在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
采訪篇一
“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。”這是老師常對(duì)我們說(shuō)的話，可謂至理名言，這次采訪讓我對(duì)這句至理名言有了更加深刻的體會(huì)。
夏日的午后，驕陽(yáng)似火，我不行在小區(qū)里，準(zhǔn)備采訪門前的保安叔叔。剛走一步，我便滿頭大汗。慢慢走到保安叔叔后面，看著他，雖全身早已濕透，但他仍堅(jiān)守崗位。望著他，心里似乎有一些莫名其妙的擔(dān)心：他會(huì)不會(huì)不理睬我。頓時(shí)，我的心里仿佛有一塊大石頭，遲遲不能落下。漸漸地，我踏出了艱難的第一步，在心里默默念叨：“加油，加油。”我走到保安叔叔身旁，與他親切地交流。
“請(qǐng)問(wèn)您喜歡您的崗位嗎？”“當(dāng)然！”保安叔叔爽快地回答，“為人民服務(wù)，是我的福分。”我在一旁暗暗佩服。就這樣，我們倆在烈日下開(kāi)心地交談我們倆在烈日下開(kāi)心地交談，我們似乎是一對(duì)早就認(rèn)識(shí)的好朋友。
幾分鐘后，保安叔叔回來(lái)了，他滿臉大汗，但面帶笑容。采訪完畢，走在小路上，我感慨萬(wàn)千。
轉(zhuǎn)角處，我望了望保安叔叔，他仍堅(jiān)守崗位，猶如屹立在東方的一條龍。，
采訪篇二
英國(guó)《xxxx報(bào)》網(wǎng)站15日載文說(shuō)，1990年，英國(guó)有6.5萬(wàn)種新書(shū)面世。去年，英國(guó)新書(shū)出版總量已經(jīng)增加到了令人吃驚的16.1萬(wàn)種，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于法國(guó)、德國(guó)甚至美國(guó)。然而，幾乎全世界每一個(gè)it專家都認(rèn)為，圖書(shū)市場(chǎng)面臨著來(lái)自電子書(shū)籍的一個(gè)革命性挑戰(zhàn)。
英國(guó)出版業(yè)聯(lián)合會(huì)主席理查德·查金說(shuō): 我五分之四的時(shí)間都在為書(shū)籍出版有關(guān)技術(shù)方面的事情擔(dān)憂。 他認(rèn)為，在不久的將來(lái)，圖書(shū)出版業(yè)將會(huì)變得面目全非。
這一切可能已經(jīng)提前到來(lái)。集成電路已經(jīng)改變了音樂(lè)制作、電影以及電視。一家印刷出版公司的總編輯保羅·卡爾說(shuō)，書(shū)籍出版業(yè)發(fā)生同樣的變化只是時(shí)間問(wèn)題。
卡爾說(shuō): 在今后5年到10年，也可能更快，我們將看到一種美觀、重量極輕的便攜式電子書(shū)頁(yè)裝置，它能讓書(shū)籍愛(ài)好者直接從因特網(wǎng)上合法或非法地下載各種書(shū)籍。
當(dāng)這個(gè)時(shí)代來(lái)臨時(shí)，電子閱讀器將能存儲(chǔ)成百上千種書(shū)籍，并支持一種數(shù)字權(quán)限管理技術(shù)，從而使出版商能夠控制它們的版權(quán)被利用的方式，例如他們不希望電子閱讀器能將各種書(shū)籍傳輸?shù)剿麄兣笥训?閱讀器上。只要按動(dòng)按鈕，電子閱讀器就能夠檢索一本書(shū)的內(nèi)容。
英國(guó)布魯姆斯伯里出版社的負(fù)責(zé)人奈杰爾·牛頓是google最坦率的批評(píng)者。他確信 在今后7年到10年中，有50%的書(shū)籍銷售將會(huì)是下載書(shū)籍。當(dāng)電子閱讀器成為大量上市的產(chǎn)品，這種轉(zhuǎn)變的確會(huì)非常快。很快將形成一個(gè)雙重模式的市場(chǎng) 。
這個(gè)預(yù)言具有合理性。電子書(shū)籍不會(huì)取代舊的模式，就像汽車不會(huì)取代自行車，或打字機(jī)不會(huì)取代鋼筆一樣。
盡管查金是新技術(shù)的熱情擁護(hù)者，但他并不認(rèn)為 人們真的打算在電腦屏幕上閱讀小說(shuō)。 電子書(shū)籍的先進(jìn)性在于參考性和資料性書(shū)籍。他說(shuō)，這里反映了一個(gè)廣為流傳的觀點(diǎn)， 英國(guó)沒(méi)有哪一家大型圖書(shū)出版商真的樂(lè)意接受新技術(shù) 。
我是小主人新聞報(bào)社的實(shí)習(xí)小記者。十。一期間，老師安排我們到“虹橋上海城”進(jìn)行實(shí)地采訪，了解節(jié)日期間人們是怎樣度過(guò)的。
她聽(tīng)明白了，也回答說(shuō):“of course(當(dāng)然能夠)”我憑著一口流利的英語(yǔ)，又問(wèn)了她:“are you happy today?(這天你高興嗎)”“where are you from?(你從哪里來(lái))”等問(wèn)題。她一一做了回答。透過(guò)采訪，我明白了這位姐姐今年二十二歲，是英國(guó)來(lái)的留學(xué)生，家里有爸爸、媽媽和哥哥，她十分愛(ài)自我的家和祖國(guó)，但也喜歡中國(guó)。她還簽上了名字——anna，原先她叫安娜。
采訪了一段時(shí)光后，同學(xué)們到大廳集合，互相交流采訪收獲。大家侃侃而談，十分開(kāi)心。
透過(guò)這次采訪活動(dòng)，我了解了節(jié)日里孩子們的情緒，還明白要和外國(guó)人交談，學(xué)好英語(yǔ)是多么有用。我想，下次我還要多參加這樣的活動(dòng)，因?yàn)檫@能鍛煉我的膽子，更因?yàn)檫@是一次難忘的活動(dòng)。
采訪篇三
今天是六一兒童節(jié)，屬于我自己的節(jié)日，爸爸也答應(yīng)讓我完成自己的一個(gè)愿望。我說(shuō)：“我想做個(gè)挑戰(zhàn)，采訪路人。”爸爸答應(yīng)了，我們一起開(kāi)始想采訪的問(wèn)題。
其實(shí)我心里也很緊張，一直想著我會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò)呀，說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?
傍晚，我們來(lái)到海樂(lè)城的“盧家媽媽”，我遇到了好朋友霖涵，就先采訪采訪她吧。
霖涵很爽快的答應(yīng)了說(shuō)：“好呀!”哇，居然同意了，我內(nèi)心高興極了。
“第一個(gè)問(wèn)題是，你今年想要什么六一節(jié)禮物?”
“都可以，只要是禮物。”霖涵說(shuō)。
“那么，假如你是大人的話，你會(huì)送給孩子什么六一節(jié)禮物呢?”
霖涵回答：“好吃又好玩的東西!”
“霖涵就是一本日記本，妹妹是一套衣服，弟弟呢，就是帶他來(lái)這里吃大餐!”霖涵媽媽回答我。
“那這些禮物中價(jià)格最貴的是哪一份呢?”
“衣服，衣服最貴。”
這時(shí)看到服務(wù)員把霖涵家點(diǎn)的餐送過(guò)來(lái)了，我立馬對(duì)他們說(shuō)：“阿姨、霖涵，謝謝你們接受我的采訪，你們先吃飯吧，我就不打擾了，我也去吃飯了。”他們都愉快地說(shuō)好。
“什么是采訪?”弟弟一臉疑惑。
“就是姐姐問(wèn)問(wèn)題，你回答呀!”阿姨向弟弟解釋。
“不要!”弟弟做了一個(gè)鬼臉。
“為什么呀?”阿姨繼續(xù)問(wèn)弟弟。
“你先回答，我就回答!”弟弟說(shuō)。
于是他們也十分配合的接受了我的采訪。
這次采訪挑戰(zhàn)成功，真有趣。