通過總結工作心得體會，我們可以更好地了解自己的成長和進步，并為今后的工作提供寶貴的借鑒和指導。小編為大家準備了幾篇工作心得范文，希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇一

社會工作是現代社會結構不可或缺的重要組成部分，是補償社會變遷帶來的損失、修正市場結構失調、追求社會公正合理、提高人類福利的重要社會機制與制度安排。接下來就跟范文大全小編一起去了解一下關于社會工作者心得體會xx年，青年到老年的過程，經歷生與死。

在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、教你穿衣服、梳頭發。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。

所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子!如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。從中我能深切的領悟什么呢?活動告訴了我一切!

這次活動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

社會是一個實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的`實踐中有所啟示。通過自愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在平時能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是個有用的人。

處于這個時代的我們，大多都是嬌生慣養的人，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的慰問活動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，我們組織的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿透世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

這次走進敬老院讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個善良的人都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。慰問活動結束了，我覺得以后我會經常的參加更多的獻愛心的活動中，進一步提高自己，培養關愛生命、服務他人的美好情操。

社會工作者心得體會xx年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。

通過這次社區服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學習，家里的一切也應當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導致了中風，現在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。我和王大叔到他家幫他收拾完家之后，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠走不動了。他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果，現在社會上，好多小孩13。4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

參加社區服務，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學業會加重，但是在節假日，我一定會抽出時間參加這些服務。

暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇二

作為中級社會工作者，在工作中我們面對各種復雜的現實問題，需要承擔起更多的責任和挑戰。在這個過程中，我們必須持續不斷地反思、學習和提升自我，才能更好地為社會作出貢獻。在此，我想分享一些自己的心得體會。

第二段：工作中的反思和學習。

社工工作是一項高度人文化的工作，我們的工作是以人為中心、以解決問題為導向的。在處理煩惱和沖突的過程中，必須善于聆聽、分析、把握事情的本質，并盡力化解問題。在這個過程中，我們常常會遇到一些意想不到的情況，需要處理和解決。因此，我意識到在工作中反思總結是非常重要的，可以幫助我發現自身的不足和進步的方向。同時，不斷學習新的知識和技能，提升自我專業素養，是成為一名好的社工的必經之路。

第三段：團隊合作。

社工工作要求良好的團隊合作，團隊中每個人的角色和任務都至關重要。作為中級社工，我更加明確了自身與承擔團隊的責任與義務。我堅信，一個團隊的成功離不開每個成員的不懈努力和有效的溝通。我們經常在團隊中分享我們的工作和思路，相互學習和借鑒，并共同制定計劃和完成任務。在這個過程中，我學到了很多合作和溝通的技巧，更加明白了團隊合作的重要性。

第四段：關注個案和溝通。

社工工作需要我們與服務對象建立良好的關系，為了更好的服務，我們必須了解他們的需求和問題，清楚了解他們的處境和心理。同時，我們需要用正確的方法和態度與服務對象有效溝通，這要求我們有敏銳的洞察力和專業的技巧，善于傾聽，善于引導。我在工作中更加注重和個案的溝通和交流，努力通透和分析他們背后的問題，積極尋求解決方案，改善他們的生活狀況。我逐漸發現，了解并與個案透徹溝通是社工工作中至關重要的環節。

第五段：個人感受與未來展望。

作為一名中級社工，我覺得自己已經取得了一定的成就，但我知道自己還需要不斷學習和提升才能更好的服務社會和個案。同時，社工工作并不止于表面上看起來那么簡單。我們需要每天思考和反思，不斷改進和調整自己的工作方法與方式，提高自己對脆弱群體的了解和empath。我希望在未來的工作中，能夠進一步加深自己的專業水平和社會責任感，為那些需要幫助的人提供更多的協助和支持。同時，我也期待通過自己的工作體驗和成長來分享自身的心得，幫助更多的社工學員和社區組織，一起向更高的目標邁進。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇三

作為一名中級社會工作者，我已經在社會工作領域工作了多年。在這段時間里，我見證了許多社會問題和挑戰，也學到了很多經驗和技巧。在我的職業生涯中，我遇到了許多困難和挑戰，但是我通過努力學習和不斷實踐，不斷提升自己，并且為社會做出了貢獻。今天，在這篇文章中，我要分享一些作為一名中級社會工作者的心得體會。

對我來說，社會工作是一項非常重要的職業。它是為了改善人們的生活和促進社會進步而存在的。作為一名社會工作者，我我們要通過各種方式幫助社會上的不同群體，例如老人、兒童、殘疾人以及其他弱勢群體。我們的目標是在他們面臨挑戰和危機的情況下提供支持和協助，幫助他們走出困境，擁有更好的生活。

第三段：面臨的挑戰。

作為一名中級社會工作者，在日常工作中我們會面臨很多挑戰。例如，我們可能會面臨一些特別困難的案例，為了解決問題，需要耐心和專業的技能。我們還必須學會如何與不同背景的人合作，例如律師、醫生等，以便為我們的客戶提供最佳的服務。不僅如此，我們還要處理好與政府機構和社區組織之間的關系，以便協調資源和解決問題。

第四段：必備的技能和特質。

作為一名中級社會工作者，必須擁有一定的技能和特質。首先，我們必須具有較強的溝通技巧，能夠與各種人群進行有效的交流。此外，我們還需要有分析問題和解決問題的能力，這是我們在工作中經常用到的技能，也是最為重要的技能之一。此外，我們還需要具有耐心、同情心和同理心等特質。這些特質和技能對于解決問題和尋求方案非常重要。

第五段：結論。

作為一名中級社會工作者，我深深地愛著我的工作，也對我的職業道路充滿信心。自我不斷學習、挑戰自我、提高自我是我在這個領域中不斷成長的目標。在未來，我將繼續為弱勢群體和社會貢獻自己的一份力量，幫助建設美好的社會。希望我的經驗和心得能夠幫助到更多社會工作者，并且為那些想要進入這個領域的年輕人提供了一些啟示和建議。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇四

年5月份我參加了在松江區西林成校舉辦的社會工作者培訓班，經過這次培訓，我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的認識，下面我簡單談談幾點體會。

個性。

質明確又處于發展中的專業和社會服務，我對社會工作的多種理解——科學的助人方法，是助人活動，是一種藝術，是一個專業。現代社會工作的本質特征：秉承利他助人的價值觀，綜合運用社會工作專業知識和方法，為有需要的個人、家庭、群體、機構和社區。

提供。

專業社會服務，幫助其舒緩、解決和預防社會問題、恢復和發展社會功能、促進社會公平正義的職業活動。

在學習過程中我感受最多的是老師將學習的內容進行了梳理，系統的將知識分塊。

整理。

后傳授給我們。例如根據介入方法分為小組和個案兩個專題，又根據服務對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領域呈現出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認識和運用，可謂是“溫故”。同時，在課堂上通過分小組討論讓同學積極表達自己的看法與觀念，是讓同學們積極投身到知識創新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環節，覺得在討論過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和。

思想。

是互相促進與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時展示的是智慧也是分享的喜悅。

跟進服務，能夠對。

提供。

的專業服務質量和效果進行評估，能夠制定科學合理的工作。

方案。

和發展規劃，整合、運用相關社會服務資源，拓展服務領域，影響社會政策。

時間過得很快，這次社會工作者培訓已結束。在這次培訓中，我認真聽取了精彩而又有現實意義的課程，雖然培訓中的課程并不一定與平日工作有直接關系，但社區工作分工不分家，掌握各個條塊相關政策、情況是每位社會工作人員都應該做到的。

新世紀的社工應該以創新的理念在社區這個基層崗位發揮自己應有的作用，

而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實踐結合起來，在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務對象的本領和水平，為基層建設做出貢獻!

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇五

作為社會工作者，我深刻體會到社會工作的重要性和意義。在與不同群體的接觸中，我學到了很多寶貴的經驗和心得。下面我將分享一些學習社會工作者的心得體會。

第二段：關注個體需求。

作為社會工作者，我們需要時刻保持對個體需求的關注。在與群體溝通時，每個人的情況都可能有所不同，需要我們耐心傾聽，理解其需求。例如，有一次我遇到了一個年輕人，他在與家人產生了很多矛盾，感到深深的挫敗。我通過與他交談，了解到他內心深處的痛苦和困惑。在后續工作中，我與他一起制定了個人目標，幫助他找到了重新建立家庭關系的方法。通過關注個體需求，社會工作可以真正解決問題，幫助人們重建自信和生活的意義。

第三段：建立信任和共同體。

在社會工作中，建立信任和共同體是至關重要的。在與群體建立聯系時，我們首先要做的是讓他們感到安全和被尊重。例如，在接觸到一些生活在貧困地區的家庭時，他們往往因為社會的不公和貧困的壓力而感到失望和無力。通過與他們建立信任，我能夠更好地了解他們的需求和困難，并為他們提供必要的援助。通過建立共同體，我們能夠更好地理解和共享生活中的困難和挑戰，相互之間能夠給予更多的支持和鼓勵。

第四段：發展自我反思和成長。

學習社會工作者對于自我的反思和成長來說至關重要。通過不斷地反思自己的行為和做事方法，我們才能不斷提高自己的能力。例如，在與一位殘疾人士進行社會融合訓練時，我發現我在某些情況下對他產生了偏見和誤解。通過認識到這一問題并進行反思，我能夠更加理解他們的需求和困難，并提供更好的支持和輔導。通過不斷的反思和成長，我們也能夠更好地認識自己的局限和不足，并努力彌補和改變。

作為社會工作者，我們有著重要的責任和使命。我們的目標是為社會做貢獻，幫助那些需要幫助和支持的人。在實踐中，我們應該始終保持專業和熱情，通過實際行動去改善人們的生活。例如，在與一些沮喪和絕望的年輕人一起工作時，我意識到他們需要有人來指導和激勵他們。通過培養他們的自信心和提供學習機會，我幫助他們重建了對未來的信心和希望。社會工作者的責任和使命是為弱勢群體發聲，為他們提供最基本的權益和保護。

結尾段：總結。

通過學習和實踐，我對于社會工作者的角色和使命有了更深入的理解。我認識到社會工作是一項復雜而令人滿足的工作，需要我們有耐心和關愛。通過關注個體需求、建立信任和共同體、發展自我反思和成長，我們能夠更好地幫助那些需要幫助和支持的人，并為社會的進步和繁榮做出貢獻。作為社會工作者，我們的責任和使命是不可忽視的，希望在未來的工作中能夠繼續努力，發揮更大的作用。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇六

年西城區社工工作者培訓，經過這次培訓，讓我端正了態度，從新理解了社工的定義。重新對社工工作有了新的看法和解析。下面我簡單談談幾點。

心得。

體會。在學習的過程中我感受最多的是教授們將我們以往學習的內容進行了梳理，系統地將知識分塊。

整理。

后傳授給我們。是互相促進與提升的一種良好方式。并且在專業的服務和支持，所謂“自助”是通過社區工作的專業服務，來整合社區資源，挖掘潛能，推動困難人群走向“自救、自立、自助和自強”。協助，從自上而下到平等合作，專業主義與文化敏感性。

第二天，于顯洋教授講的社會組織理論與實踐。社區工作者并不是一開始頭腦中假設的簡單的助人行為，通過學習我了解到，社區工作者的專業知識和職業能力分為三部分：一是價值理念。與其它社區學科不同，社區工作是一個以價值為本的專業,價值是社區工作專業的靈魂。社區工作價值是指社區工作對社區工作者在專業實踐活動中所表現出來的價值傾向的要求和規定。

作為一個專業的社區工作者，應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業價值理念。二是知識體系。社區工作者除應具備社區工作專業知識外，還應具備心理學、社區學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識，應熟悉與社區工作業務相關的法律、法規、政策知識。

跟進服務，能夠對。

提供。

的專業服務質量和效果進行評估，能夠制定科學合理的工作。

方案。

和發展規劃，整合、運用相關社區服務資源，拓展服務領域，影響社區政策。社區工作是在利他主義指導下的科學服務，它對促進社區管理的作用在于：

（3）社區管理者可以吸收社區工作的價值進行人性化的管理，提高管理效果；

（4）在“小政府大社區”格局下，社區工作機構與政府之間的伙伴關系有利于形成社區的善治結構。

第三天吳剛教授講的加強和創新社會領域。

黨

建工作。明白了作為一名共產。

黨

員的重要性，端正了入。

黨

動機。時間過得很快，轉眼間社工培訓已結束。在這次朝陽區組織的培訓中，我們每一個人都認真聽取了一次次精彩而又有現實意義的課程。新一代的社工應該以創新的理念在社區這個基層崗位發揮他應有的作用。而作為年輕一代的社工，我們要把學習培訓同踐行科學發展觀結合起來，不妄每一次的培訓和學習。在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務居民、服務群眾的本領和水平，真正為基層建設做出貢獻！為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應；民有所求、我有所為”，通過這次培訓，我明天了做好一名社工師多么的重要。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇七

作為一名中級社會工作者，在經歷了多年的工作實踐后，我對社會工作有了更加深刻的認識和理解。在這個職業中，我看到了人間百態，也更加明確了社會工作者的重要性和責任。在這篇文章中，我將分享一些我在工作中得到的心得和體會。

中級社會工作者需要具備全方位的技能，在不同的工作場景中靈活運用。其中最重要的技能是人際交往能力，這包括與客戶、團隊成員、合作伙伴和管理層的溝通。除此之外，還需要技能較高的情境意識能力、全面的問題識別和解決能力、組織管理能力以及韌性和自我保護技能。一位優秀的社工需要做到面對復雜的現實問題時，維持冷靜和客觀，找到最適合的解決方案，并且能夠處理日常的壓力和心理負荷。

中級社會工作者需要有一個積極的學習態度，持續增強自己的專業技能和實踐能力。這其中包括參加培訓、研修和工作坊，通過閱讀及網絡等渠道不斷了解最新發展和趨勢，與同業者分享體驗與經驗，并加入專業組織或協會等，與專業達人共同實現共贏。從本質上來說，社會工作作為一種職業，特別是在當前日漸復雜和多變的環境中，需要我們不斷提升自己的專業素養和實踐能力，以更好地為客戶服務。

中級社工的工作需要依據社會工作的倫理準則和專業標準。在社會工作中，涉及到的是人性、意愿、隱私等非常重要的問題，因此我們需要時刻堅持尊重客戶的權利和尊嚴，保護客戶的私密和隱私。中級社會工作者也應該不斷爭取社會公正、促進社會福利，維護客戶的正當權益，擔負起應有的社會責任。

社會工作強調的是“以人為本”。這并不是簡單的從客戶的角度去理解，而是需要團隊成員從社會角度思考和分析問題，以便協力解決問題。在這里需要注意的是，良好的合作關系和互相信賴是組織成功的基礎。社工團隊中的每個人“都是團隊的一分子”，平等、互助、互換，相信這些合作行為是社會工作中成功的關鍵因素，使團隊成為成功的工作平臺。

第五段：社會工作讓我與客戶共同成長。

社會工作讓我與客戶共同成長，我發現了自己強大的內在力量，這讓我不僅能夠幫助客戶解決現實問題，同時也能夠幫助客戶發掘他們的潛力，并與他們共同努力，接受發展和成長的挑戰。社會工作也帶來了我自身的成長和改變，不斷擴大我的人脈，從中學習不同的觀點，使自己成為一個更好的社會工作者，更有智慧、更加成熟、更有影響力。

在中級社會工作者的工作生涯中，我意識到，社會工作不僅是一份工作，更是一生的事業，需要我們堅韌、自我激勵，并致力于人類社會的進步和福利。通過與組織、客戶、政府和公眾的合作，我們的社會將更加健全和充滿活力。我自信，在不斷地實踐和努力下，我將有能力和智慧承擔更多的社會職能，并在未來更廣闊的領域里，創造更加美好的社會和明天。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇八

社會工作者是對社會和人群進行干預和輔導的專業人士。社工的工作需要非常高的情商、智商和專業能力。為了更好地了解社工工作的現狀和發展情況，我參照了一些社會工作者的經歷和視頻心得，通過這些話語，我深呼吸，整理了一下自己的思路，展望未來。

第一段：引入。

“強制隔離”聯想到的是“養老院”和“精神病院”的自殘和自殘，而在“懸崖式轉機智慧新城”中，這個詞的含義發生了微妙的變化，這里更接近懷疑和感傷，折射出社工的難過。社工在盡力幫助有需要的人，但是，有時候還是很難看到這些人的生活因此改善，這是他們工作中的困難之一。

第二段：思考。

在步入社會工作這個行業之前，我常常誤以為社工就是“拿錢”的“救助”者，幫助別人榮華富貴。經過實際的學習與模擬實踐，我發現社工工作的本質是去關注、幫助那些在困境中的人，提高他們的生活質量，而不是指望他們能夠經濟上不在貧困線之下。這與我之前的想法完全相反，這也是社工與一般慈善組織有很大區別的地方。

第三段：分享。

在觀看社工視頻的時候，我聽到了許多社工們的經歷和心得分享，感悟其中。看起來，工作是每個社工量身定制的，每個人都有自己的特長和擔憂。但是，無論組織如何規范管理和施加經驗，基于真實情況的所見即所得是這個行業不可避免的另一面。這為社工的自我成長、教育及培訓提供了很大的空間。社工們不斷實踐，在經歷中尋找答案。

第四段：討論。

我們在這個時代面臨著許多深刻的社會問題，如貧困、脫貧、福利、失業和人口老齡化。社工的職業是受到廣泛關注的，在政府和公眾的鼓勵和支持下，他們將越來越多地被用于社會服務和資源的提供。這需要社工不斷學習和掌握專業技能，尤其是在與其他專業人士的合作中，強化社會工作的特殊性、獨立性和專業性。同時，社工在跨領域合作中扮演了重要角色，這也為社工職業提供了巨大的機會。

第五段：總結。

社會工作者這個職業，雖然有著其特殊性和獨立性，但其重要性并不比其它職業更小。他們為社會和人群提供了真正的支持和幫助。社工過程中，他們需要不斷的反思、實踐，生涯發展與專業提升必須一起考慮。社會工作者也需要對自己的工作有足夠的信心，加強自己的專業技能，以更好地向職業發展和創造社會價值。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇九

在復習20xx年中級社工考試之中，我學習了《社會工作》這本書，中央黨校李慧英老師、林梅老師將《社會工作》的起源、歷史、發展、技術等知識做了介紹，根據自己的所學、所看、所想、所用的觀點，將心得體會大致概括為以下兩個部分：

社會工作是“助人自助”，是“專業化技術性的的助人活動”，社會工作同時又是人與人的真誠相遇，是生命對生命的影響，是服務于“多樣性之共融”的事業。英國的工業革命催生了社會工作。當初的社會工作只是對窮人的一種同情，不是將其視為一種社會的需要。

現代意義上的社會工作是一種以利他主義為指導，綜合運用各種專業知識、技能和方法，為有需要的個人、家庭、群體、機構和社區提供專業社會服務、解決社會題目的專門職業，是確保現代社會和諧穩定的重要制度和科學方法。世界衛生組織公布：“生物—心理—社會醫學模式才是一個科學有效的治療模式。”所以，本人認為社會工作應是一個心理幫扶與社會幫扶統一體的科學有效的公益性工作。在中國民眾對社會工作的認識有很多誤區，其實社會工作不是課本上的社會工作，也不是國外的社會工作，而是和中國實際相結合的社會工作。

二、從以下幾個關鍵字詞談談對社會工作與理論學習體會。

(一)“利他主義”。這是由于社工師工種的特殊性和重要性所要求的。社工師主要就職于社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優撫安置、衛生服務、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中，對有效落實社會保障、社會治理、維護社會穩定方面的工作，真實反映人民群眾的需求，完善我國專業化社會服務體系，達到社會治理和維護社會和諧的目標，起著舉足輕重的作用。

也就是說，從事社會工作的工作人員不僅要遵守國家法律、法規，恪守職業道德，還需要具備服務他人，從他人角度出發的高尚思想和品格。也就是要胸懷社會，一種“大我”的境界。

(二)“各種專業知識”。社會工作涉及的領域相當廣泛，如社會扶貧與社會救助、社區服務與社區治理、社會犯罪與社會矯治、家庭暴力防范以及殘疾人社會工作、老年人社會工作、青少年社會工作、婦女社會工作、醫療社會工作、精神康復社會工作等等，覆蓋到了生活的方方面面。作為一名合格的社工師，僅有一方面的專業知識是不夠的，而是要提升自己的綜合素質，擴展眼界與知識面。這也是在社工師考試中測試社會工作法規與政策，以及社會工作綜合能力的目的。

只有把握了這些，才能在正當、公道的范圍內，正確地處理社會工作中可能碰到的各種題目，切實為民眾分憂解難。

(三)“各種專業技能、方法”。這是在基于前兩者的基礎上，對社工師的特殊職業要求。由于社會工作的專業助人性質，它是一門非常注重實際應用的學科，助人技巧練習和實習教育應該是成為一名社工師的非常必要的條件。社工師的工作對象是現實生活中活鮮鮮的人和事，僅是刻板地把握理論是無濟于事的，而要在學習理論的同時，運用專業的方法、科學的技能服務于工作。

(四)“綜合應用”。綜合應用是對社工師服務水平的全面評價，只有把專業知識與實踐技能相結合，綜合地在工作中“把好事辦好，把實事辦實”，才能體現是會工作的價值和意義，進步我國社會服務的整體質量，彰顯我國社工師的素質和風采。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇十

社會工作者是一支特殊的隊伍，他們與社會中的弱勢群體緊密聯系在一起，為他們解決生活中遇到的各種困難。近期，我通過觀看多位社會工作者的視頻，深刻體會到了社會工作者的重要性和工作特點，并對社會工作充滿了敬意和憧憬。

第二段：重要性。

社會工作者作為一個重要的職業群體，主要是為社會中的邊緣人群提供服務，幫助他們克服困難，融入社會。他們關注并照顧那些可能被社會遺忘的弱勢群體，如老人、兒童、殘疾人、貧困家庭以及其他群體。這些群體通常由于各種原因被邊緣化，需要特別的幫助。社會工作者的出現，使這些群體能夠得到更好的關注和照顧。

第三段：特點。

社會工作者的工作具有許多特點。首先，這項工作需要社交技能。社會工作者需要和來自不同背景的人交互，理解他們的需求并滿足它們。其次，這個工作需要適應性高。由于工作的性質，社會工作者需要及時回應突發事件并采取行動。最后，社會工作者需要極高的同理心。要想了解、支持和幫助完成家庭、社區和個人的需求，就必須理解他們的經歷、感受和需求。

第四段：培訓和技能。

社會工作者需要一些專業的技能以及經驗。大學或大專畢業后，可以通過參加社會工作或社交活動來積累信息。此外，很多機構提供社會工作專業課程，這些課程提供培訓，包括關注老人照顧、病人照顧、心理咨詢等方面的技能。社會工作者還需要具備領導力，以便有效地管理團隊和協調各方。

第五段：結論。

社會工作者的工作充滿了挑戰，但也是一份充滿意義的工作。通過觀看社會工作者的視頻，我不僅學習了社會工作的特點和技能，還深刻體會到了他們堅持的艱辛和勇于面對各種挑戰的精神。在我的心目中，社會工作者是民生的守護者，他們通過巧妙的思維和嚴謹的行動，讓那些困難的人重新明確自己在社會中的地位，并重新融入到生活中。我深深地感受到了社會工作者的重要性，也希望自己有機會去參與幫助那些需要最多關注的人們。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇十一

20__年5月份我參加了在松江區西林成校舉辦的社會工作者培訓班，經過這次培訓，我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的認識，下面我簡單談談幾點心得體會。

社會工作是一個性質明確又處于發展中的專業和社會服務，我對社會工作的多種理解——科學的助人方法，是助人活動，是一種藝術，是一個專業。現代社會工作的本質特征：秉承利他助人的價值觀，綜合運用社會工作專業知識和方法，為有需要的個人、家庭、群體、機構和社區提供專業社會服務，幫助其舒緩、解決和預防社會問題、恢復和發展社會功能、促進社會公平正義的職業活動。

在學習過程中我感受最多的是老師將學習的內容進行了梳理，系統的將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據介入方法分為小組和個案兩個專題，又根據服務對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領域呈現出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認識和運用，可謂是“溫故”。同時，在課堂上通過分小組討論讓同學積極表達自己的看法與觀念，是讓同學們積極投身到知識創新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環節，覺得在討論過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是互相促進與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時展示的是智慧也是分享的喜悅。

社會工作者并不是一開始頭腦中假設的簡單的助人行為，通過學習我了解到，社會工作者的專業知識和職業能力分為三部分：一是價值理念。與其他社會學科不同，社會工作是一個以價值為本的專業，價值是社會工作專業的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業實踐活動中所表現出來的價值傾向的要求和規定。作為一個專業的社會工作者，應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業價值理念。二是知識體系。社會工作者除應具備社會工作專業知識外，還應具備心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識，應熟悉與社會工作業務相關的法律、法規、政策知識。三是實務能力。社會工作者應熟練運用個案工作、小組工作、社區工作、社會行政管理等社會工作方法，協助服務對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復和發展社會功能。社會工作者在從事社會服務過程中，應能夠與各類服務建立專業關系，對服務對象的問題做出預估，制定服務計劃和服務協議，能夠獨立接案、結案和提供跟進服務，能夠對提供的專業服務質量和效果進行評估，能夠制定科學合理的工作方案和發展規劃，整合、運用相關社會服務資源，拓展服務領域，影響社會政策。

時間過得很快，這次社會工作者培訓已結束。在這次培訓中，我認真聽取了精彩而又有現實意義的課程，雖然培訓中的課程并不一定與平日工作有直接關系，但社區工作分工不分家，掌握各個條塊相關政策、情況是每位社會工作人員都應該做到的。

新世紀的社工應該以創新的理念在社區這個基層崗位發揮自己應有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實踐結合起來，在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務對象的本領和水平，為基層建設做出貢獻!

20__年8月13日至15日，開發區社會發展局組織為期三天的社工培訓。我們社區共有5名社工作為第一批參訓人員參加了本次培訓。作為我本人也有一些小小心得，供大家參考。

在培訓中，從一開始的動員大會，到各位老師帶來的專業課程;從社區社會工作理論與方法到“智慧社區”綜合管理平臺……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師范大學王淑玲老師給我們帶來的社區工作與心理咨詢課程，王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實例，她用心理學的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發。通過她的講座，我們知道了社區居民的理解能力和表達能力因為經歷、年齡、學識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因為自己手上有事就草草打發來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發泄出來，把不滿訴說出來，從細微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務。

這次培訓，內容十分豐富，包含了在社區工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗，讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務居民的心，還應具備社會工作專業知識及心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識，要熟練掌握與社區工作業務相關的法律、法規、政策知識及個案、小組、社區、社會工作行政等社會工作方法，連兵法36計都可以應用到社區工作中去。

社區不僅僅是政府的一個窗口，更是一個聯系的紐帶，細小的一句話、一個舉動就能感染居民的心，這需要我們在工作中不斷的細致完善、不斷的學習，努力提高服務居民、服務群眾的本領和水平。在日常工作中熟練運用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應;民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個人理解的本次培訓的意義所在!

20__年7月2日至4日，我參加了20__年社區工作者培訓班，雖只有短短的幾天時間，但課程內容相當豐富，有社會工作實務原則的介紹，社會工作和社區互助的關系，社會工作實務的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區工作實際。

培訓中，每位老師帶來的專業報告都十分精彩。老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結合具體事件，加以理論的運用，把我認為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。

在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學社工系范教授給我們帶來的社區工作實務原則專題報告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實例，他用心理學的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發。通過他的講座，是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發泄出來，把不滿訴說出來，從細微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務。

分組案例討論和集中點評，讓我們分享到社區同仁的社會工作經驗交流和與老師共同解析案例，學會面對出現矛盾和問題，如何著手進行處理解決，提高了自身的業務素質和理論水平，使我受益匪淺。

這次培訓，包含了在社區工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗，讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務居民的心，還應具備社會工作專業知識及心理學、社會學等多學科綜合知識，要熟練掌握與社區工作業務相關的法律、法規、政策知識及個案、小組、社區、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工，我們更應該以創新的理念在社區這個基層崗位上發揮它應有的作用，在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務居民的本領和水平，為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應;民有所求、我有所為”。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇十二

只要你簡歷上表現出的信息基本符合對方的硬件要求，并能給招聘方留下較好的第一印象，就是成功。

個人信息。

性別：女。

民族：漢族年齡：保密。

婚姻狀況：保密專業名稱：

主修專業：文科類其他專業政治面貌：群眾。

畢業院校：福建省龍巖華僑職業中專學校畢業時間：7月。

最高學歷：高中電腦水平：良好。

工作經驗：五年以上身高：163cm體重：47公斤。

現所在地：新羅區戶籍：新羅區。

求職意向。

期望工作地區：新羅區福建廈門市期望工作性質：全職。

最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。

工作經驗。

公司名稱：龍巖市博聯電子信息科技有限公司(7月-6月)。

所屬行業：互聯網·電子商務公司性質：私營.民營企業。

職位名稱：行政助理、后勤、出納。

1、協助上司完善公司行政規章制度。

2、員工日常考勤記錄管理及統計;辦公用品的購買和發放管理及辦公設備的購買和維修等后勤事項。

3、負責現金帳目的管理，記帳工作;銀行代發工資、開具發票，協助財務做賬。

4、網站后臺操作，幫忙上傳新聞,更新網站信息。

公司名稱：福建宏正建筑工程有限公司(9月-9月)。

職位名稱：辦公室主任助手、檔案管理、統計。

1、負責公司檔案資料的收集、整理、管理。

2、擔任辦公室主任助手，負責公司文件資料的打印、復印、傳真及掃描;負責人員執業證書的注冊、變更、延期等操作流程;協助主任收集整理職稱評審所需的所有有關材料，并及時報送有關部門。

3、負責公司統計資料的填寫和報送。

4、收發往來信件,定購辦公用品及處理其他后勤事務。

自我評價。

自我評價：本人性格有些文靜內向，但工作認真負責、細心，能吃苦耐勞，有很強的責任心，學習能力、適應能力都不錯，并具有良好的職業道德操守。多年的文職工作經驗，使我了解到這是一個需要更多責任心和細心去完成的工作。我能夠熟練運用office(word、excel)辦公軟件及簡單的圖像處理進行辦公室日常工作，打字速度較快;能夠井然有序地分類排列檔案，并對借出和歸還的檔案進行及時的登記和歸檔。

語言能力。

語種名稱掌握程度。

英語一般。

普通話良好。

拓展閱讀：絕招治愈簡歷硬傷提升面試幾率。

在求職過程匯中，因“為什么我投遞了那么多簡歷卻沒有回復”、“我覺得我符合企業的要求為什么一直沒有接到面試電話”等問題而困惑的求職者也越來越多。

其實，歸根到底還是求職者簡歷在制作中存在問題，沒有把自身的`優勢和亮點展現出來，導致簡歷投遞成功率低，面試機會寥寥無幾。

崗位匹配度低不受關注。

目前網絡招聘求職已經成為主流，企業在前期主要通過搜索關鍵詞來篩選簡歷，依據崗位招聘需求找尋符合要求的應聘者，如果難以從簡歷內容中捕捉到求職者適合該崗位的必要條件，那么簡歷就很容易被篩掉。造成簡歷匹配度低有以下幾種常見情況：一是期望職位不填寫、填寫“其他”或者選擇多個不同領域內的崗位;二是簡歷內容過少，沒有任何可以展現個人能力的信息;三是簡歷內容過于繁瑣，沒有從專業的角度介紹自身的職業優勢，信息過于生活化。

不填寫期望職位、填寫“其他”或者選擇多個不同領域內的崗位時，面試官無法獲取求職者的職業發展方向，沒有明確定位的簡歷就會被直接篩掉。簡歷的內容越精準越好，篇幅控制在兩頁a4紙以內為宜。簡歷中需要用專業性和職業化的語言來介紹自身的職業特長，高頻率使用本專業或者相關崗位的關鍵詞，提高與應聘崗位的匹配度，會更容易被企業所搜索到。

自我評價缺乏針對性。

調查數據顯示，有超過80%求職者的自我評價是“性格開朗，樂觀，有良好的團隊合作精神”，也有相當數量的自我評價只說自己能夠勝任而沒有具體實例，再或者是直接寫成求職信，這都是典型的自我評價缺乏針對性，內容中沒有體現出求職者的專業水平，無法讓面試官獲取到求職者可以勝任崗位的有利證據，對于hr來說這就是無任何有效信息的簡歷。

求職簡歷的內容要處處針對所應聘的崗位，自我評價主要是結合所學專業、崗位需求，針對自身的實際情況，重點描述工作技能、協調管理能力以及在崗位上的業績和貢獻，重點突出個人優勢，從工作的角度來表述會更容易贏得面試官的認可。

工作經歷錯失參考價值。

工作經歷往往是企業考查求職者工作能力的重要參考部分，工作經歷展示得清晰、全面，

工作能力突出，更容易受到hr的青睞，但遺憾的是很多求職者沒能將以往的工作經歷轉化為求職的優勢，而是將工作經歷寫成崗位職責，或是套用網絡術語，也有多段工作經歷的描述完全相同，甚至還會羅列與本次求職毫不相關的經歷等。

過往的工作經歷在闡述時要對下一份工作起到輔助作用，除了展現專業技能以外，更多要強調個人的穩定性和忠誠度。每一份工作經歷都要依據實際情況添加真實的內容，針對崗位要求、工作流程、技能掌握情況進行重點介紹，讓hr發現求職者具備崗位的必備素質，且能夠快速進入工作狀態，可以為企業未來的發展添磚加瓦。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇十三

回顧20年上半年的工作，我經歷了三個階段的工作變化，第一季度在煙草酒店工作，第二季度在直屬分局工作，20年3月借調分公司工作，在此期間得到了各級領導的指導和幫助，無論在哪個崗位，都較好地完成了本職崗位的各項工作任務;半年來，我從基層到機關，思想上得到了提高，工作能力也在不斷進步，現將20年上半年的工作小結如下。

一、努力學習，提高個人素質。

20年上半年是我們煙草行業改革深入推進聯合重組的半年，煙草的生產經營穩步發展，做為一名煙草企業的職工，無論在思想上、知識上、行動上都必須跟上時代的發展要求，不然就會被淘汰，為了做一個合格的煙草人，我不斷告誡自己，“學習、學習、再學習”，自覺養成勤于學習、勤于思考的良好環境，在學習中加強自身修養，不斷提高自己適應改革發展的能力，增強個人素質。在政治思想理論學習的同時，還注意學習業務理論知識、法律知識和科技知識，以達到盡快適應業務工作的需要，今年3月份安排我到分局工作，由于工作涉及到部分相關法律、法規知識，才能干好本職工作，為此我利用下班和空余時間，盡快掌握了“專賣法”、“經濟法”等相關法律法規，很快適應了工作。積極參加市局(分公司)組織的“求真務實、埋頭苦干”作風建設活動，切實把“敬業、愛崗、奉獻”的精神體現到實際工作中去;在實際工作中不計個人得失，使自己的思想得到了升華，個人的品質得到了凈化，工作干勁也足了。

二、誠實做人，扎實做事，腳踏實地干好本職工作。

20年上半年，我的工作調整了2次，每次面對的都有許多新面孔、新工作，為了盡地熟悉身邊的人和事，盡快適應新的工作崗位履行職責，首先注意糾正自己在工作中存在的不足;努力做到以誠待人、文明禮貌、尊重老同志，多請教、多請示，團結同志，工作中努力做到不怕苦、不怕累，克服懶惰思想，遵守企業的各項規章制度，扎扎實實干好領導交給的各項工作。今年3月份組織上安排我到分局工作;在此期間，干過專管員、稽查員及科室內勤工作。每干一項工作，除了認真學習本職業務知識外，“誠實做人、扎實做事”是指導我干工作宗旨，干專管員和稽查員時，雖然工作艱苦又累，自己都能夠克服困難，力爭做到了干一行、愛一行，不講條件，服從領導，與商戶發生矛直的時候，做到了堅持原則有耐心，嚴格遵守了專賣工作人員的“六條紀律”，不但較好地完成了工作任務，同時與同事、與商戶相處的很融洽。為誠信經營管理做出了努力。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇十四

社會工作者是一群致力于改善社會公益事業的人，在這個崗位上面臨各種挑戰和艱辛。在社會工作的過程中，我逐漸認識到自己需要持續不斷地成長和學習，才能更好地為社會做出貢獻。在這篇文章中，我將分享我在成長過程中所獲得的心得體會。

第二段：實踐中的挑戰與成長。

在社會工作的實踐中，我經歷了很多挑戰。我曾經在一個社區中負責為失業青年提供就業機會的項目，但由于各種客觀因素，項目進展緩慢，我感到非常沮喪。然而，正是在這個過程中，我學會了耐心和堅持。我意識到每個項目都會遇到困難和阻力，但只有堅定不移地去努力，才能實現自己的目標。通過不斷面對困難和解決問題，我逐漸成長為一個更加成熟和堅強的社會工作者。

第三段：專業知識與技能提升。

作為一名社會工作者，掌握專業知識和技能是非常重要的。我通過參加培訓班和研討會，提升了自己的專業水平。我學習了社會工作的理論和實踐，了解了如何進行有效的咨詢和引導。同時，我還通過實踐中的反思和總結，不斷改進自己的工作方法和技巧。這些知識和技能的提升為我在社會工作中把握機會和應對挑戰提供了有力支持。

第四段：與傾聽、溝通的重要性。

社會工作需要與各種各樣的人進行交流和合作。在這個過程中，傾聽和溝通的能力顯得尤為重要。我發現通過傾聽他人的需求和問題，我可以更好地理解他們的困境，并提供合適的幫助和支持。與此同時，通過有效的溝通，我可以與其他相關機構和組織建立良好的合作關系，共同解決社會問題。因此，我不斷學習和提升傾聽和溝通的技巧，以更好地為他人服務。

第五段：成長過程中的理解與反思。

在社會工作的成長過程中，我逐漸意識到了自己的成長并不僅僅是技術和專業知識的積累，還包括對人性和社會的更深刻理解。通過與受益者和其他社會工作者的接觸，我看到了人與人之間的互動和影響的重要性。我深刻體會到社會問題根源的復雜性和需要綜合性解決方案的重要性。因此，我不斷反思自己的行為和方法，并努力成為一個更加溫暖和有影響力的社會工作者。

結論：成長的旅程從未結束。

在這篇文章中，我分享了我在社會工作中的成長心得體會。通過實踐的挑戰和專業知識的提升，我逐漸成長為更加成熟和專業的社會工作者。傾聽和溝通的能力使我能夠更好地為他人服務。然而，我也意識到成長的旅程從未結束，我將繼續不斷學習和提升自己，為社會公益事業做出更大的貢獻。

幼兒社會工作者的幼兒社會心得體會（專業15篇）篇十五

我是今年7月博士畢業后進入中科院聲學所工作的，能夠成為國家頂尖科研機構中的一名科研人員讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止，我工作的時間才是短暫的幾個月，我卻時刻感受著關懷與溫暖：這里有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有充滿熱情真誠的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學生向科研者的轉變;這里更有一個廣闊的科研舞臺，供我們施展自己的才華，創造人生的精彩!

曾有一位哲人說過：“選擇決定命運”，我為自己當初正確的選擇而慶幸，而短短的四天半的新員工培訓更讓我堅定了這個想法，這次培訓雖然短暫，但是課程安排緊湊、內容充實，從所情所規的介紹，到組織文化的宣貫，再到職業生涯的規劃和拓展訓練的實踐，讓我的知識得到了升華、團隊精神得到了深化、情操得到了陶冶，感慨頗多，歸納如下。

在職工的培訓開學典禮上，王小民所長熱情澎湃的為我們介紹了聲學所的發展歷程和取得的豐碩科研成果，從繪制的第一張北京市噪音統計圖到人民大會堂的聲音設計，從adcp定型樣機到“蛟龍號”深海載人潛水器，讓我為中科院聲學所的傲人成績而自豪，也深深的體會到創造今日成績的艱辛。黃曾旸老師的“激勵創新、引領未來”的科研講座，從全新的角度將自己的科研心得與我們分享、交流，從他的身上，讓我感受到一個真正的學者所享受到做學問的樂趣，以及對晚輩的殷切期望與無私奉獻。

陽光培訓的王建軍老師，通過他多年培訓的豐富經驗，循循誘導，對我們進行啟發式的講解，從“人生拍賣”到“模仿互動”，從“挖機”的寓意故事到“細節決定成敗”的搞笑視頻，寓學于樂，啟發了我們的思維，發掘了自身深層的潛意識。其中，我對和尚挑水、挖井的故事印象深刻，頗有觸動，同時也聯想起彼得圣吉對職場人的一句忠告：“未來惟一持久的優勢是，比你的競爭對手學習得更好。”的確學習已經成為工作后賴以生存的手段，誰學習得更快、理解得更深，誰就會走在發展的前列。面對信息領域日新月異的變革，我們更需要不斷的更新觀念和提高技能，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，建立終生學習的目標。

培訓期間，行政機關的各位處長、老師也給我留下了深刻的印象，她們分別就各自主管的工作內容進行了詳細的介紹，讓我們這些剛剛踏入工作崗位的新人，通過最高效的方式了解了所里的職責分工和福利待遇，讓我們在認真做好科研工作的同時，更加充滿激勵和熱情。

最后一天的野外拓展訓練，充分為大家提供了一個交流認識的平臺，通過團隊的協同競賽，大家已經彼此熟悉，暢所欲言。回顧起這一天緊張有序的課程安排，在“孤島求生”、“信任背摔”和“畢業墻”的游戲中，增進了大家的溝通技巧與團隊協同精神，讓我對群體智慧的偉大有了更深刻的感觸，就像一粒水珠，只有融入大海的擁抱，才能永遠不干涸。

通過這次入職培訓，使我全方位的了解了我的科研環境和工作定位，使我更堅信自己的正確選擇。對于剛出校園的我們就像是一張白紙，應該懷著一顆空杯的心去對待每一件事，去做好每一件事，揚起風帆，從這里啟航，我相信在這里，我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現!