為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招生計(jì)劃方案篇一
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)籌安排錄取
1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班：招收5---6歲
中班：招收4---5歲
小班：招收3---4歲
4月-5月
入園前，家長(zhǎng)首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名、登記；決定入園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn)，然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片，預(yù)防接種證、戶口本來(lái)園報(bào)到并辦理入園手續(xù)。
招生計(jì)劃方案篇二
1、招收xx年秋季新生，擬招收小班3班，小小班2班。
2、中大班尚有少量插班名額。
1、報(bào)名對(duì)象年齡段：
小小班：xx年9月1日——xx年2月28日出生
小班：xx年9月1日——xx年8月31日出生
中班：xx年9月1日——xx年8月31日出生
大班：xx年9月1日——xx年8月31日出生
2.持有完成國(guó)家計(jì)劃免疫的預(yù)防接種卡；
3.適合幼兒園集體生活、身體健康的幼兒。能適合幼兒園集體生活、身體健康的適齡兒童。
符合上述條件的適齡兒童可在規(guī)定日期內(nèi)辦理相應(yīng)的登記、報(bào)名手續(xù)。
1.領(lǐng)取登記表：（即日起——4月12日）
家長(zhǎng)從“寶山幼兒園”門衛(wèi)報(bào)名處領(lǐng)取登記信息表，填寫相關(guān)信息，并對(duì)信息真實(shí)性進(jìn)行簽名承諾；準(zhǔn)備好相關(guān)證件及復(fù)印件。
2.遞交登記表：（4月15日——4月16日）
遞交時(shí)間不分先后遞交登記表同時(shí)需提供相關(guān)資料復(fù)印件：
xx戶籍適齡兒童：戶口本、房產(chǎn)證、預(yù)防接種卡、《兒童健康手冊(cè)》
非xx戶籍適齡兒童：除攜帶上述證件外，還需準(zhǔn)備：
①幼兒及父母（或法定監(jiān)護(hù)人）的戶籍證明；
②父母（或法定監(jiān)護(hù)人）身份證和在本區(qū)領(lǐng)取的經(jīng)居住地鎮(zhèn)（街道）派出所查驗(yàn)蓋章有效的《居住證》（或《臨時(shí)居住證》）以及在本區(qū)的住房租賃協(xié)議；
③父母的《流動(dòng)人口婚育證明》；
④父母（或法定監(jiān)護(hù)人）與本區(qū)工作單位簽訂的一年以上的勞動(dòng)合同或在本區(qū)經(jīng)商取得的合法有效的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
⑤在符合上述相應(yīng)條件基礎(chǔ)上，原則上父母一方必須在我區(qū)繳納社會(huì)保險(xiǎn)一年及以上或在本區(qū)經(jīng)商取得合法有效的營(yíng)業(yè)執(zhí)照一年及以上。
以上五條證照均需提供原件和復(fù)印件。
請(qǐng)將登記信息表和相關(guān)資料復(fù)印件裝入檔案袋，并對(duì)信息真實(shí)性進(jìn)行簽名承諾。由家長(zhǎng)當(dāng)面遞交到寶山幼兒園，幼兒園由專人負(fù)責(zé)接收。
3.電話通知：（4月21日——4月22日）
幼兒園初審資料后，電話通知符合報(bào)名條件的家長(zhǎng)。
4.報(bào)名確認(rèn)：（4月26日）
家長(zhǎng)根據(jù)幼兒園通知，隨帶所有證件的原件，陪同孩子來(lái)幼兒園報(bào)名確認(rèn)，
審核后幼兒園電話通知確認(rèn)錄取。
1.根據(jù)報(bào)名情況，幼兒園在招收符合報(bào)名條件的幼兒時(shí)，以年齡大者優(yōu)先。
2.報(bào)名后如學(xué)額尚許可，幼兒園將按年齡從大到小的順延錄取，敬請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園的通知信息。
3.報(bào)名所有繳納的復(fù)印件不論幼兒錄取與否，一律不再退還。
4.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)鎮(zhèn)價(jià)【xx】30號(hào)文件精神，按寧波市五星級(jí)幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取
保育費(fèi) 伙食費(fèi)
小小班 570/月 130/月
小 班 550/月 130/月
中 班 530/月 130/月
大 班 510/月 130/月
xx寶山幼兒園 （xx環(huán)城西路288號(hào)，xx進(jìn)修學(xué)校對(duì)面）
咨詢電話：550xxx （嚴(yán)老師）
招生計(jì)劃方案篇三
市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為體現(xiàn)公平原則，今年特長(zhǎng)生報(bào)名將不設(shè)置門檻，并在考前考后分別公布招生計(jì)劃，以及被錄取的學(xué)生信息和項(xiàng)目。
特長(zhǎng)生招生向傳統(tǒng)文化傾斜，不設(shè)報(bào)名門檻，這都傳遞出積極信息，希望引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化，同時(shí)，不要把考證書作為發(fā)展特長(zhǎng)的目標(biāo)。但是，教育部門的初衷，能否在現(xiàn)實(shí)中落地，還有待觀察。
眾所周知，為校正單一的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不全面、不客觀的問題，我國(guó)在中高考中，設(shè)有特長(zhǎng)加分和特長(zhǎng)招生，但這些做法除容易滋生潛規(guī)則外，還經(jīng)常異化為“特長(zhǎng)加分教育”——一些學(xué)生為了獲得加分，而參加特長(zhǎng)、興趣培訓(xùn)，真正的興趣、特長(zhǎng)沒有培養(yǎng)起來(lái)，卻增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。小升初的特長(zhǎng)生招生也是如此。
近年來(lái)，我國(guó)各地教育部門也在對(duì)小升初特長(zhǎng)生招生進(jìn)行整頓?；镜乃悸酚卸?，一是嚴(yán)控特長(zhǎng)生招生的規(guī)模，并公開招生信息；二是防止特長(zhǎng)生招生中的功利傾向，真正關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和興趣。北京的小升初“特長(zhǎng)生”新政，也是這一思路。
但是，教育部門的導(dǎo)向和學(xué)生、家長(zhǎng)的選擇，并不是一回事。特長(zhǎng)生招生能否防止功利的特長(zhǎng)擇校，取決于三方面。
其一，義務(wù)教育均衡情況。在實(shí)行按學(xué)區(qū)劃片入學(xué)之后，除特長(zhǎng)生招生之外，其他所有學(xué)生進(jìn)公辦學(xué)校，都應(yīng)實(shí)行就近免試入學(xué)。因此，如果學(xué)區(qū)和學(xué)校之間還存在比較大的辦學(xué)質(zhì)量差異，特長(zhǎng)擇校就會(huì)成為十分重要的擇校路徑，而為眾多家長(zhǎng)青睞。那種要求家長(zhǎng)理性選擇的建議，在狂熱的擇校熱面前，很難管用。
其二，對(duì)報(bào)名考試的學(xué)生，進(jìn)行怎樣的篩選。如果在報(bào)名之后要經(jīng)篩選才能參加特長(zhǎng)考試，篩選的標(biāo)準(zhǔn)就可能是證書，這等于變相設(shè)置門檻。即便沒有篩選程序，在最終錄取時(shí)，學(xué)校會(huì)不會(huì)將證書作為重要的依據(jù)呢？假如整個(gè)過程都不看證書，那么，如何對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行考核，就很關(guān)鍵——如果報(bào)名人數(shù)很多，對(duì)這些學(xué)生都進(jìn)行考查，很可能采取統(tǒng)一命題的方式，這就可能引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)技能參加培訓(xùn)。我國(guó)高考藝術(shù)類考試，現(xiàn)在越來(lái)越注重技能，而忽視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，就因報(bào)考人數(shù)太多，為保障考試公平，不得不采取統(tǒng)一命題方式。按照國(guó)家藝考的規(guī)定，很多藝術(shù)類專業(yè)的招生，都將采取省統(tǒng)考方式，校考的比重將降低，甚至?xí)饾u取消，這并不利于學(xué)校考查學(xué)生是否有適合本校要求的特長(zhǎng)。而北京的小升初特長(zhǎng)生考試，也進(jìn)一步凸顯區(qū)縣教委的統(tǒng)籌管理作用，改變過去學(xué)校做主的情況，特長(zhǎng)生招生入學(xué)將不再是學(xué)校的單獨(dú)行為。
為此，既要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個(gè)性、特長(zhǎng)，又要防止功利傾向，需要在以下幾方面繼續(xù)努力。
首先，必須在推進(jìn)就近免試入學(xué)的同時(shí)，切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡，縮小學(xué)校、學(xué)區(qū)間的'辦學(xué)質(zhì)量差異，這是緩解擇校熱的根本所在。
其次，要在推進(jìn)學(xué)校均衡的同時(shí)，落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，讓每所學(xué)校在辦學(xué)條件一致的情況下，辦出學(xué)校的特色，給所有學(xué)生發(fā)展個(gè)性、特色提供更大的空間，而不是在目前的單一辦學(xué)模式下，辟出一條特長(zhǎng)路。如此，學(xué)生不必為辦學(xué)質(zhì)量擇校，在每一所學(xué)校都可得到個(gè)性、興趣發(fā)展的空間。
眼下，針對(duì)特長(zhǎng)生招生，應(yīng)該明確各校的特長(zhǎng)招生標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生在小學(xué)的長(zhǎng)期表現(xiàn)，而不是突擊訓(xùn)練的結(jié)果。對(duì)于特長(zhǎng)生招生標(biāo)準(zhǔn)的制定，應(yīng)該建立專門的招生委員會(huì)，由專家和學(xué)校老師共同制定招生標(biāo)準(zhǔn)，而不應(yīng)該只由教育行政部門，按照自身的設(shè)想推出。
招生計(jì)劃方案篇四
為增加我校學(xué)生會(huì)的力量，同時(shí)也給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)我們?cè)簩W(xué)生會(huì)外聯(lián)部決定進(jìn)行公開招新，廣納賢才。
外聯(lián)部作為學(xué)生會(huì)與外界溝通的第一平臺(tái)，代表學(xué)生會(huì)取得與各類企業(yè)及各大兄弟院校的交流與合作，為學(xué)生會(huì)活動(dòng)聯(lián)系贊助伙伴，籌集活動(dòng)資金與物資，并參與活動(dòng)的策劃與執(zhí)行，以便活動(dòng)順利開展。
外聯(lián)部在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下主要以拓寬院、校際交流工作為主題,以增進(jìn)校企合作關(guān)系為工作重點(diǎn),旨在向外展示學(xué)校學(xué)生的真我風(fēng)采,努力提高我校學(xué)生會(huì)在社會(huì)上的知名度,為學(xué)生會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)籌集資金，外聯(lián)部的宗旨是“一切為了同學(xué),為了一切的同學(xué),為了同學(xué)的一切”。外聯(lián)部是一個(gè)充滿活力和團(tuán)結(jié)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)和鍛煉的部門——展現(xiàn)自我，溝通你我！
語(yǔ)言得體，儀表較好，自信，思維敏捷，應(yīng)變和溝通能力較強(qiáng)，有毅力和責(zé)任心，以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中，突出強(qiáng)調(diào)作為團(tuán)隊(duì)一員的合作精神和組織紀(jì)律性，有自我奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)互助精神。
1、招新時(shí)間：
宣傳階段(新生報(bào)名分為第一宣傳階段，即開學(xué)8月27.28日，接新生時(shí)進(jìn)行宣傳)
第二宣傳階段(9月11，12日)，報(bào)名階段(9月13，14，15日) 面試階段(根據(jù)部門安排日程)
2、招新對(duì)象：
12級(jí)新生為主，同時(shí)歡迎其他渴望進(jìn)入外聯(lián)鍛煉的有志之士
3、招新人數(shù)：
可以根據(jù)部門要求人數(shù)
前期準(zhǔn)備工作:
（一）宣傳準(zhǔn)備
1、在招新前期，外聯(lián)部會(huì)做出相應(yīng)的通知，并把通知粘貼在宣傳欄，也會(huì)有各個(gè)部門成員到班上做出相應(yīng)的宣傳。
2、活動(dòng)前期，部門組織招新會(huì)議，研究招新活動(dòng)具體實(shí)施，部門負(fù)責(zé)人提前幾天提前去申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，面試所需要的教室
3.由部門人員負(fù)責(zé)海報(bào)，橫幅，展板，噴繪的繪制。
4.利用廣播的形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹部門的職責(zé)。
5.部門成員中有迎接新生的，在介紹學(xué)校之余，還向新生介紹學(xué)生會(huì)工作情況，宣傳我校學(xué)生會(huì)風(fēng)采。
6．后勤人員負(fù)責(zé)各部門的簡(jiǎn)歷，宣傳單，報(bào)名表，評(píng)分表，提前準(zhǔn)備招新的桌子，凳子，紙筆，水等東西。
（二）宣傳階段:（負(fù)責(zé)人:待定）
1.繪制好的海報(bào)，展板，放置在教學(xué)樓門，食堂，宿舍門口，新生軍訓(xùn)處，（作為第一
宣傳階段地點(diǎn)，可在新生去紅樓報(bào)名時(shí)進(jìn)行宣傳）消息欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。
2.利用廣播室安排相應(yīng)時(shí)間，特別是中午12點(diǎn)到13點(diǎn)，以及下午18到19點(diǎn)進(jìn)行一定數(shù)量的必要宣傳。
3.由部門人員去新生宿舍，關(guān)心新生入學(xué)是否適應(yīng)情況，進(jìn)行慰問，并介紹學(xué)生會(huì)工作情況，詳細(xì)介紹外聯(lián)部的主要工作和內(nèi)容。
4.由外聯(lián)部成員負(fù)責(zé)到新生各班和各軍訓(xùn)點(diǎn)宣傳部門情況，鼓勵(lì)新生報(bào)名。
5.學(xué)校廣播站每天的新聞播報(bào)之余，詳細(xì)介紹學(xué)生會(huì)的流程工作。
6.在新生在進(jìn)行食堂門口報(bào)名時(shí)，可在食堂門口設(shè)立宣傳點(diǎn)，吸引新生
興趣
7.可在新生晚自習(xí)時(shí)間到各個(gè)班上進(jìn)行宣傳。
（三）報(bào)名階段；（負(fù)責(zé)人:部門干事）
1.由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排各部門人員從大學(xué)生活動(dòng)中心搬運(yùn)一定數(shù)量的桌椅到教學(xué)樓門口，搬運(yùn)之前統(tǒng)計(jì)好桌椅的數(shù)量。
2.由負(fù)責(zé)人安排在食堂門口前組織會(huì)場(chǎng)，張貼自己部門詳細(xì)介紹及招新要求的海報(bào)。
3.在學(xué)校玻璃門口前，放置桌椅，各部門干事負(fù)責(zé)招新活動(dòng)，對(duì)新生詳細(xì)介紹部門情況,并填制好報(bào)名表，留下詳細(xì)信息。并告知面試會(huì)發(fā)信息通知。
（四）招新工作正式開始
1、報(bào)名面試
面試目的：重點(diǎn)是該新生的品行，是否肯踏實(shí)做事，是否具有吃苦精神、是否具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、是否能勤學(xué)善用等等，不招夸夸其談、不守紀(jì)律、喜歡挑是非的新生。
2、初試階段：
自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過去，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，是否有特長(zhǎng)，談吐，自信心等等
3、 問題:
1．談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？這個(gè)問題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，社團(tuán)部要的人一般要思想性，責(zé)任心。
. 2.你是否有過失?。咳绻姓?qǐng)說(shuō)一個(gè)你自己親身經(jīng)歷過的失敗。這個(gè)問題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)
3.談?wù)勀阕约旱男愿瘢瑑?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí)，是否敢于剖析自己。
4.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)社團(tuán)部后會(huì)怎么做？這個(gè)問題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確。（先了解我的部門，了解我的高中，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己）
5.你對(duì)社團(tuán)部的認(rèn)識(shí)?
6.為什么想進(jìn)學(xué)生會(huì)?選擇社團(tuán)部的原因?
7.是否覺得將會(huì)影響學(xué)習(xí)?
8.你覺得你在社團(tuán)部能學(xué)到什么?
9.你以后想做部長(zhǎng)或者更高的職位嗎?
10.如果你進(jìn)入社團(tuán)部,你會(huì)做什么來(lái)幫助社團(tuán)部更好的發(fā)展?
11.假如讓你組織一次活動(dòng)，你會(huì)如何安排？要注意什么？
12.你為什么來(lái)報(bào)社團(tuán)部?而不去其他部呢?
13.如果學(xué)習(xí)很忙,而我們部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?
14.簡(jiǎn)單介紹一下自己，你在以前的經(jīng)歷中感到最自豪的一件事是什么？
15.你為什么會(huì)對(duì)外聯(lián)部感興趣?為什么會(huì)選擇外聯(lián)部？
16.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)外聯(lián)部的了解？（你認(rèn)為外聯(lián)部的工作有哪些？）
17.你認(rèn)為加入外聯(lián)相對(duì)其他人的優(yōu)勢(shì)是什么？ （你認(rèn)為我們?yōu)槭裁匆x擇你？）你認(rèn)為自己可以勝任哪方面工作？
18.你想在外聯(lián)得到什么樣的鍛煉？
19.你覺得應(yīng)該怎樣描述我們學(xué)校來(lái)吸引商家？（假如我是商家，你是來(lái)拉贊助的，你會(huì)怎么來(lái)吸引我?）
20.你進(jìn)入外聯(lián)部會(huì)做的第一件事是什么？
21.你當(dāng)過班干，在做學(xué)生工作過程中遇到令你棘手的問題是什么？你是怎么解決的？
22.如果在拉贊助過程中，你和你的部長(zhǎng)意見不合，你會(huì)怎么做？堅(jiān)持己見服從上級(jí)？
23.如果你發(fā)現(xiàn)你部長(zhǎng)有做得不對(duì)的地方（或缺點(diǎn)），你會(huì)愿意和他說(shuō)嗎？如果愿意，怎么說(shuō)？
24.如果商家要你和他們共進(jìn)晚餐，你會(huì)怎么做（拒絕還是接受）？接受的話，用餐后你會(huì)自己買單還是要商家買單？拒絕的話你會(huì)怎樣拒絕？
25.如果對(duì)于某一個(gè)商家，第一次贊助未拉成功，你是否愿意再去拉第二次？
26.如果學(xué)校的一個(gè)大型活動(dòng)需要2千塊的贊助，而商家只能給到800塊，你會(huì)怎么做？
27.很多部門都有自己的專屬活動(dòng)，像學(xué)習(xí)部主辦辯論賽，女生部主辦“男生節(jié)”，你認(rèn)為外聯(lián)部應(yīng)該籌劃一個(gè)怎樣的專屬活動(dòng)？
28.如果系里舉辦完一場(chǎng)活動(dòng)，部門里其他人都直接離開，你會(huì)怎麼做？假如你進(jìn)入里外聯(lián)部以后你，有什么什么計(jì)劃？
29.你覺得外聯(lián)最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么?
30.你希望在工作中能夠獲得什么?
31.如果你在拉外聯(lián)的時(shí)候，被人一次次的拒絕，甚至你還會(huì)被人排斥的時(shí)候,你會(huì)怎么做？如果你再堅(jiān)持也沒結(jié)果，你又會(huì)怎么做？
32.你覺得拉外聯(lián)有什么技巧，除了你有很好的口才.還要有什么？
33.現(xiàn)在只有部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的職位 你要競(jìng)爭(zhēng)哪個(gè)？為什么？
招生計(jì)劃方案篇五
作為招生就業(yè)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)具備以下三個(gè)能力：一是要有較強(qiáng)的政策理解和把握能力；二是要有較強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力；三是要有較強(qiáng)的溝通
和協(xié)作能力。這些能力是完成學(xué)院招生就業(yè)工作所必需具備的重要條件。
一是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全處人員共同努力，創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境，完成學(xué)院“十一五”規(guī)劃中的招生計(jì)劃和就業(yè)工作目標(biāo)；二是按照教育部高職高專
示范校的要求，完成學(xué)院在爭(zhēng)做示范校中有關(guān)招生就業(yè)的有關(guān)工作；三是努力探索和研究招生就業(yè)工作的新規(guī)律、新辦法、力爭(zhēng)有新突破；四是培
養(yǎng)更多的年輕人成為學(xué)院招生就業(yè)工作的行家里手。