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春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)

時間:2025-06-13 作者:LZ文人

面對突發(fā)危機(jī),應(yīng)急預(yù)案可以幫助我們迅速而有序地應(yīng)對,降低損失。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的模板,您可以根據(jù)自身的需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化,確保預(yù)案的實(shí)用性和適應(yīng)性。

春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇一

為了全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,有效預(yù)防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行,本著師幼健康一的原則,不斷提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,根據(jù)本園實(shí)際,力求做到科學(xué)預(yù)防、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng),全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“的工作要求,實(shí)現(xiàn)對新型冠狀病毒的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1.嚴(yán)防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治知識,提高教師和幼兒的自我防范意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,做到疫情防控常態(tài)化。

3.檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力,建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播,及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷,并盡快進(jìn)行完善。

(一)成立應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:安全工作負(fù)責(zé)人

成員:園長

負(fù)責(zé)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況,制定相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門同意后,迅速組織實(shí)施,并指導(dǎo)檢查工作措施落實(shí)情況,對事件迅速做出處理。

(二)成立疫情報告組

組長:園長

成員:各班班主任

負(fù)責(zé)對各班防控工作相關(guān)信息收集上報。做好疫情防控期間平時的日報;如果接到各班疫情報告,立即核實(shí),于第一時間按照程序向教育辦報告疫情,并及時收集疫情動態(tài)和傳播范圍,并根據(jù)疫情流行趨勢,做到匯總、分析,為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供科學(xué)依據(jù)。

1.密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,及時掌握信息,向教職工和家長及時傳達(dá)。

2.各班班主任每天上午十點(diǎn)之前在工作群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況,做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作,嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.堅持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測,并及時做好記錄。

4.做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師幼衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

5.認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

6.各班組織幼兒開展開園第一課,預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育,增加幼兒防疫知識儲備。

1.進(jìn)行每日晨午檢,由班主任對早晨進(jìn)入教室的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況,發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報,經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園。

2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的`出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病呼可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3.如發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者幼兒,應(yīng)立即啟動日報告制度,對發(fā)病幼兒及早隔離,學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。

4.疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間到達(dá)現(xiàn)場,將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行情緒安撫。

5.幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情,全園開展消殺工作,不留死角,重點(diǎn)對患病幼兒所在班級進(jìn)行消毒,所有師幼隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報。

6.當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生部門評估,由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

7.全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課,患病幼兒持定點(diǎn)醫(yī)院開具的證明方能返園。

春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇二

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)。

1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識。

2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。

二、工作原則。

1、預(yù)防為主、常備不懈。

宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識,提高全體教職員工的防護(hù)意識,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

對于違法行為,依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。

3、條塊結(jié)合、以塊為主。

突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。

4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

三、組織管理。

(一)工作職責(zé)。

成立由園長負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:

1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高教職員工的科學(xué)防病能力。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動,努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

7、及時向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)事件預(yù)防。

(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入,切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)采取有效措施,強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生;

對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

食品加工過程和儲藏必須生熟分開;

餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒,并有保潔措施。

3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。

4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園(學(xué))前預(yù)防接種證查驗和登記制度,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強(qiáng)教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。

4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告。

幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括:重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測。

1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

(二)突發(fā)事件報告。

1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實(shí)行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。

出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時,幼兒園有關(guān)部門應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

六、保障措施。

(一)組織機(jī)構(gòu)保障。

幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。

(二)人力資源保障。

定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

(三)財力和物資保障。

幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

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春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇三

為指導(dǎo)托幼機(jī)構(gòu)加強(qiáng)春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作,壓實(shí)托幼機(jī)構(gòu)防控工作責(zé)任,堅持人物同防、多病共防,落實(shí)“四早”防控措施,精準(zhǔn)防控,制定本技術(shù)方案。

一、開園準(zhǔn)備。

(一)托幼機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)備。

1、重視開園準(zhǔn)備。托幼機(jī)構(gòu)根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控相關(guān)政策要求,做好新冠肺炎和冬春季高發(fā)傳染病預(yù)防工作。繼續(xù)落實(shí)和完善“兩案九制”,有序開園。

2、落實(shí)四方責(zé)任。配合當(dāng)?shù)貒?yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任,落實(shí)好單位責(zé)任和家庭責(zé)任,做到防控職責(zé)到人。托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人,開園前必須做好防控知識與技能培訓(xùn),并開展疫情防控應(yīng)急演練。

3、堅持聯(lián)防聯(lián)控。在教育和衛(wèi)生健康行政部門指導(dǎo)下,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),進(jìn)一步完善教育、衛(wèi)生、托幼機(jī)構(gòu)和家庭“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制。確保開園前托幼機(jī)構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

4、做好物資儲備。做好洗手液、消毒劑、兒童口罩、體溫計等防疫物資的儲備。設(shè)置足夠的盥洗設(shè)施,并配備足量的洗手用品。落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,由專人負(fù)責(zé)托幼機(jī)構(gòu)全面清潔消毒工作。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立觀察室或臨時隔離室,配備專人負(fù)責(zé)。

5、加強(qiáng)環(huán)境消毒。開園前應(yīng)對園內(nèi)重點(diǎn)場所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒,對戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風(fēng)。做好垃圾清理。

(二)教職員工、家長和幼兒的準(zhǔn)備。

6、報備健康狀況。所有教職員工和幼兒在開園前14天開展健康監(jiān)測和行蹤報告(含共同生活家屬),并如實(shí)上報園方,配合學(xué)校做好開學(xué)返園的健康檢查。對有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的,應(yīng)當(dāng)及時就醫(yī),暫緩返園。

7、保持社交距離。開園前14天,家長做好幼兒看護(hù)和防護(hù)物資準(zhǔn)備,減少人員來訪,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。在園外公共場所需要佩戴口罩。

二、開園之后。

(一)托幼機(jī)構(gòu)管理要求。

1、重視入園排查。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況,做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫,無發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀方可入園。家長接送幼兒不入園,園門口設(shè)置1米線隔離帶并配備疏導(dǎo)工作人員。

2、做好監(jiān)測預(yù)警。嚴(yán)格落實(shí)幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點(diǎn)名制度,實(shí)行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪、登記和上報。在園晨午晚檢時,工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩、帽子和一次性手套。

3、加強(qiáng)場所管理。堅持疫情常態(tài)化管理要求及不同場所的管理要求,加強(qiáng)活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間及其他場所的管理和消毒工作,定時通風(fēng)換氣。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,做好垃圾分類處理和消毒工作,廢棄口罩定點(diǎn)投放。門衛(wèi)室設(shè)置快遞專用區(qū)域,進(jìn)行外包裝消毒,快遞人員不入園。

4、加強(qiáng)活動管理。教師要相對固定,減少在不同單元群體之間流動重疊,盡量不舉辦聚集性活動。

5、均衡膳食營養(yǎng)。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的魚、禽、肉、蛋類等動物性食物,保證食物種類多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。

6、開展健康教育。通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展預(yù)防新冠肺炎宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

7、做好接種查驗。托幼機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)幼兒免疫預(yù)防接種證查驗。

(二)教職員工、家長和幼兒管理要求。

8、落實(shí)健康報告。家長每日應(yīng)如實(shí)向班主任老師報告幼兒及其共同生活居住的親屬的健康狀況和風(fēng)險接觸信息,如有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀要及時上報就診。

9、保持手部衛(wèi)生。教職員工和家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、經(jīng)常洗手和注意咳嗽禮儀。

0、積極參加鍛煉。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個小時以上的戶外活動,3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強(qiáng)度身體活動。

1、落實(shí)個人防護(hù)。托幼機(jī)構(gòu)教師、值守人員、保潔人員和食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和一次性手套,穿工作服并定期消毒。家長應(yīng)在充分保障幼兒健康的前提下接送幼兒,途中做好防護(hù)。幼兒在園期間不建議戴口罩。符合接種要求的教職員工依法依規(guī)、知情同意、自愿接種新冠病毒疫苗。

2、加強(qiáng)近視防控。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣,嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。合理安排作息,確保足夠的睡眠時間。

三、應(yīng)急處置。

(一)關(guān)注疫情變化。一旦所在區(qū)域發(fā)生本土疫情,要嚴(yán)格實(shí)施師生員工體溫檢測、晨(午)檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。園內(nèi)出現(xiàn)病例后,視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。

(二)遵守處置流程。入園前和在園期間,教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即報告,采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。若接觸或食用過冷鏈?zhǔn)称?,?yīng)主動告知食用時間、食品種類和食材來源等信息,就醫(yī)過程要佩戴口罩、盡量避免乘坐公共交通工具,做好個人防護(hù)。

(三)啟動應(yīng)急機(jī)制。如教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員中有新冠肺炎確診、疑似病例、無癥狀感染者或密切接觸者,托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制,在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理等工作。對一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀要及時就醫(yī)。

(四)查驗返園證明。托幼機(jī)構(gòu)要安排專人負(fù)責(zé)與接受醫(yī)學(xué)隔離的教職員工、幼兒或家長進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其每日健康狀況。教職員工、家長或幼兒病愈后,返園時要提交當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。

春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇四

一、認(rèn)真貫徹實(shí)施《山東省托幼機(jī)構(gòu)20xx年春季學(xué)期開園條件核驗細(xì)則》文件精神和《xx市20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》要求,成立幼兒園疫情管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園疫情預(yù)防控制計劃和方案,落實(shí)園長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé),規(guī)范幼兒園疫情防治工作,確保疫情防治措施在校內(nèi)實(shí)施。

二、嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告制度

1、規(guī)定幼兒園疫情報告程序,保證疫情發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

2、幼兒園衛(wèi)生保健老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人,主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報告和分析工作。

3、幼兒園發(fā)生的各類疫情應(yīng)及時填寫報告,在法定疫情報告時限內(nèi)上報疾病預(yù)防控制中心和教育主管單位。

4、建立幼兒園疫情登記專冊,做好疫情病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強(qiáng)幼兒健康情況檢查工作

1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒疫情發(fā)病信息,及時發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似病人,建立展午檢工作登記專冊,做好每日午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

2、每周一次由保健醫(yī)師對全校師生健康、疫情發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查,并做好定期巡查記錄。

四、落實(shí)消毒隔離措施

1、一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人、病原攜帶者或疑似病人,應(yīng)采取及時、有效的隔離措施,并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施,嚴(yán)格控制疫情在校內(nèi)傳播。

2、按照上級要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實(shí)施預(yù)防性消毒和疫情終末消毒工作。

五、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度,積極實(shí)施國家免疫規(guī)劃要求,保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種,提高幼兒免疫水平。

六、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及疫情預(yù)防知識。

春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇五

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了控制事故的發(fā)展勢態(tài),就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的`教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實(shí)現(xiàn)對傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)

1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會師生一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報告,不得隱瞞實(shí)情,分管保健老師應(yīng)在第一時間到達(dá)發(fā)病班,及時采取隔離措施,同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

1、在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報制度,幼兒園應(yīng)在第一時間內(nèi)電話向有關(guān)部門,詳細(xì)填寫病例基本情況傳報單。

2、對疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨(dú)進(jìn)行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動,如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;

8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動。

9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

10、加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇六

堅決貫徹落實(shí)中央、省、市、縣和上級教育部門關(guān)于疫情防控各項部署,切實(shí)把疫情防控工作作為當(dāng)前首要政治任務(wù),全面落實(shí)延遲開學(xué)期間疫情防控、開學(xué)籌備、開學(xué)報到、常態(tài)防控等各項工作,有效阻斷疫情向校園傳播蔓延渠道,確保全鄉(xiāng)師生身心健康和生命安全。

具體開學(xué)時間,將視疫情防控情況,經(jīng)科學(xué)評估后確定,屆時提前向社會公布。延遲開學(xué)期間,任何中小學(xué)校及幼兒園不得組織學(xué)生返校,不得組織任何形式的線下集中教學(xué)活動和其他聚集性活動,暫停校園場地對外開放。

2.加強(qiáng)人員摸排管理。全面摸排全鄉(xiāng)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)校教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等教職員工和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。提醒告知縣外已返回的師生一律居家隔離14天,有發(fā)熱或咳嗽等呼吸道癥狀的及時到定點(diǎn)醫(yī)院就診。對尚未返回的師生,各校要逐一通知待疫情穩(wěn)定后再返回上班上學(xué),具體時間由縣疫情防控指揮部確定后另行通知。各中小學(xué)、幼兒園排查、復(fù)教、復(fù)課等情況要及時上報中心學(xué)校開學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.指導(dǎo)學(xué)生健康監(jiān)測。各中小學(xué)、幼兒園要指導(dǎo)師生員工在假期及延遲開學(xué)期間每日進(jìn)行健康監(jiān)測,并根據(jù)村委會要求,主動報告。假期結(jié)束時,師生員工如無可疑癥狀,可正常返校;如被隔離,在隔離期滿后,憑包保的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部及醫(yī)務(wù)人員聯(lián)合出具的證明方可返校。

4.積極開展遠(yuǎn)程教育服務(wù)。根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于“停課不停教、停課不停學(xué)”以及市教育局關(guān)于在疫情防控期間開展中小學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作要求和縣教育局批示精神,各校要結(jié)合實(shí)際,因地制宜開展中小學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù),為學(xué)生提供輔導(dǎo)、答疑等線上教育教學(xué)活動,并嚴(yán)格落實(shí)教育部關(guān)于不要提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)等相關(guān)要求。

(二)開學(xué)前準(zhǔn)備工作(開學(xué)前一周)1.做好學(xué)校衛(wèi)生防疫。開學(xué)前,至少每天組織一次全面、徹底的消殺工作,對學(xué)校教室、宿舍、食堂、辦公區(qū)域、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域場所進(jìn)行保潔、消毒、通風(fēng),不留衛(wèi)生死角。同時,加強(qiáng)衛(wèi)生保健室建設(shè),設(shè)置專門垃圾收集容器,設(shè)立校內(nèi)臨時隔離區(qū),備足備齊消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防護(hù)物資。

2.強(qiáng)化師生返校管理。開學(xué)前,各中小學(xué)、幼兒園要對教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工和學(xué)生再進(jìn)行一次全面健康摸排篩查工作,確定能夠到校工作的教職工、能夠到校學(xué)習(xí)的學(xué)生。對不符合到校工作和學(xué)習(xí)的師生員工,要延緩報到并做好安撫工作。同時,加強(qiáng)對師生返程返校注意事項的指導(dǎo)工作,并在校門口增設(shè)進(jìn)校體溫監(jiān)測站點(diǎn),安排專門人員做好進(jìn)出人員監(jiān)測和記錄。

3.加強(qiáng)全員專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校通過微信群、qq群等非接觸性途徑,組織學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)專業(yè)知識和有關(guān)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工防控意識,提高防控工作能力。

4.精心組織報名進(jìn)校??茖W(xué)有序組織報名工作,延長報到時間,人員分年級、分時段進(jìn)校,尤其是寄宿制學(xué)校,防止學(xué)生、家長在校園內(nèi)外集聚,學(xué)生家長原則上不得進(jìn)校,尤其是中、高年級段學(xué)生家長,凡確需進(jìn)校的,必須佩戴口罩,速進(jìn)速離。

(三)開學(xué)后常態(tài)防控工作(開學(xué)后至應(yīng)急響應(yīng)解除)1.加強(qiáng)日常動態(tài)監(jiān)測。落實(shí)晨午檢(住宿學(xué)生實(shí)施晨、午、晚三檢)、因病缺課病因追蹤與登記、異常情況匯報等制度,通過體溫監(jiān)測、學(xué)生即時報告、老師日常觀察等辦法加強(qiáng)監(jiān)測。應(yīng)急響應(yīng)解除前,學(xué)校要每日統(tǒng)計檢測師生身體狀況,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的師生,要按規(guī)定及時處理,并按規(guī)定程序報告。同時,加強(qiáng)家校聯(lián)系,確保信息無縫對接。

2.有序開展教學(xué)活動。合理安排開學(xué)課程,科學(xué)調(diào)整課程計劃,有序推進(jìn)正常教育教學(xué)活動,師生之間、學(xué)生之間盡量避免較近距離接觸。對未能及時返校的學(xué)生,由學(xué)校根據(jù)學(xué)生身體狀況,安排線上課業(yè)輔導(dǎo)。有條件的學(xué)校積極開展遠(yuǎn)程教育服務(wù),推出優(yōu)質(zhì)教育資源彌補(bǔ)日常教學(xué)不足等問題。

3.加強(qiáng)校園日常管理。各學(xué)校只設(shè)置一個出入口,非工作需要嚴(yán)控外來人員進(jìn)入。凡在校工作或?qū)W習(xí)的師生每天定時測試體溫,如體溫出現(xiàn)異常,須立即到臨時隔離區(qū)隔離,隨后按照相關(guān)規(guī)定到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)就診。凡確須進(jìn)入校園的其他人員,務(wù)必要戴口罩、測體溫并做好登記,嚴(yán)禁疑似癥狀人員入校。錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校,引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生,盡量避免校門口人群聚集。

4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。每日進(jìn)行一次消毒,尤其是學(xué)校教室、辦公室、專用室、食堂、廁所、樓梯走廊等重點(diǎn)區(qū)域和師生經(jīng)常接觸的門把手、課桌椅、水龍頭等關(guān)鍵部位等,確保不留死角。盡量減少室內(nèi)公共場所的使用,必須使用的公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室、實(shí)驗室等),要堅持使用一次消毒一次。寄宿制學(xué)校浴室要分時段、分批次開放,每使用一個批次全面消毒一次。用餐實(shí)行簡約配餐、錯時取餐、分散用餐,提倡就餐人員自備飯盒,加強(qiáng)餐廳、餐具消毒,強(qiáng)化后廚監(jiān)管。班主任老師及時提醒學(xué)生,在課間、飯前、飯后仔細(xì)洗手,做好個人衛(wèi)生。

5.嚴(yán)格控制聚集性活動。疫情防控期間,暫停升旗、跑操等大型聚集性活動,開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。不組織開展校際間聚集性教學(xué)和教研活動,通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研工作。如因特殊情況必須開展的.,要上報縣學(xué)校開學(xué)疫情防控工作組同意,并在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下開展。

中心學(xué)校建立疫情防控工作組:在縣、鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)復(fù)課后疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制定工作預(yù)案、實(shí)時下發(fā)通告,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)措施落實(shí),保障復(fù)課物資需求、負(fù)責(zé)中小學(xué)、幼兒園及周邊衛(wèi)生安全,研究解決學(xué)校復(fù)課疫情防控重大問題及突發(fā)事件處理,周密做好人員錯峰返程和疫情防控以及學(xué)校復(fù)課工作。

組織落實(shí)疫情防控各項工作措施,加強(qiáng)師生疫情防治知識宣傳教育和校園管理;

做好本校、園新冠肺炎疫情、因病缺勤和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作,建立工作臺賬,做到“一人一檔”。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),主動擔(dān)當(dāng)作為。各中小學(xué)、幼兒園要把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前重大政治任務(wù),提升政治站位,扛起政治責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加大指導(dǎo)督促力度,一級抓一級,層層抓推進(jìn),確保疫情防控工作有力有序有效開展。要根據(jù)我鄉(xiāng)疫情防控的統(tǒng)一部署,分級制定疫情防控預(yù)案,建立疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,明確人員分工、具體舉措,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好疫情物資儲備,動員廣大師生積極參與聯(lián)防聯(lián)控工作,齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造濃厚氛圍。各中小學(xué)、幼兒園要通過電話、微博、微信、短信、家長群、電子屏、宣傳欄、一封信、開學(xué)第一課等多種形式和渠道,向?qū)W生和家長開展疫情防控政策和防護(hù)知識宣傳,引導(dǎo)師生科學(xué)防護(hù)、科學(xué)鍛煉,及時主動與家長溝通,引導(dǎo)家長主動配合學(xué)校防控工作。充分發(fā)揮心理健康教師和未成年人心理健康志愿者隊伍作用,加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo),幫助學(xué)生消除疫情恐懼心理,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,努力使人人成為疫情防控的參與者和推動者。

班主任要確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通,及時掌握和第一時間報告疫情信息,不得瞞報、漏報、遲報、錯報。

春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇七

組長:

副組長:

組員:各班班主任

(一)聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

(二)預(yù)防組:落實(shí)督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。

(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

(一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

(二)通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳???利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識。

(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。

(五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預(yù)防的資金。

(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。

(三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

(四)加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢、午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。

(五)加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。

(六)患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇八

為應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情,提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,特制定本方案。

一、制定依據(jù)和原則。

按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當(dāng)?shù)卣?衛(wèi)健部門)對本次疫情防控工作要求,一旦發(fā)生傳染病疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

1、統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把各項工作細(xì)化分解到科室、級部、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn),做到預(yù)案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。

2、立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備,但首先是立足預(yù)防,保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施。

3、生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

4、科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識,做到科學(xué)應(yīng)對,正確應(yīng)對,快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。

5、依靠當(dāng)?shù)?。落?shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對其負(fù)責(zé);向上級部門請求救援,協(xié)調(diào)社會資源等。

學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

組長:

副組長:

組員:

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動本預(yù)案,具體職責(zé)為:

1、建立健全防控責(zé)任制。(責(zé)任人:)。

2、強(qiáng)化健康教育工作。(責(zé)任人:)。

(1)向?qū)W生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動,維護(hù)校園穩(wěn)定。(責(zé)任人:董紅干、陳宏杰)。

(2)教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,通過教育讓學(xué)生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的防病能力,避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。(責(zé)任人:董紅干、李勇)。

(3)通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進(jìn)行宣傳,提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不參加校外培訓(xùn)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療,并及時向班主任報告,讓學(xué)校了解掌握情況。(責(zé)任人:董紅干、還華山)。

3、建立學(xué)生及家長外出登記制度。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。教職工離鹽務(wù)必登記。健全學(xué)生因病缺課登記制度和日常晨午檢制度,及時掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生,及時帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。(責(zé)任人:陳建權(quán)、喬中全、董紅干、崔海青)。

4、切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增加學(xué)生室外活動時間,鼓勵學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時間,提高免疫力。(責(zé)任人:劉洪斌、吳生旭)。

5、廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加大對校園環(huán)境的整治力度,保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對餐廳、教室、走廊、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行日消毒,教室等重點(diǎn)場所保持通風(fēng),保證空氣流通。(責(zé)任人:喬中全、劉德海)。

6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求,做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲備,預(yù)置好隔離室。(責(zé)任人:徐仁榮、王國林)。

7、嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前,對在校學(xué)生,無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理,控制外來人員隨意進(jìn)入校園,謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的,停止提供。(責(zé)任人:崔海青、劉鳴)。

8、在必要情況下,及時向疾病預(yù)防控制中心、市教育局報告。(責(zé)任人:董紅干、翟金琪、李勇)。

三、新型冠狀病毒疫情監(jiān)測和報告。

(一)新型冠狀病毒疫情監(jiān)測。

1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)。寒假期間建立異常學(xué)生登記制度,開學(xué)后完善學(xué)生因病缺課監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作,進(jìn)行觀察分析和病癥排查,必要時采取進(jìn)一步措施。

2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,做好預(yù)防工作。

(二)新型冠狀病毒疫情報告。

1、新型冠狀病毒疫情期間,學(xué)校實(shí)行24小時值班制,開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,確保信息暢通。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報告程序,出現(xiàn)疑似疫情時,學(xué)校新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間向疾病預(yù)防控制中心報告。

3、任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情,對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

學(xué)校(或周邊區(qū)域)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情,啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

未開學(xué):做好利用信息技術(shù)平臺進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案;開學(xué)時間到了還沒開學(xué),則通過信息技術(shù)實(shí)施在線教育教學(xué);根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一要求,協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。

已開學(xué):如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除,經(jīng)上級同意學(xué)??砷_學(xué)。開學(xué)后學(xué)校不能掉以輕心,仍需做好監(jiān)測和預(yù)防,做好場所消毒通風(fēng),實(shí)施學(xué)生缺課登記追問制度和晨午檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀,甚至多名師生出現(xiàn)癥狀,要立即啟動應(yīng)急機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

1、啟動日報告和零報告制度。(責(zé)任人:陳建權(quán))。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園。必要時實(shí)行封閉式校園管理,住校生不得離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。(責(zé)任人:崔海青)。

3、學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場,實(shí)施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展,學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。(責(zé)任人:徐仁榮)。

4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時,要在第一時間內(nèi)利用學(xué)校臨時隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察(一人一室),并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,加強(qiáng)對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。(責(zé)任人:董紅干)。

5、開展針對性健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,增強(qiáng)師生員工的自我防護(hù)意識,提高防護(hù)能力,進(jìn)出公共場所要采取必要的防護(hù)措施。(責(zé)任人:喬中全)。

6、如果疫情加重時,學(xué)校要在上級有關(guān)部門指導(dǎo)下,全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。(責(zé)任人:劉洪斌)。

方案中所列責(zé)任人為相關(guān)第一責(zé)任人,處置過程中相關(guān)責(zé)任人為直接責(zé)任人。

春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇九

1、應(yīng)急小組包括:總指揮:王世民通訊指揮:張輝輝、張龍飛后勤保障組:劉丹、現(xiàn)場救援組張輝輝、張龍飛、現(xiàn)場應(yīng)急組:張龍飛、確定各組成員和職責(zé)分工,事先應(yīng)對參與應(yīng)急的全體成員進(jìn)行應(yīng)急流程培訓(xùn),并進(jìn)行現(xiàn)場演練,相關(guān)應(yīng)急活動應(yīng)在保證人員自身安全的前提下進(jìn)行。

2、如項目出現(xiàn)疑似病例:

總指揮,應(yīng)立刻啟動應(yīng)急預(yù)案并上報公司及上級主管部門。

安全保衛(wèi)組立刻對病例所在樓層進(jìn)行警戒隔離、安排人員巡樓檢查有無同類情況,同時在外圍進(jìn)行警戒,外來人員、外來車輛一律不得進(jìn)入本小區(qū)。

后勤保障組準(zhǔn)備好備好口罩、一次性手套,清潔手套、測溫槍、手電筒、消毒酒精、消毒噴霧器、消毒用的抹布,拖布,廢棄口罩回收專用桶等應(yīng)急物資。在上級部門允許下,發(fā)布“疑似病例通知”,通知業(yè)主及員工進(jìn)行體溫自測,同時通知與疑似病例密切接觸者,按照衛(wèi)生部門要求進(jìn)行14天醫(yī)學(xué)隔離觀察。然后再次對有污染區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)消毒。

一、現(xiàn)場應(yīng)急人員均需佩戴好口罩,一次性手套

二、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。在確保做好日常清潔衛(wèi)生的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)下水道、綠植等容易滋生病菌場所的消毒頻次,加強(qiáng)對人體接觸頻繁的電梯按鈕、公共通道門把手、健身器材等公共物品和設(shè)施的消毒滅菌工作,及時做好垃圾收運(yùn)工作,有效防范病毒傳播。公共區(qū)域每天消毒1-2次,并做好登記,責(zé)任到人。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)對非本小區(qū)人員的管理工作,做好小區(qū)外來人員登記記錄,及時向上級部門報告。秩序部做好以下工作:非小區(qū)人員、外來車輛,一律不得入內(nèi),外來人員來訪登記。

四、加強(qiáng)疫情防治信息宣傳。要密切關(guān)注政府權(quán)威部門發(fā)布的相關(guān)信息,及時通過微信朋友圈、業(yè)主微信群、小區(qū)宣傳欄等渠道,宣傳疫情防護(hù)知識,不信謠、不傳謠,掌握疾病預(yù)防信息,維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定。

五、加強(qiáng)員工自我防護(hù)。要提醒員工注意衛(wèi)生,勤洗手、勤消毒,所有工作人員應(yīng)佩戴口罩,手套,注意在崗值守人員用餐安全。每日班組會議前,各員工應(yīng)主動申報自己是否有無“發(fā)熱、干咳、乏力”等癥狀。如有疑似病例,應(yīng)立刻按應(yīng)急要求處理。

春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇十

1、預(yù)防為主,常備不懈。宣傳普及疫情發(fā)展防治知識,提高師生的防護(hù)意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預(yù)防接種查驗工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對疫情的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

4、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

5、建立預(yù)警,救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,及時準(zhǔn)確處置。

春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇十一

為全面做好新冠疫情防控工作,及時有效控制可能發(fā)生的春冬季疫情,防止擴(kuò)散和蔓延,根據(jù)《樂平市春冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨應(yīng)急處置預(yù)案》,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定本方案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指示精神,堅持常態(tài)化科學(xué)精準(zhǔn)防控與應(yīng)急處置相結(jié)合,搶抓當(dāng)前疫情形勢穩(wěn)定向好的有利時機(jī),強(qiáng)化底線思維、風(fēng)險意識、問題導(dǎo)向,抓緊補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項、堵漏洞,抓緊推進(jìn)應(yīng)對可能發(fā)生的春冬季新冠肺炎疫情防控的各項準(zhǔn)備,全面落實(shí)“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治”防控措施,及時發(fā)現(xiàn)和處置疫情,有效遏制疫情傳播和擴(kuò)散,統(tǒng)籌疫情防控和正常生產(chǎn)生活秩序恢復(fù)。

(一)以人為本,生命至上。統(tǒng)籌疫情防控和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個大局,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為頭等重要的大事,不惜一切代價搶救生命、救治患者,把宗旨意識轉(zhuǎn)化成為民行動,在疫情面前切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的安全感。

(二)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)責(zé)任。在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)春冬季新冠肺炎疫情暴發(fā)的準(zhǔn)備措施和應(yīng)急處置工作,及時研究部暑,落實(shí)屬地、部門單位、村(社區(qū))、個人和家庭“五方責(zé)任”,快速響應(yīng)、區(qū)域聯(lián)動、部門聯(lián)動和分級聯(lián)動,利用區(qū)域資源解決點(diǎn)上資源不足的'問題,優(yōu)化聯(lián)動抗疫方案,有效提升抗疫作戰(zhàn)能力,密切協(xié)作,共同做好疫情防控應(yīng)急工作。

(三)預(yù)防為主,群防群控。在做好常態(tài)化防控的基礎(chǔ)上,針對春冬季呼吸道傳染病流行特點(diǎn),進(jìn)一步宣傳普及新冠肺炎防治知識,以“治未病”理念,持續(xù)強(qiáng)化公眾自我防護(hù)意識,提高防病能力。發(fā)揮群防群控的優(yōu)勢,穩(wěn)防控,扎實(shí)落實(shí)各項防控措施,增強(qiáng)防控成效,在鞏固現(xiàn)階段防控成果的同時,有效做到“外防輸入、內(nèi)防反彈”。

(四)分級分類,精準(zhǔn)施策。在前期防控工作的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn)、統(tǒng)等兼顧,進(jìn)一步落實(shí)防控應(yīng)急責(zé)任,全面落實(shí)精準(zhǔn)防控措施,認(rèn)真做好分級響應(yīng),實(shí)施網(wǎng)格化管理,按照精準(zhǔn)施策的要求,做好高、中、低風(fēng)險時期差異化防控策略的落實(shí)工作。

(五)依法科學(xué),有序防控。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī),有序規(guī)范開展新冠肺炎疫情監(jiān)報告、疫情控制、病例救治和信息管理等工作。認(rèn)真落實(shí)各項防控措施,有序做好防控工作,有效防止疫情輸入和擴(kuò)散。

(一)強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警。

1、主動配合監(jiān)測。配合衛(wèi)健部門強(qiáng)化出入境人員健康監(jiān)測,在人群聚集公共場所開展體溫監(jiān)測。配合市場監(jiān)管局在農(nóng)貿(mào)市場、超市等各類交易市場(包括附設(shè)冷庫)等開展環(huán)境監(jiān)測,重點(diǎn)加大對自疫情高發(fā)國家進(jìn)口食品的檢測力度。

2、及時預(yù)警響應(yīng)。根據(jù)衛(wèi)健部門發(fā)布的預(yù)警信息,啟動應(yīng)急響應(yīng)。按規(guī)定發(fā)布疫情信息,做好防控政策措施宣傳解讀,提高公眾自我防護(hù)意識,增強(qiáng)公眾信心。做好情導(dǎo)控確保社會大局穩(wěn)定。對首例報告的人員和機(jī)構(gòu)給子鼓勵,對緩報、漏報、瞞報的嚴(yán)肅處理。

(二)加強(qiáng)入境和中高風(fēng)險人群管控。

1、加強(qiáng)入境人員管控。一是確保14天內(nèi)有境外旅居史的來樂人員一律進(jìn)行核酸檢測;二是確?!八念惾藛T”一律按防控規(guī)定就地進(jìn)行分類處置,其他人員一律由第一入境點(diǎn)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察后,一律納入村(社區(qū))防控體系;三是確保不因輸入性病例導(dǎo)致二代傳播,杜絕三代傳播和社區(qū)傳播,堅決防范和化解境外輸入性疫情擴(kuò)散和蔓延的風(fēng)險。

2、加強(qiáng)中高風(fēng)險區(qū)域來樂重點(diǎn)人群排查。一是對外地通報的來樂/在樂密切接觸者進(jìn)行排查管控;二是對外省通報的中高風(fēng)險區(qū)域的親樂人群開展排查管控;三是對以上人員進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,同時進(jìn)行核酸檢測和健康監(jiān)測。

3、規(guī)范人員有序流動。對低風(fēng)險地區(qū)人員,持健康通行碼“綠碼”,在測溫正常且做好個人防護(hù)的前提下可自由有序流動。對入境人員和中高風(fēng)險地區(qū)人員,在健康碼互認(rèn)、核酸檢測結(jié)果互認(rèn)的基礎(chǔ)上,積極落實(shí)分類有序流動或隔離觀察政策,杜絕其他不合理的人員流動限制措施。

1、及時發(fā)現(xiàn)。

切實(shí)落實(shí)疫情防控常態(tài)化管理的主體責(zé)任。落實(shí)網(wǎng)格化管理措施,及時掌握單位職工、居住人員、出入公共場所人員的健康狀況,以及近期外出旅行情況;按要求對相關(guān)人員規(guī)范開展集中隔離觀察、排查追蹤、健康監(jiān)測、隨訪管理等工作。

2、快速處置。

(1)接到可疑疫情報告后,精準(zhǔn)確定密切接觸人員,盡快查找到所有密切接觸者(包括一般接觸者和次密切接觸者)。密切接觸者實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施,確保單人單間隔離。根據(jù)疫情硏判情況和防控工作需要,對次密切接觸者等重點(diǎn)人群進(jìn)行風(fēng)險評估,必要時采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察措施。不適合集中隔離的人員,應(yīng)當(dāng)在社區(qū)指導(dǎo)下進(jìn)行居家隔離。

(2)出現(xiàn)確診病例,立即進(jìn)行科學(xué)精準(zhǔn)研判,并依據(jù)病例的工作、生活、出行軌跡,分層劃定管控區(qū)域,設(shè)定分類管控措施。

(3)對新冠肺炎感染者(確診病例、疑似病例或無癥狀感染者)的密切接觸者般接觸者、次密切接觸者,以及防控單元(樓棟、居民小區(qū)、自然村、病區(qū)等)范圍內(nèi)的所有人員進(jìn)行重點(diǎn)排查,開展病毒核酸檢測,做到“應(yīng)檢盡檢”,不漏一人。排查發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱呼吸道癥狀者,及時送市人民醫(yī)院篩查和診斷。

(4)對可能的污染場所全面終未消毒和隨時消毒。對新冠肺炎感染者(確診病例、疑似病例或無癥狀感染者)、密切接觸者、一般接觸者、次密切接觸者可能的污染場所做好全面終未消毒和隨時消毒。

3、精準(zhǔn)管控。

發(fā)現(xiàn)疫情后,鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部及時上報上級疫情防控應(yīng)急指揮部,由上級確定風(fēng)險等級。確定風(fēng)險等級后要果斷采取限制人員聚集性活動、封鎖等措施,切斷傳播途徑,盡最大可能降低感染風(fēng)險,及時公布防控區(qū)域相關(guān)信息。

低風(fēng)險地區(qū):無疫情以及連續(xù)14天內(nèi)無新增確診病例(不舍境外輸入病例和無癥狀感染者)。

中風(fēng)險地區(qū):連續(xù)14天內(nèi)發(fā)生不超過10例確診病例(不含境外輸入病例和無癥狀感染者),或1起聚集性疫情(指14天內(nèi)在學(xué)校、居民小區(qū)、工廠、自然村、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等小范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)5例及以上病例)。

高風(fēng)險地區(qū):連續(xù)14天內(nèi)出現(xiàn)10例及以上確診病例(不含境外輸入病例和無癥狀感染者),或發(fā)生2起及以上的聚集性疫情。

4、保障民生。

(1)切實(shí)做好集中隔離場所、居家隔離場所、封閉小區(qū)等人員的生活保障工作,保障居民必需生活品供應(yīng)。

(2)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要統(tǒng)籌做好群眾日常醫(yī)療服務(wù),加強(qiáng)院感防控、發(fā)熱門診管理,完善診療流程。

當(dāng)前,全球疫情蔓廷,預(yù)計嚴(yán)重流行態(tài)勢將持續(xù)較長時間,境外輸入風(fēng)險難以避免;國內(nèi)新冠肺炎疫情基本實(shí)現(xiàn)阻斷目標(biāo),但個別地區(qū)仍存在發(fā)生散發(fā)病例與小規(guī)模聚集性疫情,境內(nèi)始終存在快速傳播風(fēng)險;對病毒來源、致病機(jī)理、傳播途徑、流行規(guī)律等方面認(rèn)識有限,存在很多不確定性;我市新冠肺炎本地疫情雖已基本阻斷,但春冬季新冠肺炎疫情與常見呼吸道傳染病疊加新冠肺炎疫情防控復(fù)雜性和防控難度加大;我市防控形勢持續(xù)向好,經(jīng)濟(jì)社會秩序加快恢復(fù),人員流動和聚集增多,部分單位、群眾出現(xiàn)厭戰(zhàn)情緒、麻思想,為疫情防控帶來更多的潛在風(fēng)險。

(一)保持戰(zhàn)備化指揮體系。

在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省、景德鎮(zhèn)市、樂平市疫情防控應(yīng)急指揮部指導(dǎo)下,雙田鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部全面領(lǐng)導(dǎo)、組織全鎮(zhèn)新冠肺炎疫情處置工作,始終保持戰(zhàn)備化的指揮體系,常態(tài)化運(yùn)轉(zhuǎn),確保一旦發(fā)生疫情,能夠迅速啟動,高效處置。

(二)強(qiáng)化應(yīng)急能力準(zhǔn)備。

1、醫(yī)療物資準(zhǔn)備。確定物資儲備清單,建立疫情防控重要醫(yī)療物資儲備保供制度,做好醫(yī)用防護(hù)用品、消殺產(chǎn)品等的儲備工作,至少要滿足30天滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)需求,確保疫情再次發(fā)生時物資儲備充足、供應(yīng)渠道順暢。

2、要進(jìn)一步健全完善疫情防控管理制度和應(yīng)急處置流程,就近與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,做好疫情防控、防護(hù)物資儲備、留觀室設(shè)置、宣傳教育等工作,嚴(yán)格做到“五有”,即有防護(hù)指南、防控管理有制度和責(zé)任人、防護(hù)物資設(shè)備有儲備、醫(yī)護(hù)力量有支持、留觀室和轉(zhuǎn)運(yùn)有安排。常態(tài)開展健康教育,加強(qiáng)個人防護(hù)與消毒等疫情防控知識科普宣傳,提高疫情防控能力和應(yīng)急處置水平。

(三)強(qiáng)化流感等其他春冬季傳染病防治。通過需方補(bǔ)助、納入醫(yī)保等方式,提高流感疫苗、b型嗜血桿菌疫苗(hib疫苗)、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腺疫苗等非免疫規(guī)劃疫苗接種率減少流感等其他春冬季呼吸道傳染病發(fā)病。將老年人、兒童、醫(yī)務(wù)人員等重點(diǎn)人群作為優(yōu)先接種對象,減少常見呼吸道傳染病發(fā)病,進(jìn)免造成醫(yī)療擠兌。

(一)局部出現(xiàn)輸入性發(fā)病例防拉應(yīng)急處置措施。

實(shí)施積極防御策略,精準(zhǔn)打擊和撲滅疫情,“外防輸入、內(nèi)防反彈”,阻斷病毒傳播。主要以醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)維持病例發(fā)現(xiàn)、救治和密切接觸者追蹤及管理措施為主,除高風(fēng)險時期外,保持正常生產(chǎn)生活。

在常態(tài)化疫情防控基礎(chǔ)上,采取以下防控措施:

1、加強(qiáng)對疫情形勢的分析研判。根據(jù)獲取的國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)的疫情信息,鎮(zhèn)疫情防控應(yīng)急指揮部及時開展風(fēng)險評估,研判疫情形勢及危害,并按上級要求的應(yīng)急響應(yīng)策略和措施強(qiáng)度的開展防疫工作。

2、加強(qiáng)監(jiān)測,強(qiáng)化院感。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要嚴(yán)格落實(shí)發(fā)熱門診制度,建立和維持敏感的疾病監(jiān)測工作;對發(fā)熱門診和常規(guī)門診實(shí)行嚴(yán)格管理,防止院內(nèi)感染;對發(fā)熱病人、呼吸道感染患者、新入院的病人及陪護(hù)人員做好轉(zhuǎn)上級醫(yī)院工作;強(qiáng)化醫(yī)院感染控制措施,防止疾病的醫(yī)源性傳播。

3、及時應(yīng)急處置。加強(qiáng)培訓(xùn)和演練,當(dāng)局部地區(qū)出現(xiàn)聚集性病例時具備迅速撲滅疫情的能力。

4、重點(diǎn)場所、重點(diǎn)人群防拉。加強(qiáng)老、孤、病殘、孕、無固定收入等脆弱人群防護(hù),做好敬老院、殯改辦等重點(diǎn)場所防控。

5、加強(qiáng)宣傳教育。及時向公眾發(fā)布疫情信息,繼續(xù)向全社會提倡手衛(wèi)生、戴口罩、咳嗽禮儀,減少非必要聚集活動,保持一定的人際安全距離。

6、強(qiáng)化境外情輸入防范與應(yīng)對播施。鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部各小組要嚴(yán)格落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,切實(shí)做到無縫銜接、閉環(huán)管理。嚴(yán)格落實(shí)出入境交通工具、人員、貨物等衛(wèi)生檢疫措施,對出入境人員嚴(yán)格實(shí)施“三查三排一轉(zhuǎn)運(yùn)”。

1、防控區(qū)域劃定。將病例發(fā)生地所在的社區(qū)或行政村及與病例有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的地區(qū)劃定為中風(fēng)險地區(qū)的防控區(qū)域。當(dāng)發(fā)生發(fā)例時,將病例所在的樓棟或自然村(組)劃定為疫點(diǎn);當(dāng)發(fā)生聚集性疫情時,將病例所在的小區(qū)或與其周邊相鄰較近的自然村(組)劃定為疫區(qū)。

2、人員流動管理。疫區(qū)(點(diǎn))實(shí)行封閉管理,禁止人員進(jìn)出,取消所有聚集性活動,組織落實(shí)居民日常生活服務(wù)保障、健康監(jiān)測、環(huán)境消毒等工作。中風(fēng)險社區(qū)(行政村)人員減少外出和聚集。有疫情的社區(qū)(行政村)設(shè)置卡ロ,實(shí)行24小時值守,出入口嚴(yán)格執(zhí)行體溫必測,口罩必戴、掃碼或健康證明通行的要求,引導(dǎo)居民非必要不出門。外來人員及車輛禁止進(jìn)入。

3、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)管理。有疫情發(fā)生的學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu),由疫情防控指揮部根據(jù)疫情程度、學(xué)校規(guī)模等采取學(xué)校停課等緊急措施。其他學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu),允許上課,不組織大型集體活動做好教職員工和上課學(xué)生晨午檢工作,實(shí)行“日報告”和“零報告”制度。

4、企事業(yè)單位管理。有疫情發(fā)生單位停工停產(chǎn),落實(shí)防控措施經(jīng)評估后方可復(fù)工復(fù)產(chǎn);可能被污染的單位采取擴(kuò)大核酸檢測、終末消毒等措施后可不停工停產(chǎn)。防控區(qū)域內(nèi)單位實(shí)行封閉管理減少人員進(jìn)出,鼓勵遠(yuǎn)程、居家等彈性辦公,鼓勵錯峰上下班;如疫情進(jìn)一步發(fā)晨,經(jīng)評估后,及時采取停工停產(chǎn)的措施。

5、特殊機(jī)構(gòu)防控。疫情發(fā)生后敬老院等實(shí)行全封閉管理和全員核酸檢測,禁止人員進(jìn)出,暫停接收新進(jìn)人員,停止家屬探視活動。如確有探視需求的,可向相關(guān)機(jī)構(gòu)提出申請,視具體情況妥善安排。

6、公共場所管理。疫情發(fā)生后暫停開放棋牌室、游藝廳,網(wǎng)吧、ktv、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等密閉場所。各類公共場所對進(jìn)出人員實(shí)施體溫必查、口罩必戴、掃碼或查驗健康證明方可進(jìn)入,合理控制人流量和保持足夠的社交距離。

7、密接追蹤和隔高場所管理。疫情發(fā)生后,充分利用大數(shù)據(jù)等技術(shù),盡可能開展病例發(fā)現(xiàn)和密切接觸者追蹤管理工作。按疫情波及人群數(shù)量和專家組意見,啟動隔離場所運(yùn)行,負(fù)責(zé)密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,安排專職醫(yī)務(wù)人員每日開展健康監(jiān)測。

8、加強(qiáng)宣傳教有。廣泛發(fā)動群眾參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動,組織開展多種形式的疫情防控知識宣傳和使康教育活動,積極倡導(dǎo)“每個人是自已健康第一責(zé)任人”的理念,發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南,科學(xué)指導(dǎo)公眾正確認(rèn)識和預(yù)防疾病,提高防護(hù)意識和健康素養(yǎng)。強(qiáng)化公眾手衛(wèi)生、開窗通風(fēng)、清潔消毒、少去人員聚集場所和佩戴口罩等健康防護(hù)意識,引導(dǎo)村民養(yǎng)成勤洗手、公筷制、咳嗽和打噴嚏時注意遮等良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為,降低疫情傳播風(fēng)險。

(三)高風(fēng)險時期防控應(yīng)急處置措施。

在落實(shí)中風(fēng)險地區(qū)各項防控措施基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

1、擴(kuò)大防控區(qū)域范圍。防控區(qū)域從有疫情的社區(qū)(行政村)擴(kuò)大到全鎮(zhèn)。將疫點(diǎn)的防控范圍擴(kuò)大到社區(qū)(行政村),劃為疫區(qū)進(jìn)行管控。

2、人員流動管理。疫區(qū)實(shí)行封閉管理,禁止人員進(jìn)出。高風(fēng)險地區(qū)人員堅持“非必要不出區(qū)”,確需離開本市的,須持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明。采取適當(dāng)保持人際距離的描施,包括錯峰上下班、居家辦公、限制或者減少聚集、召開視頻會議、關(guān)閉非生活必需的公共場所,公眾盡量減少非必要的出行,如需出行佩戴口罩。實(shí)施管控措施,禁止非必要人員和車輛進(jìn)出。

3、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)管理。轄區(qū)內(nèi)學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)全面停課停學(xué),實(shí)行在線教學(xué)。

4、企事業(yè)單位管理。疫情波及的一類和二類企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)各項防控措施可不停工停產(chǎn),三類和四類企業(yè)停工停產(chǎn)。

5、特殊機(jī)構(gòu)防控。敬老院院人員一律不得進(jìn)出,取消所有探視。

6、公共場所管理。餐飲服務(wù)單位停止開放;暫停開放影劇院、棋牌室、游藝廳、網(wǎng)吧、ktv、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等密閉場所。

7、密接追蹤和隔離場所管理。充分利用大數(shù)據(jù)等技術(shù),盡可能開展病例發(fā)現(xiàn)和密切接觸者追蹤管理工作。根據(jù)疫情防控需要,啟動一定數(shù)量和規(guī)模的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)。

8、公共交通管理。公共交通停止運(yùn)營,限制私家車、出租車等出行。

9、宣傳教育和心理危機(jī)干預(yù)。通過多種方式,建立權(quán)威可靠渠道及時通報疫情情況,開展疫情防控和個人防護(hù)知識宣傳,發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南,科學(xué)指導(dǎo)公眾正確認(rèn)識和預(yù)防疾病,提高防護(hù)意識和健康素養(yǎng),如佩戴口罩保持手衛(wèi)生、咳呼吸道禮儀、減少公共場合聚集等。密切關(guān)注與情、依法向社會公開透明發(fā)布疫情信息,內(nèi)緊外松,做好防控政措施宣傳解讀,增強(qiáng)公眾信心。對重點(diǎn)人群加強(qiáng)心理干預(yù),關(guān)注一線抗疫人員和重點(diǎn)崗位入員、以及高風(fēng)險地區(qū)群眾的心理問題,開通咨詢熱線和團(tuán)體干預(yù)措施,組織專業(yè)人員及時提供心理咨詢、疏導(dǎo)和其他干預(yù)服務(wù)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨政主要負(fù)責(zé)人直接指揮疫情防控的工作機(jī)制,主動謀劃新冠炎疫情防控工作,及時協(xié)調(diào)、解決疫情防控中遇到的重大問題壓實(shí)五方責(zé)任,確保各項疫情防控措施落地見效。

(二)加大資金投入。統(tǒng)籌做好資金調(diào)度,優(yōu)先保障和及時撥付疫情防控資金,切實(shí)保障疫情防控支出需求,保障醫(yī)療物資動態(tài)儲備。要建立疫情防控資金臺賬,嚴(yán)格規(guī)范資金用途,提高財政資金使用效益。

(四)強(qiáng)化工作落實(shí)。針對新冠肺炎疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)、方案制定、人員培訓(xùn)、物資儲備、經(jīng)費(fèi)保障等開展自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題立行立改。

春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇十二

春冬季疫情防控不能放松,今年適逢國慶、中春假期同至,廣大人民群眾出游、購物、聚會等增多,為全力應(yīng)對常態(tài)化疫情防控需要,保障廣大居民生命安全和身體健康,根據(jù)區(qū)防控指揮部要求,結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作實(shí)際,特制定本工作方案。

按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則,實(shí)施群防群治、聯(lián)防聯(lián)控,網(wǎng)格化、地毯式管理,最廣泛動員群眾自我防護(hù),最堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出,最嚴(yán)格落實(shí)綜合防控措施,最果斷處置疫情,最有效控制疾病傳播,確保經(jīng)濟(jì)社會和人民群眾正常工作、生活秩序。

成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)疫情應(yīng)急處置工作。

(一)人員組成組長:書記xxx、主任xxx成員:民兵營長xxx、婦女主任xxx、扶貧專干xxx、駐片民警xxx、社區(qū)衛(wèi)生室醫(yī)師xxx、各學(xué)校校長、各村民組負(fù)責(zé)人。

防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和七個工作組,辦公室設(shè)在衛(wèi)生室。

(二)職責(zé)分工。

1、綜合協(xié)調(diào)組(負(fù)責(zé)人xxx,成員xxx、xxx、xxx)。

(1)負(fù)責(zé)會議組織、綜合材料起草及指揮部交辦的相關(guān)工作;突發(fā)疫情防控事務(wù)。

(2)負(fù)責(zé)疫情防控應(yīng)急預(yù)案、工作方案起草、申報,負(fù)責(zé)疫情信息統(tǒng)一上報工作,協(xié)調(diào)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制成員單位信息報送。

(3)負(fù)責(zé)做好疫情防控工作中活禽交易、野生動物管控及疑似病例留置、確診病例隔離等相關(guān)行政執(zhí)法監(jiān)督和法律服務(wù)工作。

2、衛(wèi)生醫(yī)療組(負(fù)責(zé)人xxx,成員xxx、xxx、xxx)。

(1)負(fù)責(zé)組織制定疫情防控技術(shù)方案;組織實(shí)施實(shí)施各項預(yù)防控制措施;根據(jù)預(yù)防控制工作需要,依法提出隔離、封鎖、有關(guān)地區(qū)的建議。

(2)負(fù)責(zé)配合黨委政府組織實(shí)施學(xué)校疫情防控措施,加強(qiáng)學(xué)生、教職工的宣傳教育和自我防護(hù)工作。

(3)負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促文化娛樂場所做好疫情防控應(yīng)急處置工作;必要時協(xié)助衛(wèi)生院做好人員宣傳、登記、觀察工作;及時接受、衛(wèi)生健康部門的警示信息,有針對性地做好相關(guān)工作。

(4)負(fù)責(zé)協(xié)助衛(wèi)生健康部門依法做好強(qiáng)制隔離等相關(guān)應(yīng)急處置工作。

(5)組建突發(fā)公共衛(wèi)生事件咨詢組;對確定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的級別以及采取相應(yīng)的重要措施提出建議;參與制定、修訂突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和技術(shù)方案;對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

3、后勤保障組(負(fù)責(zé)人xxx,成員xxx、xxx、xxx)。

(1)負(fù)責(zé)組好疫情防控應(yīng)急處置藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量安全的監(jiān)督和管理工作。

(2)負(fù)責(zé)配合組好防控物資儲備。

(3)負(fù)責(zé)安排疫情防控應(yīng)急處置、藥品、物資儲備、疫情防控人員補(bǔ)助等所需經(jīng)費(fèi),做好經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督管理,配合部門做好捐贈資金使用的監(jiān)督管理工作。

(4)負(fù)責(zé)按照工傷保險政策有關(guān)規(guī)定,落實(shí)參與疫情防控應(yīng)急處置工作人員的工傷保險待遇。

(5)負(fù)責(zé)動員社會組織開展社會捐助工作,做好款物管理和發(fā)放工作;對符合條件的困難患者提供醫(yī)療救助和臨時救助;協(xié)調(diào)做好死亡人員火化和其他善后工作。

4、交通管控組(負(fù)責(zé)人xxx,成員xxx、xxx、xxx)。

(1)負(fù)責(zé)對乘坐公路交通工具的人員進(jìn)行檢疫、檢驗工作,防治傳染病通過交通運(yùn)輸環(huán)節(jié)傳播;保障疫情防控應(yīng)急處置人員以及防治藥品、醫(yī)療器械等急用物資和有關(guān)標(biāo)本運(yùn)送,做好疫情區(qū)交通管理,協(xié)助交警部門做好道路交通管理工作。

(2)做好道路交通管理工作,人群密集場所的人員勸阻和疏散工作。

(3)協(xié)調(diào)組織對乘車的人員進(jìn)行檢疫、檢驗工作,將發(fā)現(xiàn)的傳染病人、疑似傳染病人及相關(guān)密切接觸者移交制定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu);保障突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置人員以及防治藥品、醫(yī)療器械等急用物資運(yùn)送,做好疫區(qū)交通管理工作。

5、治安管理組由駐片民警負(fù)責(zé),密切關(guān)注與疫情防控有關(guān)的社會治安動態(tài),依法查處打擊違法犯罪活動,維護(hù)社會穩(wěn)定。

6、環(huán)境治理組(負(fù)責(zé)人xxx,成員xxx、xxx、xxx)。

(1)負(fù)責(zé)組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。

(2)負(fù)責(zé)組織疫情防控應(yīng)急處置期間可能與家禽有關(guān)的疫情防控,做好相關(guān)的檢測、流行病調(diào)查和應(yīng)急處置等工作。

(3)負(fù)責(zé)活禽交易市場管理,根據(jù)疫情防控工作需要關(guān)停鎮(zhèn)活禽交易所市場等。

(4)會同鎮(zhèn)市場監(jiān)管所做好野生動物交易管控,組織開展野生動物監(jiān)測、基礎(chǔ)調(diào)查和樣品采集工作;組織做好快速隔離、病樣采集等工作。

(5)負(fù)責(zé)組織環(huán)境整治,維護(hù)環(huán)境安全。

7、新聞宣傳組(負(fù)責(zé)人xxx,成員xxx、xxx、xxx)。

(1)負(fù)責(zé)做好疫情防控信息發(fā)布和宣傳報道工作;做好網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo),開展疫情防控知識宣傳,及時處置煽動性、謠言類不實(shí)信息。

(2)負(fù)責(zé)會同鎮(zhèn)黨政辦及時發(fā)布疫情信息。

(一)全面實(shí)施封閉管理如本區(qū)升為中風(fēng)險地區(qū)(處于低風(fēng)險地區(qū)時,不執(zhí)行封閉管理出入口限制,其他措施正常執(zhí)行),所有住宅社區(qū)(村組)、單位等實(shí)施封閉式管理,落實(shí)“六個一”機(jī)制:

1、只留設(shè)一個出入口。嚴(yán)格社區(qū)封閉式管理,僅保留一個必要出入通道,切實(shí)減少人員流動,對于無法封閉的開放式居民點(diǎn),要以網(wǎng)格為基礎(chǔ)拉設(shè)警戒線,確保有效防控。

2、組建一支管理隊伍。要充實(shí)社區(qū)(村組)疫情防控管理隊伍,組建由街道或社區(qū)干部、網(wǎng)格員、物業(yè)管理人員、保安、輔警、志愿者等組成的防控小分隊,互相監(jiān)督和配合,共同擔(dān)起責(zé)任,保障居民、業(yè)主的生命安全。

3、設(shè)置一個勸導(dǎo)宣傳臺。通過橫幅標(biāo)語、宣傳手冊、大喇叭等方式,在社區(qū)內(nèi)營造濃厚的防疫防控氛圍,讓疫情的嚴(yán)峻形勢及防范相關(guān)知識家喻戶曉。

4、配備一套防控裝備。要保障管理隊伍的物資配備,確保測溫槍、口罩、消毒液及噴灑設(shè)備等必要的工作物資能夠得到保障。

5、形成一套管理制度。要形成24小時輪流值班、住宅社區(qū)“一日一消毒”、進(jìn)出社區(qū)登記備案等工作制度,做好社區(qū)清潔消毒、垃圾分類處理、電梯消毒等工作,確保社區(qū)有效管理。

6、組織一個督查隊伍。加強(qiáng)對居民社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的指導(dǎo)和調(diào)度,嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)做好各項疫情防控工作,確保住宅社區(qū)封閉式管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

(二)認(rèn)真核查人員車輛。

1、社區(qū)(村組)進(jìn)出口實(shí)行“無死角布防、網(wǎng)格化管理、小單元作戰(zhàn)、全天候管控”,落實(shí)24小時不間斷應(yīng)急值守,白天值守人員不少于4人,夜間不少于2人。

2、對來往人員進(jìn)行核查,對外來人員及外地返鄉(xiāng)人員逐人填寫健康登記表報備,并實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察管理。對沒有登記的外來人員,應(yīng)第一時間主動向所在社區(qū)(村組)報告,由縣區(qū)、鎮(zhèn)街掌握去向,據(jù)情納入相應(yīng)管控機(jī)制。

3、凡不主動報告及拒絕接受檢測體溫、醫(yī)學(xué)篩查、醫(yī)學(xué)觀察等防控措施的,由公安機(jī)關(guān)依法追究責(zé)任。

4、嚴(yán)控社區(qū)(村組)以外人員和車輛進(jìn)入,特殊情況確需進(jìn)入的,一律戴口罩、測體溫并由專人帶進(jìn),工作隊必須建立臺賬并及時銷號。

(三)加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域管理對出現(xiàn)確診病例的社區(qū)(村組),在做好“六個一”的基礎(chǔ)上,由社區(qū)(村組)對相應(yīng)住宅樓樓棟或單元進(jìn)行封閉式硬隔離:

1、要摸清人員組成。以家庭為單位,對該樓棟或單元住戶進(jìn)行登記造冊,切實(shí)摸清人員組成、人員結(jié)構(gòu)、人員關(guān)系,確保登記到該樓棟或單元的所有人員。

2、要實(shí)行居家隔離。要求該樓棟或單元所有人員居家隔離,生活必備物資由屬地街道、社區(qū)工作人員代為購買,定點(diǎn)投放,不見面送達(dá)。

3、要實(shí)時監(jiān)控體溫。每日對該單元住戶進(jìn)行一次體溫測量,單元住戶出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,必須及時送診、及時報告。

4、要強(qiáng)化衛(wèi)生防疫。每日至少對該區(qū)域公共部位進(jìn)行兩次消毒,使用頻繁的部位要多輪、多次及時消毒。

(四)做好重點(diǎn)人群服務(wù)。

1、對社區(qū)(村組)內(nèi)確診或疑似患者的密切接觸者一律實(shí)行定點(diǎn)集中隔離觀察,并進(jìn)行核酸檢測初篩,由集中隔離工作專班組織做好心理疏導(dǎo)和咨詢服務(wù)。

2、對排查出的14天內(nèi)有高風(fēng)險地區(qū)、河南、浙江溫州等省外和省內(nèi)疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居史人員,規(guī)范開展居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。

3、對確診患者的密切接觸者隔離時間滿14天、且無不適癥狀的,由包保干部和包保醫(yī)務(wù)人員共同簽字確認(rèn)后,解除隔離醫(yī)學(xué)觀察。

4、督促患者及時就醫(yī)就診,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的人員,第一時間向所駐社區(qū)(村組)工作隊報告,由工作隊聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)上門收治,定點(diǎn)診療,嚴(yán)禁自行乘車或乘坐公共交通工具前往醫(yī)院。居家隔離人員若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常情況,第一時間向所駐社區(qū)(村組)工作隊報告,由工作隊聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)上門收治,確?;颊叩谝粫r間得到診治。

5、全面掌握獨(dú)居、空巢、留守、失能及患有多種慢性疾病的老年人和嬰幼兒、孕產(chǎn)婦基本信息。做好養(yǎng)老院、敬老院等場所環(huán)境消毒工作。加強(qiáng)孕產(chǎn)婦健康咨詢和指導(dǎo),督促家長看護(hù)孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

(五)強(qiáng)化生活物資保障切實(shí)做好生活服務(wù)工作,社區(qū)(村組)人員外出實(shí)行通行證制度,實(shí)施“一戶一卡”。疫情期間每戶發(fā)放1張出入通行證或定期發(fā)放出入券,每2天每戶可指派1名相對固定的身體素質(zhì)好、抵抗力較強(qiáng)的家庭成員持通行證出門采購生活物品,或由所在社區(qū)(村組)提供生活必需品上門(非接觸)服務(wù)。快遞、外賣實(shí)行無接觸配送。

(六)嚴(yán)格公共場所管控。

1、除涉及民生的水電氣維修外,社區(qū)(村組)各類工程施工一律停工;立即關(guān)閉社區(qū)(村組)內(nèi)非涉及居民生活必需的公共場所。

2、社區(qū)周邊農(nóng)貿(mào)市場、超市、藥店等場所實(shí)行提升一級管理,縮短營業(yè)時間,入口處應(yīng)設(shè)置消毒墊,室內(nèi)定期消殺,安排專人督促進(jìn)出人員一律測體溫、全程戴口罩,不配合的及時提醒并勸返。

3、所有藥店出售退燒、咳嗽類藥品,一律實(shí)行實(shí)名登記并報告相關(guān)部門。

4、對違反上述規(guī)定的重點(diǎn)公共場所,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)舉報查實(shí),立即依規(guī)予以停業(yè)整頓。

(七)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生治理。

1、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度,嚴(yán)格對社區(qū)人群聚集的公共場所進(jìn)行清潔、消毒和通風(fēng),改善環(huán)境衛(wèi)生狀況,特別要加強(qiáng)對農(nóng)貿(mào)市場的環(huán)境整治和非法販賣野生動物的監(jiān)管,把環(huán)境衛(wèi)生整治措施落實(shí)到每個社區(qū)、每個單位、每個家庭。

2、社區(qū)(村組)組織開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制,對居民社區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站、建筑工地等重點(diǎn)場所進(jìn)行衛(wèi)生清理,處理垃圾污物;及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺,有效降低病媒生物密度。

3、加強(qiáng)廢棄口罩處置管理,按照規(guī)范足量設(shè)置廢棄口罩定點(diǎn)收集桶,在城鄉(xiāng)社區(qū)、鄉(xiāng)村原垃圾投放點(diǎn)設(shè)置專用廢棄口罩收集桶,并在桶上張貼明確標(biāo)識,引導(dǎo)群眾定點(diǎn)投放,規(guī)范處置。

(八)限制人員聚集活動社區(qū)(村組)積極開展“六小六起來”活動,嚴(yán)格做到不扎堆、不串門、不聚集,盡量不外出,不得在社區(qū)(村組)內(nèi)聚集、聊天、串門、遛狗等。社區(qū)內(nèi)一律禁止組織、開展任何形式的`聚集性活動,“紅事”停辦,“白事”從簡,并提前向所駐社區(qū)(村組)工作隊報告?zhèn)浒?,對拒不聽從管理勸阻甚至聚眾鬧事者,公安機(jī)關(guān)依法懲處。

(九)提高全民防控意識。

1、要通過“一封信”、“倡議書”等多種形式,有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳,發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南,科學(xué)指導(dǎo)公眾正確認(rèn)識和預(yù)防疾病,引導(dǎo)公眾規(guī)范防控行為,做好個人防護(hù),盡量減少大型公眾聚集活動,出現(xiàn)癥狀及時就診。

2、社區(qū)(村組)通過宣傳欄、標(biāo)語、廣播喇叭等多種形式,宣傳疾病防控、生活防疫等知識和相關(guān)法規(guī)政策,營造群防群控、科學(xué)防控的氛圍。

3、加強(qiáng)思想政治工作,暢通居民溝通渠道,及時解疑釋惑,回應(yīng)社會關(guān)切,引導(dǎo)居民弘揚(yáng)正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅決予以抵制,共同維護(hù)社會公共秩序。

(十)發(fā)揮黨員帶頭作用。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨中央《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)政治保證的通知》精神,組織社區(qū)(村組)內(nèi)黨員建立臨時黨支部,協(xié)助社區(qū)(村組)開展疫病防控。

2、充分發(fā)揮社區(qū)(村組)內(nèi)黨員、干部、老師、公職人員模范帶頭作用,帶頭管好家人和親屬,主動參與社區(qū)疫情防控工作,引導(dǎo)帶動群眾科學(xué)防控,共同打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對社區(qū)(村)防控工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)干部聯(lián)系社區(qū)(村)制度,強(qiáng)化社區(qū)(村)包樓、包片、包戶工作,責(zé)任到人、聯(lián)系到戶,確保各項防控措施得到切實(shí)落實(shí)。發(fā)揮社區(qū)(村)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,嚴(yán)防死守、不留死角,構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。

(二)及時信息報送。各社區(qū)(村組)每日匯總社區(qū)(村組)疫情聯(lián)防聯(lián)控信息,報至鎮(zhèn)防控領(lǐng)導(dǎo)小組,無病例零報告。防控過程中發(fā)現(xiàn)問題,社區(qū)(村)應(yīng)第一時間報告街鄉(xiāng)鎮(zhèn)及衛(wèi)生防疫部門。

(三)強(qiáng)化督促檢查。對在疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的組織和個人,給予表彰和獎勵;對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。

(四)做好善后工作。積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作,社區(qū)要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。

(五)抓好輿情監(jiān)控。疫情動態(tài)需要向外發(fā)布,必須按規(guī)定逐級上報,不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過鎮(zhèn)防控指揮部同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實(shí)。

要毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控,必須時刻保持清醒,不能掉以輕心,更不能麻痹大意、疏忽懈怠。

春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇十三

為切實(shí)做好幼兒園的疫情防控工作,有效保障師幼生命安全和身體健康,按照省委省政府、市委市政府、高新區(qū)黨工委管委、威海市教育局疫情防控工作部署要求和有關(guān)會議精神,根據(jù)幼兒園防疫情況,制定本預(yù)案。

組長:丁春鋒。

副組長:薛超飛、李青、常穎、叢家慧、齊冬梅。

綜合協(xié)調(diào)組:薛超飛。

排查管控組:常穎。

衛(wèi)生防疫組:李青。

教學(xué)督導(dǎo)組:國婷婷。

物資保障組:叢家慧。

應(yīng)急處置組:齊冬梅。

在開學(xué)后,以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)幼兒園傳染病防控措施,做好幼兒一日三檢、因病缺勤課登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的.肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師幼提高防范意識、了解防治知識,引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

(一)晨檢應(yīng)急處置。

門口體溫異常。晨檢教師杜杉進(jìn)行勸返。如未去指定醫(yī)院,則填寫家長自行就醫(yī)承諾書及勸返表。

體溫儀檢測體溫異常,啟動應(yīng)急預(yù)案。晨檢教師李菁告知家長稍等,李大夫立刻為幼兒佩戴口罩送至大門口,并與家長交代清楚幼兒情況。請自行前往醫(yī)院確認(rèn)體溫,如未去指定醫(yī)院,則填寫家長自行就醫(yī)承諾書及勸返表,并及時告知班主任幼兒檢測結(jié)果。

(二)教學(xué)活動應(yīng)急處置。

班主任組織幼兒教學(xué)活動時發(fā)現(xiàn)一幼兒精神狀態(tài)異常,示意保育教師上前查看并將其帶到就地隔離室。

配班教師關(guān)好兩個教室間的窗戶,保育教師先戴好手套口罩后為幼兒佩戴口罩,取額溫槍測量幼兒體溫。如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即聯(lián)系保健醫(yī)(李青)用腋下體溫計復(fù)測體溫。經(jīng)確定體溫確實(shí)偏高后,保育老師電話聯(lián)系幼兒家長來園,保健醫(yī)(李青)將幼兒情況上報園長。配班教師將幼兒物品及消毒用品送至隔離室入口。

保育老師與保健醫(yī)將幼兒送給家長同時交代清楚幼兒情況,請自行前往醫(yī)院確認(rèn)體溫,如未去指定醫(yī)院,則填寫家長自行就醫(yī)承諾書及勸返表,并及時告知班主任幼兒檢測結(jié)果。保育教師同時通知從師傅進(jìn)行消殺,保育教師進(jìn)行擦拭消毒。

(三)戶外活動應(yīng)急處置。

配班老師將第一組幼兒從安全通道帶至戶外,幼兒間隔一米排隊,保育老師將第二組幼兒帶至戶外,班主任將第三組幼兒帶至戶外?;顒又斜S蠋煱l(fā)現(xiàn)身體不適幼兒,先為幼兒佩戴口罩,將其帶入就地隔離室按照就地隔離環(huán)節(jié)進(jìn)行處理,其他幼兒于戶外保持距離就地等待。

(四)午睡應(yīng)急處置。

主班組織幼兒前去配班處排隊,配班進(jìn)行體溫測量和睡前安全檢查,保育在臥室安頓幼兒入睡。

午睡巡視過程中保育教師發(fā)現(xiàn)一幼兒不適,先為幼兒佩戴口罩再用額溫儀進(jìn)行體溫測量,發(fā)現(xiàn)異常時保育教師將其帶去隔離室,聯(lián)系保健醫(yī)(李青)再次用腋下體溫計確認(rèn)幼兒體溫。體溫異常時保育教師通知家長,保健醫(yī)通知園長。保安師傅對發(fā)熱幼兒經(jīng)過走廊進(jìn)行消殺。

(五)離園應(yīng)急處理。

主班組織幼兒進(jìn)行離園整理,待保育老師為幼兒體溫測量,根據(jù)掌通家園組織幼兒排隊,配班與保育老師從安全通道組織幼兒離園,家長與門口處為幼兒佩戴口罩。

如保育教師發(fā)現(xiàn)一幼兒不適,先為幼兒佩戴口罩再用額溫儀進(jìn)行體溫測量,發(fā)現(xiàn)異常時實(shí)行就地隔離,等待上級領(lǐng)導(dǎo)通知。

發(fā)現(xiàn)疫情班主任及時報告給級部長,級部長立即上報薛超飛及園長,園長上報上級主管部門。等待及配合上級疾控部門來園做進(jìn)一步的疫情調(diào)查,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑。

春季幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案指南(實(shí)用14篇)篇十四

為貫徹落實(shí)統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作的重要指示精神和省、市《關(guān)于印發(fā)影劇院、游藝廳等密閉式休閑娛樂場所常態(tài)化疫情防控工作措施的通知》的要求,統(tǒng)籌推進(jìn)我縣文旅市場及ktv、網(wǎng)吧等密閉式娛樂休閑場所常態(tài)化疫情防控工作,特制定本實(shí)施方案:

(一)落實(shí)防控主體責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控規(guī)定,按照咸陽市有關(guān)疫情防控技術(shù)指南,制定本場所防控具體措施和應(yīng)急預(yù)案,并開展應(yīng)急演練,提高處置能力,將日常值守、清潔消毒、檢測登記、垃圾清理、場地巡查、安全管理等各個防疫環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到具體崗位和個人,并根據(jù)疫情防控的要求,及時動態(tài)調(diào)整。

(二)做好入場檢測登記。配備測量體溫設(shè)施設(shè)備,并安排專人值守。進(jìn)入場所必須佩戴口罩,測量體溫。拒絕佩戴口罩或者體溫異常的,應(yīng)當(dāng)拒絕其進(jìn)入。

(三)堅持預(yù)約限流。嚴(yán)格執(zhí)行人員預(yù)約限流措施。應(yīng)當(dāng)間隔就坐,保持1米以上距離。歌舞娛樂場所、旅游景區(qū)、應(yīng)當(dāng)安排工作人員在現(xiàn)場做好人員疏導(dǎo)。

(四)加強(qiáng)清潔消毒。建立《清潔消毒記錄表》,明確消毒范圍和頻次,記錄消毒時間、責(zé)任人等信息。應(yīng)當(dāng)對場所營業(yè)區(qū)、通道、出入口、行政辦公場地等公共區(qū)域進(jìn)行全面清潔消毒。

(六)配備防護(hù)用品。配備充足的口罩(建議配備符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩)、體溫檢測設(shè)備、一次性手套、洗手液、消毒劑等消毒防護(hù)用品。在公共休息區(qū)、洗手間等區(qū)域配備洗手液、速干手消毒劑等清潔消毒物品,便于消費(fèi)者和員工隨時清潔消毒。消毒物品應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照說明書正確儲存和使用,遠(yuǎn)離火源和電源,不得混用、混放。應(yīng)當(dāng)定期檢查防護(hù)用品,及時補(bǔ)充更換。

(七)規(guī)范垃圾處理。設(shè)置專用垃圾桶等垃圾收集容器,引導(dǎo)將廢棄口罩、消毒紙巾等用品投入專用垃圾收集容器,有條件的用塑料袋密閉扎緊后投放。垃圾收集容器應(yīng)當(dāng)做到干凈整潔無異味,防止?jié)M冒,日產(chǎn)日清,并定時定點(diǎn)對垃圾收集容器及周邊區(qū)域地面進(jìn)行消毒。

(八)排查火災(zāi)等安全隱患。及時排查消毒用品存放、電源管理等安全隱患,加強(qiáng)自查自檢,不符合安全條件的立整立改。

(九)做好員工健康監(jiān)測。按照要求做好員工健康管理,建立《員工健康記錄表》,每日對員工進(jìn)行兩次體溫檢測,隨時掌握員工健康狀態(tài)、出行軌跡等情況。發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,及時安排去定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并跟蹤相關(guān)情況。

(十)減少員工聚集。員工上崗應(yīng)佩戴口罩,鼓勵實(shí)行錯峰就餐、分散用餐。科學(xué)管理工作會議,減少開會頻次和會議時長。提醒員工減少不必要外出,盡量避開密集人群,避免在公共場所長時間停留。

(十一)加強(qiáng)防疫宣傳。演應(yīng)當(dāng)在醒目位置通過設(shè)置提示牌、擺放宣傳品、電子顯示屏等多種方式,加強(qiáng)疫情防控知識科普宣傳,提升員工及消費(fèi)者的疫情防控意識。做好發(fā)現(xiàn)疫情時的應(yīng)對處置。

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大班教案的編寫需要綜合考慮教師的教學(xué)經(jīng)驗、幼兒的實(shí)際需求以及教學(xué)資源的利用。希望以下精選的大班教案范文能夠給教師們提供一些啟示和思路,幫助他們編寫出更好的教學(xué)計
范文能夠幫助我們提高寫作水平,了解不同類型文章的結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭Mㄟ^這兩周的實(shí)訓(xùn),我們學(xué)會了
教學(xué)計劃可以促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和積極性。教學(xué)計劃范文可以幫助教師更好地理解教學(xué)計劃的結(jié)構(gòu)和要素,為自己的教學(xué)實(shí)踐提供指導(dǎo)。
活動策劃是一種通過制定具體計劃和方案來安排和組織各種活動的過程。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┆?dú)特和創(chuàng)新的活動策劃案例,希望能給您帶來新的思路和靈感。一、主題活動主
廣告的形式多樣,既包括文字、圖片和音頻,也常常使用幽默、情感和吸引人的故事情節(jié)來吸引觀眾。小編精選了幾篇有關(guān)廣告策略的分析文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。3.鉆石恒久遠(yuǎn)
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對所學(xué)知識和實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。希望通過閱讀下面的實(shí)習(xí)心得,大家可以有更多的思考和啟示。經(jīng)過一下午的調(diào)整,2月18日,我們
寫心得體會的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導(dǎo)自己的未來。以下范文中的觀點(diǎn)和思考都非常獨(dú)到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度,可以幫助我
通過總結(jié)和反思,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn),也明確了進(jìn)一步提升的方向。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,歡迎大家共同探討和交流。紅藍(lán)對抗賽作為一年一度的盛事
寫一封感謝信,是對別人付出的一種認(rèn)可和肯定,也能夠增進(jìn)人際關(guān)系的和諧與親近。寫感謝信時,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改,使其更符合自己的需求和寫
培訓(xùn)心得體會是培訓(xùn)活動的重要組成部分,也是對培訓(xùn)效果的一種評估和總結(jié)。小編為大家整理了幾篇培訓(xùn)心得的范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ慕梃b作用。
在教育教學(xué)過程中,教師工作總結(jié)是幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量和效果的必要手段。小編為大家整理了一些精選的教師工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和參考。
撰寫學(xué)生演講稿需要提前進(jìn)行大量的材料收集和思考,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。小編整理了一些精彩的學(xué)生演講稿示范,供大家參考和借鑒。大家好!我叫xx,競選我們班的衛(wèi)
辭職信的撰寫要準(zhǔn)確無誤,避免措辭不當(dāng)或留下不良影響。在職場中,寫辭職信是一個常見的挑戰(zhàn),下面是一些常見問題和解決方案。1.標(biāo)題??梢詫懗桑?quot;辭職信(書"、"辭
1.檢討書是一種反思自身行為和錯誤的重要方式,它可以幫助我們意識到自己的不足之處。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀檢討書范例,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的班主任老師:針
教師工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)教育教學(xué)工作進(jìn)行綜合評價和總結(jié)的一種重要方式。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┙處煿ぷ骺偨Y(jié)的案例,以供大家參考和思考。這學(xué)期我一直在教初三,
心得體會是整理和歸納自己在某個領(lǐng)域中的思考和實(shí)踐經(jīng)驗的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家借鑒和參考。
通過模仿范文范本的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,我們可以培養(yǎng)出自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。讓我們一起來看
各位尊敬的嘉賓,大家上午好!非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,感謝大家的支持和信任。各位尊敬的專家、學(xué)者,女士們、先生們,大家好!今天,我很榮幸能夠擔(dān)任主持人的角色
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對所學(xué)知識、技能和經(jīng)驗的總結(jié)和歸納。實(shí)習(xí)心得是對自己在實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗和體會進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文稿。通過寫實(shí)習(xí)心得,我可以回顧自己在實(shí)
范文范本是寫作的參照物,它可以幫助我們更好地了解和把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲:迎著冬天的陽光,踏著春天的腳步
在培訓(xùn)中,我們可以通過寫下心得體會來記錄自己的學(xué)習(xí)成果和成長過程。這些是一些精選的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家寫作提供思路和啟示。為使新員工盡快以一個良好的姿
裝修需要考慮到空間的合理布局和功能的實(shí)現(xiàn),同時還要考慮到節(jié)能環(huán)保和安全性的要求。無論是新房裝修還是老房翻新,都可以從這些總結(jié)范文中找到對自己有幫助的信息和建議。
范文范本是指在學(xué)習(xí)寫作過程中,常用來參考和借鑒的一類文章樣本。以下是一些范文樣例,希望能夠幫助大家寫出更好的作品。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我叫陳澤澔,來自
學(xué)生評語的撰寫應(yīng)注重與學(xué)生個體差異,充分尊重和關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。根據(jù)實(shí)際情況,小編為大家搜集了一些經(jīng)典學(xué)生評語示例,希望對大家有所幫助。寫好。必須堅持實(shí)事求
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的教學(xué)過程,對其中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行深入思考。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。因此,他們不喜歡讀死書,
部門是公司內(nèi)不同職能區(qū)域的劃分,有助于分工合作與協(xié)調(diào)推進(jìn)。部門總結(jié)的質(zhì)量和深度對于推動部門工作的改進(jìn)和發(fā)展至關(guān)重要。3.全體人員要熟知“三知、三會、三能”及火災(zāi)
祝福是一種表達(dá)善意和關(guān)懷的方式,它可以提升人們的情緒和幸福感。小編搜集了一些新穎的祝福語,愿你們能感受到它們帶來的驚喜。1、家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天。平安
范文范本的分析可以幫助學(xué)生們掌握作文的規(guī)范性和技巧性,提高寫作的品質(zhì)。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能從中汲取靈感和優(yōu)點(diǎn)。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)
祝福是一種關(guān)懷和關(guān)愛,它能夠讓人感受到他人的關(guān)心和溫暖。祝福語范文十:希望你的人生如同明亮的星星,閃爍著無盡的希望和光芒。1.披星載月千里走,滿載歡樂時常有,車
通過分析范本,我們能夠了解到不同文體和體裁的寫作特點(diǎn)。想要寫一篇好的總結(jié)?不妨先參考一下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范例。1.生命不分貴賤,講安全不分你我。2.只有緊繃
心得體會是通過實(shí)踐和經(jīng)驗總結(jié)得出的有關(guān)某個問題或事物的深刻認(rèn)識和領(lǐng)悟。通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足和需要改進(jìn)的地方。下一步,我將努力彌補(bǔ)這些不足,提高
范文是優(yōu)秀作品的樣本,它們展示了出色的語言表達(dá)和邏輯思維。我們特意為大家搜集了一些經(jīng)典的范文范本,它們是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
通過社會實(shí)踐報告,我們可以對所學(xué)理論知識進(jìn)行應(yīng)用與實(shí)踐。請大家看一下下面這些社會實(shí)踐報告范文,它們涵蓋了不同主題和類型,相信你們會有所收獲。當(dāng)邁著青春的步伐步入
在執(zhí)行顧問工作計劃的過程中,需要及時調(diào)整和優(yōu)化計劃,以適應(yīng)環(huán)境變化和需求的變化。接下來,我們將為大家介紹幾個成功的顧問工作計劃案例,希望能給您帶來一些啟發(fā)和思考
合理的活動方案能夠提高活動的效率和質(zhì)量,使參與者得到更好的體驗。活動方案一:以提高員工團(tuán)隊合作能力為目標(biāo),通過定期團(tuán)建活動和團(tuán)隊培訓(xùn),加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通,提高工
范文可以幫助我們分析和評價自己的寫作,找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。請大家注意,下面的范文僅供參考,寫作時要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。1.玩水使腳長,壽長,回頭是來
幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們回顧過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的工作提供指導(dǎo)。下面是一些幼兒園工作總結(jié)的參考范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。街道組織人事科
心得體會是我們對于某個問題或經(jīng)歷的深入思考和獨(dú)特見解的呈現(xiàn)。小編整理了一些富有感悟的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。停課不停學(xué),也不停教研。吳正憲
范文范本能夠展示出不同風(fēng)格的寫作方式和技巧,幫助我們提高自己的寫作水平。小編在收集這些范文范本時,盡可能選擇了一些典型的、具有代表性的作品,以便給大家提供更全面
心得體會是對人生意義的思考和探索,它可以激發(fā)我們的前進(jìn)動力和勇氣。小編為大家整理了一些寫心得體會的好例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。從事了多年的幼教工作,各種類型的幼兒
范文范本是寫作過程中的參考和參照,它可以幫助我們找到合適的感覺,塑造自己的文風(fēng)。如果你正在苦惱于寫作范本,不妨看看以下這些范文范本,或許能有所啟發(fā)。
幼兒園中班是孩子們逐漸培養(yǎng)自我管理能力和時間管理意識的階段。幼兒園中班的總結(jié)范文中,可以看到孩子們在各方面的進(jìn)步,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。作為一位兢兢業(yè)業(yè)的
邀請函的格式和內(nèi)容要遵守一定的規(guī)范,包括書寫方式、信頭信尾、稱謂敬語等,以保證其正式和專業(yè)性。最后,希望以下的邀請函范文對你有所幫助,祝你寫出一封成功的邀請函。
顧問工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的顧問工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。為了幫助大家更好地寫一份完善的顧問工作總結(jié),小編特意收集了一些典型范文,供大家參考。
教學(xué)工作總結(jié)是教師自我反思的重要手段,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。教學(xué)工作總結(jié)是教師發(fā)展的必經(jīng)之路,同時也是提高教育教學(xué)水平的有效途徑。本學(xué)期,為適應(yīng)
通過寫下心得體會,我們可以更好地與他人分享自己的經(jīng)驗和體會,幫助他人更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作
范文范本可以作為學(xué)習(xí)寫作的起點(diǎn),幫助讀者掌握文章的基本結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭鸵龑?dǎo)。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,預(yù)防
范文范本是一種可以引導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)行自我檢查和評估的寫作參考,以便更好地提高自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的思路。
自我評價可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對性地改進(jìn)。通過自我評價,我可以更加客觀地看待自己的能力和潛力,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和不足,
寫心得體會時,應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。接下來,我們一起來看看小編為大家精心整理的心得體會范文,希望能對大家有所幫助。
心得體會是一種對過去經(jīng)歷和經(jīng)驗的回顧和總結(jié),它對我們的成長具有巨大的促進(jìn)作用。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家的寫作提供一些啟示。在本學(xué)期,學(xué)校安排我們
如果我們想寫出一篇優(yōu)秀的作文,那么范文范本是必不可少的參考資料。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能從中汲取靈感和優(yōu)點(diǎn)。孩子的閱讀習(xí)慣不是一朝一夕可以養(yǎng)成
培訓(xùn)心得體會的寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的寫作習(xí)慣和能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。以下是一些優(yōu)秀心
行政是組織和管理事務(wù)的一種行為,它涉及到規(guī)劃、組織、激勵、監(jiān)督和控制等方面。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┬姓C(jī)構(gòu)的優(yōu)秀經(jīng)驗和做法,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長軌跡和成果,為將來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。以下范文中的案例和經(jīng)歷都是真實(shí)的,這些作者通過寫心得體會向我們展示了自己的成
在學(xué)校中,我們不僅可以獲得知識,也能培養(yǎng)各種良好的品質(zhì)和習(xí)慣。在學(xué)校中,有許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們,他們的經(jīng)驗和故事或許能給你帶來一些啟示。一、活動目的:xxx教育
范文范本可以幫助我們了解不同類型的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),以及如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式。希望大家對以下范文范本進(jìn)行仔細(xì)閱讀和學(xué)習(xí),相信會對大家的寫作有所幫助。
寫心得體會可以加深我們對學(xué)習(xí)和工作生活的理解和思考。接下來是幾篇經(jīng)典的心得體會,希望對大家寫作有所啟發(fā)和借鑒。全球疫情席卷,給人們帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。尤其是旅
新年意味著我們可以擁有新的開始,重新洗牌,給自己注入新的活力和動力。小編整理了一些經(jīng)典的新年總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、寶燭散春輝,挹清光于燈月;金吾開夜禁
加油稿是一種倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步的方式,幫助他人成長。讓我們一起來品味一些感人至深的加油稿,感受文字的魅力和力量。01、象一出舞臺劇,有主角,配角,也有無名的
行政是組織和管理一個機(jī)構(gòu)或組織內(nèi)部事務(wù)的過程和方法,它對于保持組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)非常重要。以下是一些行政總結(jié)的實(shí)例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和思考如何寫出更好的總結(jié)。
銷售工作總結(jié)可以幫助銷售團(tuán)隊在面對壓力和變化時保持積極的心態(tài)和應(yīng)對能力。以下是一些銷售工作總結(jié)的精華摘錄,希望能給大家提供一些有用的經(jīng)驗和方法。x年即將過去,在
幼兒園工作總結(jié)是對教學(xué)過程進(jìn)行記錄和歸納的重要文件。在下面,小編為大家整理了一些精選的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞
通過研讀范本,我們可以學(xué)到一些優(yōu)秀的寫作方法和技巧。以下是一些優(yōu)秀的范文案例,希望能夠給大家提供一些參考和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:回顧剛剛過去的20xx年
銀行在社會中具有較高的信譽(yù)度和公信力,是人們理財和資金管理的首選渠道。以下是小編為大家整理的銀行常見崗位面試題目和答案,希望能對大家的面試有所幫助。
范文范本是一種可以幫助我們更好地理解寫作要求和規(guī)范的參考資料。以下是一些總結(jié)范文的精彩片段,希望能夠為大家的寫作提供一些思路和參考。楊局長在市教育體育工作會上把
演講技巧可以幫助演講者更好地組織思路,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并使觀眾更容易理解和接受。演講技巧的運(yùn)用可以讓你的演講更出彩,讓你與觀眾的距離更近。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
通過培訓(xùn),我不僅提升了專業(yè)知識,還拓寬了自己的視野和思維方式。培訓(xùn)心得范文匯總,從中可以感受到不同人不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)心得和感悟。20__年7月15日至20日,我在
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崗位職責(zé)是指在一個組織或單位內(nèi),各個崗位所承擔(dān)的具體工作任務(wù)和職責(zé)。通過閱讀以下范文,您可以了解不同崗位職責(zé)的表達(dá)方式和要求。1.全面負(fù)責(zé)所在班級的教育教學(xué),對
介紹信是一種用于介紹和推薦他人給第三方的書信,通常用于求職、申請學(xué)校、推薦朋友等場合。綜上所述,介紹信是一種傳達(dá)信息的工具,可以用來推薦某人或某事物。在寫介紹信
通過活動總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在活動中的不足之處,并提出改進(jìn)的方法和措施,從而提高活動的效果?;顒涌偨Y(jié)是對我們學(xué)習(xí)和成長的一種總結(jié),以下是一些范文供大家參考和學(xué)
范文范本可以幫助我們避免寫作中常見的錯誤和問題,提高文章的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。請大家參考以下范文范本,找到適合自己的寫作風(fēng)格和技巧。2016科目四考試過關(guān)技巧都有哪些
在編寫策劃方案時,我們應(yīng)該充分考慮風(fēng)險和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施和預(yù)案。通過研究這些策劃方案范文,我們可以提升自己的策劃能力和水平,為工作提供更多創(chuàng)新和有效的
服務(wù)月不僅能夠培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感,還能提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作意識。接下來,小編為大家分享一些服務(wù)月總結(jié)的寫作思路和技巧,希望能幫助大家在寫作中更加得心應(yīng)
閱讀范文范本有助于我們了解作品的結(jié)構(gòu)和框架,從而更好地進(jìn)行寫作。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍┲笇?dǎo)作用。內(nèi)容提要:學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是直
感恩是一種美德,能幫助我們更好地與他人建立良好的關(guān)系。以下是小編為大家整理的感恩圖片,希望能夠讓大家更加深入體會感恩的美好。尊敬的各位宗親:改革開放以來,我國經(jīng)
范文是一種具有指導(dǎo)作用的文本,可以幫助我們更好地理解并學(xué)習(xí)如何寫作。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。讓學(xué)生掌握適合自
主持人在主持詞中要注重禮儀,要恰當(dāng)?shù)胤Q呼各位嘉賓和聽眾,展現(xiàn)出主持人的職業(yè)素養(yǎng)和組織能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和各位朋友們,大家好。在主持一場活動需要注意哪些方面的
范文范本可以幫助我們摸索寫作的技巧和套路,讓我們更加自信地進(jìn)行寫作。讓我們一起來欣賞這些范文范本,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式吧。性別:____________
發(fā)言稿的稿件要經(jīng)過反復(fù)演練、朗讀和修改,最好與他人進(jìn)行交流和討論,以確保演講的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
辭職信通常是表達(dá)自己職業(yè)發(fā)展需要、尋求新機(jī)遇或應(yīng)對個人生活變化的方式之一。為了幫助大家更好地寫出專業(yè)的辭職信,下面是一些常見問題的解答和實(shí)用技巧。學(xué)生的。辭職信
班主任寄語是對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育的一種途徑,可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作精神。通過閱讀以下范文,大家可以了解如何把握總結(jié)的主題和要點(diǎn)。本學(xué)期是高三最后一學(xué)
邀請函是一種正式的邀請方式,通常用于邀請他人參加特定的活動或場合。這里有一些熱門活動的邀請函范文,希望能為你的撰寫提供一些參考。親愛的老同學(xué):往事雖不堪回首,但
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