：x、x)。

9、抽獎處：x(抽獎)、x、x(兌獎)。

10、節(jié)目統(tǒng)籌：x、x

11、組織學(xué)生獻花：x(活動攝像)。

(一)紅色陽光篇――情滿陽光。

1、主持人宣布活動主題，介紹來賓。

2、校長致辭和講話和講話。

3、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目。

(二)綠色陽光篇――愛心感恩。

1、學(xué)生詩朗誦《為您獻上一朵花》。

2、在場學(xué)生(子弟)為全體教師獻上一支花。

3、x辦公室表演節(jié)目。

(三)青色陽光篇――祝福獻禮。

1、x辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目。

2、x辦公室表演節(jié)目。

(四)橙色陽光篇――快樂健康。

1、游戲《破氣球》。

規(guī)則：每2人一組，共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

2、x辦公室表演節(jié)目

3、x辦公室表演節(jié)目

(五)藍色陽光篇――責(zé)任執(zhí)著。

1、給教師頒獎：甘為人梯獎(從教x年教師)。

2、x辦公室表演節(jié)目。

3、x辦公室表演節(jié)目。

(六)紫色陽光篇――夢想激情。

1、師徒結(jié)對、共同成長――新老教師結(jié)對儀式。

2、師傅代表、徒弟代表講話。

3、x辦公室表演節(jié)目。

(七)黃色陽光篇――陽光和諧。

1、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、全體教師合唱《明天會更好》。

3、活動結(jié)束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶晚宴。

1、按時到達、積極參與。

2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于x月x日下午放學(xué)前上報到x老師處。x月x日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續(xù)，方可請人代為抽獎。否則，本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。

4、其他未盡事宜，另行通知。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇五

一、活動目的：

人人都說，柯小的學(xué)生是幸福的，因為學(xué)校他們搭建了很多體驗的平臺;柯小的老師是辛苦的，因為我們要付出更多的時間和精力。平日里的我們，把愛心和耐心毫無保留地獻給了學(xué)生，對自己的孩子太過吝嗇了。今天，是一年一度的教師節(jié)，在接受祝福和感恩的同時，也關(guān)心關(guān)心自己的孩子。親愛的老師爸爸(媽媽)，蹲下來吧，利用一點工作之余的時間，聽孩子說句心里話，跟孩子玩?zhèn)€小游戲。

二、活動時間：

三、活動地點：柯小足球場

四、活動內(nèi)容：

親子游戲1：請讓我來幫助您

游戲設(shè)計組織者：孫水英、章柳

完成此項親子游戲，得一副羽毛球拍運動器具

獎品寓意：老師爸爸(媽媽)：請放心，我會擁有健康的體魄，做陽光的孩子!

親子游戲2：真心話兒大冒險

游戲設(shè)計組織者：葛龍玲、顧惠娥

完成此項親子游戲，得一盒五彩畫筆。

獎品寓意：老師爸爸(媽媽)：請省心，我能描繪燦爛的童年，做自信的孩子!

獎品寓意：老師爸爸(媽媽)，請開心，我要溫暖身邊的人們，做善良的孩子!

親子游戲4：車輪滾滾向前開 游戲設(shè)計組織者：范漢權(quán)、謝春英 完成此項集體游戲，得一本書。

獎品寓意：老師爸爸(媽媽)，請舒心，我會交個高尚的朋友，做快樂的孩子!

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇六

20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。

今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：9月5日——9月16日。

活動地點：**幼兒園。

一、第一階段(9月5日--9月8)：

以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日)：

各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：

教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇七

教師節(jié)是每年的9月10日，是我們表達對老師們感激之情的日子。為了讓這個特別的日子變得更加難忘，許多學(xué)校都會舉辦各種各樣的活動來慶祝。在這篇文章中，我們將會提供一些教師節(jié)活動策劃方案。

教師節(jié)聯(lián)歡會是慶祝教師節(jié)的最佳方式之一。可以在學(xué)校禮堂或體育館舉辦，準備一些節(jié)目和游戲來娛樂老師們。可以邀請學(xué)生們和老師們一起表演，例如唱歌、跳舞、朗誦詩等節(jié)目。也可以組織一些有趣的游戲，例如猜謎語、打氣球、搶椅子等。在聯(lián)歡會結(jié)束時，可以準備一些小禮物送給老師們，以表達學(xué)生們的感激之情。

教師節(jié)晚會可以讓老師們享受一個美好的`夜晚，在晚宴上可以為老師們準備一些美食和飲料。在晚宴期間可以準備精彩的歌舞表演，還可以邀請老師們一起唱歌跳舞。在晚宴結(jié)束時，學(xué)生們可以為老師們準備一些精美的禮物，以表達他們的謝意。

教師節(jié)趣味運動會是另一種有趣的慶祝方式。可以在學(xué)校操場或體育館舉辦，準備一些有趣的游戲來讓老師們參加，例如扔手絹、穿球衣、踢毽子等。學(xué)生們可以分成小隊與老師們比賽，增加互動和緊密感。在運動會結(jié)束時，可以頒發(fā)獎牌和獎杯，以表彰老師們的努力和表現(xiàn)。

在教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)生們可以為老師們準備一些手工賀卡和小禮物。這些賀卡和禮物可以是學(xué)生們自己設(shè)計和制作的，例如手工創(chuàng)意卡片、鮮花、小禮品等。學(xué)生們可以在賀卡上寫上感謝老師們對他們的教導(dǎo)和關(guān)愛的話語和祝福。

在教師節(jié)當(dāng)天，可以舉行一場慶祝儀式，頒發(fā)獎?wù)潞妥C書給老師們。在儀式上可以做一個簡單的序言并表達學(xué)生們對老師們無窮的感激之情，并讓學(xué)生們一個一個上臺為老師獻上一朵鮮花和祝福。老師們在這樣的儀式中感受到學(xué)生們對他們的尊重和感激，對于他們來說是很特別的禮物。

在慶祝教師節(jié)時，我們應(yīng)該表達對老師們的感激之情。希望以上的教師節(jié)活動策劃方案可以幫助你們打造一個充滿溫馨和歡樂的教師節(jié)慶祝活動。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇八

為慶祝第25個教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，總隊部特擬訂如下方案。

教師節(jié)的前一周，周前會議將此活動傳達給各中隊輔導(dǎo)員，提出活動要求。

9月2日，由各中隊輔導(dǎo)員向隊員做好活動說明工作。

9月2日――9月9日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

9月9日下午，以各辦公室為單位，由辦公室主任負責(zé)，每個辦公室評選出3份“親力親為獎”送少先隊總隊部，并將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄。

9月14日，在升旗儀式上給獲獎同學(xué)授獎，并給組織得力的中隊在“四項競賽”中加5分。

1、在9月7日國旗下的講話中，由學(xué)生（趙含丹）向老師表達感恩之情。

2、9月7日――9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了！”，讓慶祝活動廣泛地在學(xué)生中落實。

3、從9月7日、9月14日，利用紅領(lǐng)巾廣播向全校學(xué)生宣傳“尊師”思想，鼓勵學(xué)生踴躍投稿，寫出對老師的真心話。（唐曉紅負責(zé)廣播稿）

4、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動（學(xué)生自愿為原則），讓師生充分體驗親力親為之情感。

賀卡應(yīng)為16開（一本書大小），內(nèi)容以向老師表示感恩之情為主，圖文并茂，制作材料不限。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇九

教師節(jié)是一個值得慶祝的節(jié)日，是為了表達我們對教師的感恩之情。在這個特殊的日子里，讓學(xué)生們和老師們一起參與一系列策劃活動，將會讓教師節(jié)慶祝更有意義，更加難忘。以下是一份詳細的教師節(jié)策劃活動方案。

感恩卡是一個非常好的表達感謝之情的方式。在教師節(jié)的時候，讓學(xué)生們用心制作一些感恩卡，表達對老師的感激之情。學(xué)生們可以用自己的方式來表演、寫詩、畫畫或唱歌，用自己真誠的方式來表達感謝之情。這項活動將會讓學(xué)生們更了解老師，同時也讓老師感到被尊重和關(guān)心。

2.班級活動交流會。

教師節(jié)是班級活動交流會的理想場合。學(xué)生們可以在這個場合里，向老師介紹他們的班級活動，并且讓老師參與其中。這項活動不僅讓學(xué)生們更加融入班級、更加團結(jié)，還能夠讓老師更加了解學(xué)生，更好地指導(dǎo)學(xué)生。在這個場合里，學(xué)生們也可以向老師們咨詢問題，增強交流和溝通的技能。

送禮是教師節(jié)最為傳統(tǒng)的慶祝方式之一。為了體現(xiàn)學(xué)生們的.心意，可以為老師們精心挑選禮物，這樣更能夠表達學(xué)生們的感激之情。禮物的選擇應(yīng)該綜合考慮價格和實用價值，以及老師的個人喜好。在這項活動中，學(xué)生們既可以自己手工制作禮物，也可以選擇購買心儀的禮物。無論是什么，精心準備一份禮物，一定會讓老師非常感動。

4.健康運動活動。

健康運動是教師節(jié)慶祝活動的另一個重要組成部分。學(xué)生們可以經(jīng)常開展一些體育運動，如羽毛球、排球等。在教師節(jié)這一天，將這項活動轉(zhuǎn)型，改為健步走等有益健康的運動活動。老師和學(xué)生們可以互相邀請參與，一起鍛煉身體、提高健康水平，享受運動帶來的愉悅和快樂。

教師節(jié)晚會一般是最受歡迎的教師慶祝活動，能夠為學(xué)生們和老師們提供展示自己才藝和娛樂活動的機會。在晚會上，學(xué)生和老師們可以表演節(jié)目、唱歌、跳舞等各類表演，也可以進行抽獎游戲和趣味比賽等互動活動。晚會將會為大家?guī)須g笑、感動和美好回憶。

總之，教師節(jié)是一次特殊難忘的慶祝，每一個活動都能夠帶給學(xué)生和老師們深深的感動和回憶。這些策劃活動不僅表達了學(xué)生的感激之情，也增進了學(xué)生和老師之間的關(guān)系，無論是討論班級活動、制作感恩卡、送禮活動、健康運動還是教師節(jié)晚會，都有助于讓慶祝活動更加生動、深入和難忘。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇十

活動地點：xx教育校區(qū)前臺。

活動人群定位：小學(xué)、初中、學(xué)生及家長。

活動形式：

1、非在讀學(xué)員可以到xx校區(qū)參與新學(xué)期測評考驗或做登記，即可到校區(qū)前臺免費領(lǐng)取教師節(jié)精美禮包一份（含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張）。

活動目的：

1、通過測評實現(xiàn)收集leads、促成二次到訪，轉(zhuǎn)化體驗新簽；

2、通過老帶新參與活動，增加校區(qū)到訪，促成推薦新簽；

3、提供校區(qū)溫情度，增加品牌形象。

活動所需物料：

1、康乃馨100支（提前預(yù)定，價格比較優(yōu)惠）。

賀卡100張（淘寶提前預(yù)定）。

條幅2個（教誨如春風(fēng)，師恩似海深，情聚教師節(jié)，鮮花現(xiàn)恩師）。

2、測評試卷、學(xué)生基本信息表。

3、領(lǐng)取簽到表：登記領(lǐng)取情況、收集leads。

活動流程。

前期招生：（9月1日—9月8日）。

對內(nèi)宣傳：學(xué)管內(nèi)部通知。

對外宣傳：xx校區(qū)推廣。

線下地推活動掛條幅。

領(lǐng)取禮品時間：9月9日—10日。

后期轉(zhuǎn)化。

通過收集的leads與測評課邀約，形成二次到訪，從而促成簽單。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇十一

為落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，自覺踐行社會主義核心價值觀，通過組織一系列豐富多彩的活動，彰顯我校本科教育以來的教育改革發(fā)展成果，展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風(fēng)貌，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的大愛精神，強化教師的社會責(zé)任意識，努力營造尊師重教的良好氛圍，促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

1.教師節(jié)慰問信。在第xx個教師節(jié)來臨之際，黨委書記、校長聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問信，代表學(xué)校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。

2.各教學(xué)單位開展慶祝教師節(jié)活動。教師節(jié)前，圍繞教師節(jié)活動主題，各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研工作、學(xué)生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶祝活動，大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，強化感召、凝聚共識，營造關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍。

3.走訪慰問。教師節(jié)前，學(xué)校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動，幫助解決實際困難，向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福，并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項，傾聽他們對學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見建議，共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè)。

4.教師節(jié)座談會。以慶祝教師節(jié)活動和歡迎新教師為契機，組織召開校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節(jié)座談會。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況，暢談教育教學(xué)、立德樹人體會，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。

各單位要要充分認識做好第xx個教師節(jié)活動的重要意義，把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措，作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、營造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，組織好今年教師節(jié)的各項慶祝活動。并以此為契機，積極為教師辦實事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶祝活動，認真學(xué)習(xí)先進，增強愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感和榮譽感。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇十二

在第37個教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設(shè)，促進師生交流，增進師生感情，增強學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

特別的愛，獻給特別的你。

布置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與。

1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。

2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的`賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語；也可以給老師一個溫情的擁抱。

4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。

5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

9月7日班會時間。

1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板；

2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處；

3、屆時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇十三

教師節(jié)是一個重要的節(jié)日，為了能更好地表達對教師的尊重和感激，許多學(xué)校會舉行教師節(jié)活動。本文將從活動策劃方案開始詳細介紹如何策劃一個成功的教師節(jié)活動。

一、活動目的。

教師節(jié)是為了表達對教師的敬意和感謝，同時激勵和鼓勵教師繼續(xù)發(fā)揮重要的教育作用，并提高對教師職業(yè)的認識和理解，使學(xué)生和家長更加關(guān)注教師的工作和教育事業(yè)。因此，教師節(jié)活動的目的是增強學(xué)生的愛國主義意識、進一步加深師生之間的感情，以及促進學(xué)校各項工作的.發(fā)展。

二、活動形式。

教師節(jié)活動的形式可以多種多樣，例如慶祝會、文藝晚會、體育賽事、教育論壇、尋常百姓話表彰活動等等。語文課比賽是一種很有趣的方式，可以鼓勵學(xué)生對語文課學(xué)習(xí)的積極性，同時提高學(xué)生語文素養(yǎng)。中外教抖音舞蹈比賽可以展示教師們的風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生們的愛好和學(xué)習(xí)熱情，同時增進師生之間的理解和友誼。開展教育論壇可以讓教師們進行深入的討論和交流，探討教育理念和教學(xué)方法等，以提高教師的教育素質(zhì)。

三、活動內(nèi)容。

教師節(jié)活動的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)敬師尊教的傳統(tǒng)，展示教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，提高教師的職業(yè)尊嚴和社會地位。在具體內(nèi)容方面，可以邀請一些知名教育家或相關(guān)專家為教師做一些專題報告，讓教師更好地了解教育現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。此外，學(xué)校還可以組織一些趣味性比較強的活動，例如語文課比較、教師集體健身比賽等等，以增強師生之間的互動和交流。

四、活動預(yù)算。

教師節(jié)活動的預(yù)算要根據(jù)各個活動的實際情況進行制定，應(yīng)考慮到活動的規(guī)模、需要的場地和設(shè)備以及人力資源等方面。例如，如果是舉行慶祝會或晚會，就需要預(yù)算音響、燈光、舞臺搭建等方面的費用；如果是開展體育比賽，則需要預(yù)算相關(guān)器材和維護費用等等。總之，要讓參與活動的每一個人都感到愉快和滿意，同時也要控制好預(yù)算的花費。

五、活動組織。

教師節(jié)活動的組織是至關(guān)重要的一環(huán)，其成功與否直接關(guān)系到活動的實施效果。因此，要選擇一些富有經(jīng)驗和組織能力的老師擔(dān)任活動組織者，從而確保活動的順利進行。在組織過程中，需要合理分工和協(xié)調(diào)，明確各自的職責(zé)和任務(wù)，對活動的每一個環(huán)節(jié)都要有長遠的規(guī)劃和預(yù)見。

六、總結(jié)。

教師節(jié)活動的主要目的是為了表達對教師的敬意和感謝，同時也可以提高學(xué)生的教育意識和素質(zhì)。活動形式可以多種多樣，內(nèi)容也應(yīng)該富有特色和亮點。在活動的預(yù)算和組織上，都需要考慮細致周密，以確保活動的順利進行和效果的達到。只有這樣，才能確保教師節(jié)活動的圓滿成功。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇十四

20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來的第個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月日——9月日。

幼兒園。

1.第一階段(9月日--9月日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2.第二階段(9月日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月日--9月日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇十五

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2、能運用已有的繪畫經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

活動準備。

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動過程。

1、情景導(dǎo)入。

（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）。

（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？

教師介紹教師節(jié)的由來。

引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2、“小小賀卡”。

（1）兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

（2）集體幼兒制作。

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3、“感動的祝福”。

教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

4、“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！”

經(jīng)費預(yù)算。

根據(jù)幼兒園需要和具體情況，采購必要的物資。

活動中應(yīng)注意問題及細節(jié)。

此活動是以班級為單位組織，家長自愿參加。

預(yù)期效果。

讓孩子了解教師節(jié)；培養(yǎng)幼兒尊敬老師的美德；發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力；增加教師的職業(yè)成就感和幸福感。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇十六

為提高高三青年教師的授課水平，增強課堂教學(xué)效益，保證明年的高考成績，特舉辦高三青年教師過關(guān)課活動。這次活動旨在使全體高三教師繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，銳意改革創(chuàng)新，新教師有進步，老教師有提升，共同提高，共創(chuàng)佳績。

1．充分體現(xiàn)新課改精神和高三教學(xué)特點，注重基礎(chǔ)知識和基本技能，注重課堂實際效果，培養(yǎng)綜合分析問題的能力，真正突出學(xué)生的主體地位。

2．創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，為學(xué)生提供積極參與課堂的空間與情景，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，體驗學(xué)習(xí)的成功感。

3．充分體現(xiàn)扎實的教學(xué)基本功，板書工整，設(shè)計條理，聲音洪亮，教態(tài)得體，語言有較強的邏輯性和感染力等。

4．有較強的駕馭課堂的能力，備課充分，知識點講解到位，教學(xué)流程安排合理，課堂節(jié)奏舒緩有致。

5．如果課堂不能體現(xiàn)上述要求或有明顯缺陷，經(jīng)評委會商定不能過關(guān)者，將另行安排時間，延期過關(guān)。

來實驗高中未帶過高三的青年教師。

本次活動由師訓(xùn)處、高三年級組安排布置檢查督促，教研組長組織，學(xué)科組長參與，安排如下：

1．學(xué)科組長組織好過關(guān)課的集備工作，認真研討。

2．教研組長負責(zé)召集評委和本學(xué)科教師聽課、評課。評價表由師訓(xùn)處統(tǒng)一印制發(fā)放。

3．過關(guān)課安排時間為第二周至第四周。

4．活動期間該組全體教師必須聽課、評課，不許請假。提倡相近學(xué)科教師聽課、評課。

5．各教研組長把參加過關(guān)課的教師成績報師訓(xùn)處，由評委會確定過關(guān)名單，個人評出一、二、三等獎，教研組評出優(yōu)秀組織獎。

科教研組長學(xué)科組長。

實驗高中師訓(xùn)處。

為促進青年教師專業(yè)發(fā)展，為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺，特制定本方案。

展技能、亮風(fēng)采、強內(nèi)功、促發(fā)展。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

（2）評委組成員：

（3）后勤保障：

會場：

攝影：

獎證：

1、每個年級組至少有1名35歲（1981年1月1日后出生）及以下的青年教師參加比賽，若年級組符合年齡條件的不足1人，則按年齡由小到大推選。

2、歡迎其他教師報名參加。

本次活動分三個階段進行：

1、第一階段：學(xué)習(xí)準備階段，由教科室上傳學(xué)習(xí)資料到荊州實小教師工作群，青年教師自行下載學(xué)習(xí)。

2、第二階段：說課準備階段（時間是10月25日—27日，地點是各年級辦公室），要求青年教師與年級組老教師充分交流，撰寫說課稿，制作ppt，將稿件、課件發(fā)送至教科室。各年級組充分利用學(xué)科教研時間，精心指導(dǎo)參賽者，鍛煉提高青年教師的說課能力，使其充分認識到說課對教學(xué)水平的提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要意義。

3、第三階段：說課比賽階段（時間是10月28日下午4：20—5：30，地點是經(jīng)世園七樓學(xué)術(shù)中心），參賽者抽簽決定說課順序，說課前，先板書課題。說課時間為6—8分鐘。評委會現(xiàn)場打分，并公布比賽結(jié)果。

1、評比原則：客觀、公正、公平、公開、審慎、獨立。

2、評比打分：由評委組成員打分評定，現(xiàn)場統(tǒng)計。

3、比賽設(shè)一等獎3名（推薦參加區(qū)級青年教師基本功大賽），二等獎若干名。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇十七

二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學(xué)社。

四、活動對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生。

五、活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)。

六、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候;。

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;。

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花。

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排：

9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

八、所需物品及安排：

祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)。

簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)。

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

——院文學(xué)社宣。

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)。

登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)。

桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)。

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)。

九、活動總結(jié)。

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

教師活動方案（優(yōu)秀18篇）篇十八

為推進幼兒園發(fā)展，積極響應(yīng)區(qū)教育局舉辦的“2016最美幼兒教師評選活動”，并進一步加強師資隊伍建設(shè)，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，現(xiàn)決定在全園范圍內(nèi)開展“最美教師”評選活動，具體實施方案如下：

通過先園內(nèi)開展“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批有代表性、高素質(zhì)的教師楷模，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導(dǎo)更多的教師愛崗敬業(yè)，立德樹人。然后推薦參加區(qū)教育局舉辦的姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評選表彰活動。

幼兒園在職教師（40周歲以下所有教師）。

（一）為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識。

（二）愛崗敬業(yè)，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。

（三）事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)分幼人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風(fēng)采。

（一）“最美教師”征文（3月28日）。

1.圍繞“愛與責(zé)任”，加深對幼兒教師的職業(yè)認同感。

2.走進童心世界，發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童，進而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價值感。

3.發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模，增強幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。4.題目自擬，字數(shù)在800字左右。(二)“最美教師”演講比賽(4月日)：1.以個人為單位活動前抽簽決定比賽順序。

一、二、三等獎。（全園教職工參與投票）。

（三）“最美教師”推選。

推選在“最美教師”演講比賽活動中的第一名參加姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評選表彰活動。