在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

與父母的溝通篇一

為什么現(xiàn)在的小孩子越來(lái)越不喜歡開(kāi)口，就是因?yàn)楦改冈诟鞣矫娑甲龅锰?，很多時(shí)候不用等孩子說(shuō)出口，從簡(jiǎn)單的一個(gè)眼神就可以看出他們所需要的。很多不愛(ài)開(kāi)口的孩子，家里都有個(gè)格外細(xì)心能干的媽媽或者爸爸。

這時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該不要做得面面俱到，相反讓孩子自己說(shuō)出他們的想法，才會(huì)了解到更多的信息。

你是不是一個(gè)善于溝通的父母嗎？做到以上的三點(diǎn)，相信和孩子進(jìn)行有效的溝通是不會(huì)有多大問(wèn)題。不管孩子的心智是多大，都需要不斷的加強(qiáng)個(gè)人的獨(dú)立能力，從相互尊重開(kāi)始，最終慢慢了解到他們心里的真正想法，及時(shí)作出有效的言語(yǔ)溝通，讓他們?cè)谕甑臅r(shí)光里，養(yǎng)成開(kāi)朗的性格。

以上就是如何成為一個(gè)善于溝通的父母的全部?jī)?nèi)容了，希望能夠幫助各位家長(zhǎng)，在今后的家庭教育中，能夠與孩子有更加多的額交流與溝通，真正的了解孩子的內(nèi)心，從而幫助他們更好的成長(zhǎng)!

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，親子之間因?yàn)檎J(rèn)知上的差異，會(huì)感覺(jué)有些疏遠(yuǎn)，有些隔膜，父母憂慮，懊悔甚至失望;而孩子則傷心、難過(guò)，甚至與父母對(duì)立。長(zhǎng)此以往，孩子成年后性格和行為都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

我想對(duì)每一個(gè)愛(ài)孩子的父母說(shuō)一句話：你可以給孩子留下金山銀山，同時(shí)你更有責(zé)任讓孩子人格健全、心理健康。

父母是孩子的第一任老師，因此必須懂得運(yùn)用各種方式來(lái)教育孩子，而溝通則是教育孩子的最主要方式。

與父母的溝通篇二

有人說(shuō)，母愛(ài)似酒，轟轟烈烈;有人說(shuō)，母愛(ài)似水，平平淡淡;有人說(shuō)，母愛(ài)似可樂(lè)，激情澎湃。而我要說(shuō)的是，母愛(ài)似茶，香遠(yuǎn)益清。

那時(shí)，那杯茶讓我充滿力量，給予我愛(ài)。

到了青春期的我，與母親的爭(zhēng)吵打鬧肯定少不了了。有時(shí)，一個(gè)眼神、一句不經(jīng)意的話、或是一個(gè)動(dòng)作，都可能導(dǎo)致“戰(zhàn)爭(zhēng)”的爆發(fā)。吵完架后，我都會(huì)一個(gè)人來(lái)到房間，把房門緊閉，癱在椅子上，蜷縮著身子，呆呆地望著窗外。這時(shí)，母親依然端著茶，放在桌子上，然后離開(kāi)。我凝視茶，那里，那杯茶在我眼里不再是普通的茶，它凝聚了愛(ài)與包容。

那時(shí)，那杯茶，教會(huì)我包容，我感悟到愛(ài)!

一個(gè)周末，母親做完家務(wù)后，已經(jīng)累得癱在沙發(fā)上。我想，不如我給母親端一杯茶吧!一不做二不休，我跑到廚房，拿起水壺。一聲“噼哩呯呯”，母親聞聲而來(lái)，趕緊扶起被水燙傷的我。

“疼嗎?怎么這么不小心……”母親一聲聲問(wèn)候觸動(dòng)我心。

母愛(ài)似茶，香遠(yuǎn)益清!那杯茶，一直溫暖著我，陪伴著我在茫茫大海中尋找到成功的彼岸!

與父母的溝通篇三

我覺(jué)得，溝通為一門藝術(shù)，真的！

有人說(shuō)，春是華麗的；有人說(shuō)，春上絢美的；還有人說(shuō)，春是高貴的。而我卻要說(shuō)，只要你與春天溝通，它就是淳樸自然的，舉世無(wú)雙的！

我想每個(gè)人總會(huì)有寵物罷，或小貓，或小狗，從它到你家的第一天，你便與它交流。它吃飯時(shí)，你或許叫它的名字，或擺著小鈴鐺，不管怎樣，它總是耷拉著舌頭，搖頭擺尾的跑過(guò)來(lái)。你給它吃的時(shí)，它又會(huì)高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會(huì)才藝表演，你一聲令下叫它握手，它會(huì)伸出小爪子踮到你的腳上，你叫它做“恭喜恭喜”，它會(huì)抬起倆前腿，抱成拳。

你應(yīng)該是每天都在溝通，與父母，與同學(xué)，與朋友，與老師。

我覺(jué)得，與父母溝通是最最有意義的溝通，因?yàn)楦改缚偸菬o(wú)微不至的關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)和健康，從我出生那一刻，父母就與我們溝通，先是兒語(yǔ)，什么“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話（簡(jiǎn)單的）叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說(shuō)話，識(shí)字一切的一切都存在溝通的關(guān)系。

只要你用心與他人溝通，那么，很快會(huì)取得別人的信任。

學(xué)會(huì)溝通吧！它可讓你快樂(lè)，充實(shí)！

與父母的溝通篇四

尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。《詩(shī)經(jīng)》上“哀了父母，生我肋帶”，贊美了父母的養(yǎng)育之恩;唐詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了孝敬父母的渴望。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

我很孝敬父母，在家時(shí)，我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話.當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑?，為父母捶捶背、洗洗腳。因?yàn)槲覌寢尮ぷ鞯脑?，我并沒(méi)有多少時(shí)間和她在一起。但是在父母過(guò)生日時(shí)，我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物，讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期望，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，我就自己煮飯，做些家務(wù)活，以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，父母生病時(shí)，像他們關(guān)心我一樣，我會(huì)關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我便會(huì)做出一些必要的讓步，當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。

常問(wèn)好，講禮貌，讓父母舒心;少空談，多幫忙，讓父母省心;

求上進(jìn)，走正道，讓父母放心;勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開(kāi)心;

逢難事，勤商量，讓父母稱心;遇矛盾，能寬容，讓父母順心。

與父母的溝通篇五

親愛(ài)爸爸媽媽：你們好，我有許多話不能與你們當(dāng)面說(shuō)，我就在信上給你們說(shuō)吧!

我在你們心中，永遠(yuǎn)不懂事，你們說(shuō)話時(shí)我不能插嘴，只要一插嘴，你們就會(huì)對(duì)我說(shuō)："去，去，一個(gè)小孩子懂什么，一邊玩去”唉!真沒(méi)辦法，其實(shí)我都明白，有時(shí)我懂的你們不一定懂。

我在學(xué)校里還要考高分?jǐn)?shù)，考好名次，可那容易嗎?每天我都做老師布置的 作業(yè)，幾乎不給我留一點(diǎn)玩的時(shí)間。你們每天圍著我嚷著分，分，分的，好像我不是你們的孩子。如果偶爾遇到一次成績(jī)不理想，就要挨你們的責(zé)備。

我有許多心里話，卻不敢真實(shí)、大膽地告訴你們，因?yàn)槿f(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了，你們一繃臉，誰(shuí)知道會(huì)有怎樣的“暴風(fēng)雨”將要來(lái)臨。

唉，你們什么時(shí)候能替我多想想啊!

祝你們工作順利，萬(wàn)事如意!

與父母的溝通篇六

青春期剛好是一個(gè)敏感的時(shí)期，我們不管是生理還是心理方面都開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)。我們開(kāi)始有了自己的心事，想擁有自己的小空間，與父母的相處有了一些小別扭，我們慢慢的接觸的東西越來(lái)越多，而很多父母因?yàn)樯?、工作等各種各樣的原因并不能時(shí)時(shí)刻刻的了解或者去學(xué)習(xí)接觸我們學(xué)的的與他們以前所學(xué)的不同的東西。然后，我們開(kāi)始與父母產(chǎn)生分歧，出現(xiàn)代溝。

首先，我們要意識(shí)到我們開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了，我們要有這個(gè)意識(shí)，我們只是慢慢的長(zhǎng)大了，但是還處于成長(zhǎng)的過(guò)程，所以，我們也要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去與父母相處，因?yàn)?，父母能把你養(yǎng)這么大就已經(jīng)是很厲害的了，他們總有對(duì)的地方的，總有值得我們學(xué)習(xí)的地方的。當(dāng)然，他們也有與我們的意見(jiàn)不同的時(shí)候，有產(chǎn)生分歧的時(shí)候，這些都是正常的。世上沒(méi)有兩片一樣的葉子，我們也不必太過(guò)于糾結(jié)這個(gè)分歧，我們可以抱著一顆理解的心去與父母相處。

其次，我們很多人都是不怎么善于言辭的，父母有時(shí)候也是，很多時(shí)候人說(shuō)話是會(huì)有不經(jīng)大腦思考過(guò)的，特別是在生氣的時(shí)候。所以，如果父母說(shuō)的哪些話不小心傷害到我們了，請(qǐng)換位思考一下，父母也許不是這個(gè)意思，而是我們自己這樣認(rèn)為的。說(shuō)不定有時(shí)候父母也是這樣不經(jīng)意的被我們的話傷到了。所以，我們也要學(xué)會(huì)克制自己的脾氣，如果覺(jué)得我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，那就更應(yīng)該克制自己的脾氣了。不要對(duì)無(wú)條件包容我們的人肆意的發(fā)泄我們的脾氣，那樣也許深深的傷害了愛(ài)我們的人，所以要學(xué)會(huì)試著去克制自己的脾氣。

我們跟父母有代溝那是應(yīng)該有的，年齡差在那呢，我們不能要求父母了解我們的全部，沒(méi)有人能了解我們的所有。我們?cè)谝蟾改缸鲞@個(gè)，做那個(gè)或者買什么東西的時(shí)候，我們應(yīng)該想想，父母是不是也需要我們做什么，也許只是一句關(guān)心的話，也許只是想知道我們過(guò)得好不好。在父母對(duì)我們說(shuō)一些會(huì)讓我們反感抵觸的話的時(shí)候，我們可以想想父母為什么要這樣說(shuō)，出發(fā)點(diǎn)是什么?這一切是不是都是為了我們好?不然，有多少人會(huì)去勸告一個(gè)陌生人，會(huì)無(wú)端的去跟你苦口婆心的說(shuō)一大推的話。

父母不善言詞，你也有不好意思跟父母說(shuō)的話。但是現(xiàn)在聯(lián)系交流的工具那么多，那么方便。我們有那么多的精力去跟朋友相處，就不能抽出一點(diǎn)時(shí)間與父母說(shuō)說(shuō)自己想說(shuō)的話?手機(jī)短信，電腦留言等等都是可以交流，但是卻不會(huì)覺(jué)得尷尬的方式。其實(shí)，我覺(jué)得最好的交流方式還是古老的信件，通過(guò)把想跟父母說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)，你會(huì)覺(jué)得非常特別，在你給父母寫(xiě)信的過(guò)程中，你會(huì)想到很多很多你平時(shí)不大能想到的東西。而在父母的回信當(dāng)中，你也會(huì)更加的了解父母，發(fā)現(xiàn)很多父母不同的樣子。到你長(zhǎng)大的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些與父母交流的信件成為了你的財(cái)富，別人羨慕你的資本。

所謂“天下父母心”，只有父母是這個(gè)世界上唯一無(wú)條件包容我們的一切的人，我們要時(shí)時(shí)刻刻的懷揣著一顆愛(ài)的心去感受父母的愛(ài)，去理解他們的初衷，存在分歧的地方，好好的溝通，交流，但是不要一味的沉默。與父母的溝通邁出第一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)與父母溝通是非常簡(jiǎn)單的一件事。

與父母的溝通篇七

夜，深了。伏在桌前，執(zhí)筆，萬(wàn)千思緒涌上心頭。

與寧謐的夜相比，我的心卻一片煩亂，像毫無(wú)章束的殘葉堆積在一起，雜亂。心里想的，是那一本本吸引我的書(shū)，而不是小山一樣的作業(yè)。

晚上是美好的，月光透過(guò)窗子零零散散在翻動(dòng)的書(shū)上，而猶如寒風(fēng)拂來(lái)----母親推開(kāi)了門，見(jiàn)到我的表情是失望、憤怒。母親是不允許我這么晚還在看課外書(shū)的，見(jiàn)我的表情可想而知。

“你就不能早睡一天?”

“我......”

“收起來(lái)，去洗!”

“我......”可憐我話未說(shuō)完，門已關(guān)上，留下那重重的感嘆號(hào)。可想而知，我的心情是壞壞的帶著一點(diǎn)悲哀，而媽媽的心情應(yīng)該也不會(huì)好太多。而這是我和母親幾乎每天都要爭(zhēng)論的一件事。我望了望那作業(yè)，嘆了一口氣。心中是難掩的煩躁。母親推門而入，坐在我的身旁。

“有沒(méi)有什么不會(huì)的?”

“......沒(méi)有”

“哦”。她幾乎還想說(shuō)什么，但只張了張嘴，沒(méi)說(shuō)什么。

她不說(shuō)，我也知道，無(wú)非是希望我早點(diǎn)睡，精力好。所以希望我夜晚不要看書(shū)。我自然是明白，但做不到的。過(guò)了一會(huì)兒，她還是進(jìn)來(lái)了。

“我認(rèn)為，我們應(yīng)該談你看書(shū)的問(wèn)題?！?/p>

我看著她，什么也沒(méi)說(shuō)，但我相信我的臉色不好看，因?yàn)槲覐乃哪樕系玫酱饛?fù)。

“我認(rèn)為道理你是明白的，呃，那么你做得到嗎?”

“......好”，我微笑說(shuō)。

她顯然吃了一驚，其實(shí)我也不知道這個(gè)字怎么從我嘴中出來(lái)，我只不過(guò)張了張嘴。

“呃，那么好的，寫(xiě)作業(yè)吧。”

我愣了愣。我怎么會(huì)說(shuō)：“好”?是因?yàn)槟赣H沒(méi)有了逼人的氣勢(shì)?是因?yàn)槟赣H沒(méi)有了多余的言辭?我想我是考慮之后說(shuō)的?？磿?shū)的確花掉了我大量的精力?？磿?shū)的確用掉了我太多的體力。換位思考，如果是母親，孩子需要睡眠，是的，她是為我好。那么，我說(shuō)：“好”。我覺(jué)得母親抓住了核心，她是冷靜的。我是平靜的，我很高興我能醒悟。秋風(fēng)拂來(lái)，我提起筆，心闊明亮，像被微風(fēng)吹皺的湖面，它有一天是要平的。秋葉飄零，它也可以不在乎。

與父母的溝通篇八

談判雙方剛進(jìn)入談判場(chǎng)所時(shí)。難免會(huì)感到拘謹(jǐn)，尤其是 談判新手，在重要談判中，往往會(huì)產(chǎn)生忐忑不安的心理。為此，必須講求入題 技巧，采用恰當(dāng)?shù)娜腩}方法。

1、迂回入題

為避免 談判時(shí)單刀直入、過(guò)于暴露，影響談判的融洽氣氛，談判時(shí)可以采用迂回入題的方法，如先從題外話入題，從介紹己方談判人員入題，從“自謙”入題，或者從介紹本企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)狀況入題等。

2、先談細(xì)節(jié)、后談原則性問(wèn)題

圍繞 談判的主題，先從洽談細(xì)節(jié)問(wèn)題入題，條分縷析，絲絲入扣，待各項(xiàng)細(xì)節(jié)問(wèn)題談妥之后，也便自然而然地達(dá)成了原則性的協(xié)議。

3、先談一般原則、再談細(xì)節(jié)

一些大型的 經(jīng)貿(mào)談判，由于需要洽談的問(wèn)題千頭萬(wàn)緒，雙方高級(jí)談判人員不應(yīng)該也不可能介入全部談判，往往要分成若干等級(jí)進(jìn)行多次談判。這就需要采取先談原則問(wèn)題，再談細(xì)節(jié)問(wèn)題的方法入題。一旦雙方就原則問(wèn)題達(dá)成了一致，那么，洽談細(xì)節(jié)問(wèn)題也就有了依據(jù)。

4、從具體議題入手

大型 談判總是由具體的一次次談判組成，在具體的每一次談判中，雙方可以首先確定本次會(huì)議的談判議題，然后從這一議題入手進(jìn)行洽談。

(二)闡述 技巧

1、開(kāi)場(chǎng)闡述

談判入題后，接下來(lái)就是雙方進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)闡述，這是談判的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

(1)開(kāi)場(chǎng)闡述的要點(diǎn)，具體包括

一是開(kāi)宗明義，明確本次會(huì)談所要解決的主題，以集中雙方的注意力，統(tǒng)一雙方的認(rèn)識(shí)。二是表明我方通過(guò)洽談應(yīng)當(dāng)?shù)玫降睦妫绕涫菍?duì)我方至關(guān)重要的利益。三是表明我方的基本立場(chǎng)，可以回顧雙方以前合作的成果，說(shuō)明我方在對(duì)方所享有的信譽(yù);也可以展望或預(yù)測(cè)今后雙方合作中可能出現(xiàn)的機(jī)遇或障礙;還可以表示我方可采取何種方式共同獲得利益做出貢獻(xiàn)等。四是開(kāi)場(chǎng)闡述應(yīng)是原則的，而不是具體的，應(yīng)盡可能簡(jiǎn)明扼要。五是開(kāi)場(chǎng)闡述的目的是讓對(duì)方明白我方的意圖，創(chuàng)造協(xié)調(diào)的洽談氣氛，因此，闡述應(yīng)以誠(chéng)摯和輕松的方式來(lái)表達(dá)。

(2)對(duì)對(duì)方開(kāi)場(chǎng)闡述的反應(yīng)，具體包括：

一是認(rèn)真耐心地傾聽(tīng)對(duì)方的開(kāi)場(chǎng)闡述，歸納弄懂對(duì)方開(kāi)場(chǎng)闡述的內(nèi)容，思考和理解對(duì)方的關(guān)鍵問(wèn)題，以免產(chǎn)生誤會(huì)。二是如果對(duì)方開(kāi)場(chǎng)闡述的內(nèi)容與我方意見(jiàn)差距較大，不要打斷對(duì)方的闡述，更不要立即與對(duì)方爭(zhēng)執(zhí)，而應(yīng)當(dāng)先讓對(duì)方說(shuō)完，認(rèn)同對(duì)方之后再巧妙地轉(zhuǎn)開(kāi)話題，從側(cè)面進(jìn)行 談判。

①讓對(duì)方先談

在 談判中，當(dāng)你對(duì)市場(chǎng)態(tài)勢(shì)和產(chǎn)品定價(jià)的新情況不太了解，或者當(dāng)你尚未確定購(gòu)買何種產(chǎn)品，或者你無(wú)權(quán)直接決定購(gòu)買與否的時(shí)候，你一定要堅(jiān)持讓對(duì)方先說(shuō)明可提供何種產(chǎn)品，產(chǎn)品的性能如何，產(chǎn)品的價(jià)格如何等，然后，你再審慎地表達(dá)意見(jiàn)。有時(shí)即使你對(duì)市場(chǎng)態(tài)勢(shì)和產(chǎn)品定價(jià)比較了解，有明確的購(gòu)買意圖，而且能直接決定購(gòu)買與否，也不妨先讓對(duì)方闡述利益要求、報(bào)價(jià)和介紹產(chǎn)品，然后你在此基礎(chǔ)上提出自己的要求。這種先發(fā)制人的方式，常常能收到奇效。

②坦誠(chéng)相見(jiàn)

坦誠(chéng)相見(jiàn)是獲得對(duì)方同情的好辦法，人們往往對(duì)坦誠(chéng)的人自然有好感。但是應(yīng)當(dāng)注意，與對(duì)方坦誠(chéng)相見(jiàn)，難免要冒風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)方可能利用你的坦誠(chéng)逼你讓步，你可能因?yàn)樘拐\(chéng)而處于被動(dòng)地位，因此，坦誠(chéng)相見(jiàn)是有限度的，并不是將一切和盤托出，總之，以既贏得對(duì)方的信賴又不使自己陷于被動(dòng)、喪失利益為度。

注意正確使用語(yǔ)言

(1)準(zhǔn)確易懂。

在 談判中，所使用的語(yǔ)言要規(guī)范、通俗，使對(duì)方容易理解，不致產(chǎn)生誤會(huì)。

(2)簡(jiǎn)明扼要，具有條理性。

由于人們有意識(shí)的記憶能力有限，對(duì)于大量的信息，在短時(shí)間內(nèi)只能記住有限的、具有特色的內(nèi)容，所以，我們?cè)?談判中一定要用簡(jiǎn)明扼要而又有條理性的語(yǔ)言來(lái)闡述自己的 觀點(diǎn)。這樣，才能在洽談中收到事半功倍的效果。反之，如果信口開(kāi)河，不分主次，話講了一大堆，不僅不能使對(duì)方及時(shí)把握要領(lǐng)，而且還會(huì)使對(duì)方產(chǎn)生厭煩的感覺(jué)。

(3)第一次要說(shuō)準(zhǔn)。

在 談判中，當(dāng)雙方要你提供資料時(shí)，你第一次要說(shuō)準(zhǔn)確，不要模棱兩可，含混不清。如果你對(duì)對(duì)方要求提供的資料不甚了解，應(yīng)延遲答復(fù)，切忌脫口而出。要盡量避免所使用含上下限的數(shù)值，以防止波動(dòng)。

(4)語(yǔ)言富有彈性 談判過(guò)程中使用的語(yǔ)言，應(yīng)當(dāng)豐富、靈活、富有彈性。

對(duì)于不同的 談判對(duì)手，應(yīng)使用不同的語(yǔ)言。如果對(duì)方談吐優(yōu)雅，我方用語(yǔ)也應(yīng)十分講究，做到出語(yǔ)不凡;如果對(duì)方語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，那么我方用語(yǔ)也不必過(guò)多修飾。

(三) 提問(wèn)技巧

要用提問(wèn)摸清對(duì)方的真實(shí)需要、掌握對(duì)方心理狀態(tài)、表達(dá)自己的意見(jiàn) 觀點(diǎn)。

1、提問(wèn)的方式

①封閉式提問(wèn);

②開(kāi)放式提問(wèn);

③婉轉(zhuǎn)式提問(wèn);

④澄清式提問(wèn);

⑤探索式提問(wèn);

⑥借助式提問(wèn);

⑦強(qiáng)迫選擇式提問(wèn);

⑧引導(dǎo)式提問(wèn);

⑨協(xié)商式提問(wèn)。

2、提問(wèn)的時(shí)機(jī)

①在對(duì)方發(fā)言完畢時(shí)提問(wèn);

②在對(duì)方發(fā)言停頓、間歇時(shí)提問(wèn);

③在自己發(fā)言前后提問(wèn);

④在議程規(guī)定的辯論時(shí)間提問(wèn)。

3、提問(wèn)的其他注意事項(xiàng)

①注意提問(wèn)速度;

②注意對(duì)方心境;

③提問(wèn)后給對(duì)方足夠的答復(fù)時(shí)間;

④提問(wèn)時(shí)應(yīng)盡量保持問(wèn)題的連續(xù)性。

(四)答復(fù) 技巧

①不要徹底答復(fù)對(duì)方的提問(wèn);

②針對(duì)提問(wèn)者的真實(shí)心理答復(fù);

③不要確切答復(fù)對(duì)方的提問(wèn);

④降低提問(wèn)者追問(wèn)的興趣;

⑤讓自己獲得充分的思考時(shí)間;

⑥禮貌地拒絕不值得回答的問(wèn)題;

⑦找借口拖延答復(fù)。

(五)說(shuō)服 技巧

1、說(shuō)服原則

①不要只說(shuō)自己的理由;

②研究分析對(duì)方的心理、需求及特點(diǎn);

③消除對(duì)方戒心、成見(jiàn);

④不要操之過(guò)急、急于奏效;

⑤不要一開(kāi)始就批評(píng)對(duì)方、把自己的意見(jiàn) 觀點(diǎn)強(qiáng)加給對(duì)方;

⑦(承認(rèn)對(duì)方“情有可原”善于激發(fā)對(duì)方的自尊心;

⑧坦率承認(rèn)如果對(duì)方接受你的意見(jiàn)，你也將獲得一定利益。

2、說(shuō)服具體 技巧

①討論先易后難;

②多向?qū)Ψ教岢鲆?、傳遞信息、影響對(duì)方意見(jiàn);

③強(qiáng)調(diào)一致、淡化差異;

④先談好后談壞;

⑤強(qiáng)調(diào)合同有利于對(duì)方的條件;

⑥待討論贊成和反對(duì)意見(jiàn)后，再提出你的意見(jiàn);

⑦(說(shuō)服對(duì)方時(shí)，要精心設(shè)計(jì)開(kāi)頭和結(jié)尾，要給對(duì)方留下深刻印象;

⑧結(jié)論要由你明確提出，不要讓對(duì)方揣摩或自行下結(jié)論;

⑨多次重復(fù)某些信息和 觀點(diǎn);

⑩多了解對(duì)方、以對(duì)方習(xí)慣的能夠接受的方式邏輯去說(shuō)服對(duì)方;先做鋪墊、下毛毛雨，不要奢望對(duì)方一下子接受你突如其來(lái)的要求;強(qiáng)調(diào)互惠互利、互相合作的可能性、現(xiàn)實(shí)性。激發(fā)對(duì)方在自身利益認(rèn)同的基礎(chǔ)上來(lái)接納你的意見(jiàn)。

與父母的溝通篇九