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朱自清散文集閱讀心得篇一
每天下午我都要坐在電腦前進行線上學習,這是大學生活中的一部分。一開始,線上學習對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。然而,隨著時間的推移,我逐漸適應了線上學習,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
在剛開始的時候,我覺得線上學習相比傳統(tǒng)的面對面授課有很多不便之處。首先,沒有了面對面的互動和交流,我很難和老師以及同學建立起良好的關系。此外,線上學習也給我們帶來了很多技術上的困擾,比如經(jīng)常出現(xiàn)的網(wǎng)絡問題和視頻會議軟件的使用不熟練等。這一切使我感到沮喪和無助。
然而,我決定要積極面對這個困境,并從中尋找機會。首先,我開始主動與老師和同學進行線上交流。我通過郵件向老師提問,參與在線討論以及加入學習群組來與同學分享想法和經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn),雖然不能面對面交流,但通過線上工具和平臺,我們?nèi)匀荒軌驅崿F(xiàn)不同形式的合作和討論,這讓我感到非常高興。
另外,我也注意到線上學習給了我更多的自主學習的機會和靈活性。我可以根據(jù)自己的節(jié)奏和時間安排學習,不需要按照固定的課程表或上課地點來安排自己的學習生活。這樣一來,我能更好地管理自己的學習時間,更加高效地完成任務。同時,線上學習也為我提供了大量的學習資源和資料,我可以隨時隨地地進行查閱和學習,加深對知識的理解和掌握。
除此之外,我還意識到線上學習對我個人的學習方法和能力提出了更高的要求。面對電腦屏幕,我需要更加專注和自律,以免受到其他無關的干擾。我發(fā)現(xiàn)自己在學習和思考的時候更加集中,更容易進入學習狀態(tài)。我也開始嘗試使用不同的學習工具和技巧,比如制作思維導圖、撰寫學習筆記等來加強對知識的掌握。這些努力讓我學到了更多以前沒有接觸過的學習方法,并在學習中變得更加自信和獨立。
總的來說,線上學習的經(jīng)歷讓我對自己的學習能力和學習方法有了更深入的認識。我明白了在面對困難和挑戰(zhàn)時要保持積極的心態(tài)并主動采取行動。我意識到學習不僅僅是獲取知識,更重要的是培養(yǎng)自己的學習能力,從而無論是面對線上學習還是其他困難,我都能夠迎刃而解。我相信,這些心得體會和經(jīng)驗將成為我未來學習生涯中的寶貴財富,讓我能夠更加獨立、自信和成功地面對各種學習挑戰(zhàn)。
朱自清散文集閱讀心得篇二
今天上學很不一樣喔!那就是弟弟要上一年級了!調(diào)皮、搗蛋的常常期待快點加入新生的行列,今天終于能如愿以償。我懷著興奮的心情,跟爸媽道別后,便帶著弟弟一起去上學。
我家離學校很近,走一段路就到了,所以不必爸媽用交通工具接送,真是太方便了。不過,爸媽特別交代,要把像猴子一樣調(diào)皮的弟弟顧好,并注意交通安全。從此以后,在上學途中,我又多了一項新任務。
一出門,我便開始交代弟弟要注意這、注意那的,可是弟弟聽都不聽,走得比我還快。一會兒,遇見了許媽媽開車載著小朋友來上學,我趕緊道聲:“許媽媽 早!”在路口看到導護媽媽不辭辛勞,一大早便站在路口帶領小朋友過馬路,面帶微笑,好像一點兒也不覺得辛苦,他們的服務精神,真值得我們學習。
一路上蟬兒唧唧叫,好像在歡迎我們到來,而今天第一天上學,大部份的同學都匆匆忙忙的趕路。除此之外,還看見許多新生和家長,想當初,我也和這群可愛、無知的新鮮人一樣呢!好了!快快收起放假的心吧!迎接一個美好嶄新的學期。
朱自清散文集閱讀心得篇三
在疫情期間,我不得不轉向線上學習,這是一個全新的學習方式,相較于傳統(tǒng)的面授課堂,線上學習給我?guī)砹嗽S多不同的挑戰(zhàn)。剛開始的時候,我感到有些困惑和不適應。但是,通過積極思考和努力嘗試,我逐漸適應了這種新的學習模式。我發(fā)現(xiàn),在線上學習提供了更加靈活的學習時間和自主學習的機會,同時也增加了與老師和同學的互動。適應新的學習模式是成功線上學習的第一步。
第二段:克服線上學習的困難
雖然線上學習給我?guī)砹嗽S多便利,但也存在一些困難需要克服。其中之一是自律。在家里,沒有老師的監(jiān)督,容易分散注意力,導致學習效率降低。為了解決這個問題,我采取了一些措施,比如制定學習計劃、設立學習目標等,讓自己更加專注于學習。另一個困難是技術問題。線上學習需要依賴網(wǎng)絡和電腦等技術設備,如果出現(xiàn)故障或網(wǎng)絡不穩(wěn)定,會影響學習進度。為了應對這個問題,我學會了一些基本的技術調(diào)試方法,并在遇到問題時主動尋求幫助。通過不斷努力和克服困難,我逐漸養(yǎng)成了良好的線上學習習慣。
第三段:積極參與線上學習活動
線上學習并不意味著缺少互動和參與感,相反,只要積極參與,就能獲得更多的學習機會和感受到身處課堂的樂趣。我發(fā)現(xiàn),許多線上學習平臺都提供了各種互動形式,比如在線討論、小組合作等,通過這些活動,我不僅可以與老師和同學交流,還可以交流觀點和思考問題。此外,參加線上學習活動也是了解更多知識和拓寬自己眼界的機會。我積極參加了一些網(wǎng)絡研討會和在線講座,通過與專業(yè)人士的交流和學習,不僅提高了自己的學術水平,也增加了對專業(yè)領域的理解。
第四段:合理安排學習和休息時間
線上學習給我?guī)砹烁嘧灾鲿r間,但也很容易導致學習和生活的混亂。為了更好地管理時間,我制定了一個學習計劃,并將其分為不同的階段,每個階段都有具體的學習目標和時間安排。在學習時間內(nèi),我保持專注,盡量減少干擾和分散注意力的因素。而在休息時間,我會做一些放松的活動,如聽音樂、做運動等,以減少學習壓力和提高效率。合理安排學習和休息時間,可以讓我保持良好的學習狀態(tài),充實又有序地度過每一天。
第五段:總結和展望
通過線上學習,我不僅獲得了知識,還提升了自己的學習能力和解決問題的能力。在這個過程中,我學會了自主學習、積極參與和時間管理等重要的技能。雖然線上學習的方式和傳統(tǒng)的面授課堂有所不同,但無論是哪種方式,關鍵在于積極主動,善于調(diào)整自己的學習方法和態(tài)度。當然,線上學習也有一些不足之處,比如缺少面對面的互動和交流等。但是,我相信通過我們的不斷努力和改進,線上學習將會變得更加完善和人性化。作為一名線上學習的學習者,我愿意接受挑戰(zhàn),不斷學習和成長。
以上就是我對線上學習的心得體會。通過適應新的學習模式、克服困難、積極參與活動、合理安排時間,我相信我已經(jīng)以良好的狀態(tài)迎接了未來的挑戰(zhàn)。希望在未來的學習生涯中,我能夠繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度,充分發(fā)揮線上學習的優(yōu)勢,取得更好的學習成績和個人成長。
朱自清散文集閱讀心得篇四
我:“咳咳,幾點了?”(剛剛睜眼)
“吱呀”~門開了
“還不快去上學?都幾點了!”老爸推門而入
“知道啦!”我抬頭瞥一眼墻上的時鐘,“這么晚了呀……我不吃飯了!”
“那你還不快點起來,非得勞資抽你不可!”
“停停停!行啦,你快忙你的去吧”老爸真啰嗦~
隨即匆匆起來。簡單的刷牙、洗臉、到最后的穿校服、穿鞋子。
收拾好啦!
“爸,我走了!”
砰——(門應聲未落就被迅速關上了)
哈哈?那樣也不錯喔~
朱自清散文集閱讀心得篇五
最近一段時間,由于疫情的影響,學校停課了,全國各地的學生都開始了線上學習。我也加入了這個大軍,體驗了一種不同于傳統(tǒng)課堂的學習方式。線上學習是指通過互聯(lián)網(wǎng)進行遠程教學,學生在家完成作業(yè)和課程學習。這對于我來說是一個全新的體驗,我開始有了很多新的看法和感悟。
二、隨時隨地的學習
線上學習給予了學生更多的自由時間和空間。傳統(tǒng)的課堂教學需要我們按照固定的時間前往學校,而線上學習不需要這樣,我們可以在家中根據(jù)自己的作息時間來安排學習計劃。這使得我能夠充分利用閑暇時間學習,提高學習效率。另外,在線上學習的時候,我可以隨時隨地通過電腦或手機來接收知識,不局限于一間教室內(nèi),這為我提供了非常大的便利。
三、有效的互動學習
盡管線上學習中沒有了面對面的交流,但是通過網(wǎng)絡工具和平臺,我們可以和老師和同學保持良好的互動。老師會在每個人的作業(yè)上給予及時的批改和反饋,以幫助我們提高知識掌握的程度。同時,我們也可以通過在線討論和群聊的方式與同學們交流,共同解決問題,互幫互助。這種互動學習的形式不僅讓我感受到了集體智慧的力量,還鍛煉了我的表達和溝通能力。
四、自主學習能力的培養(yǎng)
線上學習需要我們有更強的自主學習能力。畢竟沒有老師在身邊督促我們,我們需要自己規(guī)劃學習計劃,合理安排時間和任務。這種方式鍛煉了我的自我管理能力和學習能力,讓我變得更有條理、更能自覺地去掌握知識。在這個過程中,我也學會了更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源,主動搜索和學習相關的知識,積極解決自己的學習困難。
五、面臨的挑戰(zhàn)與反思
盡管線上學習有很多優(yōu)勢,但也存在一些挑戰(zhàn)。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在家里容易分心,容易被一些外界因素干擾,影響了學習效果。其次,線上學習需要穩(wěn)定且高速的網(wǎng)絡環(huán)境,有時候網(wǎng)絡不穩(wěn)定會導致課程無法正常進行。最后,線上學習雖然有互動的形式,但是缺乏面對面的真實接觸,學習氛圍和互動氛圍有時候相對較弱。
通過這段時間的線上學習,我深刻地意識到了它的利與弊。在未來,如果遇到類似的情況,我會更加主動適應并克服其中的困難,不斷提升自己的線上學習能力。同時,我也認識到傳統(tǒng)課堂教學的重要性,只有結合了線上學習和傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢,才能更好地促進學生的全面發(fā)展和進步。
朱自清散文集閱讀心得篇六
20xx年x月x日,星期x,晴。
我親愛的日記本,你知道嗎?今天我走路去上學啦!
如果你每天都有聽我說話的話,那你應該知道,我等這個第一次走路去上學等了多久了!一直以來爸爸媽媽都喜歡接送我上下學,一開始還好,還有許多同學都是這樣被家長開車接送的,但后來就越來越不好意思了,我們班好像除了我,其他的同學都是自己走路去上學的了,這讓我與同學產(chǎn)生了一絲隔閡。
為了打破這層隔閡,我昨天和我的爸爸媽媽說好了,以后都由我自己走路去上學了!今天早上,天還只有微微亮,我已經(jīng)自然醒了。我為自己要走路去上學而激動,激動到希望鬧鐘快點響起來,那樣我就可以馬上洗漱穿衣吃早飯,然后走路去上學啦。
吃完早飯,我的爸爸媽媽還一起把我送到了家門口,我生怕他們又要送我去上學,于是我笑嘻嘻地沖他們招了招手,直接跑掉了。我家離學校根本就沒有多遠,這段路我每天都坐車經(jīng)過兩遍,現(xiàn)在由我自己一個人走,一點兒問題都沒有。
因為是第一次走路去上學,我走在路上,老是被路邊的風景所吸引走。一會兒看看上面還帶有露水的花朵,一會兒看看路邊停放著的共享單車。原來環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們,每天都是清晨就開始忙碌了,我今天停在路邊看環(huán)衛(wèi)叔叔掃共享單車與共享單車縫隙里的那些樹葉子看了半天,一輛一輛單車地挪開,才可以掃出那些間隙里的樹葉,看得讓我真想過去謝謝他。
后來我看了看手表,發(fā)現(xiàn)時間都被我看這看那給看掉了,于是我就加快了速度,連走帶跑地趕到了學校。這一次我是走路去上學的,看著同學也敢熱情的打招呼了,好似那絲隔閡又消失了。
朱自清散文集閱讀心得篇七
每次讀朱自清先生的'《背影》,我總會流淚。
讀高一時,我十六歲。學校離家十多里遠,我在校寄宿。一個星期六,我回家拿錢和米。星期天下午我就趕回學校。但原來的路因昨夜的特大暴雨被水淹沒了一大段,我需帶自行車翻過一個小山才有大路可走。
水流了下來。我哽咽著,上前接過車把,低著頭不敢去望父親,用不自然的聲調(diào)說了聲“爸,我走了”就騎上車,用力蹬,沒有回頭看站著目送我遠去的他。
每次讀《背影》,一個腳趾頭用力嵌下的腳印就浮現(xiàn)在眼前,淚水又涮地流了出來。