每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活著的意義篇一

活著是上帝對你的懲罰，人生從來不存在公平，用你的心，才能丈量出生命的長度。日子也是從不停歇，一切都將是過去，當我敲打出這些句子時，腦中還是懵懵懂懂的，對人生，未來，是漫天繁星中最最微不足道的光。我們曾在一起快樂過，悲傷過，殤起悲落，卻又是怎樣的無解情懷。

我不知從何時起，開始慢慢喜歡上了聽歌，一個人靜靜的戴著耳麥，我不需要傷感，傷情，流行的歌曲。我聽dj，呵呵，對，我就喜歡dj歌曲了，漸次把音量放大到可以麻木神經的分貝。明明聽不懂，但我就是喜歡這種寧可把自己耳膜震碎，讓心一次次起起伏伏的歌曲，震耳欲聾的歌曲，就是我最喜歡的。

地球依舊按著自己的旋律轉動，從不干擾世人的墮落……

不知道是我醒悟的晚，還是世界一晃眼之間就變了，當然，縱然一天天的看淡，也總是無可避免的沉醉于默然的生活中。

活著的意義篇二

人活著的意義是什么？我不止一次問過自己。太陽在我眼中仿佛是白茫的，令人厭惡。我不明白老天為何對我如此不公，它從來不曾讓我享受過成功的歡樂。

我開始厭惡世上的一切聲音和事物。一次次不及格的分數，一次次與好友摩擦，一聲聲的責怪，像針扎，一點一滴的刺痛了我的心。

一群人正在取笑一個撿破爛的。撿破爛的那個人像是個孩子，瘦瘦的，面無血色，看了真讓人心疼。我忽然感到我是幸運的，至少我還有愛我的爸爸媽媽，無時無刻不陪伴我的同學，還有可親可敬的老師。

看看天，突然好藍，太陽也在炫耀著它的美。大地的萬物其實都很美麗。那艷紅的花，生機勃勃的草，高大的樹，不都是生命的象征嗎？它們都在為這個世界，默默的貢獻著自己的一份力。太陽落山了，我也化做了一抹余暉，向人民，向世界，展示著自己獨特的美。

活著的意義篇三

我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題，但事實說明，科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認為，生命的意義在于對社會的貢獻。人生苦短，能造福人類為社會貢獻出一份力，你的生命對于整個社會都充滿著意義。有人則反駁，生命的意義在于思想。有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的'，思想是無限，把有限的生命寄托在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想，甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。

對于現在，要我表達生命的意義的話，我會說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。

譬如說，對于地球，生命的意義在于帶給地球活力。對于國家，生命的意義在于自身的貢獻。

因此，對于不同的事物生命的意義就不同，將思維擴散，就得出了對于不同的人生命的意義就不同。

科學家可能會說，生命的意義在于創造。

思想家可能會說，生命的意義在于思考。

哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂。

窮極潦倒的人生命的意義在于追求財富。

那么，生命的意義也許就在于滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍著，繼續踏上追求生命意義的旅程!

活著的意義篇四

我們無法延伸生命的長度，但可以拓展生命的寬度。

——題記

我想，我活著也許僅僅是為了我自己，是為了在社會中成為更好的普通人。我或許會忘記陽光下肆意奔跑的溫暖，或許在耳旁親友的哭泣聲中最后的一點溫度離我而去。我想，沒人在意罷了，我只是千萬普通人的其中之一，猶如角落里的一片青苔。我不敢想象我的未來，因為那滿是陰霾；我不敢面對現在，因為它辜負了過去。沒有目標的我、混吃等死的我，已經沒有了抬頭去面對窗外陽光的勇氣，我的存在可能只是滿是美麗的世界的一片污濁。

可是，在我看到梅花后，又逐漸領悟了“梅花香自苦寒來”的哲思。這在寒冬之中發出陣陣香味的朵朵梅花，要經歷多少磨難？猶如人群中閃閃發亮的人，那些讓人羨慕的人，你見過嗎？你當然見過，可你只聞到了她的芳香，看到了她的光彩，卻忽視了她背后的辛勤和淚水，更沒有見過她的艱辛。

《活著》一書中，主人公徐福貴本是地主家的孩子，年輕時不懂事，游手好閑，又嫖又賭，敗光了家產。在他要定下決心努力時，卻被國民黨抓為壯丁。后被解放軍釋放，本以為可以過上平平安安的生活，可時代的動蕩撲面而來。更可悲的是，他的兒子為給縣長的夫人抽血到血盡而亡。徐福貴本來想要和縣長拼命，沒想到縣長是當初被抓壯丁的戰友春生。后來，他的妻子和女兒也接連死去。

活著，福貴始終活著，黑發時送白發人，白發時送黑發人。他仍繼續活著，老無所依，與那頭老牛伶仃相伴。他自然，他反思，把一生緩緩道來。福貴——如他名字一般普通的億萬萬農民的一員，他仍舊過著普普通通的生活，光著黝黑的脊背，和黝黑的老牛一起，平凡而悲壯地活著。

活著？活著是為了取悅他人？是為了迎接即將面對的失望？還是為了在傷心的時候遭遇更難過的事情？不是！都不是！活著，是為了體驗生活的快樂，是為了追尋遠方的夢想；活著，是為了踏遍每一片土地，留下每一個腳印……活著是為了更好的明天，是為了不忘記昨日的美好。

人生在世，活著取決于有意和無意。

活著的意義篇五

一個人活在世上，起初都是一張白紙，直到后來才漸漸被生活、被社會所渲染，變得五顏六色，那些經歷得越多的人，活得也就越精彩了。

——題記

五年級下冊這學期，我經歷了不少，也成長了不少。

這一眨眼就過去的三個月中，我曾暴躁過，莽撞過，甚至“狂妄”過，“高傲”過，那叫個心浮氣躁，心高氣傲哇！和同學干架，和老師賭氣，和爸媽頂嘴，竟然，還有些“喜歡”上了一個女孩子……額，也許是因為進入青春期了吧，我有些聽不進別人的勸告，甚至都覺得自己干的事情就全是對的。

然而，有一個人的話徹底“叫醒”了一時狀態不佳的我——周老師。

沒錯，盡管周老師心直口快地批評了我一頓，還是當眾批評呢！可是，正所謂忠言逆耳呀！我把一字一句聽進心里去了，一種羞恥心便油然而生，也正因為這樣，我才端正了態度，做回了原來的自己，走出了“陰霾”。

說句實話，寫著寫著，我發現我詞窮了。因為這成長的經歷是一種難得的體會，它更是意味著我可以沉下心來了，我經歷得多了、體會得多了，也就懂得多了，知道什么該干什么不該干了，能夠自我約束自我管理了！而這一切的一切，都是心靈在變化，人在變成熟變穩重，是難以用文字來一一表達的。

讓人成長的不是年齡，而是太多太多的經歷。真正的成熟，從來都不是年紀大了，就成熟了，而是心靈與思想上成熟了，什么都經歷過了。

再見了，五年級；再見了，曾經的浮躁。如今，我也是個擁有經歷的“大人”了，在此衷心希望，你不會活成一張普通的白紙。

活著的意義篇六

每天奔波在家、學校這兩點之間，生活的快節奏讓我停不下自己那繁忙的腳步，好像停下來之后，我迷失了自己的方向一般，不知道我該什么，有什么事情需要我做，世間萬物瞬間凍結在那個時刻。

古人曾說過：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。”是什么樣的原因使得死的差別這么大？這或許是因為人的價值吧！孔老夫子為什么能夠被后人歌頌？那是因為他生前的所創造出的種種價值是不菲的；牛頓為什么能夠被譽為“物理之父”？那是因為他所總結出來的牛頓定律使世界變得清晰可見；武則天為什么能夠被后人傳為佳話？那是因為她是唯一的女皇帝，她的舉措是空前的。

一個人生前的價值決定了他死后的價值，一個庸庸碌碌的人死后還是那么平凡無奇，渺小氣量；一個散發出自己的光芒的人在生前獻出了自己的所有，死后他將永遠活在人們的心中。

但你也許只是個小小的人物，若在你的生命結束之前完成了你的理想，此時此刻你實現了自己為什么活著的價值，才會不抱遺憾地死去。

命運也許在每個人生下來時就已經注定，但是每個人的存在都是有價值的，只是因為各自不同的思想、觀念、想法、理想的不同，而造就了不同的人生，創造了不同的價值。

為了這個問題因為你活的夠久了，該去投胎了。人活一輩子就是要對自己好一點,想辦法讓自己開心.有句話聽說過嗎？人活著，就是用生命換取糧食，再用糧食換取生命，其實就這么簡單為了吃飯然后吃飯為了活然后活著是為了吃飯。

如果只是我一個人那怎樣都無所謂了，可是有父母啊。如果你有雙期盼你幸福的父母的話,那么你就是為了他們而活的，要努力學習,找到個好工作孝敬他們；如果你有個愛的人，那么你就是為他而活的，為了他能幸福,快樂。

我也迷茫過啊,但是一想到爸爸媽媽一想到我愛的人們和愛我的人們我就不再迷茫了。

權力拿在手里不是為了折磨人的。如果我有了權力,我一定一定會認真對待它，絕對不會濫用它一定會讓更多的人幸福。

愛情是最美好的事情了！首先不要去懷疑她，愛情是雙方的只有兩個人都堅信,她才會結果，如果一方懷疑了、怯懦了、背叛了、那么愛情就是最傷人心的東西了。

茫茫蒼穹，萬事萬物，總逃不過其最終的宿命。人，絕不因為其是地球上最有智慧的生物而例外！

當你生活著的時候，你不必太在意最終的結果。也不應悲觀。縱然人生只是一場短暫的旅行。那我們也不必去因為過于的在意最后的終點而忘記去欣賞這場旅途中的美好風景！

怎么說呢？人是為了生活活著，為了希望活著，為了愛和被愛活著活著是在等待命運的安排。你也不知道你的明天將會是什么樣子的，所以活著的唯一理由就是:等待！

人活著是為什么？活著是沒有原因的，因為活著是一種存在式，它跟蘋果為什么會從樹上掉到地上根本是兩種性質。

人為什么活著每個人都有不一的答案，典型的如金錢，權勢，幸福等。

我個人覺得活著也就是為生活，生活是早晨的第一縷陽光；是小草的綠色；是眉間的笑容；是心中的滿足。

為了什么生存,又為了怎么樣生存去生活，人活的就是累，為的東西太多太好了.還好這個社會很現實。錢？權？愛情？這些都要去體會.那才叫人生,如果一個人的一生很平淡，那樣的生活有意思嗎?開心的面對自己的內心吧，面對所發生的一切想做什么就做什么不要對不起自己。

我覺得，活著就是為了活著而活著，生命就是一場夢，每個人都有屬于自己的夢，我們就是為了讓這個夢中充滿自己喜歡的東西，有人成功了，他就很快樂，有人失敗了，他就會成為別人夢中的一部分。

活著的意義篇七

活著的意義篇八

現在以我們看來，安提豐所說的這翻話是睿智的，因為他不僅回答了病人的問題，而且呀也沒有對活著的意義進行定奪，同時，也為我們后人留下了思考。

一個人活著，不為任何人，只是為自己而活著世界上沒有任何一個人是為了別人而活下去。活著就要不甘平庸，銳意進取，是要追求與創造真正的人生。

夸父追日，不正是為了追求光明嗎？夸父雖然死了，但卻讓我們所有人明白：活著就是要去追求，去追求美麗，而追求的本身就是一種美麗。如果，因為追求是一種無休止的事而放棄追求，那么這就是愚蠢與無知的。有人會問：“那么追求的結果會是怎樣的呢？”我會反問：“結果，重要嗎？”我們要知道；重要的往往是過程，而不是結果！

創新——乃是一個國家的進步之本。人活著的意義就是要創新，因為只有不斷地去創新，才會使人生的價值更可貴；才會使一個人活在這個世上更有意義！

“活著的意義是什么？”這個被研究了千百年之久的問題也許永遠不會有一個完整的、準確的答案。但我認為：活著就是為了追求；為了創新；為了知道自己還不知道的事情。也許這就是活著的意義吧。

活著的意義篇九

從前我喜歡一部電視劇，士兵突擊。書中的主人公許三多常說，過得好是有意義的，有意義的是過得好，做很多有意義的事情。還有鋼七連長高成，說活著就是為了堆問題。

有時候，我總是對自己的生活感到茫然。怎么活才有意義？做什么有意義？

鄰居叔叔開了個小麻將廳，每天下午都有人來打麻將。而且有幾個是每天固定的，幾乎風雨無阻。時間久了，熟悉了那些人，我問，你不上班嗎？你為什么有時間？梅特每天都來玩。那人回答說，去吧，不過我還要上班。我只需要簽字。

聽著有些羨慕，有這么好的事情嗎？就報名工作，拿工資，打麻將。這樣的生活太過癮了。

我不是一個愛打麻將的人。我大概是受不了麻將館里煙霧繚繞的環境。反正現在麻將上的字都認不出來了，更別說玩了。

但是時間長了，每天固定時間看那些人玩會很無聊。畢竟偶爾打打麻將，也能玩得開心。每天打麻將，就失去了娛樂性。

真不知道這些人每天回去打麻將，晚上會不會思考人生的意義。

有時候想想就會覺得人生的意義，就是腳踏實地的過一天又一天。每天做該做的事。白天做一些對自己和他人都有意義的事情，睡個好覺。

這大概就是人生的意義吧。

活著的意義篇十

好吧，可能一個十幾歲的孩子思考這個問題有點與年齡格格不入，但我真的沒有辦法不去想。

童年和青春沒有艷麗的顏色，那成年的顏色，會是美麗無比的嗎？這樣想時，我會不自覺地觀察起我爸我媽來，覺得也并非如此。我爸就是個典型的例子，他成天到晚地跟我抱怨，抱怨他弄不懂自己究竟在做什么，為什么要這樣做。表面上靜靜傾聽的我，其實心里思緒萬千：大人的世界，也許該涂上迷茫的灰色。

有時候，真的搞不清楚人究竟在社會上“生活”，還是在社會上“生存”？

人活著有何意義呢？

人就沒有一個時間段是快樂的嗎？

一時間裝在我腦袋里的全是這類問題，有時候寫作文，這些話都會不知不覺地被我寫在稿紙上。記得馮驥才有篇文章叫《珍珠鳥》，里面有句話說“流瀉下一時的感受”，可能我這種情況，就叫流瀉吧。

漸漸大了，雖然我還是不喜歡聽語文老師在講臺上的碎碎念，但對寫作的興趣不減反增。兒時的我就喜歡天馬行空地想象，一個人時特別喜歡構思一些小故事，或是想象一些漫畫小說的后續。頭腦一熱，提筆就寫了一部短篇小說，然而差到我自己都覺得差勁。但那以后，我膽子大了許多，又寫了不少不同題材的短篇，拿了幾篇去投稿，竟然還通過了審核！那天看到編輯發來的信息“《流星下的約定》審核通過”時我那難以按捺的激動心情，至今仍然記憶猶新。

我開心不已，每天都在學校里抽時間寫作業，為了回家后寫得作業能少點，然后抽時間去碼字。雖然我的作品人氣一直不高，但那段時光確實讓我感到快樂，這可能是我人生中最最難以忘懷的時光了吧。

命怎么用，我說了算！