無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

朱自清散文集閱讀心得篇一

大家好！

我是賀圣雅的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發言，也很高興有這樣的機會，代表我們大班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝福你們都會有一個美好的未來！

我想此刻每個小朋友和家長們的心情都跟我一樣思緒萬千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對昔日的小伙伴的留戀，有著對新的學習環境的期盼，更有著同樣一份感恩深藏于心。

我是一年前把我的孩子送到這里來的。當時選擇這所幼兒園的時候是因為我們知道這個園有一位好的園長。姜園長的辦學理念及教育方式是很有特色的。她倡導的是一種體驗，探究的教學方式。比如：春天的時候，帶領孩子們播種下向日葵的種子，花生的種子，他們播種的是希望是向往。秋天的時候再帶領孩子們一起收獲。雖然這只是一個很簡單的主題活動，但是意義卻是深遠的。他教會了孩子們有播種，有耕耘，才會有收獲。在這個渴望收獲的過程中，孩子們所獲得的遠遠超乎我們的想象。還有幼兒園里養的這兩只小兔子，每當看到小朋友們拿著草在細心地喂他們的時候，我想他肯定會是一個愛護小動物關心小動物的小朋友。我們的幼兒園就這樣把我們的教學理念貫穿到了孩子的在園生活中。真正做到了潤物細無聲。

幼教工作是很辛苦的，我們的幾位老師是敬業的老師、是職業的老師。事實證明我們的選擇是正確的。老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。 這幾位老師，工作態度上是“敬業的”，業務能力上是“職業的”有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。，。他們工作有“責任心”；對孩子，有“愛心”；對家長有“理解寬容之心，花費很大的心思。他們做教具、布置教室的墻壁、去活動區，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現出了老師們的一片苦心，在不經意間，讓孩子們學到了知識，學會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了：沒關系，老師一定在等著；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。

祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福！

祝愿心苗幼兒園越辦越好，更加輝煌！

謝謝大家！

朱自清散文集閱讀心得篇二

各位老師、家長、小朋友們大家好!

在6月的季節里，我們的孩子將從經五路幼兒園畢業了!此刻，每位小朋友和家長都會像我一樣，心中有不舍、有憧憬，更多的是感謝。

不舍——不舍三年朝夕相處的幼兒園、老師和小朋友;

憧憬——憧憬背上書包帶上紅領巾的驕傲和自豪;

感謝——感謝為孩子辛勤付出的老師，無論何時何地，孩子們都不會忘記快樂的幼兒園時光，都不會忘記像媽媽一樣的老師。

三年前，孩子們唱著“這里是五彩童話般的樂園，這里是幼苗成長的沃土，這里是我成長的搖籃，這里是經五路幼兒園”來到這里，今天，孩子們又唱著“等我帶上紅領巾再向老師來匯報”離開這里，這是孩子的心聲，也是我們家長的心聲。咱們的幼兒園是一個健康、快樂、溫馨、團結的大家庭，是開啟孩子人生夢想的地方。在老師的精心呵護下，一朵朵小花競相開放，一株株幼苗茁壯成長。感謝老師，感謝幼兒園，給孩子了一個精彩無限的世界，一個幸福快樂的童年。

朱自清散文集閱讀心得篇三

大家好！

我是何圣雅的母親。作為家長代表，我很榮幸在這里發言。我也很高興有這樣的機會代表我們班的家長向幼兒園和老師表示感謝，感謝您的辛勤工作，感謝您對幼兒教育的熱愛和投入，感謝您給所有孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時，我也要祝賀即將畢業的孩子們，祝你們邁出人生最有活力的一步，祝你們都有美好的未來！

我覺得每個孩子和家長此刻的心情都和我一樣，有告別幼兒園生活的惆悵，有對以前朋友的留戀，有對新學習環境的期待，有著同樣的感激。

我一年前把我的孩子送到這里。當時我們選擇這所幼兒園是因為我們知道這所幼兒園有一個好的校長。江校長的辦學理念和教育方法非常獨特。她提倡一種體驗和探索的教學方法。例如，在春天，帶領孩子們播下向日葵和花生的種子。他們播下希望和渴望。秋天，帶領孩子們一起收獲。

雖然這只是一個非常簡單的主題活動，但它有著深遠的意義。他教會了孩子們有播種，有耕耘，才會有收獲。在這個渴望收獲的過程中，孩子們得到的遠遠超出了我們的想象。幼兒園里還有兩只兔子。每當我看到孩子們小心翼翼地用草喂他們時，我想他一定是一個關心小動物的孩子。就這樣，我們的幼兒園把我們的教學理念貫穿了孩子們的幼兒園生活。真正做到潤物細無聲。

學前教育工作很辛苦，我們的老師是敬業的老師，是職業的老師。事實證明，我們的選擇是正確的。在老師和孩子日夜相處的過程中，他們學會了互相幫助，團結友愛，樂觀進取。看著孩子們在幼兒園快樂生活，健康成長，養成良好的生活學習習慣，得到最好的啟蒙教育，作為家長，我感到非常高興，高興選擇幼兒園，選擇班級，選擇班級非常敬業，充滿愛，善于思考幾位老師。

這些教師在工作態度上敬業，在專業能力上專業，學前教育經驗豐富，教育理念先進。，。他們工作有責任感；對孩子有愛；對父母有理解和寬容的心，花很多心思。他們制作教具，布置教室的墻壁，去活動區。看似普通的教具和裝飾，其實體現了老師的苦心。不經意間，孩子們學會了知識和審美。還有很多這樣的例子。說實話，當孩子們即將畢業時，我們在很大程度上不愿意放棄幼兒園，因為我們的父母長期依賴班主任。可以說，只要孩子們在幼兒園，我們就會放心和解放。忙于工作，加班，接孩子：沒關系，老師必須等；孩子最近不喜歡吃飯，喜歡在家里發脾氣：找老師幫忙打掃，等等。這種依賴心理是基于相互理解和信任。通過教師的培養，孩子們提高了信心，學會了合作和交朋友；提高動手能力、表達能力和思維能力；也許最重要的是，他們在學習中普遍快樂。

親愛的孩子們，你們馬上就要告別幼兒園的生活，帶著老師和家長的期望開始小學的學習和生活。我們相信，我們的寶寶永遠不會忘記像媽媽一樣照顧你的老師，他們的關心和愛，他們日夜相處的朋友。希望你永遠記住這里的快樂時光，牢記老師未來成長的教誨，勇敢面對各種困難和挫折。

時間可能會打斷我們的記憶，但歲月永遠不會抹去我們與幼兒園的深厚感情。衷心感謝所有老師！我們記得你的努力，我們的孩子永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再次說：謝謝！非常感謝。

祝所有家庭更加溫暖幸福！

祝心苗幼兒園越辦越好，越輝煌！

謝謝大家！

朱自清散文集閱讀心得篇四

朱自清散文集閱讀心得篇五

我家的梔子開始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季節。昨天小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業照。媽媽告訴我，拍畢業照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，上小學了！以后我想老師和小朋友的時候可以拿出照片來看他們！我會好好藏好照片的！

三年前，我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因為我媽媽也這樣對著我微笑！

感謝老師像媽媽一樣愛護我們！每天蔣老師，佘老師都早早地趕到學校把樓梯、教室、活動室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護我們休息，拉著我們的小手做游戲。看到我們歡蹦亂跳老師就開心，看到我們不舒服老師就無比擔心！老師就是我們的好媽媽！

感謝老師無怨無悔地教育我們！一堂堂生動活潑的講課豐富我們的知識，一個個新穎有趣的游戲開發了我們的智力，一次次開心快樂的體育鍛煉增強了我們的體魄！老師既在學習中教給我們知識，又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學會感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘！

感謝三年來親愛的小伙伴們給我的關心、愛護！我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！太多美好的回憶會陪伴我一生。讓我們永遠做朋友！

感謝老師，感謝同學，更要感謝美麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活！中心幼兒園永遠是小朋友健康成長的搖籃！

快畢業了，讓我們帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的`明天！