每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
初一議論文600字篇一
那是在xx年級的時候,那天我拿著58分的試卷,一個人走在回家的路上,天灰蒙蒙的,仿佛一場暴風雨將要來臨。
回到家里,母親正在等我吃飯,看到我回來臉上露出了微笑,我知道則是拿出試卷并讓木心簽名的時機。“媽……”我支支吾吾的說。“什么事?”母親關切的問我,“媽,我這次考試考了58分。”我小聲說。“什么?”母親有點不相信:“怎么才考了這么一點分,你平時上課都干什么去了?”“太難了我理解不了。”母親反問道:“難?如果你上課認真聽講的話怎么會難……”突然窗外打雷了,伴隨著母親的怒吼,雨下起來了。屋內屋外的聲音頓時連成了一片。我忍不住向母親怒吼到:“你有完沒完啊!”說完把門一摔就進了屋。淚水慢慢浸濕了我的眼睛。我躺在床上,心里想著:“為什么?為什么?我本來就不愛學語文,為什么還要讓我考高分?這太不公平了!”抬起頭,淚水遮住了我的視線,我感到窗外雨更大了。
眼淚不知不覺又流下來,我慢慢的睡著了,突然被那雷聲驚醒,我下意識的把身旁的東西往身上拽,但摸到的只是一張紙,仔細一看,原來是那張卷子。從卷子中飄落下來一張紙上面寫著:孩子,剛剛是母親太沖動了,不應對你發火,你要堅強起來,克服挫折,咱們共同努力一起戰勝挫折,取得一個好成績。看完,一股暖流將眼淚腿上眼眶。
窗外與已經停了,當陽光射下來,照在我身上暖洋洋的,生活中總會有挫折,同時也需要挫折。只有經歷了無數次挫折,才能到達成功的彼岸,獲得人生的勝利,看到那封雨后的彩虹。
窗外的個還沒有停,雨后的太陽格外耀眼,背負著母親的希望,我要堅定的朝著勝利的方向前進,去迎接,去面對那挫折。
初一議論文600字篇二
狼性,狗性?不過是人類所虛構幻想的毫不存在的東西。
相信大家都接觸過很多關于贊揚狼性的文學作品吧,狼王夢、狼圖騰、牝狼等都告訴我們一個非常直白的道理:寧為死狼,不為活狗!
首先我們來解析一下狼,狼在各位狼性作家筆下是怎樣一個兇猛殘暴而又偉大的富有靈魂精神的存在:
一,狼有靈魂,狗沒有。在《狼圖騰》中,蒙古人認為狼是最有靈性的動物,它簡直是神一般的存在,比人還要機智,能上天能下地神出鬼沒所向披靡。狼是不能夠被飼養的,他們說,這是狼的的精神品質。有些狗雖然能夠跟狼匹敵,但終歸還是人類的奴仆,并不為自己而存,而是為人類而活著。所以蒙古人瘋狂歌頌著狼那神一般的存在。
二,狼比狗強,比狗兇狠。在咱們動物小說大王沈老的小說里,狼可謂是單槍匹馬對付兩只牧羊犬都綽綽有余啊,而且不僅身體上比狗占優勢,也比狗兇狠許多。狼有著那種寧死不屈的品質。用沈老的一句話來說,狗是菩薩心,狗心已經被人類的甜蜜溫情融化掉了,耳朵是肥大的遮住耳孔的,任何辱罵都會過濾成甜言蜜語。
三,狼靠自己孤傲自立,狗靠人類相依而活。不少關于狼性的文學著作都會提到這一點。狼,它不管活的多么艱難,經歷多少坎坷,從來都不愿向人類低頭,接受人類的施舍。而狗,只會依靠人類活命,少了人類生活中就沒有了依靠。所以,狼,是強者的存在。狗,是弱者的存在。
ok,我現在要說的是我們大家所崇拜所敬仰的狼性,根本就是一個人類自己腦中虛構的虛無縹緲的東西!
第一點,狼有靈魂,而狗沒有靈魂這一點科學上是不認同的。對于一種動物,一個人,一個種類,它們都有各自的內涵和靈魂,只是我們并不認同。“狗”?它有什么靈魂,明明就是一個可憐兮兮的需要依靠人類才能生存的我們人類的寄生蟲罷了。如果你這么認為那就真的逗笑了,狗能夠通過一種輕松的方式在這殘酷的大自然中活下來,那么它就不是失敗者。反之,如果強調追求狼性,追求孤傲和勇敢,強壓在一個動物的身上只是非常可笑,因為對于動物來說,活下來的方式不重要,只要能活下來那就是勝利者。一種東西有沒有靈魂,完全是我們的想法罷了,和那種東西自身好壞完全沒有任何關系。
第二點,狼比狗強大,比狗兇狠。我真的不認同這一點,查閱過動物科普,以接觸過這方面較多的人都應該知道,一匹狼根本不可能同時對付得了兩只狗吧?并且一只狼對付一只狗,并沒有許多文學作品中所寫的那么輕松,毫不費力,甚至可以把單槍匹馬將一只狗殺死。狗和狼在動物學中是近親,實際是血緣上差不了太多,就算狼比狗稍要強壯一些,也絕不可能在受輕微擦傷的范圍內將一只狗打敗,甚至殺死。另外,牧羊犬實際并不比狼溫柔【對不起只能用這個詞語】,身經百戰的牧羊犬怎么可能是浸泡在人類溫情的軟巴巴的家伙呢?如果是牧羊犬的話,實力應該與狼是相均勻的,并不像狼性的文學著作中所說兩匹牧羊犬都打不過一匹野狼。
第三點,前面也說過了。既然是動物,為什么要追求人類的靈魂與精神呢?在大自然中只要能活下來的動物,只要是我們現在還能夠看到的動物,它們就是勝利者吧?如果按照這種利益觀來說的話,狗甚至比狼活的更加成功。狗可能是至今除人類外所有動物中最得益的動物了,甚至待到人類把所有的動物都殘害死掉的時候它們是最后一個死去的動物。當然我們肯定不能站在這種人類轟炸地球的那種價值觀來說啦,這種消極的看法我們必須排除掉【好吧】。我只能說它們所生存下來的方式不同,我們不能強求它們一定要按照我們所想的“人類的道德價值觀”來生存,這是一種精神束搏。動物的生存方式必有它們的理由,當我們用人類的理性思維加在動物的身上就會變得十分別扭十分惡心。
動物學方面我只想追求理性,不想用人類的理性思維加在動物的身上使其變味了,關于狼性狗性那些理論難道真的不是人類的自娛自樂嗎?
初一議論文600字篇三
一個人的一生中有很多離開不了的東西,象親情,友情,愛情等等。
但不可否認的是,壓力也是你一生中離開不了的東西。
壓力的作用效果,跟壓力和受力面積的關系是密不可分的。當我們的心理承受能力一定時,壓力的作用效果就只和壓力有關。壓力可以是一個人前進的動力,也可以讓一個人痛苦百倍。壓力太小,人就很容易失去原來的*。可當壓力太大的時候,心有會很累很累,心情很煩躁認為自己一無是處。只有自己會給自己增添或者釋放過多的壓力的人才會獲得真正壓力帶來的好處。
父母是壓力的來源之一,但他和其他的不一樣,那種壓力只是希望你可以在你未來的人生中獲得更好的東西,比現在他們給你的還要好。那種壓力是父母對你關愛的另一種表現。
老師也是你在初中生活中不可缺少的壓力來源,他鼓舞著你,希望你有一天可以為祖國進一分自己的力量。
同學中的壓力不僅來源學習,其中還包括其他人對你的影響,使你無時無刻不在檢討自己是否有事情作錯。是否給他人帶來其他不好的影響。
總言之,只有會生活的人,才會了解壓力的作用效果所帶來的真諦。
初一議論文600字篇四
有多少人感動著我們,就有多少人的足跡在我們的心上踏響;有多少人感動著我們,就有多少人的事跡在我們的心頭回蕩。
感動中國,感動的是一個世界。“氫彈之父”于敏隱姓埋名三十年,工作條件的簡陋沒有使他輕易言棄,“白種人發達國家能做出的,我們也能做出!”這報國心的皎潔,難道沒有感動世界么?一名原來是風風光光的外交官朱敏毅然尾隨妻子前往貴州窮鄉支教,十年未歸,水土不服的他也因此落下了風濕,“雖然生活艱苦但快樂”,腦溢血的突發亦沒有阻止他在病床上艱難說出的四字“我想上課”。難道沒有感動全世界么?新疆防暴武警木拉堤·西日甫江執行任務時永遠站在最前面,每次工作都可能有去無歸,但他無怨無悔,每次化裝偵查都幾乎與死神擦肩而過。他的夢想不是使自己過上安閑富裕的生活,而是“犧牲小我去創造一種安寧和諧社會的人生信念!”難道沒有感動全世界么??
感動中國的十名人物的功績無論是大是小,都一次次的在激蕩著我的內心,我的熱淚禁不住為他們而流!
與我同為學生身份的楊乃斌,不認識他便不知他在出生后8個月時因耳神經壞死而陷入一個無聲的世界,這預示著他不能與同齡孩子一樣正常學習。母親陶艷波強忍心中悲痛
沒有怨天尤人,在接受殘酷現實的同時毅然要為孩子創造一個有聲的世界,為他遮風蔽雨。孩子雙耳有缺陷,她就充當孩子的左耳和右耳,她決定重新返校。從孩子入學那天起,她就當上了兒子的同桌,從不畏艱辛,為了乃斌,她選擇辭去工作。課堂上,她的眼神比任何一個學生還要專注,因為如果她聽不懂,她的兒子就更聽不懂了。她的筆記做的比任何人還要詳細,家里堆滿了十幾個箱子,里面全部是課堂筆記。一下課,她的腳步比任何人都要匆忙,尾隨著老師的腳步,去問上課沒有弄清楚的習題,回來再重新跟孩子講解。
十六年陪讀,她作他的同桌、作她的雙耳,讓她聽見世界的輕盈和無聲的愛,她說“這是一種信念也是一種夢想”。
年近四十的陶艷波在家庭災難面前沒有選擇逃避和放棄——選擇作兒子的同桌,作孩子的跟班老師,我為這母親無聲的愛深深震憾!
感動中國,感動一個世界。
初一議論文600字篇五
在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。
于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
從小沒看過多少國學、史書的我,對孔子、老子等人物的認識一竅不通,但我卻可以從爸爸的嘴里聽到。漸漸長大了,聽多了,“國學”這個詞也熟悉了。我真切的體會到“國學”兩個字存在的魅力!
在我的心目中,國學她像是一位“音樂家”一樣,她的“音樂”能陶冶著我的情操,調節我的心情。國學她像是一位作家,在她的筆下內容那樣的流暢、優美,用詞是那樣的精辟,凄美的情節讓我為之而動容。
從《弟子規》中,我這才發現,原來做人也有許多規則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規有矩,俗話說“不以規矩,無以成方圓”細細地品《弟子規》讓我深深地體會到了做人首先要有一顆仁善之心,這樣才能夠真心的孝敬父母,尊敬師長,做事時能夠誠實守信,謙虛禮讓。以上做到了,其次才是學習文化知識,增長自己的能力,為百姓國家做貢獻!
雖然我不太理解《詩經》里的詩是什么意思,但我卻可以體會詩里飽含的蘊意,例如《葛覃》的一句“薄污我私,薄浣我衣。”害浣害否,歸寧父母。從這里我感受到了織布女人非常惦記自己的父母,想趕緊洗完自己的衣服去看爹娘,濃濃的生活氣息油然而起。
“道可道,非常道;名可名,非常名。”不愧是出自老子口中,果然是千古佳句。即使有些句子我不太懂,但她像是一位指揮家一樣,牽引著我的好奇心!從而使我沉陷其中。所以,弘揚和培育民族精神,發揚和光大革命精神,不可不從國學啟蒙開始。回溯源頭,傳承命脈,“國學”是民族精神的源頭活水。
“國學”有利于中華大民族的民族融合和文化融合,有利于五千年來積累的的民族文化大整合,有利于凝聚中華民族文化向心力!有利于中華民族大團結。雖然國學不是哲學,但是國學的發展史囊括著中國幾千年來的哲學發展脈絡,國學無法從中國傳統文化中單一的揀出來,設立學位要找基本依據,全面復興中國的國學文化,實行春秋時期的百家爭鳴,復興包括五術、六藝、諸子百家之說文化,才是真正的國學復興之日。
初一議論文600字篇六
擔當是墨梅放棄了絢爛的夏夜,在飄雪的冬季,散發著一縷幽香,擔當是黃花在秋天失去光彩,無聲無息的零落成詩,毫無怨言擔當是霧罩的清晨,陽光照在斑駁石壁上,那一份蒼老后的古韻古香……
“明妃初出漢宮時,淚濕春風鬢腳垂。”翻開歷史的書頁,我又看見那換名昭君的絕色女子,在陽關路上孤單的身影,“大漠孤煙直,長河落日圓”那豪氣萬狀的風景此時也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞,為何放棄綠柳夾河而列的故鄉,為何放棄長風攜云朵翩躚而來的長安,為何放棄歌舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽勾勒出的大漠,露出傾人傾城般的微笑,因為要擔當職責,要使天下免于生靈涂炭,要使百姓能夠安居樂業,因為……她擔當起維護和平的重任。用一生的幸福換取戰亂中的和平……他是大漠狂風中的那一抹梅之幽香……
“滿地黃花堆積,怎敵他晚來風急……”李清照靜靜倚在夕陽斜下的窗前,憑著那一杯薄酒,無語凝咽,忍受著戰亂中親人的離散,忍受著與愛人生離死別的愁苦,她曲曲一屆女流,在這顛沛流離的亂世,又能怎樣?為情傷,世間皆無常,笑滄桑,萬行淚化寒窗,因為懂得所以慈悲,因為慈悲,所以擔當,她把對趙明程的縷縷思念,化作一句“生當做人杰,死以為鬼雄”她擔當了所有苦痛,吧那痛苦化作席卷西風,無聲零落成詩的黃花……
”一個人走在靜靜的荷塘上,什么都能夠想,什么都能夠不想“朱自清先生那晚在清華園荷塘邊賞著月色。
大江東去浪淘盡,千古風流人物,擔當是蘇軾烏臺詩案后“小舟從此逝,,江海寄余生”后的釋然,是李白流放3千里后“舉杯邀明月,對應成三人”的豪放,擔當是貝多芬耳聾后在靈性至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂章,是失明的阿炳在喧鬧的`城市中彈奏二泉映月……人生懂得擔當職責,當但感情,擔當痛苦,我相信總有一天!
初一議論文600字篇七
人人都有一個夢,古人夢想飛天,現在的人希望自己變富有,但反過來想想在富有之前要有一個良好的夢想。
我從小就有一個夢想,那么就是是自己什么都不缺,是自己過得幸福美滿,但長大以后才覺得夢想不能就那么簡單。因為現實生活是殘酷的,畢竟現在是一個科技技術競爭的時代,只有擁有知識才能在這個時代生活下去,所以現在的國家以及國際實行科教興國。
我們都是祖國的花朵,但是我們不能讓別人嬌生慣養,這樣會使我們喪失自己原來的能力的,所以要有一個好的態度去面對自己。
在時代潮流的沖擊下,中國這個國家需要人才,科技需要提高,只有提高自身的科學技術才能幫助祖國。
國之利刃是一部很好的說明,這些人有一顆愛國之心照耀著祖國大地,我們身為中華兒女,我們應該愛國,努力學習,提高祖國的科技,增多國家的科技人才,使中國加快發展步伐,提高人口素質。
我國現在是一個發展中的國家,只有提高科技的發展才能讓我國向發達國家邁進。我們還是祖國的花朵,在現在的經濟科技時代,要提高國家聲望需要提高經濟科技的發展。
現在的情況使中國想起了原來中國所受到的恥辱,現在日本還想欺負我們,但是所有的中國人已經手牽手,全世界都已經聽到了我們的怒吼。日本想要欺負我中國,就要問問我們的先進武器,如果把我們給惹怒了,日本將會沉入海底。畢竟中國的國際聲望已經很高,所有的中國人會為祖國做出貢獻的,日本離開中國的支持也是生存不下去的,因為中國是他的最大消費國。中國原來還是日本的老師,但現在又來欺負他的老師。
一戰戰敗的賠償沒有向日本要,現在日本不知恩,反過來到咬一口。說實在,如果中國的實力足夠強,日本也不敢來侵犯中國。
初一議論文600字篇八
回眸人生,曾幾何時,我們開始渴求那天邊會有不逝的彩虹,人間會有不散的筵席,追求著近乎完美的人生。然而現實中,心中的完美往往被太多太多的缺憾所代替。因此,我們正當年輕,生命中卻夾雜著幾聲唏噓的嘆息。其實,我們又何必嘆息——生活中,每一個缺憾都有意義,缺憾也是一種美,我們應該感謝缺憾。
缺憾原是完美的孿生姐妹。沒有缺憾,便無所謂相對的完美。缺憾,是完美的一種反面外觀,它對完美,有的不僅是襯托,更是其意義的詮釋與說明。缺憾,本身就是一種美,“白璧微瑕,瑕不掩瑜”即說明了二者的辯證統一。
人生的真諦,往往不是寄寓于“歌舞升平”的繁華,也非“平步青云”的愜意,更不在乎“功成名就,兒孫滿堂”的完美。因為這些,給人太多的表象,太多的喧嘩,從而使人們忍受寂寞和平靜,用一顆平常的心去品嘗人生。沒有缺憾,人生將會變成癡迷、狂歡的舞場;沒有缺憾,人生多么可怕!余秋雨曾說:“中國歷史充滿了悲劇,但中國人怕看真正的悲劇,最終都有一個大團圓,以博得情緒的安慰,心理滿足。”人生的真諦,隱于缺憾。
沒有失敗的人生是不精彩的,沒有坎坷的道路是不完美的。縱觀上下五千年,其間有幾人能無怨無悔。惟有屈原、杜甫、司馬遷、曹雪芹罷了。然而缺憾正是他們的無憾。正是缺憾,他們的精神才在歷史的長河中熠熠生輝。
人生就像一份沒有答案的問卷,也許,留有幾絲缺憾,會讓這份答案更雋永,也更久遠……
初一議論文600字篇九
有青翠高大的松柏,有玲瓏芬艷的野花,高與低、綠與紅,點染完美的畫卷;有如云朵飄飄的風帆,有如赤鱗翔浪的木船,枝與本,動與靜,成就遠航的輕騎。燦爛的陽光下,有“萬類霜天競自由”,也正是魚與鳥、人與獸、雷與電、風與雨,補起乾坤中萬象爭榮的麗景。讓參差咬合,長短互補,在競爭的天地間,讓前進的齒輪運轉!
上蒼造就鴻蒙之初的太陽與星斗,于是我們有光明的白晝和燦爛的星空。大鵬飛過天際時,小小的雀在檐頭嬉耍,因著小雀,我愛大鵬的凌云之志,因著大鵬,我愛小雀的溫順可人。競爭中沒有永遠的勝負,只是這充滿意義的過程中,有許許多多的長長短短。時間為你記下,回首時,是緊緊咬合的齒輪。推進長與短的互補,閃爍著雙贏的智慧。
時鐘一下一下走過,每一步都有齒輪的轉動,每一步都寫下長與短的補合。愛因斯坦這科學之壇的巨匠,在太長的生命路途中,寫下波爾的名字。也許是面紅耳赤的唇槍舌戰,也許是互不相讓的據理力爭。競爭中,兩位科學家的長長短短補出了偉大的友誼,補出了人類世界的科學,補出了永遠閃爍明光的智慧。雙贏是合作的雙手種下的果實,這果實屬于雙方,這果實又豈限于雙方?牛頓與伽利略,開普勒與第谷,一對對智慧的星辰在相互映照下,照徹了整個的人類原本蒙昧、無知的夜。前進的齒輪,一次次長與短的咬合,推進著文明的腳步。
競爭中的雙贏是和諧的表征。春花與秋月共同詮釋的是古典文化的馨香;詩詞與歌賦共同點綴了華夏青銅般的滄桑藝韻。鼓角與絲竹,各自有著不同音韻,然而各異的聲響,不只為著其自身存在的價值,還應有合奏鳳鳴凰吟般悠遠樂曲的意義。競爭中的雙贏,為著造一片共同的藍天和一盤有力的齒輪。
有青松翠柏的高大挺拔,才有無名花草的別有馨香;有如云飛飄的風帆,于是更顯似赤鱗翔浪的輕舟;喜翼可蔽空的大鵬,更愛檐頭私語的麻雀;慕步行萬里的風,更羨瀟灑的雨。長短咬合,有一輪推進文明的齒輪!
初一議論文600字篇十
“我們不是憂傷的人,卻總愛寫一些憂傷的文字。”我忘了是在哪看到這樣一句話了。我非常理解作者為什么寫這樣一句話。我們這一代有很多的苦惱,偶爾有幾次發脾氣,大人認為這是叛逆,是胡鬧。有太多的事藏在我們心中,我們用文字在訴說,希望找到心靈相通的人。
當天還沒亮,外面的路燈亮著。我們新的一天又開始了,鬧鈴嗡嗡的響了,我從睡夢中被呼喊醒,不情不愿的起了床。懶洋洋的走進洗手間,看著鏡子里蒼白的面容,明顯的黑眼圈,我不禁感嘆:我可才12歲呀,可不想提前衰老。我這黑眼圈又不能被當是大熊貓,有什么用??唉。”我無奈的嘆了口氣。
6點50分,我到了班里,看著班里不想學習的一幫人,有時候我也滿羨慕他們的。(僅僅有時候)我的朋友陽陽,一大早精力充沛。別看她這會能鬧,一上課就歇菜。從早上早自習到晚自習,有時后心情好的話,這一天很快就過去,心情不好,頭疼,這一天很難熬,還不能請假,因為可能將講課。
回到家,還有一大堆的作業要做。熬到10點半,甚至更晚。
日子一天天的過著,心里很壓抑,卻沒有一個人可以傾訴,連的朋友都開始漸漸疏遠,我們為了未來,在前行的路上,失去了太多太多,但,沒辦法,我們被逼無奈,然后每個人選擇了不同的方法來釋放壓力,我學會來用文字來放松,找到了樂趣,也慢慢喜歡上了文字。(在這,我也想告訴家長們:“不要說我們條件怎么好,就那這找理由。我們的壓力,也麻煩你們體諒一下。)
我們在這條路上雖然失去了很多,但是,在這條路的遠處,有太多的美好等著我們。
“我們不是一群憂傷的人,卻總愛寫一些憂傷的文字。”
初一議論文600字篇十一
如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
就是這個樣子,我的理想都做一名教師,因為教師也算是對社會有貢獻的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長大成人......
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
初一議論文600字篇十二
那只在童話故事書里才有的角色,那擁有一雙潔白翅膀的精靈,我們想要在人間看到她,是否注意到,我們身邊的天使——題記
有這樣一個故事,在冬天,一只鼴鼠,忍受著剝皮之痛,逃離了農人捕捉它們用的夾子,只為了回到家中,給她的兒女一口吃的,有這樣的一幕,一只母狗,在雪天,叼著自己已經死去的孩子,在那個茫茫大雪里,為它找到了一家,把他埋葬。
動物尚且如此,那人呢,難道牲畜不如嗎?
她為了我們,青絲變成了白發。
為了我們,她的腰身為了我們早已不在挺拔。
是她們,忍受著劇烈的疼痛,讓我們來到了這個世界。
也是她們用自己的血液,將我們撫養長大。
她們不是別人,正是我們時時刻刻都離不開的母親。
媽媽為我們做什么我們都覺得理所應當,是否有哪個人,會關心撫養我們長大的母親,有哪個人,會注意到,她們為了我們青絲,早已變成了白發,誰會發現,她們的腰身,早已不在挺拔,誰會知道,她的無奈,誰會明白,她教訓我們時,恨鐵不成鋼的心痛。
每個人,都會期望有一天,一位天使守護她的成長,告訴她,她是最美的公主,世界上最善良的孩紙,但是,你真的沒有發現嗎,這位天使就在你身邊呀!無論多晚,他都會等你回家,無論多累,多不會讓你挨餓,這個人不就是我們生活中最美的天使,她,不也是我們最親近的人嗎?她,不就是我們的天使嗎?
天使距離我們并不遙遠,她正在我們的身邊默默地守護我們成長,她們有一個共同的名字——母親
初一議論文600字篇十三
何為誠信?誠信就是誠實,守信。
孔子曰:“人而無信,不知其可也。”三十八元的天價大蝦就是不知其可之人的“杰作”。
不誠信,是一只心靈的蛀蟲,把人的心靈蛀得千瘡百孔,滿目瘡痍。;不誠信,是一個民族的泥潭,讓整個民族深陷其中,無法自拔;不誠信,是一個國家的黑洞,把一切吞噬,萬劫不復。
由此可見,誠信比金子還可貴。
誠信是小朋友撿到一分錢交給警察叔叔手中的笑容;誠信是少先隊員在隊旗前莊嚴宣誓舉起的右拳;誠信是雷鋒接受任務時堅毅的目光;誠信是開國領袖宣布人民站起來時鏗鏘的話語;誠信是中華民族贏得尊重的根基;誠信是全人類在生活中立足的前提。
誠信無言,力量巨大。
有了他,人格更加強大;有了他,民族更加興旺;有了他,社會更快進步。
“內誠于心,外信于人。”讓我們講求誠信,點燃一支照亮黑暗的火把;讓我們講求誠信,筑起一架通向和諧的橋梁;讓我們講求誠信,降下一場滋潤焦躁的春雨。
帶上誠信上路,去領略一路的好風景。