確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇一

社區(qū)文化是社區(qū)成員包括業(yè)主和管理人員塑造的反映社會(huì)文明、體現(xiàn)現(xiàn)代生活方式、具有個(gè)性特征的小區(qū)居住理念及其活動(dòng)方式的綜合。社區(qū)文化具有凝聚功能、導(dǎo)向功能、約束功能、激勵(lì)功能和輻射功能。社區(qū)文化是人們基本生活不可缺少的組成部分，是社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的需要，是創(chuàng)造小區(qū)良好人文環(huán)境和提高住戶生活品味的重要手段，也是實(shí)施物業(yè)管理的潤滑劑。

我們將通過寓教于樂、寓樂于教、循序漸進(jìn)的方式，以“愛家、愛區(qū)、愛國”、“營造現(xiàn)代居家新理念”、“綠色環(huán)境”為主題，堅(jiān)持大中小散相結(jié)合、老中青少相結(jié)合、古今中外相結(jié)合的原則，重點(diǎn)考慮老人和兒童的需求，特別設(shè)置社區(qū)文化部門，精心選派能文能武、素質(zhì)綜合全面的社區(qū)文化專干，合理做出社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃和安排，優(yōu)先保證社區(qū)文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及活動(dòng)場(chǎng)所，開展多樣化、多層次、多形式、全方位的環(huán)境文化、形體文化、約束文化、精神文化、網(wǎng)絡(luò)文化、修造文化等活動(dòng)，突出一些有特色的固定性社區(qū)文化活動(dòng)

1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人、5網(wǎng)絡(luò)文化

4月6日~4月16日開展形體文化，具體內(nèi)容如下：1)歌詠會(huì)、舞會(huì)、音樂欣賞會(huì)、趣味游戲、2)舉辦體育健身活動(dòng)，以個(gè)人或以家庭為單位或以樓宇區(qū)域?yàn)閱挝婚_展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術(shù)、氣功活動(dòng)等；3)舉辦生日晚會(huì)，邀請(qǐng)麥當(dāng)勞、肯德基等到小區(qū)為小朋友過生日4)組織老年人集體郊游、踏青、登高5)舉辦美食會(huì)餐。動(dòng)員社區(qū)成員自己動(dòng)手，自己下廚，各顯神手，互傳技術(shù)，相互交流與溝通社區(qū)文化活動(dòng)方案社區(qū)文化活動(dòng)方案。這樣既吃了“團(tuán)圓飯”，又加深了感情，還學(xué)習(xí)了“食文化”，一舉三得；6)每年開展2-3次美容、美發(fā)、服飾表演競(jìng)賽，以推動(dòng)社區(qū)的“形體美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日開展網(wǎng)絡(luò)文化，具體如下：1）在internet網(wǎng)上增設(shè)網(wǎng)站，對(duì)有需求的用戶進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，分配網(wǎng)址、網(wǎng)頁，為社區(qū)成員與外界傳輸知識(shí)信息開辟新通道，為開展社區(qū)文化搭建新舞臺(tái)。2）開展網(wǎng)上溝通、交流、學(xué)習(xí)。在internet網(wǎng)上設(shè)“xx”網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上報(bào)告會(huì)、網(wǎng)上培訓(xùn)站、網(wǎng)上書苑、網(wǎng)上交友站等，使社區(qū)成員足不出戶就可以交流、溝通、學(xué)習(xí)、交友、論事3）在內(nèi)聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行社區(qū)內(nèi)的娛樂游戲活動(dòng)。4）管理處可以采用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作，通知有關(guān)事項(xiàng)。4月27日~5月7日開展修造文化具體內(nèi)容如下：1）組織多種形式的培訓(xùn)教育班。如計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班、會(huì)計(jì)培訓(xùn)班、外語培訓(xùn)班、健美培訓(xùn)班、音樂舞蹈培訓(xùn)班、生活常識(shí)普及班等等，為其提供培訓(xùn)場(chǎng)所，聘請(qǐng)教師，進(jìn)行組織服務(wù)

2）組織不同層次的專題報(bào)告會(huì)、討論會(huì)社區(qū)文化活動(dòng)方案活動(dòng)方案。如時(shí)事報(bào)告會(huì)、商務(wù)座談、股票沙龍、經(jīng)濟(jì)研討會(huì)、健康咨詢報(bào)告會(huì)、生活理念討論會(huì)等等。3.）創(chuàng)辦《xx周刊》進(jìn)行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體，開展政策法規(guī)宣傳，傳遞相關(guān)信息，進(jìn)行理論研討，反映業(yè)主心聲，幫助業(yè)主提高生活質(zhì)量和文化修養(yǎng)。5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化

：全體業(yè)主

1、社區(qū)文化體育中心；2、社區(qū)公共場(chǎng)所；3、借用學(xué)校體育場(chǎng)所；4、報(bào)紙、宣傳欄等。

八

每個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:一等獎(jiǎng)1000元（1名）二等獎(jiǎng)500元（10名）三等獎(jiǎng)200元（20名）參與獎(jiǎng)（派發(fā)生活用品—參加過的都可以領(lǐng)取，每人一份）

社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇二

20xx年6月10日是我國首個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”(以下簡(jiǎn)稱遺產(chǎn)日)。為加強(qiáng)遺產(chǎn)日宣傳工作，確保今年宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效，商丘市文化廣電新聞出版局高度重視，積極組織活動(dòng)，特制定本方案。

通過豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳展示，普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)，宣傳《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》、《中華人民共和國非遺法》和《河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例》、“二十四節(jié)氣”知識(shí)體系，展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作所取得的優(yōu)秀成果等。

非遺保護(hù)--傳承發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐

傳承非遺--在生活中弘揚(yáng) 在實(shí)踐中振興

保護(hù)傳承非遺 展現(xiàn)生活智慧

活力社區(qū) 活態(tài)非遺

振興中國傳統(tǒng)工藝

6月10日

1、制作《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》、《中華人民共和國非遺法》和《河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例》、“二十四節(jié)氣”知識(shí)體系宣傳版面和宣傳標(biāo)語，舉辦商丘市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目圖片展覽。

2、傳統(tǒng)舞蹈類項(xiàng)目展演。

3、組織傳統(tǒng)美術(shù)--剪紙作品進(jìn)校園展覽。

4、振興傳統(tǒng)工藝，舉行傳統(tǒng)手工技藝類現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)展示。

5、組織東方民間文化收藏館舉辦民間民俗文化精品展以及商丘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泥塑作品展;組織東方民間文化收藏館和李秀山泥塑作品展示館對(duì)外免費(fèi)開放。

社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇三

為引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化，弘揚(yáng)壯族人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)校決定在“三月三”節(jié)日到來之際，舉行“傳承壯鄉(xiāng)文化”活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：3月28日----4月7日

活動(dòng)地點(diǎn)：校園

活動(dòng)內(nèi)容：

一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習(xí)俗。

二、召開主題會(huì)慶祝：

1、班級(jí)主題會(huì)“壯鄉(xiāng)文化知多少”，引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化習(xí)俗，體驗(yàn)壯家活動(dòng)，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。

2、學(xué)校主題會(huì)“傳承壯鄉(xiāng)文化 走進(jìn)三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習(xí)俗，壯族舞蹈表演，山歌對(duì)唱互動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

橫額一條：xx市第一小學(xué)“傳承壯鄉(xiāng)文化 走進(jìn)三月三”活動(dòng)

銅鼓手工品，五色糯米飯，繡球100個(gè)，山歌背景音樂，

民族服裝：老師2套，學(xué)生6套（男2套）

活動(dòng)分工：

組長：朱xx

副組長：方xx

成員：政教處、少先隊(duì)、音樂組、各班主任

社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇四

一、教學(xué)目標(biāo)和要求：

1培養(yǎng)一批硬筆書法特長生，爭(zhēng)取在各級(jí)書法比賽中獲得理想成績(jī)。

2、養(yǎng)成書寫硬筆字良好的書寫習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)硬筆書寫基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的作品章法。

4、學(xué)會(huì)臨帖，能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)臨寫到位，并能感受、表現(xiàn)其中意趣。學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點(diǎn)結(jié)合到創(chuàng)作中。

二、活動(dòng)時(shí)間：每周三、四下午課外活動(dòng)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：五（4）班教室

四、教學(xué)方法和措施

1、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫姿勢(shì)等要領(lǐng)。

2、要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等。

3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看字體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；

4、在活動(dòng)組內(nèi)、校內(nèi)可開展一些形式多樣的書法比賽，如現(xiàn)場(chǎng)寫字競(jìng)賽，書法作品展覽，或組織學(xué)生抄寫課室黑板報(bào)、寫作品向校刊投稿，參加比賽等等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

五、授課時(shí)間和內(nèi)容 第一周組建硬筆書法小組，明確學(xué)習(xí)要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識(shí)第三周基本筆畫、偏旁練習(xí)。

第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習(xí)第六、七周以捺、點(diǎn)、折、鉤畫為主筆的字的練習(xí)第八周獨(dú)體字練習(xí)第九周左右結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十周上下結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十一周半包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十二周全包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十三周品字形結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十四周綜合練習(xí)、相機(jī)指導(dǎo)第十五周書法比賽第十六周展示、評(píng)價(jià)。

六、指導(dǎo)思想中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高。

寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。

對(duì)學(xué)生來說，教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的`個(gè)性化審美情趣。

社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇五

根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-2015年)》的精神，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計(jì)劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動(dòng)青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，建立誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強(qiáng)全校師生家長的社會(huì)責(zé)任感。

組長：黃偉軍（校長）

副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）

秘書長：崔永忠

組 員：皮世平、胡德軍、周麗、張文清、邱紹勇、鄧柳冰、張志強(qiáng)、歐榮輝、陳嶸、陳靜、鄧庭燕、莊麗娥、張聰智、鄭穎萍

1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動(dòng)，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛、表達(dá)愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。

2.課程體驗(yàn)原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。

3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng)，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。

4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。

學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長小助理”個(gè)人德育實(shí)踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。

（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合

學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí), 接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。

（二）慈善文化與主題班會(huì)相融合

慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會(huì)讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。

（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競(jìng)賽活動(dòng)并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。

（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合

學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識(shí)；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。

（五）慈善文化與家庭教育相融合

學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)校活動(dòng)、學(xué)校開放日、家長會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識(shí)，號(hào)召家長積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭(zhēng)當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。

（六）慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合

學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成，建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡，對(duì)在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

（七）慈善文化與學(xué)校“八德”教育特色相融合

結(jié)合我校“八德”教育各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。

（八）慈善文化與開放式配方課程相融合

把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

《慈善讀本》擬訂每?jī)?cè)6-7個(gè)活動(dòng)單元，每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場(chǎng)、愛心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn)，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。

總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。

“每月一事”主題活動(dòng)初步工作安排：

主題活動(dòng)一：慈善文化進(jìn)校園調(diào)研規(guī)劃

1、時(shí)間：20xx年11月-20xx年1月

2、地點(diǎn)：上屋小學(xué)

3、xx區(qū)慈善總會(huì)會(huì)長等領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研座談

4、黃偉軍校長在教師大會(huì)宣講《倡導(dǎo)愛心責(zé)任 推動(dòng)慈善長青》

主題活動(dòng)二：走進(jìn)福利院慰問演出

1、時(shí)間：20xx年11月5日

2、地點(diǎn)：石巖敬老院

3、參與人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、演出學(xué)生、家長代表、愛心人士

4、活動(dòng)形式：手拉手慰問演出

主題活動(dòng)三：慈善文化教育進(jìn)校園啟動(dòng)儀式

1、時(shí)間：20xx年11月

2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

3、參與人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生、家長代表、愛心人士

4、活動(dòng)形式：發(fā)言、倡議、授牌、贈(zèng)送慈善讀本

主題活動(dòng)四：愛心故事會(huì)

1、時(shí)間：20xx年11月

2、授課教師：愛心人士

3、活動(dòng)年級(jí)：各年級(jí)

4、活動(dòng)形式：故事分享

主題活動(dòng)五：“愛心行動(dòng)知多少”主題班會(huì)

1、時(shí)間：20xx年12月

2、指導(dǎo)教師：各班主任教師

3、活動(dòng)年級(jí)：各年級(jí)

4、活動(dòng)形式：歌詠、故事、表演等

主題活動(dòng)六：愛心畫展慈善拍賣會(huì)

1、時(shí)間：20xx年12月

2、指導(dǎo)教師：美術(shù)教師、德育處

3、活動(dòng)年級(jí)：各年級(jí)

4、活動(dòng)形式：學(xué)生愛心繪畫作品現(xiàn)場(chǎng)拍賣，籌集善款

主題活動(dòng)七：“愛心劇場(chǎng)”欣賞會(huì)

1、時(shí)間：20xx年1月

2、指導(dǎo)教師：各班主任教師、德育處

3、活動(dòng)年級(jí)：各年級(jí)

4、活動(dòng)形式：演出欣賞

主題活動(dòng)八：評(píng)選慈善之星

1、時(shí)間：20xx年1月

2、指導(dǎo)教師：各班主任教師、德育處

3、活動(dòng)年級(jí)：各年級(jí)

4、活動(dòng)形式：獎(jiǎng)勵(lì)表彰教師、家長、學(xué)生典型愛心人物

社區(qū)文化活動(dòng)方案 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇六

當(dāng)月主題：弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)（入學(xué)教育）

具體內(nèi)容：

1.行為規(guī)范與品行修養(yǎng)

2.老師,我想對(duì)你說或感恩與回報(bào)——謝謝您,老師

3.弘揚(yáng)民族精神,做道德高尚的人

4. .責(zé)任在我心中——中學(xué)生一日常規(guī)

5.祖國,我為你自豪

具體內(nèi)容:

5.我的人生信條(或天生我材必有用)

2.成長——榜樣的力量 (或偶像與榜樣)

4.放飛青春,放飛夢(mèng)想

當(dāng)月主題:“健康與人生”活動(dòng)大家談

具體內(nèi)容：

1.健康心理,陽光人生

2.關(guān)注消防,關(guān)注安全(或遠(yuǎn)離火災(zāi),安全常在;或消防安全,人人有責(zé))

4.善待挫折,把握美好人生

5.學(xué)會(huì)感恩,珍愛生命

十二月份：

當(dāng)月主題：“12．4”法制宣傳日系列

具體內(nèi)容：

１.用法律規(guī)范我們的日常行為

２.法律在我身邊，學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》

３.行為規(guī)范放心中，走好青春每一步

４.提高警惕，避免不法侵害

５.面對(duì)不法侵害，學(xué)會(huì)依

６.增強(qiáng)法制意識(shí)，構(gòu)建和諧校園

當(dāng)月主題：高高興興收獲，快快樂樂過年

具體內(nèi)容：

初三:1.端正考試態(tài)度，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

2.期末總結(jié)：付出與收獲

3.過一個(gè)安全＼科學(xué)＼和諧的寒假（或:讓寒假生活更精彩）

白云湖中學(xué)政教處

20xx年9月