總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
結(jié)業(yè)考核鑒定個人總結(jié) 考核工作總結(jié)篇一
一是認真加強思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平。二是認真加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力。三是認真加強科學(xué)文化學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,以“團結(jié)、務(wù)實、廉潔、高效”的精神自勉,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立“工作無小事”的思想,力求踏實細致、杜絕差錯。
一是加強思想作風(fēng)建設(shè)和勤政廉政建設(shè)。二是團結(jié)同事,對年輕后輩做好傳幫帶工作。
一月來,本人作出了一定的努力,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,也取得了一定的成績,也還存在很多不足之處。在新的一月里,我將努力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平,扎扎實實工作、誠誠懇懇做人,更進一步完成好各項工作。
結(jié)業(yè)考核鑒定個人總結(jié) 考核工作總結(jié)篇二
20xx年5月5號我從原來的精密測量室從事精密測量工作轉(zhuǎn)到課內(nèi)的品質(zhì)擔(dān)當?shù)墓ぷ鲘徫簧希銎焚|(zhì)擔(dān)當?shù)墓ぷ骺斓饺齻€月了,在新的崗位,新的環(huán)境學(xué)到了很多新的知識,接觸了新的工作內(nèi)容,還有新的同事。以下,是我對考察期工作的總結(jié)。
中對產(chǎn)品的質(zhì)量加以控制,對每道工序的質(zhì)量控制方法,以及檢測方法進行監(jiān)督和指導(dǎo)。對加工中出現(xiàn)的不良品進行判斷,追蹤,分析原因,制定對策,做出處理,并加以標準化,再持續(xù)改進。工作中負責(zé)對產(chǎn)品過程控制的檢驗數(shù)據(jù)的記錄,統(tǒng)計,分析,和存檔。
第二,從事品擔(dān)這個工作讓我對品質(zhì)的認識更加深刻。明確了品擔(dān)的職責(zé),品質(zhì)是一個企業(yè)的命脈。從事品擔(dān)的工作,我學(xué)習(xí)到了品質(zhì)的過程控制。在工作期間,我學(xué)習(xí)了并從事不良品的判定,分析,處理并作出對策。對產(chǎn)品的檢測數(shù)據(jù)統(tǒng)計,分析等工作。學(xué)習(xí)并參與了產(chǎn)品質(zhì)量檢測的工程與方法的制定。
第三,工作中深刻的理解了團隊協(xié)作的重要性,在和同事的協(xié)作下更好的完成了工作內(nèi)容。
在工作中我學(xué)習(xí)并融洽的處理了和相關(guān)課之間的協(xié)調(diào)工作。通過溝通共同分析達成共識,找到合理的方法解決問題。使各課之間能夠更好的協(xié)作,最終為公司創(chuàng)作更大的價值。
第四,參加了iso-ts16949質(zhì)量管理體系的培訓(xùn),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了質(zhì)量體系文件,并應(yīng)用到工作之中,使我能個更好的維護質(zhì)量體系文件,更好地宣傳質(zhì)量管理體系的相關(guān)規(guī)定。學(xué)習(xí)了分析問題解決問題的方法,并把學(xué)習(xí)到得方法用的日常工作中對質(zhì)量不良問題的分析。使之得到更好的解決。從根源上杜絕不良的發(fā)生,防患于未然。對于這個崗位的要求,我也存在著些不足。由于從事這個崗位時間不長,相應(yīng)的經(jīng)驗有些欠缺。但是經(jīng)驗是在工作中積累起來的,我相信在通過我的`努力,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗,一定會彌補這個不足。
通過這兩個多月的工作,使我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了品擔(dān)的工作內(nèi)容和崗位職責(zé),對于我的工作經(jīng)驗和工作能力有了顯著的提高。為了以后更好地完成品質(zhì)擔(dān)當?shù)墓ぷ鳎覍⒁蝗缂韧谋3址e極的學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度,不斷地提高自己的能力和業(yè)務(wù)水平,為公司的發(fā)展壯大,做出最大的貢獻。
結(jié)業(yè)考核鑒定個人總結(jié) 考核工作總結(jié)篇三
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到公司已經(jīng)三個多月了。這是我一生中寶貴的經(jīng)歷。在這段時間里,領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的工作給予了很大的幫助,對我的生活給予了極大的關(guān)懷,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的英氣。懷著敬畏之心,我也為自己有機會成為公司的一員而自豪。三個月來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過自己的努力,各方面都取得了一定的進步。現(xiàn)在我就我的工作做如下總結(jié)報告。
在xx,我得到的第一個信息是公司簡介。當時覺得公司規(guī)模大,有發(fā)展空間。經(jīng)過漫長的過程,我加入了公司,期間對公司有了一定的了解。經(jīng)過三個多月的親身經(jīng)歷,我對自己的工作和公司有了更深的了解。“我非常贊同這種文化觀念。令人欽佩的是,公司的發(fā)展沒有忘記回報社會的壯舉。公司以人為本,尊重人才的理念貫徹在實際工作中,這是公司不斷發(fā)展壯大的重要原因。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德是每項工作順利開展并最終獲得成功的保證。在這三個月里,我能夠遵守公司的規(guī)章制度,認真做好自己的工作,三個月來從不遲到早退,熱情、積極、認真地完成每一項任務(wù),認真履行職責(zé),在日常生活中團結(jié)同事,不斷提高團隊合作精神。一份《細節(jié)決定成敗》讓我充滿了自豪感,一種積極豁達的態(tài)度,一種良好的習(xí)慣,按時完成是如此重要,最終決定一個人的成敗。這本書讓我對我的生活有了更好的了解。我渴望有所突破,我會在以后的工作生活中時刻提醒自己,讓自己以后的生活越來越精彩。
按照現(xiàn)在的分工,我的主要任務(wù)是歷史復(fù)習(xí)。通過完成以上工作,我意識到一個稱職的人應(yīng)該具備良好的專業(yè)基礎(chǔ)、流利的寫作能力和靈活的解決問題的能力。
雖然在公司三個多月了,但是對公司了解不夠,對審稿的熟練度不夠,問題還很多。隨著對公司和工作的進一步了解,覺得多做工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。"我擅長我的工作,但不擅長我的娛樂."在以后的工作中,我會通過多看、多問、多學(xué)、多練,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時代發(fā)展日新月異,各學(xué)科知識日新月異。我會不懈努力學(xué)習(xí)各種知識,并用它來指導(dǎo)實踐。在未來的工作中,我們要努力做好自己的工作,創(chuàng)造性地、扎實地做好自己的工作,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
5.一些建議。
掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,限度發(fā)揮各類人才的作用。來到公司工作,我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與進步,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了公司的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好明天更輝煌。
結(jié)業(yè)考核鑒定個人總結(jié) 考核工作總結(jié)篇四
小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總
一年級二年級三年級四年級五年級
團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共-產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強政治修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。 ? ?當然,工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,知識不夠全面;缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。
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結(jié)業(yè)考核鑒定個人總結(jié) 考核工作總結(jié)篇五
一、基本情況
這次考核是執(zhí)法局成立以來較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核,從考核準備、組織實施、成績統(tǒng)計到等次評定等各個環(huán)節(jié)都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統(tǒng)計、公正評價,既營造出了一個良好的考核氛圍,又考出了每個人的真實成績,圓滿完成了年度考核工作。
目前,我局人員現(xiàn)有人員345人,其中:局領(lǐng)導(dǎo)7名、工勤人員16名,共有322人參加了年度國家公務(wù)員考核。
本年度考核我們對參考單位劃分了兩個考核范圍,一是由局考核小組負責(zé)的:各大隊(分局)領(lǐng)導(dǎo)班子的考核;局機關(guān)各處(室)領(lǐng)導(dǎo)和各大隊(分局)領(lǐng)導(dǎo)個人的考核;本級機關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的考核。另一個是局直屬各大隊考核小組負責(zé)的:對本單位中隊長(含)以下人員的考核。兩級考核小組都對局考核委員會負責(zé)。
通過考核共評出了:執(zhí)法督察大隊、應(yīng)急執(zhí)法大隊、執(zhí)法一大隊、執(zhí)法二大隊、執(zhí)法四大隊、萬柏林分局、迎澤分局、晉源分局、尖草坪分局等,共九個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。
對局機關(guān)各處(室)領(lǐng)導(dǎo)和各大隊(分局)領(lǐng)導(dǎo)的考核。我們共對59人進行了考核,通過局考核委員會研究討論,局機關(guān)處(室)領(lǐng)導(dǎo)被評為優(yōu)秀的是:周欽秀、侯文年、陰小兵等三位同志;市局各直屬大隊領(lǐng)導(dǎo)被評為優(yōu)秀的是:張貴寶、王建原、趙保隆、孟宏星、賈旭華等五位同志,其他均為稱職。
城區(qū)各分局共有24名領(lǐng)導(dǎo)參加了考核,通過我局考核委員會評定,有9名同志被評為優(yōu)秀,其他均為稱職,對這24位同志的考核成績,我局將分別推薦給各區(qū)組織部門,作為年度考核等次評定的依據(jù)。
局機關(guān)和各直屬大隊共有280名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員參加了考核,通過局考核委員會評議,袁晉峰、王永勝等38名同志被評為優(yōu)秀等級。
二、主要做法
為了準確評價我局公務(wù)員的德才表現(xiàn)和工作實績,切實加強執(zhí)法隊伍的管理,提高所屬人員的執(zhí)法素質(zhì),局黨組對這次考核工作十分重視。一是局黨組就20xx年度公務(wù)員考核工作召開了專題會議,研究部署年度考核工作,黨組書記張利同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作,發(fā)表了重要意見,這次會議為我局年度考核工作的順利進行了奠定了基礎(chǔ);二是局機關(guān)成立了由張利局長掛帥的“考核委員會”。局長張利任考核工作委員會主任,副局長劉作銘任副主任,委員有:副局長崔大華、副局長張紅、紀檢組長高喜躍、助理調(diào)研員孫玉鋒、政治處處長周欽秀、機關(guān)黨委專職副書記付子俊、法規(guī)處處長侯文年、督察大隊政委孟新光。并設(shè)置了考核工作辦公室,政治處處長周欽秀為考核工作辦公室主任,并負責(zé)制定了《xx市城市管理行政執(zhí)法局20xx年度考核實施方案》和《xx市城市管理行政執(zhí)法局年度考核計劃》。三是組織集訓(xùn),提高考核人員的施考能力。元月19日在考核辦公室主任周欽秀同志的主持下,召集各單位秘書科的同志們,進行了為期一個上午的集訓(xùn)。這次集訓(xùn)主要進行了三個內(nèi)容的學(xué)習(xí):第一個內(nèi)容是:進一步學(xué)習(xí)理解xx市人事局《關(guān)于做好二00四年國家公務(wù)員年度考核工作的通知》(并人管字[20xx]167號)及《xx市城市管理行政執(zhí)法局20xx年度考核實施方案》中有關(guān)指示精神和規(guī)定要求;第二個內(nèi)容是:就如何使用xx市公務(wù)員考核管理系統(tǒng)軟件進行了講解學(xué)習(xí);第三個內(nèi)容是:對各種民-主測評表的填寫規(guī)定進行了統(tǒng)一。通過這次集訓(xùn)使各單位進一步明確了考核工作的方法、步驟、組織程序、報表填寫等具體細節(jié)問題,提高了各級考核組人員的組考能力。四是立足一線、注重協(xié)調(diào)、全線跟蹤,較好地完成了考核工作。由于我局所屬的12個考核單位,辦公地點分散、點多面廣線長的特殊情況,給考核工作帶來了一定難度。在考核中,有些同志還在值勤點上,有些同志還在案件辦理中,在這種情況下,我局考核委員會的同志們不怕工作繁瑣、不辭奔波辛勞,一邊協(xié)調(diào)工作,一邊進行考核。尤其是副局長劉作銘同志、副局長崔大華同志和助理調(diào)研員孫玉鋒同志,在歷時七天的考核工作中,親臨一線、親自協(xié)調(diào)、親自督考。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全,有力地保障了這次考核工作的順利完成。
在本年度考核工作的組織上,為了讓領(lǐng)導(dǎo)、讓群眾正確評價每一個領(lǐng)導(dǎo)同志,公正考評每一名公務(wù)員,使每一個人都能考出真實有效的成績,我局采取了“一級考一級、上級考下級”的考核方式,市局機關(guān)考核各大隊、各大隊考核所屬隊員,機關(guān)成立考核委員會,各大隊成立考核組,充分發(fā)揮大隊一級的職能作用。
在此基礎(chǔ)上,市局考核委員會又分為三個考核小組:一個小組負責(zé)對各大隊(分局)領(lǐng)導(dǎo)班子的考核;一個小組負責(zé)對各大隊領(lǐng)導(dǎo)個人的考核;第三個小組由政治處主任周欽秀同志負責(zé)對個別領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表談話。
這種考核組織方式,不但克服了我局人多、點多、面廣、線長給考核工作帶來的難度,而且還給考核工作帶來了三個“便于”:一是按級分層考核便于體現(xiàn)真實成績。誰用人誰管理,誰管理誰考核,這種以行政建制進行的按級分層考核方法,能夠使本級領(lǐng)導(dǎo)對所屬人員進行真實公正的評價,也能夠及時糾正解決在考核工作中,一些帶有個人傾向性的不負責(zé)的問題發(fā)生;二是方式方法得當便于組織實施。真對我局的人員結(jié)構(gòu)特點,如果沒有一個科學(xué)的考核實施方案,那將投入很大的人力、物力,且組織起來相當繁瑣難以實施,而分級組織既能考核出每個人的真實成績,且實施起來相對簡便;三是分組分項考核便于提高效率。由于我局考核委員會分工細致、任務(wù)明確,因此我局的年度考核從組織準備、考核實施到成績統(tǒng)計,在短短的七天內(nèi)就順利完成了考核任務(wù),這也是我局成立以來,就如何搞好單位年度考核工作所取得的一點經(jīng)驗。
(三)因職施考,增強考核內(nèi)容的實用性。
本年度考核我局針對不同的崗位層次,設(shè)置了不同的考核內(nèi)容,按照“用什么、考什么”的.考評思路,對不同層次的領(lǐng)導(dǎo)班子、不同層次的工作崗位,進行了不同內(nèi)容的考題設(shè)置,體現(xiàn)了考核內(nèi)容的實用性。
對各單位領(lǐng)導(dǎo)班子的考核,我們主要從民-主測評和班子建設(shè)兩個方面進行了考核。民-主測評主要從政治學(xué)習(xí)、班子風(fēng)氣,開拓創(chuàng)新、工作狀態(tài),科學(xué)決策、民-主管理,任人唯賢、干部培養(yǎng),廉潔自律、公道正派,群策群力、團結(jié)配合,依法行政、群眾意見等七個方面進行了考核。班子建設(shè)主要從政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技能、勤奮敬業(yè)、年度業(yè)績、廉政自律等5個方面進行了考核,并對5個考核項目細化為27個考核內(nèi)容,從全方位對12個大隊(分局)的領(lǐng)導(dǎo)班子進行了考評。通過考核使各單位找到了班子建設(shè)上的差距,消除了影響班子建設(shè)發(fā)展的“癥結(jié)”,同時,局黨組在班子整體建設(shè)上也理清了思路,為新年度的執(zhí)法隊伍建設(shè)邁出了堅實的一步。
對全局59名科級領(lǐng)導(dǎo)干部的考核,我們主要從思想品德、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、政策水平、管理能力、民-主作風(fēng)、廉潔自律、工作成績、年度成績、個人述職等九個方面進行了考核,對獲得優(yōu)秀成績的周欽秀、侯文年、陰小兵等22名領(lǐng)導(dǎo)干部,全局進行了通報表彰,對沒有取得優(yōu)秀成績的和受過處分的領(lǐng)導(dǎo)干部,局領(lǐng)導(dǎo)進行包干幫助。通過考核、幫助、指導(dǎo)等措施加強了干部隊伍的建設(shè),為新年度工作的順利開展做好了準備。
對非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的國家公務(wù)員,我們主要從政治學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力、業(yè)務(wù)能力、執(zhí)法效績、廉潔自律、言行舉止、崗位考勤、服務(wù)態(tài)度、思想品德、年度成績、個人述職等十一個方面進行了考核。注重了年度考核與平時考核的結(jié)合,從各個方面考評每一名執(zhí)法隊員。
在這次考核中,被考核人員對我們將不同層次的崗位設(shè)置不同考核內(nèi)容的作法反響很大,普遍感到對不同崗位職責(zé)實施不同內(nèi)容的考核體現(xiàn)了“客觀、公正”的考核原則,通過考核使每一個人能夠找到自身的差距,對以后的執(zhí)法工作有很大的督促作用,增強了考核內(nèi)容的實用性。
(四)干群結(jié)合,展現(xiàn)考核氛圍的民-主性。
本年度考核中,我局在注重了平時考核與年度考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上,更重視了領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾的結(jié)合。
比如,在對所屬12個大隊(分局)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個人的考核中,先后有210名普通隊員參與了測評,為了獲得真實的考核成績,助理調(diào)研員孫玉鋒同志、考核辦公室主任周欽秀同志,都先后與50多名普通隊員進行了座談,從班子建設(shè)、單位政績、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部威信、單位風(fēng)氣、工作氛圍等一系列問題上,讓群眾暢所欲言、各表己見,同時,還對被考核單位管轄區(qū)內(nèi)的市民進行了走訪,獲得了第一手考評材料,我局之所以能夠公客觀正地評價每一名參考人員,其根本原因在于:堅持考核工作的民-主性,多讓群眾參與到考核工作中來,是我們能夠圓滿完成年度考核任務(wù)的成功做法。
三、存在問題
一是在考核內(nèi)容的設(shè)置上,還存在著考題偏移、量化不細、針對性不強等問題。由于我局所屬12個大隊(分局)擔(dān)負著城市規(guī)劃、市容環(huán)境、工商管理等多項執(zhí)法業(yè)務(wù),各大隊分管業(yè)務(wù)不同、執(zhí)法種類不一,在對各單位年度政績的考核上,就如何提高考核工作的針對性和考評成績的準確性,是我們在下一步考核工作中需要思考和解決的問題。
二是在考核的組織方法上,還有待于改進。我局具有辦公地點分散、參考人員眾多、執(zhí)法任務(wù)較重等特點,如果組織方法不得力,就會影響到上級規(guī)定的考核時限。因此,就如何科學(xué)編組、因時施考,以縮短考核周期,是我們在考核的組織協(xié)調(diào)上重點研究的問題。
三是所屬各單位對《xx市國家公務(wù)員績效考核管理系統(tǒng)》軟件的操作能力較弱。參考人員眾多、施考內(nèi)容量大,致使成績統(tǒng)計工作較為繁瑣,其原因在于所屬各單位對《xx市國家公務(wù)員績效考核管理系統(tǒng)》軟件的操作還不太熟悉,加大了考核成績統(tǒng)計的難度,下一步我局將召集所屬單位有關(guān)人員,就正確操作使用《xx市國家公務(wù)員績效考核管理系統(tǒng)》軟件進行一次集訓(xùn),以便提高考核人員的組考能力。
四、幾點建議
1、建議市局考核部門對公務(wù)員考核工作中,有關(guān)組織準備、考核程序、成績統(tǒng)計、成績評定等一系列工作,通過集訓(xùn)或書面指導(dǎo)的形式多向各單位考核組提供幫助。
2、《xx市國家公務(wù)員績效考核管理系統(tǒng)》軟件的一些功能,還不能更好地滿足實際應(yīng)用,其功能需要進一步擴展。
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結(jié)業(yè)考核鑒定個人總結(jié) 考核工作總結(jié)篇六
燕山中學(xué)xx年德育工作總結(jié)燕山教育委員會中學(xué)教育科xx年12月22日燕山中學(xué)xx年德育工作總結(jié)燕山教育委員會中學(xué)教育科一,開展教育思想大討論的情況9月—10月初,我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點,以討論燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。
1,9月初,燕山教委統(tǒng)一組織各中,小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)進行討論。
2,9月中旬—10月初,各校分頭組織全體教職員工參加的討論。
在充分討論的基礎(chǔ)上,燕山教委對討論意見進行歸納,總結(jié):
1,能夠充分認識加強未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;
3,德育資源比較豐富。有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)燕山石化,其創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及燕山地區(qū)的人文地理,風(fēng)土人情都為燕山兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源。
教師的職業(yè)道德水平有待進一步加強,教師的激勵和評價機制需進一步完善。學(xué)校教育和家庭教育的整合。部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),學(xué)生的家庭教育需要進一步規(guī)范。學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,機構(gòu)不健全,管理有待加強。
"三加強,五確保"
3,加強投入,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),確保教育機制的落實。
已經(jīng)采取的措施,取得了哪些方面的效果。出臺了 燕山工委燕山辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見 ,并對每一項工作進行了任務(wù)分解,責(zé)任到人,落實到位,形成全社會齊抓共管的局面。我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議,明確了職責(zé),并定于xx年召開燕山地區(qū)德育大會。燕山教委中教科貫徹落實中央若干意見和市委,市政府實施意見采取的措施及取得的效果。以新課程為載體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
抓住課程改革的契機,立足課堂教學(xué),深化教育教學(xué)改革。強化教職員工全員德育意識,堅持教育教學(xué)全過程的德育教育。各門課程都要從教學(xué)實際出發(fā),制定學(xué)科教學(xué)滲透德育的工作計劃。
例如:中學(xué)美術(shù)學(xué)科進行"憶,想畫"教學(xué),讓學(xué)生用畫筆表現(xiàn)《我愛我校》,《我愛燕山》,《我愛祖國》的主題系列作品活動。設(shè)計收集學(xué)校,燕山,中國的形象資料,組織各種形式競賽,探索"發(fā)展式"美術(shù)教學(xué)規(guī)律并通過教學(xué)滲透愛校,愛家鄉(xiāng),愛祖國的教育。