總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。那么，我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍訓工作總結標題新穎篇一
比起一般的大學，我們軍訓13天是算短的了，但是軍訓場上仍然遍布同學們的"哀鳴"。軍訓累是必然的，然而當中擁有我們每個人一輩子都不會忘懷的美好溫馨回憶。
剛開學，軍訓便隨之而來。對于我們而言，這無非是學校荒謬的做作的行為，根本毫無意義和價值。雖然有不滿，但是想到這是每個大學生的必修課，也就"認命"了。一切的懷疑和猜忌都在軍訓結束后有了完美的回答———這是人生不可或缺的一頁。
組織學生軍訓是多年來加強國防后備力量建設的有效手段，也是當今世界許多國家的共同做法。有利于增強青年學生的國防意識觀念，有利于國防后備力量的現代化建設，有利于青年學生的全面發展。這些。這些是從大整體上講述學生軍訓的意義的。就我本人對此次軍訓的體驗，我以學生的角度來表達自己的看法。
對于多數大學生而言，大學之行都是他們的第一次離家，所以是處在一個近乎完全陌生的新環境里。多數同學會感到不適應，想家，對今后的學習生活產生極大影響，甚至于變的孤僻，內向，不融于集體，等等。而經過大學軍訓，同學們可以通過一個融洽的環境，很快的融入集體中，在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼，開始自己又一個人際關系網。
同時，軍訓的過程也是鍛煉自己的舞臺。因為軍訓的休息時間，教官會組織拉歌，游戲等等集體活動，也會給喜歡展現自己的同學建立了一個平凡而又絢麗的舞臺。都說大學是個小社會，確實不假，同時這又是讓你更適應社會的一個訓練基地，在這兒只要你敢，就沒有什么不可能。關鍵就看同學門是否能把握住機會咯。
大學不同于以往，其中包括生活和學業，都是全新的面貌。
生活上，大多數的同學都必須在長達半年的時間里獨立處理自己的事情，再沒有父母家人在旁幫忙。這對同學們而言都是一次挑戰，也是"大學社會"的體現。通過軍訓，教官的教導和輔導員的幫助，能讓同學們很快掌握基本生活技能。
學習上，同樣不再像以往：課程都是定死的，上課時間也近乎充斥了一整天的時間。大學課程多變，而且也沒有固定教室，上課也不再以班級為單位，更讓同學們"興奮"的還屬"超長的自主時間"，會讓你感覺這簡直就是天堂。也正因為大學管理松，所以同學們的自制能力，意志力迫切需要提高，才能讓大學4年過的充實而不會浪費光陰。這時候軍訓遍是必不可少的關鍵環節，在軍訓之后你才會發現，高考后的松懈已經不再，內心充滿了對未來前程的期待和向往，進而為之奮斗，努力。
進了大學就意味著我們大家不再是小孩兒，處處都聯系著家庭，社會，民族，國家。通過軍訓中的學習使我們更了解自己的國家———過去和現在，讓我們懂的為祖國的強盛繁榮而奮斗。這是人生觀價值觀的改變，這是將影響我們一生的關鍵。軍訓教會我們"不忘國恥，努力學習，報效祖國"，而作為21世紀的大學生我們應該不斷進取，讓自己的能力達到一個新的高度，從而更好的報效祖國，服務人民。
軍訓是大學生活的過渡，大學生活又是社會生活的過渡，總而言之，軍訓是"社會大學"里的必修課。
經過軍訓，學校不再陌生，同學不再陌生，生活不再盲目，學習不再盲目。從此，為自己的理想去奮斗，為自己的未來去追求，為自己的`祖國去拼搏。
軍訓工作總結標題新穎篇二
我校2016級新生軍訓經過15天緊張有序的教學與訓練，圓滿結束。通過閱兵式、分列式以及各表演項目，看到同學們高昂的精神風貌、嚴明的組織紀律、良好的軍人姿態、整齊劃一的隊列動作，以及活潑歡快的民族舞，體現了軍訓的豐富內容和濃郁的民族風情，充分展示了學生軍訓的良好效果。
我校黨委、行政根據新疆軍區和自治區教育廳關于做好××年大學生軍訓工作的有關通知要求，專門召開黨委常委會議研究部署學生軍訓工作，并下發××年我校學生軍訓工作安排通知，明確軍訓時間、內容和訓練方法，調整軍訓領導小組組成人員，確立軍訓工作領導小組的職責，辦公室負責軍訓有關的一切準備工作和軍訓期間的日常工作，做好各項工作的組織協調、服務保障、宣傳報道、考核驗收等工作。
軍訓工作開始前，軍訓領導小組召開各職能部門會議，按照學校的通知要求，明確各職能部門的具體任務和準備工作完成的時限，為大學生軍訓做好各方面的準備工作。軍訓領導小組就有關軍訓工作及時向軍區大學生軍訓辦請示和報告，得到軍區的支持和幫助，及時與承訓部隊協調，提早解決承訓部隊的后勤保障問題。訓練過程中，高發水副校長以及承訓部隊領導﹑軍訓領導小組成員深入到訓練場，指導檢查軍訓工作，看望和鼓勵軍訓的教官和學生,現場解決軍訓過程中遇到的實際問題，有力的推動了軍訓工作的順利開展。
集中軍訓期間組建大學生軍訓團，以營、連、排建制編成，在軍訓領導小組的領導下，實行各級目標管理。以中國人民解放軍"三大條令"為基礎，以提高大學生整體素質，培養社會主義建設的合格人才為目標，緊密結合我校實際，認真制定訓練計劃，堅持嚴格訓練，嚴格要求，按綱施訓，提高了訓練質量。
今年我校軍訓工作時間短、參訓學生人數多，達5000余人，訓練內容多，除正常的軍事理論和軍事技能課以外，還安排了大學生入學教育、地震消防知識講座、地震消防和保證安全通道暢通救援演習等內容。負責承訓的96250部隊100名教官，在營長岳自海少校帶領下，在總結以往學生軍事訓練經驗的基礎上，貫徹嚴格訓練、嚴格要求的方針，把訓練與育人結合起來，既傳授軍事知識與技能，又注重用人民解放軍的優良傳統和作風教育培養學生，收到了良好的效果。訓練中，承訓部隊的官兵把理論講解與動作示范相結合，循序漸進，因勢利導，寓科學性、知識性、趣味性于訓練中，即達到訓練目的又活躍訓練氣氛。擔任營、連、排長的教官，處處以自己的言行感染和激勵同學們。可以說通過嚴格要求、嚴格訓練，同學們完成了從普通大學生到預備役軍人的轉變,現在基本上像一名軍人了。
面對我校大學生軍訓工作時間短任務重的重擔，在校黨委、校行政和軍訓領導小組堅強領導下，無論是承訓部隊、還是學校各職能部門和各學院，都能顧全大局，克服困難，形成上下一條心，整體一股勁，全校一盤棋的良好局面，從而保證了學生軍事訓練的順利進行。體育部、學生處宿管中心、后勤管理處的會堂中心、飲服中心、商業中心等單位為大學生軍訓提供了強有力的保障。各學院輔導員經常深入訓練場地，了解學生的軍訓情況，積極協助、配合教官解決學生的思想生活等有關問題。軍訓期間還組織軍訓學生觀看了由教育部、文化部、財政部及部委聯合舉辦的"高雅藝術進校園--新疆雜技團"精彩表演，豐富了軍訓生活。
今年軍訓工作在校軍訓領導小組堅強領導下，在武裝部和承訓部隊的精心組織下，軍訓工作嚴把安全關。從基本的隊列訓練、軍事理論知識講授、地震消防知識的講座和實際操作演練的策劃組織，每個訓練課目的實施都井井有條，都嚴格按照操作規程、條令、條例執行。在訓練過程中，我們根據《教育部關于開展學生軍事訓練安全專項檢查的通知》精神，一方面嚴格要求、嚴格訓練，一方面注意及時發現問題，糾正學生在軍訓過程中的不規范行為，為了不使軍訓學生感到枯燥乏味，訓練間隙教官組織學生教唱軍旅之歌、民族團結歌曲和拉歌，進一步增進了大學生與軍人之間的友誼。豐富了軍訓內容，活躍了訓練氣氛。各訓練場地值勤、糾察人員認真履行職責，有效的維護了訓練場地秩序，避免各種不安全事故的發生。
通過這次軍事訓練和軍事理論的學習，廣大同學不僅學到了軍事科學知識與技能，而且練就了吃苦耐勞精神，強健了體魄，增強了國防觀念，加強了組織紀律性，為大學生活開了一個好頭，為順利完成大學學業打下了良好基礎。今年的軍訓工作雖然取得了一定的成績，但離中共中央、國務院、中央軍委關于加強新形勢下加強國防教育工作的意見精神還差的很遠，我們一定要在校黨委的堅強領導和上級軍事部門的大力支持下，深入學習和貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀為統領，把立德樹人作為學校國防教育暨學生軍事訓練工作的根本任務，解放思想、改革創新、與時俱進，在全校師生員工的共同努力下，使我校的學生軍訓工作邁上新的臺階。
軍訓工作總結標題新穎篇三
一、統一領導、目標明確
本次軍訓在校軍訓工作領導小組的直接領導下，結合本校實際，以規范國防教育，提高學生的國防意識和觀念，磨練學生的意志，鍛煉體能，增強克服困難的意志、毅力，增強學生的集體主義觀念和組織紀律性，進一步帶動校風建設，促進班集體建設為目的，開展了卓有成效的工作。
二、軍訓活動安排
由校長和首長作軍訓動員報告，講清軍訓定義和意義。指出了軍訓是我校高一新生入學的第一課，是素質教育的重要內容，是國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要。軍訓的目的就是要培養學生的組織紀律觀念、集體主義觀念，發揚中國人民解放軍的優良傳統和作風，培養敢于吃苦，不怕困難，勇于奮斗的精神，磨練同學們的意志，鍛煉身體、增強體質，為高中三年乃至一生的學習、工作和生活奠定良好的身體基礎。提出了軍訓的要求，服從管理、聽從指揮，統一要求、步調一致，嚴明紀律、刻苦訓練，小事不請假、不缺席，不遲到、不早退，全程參加、符合要求。
從16日起至23日，全日進行常規軍事訓練。訓練分班進行，要求分步驟、循序漸進，每一個動作要領都要準確、到位、規范，落實到人、逐個糾正。班主任老師全程跟班、做好教育工作，發現問題及時解決，對訓練有困難，接受能力差的同學給予幫助和指導，對某些對軍訓認識有問題的同學進行說服教育，對怕苦怕累，有人為情緒的同學做好耐心細致的思想工作，并在軍訓過程中，開展人與人，班與班的豐富活動，激勵先進、樹立標兵，充分發揮榜樣的作用，帶動后進同學共同進步。
在軍訓過程中，結合常規行為規范及法制教育。政教處召開電視班會，提出常規要求，并召開一次新生家長會，通過學校和家長的共同努力，規范學生行為，形成立體教育網絡;聘請新浦區楊君武同志來校做法制報告。
學校還創辦了五期軍訓簡報，及時匯報軍訓開展情況。實行軍訓常規檢查制度。檢查內容包括儀表、服裝、考勤、稿件、紀律等。
軍訓結束后進行了會操表演，并對軍訓隊列會操情況進行了評比，評選出先進班級和軍訓先進個人。
三、保障工作落實到位
軍訓工作領導小組根據軍訓的要求，制定了一整套規章制度，包括紀律制度、計劃要求、請假制度等。軍訓期間，班主任與教官全程跟班，及時掌握學生的訓練、生活和思想狀況。學校與領導、教官達成一致：一定要對學生高標準、嚴要求，提高軍訓的質量，支持和密切配合教官嚴格管理，以保證學生軍訓的高效率。同時，學校多個部門協同配合，為軍訓提供有力的后勤保障。醫務室負責學生的安全問題，即使處理由于身體問題而引起的各種意外事故，確保訓練安全;總務處負責教官生活、保健，安排好學生生活訓練用水，為訓練提供優質的全方位的服務;學校給予足夠的軍訓經費，為軍訓提供了可靠的物質保證;選派優秀教官，首長親自過問，多次到訓練現場指導工作，為訓練優質高效提供了人力上的保證。
四、訓后總結到位
1、召開閱兵式及軍事會操表演、比賽。
2、召開總結表彰大會。
3、召開一次新生家長會。
3、各班組織受訓學生召開“軍訓歸來話收獲”主題班會。
4、組織出版一期“軍營生活專刊”。
總之，新海高中將本著與時俱進、改革開拓的精神，不斷探索研究學生國防教育工作的新思路，為全市中小學的國防教育事業做出更大的貢獻!
軍訓工作總結標題新穎篇四
明月幾時有？把酒問青天，軍訓烈日下，歡喜幾家愁。月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。軍訓的第二天我病倒了，所以我被安排去檢查內務，雖然我沒有和大家一樣站在烈日下接受‘烘烤’，但我依然記得我們天山中學的口號：自覺刻苦，不辱使命。一個大社會是由每個家庭所組成，每個集體是由每個個人所組成，我是集體的一份子，對于這次難得的集體生活不能和大家一起共渡難關總覺得有些遺憾，但是我用另外一種形式參與了，且我不因為自己生病而放松對自己的要求，我從不認為檢查好了內務就可以高枕無憂的坐者，而是和大家一樣站著觀看，在我認為只有這樣才能不因為不同的待遇而和新朋友之間有一道跨越不過去的鴻溝，所有事情在做之前對每一個人的要求只有‘自覺’，這一點對于以后的生活中不管是在學習的道路上還是在人生的道路上都會是一句約束自己的警句，讓我們在高中生涯中自覺遵守校紀校規、盡力完成老師布置的任務，雖然這一次的學軍并未能把更好的我展現在老師和同學們的面前，不能通過烈日展現我鋼鐵般的意志也可能因此得不到老師的重用，但是我并不難過，因為我一直自覺的要求自己盡力做好自己所能做的事就足夠了，我把在檢查中發現的不足和經驗帶回去為班級爭取榮譽，在我的心中我也是一個真正的‘五好戰士’，我不能夸耀的說我多做了什么，承受了什么，但是軍訓帶給我的感受真的不止一點點，不能用語言來說清楚、說明白，總之，它讓我們每一個人從陌生到團結，從松散到自覺，相信通過這次的軍訓生活每個天山的莘莘學子都能在以后的學習中發揚我們自覺刻苦的學軍精神，不辱我們真正的使命，作一個合格的、優秀的天山人！
臨行密密縫，意恐遲遲歸。對于從沒有離開父母如此長時間的我們這七天對于每個孩子、每個父母來說都是度日如年，現在的時代每個家庭都是只有一個孩子在家過著衣來伸手、飯來張口的生活，但是作為天山中學這個優異集體新入學的一名學生，國家未來的棟梁沒有自主自理的生活能力是不能靠自己的雙手把祖國建設成富強、民主、文明的現代化國家。這次的軍訓培養了我們自理自立的能力,也為將進入高中的我們奠定了扎實的基礎，我們為自己能夠用自己的雙手作自己力所能及的事而高興！
文明禮貌是中華民族的傳統美德，既然我們每一位同學都希望靠自己的努力成為真正的天山人那么學會真正的尊師重道是每一位天山學子應自覺做到的，這也是中華歷史五千年所流傳下來的、每個炎黃子孫從懂事以來家長老師一直在教育的最基本的為人之道。不管從應遵守的校紀校規，還是從學了16年的道德品格來說，都讓我們努力從自我做起、從現在做起，讓我們把美德發揚光大，讓每個炎黃子孫為之自豪，讓外國友人低下他們高傲的額頭。讓我們成為真正的天山人、可愛的上海人！
青少年從小樹立大志是對以后的事業的插秧，所以近早確立目標就能盡早做好準備，每天做一點荒漠也會變成美麗的花園，我進入的既然是一所一流的高中那么在其中必然高手如云，經過反思發現成為高中生有四個關鍵詞，反思：反思自己的不足后對自己在高中的學習和生活中有一個良好的規劃。總結：總結自己是否在暑假中成長、變化和提高。調整：調整自己逐步過渡。準備：為新學期做準備。在新學期中努力學習，作一個德智體美勞 全面發展的自己，作一個自覺刻苦的優秀天山人，我會永遠記得我們的口號：自覺刻苦，不辱使命！來不斷勉勵自己！
軍訓工作總結標題新穎篇五
5.繼續由空軍預警學院選派教官承擔我校軍訓任務；
8.改進工作作風、厲行節約：取消全體參訓人員參與的聚餐；軍訓辦工作人員從嚴要求，堅持不訂盒飯，軍訓有關橫幅重復使用，取消紙質簡報印刷，減少紙質文書印制，消減開支。
1.我校部分參訓人員責任感、合作意識需要提高。
學院參訓政工干部有部分人投入不夠、重視不夠，在訓練場、重大活動現場缺席；在合唱等需要多個學院合作等活動上，合作不夠；部分領導不將有關會議精神傳達至輔導員，造成工作被動。
軍訓辦公室部分組成人員常不能參與有關工作，造成事務過于集中在少數人身上；各工作組之間主動協同不夠，在日程推進與重大活動安排上，須加強協商與溝通。
2.承訓部隊官兵在嚴格要求、訓練科學化上有提升空間。
三是承訓官兵對訓練質量、內務衛生要求的標準偏低，對訓練中的重難點、關鍵點缺乏認識與解決問題的辦法。
3.訓練場地嚴重不足，后勤保障等工作需要改進。
田徑場維修完工日期一拖再拖，使得訓練場地嚴重不足，極大地影響了軍訓的實施與最后的效果；訓練場地燈光有設施但缺少維護，影響實際效果；訓練場地的環境清理不及時主動等環節須加強。
1.加強軍訓工作統籌，掌握好時間與進度。
傳統上各部門都利用軍訓期間學生便于組織的優勢，開展有關工作，嚴重影響了軍訓整體推進。應提前與相關部門溝通，取消或改變部分工作的安排時間與方式，減少對軍訓本體工作沖擊。
其次軍訓可在開學數天后再開始，以便學生適應校園生活，以及學院、部門安排相關事宜。
對于臨時安排的有關任務或事項要從嚴把關。
2.豐富訓練內容與形式，調動學生的積極性。
軍訓不能一成不變，應常抓常新，更加富有時代氣息，如服裝是否可以換下款式？最后的匯報表演除了分列式外，是否還可以增設項目？除了校內訓練外，是否還可有校外學習？軍事理論課除了空講外，可否有視頻配合，可否講一些高科技的內容，可否邀請軍隊專家做國防安全、國際形勢的報告？可否組織學生觀看國慶大閱兵等紀錄片、有關軍事題材電影？隊列會操可否增加隨機性，免得部分學生加班練習專門對付比賽？這些都值得去嘗試改進。
3.改變軍訓的組織形態，確保參與率。
近年來，軍訓采取的是以學院為單位進行，以利于各個學院的教育管理。對于一些規模較小的學院來說，存在一些難以解決的問題，一是教官難以均勻分配，排面可能偏大；二是男生偏少難以組織訓練，以致放棄訓練要求；三是人員規模偏小，難以編成方隊，導致大范圍淘汰，影響參與率。因此可考慮軍訓團下分設訓練營，綜合考慮每個營的男女生人數基本均衡，小范圍協調、綜合編成，減少協同成本；或者考慮學院合編連隊、共同訓練，使教官安排更科學化，政工干部之間加強合作，降低人力成本。
4.加強與承訓部隊的溝通，增強訓練科學化水平。
每個學校都有自己的文化與傳統，軍訓工作應結合各校的特點。軍訓辦應在正式開訓前與承訓官兵深入交流，講清楚我校軍訓的整體要求、組織特點與傳統特色，為訓練打下良好的思想基礎。雙方應對訓練日程的制定進行充分的溝通，細化訓練內容的安排。承訓官兵應加強集體備課與研討，帶隊干部應通過案例教學等形式，使所有教官明確每日訓練內容與目標，抓準訓練關鍵環節，提高訓練水平。各連隊教官也應集體研究商議訓練事項，群策群力優化訓練辦法，提高訓練質量。
事事皆學問，只要肯思考。
找到問題，辦法就簡單多了。
世界瞬息萬變，要與時代共舞。
軍訓工作總結標題新穎篇六
某某學校高中部高一新生為期7天的'軍訓就要結束了，在校領導和武警某某中隊領導的大力支持下，在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下，我們的軍訓取得了顯著的成績，達到了預期的目標。這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練；同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學習和生活無疑是十分有益的。
軍訓中，教官們投入了極大的熱情。對軍訓中在同學們身上真正體現了一名高中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了學子軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學，用自己的模范行動影響和帶動了同學們積極參訓，你們的感召力是無窮的。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保學生軍訓工作的順利進行，提前準備，確定目標，體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這里需要特別感謝的是武警中隊的參訓教官，你們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了本屆軍訓任務的圓滿完成，在這里我們向你們敬禮，向你們致敬！
同學們，短短的7天軍訓此時此刻就要結束了，軍訓結束后，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神，好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。最后，祝教官們身體健康，工作順利！祝同學們在新的學期里學習進步，幸福快樂。愿某某學校走向輝煌。
軍訓工作總結標題新穎篇七
范文1：
xx學院xx-xx年新生軍訓工作，在學院領導的重視、武裝部的周密安排和各系、室，各部門的通力協助下，在武警教官嚴格訓練、軍事理論和民防、消防教師的精心講授及全體新生的共同努力下，已安全、圓滿的結束了。這次軍訓從9月13日開始至9月25日結束，歷時13天，受訓本、專科生4225人。軍訓期間，我們克服了時間短、內容多、任務重和天氣炎熱等不利因素，統一思想，周密部署，堅持嚴格要求、嚴格訓練、嚴格教學的方針，在武警教官的嚴格訓練和海軍兵種指揮學院教授精心講授下，受訓學生學到了基本的軍事理論知識、國-家-安-全知識和民防、消防、反恐防恐、戰場救護、防自然災害知識和擒拿防身本領，掌握了一定的軍事技能和自防自救技能，同時磨練了意志，鍛煉了體魄，加強了組織紀律性，增強了國防觀念和國-家-安-全意識，激發了愛國熱情，樹立了集體主義思想。通過軍事理論課考試、實彈射擊考核、消防演練和隊列匯操檢閱，達到了預期目的，取得了圓滿結果。主要做了以下幾方面的工作。
一、組織嚴密，合理安排
根據今年新生新軍訓工作的特點，即是在原有的隊列、射擊訓練、民防、防恐、消防安全教育的基礎上，增加了戰場救護、消防演練、防自然災害知識和防身擒拿術，為了在短時間里高質量地完成軍訓任務，學院黨委十分重視這項工作，成立了以黨委副書記王舒平同志為團長，以承訓部隊和有關職能部門負責人為成員的軍訓團，負責軍訓的領導、軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了及早的落實各項軍訓事宜，學校武裝部在暑假前就已經開始了籌備工作，為了保證參訓學生的理論課教學的質量，我們及早與講授軍事理論的教師取得聯系，特別是與海軍兵種指揮學院軍訓辦取得聯系，邀請該院的教授講授軍事理論課。學校武裝部在暑假和開學初期多次與承訓部隊梅州市武警支隊和梅江區武裝部聯系協商軍訓的各項工作，同時提前制定了《xx學院xx-xx年新生軍訓計劃》，從新生分班，到國-家-安-全教育、理論課教學與考試，以及瞄準、實彈射擊、消防演練的時間都認真安排好，做到了周密具體，內容詳細，為軍訓任務的完成打下了良好基礎。軍訓期間，學院及各系有關部門領導都非常重視，各司其職，密切配合。黨委副書記王舒平同志、院長助理李友文同志與承訓部隊領導經常深入訓練場檢查指導工作，學校武裝部領導每天深入訓練第一線協調、指導訓練，各系領導也經常到第一線檢查本單位軍訓情況。如：政法系、中文系、外語系、物理系、教育科學與技術系、生物系、財經系、化學系、體育系、美術系等系領導、班主任、輔導員堅持跟班訓練、關心學生。實彈射擊期間，學院武裝部領導每天冒著炎炎烈日在靶場親自指揮，保障安全，使今年的射擊訓練得以安全順利的完成。武裝部、保衛處的領導、干部職工各司其職，在分管的工作中，認真負責，以身作則，起了表率的作用，在部領導的帶領下，全體同志不分內外、團結協作，除了每天日常工作外，一律主動為軍訓中心任務服務。由于領導重視，組織嚴密，安排周到，分工明確，同心協力，今年的軍訓工作得以順利展開和實施。
二、訓管結合，保證質量
我院今年是實施新軍訓工作的第一年，在計劃安排、科目的組織實施方面經驗不足，為了保證訓練的質量，在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》和《xx學院xx-xx級新生軍訓計劃》的要求，科學施訓，嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理。共完成了13個教育訓練日，其中軍事訓練60課時，軍事理論教育36課時。保障了軍訓任務的順利完成。
1、嚴格對軍訓教官的素質要求。這次軍訓的教官是經過武警部隊嚴格挑選，抽調出那些能力強、素質好，作風過硬的同志擔任教官。同時嚴格教官的示教，從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關。由于教官的素質好，高標準嚴要求，保障了訓練的'高質量。
2、注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風培養，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學們“一切行動聽指揮”的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。
3、嚴格新生軍訓考勤制度。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。
4、嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。
5、嚴格軍事理論課教學。根據今年新軍訓的特點，為了完成好新生軍事理論課的教學任務，暑假期間武裝部就邀請海軍兵種指揮學院兩位專業課教授擔任軍事理論課教師，同時還邀請了本院的老師講授《防自然災害》、《消防安全教育》等課程。由于上軍事理論課的兩位教授及《防自然災害》課程的教授專業性強，教學經驗豐富，講授與舉證相結合，非常生動，同學們聽得津津有味，氣氛非常活躍，因而收到了良好的教學效果，保證了教學的高質量。
6、按訓練科目的安排，科學地安排時間。軍訓工作采取軍事訓練與理論教學、室內與室外教學相結合的方式穿插進行，同時勞逸結合，訓練之余教官們教唱軍人歌曲，并進行中隊與中隊，班與班的拉唱等活動，軍歌聲響徹云霄，在校園里回蕩。訓練場上教官的口令聲、新生們整齊劃一的步伐聲、隊列操練、擒拿格斗時呼號聲和瞄準時拉槍栓的聲音穿插在一起，構成了整個訓練場軍訓美妙景觀，更增添了軍訓的氛圍。
我們通過13個訓練日，保質保量的完成《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，提高了學生軍事理論知識、軍事技能和身體素質，增強了國防觀念和集體主義觀念，加強了組織紀律性，激發了愛國主義精神。
三、刻苦學習成效顯著
這次軍訓，雖然同學們對所學的內容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會，安下心來刻苦訓練，靜下心來思考問題。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，在淅淅瀝瀝的雨水中，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身的汗水和雨水。而且還要抽出時間參加軍事理論課、消防安全知識、民防、防恐、防自然災害和國-家-安-全知識的學習，參加消防演練，不論是室內還是室外，參加聽課的學生秩序井然，專心聽課，認真做筆記。晚上，還撰寫軍訓心得，進行軍事理論課的復習。從同學們隊列、擒拿、消防演練到射擊、戰場救護等都保持高漲的訓練熱情，從訓練中找到了樂趣。
同學們在軍訓體會中寫到：“自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國-家-安-全和社會穩定的重要性。通過軍訓使我懂得了堅持，知道了競爭，我還從教官那里學到了我作為一名公民應有的歷史責任——報效國家，這些收獲都讓我無比興奮。”“軍訓給我的人生道路更加明確地指明了方向，軍人有一種讓人無法比擬的自信：那立定時的昂首挺胸，那齊步走時的揮臂有力，那正步走時的雄姿英發等等，每一樣都顯示了軍人的自信。自信——不僅是軍人應該有的品質，我們的人生道路中也應該有自信。我相信經過這次軍訓，我的性格會變得更加堅毅，我的人生將變得更加自信。”同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。
為了在訓練中學到知識，有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練;有的同學由于體力不支暈倒了，大家迅速把他抬到醫務所，但身體稍微好一點又參加訓練。同學們的這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓積極性，為安全、順利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。
四、服務周全，保障到位
為了使軍訓達到良好的預期目的，使教學雙方協作促進，強有力的服務保障也是完成軍訓任務的重要一環。為了使軍訓理論課達到優質高效，我們邀請了兩位海軍兵種指揮學院的教授擔任教師。他們遠途來校，時間又緊，為了使他們在短期內發揮最大的教學效果，服務工作是很主要的。我們除了安排他們吃住有一個方便的環境外，還做到了全程服務：講課前做好各項準備工作，下課后做好接待工作。由于我們服務到位，使軍事理論課的教學達到了預期的目的。射擊訓練是一個擺弄槍彈的工作，有一定的危險性，能否提供一個周全的安全保障是至關重要的，武裝部領導親臨現場指導射擊訓練，實彈射擊時又親自布置檢查安全工作，由于安全保障到位，射擊訓練任務得以順利完成。后勤處除保證每天新生的飲水供應到位外，還派出醫生到訓練場巡醫，隨時做好醫療服務保障。軍訓車輛除了保障供水外，還隨時負責軍訓中暈倒同學的搶救工作。運輸保障車輛及時安全地運送學生到校本部上課、瞄準訓練，在實彈射擊時又及時安全地把學生運送到射擊場。武裝部還準備了充足的潤喉藥品和涼茶沖劑分發到各個訓練點教官的手中。由于各項服務保障措施周全到位，從而為軍訓工作的順利開展提供了良好的條件。
第一，學生的班級凝聚力還不夠強。
4、英語學習占據了主流，學生疲于背單詞，生活重心或者學生關注點并不在一個班級的班風和班級發展上。
介于以上的原因，我感覺到，班主任的文化建設上，應該是后期應該重點關注和實施的事情。
1、要開展全面的班級文化建設，讓學生自己確立心中的理想班級形象，通過讓他們思考的方式，慢慢地將集體榮譽感激發出來。同時，很好地利用本學期的運動會以及一些社會實踐活動，讓其充分參與，并給予成敗榮辱感。
2、利用失敗的經驗教訓，比如這次班歌過后，有些學生提出來運動會要好好弄，不能丟人，這就是一個很好的契機，利用失敗經歷挫折教育，將學生的心歸攏到一起。
第二，許多事情準備工作做的不夠。
事前的學生動員工作，專注于細節，并沒有在思想上給學生很好的引導與熏陶。所以，學生仿佛來完成任務一樣，專注度、重視度不高。
還有比如班歌比賽的事情，事前文藝委員的選歌，雖然采取民主投票形式，但因為其經驗不足，選出來的班歌難度太大，而訓練時間又不夠，導致賽前半天臨時換歌。從班主任角度，覺得還是有失責的，班主任在這樣的學生活動中，應該介入并且決斷，比如需要自己或借助外力發現歌曲難度不適合合唱，或者因為學生排練時間不夠，而需要換歌之事，或者至少讓文藝委員認識到這樣的事情，斟酌再三，在選班歌時候慎重再慎重，而不是一味采取民主。民主應建立在可實行的基礎上的。
從學生排練的角度，文藝委員的訓練還沒有到位，學生在排練過程中，情緒不高，而文藝委員那邊又沒有很好的調動，班主任介入之后，一個一個歌詞、唱歌過關，然后排隊型合練才得到改善。但是，這并不是一個好現象，今后還會面臨更多的文藝活動，體育活動，這并不是一個長久的解決之策。從班主任角度，需要早做安排，提前下達任務，在規定時間完成，然后推動強力實施；而學生對于活動，必須早做準備，不能寄希望于后期的趕進度，而是早早就弄好。
說了一些失敗的經驗教訓，也來說說一些值得欣慰的地方。
國際班五個宿舍的內務衛生，在本次軍訓中，表現頗為良好，不乏優秀和好的宿舍。整體而言，女生做的比男生好。這一點，是我們之前并未想到的。這讓我們開始思考這樣的狀況，班主任在中間有多少作用。思來想去，經過一番調查，發現，是五個宿舍的舍長選擇的時候，還比較得力負責。很多任務，舍長都盡心盡力，才使得宿舍的內務得到很好的展現。但是同時這樣的狀況，其他的學生作用發揮就小了，光靠一個人的力量，最終其他學生并沒有得到真正的鍛煉。因此，培養一批負責任的班干部的同時，也要引導班干部懂得分配任務，鍛煉他人。
還有在訓練中，有些學生雖并不是班干部或直接負責人，卻表現出了很強的集體榮譽感，訓練時候認真，打掃衛生不用安排，主動跟上等等。這也使得我在思考，要充分宣傳這一類學生，起到先鋒模范作用，然后引導班級的班風和思想。
最后，引用一位學生軍訓文章里的一段話。這是一位女生的文章，她的這段話本是對男生說的，然而，對于我們教育工作者來說，卻也很有意義。她說：等一等，給他們時間長大，給我們自己一個時間去度過初次合作的磨合期。從相知相識再到互相信任，這將是會是一段很長很長的旅程。在大家最不團結的時候，腦子里千頭萬緒，想過放棄，想過任其自然，千頭萬緒的源頭還是我們沒有靜下來去好好地分析問題的根源。也許只有經歷過，反思過，才能沉淀，沉淀出美麗的花來。耐心地等一等，一定會有笑容綻放的一天。
軍訓工作總結標題新穎篇八
有人恨軍訓，恨軍訓的苦，恨軍訓的累，恨教官的苛刻與呵責。也有人愛軍訓，原因卻和恨軍訓的人一樣。
教官對我們說過一句話：“生活容不下淚水，真情容不下虛偽。”生活本就不易，沒有本領在身，怎能在復雜的社會，激烈的競爭中脫穎而出。軍訓是培養本領和素質的活動，出色完成軍訓將對我們的大學生活大有益處!
僅僅一天的軍訓體驗，我深深懂得團結和遵守紀律紀律的重要性。在佩服可敬的教官的同時，我也在為能夠參與軍訓這一頗具挑戰性的活動而感到自豪。軍訓雖苦雖累，我們卻甘之若飴。因為，從軍訓中我學到了本領，磨練了意志，我相信我將在之后的軍訓中收獲更多！
結束了暑假低迷懶散的三個月假期，今天迎來了我的大學軍訓，這也是我一直以來所期待的軍訓。雖然說初高中都曾軍訓過，但那個時候僅僅是有學長，學姐帶我們。此次軍訓是有真正的軍人教我們，我感受到了他們嚴明的紀律，也很慶幸自己親身經歷這次成長的歷練。
穿上綠色的迷彩服，我真的感受到了這身軍裝的魅力。它帶給我一種心靈的沖擊，一種責任的使命。或許我們所達到的尚不及軍人的十分之一，但正是這種無悔的付出激勵著我不斷向前。我們的訓練雖累，但卻充滿快樂。一種單純的滿足，一種無懈的向前。我們每個人都應該拋掉嬌氣與稚嫩，通過軍訓的寶貴機會來錘煉自己。我們是年輕人，是應該朝氣蓬勃的，所以就應該在這次歷練中堅持住，不能借故退縮。
軍訓不只是提高了我們的身體素質，更多的是心靈的堅韌度。所以，我們更應奮力向前。
軍訓，人生路上的歷練戰。
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，呢么，軍訓的生活是戲中最精彩的一幕。的確，這一天的軍訓是短暫的，旦它給我留下的美好的回憶確實永恒的，而且我相信，雖然，接下來的軍訓生活肯定會更苦、更累、但也會更加精彩！
軍中的紀律是嚴明的，站累了不能動，走疼了不能停，踢累了不能歇。但當我無意識的一個偶然的機會發現——平日里兇神惡剎的教官們，同樣滿臉的豆大的汗水肆無忌憚的順著臉頰往下淌，同樣拖著疲憊不堪的身體演示著每個瀟灑有力的動作，驟然發現他們用早已嘶啞的嗓子依然喊著士氣嘹亮的口號的時候……我頓時沉默了。驟然發現他們用著嘶啞的嗓子依然喊著士氣嘹亮的口號的時候，我頓時沉默了，被那樣真實感人的瞬間震驚了。我只有用自己的刻苦認真的訓練回報他們的辛苦與付出，也只有這樣，我才不會有內疚的感覺。
原本在思考著，軍訓換來的是什么？那黝黑的皮膚？那一身的疲倦？還是那無語言比的辛苦？都不是！軍訓換來的是我們的自制、自愛、自理和自強；換來的是我們在父母身邊不曾有的獨立與面對挑戰的勇氣；換來的是未來我們在大海中揚帆遠航的動力！我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在今后的生活與學習中，認識自己、提高自己、完善自己。
軍訓，不僅磨練了我們的堅強意志，也培養了我們的良好作風。在教官的言傳身教下，我們不論是在驕陽烈日下，還是在秋風細雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關!
對我而言，軍訓在某種程度上，已經超越了其本身的單純意義。它已經成為一種寶貴而難得的經歷，寫進了我的記憶中，成為不可抹殺的一部分；它已經成為一種不可思議的力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途中受各種風雨動搖的心靈！