演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

四人演講稿愛國篇一

選擇做教師的那天，我就清楚地明白，教師這一職業(yè)注定沒有轟轟烈烈，沒有財(cái)富，有的只是平凡與那份不可推卸的責(zé)任。畢業(yè)后，很多同學(xué)都選擇另謨職業(yè)，但我卻深信著這平凡中一定還參雜著一份不為人知，神圣的輝煌！而要鑄造這份輝煌，心中需積淀那份無私的愛，因?yàn)椤爸挥袗坌哪軌蜃虧櫷摹保恍闹行璩袚?dān)一份責(zé)任，因?yàn)椤皼]有責(zé)任就辦不好教育”！

師愛更多流淌在平凡的日子里。霍懋征老師從教六十年深刻感悟到，“沒有愛就沒有教育”，“是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子？是愛。愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。從事小學(xué)教師工作60年，他從沒有對學(xué)生發(fā)過一次火，從沒有懲罰過一個(gè)學(xué)生，從沒有向一個(gè)學(xué)生家長告過狀，從沒有讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；”多么偉大的師愛。鄒有云老師提出，“讓愛的陽光照亮深山，他30年，足足走了4個(gè)二萬五千里長征”；黃靜華老師“用心去愛每一位學(xué)生，我們每天做的就是這一件件平凡而細(xì)小的事，而這些小事卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。”；盤振玉老師“用大山一樣的情懷，讓愛在大瑤山中不斷延伸”。

傾聽著這些優(yōu)秀教師的話語，感受著他們發(fā)自內(nèi)心的愛，讓我深深覺著作為老師的光榮、偉大與不易！我是剛參加工作不久的老師，沒有那層層疊疊讓人感動的事情，只有那平平凡凡發(fā)自內(nèi)心對學(xué)生，對教育真誠的熱愛。

剛接觸學(xué)生時(shí)，我害怕著，害怕我講解得不清楚貽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間；害怕著我處理事情不當(dāng)，損害著學(xué)生自尊心，傷害了學(xué)生幼小的心靈；害怕著學(xué)生不接受我的教學(xué)方式，讓學(xué)生學(xué)得不開心，于是我廣泛的閱讀優(yōu)秀教師的書籍例如：李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、朱永新所主編的《教育在線》叢書，從中我獲得不少好的教學(xué)思想，讓我也更有信心去面對那一張張可愛的笑臉。

“親其師而信其道，而信其道才能好其道，及至行其道。”“孩子的心靈就像早晨的露珠，需要我們小心地呵護(hù)！”孩子們都是單純的，他們渴望老師的愛，當(dāng)我知道微笑著面對學(xué)生正是情感交流的一重要關(guān)紐時(shí)，工作中我學(xué)會了微笑；當(dāng)我明白孩子渴望老師的友誼時(shí)，“與學(xué)生做朋友”成為了我的座右銘。春節(jié)時(shí)我會以朋友的身份問候我的學(xué)生，直讓我的學(xué)生在電話那頭興奮地喊：“媽，我們老師給我打電話了，還問候我呢？”孩子們喜歡聽故事，盡管我是理科畢業(yè)，也捧起了一本本兒童讀物，學(xué)會了講故事；為了能更好地親近孩子，感受孩子之感受，我學(xué)會了蹲下與他們共同游戲，甚至向他們討教一些玩游戲的技巧，讓他們真切地感受到老師是愛他們的！

當(dāng)然老師的責(zé)任與愛并不是一簡單的微笑，一個(gè)電話就足以說明，她還更多表現(xiàn)的是對學(xué)生自尊的一種保護(hù)，去設(shè)身處地的為學(xué)生著想！

曾面對這樣一個(gè)學(xué)生，家境困難，母親弱智商者，被父親長期毆打，在孩子很小的時(shí)候，父母就離異了，她從沒有見過媽媽，更不用說得到母愛！孩子在校總是苦著臉，當(dāng)我調(diào)查家庭情況，問起她媽媽時(shí)，她一下就哭了，多么可憐的孩子！自此之后，我從沒有當(dāng)著其他學(xué)生的面問起此事。但在此不久他的大伯卻找到我，說孩子在家偷了200塊錢，要我嚴(yán)肅處理。一十歲的孩子偷200塊錢？這簡直讓我難以置信，我想了很久還是沒有找這位學(xué)生談話，我找到了其他同學(xué)，偷偷地詢問他們有沒有見過他最近買過什么東西；又偷偷出去問周圍的小店，有沒有看到一十歲的孩子用過一張一百的大鈔，他們都說沒有！我有些納悶，于是我再次找到這位家長，說明此事，并試探性的說“會不會丟在哪兒了”大伯卻說孩子已承認(rèn)。這次，我找到了這位學(xué)生，選擇了一無人的空曠地，輕聲地問起此事，沒想到這一問，孩子眼淚像斷線的珠子不斷往下落斷斷續(xù)續(xù)中我了解到，孩子是動過抽屜，但沒有拿里面的錢，承認(rèn)是因?yàn)榇蟛f，要是孩子不承認(rèn)，他就跳河！在孩子與大伯之間，我思考良久，我相信了孩子，再次找到了家長，說明了此事，事后才知道這錢是被孩子的爸爸拿走的！我很慶幸我沒有武斷地相信家長，我很驕傲我用我內(nèi)心一份普通的師愛與責(zé)任換回了一個(gè)善良孩子的清白！我很高興孩子因?yàn)槲业拇嬖诙屛业谝淮我姷剿莿尤说奈⑿Γ?/p>

將每個(gè)學(xué)生放在心間，不放棄任何學(xué)生，并嘗試著不斷改善學(xué)生的現(xiàn)狀！我學(xué)會了尊重每位學(xué)生的人格，平等、民主地對待集體中每一位成員，決不厚此薄彼。剛接任時(shí)，班級中有一位智力低下的孩子，學(xué)習(xí)自然跟不上，而且自理能力很差。父母文盲，希望在校的她多少識些字。了解情況后，我立刻將她的座位從最后一排調(diào)到前排，成立班級互助小組著手培養(yǎng)她的自理能力。在一次次我發(fā)現(xiàn)她因努力獲得小小成功時(shí)，我當(dāng)著全班的面夸張地贊揚(yáng)鼓勵她，幫助她建立起能學(xué)好的信心。一方面我還利用課余時(shí)間為她補(bǔ)課，并時(shí)刻抓住她學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)告知家長與班級同學(xué)，為她加油，喝彩！另一方面要求班級同學(xué)完全接納她！在師生共同的幫助下，她的成績及格了！望著她那因我而獲得成功體驗(yàn)后天使般的笑容，我不由得從內(nèi)心深處升起那從未有過的作為教師的自豪感與滿足感！

師愛博大精深，一次次精心的備課，一杠杠認(rèn)真的批閱，一堂堂精彩的課堂，老師簡明深刻，年復(fù)一年做著的一件件平凡的事，卻那么實(shí)在與坦然，做的那么無怨無悔！面對著那些天真可愛的孩子，我只想說，我們有愛，因?yàn)槲覀冇胸?zé)，所以我們張開我們的懷抱，露出我們的微笑，伸出我們的雙手，因?yàn)槲覀兠刻烀鎸χ氖且蝗合裉焓挂粯拥暮⒆樱晕覀冎档脼樗麄兯冻觯?/p>

每當(dāng)有人問起我的職業(yè)時(shí)，我會抬起頭驕傲的`說“我是老師”！但我深深地明白這四個(gè)字的含義絕不僅僅表明人的身份，當(dāng)我說這句話的同時(shí)，也就附帶了一份責(zé)任，一份義務(wù)，就如同說“我是軍人”這四個(gè)字后心中涌起的保家衛(wèi)國的熱情一樣的洶涌澎湃。師愛之重，無以為比！我愿付出我的努力向世人高喊：我可以成為老師，我是老師！

四人演講稿愛國篇二

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書，耐人尋味;父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。

里削好的鉛筆，化為回家后豐盛的晚飯，化為你不經(jīng)意間一句鼓勵的話語。它不一定引人注目，但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。

小時(shí)侯，父親是一種嚴(yán)厲的象征，父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉，父親常說：你就是一棵樹，樹會亂長枝干，現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德，父親堅(jiān)信良好的品德是所有一切的前提。就是這個(gè)信念，伴著我走到了現(xiàn)在。

小學(xué)六年級的時(shí)候，經(jīng)過幾次選拔，我獲得了外國語學(xué)校的考試資格，我內(nèi)心感到無比的光榮。為此，我付出了很多努力。但是，我最終還是未能考上，這個(gè)結(jié)果讓我感到無比的傷痛，這也是我人生當(dāng)中第一次遇到的挫折。回到家，爸爸安慰我說：別灰心，我的子喬是最棒的!其實(shí)，人生的道路就是這樣，會遇到很多坎河，這更需要你用勇敢的心去面對，社會上，競爭就是如此的殘酷，不過，成功青睞有準(zhǔn)備的人，相信自己一定能行!聽了爸爸的鼓勵，我以往的信心又燃燒起來，我明白了人生總有成敗，當(dāng)你不去在乎成敗，而想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的考驗(yàn)付出過的努力，那么你將更加出色。

我的父親與別人的有點(diǎn)不一樣，他是一名優(yōu)秀的警察，在外人眼中他總是那么酷酷的，很少言語甚至讓人看著會心驚膽戰(zhàn)，但他卻是我最可愛的爸爸。我的父親在家從來都是一副小賴皮的樣子，我可以叫他任何花名賴皮狗、蠢材、死蠢、阿才..。

父愛沒有延長的柔水，沒有體貼的溫馨的話語，不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過的溫度，古今中外有多少人贊美父愛，每當(dāng)讀到這樣的詩文，我就感到無比的親切，那愉快的一剎那，感動的心情，一字一句，都打動著我的心靈，讓我想到我親愛的父親。

xx年8月的一天早上，我的表哥秦海林早早的就來到兒子干活的工地，教兒子怎么樣放線，父子倆六點(diǎn)多就開始干了起來。兒子是剛學(xué)這個(gè)活，所以父親一邊教，一邊干，他們干活的地方是一個(gè)長寬各三米，高四米見方的土坑，要從里面砌上磚。父子倆正干著，忽然從南面的墻壁上掉下了一大片土塊，憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，父親馬上就知道要發(fā)生危險(xiǎn)了，他一邊說：兒子，快閃開!一邊猛得把兒子從墻根拉了出來，推到了一邊，隨后就塌方了，大面積的土從墻壁上脫落下來，兒子只被埋住了腿，父親卻被土方一直埋到了胸口，當(dāng)時(shí)就吐了幾口血。他的內(nèi)臟被砸壞了。

當(dāng)人們把父親從土方里弄出來時(shí)，父親一句話也沒說，就走了，他的面容十分的安詳，看不到一絲的驚恐。父親可能知道，自己的兒子沒有生命危險(xiǎn)，所以就這樣平靜的走了，他生前的最后一句話就是：兒子，快閃開!

就是這樣一個(gè)父親，本來他是可以跑掉的。可在生死危險(xiǎn)來臨時(shí)，把生的希望給了兒子，把死亡留給了自己，我覺得這是一個(gè)合格的父親，英雄的父親。偉大的父親!

四人演講稿愛國篇三

我們每個(gè)人都沐浴在真誠的關(guān)愛中，小的時(shí)候有偉大的母愛籠罩我們;長大后我們又被友誼之愛所鼓舞……，我們永遠(yuǎn)在相互關(guān)愛中進(jìn)步和成長。

記得有一天，一個(gè)已白發(fā)蒼蒼的的老奶奶拄著拐杖要過馬路，我看到了，很擔(dān)心老奶奶的安全，就上前去說：“老奶奶，我扶著你過馬路吧!”說著我就扶著老奶奶平安的過了馬路。我看見老奶奶的臉上露出了感激的微笑，我心里也忽然開心起來。

這件事情雖然很小，但包含著人與人之間無限的關(guān)愛，我們要學(xué)會去關(guān)愛父母，關(guān)愛老師和同學(xué)，關(guān)愛周圍的人，使每一個(gè)人感受到陽光的溫暖，使每一個(gè)人都快樂起來。

平凡中孕育著關(guān)愛，點(diǎn)滴中體現(xiàn)了真情!只要我們都獻(xiàn)出一份愛，世間將變成美好的明天。

四人演講稿愛國篇四

大家好!今天我演講的題目是《走進(jìn)《愛的教育》》。

最近學(xué)校開展了一項(xiàng) 書香伴我成長 讀書活動 師生、家長同讀《愛的教育》一書。因?yàn)檫@個(gè)活動，我跟大家一樣，第一次走進(jìn)了《愛的教育》，因?yàn)椤稅鄣慕逃肺医邮芰艘淮螑鄣南炊Y。

《愛的教育》用簡潔樸實(shí)的文字，通過描寫一些極平凡的人物以及日常生活中發(fā)生的最普通不過的事情，透視了人與人之間無處不在的關(guān)愛，而這些像空氣一樣無處不在的愛，卻是我們經(jīng)常忽略而感受不到的。

如父母對子女的疼愛，老師對學(xué)生的關(guān)愛，朋友之間純真的友愛，在小男孩安利柯的細(xì)心體會和深情描寫中，讓我們感覺人與人之間是一種多么美好的關(guān)系。那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的那種近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，家國之戀 無不感動著我的心，讓我真真切切地體會到了 愛，是一種多么深厚、濃郁、偉大的情感力量。

走進(jìn)《愛的教育》，可以讓我們感受到：只要懷著一顆真誠善良的心靈去對待生活，就一定會收獲到愛和感動。它能指導(dǎo)我們每一個(gè)讀者如何去感受生活中的美好，它還能告訴我們做父母的做老師的如何引導(dǎo)孩子們懷著一顆積極樂觀的態(tài)度快樂成長。

走進(jìn)《愛的教育》，我們要向恩里克的媽媽學(xué)習(xí)：對孩子懷著慈祥的母愛又不姑息溺愛，動之以情、曉之以理，在循循善誘中讓孩子體會善惡是非。

《愛的教育》是我們生命歷程中的良師益友，是我們不可缺少的精神食糧。老師們，同學(xué)們，讓我們走進(jìn)《愛的教育》吧，在這里你會懂得如何去愛父母，愛老師，愛朋友，你還會知道如何去愛我們的民族，愛我們的國家 一句話，想知道愛是什么，就走進(jìn)《愛的教育》吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

四人演講稿愛國篇五

大家好，我要演講的題目是：愛。生活中，愛，有許多，有父母的愛，同學(xué)的愛，老師的愛，陌生人的愛……愛，無處不在。

來到冬令營的這些天，我得到了快樂、勇氣、成功……可我卻難免會想念自己的家。

以前，在家中，我最討厭的就是媽媽的嘮叨聲。因?yàn)槟切﹪Z叨聲就像一只只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫，吵得我頭疼，讓我厭煩。因此，對于媽媽的嘮叨聲，我一直都是左耳進(jìn)右耳出，等媽媽嘮叨完后，我便像個(gè)沒事人一樣，去看電視。

可現(xiàn)在我才醒悟，原來那些被我視為敵人的嘮叨聲，正是媽媽對我的愛呀！原本，我認(rèn)為來冬令營就不會聽到媽媽那一聲聲的嘮叨，可現(xiàn)在我才知道，我早已習(xí)慣了每天有媽媽嘮叨聲的日子，每天有媽媽教導(dǎo)聲的日子。

以前在家中，我對爸爸身上的油煙味很是嫌棄。因?yàn)槟切┊愇兑恢贝碳ぶ业谋亲樱屛曳浅ｋy受。

可現(xiàn)在想起來，我才明白，爸爸身上的油煙味都是因?yàn)槲已健Ｋ麨榱俗屛疑畹眯腋＃θスぷ鳎赍X，他是家中的頂梁柱。

在離開家的這幾天，我長大了，我明白了很多，明白了父母對我的愛，想起了他們?yōu)榱宋易龅牡狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

愛，有時(shí)是一個(gè)細(xì)節(jié)，是一個(gè)動作，是一句話語……是種種微不足道的東西，可仔細(xì)感受后，卻讓人流下那感動的眼淚。

四人演講稿愛國篇六

今天我們在這里歌頌老師。我們歌頌老師是“辛勤的園丁，愛心的大使”，歌頌老師是“人類靈魂的工程師”，歌頌老師是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。我們?yōu)槭裁锤桧災(zāi)?因?yàn)閭ゴ笏圆鸥桧灐槭裁磦ゴ竽?我想一種職業(yè)和一些人之所以能稱得上偉大，無外乎他們對人類具有特殊的貢獻(xiàn)，無外乎他們付出了無私的愛。

那么，老師的貢獻(xiàn)在哪里呢?老師做了什么樣的稱得上偉大的貢獻(xiàn)呢?我們說，老師最偉大的貢獻(xiàn)在于它傳承了人類的文明。大家都知道人類個(gè)體的生命是有限的，人類生命得以延續(xù)那是因?yàn)樽匀毁x予了我們繁衍的能力。而和延續(xù)生命同樣重要的是文明的傳承。那么，像中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢?靠的是教育，靠的是老師!大家不要以為文明只要通過文字，通過筆和紙記錄下來了就能延續(xù)了，不是的!大家不相信可以看看已成為人類文明歷史的三大文明古國，古埃及、古印度和古巴比倫，他們留下的有的是文字、有的是圖書，你去埃及金字塔看看，到處是古埃及的象形文字，但是為什么現(xiàn)在的考古學(xué)家和歷史學(xué)家會看著墻壁上布滿的文字發(fā)呆呢?為什么這三大文明古國都沒有能夠把自己的文明完整地延續(xù)下來呢?朋友們，道理很簡單!因?yàn)闆]有懂得的人去教那幾個(gè)所謂的考古學(xué)家，因?yàn)檫@三個(gè)國家由于各種原因教育出了點(diǎn)問題。那么，為什么另一大文明古國中國卻能不間斷的延續(xù)自己的文明呢?親愛的朋友們，道理同樣很簡單!因?yàn)橹袊慕逃贫饶强墒侨澜绯隽嗣模汗庞邪斯晌模裼?+1，雖然過分了點(diǎn)，但是我們看到了這樣的一個(gè)事實(shí)，文明確實(shí)是要靠教育和老師來延續(xù)的。或者更準(zhǔn)確的說，文明靠的是這個(gè)社會中從事教育事業(yè)的教師群體來傳延的。大家說，老師承擔(dān)了人類文明的傳延，老師偉大不偉大?當(dāng)然偉大!古人云(說)，文以載道，師以傳道，說的就是這個(gè)道理。

由文明的傳承我們看到了老師的偉大，我們說這是老師這一神圣職責(zé)本身所決定的，這是歷史賦予老師的使命，是外在的。但，我一直認(rèn)為真正的老師，他們所具有的無私的愛心，他們一輩子“愛”的付出更是對老師這一傳承人類文明之偉大事業(yè)的升華!親愛的朋友們，這絕對不是什么空談，那么，來聽聽這些感人的事跡吧。

xx年9月，xx網(wǎng)報(bào)道了優(yōu)秀女教師馬憲華的感人事跡。從1996年到xx年，這位女教師一個(gè)人教八門課程，一個(gè)人帶六個(gè)年齡段，一個(gè)人包攬了整個(gè)學(xué)校的孩子。學(xué)校在大山深處，她無論寒暑，每天要繞過四座山，趟過五條河，走過33里路。她說：“我可以無愧地告訴大家，我沒有耽誤過孩子們一節(jié)課。”這樣一位只關(guān)心特困山區(qū)孩子的將來，而不追求自身發(fā)展、不追求物質(zhì)利益、甚至連一節(jié)課都不愿拉下的老師，不偉大嗎?!

親愛的朋友們，這樣的例子還有很多很多，還有更多的是像在座的這些在自己崗位上默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著自己的愛心、充當(dāng)著無名英雄的老師們。著名教育家亞米契斯在《愛的教育》一書中對“師愛”是這樣描述的：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”那么我說，沒有愛就沒有文明的延續(xù)。我一直認(rèn)為人類各式各樣的職業(yè)中，教師這一職業(yè)是最能體現(xiàn)人生價(jià)值和最能發(fā)揮人類仁愛本性的職業(yè)。為什么呢?因?yàn)椋蠋熕鎸Φ氖侨祟愖钍嵶罴冋娴哪切┬撵`;因?yàn)椋蠋熕S護(hù)的是世界上最純潔最純潔的那一片凈土;因?yàn)槔蠋焸兌贾溃⒆泳褪俏拿鞯奈磥恚⒆泳褪侨祟惖奈磥?他們用最偉大的愛將這一神圣的職業(yè)演繹到最高，也將人類的文明代代相傳!!

(親愛的)朋友們，讓我們一起來向傳承人類文明的使者致敬吧,謝謝他們用他們最無私的愛,貢獻(xiàn)給人類最偉大的文明!謝謝大家!