家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教育者之間交流的平臺(tái)，有利于孩子全面發(fā)展。以下是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)工作規(guī)劃的一部分內(nèi)容，希望對(duì)大家了解未來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)工作有所幫助。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇一

大家好!

首先向各位家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，你的到來(lái)就是對(duì)我們x小學(xué)的支持，也是對(duì)我們工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園，交給老師，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，我感到非常的榮幸。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時(shí)的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，總之一句話(huà)“一切為了學(xué)生”。

孩子們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

一、向各位家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動(dòng)中的突出事例：

1、在各科學(xué)習(xí)中。

朗讀水平較好的同學(xué)有：x、x、x等，有進(jìn)步的是x、x等。

上課積極發(fā)言的有：x、x、x等。

作文突出的有：x、x等。

各科成績(jī)進(jìn)步較快的有x、x等。

2、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)x、x;充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于分享的x;任勞任怨、四處奔波的x;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的x等。

看看我們班的校報(bào)欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是x、x、x等同學(xué)，利用大家休息的時(shí)間完成的。

二、對(duì)期中測(cè)查情況進(jìn)行一下總結(jié)：

從學(xué)生的答卷情況來(lái)看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如x、x等，存在的主要問(wèn)題是：一部分學(xué)生思考問(wèn)題比較膚淺，回答問(wèn)題缺少要點(diǎn)，課外閱讀、知識(shí)積累比較欠缺，如x同學(xué)的文章就顯得淡而無(wú)味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺(jué)，從來(lái)不看課外書(shū)的學(xué)生，課外知識(shí)積累幾乎空白。

分析問(wèn)題的原因：學(xué)習(xí)不自覺(jué)，看課外書(shū)缺少，知識(shí)積累不夠豐富，有些家長(zhǎng)很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。

三、家校協(xié)同要求。

六年級(jí)面臨著畢業(yè)考試，相信家長(zhǎng)都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以?xún)?yōu)秀的成績(jī)順利地跨過(guò)小學(xué)這個(gè)坎，走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作：

1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來(lái)看看孩子的作業(yè)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正教育。良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣——-榜樣的力量是無(wú)窮的。

2、要重視孩子的書(shū)寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，要讓他(她)重寫(xiě)，要培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，如：x、x、x等。

3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書(shū)。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書(shū)籍。

通過(guò)課外閱讀，可以使中小學(xué)生開(kāi)拓視野，提高動(dòng)手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。

尊敬的家長(zhǎng)們，希望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芑ハ嗯浜希瑸榱送粋€(gè)目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇二

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規(guī)劃》。

三年的初中生活似彈指一揮間，由于成績(jī)的不理想我不得不選擇職專(zhuān)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中職生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。〝天生我材必有用〞，學(xué)好技術(shù)，像其他同齡人一樣在平凡但不簡(jiǎn)單的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。可是我的選擇遭受了家長(zhǎng)及親友的一致反對(duì)。他們的`理由似乎也很充分：隨便走進(jìn)一個(gè)人才市場(chǎng)，那些招聘信息上，學(xué)歷要求一欄，多是大專(zhuān)以上學(xué)歷。而那些學(xué)歷不限的工作，90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學(xué)歷的，幾乎看不到。從表面上看，如果愿意低就，一些沒(méi)學(xué)歷要求的工作應(yīng)該不難找，但實(shí)際上，很多企業(yè)主反而更愿意聘請(qǐng)初高中或小學(xué)文憑的，而且這種競(jìng)爭(zhēng)反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！但我始終相信一句老話(huà)：家有良田百畝，不如薄技在身。知識(shí)能改變命運(yùn)，技能會(huì)成就人生！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。他們的擔(dān)心只是過(guò)去人們對(duì)中職生的一種偏見(jiàn)。現(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場(chǎng)上的黑馬，在大學(xué)生苦苦尋找工作的今天，很多專(zhuān)業(yè)的中職生不用出校門(mén)就已經(jīng)被單位〝搶空〞。不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，就看我們是否能把握住機(jī)會(huì)。只要我心懷夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)自己成為一名技術(shù)過(guò)硬的汽修專(zhuān)家的美好理想。

在學(xué)習(xí)中，我始終抱定一個(gè)信念：身體不能垮，精神更不能垮。正是這個(gè)堅(jiān)定的信念以及老師的鼓勵(lì)與支持，使我勇敢地克服了學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)又一個(gè)的困難，以自己出色的行動(dòng)見(jiàn)證了自己的人生價(jià)值。在這里，我首先想對(duì)全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的學(xué)習(xí)，老師們做了許多的努力。為了我們能真正學(xué)到知識(shí)，不辭辛苦的給我們備課。上課，還在精神上激勵(lì)我們，在技術(shù)上指導(dǎo)我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來(lái)，也更加明確了自己的未來(lái)方向。

我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向。它指引著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向，我知道除了自己，沒(méi)有其他人能篆刻我的未來(lái)。主宰我的命運(yùn)。我相信有夢(mèng)想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們?cè)趶V闊天地中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。增長(zhǎng)勇氣。收獲成功！

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇三

尊敬的各位家長(zhǎng):。

您們好!

首先對(duì)你們各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱列的歡迎。有很多家長(zhǎng)對(duì)我都比較熟悉。有個(gè)別家長(zhǎng)我們還不太認(rèn)識(shí)。自我介紹一下，我姓任，大家可以叫我任老師，有什么事情我們多聯(lián)系，多溝通。本學(xué)期由我擔(dān)任大班的班主任，班里的教學(xué)及保育工作由我負(fù)責(zé)。借此機(jī)會(huì)，感謝各位家長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。望今后能像今天一樣繼續(xù)支持配合我的工作。

會(huì)議內(nèi)容:(一)安全教育(二)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣(三)教育方面的工作。

首先，我們講一下安全方面的問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，我園都把安全放在首位，每位老師每天都認(rèn)認(rèn)真真的工作，做到周到、細(xì)致。讓每一位孩子來(lái)到幼兒園學(xué)得開(kāi)心、玩得高興、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。但由于孩子是一個(gè)特殊的個(gè)體，所以，有時(shí)候避免不了孩子之間的摩擦和磕碰。在這里，也希望家長(zhǎng)能理智對(duì)待孩子之間的矛盾。

1、正確的坐姿及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

3、培養(yǎng)幼兒的愛(ài)清潔講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

講到行為習(xí)慣，我園這學(xué)期增加了“描紅”這本書(shū)，這本書(shū)很好，能便捷的提高孩子的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及線(xiàn)條的流暢性，培養(yǎng)孩子的握筆能力及手眼的協(xié)調(diào)性。還有就是培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，從小事做起，讓孩子真正的明白去理解，自己的事情自己做，克服依賴(lài)性，培養(yǎng)他們的自理能力。

今年我園增加了禮儀課程，讓孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)這一課程，學(xué)做有禮貌、懂事的孩子。這不僅會(huì)帶給別人快樂(lè)，也給自己帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)讓更多的小朋友喜歡自己，讓自己更受歡迎。

《弟子規(guī)》內(nèi)容很豐富，課本里面講天文、地理、歷史等各方面的知識(shí)。課本里有圖畫(huà)、語(yǔ)言、故事淺顯、平實(shí)讓孩子易于理解掌握，可以提高孩子們的修養(yǎng)，陶冶情操，很值得孩子們閱讀。

我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)都渴望自己的孩子身體健康、品德良好、聰明又好學(xué)，有良好的性格和習(xí)慣。這些都是我們老師與家長(zhǎng)共同的愿望，我會(huì)把班里的一切事情努力去做到更好，望家長(zhǎng)一同配合，把孩子的保教工作一起搞好。都說(shuō)人性格各異，來(lái)自不同家庭、不同性格的孩子們匯集到這個(gè)班級(jí)體里，所以就需要我們多聯(lián)系。因?yàn)椋總€(gè)孩子的健康是我們共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。同時(shí)對(duì)你們的支持和理解表示感謝。考慮到下學(xué)期孩子們就要升班了，所以在家作和練習(xí)上，希望回到家，家長(zhǎng)起監(jiān)督和輔導(dǎo)的作用。

現(xiàn)我向家長(zhǎng)們提以下幾點(diǎn)要求，望家長(zhǎng)配合:。

1、來(lái)園前，檢查孩子是否在家?guī)в形ｋU(xiǎn)物品和貴重物品。

2、如有帶藥的，請(qǐng)親自給我交代清楚。時(shí)間、用量等(可打電話(huà))。

3、如有臨時(shí)事情需請(qǐng)假或有要事的，請(qǐng)及時(shí)與我取得聯(lián)系。不要無(wú)故缺席，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等。

5、我園的食譜每周會(huì)發(fā)在園里的qq日志里，家有電腦的家長(zhǎng)可加qq號(hào)，并寫(xiě)上幼兒姓名，方便我們的聯(lián)系。我們每天是兩餐一點(diǎn)。所以請(qǐng)合理安排幼兒回家后的晚餐。

6、每月月底25~30號(hào)，請(qǐng)為幼兒交下個(gè)月的托費(fèi)，每天我們都會(huì)給孩子打出勤表。如有5天或5天以上沒(méi)來(lái)的幼兒，將按天數(shù)計(jì)算退生活費(fèi)。請(qǐng)家長(zhǎng)散會(huì)后看外面貼的家長(zhǎng)須知。

總之，為了孩子能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。有什么建議及時(shí)與我溝通，因?yàn)楣餐c(diǎn)都是為了孩子。

最后，祝大家工作順利!天天快樂(lè)!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇四

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

早上好!

非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!我們的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂(lè)地成長(zhǎng)，今天借這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們一起坐下來(lái)坦誠(chéng)地相互交流討論關(guān)于孩子方方面面的情況。

首先讓我為大家簡(jiǎn)單地介紹我們小小班的四位老師，這位是項(xiàng)老師，各方面能力很強(qiáng)，在彈琴、唱歌、跳舞、繪畫(huà)方面有特長(zhǎng)。還有一位康老師，也是一位很有耐心的保健老師。這位是楊老師，是我們的保育教師，她非常喜歡孩子。我是班主任解老師，在管理班級(jí)和教學(xué)上積累了一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們小小班這個(gè)班集體也充滿(mǎn)了信心和希望。在座的各位對(duì)孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，今天請(qǐng)大家來(lái)，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級(jí)的工作計(jì)劃。

我們班共有孩子23名，其中男孩子16名，女孩7名，這些孩子中年齡在24個(gè)月至34個(gè)月之間。年齡的差異導(dǎo)致了孩子各方面能力的差異，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月對(duì)孩子的觀察了解，我們班孩子有以下方面的特點(diǎn)：

1、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力參差不齊。有些孩子適應(yīng)能力比較強(qiáng)，他們對(duì)幼兒園已沒(méi)有陌生感了，見(jiàn)到老師還能問(wèn)好，相對(duì)來(lái)說(shuō)，那些年齡偏小，或者長(zhǎng)期以來(lái)一直由親人照顧得非常周到的孩子，適應(yīng)期顯得較長(zhǎng)一些。到今天為止，我們班還有個(gè)別小朋友早上來(lái)園哭鬧著，不過(guò)等家長(zhǎng)離開(kāi)后已比較安靜。這些主要是因?yàn)楹⒆铀艿募彝ソ逃佑|的生活環(huán)境都各不相同，一下子要適應(yīng)陌生的集體環(huán)境，確實(shí)有一定的難度，孩子出現(xiàn)各種不適應(yīng)也是正常的。作為孩子的親人，剛開(kāi)始幾天，看到孩子哭鬧，總是不放心，擔(dān)心孩子吃不飽，睡不好，喝不到開(kāi)水，大小便不能自理等，總怕我們老師照顧不周。我們完全能理解家長(zhǎng)的心情。家長(zhǎng)們也看到了，雖然孩子年齡小，但絕大多數(shù)現(xiàn)在已基本適應(yīng)了幼兒園的生活。

2、自理能力方面來(lái)看，我們班的孩子生活自理能力不是很強(qiáng)。現(xiàn)在的孩子都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。幼兒園是培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的第一步，這幾天里我們逐漸培養(yǎng)了孩子能夠先自己吃，后老師喂，或者老師先喂幾口，然后自己吃，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子自己動(dòng)手吃。午睡時(shí)能睡在自己的小床上安靜地睡覺(jué)，對(duì)個(gè)別孩子還要安撫再睡;大小便也能大聲的告訴老師了;語(yǔ)言發(fā)展水平上看，我們班的大多數(shù)孩子能聽(tīng)懂普通話(huà)，但也有少部分不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，或者是連貫的語(yǔ)句講的很少。

3、從個(gè)性品質(zhì)上來(lái)看，我們班的孩子都比較以自我為中心，任性，發(fā)脾氣的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，這既和孩子的年齡特點(diǎn)有關(guān)，更和如今的家庭教育有關(guān)。在家里家長(zhǎng)都是為著孩子轉(zhuǎn)，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿(mǎn)足他，因而剛?cè)雸@時(shí)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和動(dòng)手的事情很多，有的孩子還掛了彩，家長(zhǎng)看了很心痛。其實(shí)孩子有些舉動(dòng)是無(wú)意識(shí)的，他沒(méi)有像大人的思想那么復(fù)雜，去欺負(fù)別人，不過(guò)是平時(shí)的習(xí)慣和孩子的好動(dòng)心理所致，著需要一定的時(shí)間慢慢改過(guò)來(lái)。解決這些存在的問(wèn)題，是我們小小班老師的工作目標(biāo)，看到孩子被別人抓傷，我們也很心疼，希望家長(zhǎng)能給我們時(shí)間，給那些喜歡打人、抓人的孩子多一些時(shí)間慢慢改正，同時(shí)配合我們老師教育孩子相互謙讓?zhuān)押孟嗵幍牧己闷返隆?/p>

4、從生活習(xí)慣上來(lái)看，孩子在家都有不同的生活習(xí)慣。到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習(xí)慣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，確實(shí)比較難，有的孩子手里整天拿著積木玩，還會(huì)把積木撒得滿(mǎn)地都是，有些孩子喜歡吃手指頭，有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在了老師和家長(zhǎng)的配合下，這些孩子會(huì)慢慢改掉不良習(xí)慣的。

1、保育工作：是小小班的重點(diǎn)工作，稟承我園一貫辦園宗旨，保字當(dāng)頭，只有保育工作做上去了，才能談教育。我園有專(zhuān)門(mén)的保健教師給孩子合理安排餐點(diǎn)搭配，保證幼兒的充足營(yíng)養(yǎng)。有固定的餐點(diǎn)時(shí)間和喝水時(shí)間，平時(shí)孩子渴了可以隨時(shí)找保育教師倒水喝。保育教師也會(huì)根據(jù)天氣變化幫幼兒增減衣物。教師也會(huì)根據(jù)天氣情況合理安排幼兒的活動(dòng)。

2、教學(xué)工作：本學(xué)期繼續(xù)依據(jù)《幼兒園綜合課程》教師指導(dǎo)用書(shū)，滲透到幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展科目有：語(yǔ)言、社會(huì)、健康、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)。配合教學(xué)活動(dòng)本班還結(jié)合幼兒園開(kāi)展了一系列特色教育活動(dòng)，我園區(qū)特色教育有：體育特色教育，如團(tuán)體早操，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排一系列的體能訓(xùn)練，我們每天都有固定的時(shí)間安排幼兒進(jìn)行戶(hù)外體能訓(xùn)練，并將體能訓(xùn)練納入到教學(xué)活動(dòng)中。國(guó)學(xué)教育，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育，本學(xué)期先開(kāi)展《弟子規(guī)》的教學(xué)活動(dòng)。，下學(xué)期根據(jù)教學(xué)計(jì)劃還會(huì)開(kāi)展《三字經(jīng)》等等國(guó)學(xué)方面的教學(xué)。英語(yǔ)教學(xué)，有專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)老師給幼兒上課。我們小小班從十月份開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，我們班還開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域游戲：如益智區(qū)鍛煉幼兒動(dòng)腦習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)區(qū)鍛煉幼兒體能等。

幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個(gè)最重要的環(huán)境，家園合作，家園配合對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，許多家長(zhǎng)有這樣一個(gè)錯(cuò)誤觀念，認(rèn)為我們的孩子既然進(jìn)了幼兒園，那么教育孩子就是老師的事了，其實(shí)家庭教育是不容忽視的，每個(gè)孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類(lèi)型的家庭中，與家庭成員保持獨(dú)特的家庭關(guān)系，受著家庭思想、觀念、倫理道德潛移默化的影響。家庭對(duì)孩子的思想道德品質(zhì)，文化修養(yǎng)和身體素質(zhì)等方面的發(fā)展起著不同于社會(huì)其他群體的特殊而又十分重要的作用，比如很多小朋友在幼兒園表現(xiàn)很好，吃飯睡覺(jué)都能自理，而在家里卻什么都要家長(zhǎng)幫忙，這里面的原因在于孩子嗎?不是的。有很多家長(zhǎng)看著孩子自己吃飯，又慢又臟，滿(mǎn)地都是飯粒，想想算了算了，還是喂以下省力。一次兩次，不久孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣，等著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，那么養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣就非常困難了。幼兒自己能做的事，家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子自己做，也許剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很累，但一旦他養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就很輕松了，所以只有通過(guò)我們共同配合，共同努力，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。

那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、家園聯(lián)系方面。

(1)家校通平臺(tái)。保持家校通的暢通。我們會(huì)通過(guò)家校通發(fā)通知、作業(yè)、提醒幼兒各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

(2)家園直通車(chē)內(nèi)容包括：周計(jì)劃、家教知識(shí)、保健知識(shí)等。這些我們會(huì)經(jīng)常更換，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)心一下，趁早晚接送的時(shí)間看看。

(3)家園聯(lián)系本。我們會(huì)在每周星期五發(fā)下去，請(qǐng)家長(zhǎng)配合利用周末時(shí)間幫助幼兒復(fù)習(xí)，周一帶來(lái)。

2、生活習(xí)慣方面。

每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候，應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上，盡量要培養(yǎng)孩子早上在家吃早飯的習(xí)慣，盡量不要把點(diǎn)心帶到幼兒園來(lái)吃。晚上接孩子時(shí)一定要跟老師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣，又能讓老師了解孩子的動(dòng)態(tài)。。

3、家長(zhǎng)接送孩子入園離園，請(qǐng)自覺(jué)遵守幼兒園的作息時(shí)間表(詳細(xì)介紹一下幼兒一日作息安排表)，及時(shí)接送孩子入園離園。(早上8：30之前入園，4：00接孩子離園。)如無(wú)特殊情況，盡量不要請(qǐng)假，有特殊情況必須中途早接，與老師進(jìn)行聯(lián)系。接孩子離園后停留在幼兒園玩耍，家長(zhǎng)有監(jiān)護(hù)責(zé)任，如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)。

4、安全問(wèn)題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請(qǐng)您檢查一下孩子的口袋，不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如：硬幣、刀片等)不要給孩子佩帶首飾玉佩小金鎖之類(lèi)的物品這些光鮮耀眼的東西往往暗藏著危險(xiǎn)同時(shí)以防丟失或吞食造成意外。不要給孩子穿長(zhǎng)帶子鞋，拖鞋，簡(jiǎn)潔易運(yùn)動(dòng)的服裝。生病的幼兒到園，應(yīng)和老師交代好，哪里不舒服，這樣老師好加強(qiáng)觀察;帶藥到幼兒園來(lái)的，要和保健老師說(shuō)明服藥的時(shí)間和劑量。早上來(lái)園時(shí)不要忘記晨檢，尤其在傳染病高發(fā)期。家長(zhǎng)還應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，不要在游動(dòng)攤點(diǎn)給幼兒買(mǎi)零食吃。同時(shí)，家長(zhǎng)平時(shí)也要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全意識(shí)。

5、有請(qǐng)配合我們的教學(xué)活動(dòng)收集一些材料，帶一些需要家長(zhǎng)配合的東西，需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)配合學(xué)校一起準(zhǔn)備。如果有所需要了我們會(huì)發(fā)家校通，請(qǐng)您在帶來(lái)的物品上做上記號(hào)(寫(xiě)上姓名)，便于老師查找。

6、幼兒的自理能力培養(yǎng)，自己穿鞋、自己吃飯等，送幼兒入園時(shí)，讓幼兒盡量能多鍛煉一下，比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯，我們帶幼兒出去玩時(shí)，還有個(gè)別幼兒不敢下樓梯。

7、為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動(dòng);鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動(dòng)。由于孩子年齡小，家長(zhǎng)可多為孩子準(zhǔn)備一套衣褲放在幼兒園備用，以備孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換。請(qǐng)家長(zhǎng)每周為孩子剪一次指甲，天熱勤洗澡，天冷勤換衣。

8、成長(zhǎng)檔案冊(cè)：今年我們的成長(zhǎng)檔案冊(cè)有了進(jìn)一步的改進(jìn)，老師只提供范本，共二十個(gè)主題。家長(zhǎng)可以參閱范本自己創(chuàng)新，我相信家長(zhǎng)會(huì)做得更好，請(qǐng)家長(zhǎng)自備文件夾收藏，老師會(huì)定期收上來(lái)，并提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

時(shí)間過(guò)的很快，眨眼二個(gè)月的時(shí)間即將過(guò)去，在這短短二個(gè)月中，幼兒的進(jìn)步是非常明顯的，從剛開(kāi)始入園時(shí)的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本情緒穩(wěn)定，從要老師喂飯到現(xiàn)逐漸自己吃飯，從不愿睡覺(jué)到現(xiàn)在大部分能安靜睡覺(jué)，從小朋友之間互不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在成為好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培養(yǎng)和提高，一切為了孩子，為了孩子的一切，我們將本著都是我的孩子的辦學(xué)理念，希望在我們老師的愛(ài)護(hù)和教育下和家長(zhǎng)的配合下，讓孩子在六一幼兒園里打好常規(guī)基礎(chǔ)，我相信通過(guò)我們的共同努力，我們的孩子一定能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。再次代表小小班全體成員向各位支持我們工作的家長(zhǎng)表示感謝，預(yù)祝我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芎献饔淇欤x謝大家!如果你還想進(jìn)一步了解你的孩子在幼兒園的表現(xiàn)，我們也可以進(jìn)行個(gè)別交流!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇五

大家好，今天趁著學(xué)生放假接孩子的機(jī)會(huì)，我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要任務(wù)是安排孩子的假期學(xué)習(xí)，提醒各位家長(zhǎng)督促教育好孩子充分利用寒假假期。

第一、要正確看待本次學(xué)習(xí)成績(jī)。要看到本次期末成績(jī)與上次期中考試成績(jī)進(jìn)步與退步，分析哪些學(xué)科進(jìn)步了，哪些學(xué)科的成績(jī)退步了。原因在哪兒？要做到一一分析。

第二、這次寒假的作用。各位家長(zhǎng)朋友們，這個(gè)寒假非同往年。如果把高中三年比作是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松比賽，那么，這個(gè)寒假正處在進(jìn)入最后百米沖刺的關(guān)鍵階段，在激烈高考競(jìng)爭(zhēng)中正處在彎道超越的非常時(shí)期，同時(shí)，這個(gè)寒假也學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)弱、鞏固提升的最佳時(shí)期。在這里，大家可以算一算時(shí)間帳。第一個(gè)時(shí)間點(diǎn)是開(kāi)學(xué)時(shí)間——3月6日，距離高考僅有93天；第二個(gè)時(shí)間點(diǎn)是3月11日，全市進(jìn)行一模統(tǒng)考，也就是說(shuō)，開(kāi)學(xué)五天之后就要進(jìn)行全市統(tǒng)考，而一模考試是整個(gè)高三復(fù)習(xí)進(jìn)程中承上啟下的關(guān)鍵性考試，是開(kāi)啟二輪復(fù)習(xí)的啟動(dòng)性考試，也好比是高三最后百米沖刺的發(fā)令槍。所以一模考試要想出成績(jī)，必須抓好這20天的寒假學(xué)習(xí)，可以說(shuō)，“得寒假者得一模，贏一模者贏高考”，誰(shuí)用好了寒假這段時(shí)間誰(shuí)就占據(jù)了彎道超越的有利位置，誰(shuí)就能信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接一模考試，誰(shuí)就能躊躇滿(mǎn)志地走向高考。

第三、那么，我們的孩子該如何度過(guò)這個(gè)寒假呢？我談三點(diǎn)意見(jiàn)。

1、希望同學(xué)們加強(qiáng)自我約束和自我管控能力，抵抗住各種誘惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。寒假里的誘惑非常多：睡懶覺(jué)的誘惑、各種娛樂(lè)的誘惑、各種美食的誘惑、電子產(chǎn)品的誘惑、走親訪友的誘惑，等等。如果孩子在這些誘惑面前失去抵抗力，那么，這個(gè)20多天的假期就會(huì)在吃吃喝喝喝、玩玩樂(lè)樂(lè)中浪費(fèi)過(guò)去。學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付家長(zhǎng)和老師的檢查，學(xué)習(xí)是為了提升自己的能力和水平。如果坐在那里學(xué)習(xí)是為了糊弄家長(zhǎng)應(yīng)付老師，那么這種學(xué)習(xí)是沒(méi)有多少效果的；但是，如果是發(fā)自?xún)?nèi)心地去主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提升。

2、希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行力，不打折扣地落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的再好，如果沒(méi)有嚴(yán)格的執(zhí)行落實(shí)，那就是一紙空文，沒(méi)有任何價(jià)值和意義。寒假期間，沒(méi)有學(xué)校的嚴(yán)格管理，沒(méi)有老師的督促指導(dǎo)，沒(méi)有班級(jí)團(tuán)體的學(xué)習(xí)氛圍，執(zhí)行落實(shí)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一大考驗(yàn)。制定計(jì)劃非常容易，執(zhí)行計(jì)劃需要毅力。希望同學(xué)們憑自己的毅力和恒心在家長(zhǎng)的監(jiān)督下嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做一名實(shí)干家。

3、希望同學(xué)們?cè)诩倨谧龊貌槿毖a(bǔ)弱工作。首先做好自我分析，對(duì)自己的學(xué)業(yè)情況有清醒認(rèn)識(shí)，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找準(zhǔn)薄弱學(xué)科和學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié)，在假期里同學(xué)們有比較充足自主支配時(shí)間，以此為依據(jù)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，該強(qiáng)化記憶的要強(qiáng)化記憶，該強(qiáng)化訓(xùn)練的要強(qiáng)化訓(xùn)練，那么各學(xué)科分發(fā)的寒假作業(yè)是最好材料。該尋求幫助的要尋求幫助，各班都把任課教師的電話(huà)公布給大家了，同學(xué)們可以向自己的老師尋求幫助。特別是不要盲目參加各種形式的輔導(dǎo)班，那樣不但學(xué)生學(xué)不了任何知識(shí)，反而打亂了學(xué)生自己的計(jì)劃。

第四、我再向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。

1、利用假期時(shí)間多與孩子溝通交流，做好孩子的思想工作，增進(jìn)家庭親情，對(duì)于孩子心理上的消極因素進(jìn)行有效疏導(dǎo)和干預(yù)，了解孩子的成績(jī)情況和思想狀況，注重培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。在與孩子的交流中，共同協(xié)商孩子的假期學(xué)習(xí)方案，讓孩子在您的指導(dǎo)下自己制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)孩子假期學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，增強(qiáng)孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行力，以避免孩子對(duì)您的指導(dǎo)監(jiān)督產(chǎn)生抵觸心理。

2、對(duì)孩子嚴(yán)格一些，在這個(gè)特殊的寒假里，嚴(yán)是愛(ài)，寬是害。春節(jié)假期，各種誘惑和干擾非常多，如果對(duì)孩子的玩樂(lè)放縱不管，對(duì)孩子的懶散置若罔聞，最終必定會(huì)害了孩子。在這個(gè)特殊階段，該狠心的時(shí)候就要狠狠心，早晨讓孩子早早起床，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格規(guī)范日常行為，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)絕對(duì)都是有好處的。現(xiàn)在不讓孩子吃點(diǎn)苦，以后會(huì)吃更大的苦，現(xiàn)在不讓孩子受點(diǎn)累，以后的人生會(huì)更累。

3、各位家長(zhǎng)要嚴(yán)格自律，以身作則。大家都知道“身教重于言教”，“喊破嗓子，不如做出樣子”，“說(shuō)一千道一萬(wàn)，不如家長(zhǎng)帶頭干”。現(xiàn)在的孩子很容易心里不平衡，當(dāng)孩子早晨早早起床學(xué)習(xí)，而我們家長(zhǎng)卻一睡睡到半晌午，他心里不平衡；當(dāng)孩子一天到晚埋頭于書(shū)山題海、刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，而我們家長(zhǎng)卻沉溺于麻將桌、酒場(chǎng)上上，流連于電視電腦前，他心里不平衡。孩子心里不平衡，學(xué)習(xí)就沒(méi)勁頭，家長(zhǎng)的教育就沒(méi)效果。我們要求孩子早晨6點(diǎn)半起床，那我們家長(zhǎng)能不能也6點(diǎn)半起床？我們要求孩子不看電視不玩電腦，那我們家長(zhǎng)能不能也犧牲一下自己的娛樂(lè)和愛(ài)好，遠(yuǎn)離電影、電視劇和游戲？在這個(gè)假期中，我們家長(zhǎng)要與孩子站在同一個(gè)戰(zhàn)壕里，陪伴著孩子度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。

最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康、吉祥如意、春節(jié)愉快、闔家幸福，祝我們的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的寒假，在20xx年的高考中旗開(kāi)得勝、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

首先我代表新華學(xué)校執(zhí)行董事樊偉利女士及全體教職工，對(duì)大家在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加我校家長(zhǎng)會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

尊敬的各位家長(zhǎng)，孩子是你們的也是我們學(xué)校的，既是祖國(guó)的未來(lái)又是家庭的希望，大家把孩子送進(jìn)我們學(xué)校，我們的每位教師深感肩上擔(dān)子沉重、責(zé)任重大。為了你的孩子，我們的學(xué)生，陽(yáng)光自信、快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，全體教師殫精竭慮、盡職盡責(zé)，從不敢也不會(huì)有絲毫懈怠。新學(xué)期我們始終堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想，提出了“相信學(xué)生、發(fā)展學(xué)生、成就學(xué)生”的校訓(xùn)和“教學(xué)生學(xué)習(xí)、育學(xué)生成才”的辦學(xué)理念，圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)思路本學(xué)期重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，精誠(chéng)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體。執(zhí)行董事樊偉利，勤奮務(wù)實(shí)，精干睿智；副校長(zhǎng)李社民，機(jī)敏能干，工作扎實(shí)；辦公室主任王云智，默默無(wú)聞，足智多謀；教導(dǎo)處主任朱土現(xiàn)，吃苦耐勞，身先士卒；政教處主任李勝利，認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)驗(yàn)豐富；后勤處主任李變變埋頭苦干，任勞任怨。

學(xué)校想發(fā)展教師是關(guān)鍵；學(xué)校想搞好教師是個(gè)寶；我校擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。教師管理實(shí)行優(yōu)勝劣汰，競(jìng)爭(zhēng)上崗。新學(xué)期為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，我校從河師大、河南大學(xué)、鄭州師院，新招聘優(yōu)秀師范類(lèi)畢業(yè)生6名。每大周利用星期天上午，對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取微型課大賽，聽(tīng)專(zhuān)家講座，備課競(jìng)賽，經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)提升教師業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。本學(xué)期選派教師到伊川實(shí)驗(yàn)小學(xué)、伊川縣直二小，伊川三小學(xué)習(xí)聽(tīng)課，到洛陽(yáng)小八中、洛陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鄭州實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校考察學(xué)習(xí)。今年11月到北京清華大學(xué)附屬小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念。

我校始終把教學(xué)工作作為學(xué)校的核心工作。狠抓常規(guī)教學(xué)管理，堅(jiān)持深化教學(xué)改革，堅(jiān)持月考制度。面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。采取不同的形式、不同的方法，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。常規(guī)教育抓中等學(xué)生的培養(yǎng)，競(jìng)賽教育抓優(yōu)等生的提高，賞識(shí)教育抓學(xué)困生的進(jìn)步。本學(xué)期教學(xué)成績(jī)發(fā)生了突飛猛進(jìn)的變化，在本學(xué)期縣期中考試中，我校的一年級(jí)、五年級(jí)、七年級(jí)三個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀率、及格率、平均分分別榮獲城關(guān)鎮(zhèn)第一名。在考試的23個(gè)科目中，我校有十二個(gè)科目榮獲城關(guān)鎮(zhèn)第一名。

我校在做好教學(xué)工作的同時(shí)，重視學(xué)生人文素養(yǎng)的教育，把學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、道德品質(zhì)高尚、行為習(xí)慣優(yōu)良、身體心理健康作為終生的奮斗目標(biāo)。因此，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在1―3年級(jí)注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育；4―6年級(jí)注重感恩教育；初中部學(xué)生注重理想教育。為加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，有舞蹈、經(jīng)典誦讀、軍體拳、繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)等六個(gè)社團(tuán)小組，每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性學(xué)校以教研組成立了寫(xiě)作、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)興趣小組。

為了加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，新學(xué)期學(xué)校投資近百萬(wàn)元，對(duì)教室、學(xué)生公寓進(jìn)行了全面粉刷；更新配備了教師辦公室設(shè)施；教室、寢室空調(diào)更新。

尊敬的各位家長(zhǎng)：學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)是我們共同的心愿，讓我們珍惜這短暫而珍貴的時(shí)間，通過(guò)溝通、交流、互動(dòng)，將理解、友誼和愛(ài)心融為一體。達(dá)成教育一致，促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。同時(shí)也真誠(chéng)的希望大家一如既往的關(guān)心、支持、配合學(xué)校的工作。盡管全校教職工對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活、品德行為、習(xí)慣養(yǎng)成等方面做了大量的工作，但不可能把復(fù)雜的教育工作做得盡善盡美，肯定有不盡人意的地方，希望大家百忙之中常到學(xué)校看看，對(duì)學(xué)校工作多提寶貴意見(jiàn)，我們會(huì)誠(chéng)懇接受及時(shí)改正。最后，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝，祝大家工作順利，幸福安康！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇七

尊敬的各位家長(zhǎng):。

首先，謝謝你們百忙中抽空參加我班的家長(zhǎng)會(huì)。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，孩子們喜歡上幼兒園了，并在各方面有了很大的進(jìn)步。在這里，我對(duì)你們表示深深的感謝!也正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С帧椭约霸谌粘Ｉ钪信c孩子的朝夕相處，讓我們老師能充分的了解孩子的性格特點(diǎn)，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子建立了深厚的感情，因而在這學(xué)期我來(lái)到這個(gè)中四班，擔(dān)任他們的老師的時(shí)候，我感到由衷的開(kāi)心和榮幸。再次謝謝你們!

為了我們能更好地開(kāi)展教育工作，今天我們聚在了一起，無(wú)論談什么都離不開(kāi)一個(gè)主題:那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國(guó)著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話(huà)就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。

本學(xué)期，我們班有2名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，現(xiàn)共有35人，其中男孩20人，女孩15人。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中(2)班的班主任，小朱老師擔(dān)任搭班老師，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。

1、本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展主題探索活動(dòng)，上學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展都得到了許多家長(zhǎng)的支持與配合，為我們的工作開(kāi)展起到了極大的幫助。在今后的主題活動(dòng)開(kāi)展中同樣需要各位家長(zhǎng)配合、支持我們。有些物品需要家長(zhǎng)帶來(lái)的，請(qǐng)你接孩子時(shí)及時(shí)的看一看我們的通知和要求，也有一些是需要家長(zhǎng)知識(shí)準(zhǔn)備上的配合。

2、結(jié)合我園的童話(huà)閱讀課題，我們對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。大家知道3—8歲是兒童閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期，為了培養(yǎng)我園幼兒早期閱讀習(xí)慣，讓教師、幼兒、家長(zhǎng)共同暢游童話(huà)世界，共同享受讀書(shū)的快樂(lè)，從本學(xué)期開(kāi)始我園將舉行“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，鼓勵(lì)全園師生與書(shū)為友、與童話(huà)為伴，讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，引領(lǐng)和推動(dòng)辛幼師生共同成長(zhǎng)。具體內(nèi)容有:。

(一)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

1.完善閱讀區(qū):每位幼兒從家里帶童話(huà)圖書(shū)來(lái)園和小朋友分享交流。2.擬定各年齡段童話(huà)閱讀推薦書(shū)目，設(shè)計(jì)家園閱讀記錄表。3.各班結(jié)合日常活動(dòng)，保證每天20--30分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。4.教師每天給幼兒講一個(gè)童話(huà)故事。5.教師每周組織一次集體童話(huà)閱讀活動(dòng)。

(二)親子讀書(shū)活動(dòng)。

1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到書(shū)店、圖書(shū)館、網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)童話(huà)書(shū)，也可在班級(jí)圖書(shū)角借閱童話(huà)故事書(shū)，拓展讀書(shū)渠道。2.在孩子生日或節(jié)日時(shí)，以童話(huà)書(shū)為禮物。3.每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”，每天陪幼兒讀一篇經(jīng)典童話(huà)故事。4.根據(jù)閱讀內(nèi)容，幼兒口述，家長(zhǎng)記錄孩子敘述內(nèi)容，每周上交一次童話(huà)閱讀記錄表。

1、教育教學(xué)方面:由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題。

2、生活習(xí)慣方面:在小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛(ài)講話(huà)，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話(huà)，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，飯也顧不得吃，飯也容易涼，吃了腸胃不好。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒、菜，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食，常有幼兒這個(gè)菜不吃那個(gè)挑掉。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見(jiàn)成效。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個(gè)別家長(zhǎng)怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長(zhǎng)今后也注意一下。

在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任!同時(shí)，我們也相信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮矔?huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解、互相支持、加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送時(shí)間，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要將藥親自交到保健老師的手上，交待清楚藥的用法用量，在保健老師處登記后方可喂藥。

3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄，請(qǐng)幼兒每天自己整理自己的物品，在家請(qǐng)家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。

5、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持，希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)，例如一些調(diào)查表。

6、為了更好保障您孩子的安全，每天請(qǐng)您早上拿接送卡，下午來(lái)接時(shí)交接送卡，最好由一位固定的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請(qǐng)及時(shí)告訴我。

7、如果你的聯(lián)系電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。

接下來(lái)，為了我們的工作能夠做的更好，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給我們提出寶貴的建議和要求。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇八

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

非常榮幸能夠作為我院三下鄉(xiāng)指導(dǎo)老師代表在此發(fā)言。

xx年7月，會(huì)計(jì)系團(tuán)委組織“幸福廣東青春奉獻(xiàn)——教育幫扶實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)”來(lái)到xx市xx區(qū)鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)xx村開(kāi)展暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。之所以主題定為“教育幫扶”是因?yàn)?月份我們?nèi)x村踩點(diǎn)時(shí)，深深感受到當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)子女接受良好教育的渴望以及當(dāng)?shù)卮逦瘜?duì)教育的重視。在為期7天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們把支教作為服務(wù)的重點(diǎn)，并且根據(jù)學(xué)生的年齡層次分班教學(xué)，主要開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、普通話(huà)推廣、手工、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、體育等課程，支教期間服務(wù)隊(duì)向xx小學(xué)捐贈(zèng)了圖書(shū)。為了使三下鄉(xiāng)的行程更豐富，切實(shí)的服務(wù)到當(dāng)?shù)厝罕姡覀円查_(kāi)展了支農(nóng)、衛(wèi)生宣傳、慰問(wèn)五保戶(hù)、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)，社會(huì)調(diào)研的主題分別是“農(nóng)村跟文化”和“農(nóng)村教育現(xiàn)狀”研究。在三下鄉(xiāng)期間xx區(qū)團(tuán)委掛職團(tuán)干鐘書(shū)記、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)都打來(lái)電話(huà)關(guān)心我們的隊(duì)伍和隊(duì)員的生活。我們的隊(duì)伍深受當(dāng)?shù)卮迕竦南矏?ài)，得到了xx小學(xué)校長(zhǎng)的好評(píng)，xx村村委的認(rèn)可，當(dāng)?shù)孛襟w也對(duì)我們的服務(wù)隊(duì)進(jìn)行了采訪報(bào)道。這些成績(jī)的取得與院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是離不開(kāi)的。在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)計(jì)系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的關(guān)心和支持。

本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷，從出發(fā)前的惴惴不安到過(guò)程中的喜歡再到離別時(shí)的不舍，我想用三個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)我對(duì)本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的體會(huì)和感想：

第一個(gè)是責(zé)任。這份責(zé)任首先來(lái)自學(xué)生的安全。為了確保每一個(gè)學(xué)生的安全，我和湯老師、藍(lán)老師關(guān)心每一位隊(duì)員的身體和生活情況，做好安全防范；其次，這份責(zé)任源于對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)效果的重視。我們的隊(duì)伍來(lái)到，代表的.不僅是會(huì)計(jì)系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)更多的是增城學(xué)院的形象，我們能否在活動(dòng)中展現(xiàn)増?jiān)簩W(xué)子的風(fēng)采，得到當(dāng)?shù)厝罕姷目隙ǎ亲龊梅?wù)工作的目標(biāo)。所以在整個(gè)過(guò)程中，我們不斷地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識(shí)、禮貌意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)。服務(wù)隊(duì)每次都列隊(duì)外出，舉著隊(duì)旗，統(tǒng)一著裝，把積極向上作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗笳宫F(xiàn)出來(lái)。當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校感謝隊(duì)員時(shí)，當(dāng)xx小學(xué)的連校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我們說(shuō)你們這支隊(duì)伍是來(lái)干實(shí)事的，比以往來(lái)的任何一支隊(duì)伍都好時(shí)；當(dāng)xx村村民說(shuō)“這些東西你們先拿去用，不用拿錢(qián)作抵押，你們廣州來(lái)的大學(xué)生，我們信得過(guò)”時(shí)，我知道我們的隊(duì)伍用實(shí)際行動(dòng)贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷男湃魏涂隙ā?/p>

第二個(gè)是成長(zhǎng)。會(huì)計(jì)系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)有35名學(xué)生隊(duì)員，其中18名來(lái)自城市地區(qū)，更有3名學(xué)生完全沒(méi)有接觸過(guò)農(nóng)村生活。在三下鄉(xiāng)期間，大家打地鋪、洗冷水澡、每天的飲食都是青菜豆腐……雖然條件艱苦，但沒(méi)有一個(gè)人退縮。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失，不怕辛苦，主動(dòng)承擔(dān)服務(wù)隊(duì)的各項(xiàng)工作。7天的三下鄉(xiāng)鍛煉，我們到了隊(duì)員們的蛻變。

最后一個(gè)是感動(dòng)。這份感動(dòng)來(lái)自我的搭檔，湯老師和藍(lán)老師在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中對(duì)我的幫助。這份感動(dòng)也來(lái)自學(xué)生，三下鄉(xiāng)的每一天都會(huì)有一些人一些事讓我覺(jué)得能夠作為這支隊(duì)伍的指導(dǎo)老師是我的驕傲。到現(xiàn)在我都還記得離開(kāi)xx村的前一天晚上，炊事組破例買(mǎi)了一些水果嘉獎(jiǎng)大家，炊事組組長(zhǎng)說(shuō)，水果有限，每個(gè)人只能吃一根香蕉，1—2塊西瓜，結(jié)果那天剩下好多塊西瓜沒(méi)人吃，問(wèn)大家原因時(shí)，隊(duì)員們都說(shuō)“吃一塊就夠了，留一塊給更想吃的隊(duì)員”……事情很小，但是讓人覺(jué)得很窩心，不是嗎？服務(wù)隊(duì)的成員來(lái)自不同的系別，不同的專(zhuān)業(yè)、不同的年級(jí)，然而在這7天的相處中，結(jié)下深厚的友誼，每個(gè)人都在為他人著想。

暑期三下鄉(xiāng)是大學(xué)生了解社會(huì)，了解農(nóng)村的窗口，是學(xué)生服務(wù)社會(huì)回饋社會(huì)的渠道，是學(xué)生鍛煉自己，磨礪意志的平臺(tái)。通過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們的隊(duì)員把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐，在實(shí)踐中得到鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)成才；三下鄉(xiāng)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心社會(huì)回饋社會(huì)的責(zé)任感和使命感。xx年的三下鄉(xiāng)給每一個(gè)參與者都留下了獨(dú)特的記憶，今后的三下鄉(xiāng)希望更多的大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，把青春奉獻(xiàn)到祖國(guó)最需要的地方。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇十

下午好。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面地交流，交流你們孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況。

一、我想說(shuō)說(shuō)這次期中考試。

本次考試，從分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)的學(xué)生的分?jǐn)?shù)以往要高，進(jìn)步很大哦。

年級(jí)平均分：我們14班平均分。100分以上，96以上，72分以下，這部分同學(xué)要努力。

說(shuō)說(shuō)試卷：

1、增加了課外文言文，占四分，以前只考課內(nèi)文言文。

2、課外說(shuō)明文，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大。

3、作文題目是“”，有好多學(xué)生沒(méi)有真實(shí)的情感體驗(yàn)，就隨意想象，導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)偏低。

4、個(gè)別同學(xué)的書(shū)寫(xiě)還要加強(qiáng)。

二、說(shuō)說(shuō)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況。

課堂積極發(fā)言的作業(yè)優(yōu)秀的：早讀認(rèn)真的：課堂不認(rèn)真，講話(huà)、打瞌睡的。

書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的：作業(yè)經(jīng)常不交的：

1、給孩子準(zhǔn)備好這些名著。

《西游記》、《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《格列佛游記》、《朝花夕拾》。這6部名著是中考必考的內(nèi)容，占6分，因此各位家長(zhǎng)要督促孩子在家好好閱讀，特別是對(duì)情節(jié)要非常熟悉，爭(zhēng)取在中考中不失分。

2、平時(shí)多督促孩子閱讀有益的課外讀物。

語(yǔ)文要學(xué)得好必須要閱讀廣泛，知識(shí)面廣。我們初中生必讀的名著除了剛才介紹的6部，還有《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》、《繁星。春水》、《魯濱遜漂流記》。這些書(shū)要利用假期好好閱讀，細(xì)細(xì)品味。從語(yǔ)文的角度說(shuō)，多讀讀文學(xué)名著是最好的，每次閱讀時(shí)間哪怕有10多分鐘就行，積少成多，尤其要利用寒暑假的大好時(shí)間突擊閱讀。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的閱讀，最后你定會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)你孩子已經(jīng)成了一個(gè)語(yǔ)文素養(yǎng)高的人。另外，要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之類(lèi)無(wú)益的書(shū)。像臺(tái)灣作家張曉風(fēng)，林清玄，劉墉的散文，大陸作家余秋雨，季羨林的文章要多看。只有多看這些貼近生活，思想深邃，有文化內(nèi)涵的書(shū)才能提高自己的閱讀和鑒賞感悟能力。

3、要重視孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。

語(yǔ)文要學(xué)好，有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣，是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：生字詞語(yǔ)，成語(yǔ)，要背誦積累的古詩(shī)、課文片段等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語(yǔ)文學(xué)得比女孩子差，就因?yàn)槟泻⒆迂澩妫豢匣üΨ蛉フ莆者@些基礎(chǔ)知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。因此，作為家長(zhǎng)，有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

4、幫助孩子提高寫(xiě)作水平。

可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，跟孩子說(shuō)說(shuō)怎樣做人的道理，孩子要寫(xiě)好作文，先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。另外，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫(xiě)。

總之，我希望各位家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，要相信自己的孩子能夠把語(yǔ)文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文。讓我們共同努力，讓你的孩子能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

很榮幸，我今天能夠作為學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)教師代表在這里發(fā)言，一起隆重慶祝學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體競(jìng)賽指導(dǎo)教師向?yàn)閷W(xué)校謀發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)和競(jìng)賽指導(dǎo)的全體教師表示最誠(chéng)摯的祝福，向奮進(jìn)創(chuàng)新努力學(xué)習(xí)的同學(xué)獻(xiàn)上最美好的祝愿！

的受益面，我們?cè)趯?zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)中將競(jìng)賽融入培養(yǎng)計(jì)劃中，推進(jìn)改革人才培養(yǎng)模式。

當(dāng)我們參賽前，人們常用質(zhì)疑的眼光看著我們“紡織服裝學(xué)院也有機(jī)電”？我們通過(guò)競(jìng)賽的實(shí)力和競(jìng)賽的成績(jī)，很好的回答了他們“紡織服裝學(xué)院不但有機(jī)電，而且機(jī)電實(shí)力還挺強(qiáng)！”通過(guò)省內(nèi)和全國(guó)比賽，讓大家都知道了我們浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí)，我們也在競(jìng)爭(zhēng)和交流中，認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足，這個(gè)過(guò)程中我們也結(jié)識(shí)了很多同類(lèi)院校，加強(qiáng)了交流，成為了朋友。近期，我們也分別受邀參加明年全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽慧魚(yú)組競(jìng)賽，歷史悠久的浙江大學(xué)的校內(nèi)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽，寧波大學(xué)承辦的寧波市首屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽等。

是努力拼搏，為學(xué)院爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)。我們也祝愿各學(xué)院的學(xué)科競(jìng)賽更上一層樓，獲得更大的收獲，為我們浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)社會(huì)所需要的優(yōu)秀人才而共同努力。

謝謝大家！

機(jī)電與軌道交通學(xué)院

劉斌

20xx年11月24日

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同志們：

今天，我院“中醫(yī)師承教育拜師儀式”隆重舉行，我代表全體指導(dǎo)老師，首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中醫(yī)藥工作的關(guān)心和支持！

中醫(yī)藥學(xué)是我國(guó)人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的今天，中醫(yī)藥學(xué)以其顯著的臨床療效，強(qiáng)大的生命力，屹立在世界醫(yī)學(xué)之林。黨和政府歷來(lái)重視和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，實(shí)踐證明：發(fā)展中醫(yī)，關(guān)鍵在于人才培養(yǎng)，師承方式是必要途徑。繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)術(shù)，是時(shí)代賦予我們的重任，也是我們中醫(yī)工作者的共同心愿。我院師承教育工作正是為培養(yǎng)中醫(yī)藥人才實(shí)施的重要舉措。

今天在座的中醫(yī)專(zhuān)家，都經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐和探索，積累了豐富的臨證經(jīng)驗(yàn)，有自己獨(dú)到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，有良好的醫(yī)德品行。我們有義務(wù)將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳予后學(xué)，造福于子孫后代。在這里，我代表各位指導(dǎo)老師表示我們的決心：一定恪盡職守，為人師表，悉心傳授臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，嚴(yán)格督促、檢查繼承人的學(xué)習(xí)情況，按照確定的繼承教學(xué)計(jì)劃，高質(zhì)量完成帶教任務(wù)，不辜負(fù)醫(yī)院的殷切期望。

同時(shí)，我們也希望學(xué)生尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，善于思考，融會(huì)貫通，嚴(yán)于律己，做好個(gè)人品行修養(yǎng)，最終成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)人才。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我們堅(jiān)信，在我們的共同努力下，我院的中醫(yī)師承教育工作一定能夠取得圓滿(mǎn)成功，我們的中醫(yī)藥事業(yè)必將有新的更大的發(fā)展。謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇十三

上午好！

首先對(duì)大家從百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝！說(shuō)實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來(lái)成功的喜悅。下面，作為本班的班主任和語(yǔ)文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三周的時(shí)間了。通過(guò)這段時(shí)間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題。按照常理，二年級(jí)的學(xué)生相比一年級(jí)來(lái)講，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子都上二年級(jí)了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學(xué)習(xí)了。說(shuō)實(shí)話(huà)我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應(yīng)該什么都知道的，我再也不會(huì)像一年級(jí)那么累了。可是，結(jié)果是，我錯(cuò)了，我們大家都錯(cuò)了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個(gè)孩子。愛(ài)玩是他們的天性，兩個(gè)月的暑假讓我們的孩子玩瘋了，我們上學(xué)期辛辛苦苦培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)習(xí)慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀(jì)律，全部忘光了。再加上孩子進(jìn)入二年級(jí)了，對(duì)學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉，對(duì)每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒(méi)有了一年級(jí)學(xué)生初來(lái)時(shí)的新鮮感，有的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭倦。由于以上原因，開(kāi)學(xué)的前一周我們沒(méi)有講新課，一直在進(jìn)行入學(xué)教育，希望他們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活，可是仍有個(gè)別同學(xué)仍停留在暑假里，無(wú)法適應(yīng)學(xué)校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專(zhuān)心聽(tīng)課、做小動(dòng)作，不主動(dòng)思考，不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。萬(wàn)事開(kāi)頭難，如果我們對(duì)孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注，后果可想而知。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下：

1、課堂表現(xiàn)。

課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無(wú)法做到認(rèn)真聽(tīng)講。為此剛開(kāi)學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來(lái)提高孩子的注意力。可是，仍有個(gè)別學(xué)生無(wú)法集中注意力聽(tīng)講。大家都看到黑板上我寫(xiě)的名字了吧。這些都是上課無(wú)法做到認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生。我當(dāng)時(shí)說(shuō)的是誰(shuí)達(dá)到三次需要家長(zhǎng)陪同上課，幫助他改正壞習(xí)慣。已經(jīng)有兩位家長(zhǎng)來(lái)過(guò)了。一位效果很好，如陰文慧，現(xiàn)在課堂紀(jì)律好多了。一位仍舊上課我行我素。如劉奇。可能這個(gè)方法不是很好，我也在思考有沒(méi)有更好的方法，如果大家更好的方法我們可以再探討。總之目的只有一個(gè)讓孩子們能夠認(rèn)真聽(tīng)課。目前上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課堂紀(jì)律比較好的同學(xué)有：牛邵勛、魏文豪、鮑孝敬等同學(xué)。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說(shuō)“悄悄話(huà)”，根本不聽(tīng)老師的講課，也不積極思考問(wèn)題。惰性很強(qiáng)的同學(xué)。如董俊柯、牛啟森等。

2、作業(yè)方面。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿？傆幸徊糠滞瑢W(xué)總是不能完成書(shū)面作業(yè)，不是少寫(xiě)就是寫(xiě)錯(cuò)。這樣的情況時(shí)有發(fā)生。作業(yè)完成不理想的同學(xué)有：牛園、范智翔、牛啟森、侯雨函、牛瀟靜、劉奇、張瑤等。而且這次不能完成作業(yè)的同學(xué)里面什么程度的學(xué)生都有，有些是以前一直表現(xiàn)很可以的同學(xué)如：張瑤、侯雨函。這兩周我一直在采取措施來(lái)幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習(xí)慣，有些比以前好多了，有些還是我行我素。我希望各位家長(zhǎng)不要停留在問(wèn)的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實(shí)到作業(yè)本上。雖然他們不是一年級(jí)的小學(xué)生了，有一定的學(xué)習(xí)自理能力，不需要你全程陪護(hù)了，但孩子愛(ài)玩的天性告訴我們，他們的學(xué)習(xí)仍離不開(kāi)家長(zhǎng)最后的檢查把關(guān)。特別是語(yǔ)文家庭作業(yè)，每天不光有書(shū)面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不但要寫(xiě)，還需要朗讀，背誦，聽(tīng)寫(xiě)，背寫(xiě)等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng)。從學(xué)習(xí)第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務(wù)，各位家長(zhǎng)問(wèn)心自問(wèn)，你的孩子回到家后背課文了嗎？估計(jì)背的不多吧，每天早上我提問(wèn)背誦情況全班只有三四個(gè)同學(xué)會(huì)背。你說(shuō)讓我怎么辦？我總不能把孩子全部帶回我家去背吧。我們的孩子真的到了不管不行的時(shí)候了。所以你簡(jiǎn)單地問(wèn)一句：作業(yè)寫(xiě)好啦嗎？怎么能行呢？當(dāng)然，有些家長(zhǎng)也很苦惱，孩子不知道什么作業(yè)，讓我怎么說(shuō)呢，孩子都上二年級(jí)了，人家都能記住作業(yè)，他卻記不住，你說(shuō)怪誰(shuí)呢？不能因?yàn)楹⒆佑洸蛔∽鳂I(yè)就不寫(xiě)吧，這不是個(gè)理由。他記不住想方設(shè)法讓他記住，沒(méi)有別的方法。總之，無(wú)論如何都應(yīng)讓他按時(shí)完成家庭作業(yè)。因此，我希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文，背課文，背古詩(shī)，聽(tīng)寫(xiě)生字等等一定要孩子按時(shí)完成。

所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始吧！

二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)主要是生字和課文。生字的教學(xué)除了寫(xiě)還要多認(rèn)、然后就是背課文。希望家長(zhǎng)朋友一起幫他們完成。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè)，我把每天布置的作業(yè)告訴大家，讓大家心中有數(shù)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。其實(shí)有心的家長(zhǎng)都知道，我們現(xiàn)在的作業(yè)大部分都是以前的老一套。每學(xué)一篇課文，回到家里，家庭作業(yè)本上寫(xiě)兩課的生字，填這一課的練習(xí)冊(cè)和隨堂講解，另外就是背課文。每天都是如此，有些同學(xué)說(shuō)作業(yè)多，多嗎？肯定會(huì)多點(diǎn)，我們一年級(jí)就是這樣過(guò)的，二年級(jí)肯定有區(qū)別，孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，所以又多了一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)。請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)您的孩子預(yù)習(xí)了嗎？這些作業(yè)基本上是固定的，很好掌握。雙休日的作業(yè)不是太固定，我每次都會(huì)抄在黑板上讓他們寫(xiě)下來(lái)。另外以后可能還會(huì)讓孩子寫(xiě)日記，抄詞語(yǔ)。總之，二年級(jí)的作業(yè)比一年級(jí)的作業(yè)多這是肯定的。你的孩子既然上了二年級(jí)，你就應(yīng)該有這些心理準(zhǔn)備。我不想每次都是因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的事情和孩子們生氣。如果你的孩子無(wú)法適應(yīng)二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，總是不能按時(shí)完成作業(yè)，我建議你讓孩子留級(jí)。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報(bào)的，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開(kāi)心、是多么滿(mǎn)足啊。

當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級(jí)人數(shù)多，我們面對(duì)的是整個(gè)集體，不是個(gè)人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：

俗話(huà)說(shuō)：“習(xí)慣成自然”，每個(gè)人的成功與失敗無(wú)不滲透著習(xí)慣的影子！良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育！我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級(jí)是個(gè)很好的時(shí)機(jī)，也是很重要的一個(gè)教育階段。

家里家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識(shí)。整理自己的書(shū)包、上學(xué)放學(xué)要自己背書(shū)包，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，消除孩子的依賴(lài)性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時(shí)上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂(lè)于助人、文明有禮、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專(zhuān)心、獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋、寫(xiě)字姿勢(shì)端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等。

平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡站著，這個(gè)習(xí)慣很不好。還有些孩子寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。家庭教育是門(mén)學(xué)問(wèn)是需要智慧的。我簡(jiǎn)單地給大家說(shuō)幾個(gè)供大家參考：

我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù)，對(duì)孩子說(shuō)：你是一個(gè)聰明的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時(shí)站起來(lái)10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個(gè)小時(shí)只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說(shuō)：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來(lái)了5回。媽媽說(shuō)：?jiǎn)眩覂鹤诱媪瞬黄穑惶炀透牧艘话耄M(jìn)步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說(shuō)：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時(shí)就不站起來(lái)了。

有時(shí)還可以用別的技術(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動(dòng)畫(huà)片，就給他約定：今天你做作業(yè)時(shí)站起來(lái)在3次以?xún)?nèi)，你就可以看動(dòng)畫(huà)片，超過(guò)3次，動(dòng)畫(huà)片不能看。

這就是說(shuō)，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒(méi)關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話(huà)：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，一說(shuō)叫家長(zhǎng)很多家長(zhǎng)都不是老樂(lè)意來(lái)。可能大家潛意識(shí)里都認(rèn)為只要叫家長(zhǎng)肯定沒(méi)好事，真不想去。您想過(guò)沒(méi)有，讓你來(lái)肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問(wèn)題，讓你來(lái)是協(xié)商解決問(wèn)題的方法的。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)與老師溝通，只能使問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。老師有問(wèn)題會(huì)找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)有問(wèn)題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問(wèn)題，有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)孩子不聽(tīng)，孩子一般比較聽(tīng)老師的話(huà)，所以可以跟老師說(shuō)說(shuō)，讓老師跟孩子說(shuō)，效果還是比較好的。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話(huà)表面是很聽(tīng)的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。

學(xué)校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責(zé)。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書(shū)面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長(zhǎng)地督促有很大關(guān)系。對(duì)不愛(ài)學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺(jué)或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長(zhǎng)要讓孩子用個(gè)專(zhuān)門(mén)記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項(xiàng)作業(yè)，有懷疑的及時(shí)電話(huà)與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過(guò)問(wèn)孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因?yàn)榈诙炖蠋熡忠绦碌闹R(shí)，你前一天的知識(shí)沒(méi)鞏固就會(huì)影響新知識(shí)的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話(huà)、爭(zhēng)論、看電視等。只要孩子能聽(tīng)到電視的聲音，是無(wú)法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫(xiě)，他能記住這幾個(gè)字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)。

昨天我讓孩子們交家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)時(shí)給學(xué)生們大致說(shuō)過(guò)這事。今天我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，校訊通是為了更好溝通學(xué)校和家庭而開(kāi)設(shè)的，目的就是加強(qiáng)家校溝通。特別是我們一二年級(jí)的學(xué)生我覺(jué)得非常有必要開(kāi)通校訊通。孩子們還小不會(huì)學(xué)話(huà)，很多事情不能傳達(dá)。開(kāi)通以后，學(xué)校布置的一些任務(wù)和一些特殊的作業(yè)我們會(huì)以短信的形式直接通知到家長(zhǎng)。為我們的溝通帶來(lái)了文便。另外校訊通是收費(fèi)的，每月3元。是否開(kāi)通還在家長(zhǎng)個(gè)人。到時(shí)他們會(huì)以短信的方式通知你，望各位家長(zhǎng)注意查收。

1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀念。

在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：

（1）牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午2：00到校，2：40準(zhǔn)時(shí)上課。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向老師請(qǐng)假。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺(jué)，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒(méi)精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。

（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼，有事及時(shí)和我溝通。

我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子非常了解，對(duì)孩子的期望也比較高，可以說(shuō)孩子的努力很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對(duì)待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇十四

根據(jù)我的記憶，今天這種會(huì)議在空間中主可能是第一次，這次會(huì)議很重要，我談幾點(diǎn)體會(huì)和感想。

在20世紀(jì)來(lái)說(shuō)是最重要的成果是人類(lèi)進(jìn)入空間，開(kāi)辟了空間，對(duì)空間的研究如虎天翼，產(chǎn)生了很多與空間有關(guān)的新興科學(xué)技術(shù)和應(yīng)用，形成了對(duì)人類(lèi)不可缺少的新領(lǐng)域。

我們平常所說(shuō)的信息時(shí)代，如果沒(méi)有空間，這個(gè)信息時(shí)代就不完整。人類(lèi)不但在地球，而且要征服宇宙，往更深的地方發(fā)展，去研究他，這個(gè)課題要一代一代傳下去，這個(gè)領(lǐng)域能不能繼續(xù)做的更好，取決于我們的人才，如果沒(méi)有人才接班，一切都談不上。非常高興我們空間事業(yè)后繼有人，今天在座的都是空間研究人才，通過(guò)你們又要培養(yǎng)下一代，這是個(gè)非常重要而光榮的領(lǐng)域，為這個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)人才，使人類(lèi)的空間活動(dòng)能夠做的更好。不單單是培養(yǎng)一兩個(gè)研究生的問(wèn)題，要提升到人類(lèi)發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

市場(chǎng)機(jī)制，很多非常激烈的競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)意味著競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)入市場(chǎng)初期，非常好的課題非常好的東西拿不到錢(qián)就做不了，我們到市場(chǎng)中去，到科技領(lǐng)域中去跟別人競(jìng)爭(zhēng)合作，競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中如果沒(méi)有高層次的人才特別是帥才，競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)敗下來(lái)，這樣的例子在國(guó)內(nèi)外都有。優(yōu)勢(shì)的學(xué)科，沒(méi)有就做不了。空間中心面臨這個(gè)問(wèn)題，空間物理如何進(jìn)一步發(fā)展，如果沒(méi)有好的人才，優(yōu)勢(shì)學(xué)科就會(huì)落后。要培養(yǎng)年輕人才，年輕是優(yōu)勢(shì)，但不是年輕人就是人才，人才和年齡不能劃等號(hào)，年輕人有機(jī)會(huì)，可以在某一個(gè)領(lǐng)域成為國(guó)家需要的能夠帶動(dòng)一批隊(duì)伍的將才、帥才，從這個(gè)方面認(rèn)識(shí)培養(yǎng)研究生的重要意義。

從以上三點(diǎn)看研究生培養(yǎng)具有重要的意義。

來(lái)用。研究生以學(xué)習(xí)為主，從事某個(gè)課題還是以學(xué)習(xí)為目的，不只是為了完成任務(wù)，對(duì)研究生和在職人員應(yīng)有所區(qū)別，需要打好基礎(chǔ)，完成課題過(guò)程當(dāng)中學(xué)到東西，在實(shí)踐中學(xué)到東西，繼續(xù)研究，不要誤解了博士生就只干任務(wù)，拿不出象樣的論文來(lái)。

作為一個(gè)導(dǎo)師來(lái)說(shuō)點(diǎn)兒體會(huì)：一是學(xué)生的質(zhì)量在某種程度上反映了導(dǎo)師的責(zé)任感和導(dǎo)師的質(zhì)量。學(xué)生的質(zhì)量反映了導(dǎo)師在某一方面的素質(zhì)。大家不要想到我培養(yǎng)完學(xué)生就完了，不花功夫，平常不管，最后拿出一篇象樣的論文是不可能的。二是導(dǎo)師必須非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，要嚴(yán)格，也要和氣，不要使學(xué)生看到老師就不想來(lái)和你交流，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，導(dǎo)師和學(xué)生的關(guān)系，首先是師生關(guān)系，其次是朋友關(guān)系，比較好的環(huán)境跟學(xué)生交流，他也愿意跟你交流，在交流中，導(dǎo)師可以取得很多可以創(chuàng)新的思維。你比他經(jīng)驗(yàn)多，學(xué)位比他高，并不見(jiàn)得你的`每個(gè)方面都比他好，但是位置要擺好，首先是師生。

既然是朋友，很自然地去關(guān)心他各個(gè)方面，素質(zhì)也不高，關(guān)心包括政治、思想、困難、素質(zhì)等，讓學(xué)生盡量少些后顧之憂(yōu)，才能真正形成一個(gè)和諧的師生關(guān)系。三是質(zhì)量的控制，質(zhì)量要貫穿全過(guò)程，從報(bào)考入學(xué)開(kāi)始，就進(jìn)入對(duì)他的質(zhì)量控制，這樣才能保證高質(zhì)量，不要想最后突擊督促他一下就可以出來(lái)了。四是帶學(xué)生時(shí)特別重視關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)。哪幾個(gè)節(jié)點(diǎn)必須把關(guān)，你必須了解他，缺少哪方面的知識(shí)，學(xué)生要完成希望他完成的工作，題開(kāi)不好，肯定要返功，開(kāi)題要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，再有是實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證的數(shù)據(jù)，論文寫(xiě)成后，導(dǎo)師要認(rèn)真去看，不能光看看目錄、前言、摘要、結(jié)論等，要從頭至尾認(rèn)真看。研究生必須要有自己獨(dú)立完成的工作，一個(gè)博士生有四五個(gè)創(chuàng)新是不可能的，如果能有一個(gè)新的想法就是不錯(cuò)的。不能要求博士生論文要有多少條是創(chuàng)新的，要順順利利地把他送出去或者是留下來(lái)工作。五是容忍、諒解學(xué)生的疏忽，恨鐵不成鋼，希望自己的學(xué)生是最好的，水平是最高的，這是好的愿望，要能容忍學(xué)生的缺點(diǎn)、毛病，問(wèn)題你要幫他改正。

談了幾點(diǎn)體會(huì)，不一定對(duì)，請(qǐng)參考。希望各位導(dǎo)師為我們的空間科學(xué)、為人類(lèi)的空間事業(yè)、為空間中心培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀的人才。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們滿(mǎn)懷喜悅的心情，迎來(lái)了140名朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的渤海大學(xué)的實(shí)習(xí)生。在此，我謹(jǐn)代表凌海市的指導(dǎo)教師，對(duì)各位的到來(lái)，表示熱烈的歡迎！

作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，我們一定要做到：言傳身教，率先垂范。在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用，甘當(dāng)你們成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給你們，對(duì)你們從嚴(yán)要求，使你們盡快成為稱(chēng)職的教師、合格的班主任。

實(shí)習(xí)期間，你們無(wú)論遇到什么難題，需要我們幫助，請(qǐng)盡管提出來(lái)，我們將盡全力滿(mǎn)足大家要求，竭誠(chéng)為大家營(yíng)造一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我們也真切地希望你們，能牢牢把握這一實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)；更真切希望同學(xué)們，能把最新的教育理念帶進(jìn)來(lái)，以促進(jìn)凌海教育事業(yè)的更大發(fā)展。

同學(xué)們，我們相信，這一段寶貴的實(shí)習(xí)生活，將是你們初試鋒芒、展露才華最幸福的時(shí)光，將是你們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間的酸甜苦辣，也必將成為我們共同的美好回憶！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位指導(dǎo)教師，衷心祝愿大家工作順利，生活愉快！祝這次實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿(mǎn)完成！

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇十六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，是個(gè)喜慶的日子。第一屆建工學(xué)院學(xué)生會(huì)成立的日子。作為學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師，首先，我真誠(chéng)的歡迎、祝賀、感謝各位學(xué)生會(huì)成員的加盟!感謝全體師生的信任與支持!并預(yù)祝新一屆學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，勤奮工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)，做出成績(jī)，創(chuàng)造輝煌。

本屆學(xué)生會(huì)是在原有學(xué)生干部的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)組織推薦和考核，吸收各年級(jí)部分優(yōu)秀學(xué)生干部組成的。

新的團(tuán)隊(duì)，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)。在此，我想對(duì)學(xué)生會(huì)干部、成員提出幾點(diǎn)希望和要求。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。

二、明確職責(zé)，不辱使命。

學(xué)生會(huì)是在老師指導(dǎo)下的、由幾個(gè)年級(jí)學(xué)生中的先進(jìn)分子組成的、群眾性學(xué)生自治組織。學(xué)生會(huì)實(shí)行自我服務(wù)、自我教育、自我管理，是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶，是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、提高自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

學(xué)生會(huì)應(yīng)始終“以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨，堅(jiān)持以思想作風(fēng)建設(shè)為龍頭、以狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心、以誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、實(shí)干、創(chuàng)新為靈魂、以精品活動(dòng)為載體，全面打造學(xué)生會(huì)的形象。

三、

團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)。

學(xué)生會(huì)干部要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，要以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生為己任。發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)，講學(xué)習(xí)，講政治，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，講奉獻(xiàn)。

學(xué)生會(huì)干部成員之間要感情融洽，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。學(xué)生會(huì)成員還要以廣博的胸懷和開(kāi)放的心態(tài)，團(tuán)結(jié)各年級(jí)學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，為廣大同學(xué)成長(zhǎng)成才服務(wù)。

學(xué)生會(huì)成員必須要一身正氣，辦事公平公正，小事比奉獻(xiàn)，大事講原則;工作講實(shí)效，思想講新穎。事事率先垂范，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，敢于與不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。同學(xué)們，新時(shí)期賦予學(xué)生干部新的使命。我相信，本屆學(xué)生會(huì)，在老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，一定會(huì)繼往開(kāi)來(lái)，扎實(shí)工作，不辜負(fù)全體師生的期望，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家早上好！

首先，感謝何xx教師工作室給我這個(gè)機(jī)會(huì)代表省骨干教師在這里發(fā)言，我是二師班的，我叫李xx，我來(lái)自xx市第一中學(xué)。

我們這期跟崗學(xué)員來(lái)自華師班和二師班教師一共13人，有機(jī)會(huì)進(jìn)入xx市xx中學(xué)，進(jìn)入何xx名師工作室跟崗學(xué)習(xí)感到非常的榮幸與自豪，我們相信，在為期二周的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有特級(jí)教師、廣東省名師何xx副校長(zhǎng)的'引領(lǐng)，有工作室各位成員的指導(dǎo)，通過(guò)參加科研課題研究，深入課堂實(shí)踐，聽(tīng)課評(píng)課，專(zhuān)題講座，教育考察，經(jīng)驗(yàn)交流等一系列扎實(shí)有效的培訓(xùn)活動(dòng)，使我們的教研教學(xué)技能得到快速提升。

在跟崗學(xué)習(xí)階段，我們將帶著虛心求學(xué)的態(tài)度，抱著不斷提升自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)水平的目的，走進(jìn)教師工作室的課堂，積極參加工作室開(kāi)展的一切教學(xué)教研活動(dòng)，認(rèn)真做好課題的研究工作，努力地完成跟崗學(xué)習(xí)的所有任務(wù)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

最后，預(yù)祝我們省級(jí)骨干教師跟崗培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功！祝何xx教師工作室人才輩出，名揚(yáng)四海！祝xx市xx中學(xué)教學(xué)教育工作蒸蒸日上，祝大家身體健康，工作順利、家庭幸福，謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、代表們：

大家下午好！

今天，xxx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)首次代表大會(huì)在這里隆重召開(kāi)，我很榮幸能代表我們社團(tuán)的指導(dǎo)老師站在這里進(jìn)行發(fā)言。

我院社聯(lián)以宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，搭建學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、拓展素質(zhì)的舞臺(tái)，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，以全心全意為學(xué)校育人工作服務(wù)為宗旨開(kāi)展活動(dòng)，力求發(fā)揮以下兩個(gè)作用：

引導(dǎo)學(xué)生們開(kāi)展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團(tuán)活動(dòng)，讓社團(tuán)成員達(dá)到“自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我成長(zhǎng)”的目的。

促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團(tuán)，提升活動(dòng)質(zhì)量。下面，我代表社團(tuán)指導(dǎo)老師向大家承諾：

認(rèn)真貫徹落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，并把今天的會(huì)議精神傳達(dá)給每位指導(dǎo)教師。

第二，各指導(dǎo)教師在做好教學(xué)過(guò)程的同時(shí)，還要按照校團(tuán)委20xx-2014年社團(tuán)活動(dòng)工作要點(diǎn)輔導(dǎo)做好本學(xué)期的一些重點(diǎn)工作。如：社團(tuán)文化節(jié)，打造精品社團(tuán)和特色活動(dòng)等。

第三，切實(shí)發(fā)揮我們的職能，服務(wù)和指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展。監(jiān)督指導(dǎo)社團(tuán)的工作活動(dòng)，保障活動(dòng)按期舉行，切實(shí)搞好社團(tuán)工作。

借此機(jī)會(huì)，我代表社團(tuán)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作提出幾點(diǎn)希望：首先，我希望城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自身職能，本著為社團(tuán)服務(wù)的宗旨，更好的服務(wù)、監(jiān)督、引導(dǎo)社團(tuán)工作，使社團(tuán)管理工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。

其次，希望各社團(tuán)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的監(jiān)督管理下，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展更為生動(dòng)活潑、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

再次，希望各社團(tuán)之間相互交流、加強(qiáng)合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛，充分展現(xiàn)城建學(xué)子的社團(tuán)風(fēng)貌。

最后，預(yù)祝xxx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)首次代表大會(huì)圓滿(mǎn)成功！

謝謝大家！20xx年6月9日

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的幼教姐妹們：

大家上午好！

我是苗苗一班的老師，感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，也非常高興能和大家交流近一月的感想與體會(huì)。短暫的一個(gè)月我們的生活緊張而充實(shí)，在國(guó)培路上我們攜手前行，彼此互幫互助，從相識(shí)到相知。作為輔導(dǎo)教師，工作中我是你們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，生活中我更是你們的朋友。我們一起潛心學(xué)習(xí)幼教理論，達(dá)成教育共識(shí)；一起撰寫(xiě)反思、觀察記錄，互相修改，提升自己教育素養(yǎng)；一起設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，反復(fù)說(shuō)課，交流評(píng)課。我們一起快樂(lè)著，帶著可愛(ài)的孩子們暢游在機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)童話(huà)的城堡里。回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我由衷感謝“國(guó)培”。是“國(guó)培”讓我和你們有緣在幼兒園相聚，共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)；是“國(guó)培”讓我領(lǐng)略了來(lái)自各個(gè)幼兒園教師的風(fēng)采，感受到了各位老師的努力與執(zhí)著；是“國(guó)培”讓我和大家結(jié)下深厚的友誼。讓我們把這短短一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都鐫刻在腦海，讓友誼之花長(zhǎng)開(kāi)，友誼之樹(shù)長(zhǎng)青！

最后祝在座的各位身體健康，開(kāi)心快樂(lè)每一天！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇二十

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的指導(dǎo)（優(yōu)秀21篇）篇二十一

同學(xué)們：

今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：校園拒絕邪教。

一提到校園，人們就會(huì)聯(lián)想到知識(shí)，聯(lián)想到科學(xué)與文明。確實(shí)、校園是一方蘊(yùn)藏著知識(shí)的凈土，它是人們成才的搖籃，它賦予人們心靈和智慧。然而，有誰(shuí)會(huì)想到，正當(dāng)社會(huì)上轟轟烈烈地揭批“xx”反人類(lèi)、反社會(huì)、反科學(xué)的本質(zhì)時(shí)；正當(dāng)人們紛紛覺(jué)醒，高舉科學(xué)大旗遣責(zé)xx的滔天罪行時(shí)，“xx”的歪理邪說(shuō)卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識(shí)的殿堂，傳播科學(xué)與文明的圣地，慢慢地腐蝕青少年的思想，玷污青少年純潔而善良的心靈。

不信，請(qǐng)看：海南農(nóng)墾中學(xué)的高中學(xué)生王尊仲，原是一個(gè)天資聰穎的優(yōu)秀的學(xué)生，他曾參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)奧林匹克賽，并獲得一等獎(jiǎng)，不幸的是，近兩年來(lái)他受_信徒的煽動(dòng)和迷惑，修煉起了_，因長(zhǎng)期修煉患上了精神分裂癥，成績(jī)一落千丈，被迫退學(xué)回家。

我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)一位花甲老人悲憤的話(huà)語(yǔ)吧：“是_害了我兒子，他不該這么早就走啊。xx，你還我兒子！”海南省牙叉農(nóng)場(chǎng)退休干部鮮文海泣不成聲地說(shuō)，“我白發(fā)人送黑發(fā)人，心情不好受啊！”老人今年60歲，二兒子鮮東因練xx于7月20日不幸身亡，年僅35歲。

老師、同學(xué)們，是誰(shuí)葬送了“花季少年”美好的前程？又是誰(shuí)將“花季少女”引向了絕路？是誰(shuí)讓花甲老人痛失愛(ài)子，又是誰(shuí)玷污了傳播科學(xué)知識(shí)的陣地？對(duì)，是“xx”！是xx所宣揚(yáng)的荒謬思想觀點(diǎn)！

一幕幕悲劇，一樁樁血淋的事實(shí)警醒了我，警醒了廣大青少年，不僅要具有較高的文化素養(yǎng)，還要具有一定的科學(xué)素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，用科學(xué)武裝自己的頭腦，防止邪教思想腐蝕。

我們跨世紀(jì)的新一代應(yīng)永遠(yuǎn)崇尚科學(xué)，相信科學(xué)是永不隕落的星辰，最后，讓我們一起高聲呼喊：“校園拒絕邪教”！

看過(guò)學(xué)校老師國(guó)旗下勵(lì)志講話(huà)稿的人