每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
2023年法律思想匯報優秀篇一
我做為*中學的一名體育教師，在工作中積極努力，在思想上始終加強學習，并認真對待工作，加強實際調研工作， 并及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健 康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學 科，在絕大多數家長的心目中，體育是所學學科中副科中的副科，僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數，我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查，發 現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。
我作為中學體育教學的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進行了分析。 我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效 益，即學生在校學習期間的效益，伴隨著“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育，提出了在進一步提高階段效益的同時，必須十分重 視其長遠效益，并將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中，人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學校體育已 開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等 方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。
學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育 家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”如何激發學生學習的興趣 呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐 中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變，以提高學生學習體育 的興趣。
(1)在教材處 理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說，教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手 肩上投籃教學中，可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習 籃球。
(2)在優化教法上，體育教師在吃透教材的基礎上，需要進行教法的設計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄 跑教學，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段，學習中 讓學生自定目標，并向各自的目標挑戰，體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分，教師組織學習小組間的比賽，采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方 法，各小組內自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最后，單元結束時教師讓學生寫出學習的體會，總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。
(3) 在個性風格上，教師應遵循體育教學規律，并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始 階段，讓學生兩人一組輪流設計一堂課，并在教師指導下，擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改，教師批發 后交還給學生備課，上課時，教師進行必要的指導。通過一個學期后，每個學生都擔任過一節課的教學，同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習，進一步 激發學生的學習主動性，培養學生的組織能力和創造能力。
所謂重結果就是教師在體育教 學過程中只重視教學的結果，而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規 律上，讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講，重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考 和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術的形成過程，暴露學生學習技術的思維過程，從而使 學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什么是跳欄、跨 欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題，放在8個課時的單元中進行 教學。如第三節課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結構，在實 地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系，使學生找到練習的方向，并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。
總之，體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
2023年法律思想匯報優秀篇二
20__年注定是不平凡的一年，新年伊始，舉國上下打響了一場防控疫情的阻擊戰。新型冠狀病毒感染的肺炎突然襲來，疫情的中心武漢更是牽動著我們每個人的心。“這是一場沒有硝煙的戰爭”，一方有難，八方支援，從廣大醫護人員，到基層干部，從黨員干部，到普通民眾，從“戰爭”打響那一刻，他們就立刻拿起武器，共赴戰場。正是有這些不畏艱險、勇往直前的勇士，堅定了我們對防疫勝利的信心。
歲寒知松柏，患難見真情。每每看到那些奮戰在防疫一線的醫護人員，我的心里總有一種熱血澎湃，一種強烈的關切，看到他們摘下口罩后傷痕累累的臉，我總有一種想要流淚的沖動。從疫情發生伊始，在情況還不清楚的情況下，他們就奮戰在一線，冒著極大的風險，堅守崗位，救治病人。在這本該回家團聚的春節，他們卻要堅守在疫情防控的一線。許許多多的病人治好了，卻有許多的醫護人員倒下了，即便此時，他們也要通過視頻向我們傳達防疫的信心和勇氣，鼓舞著我們。和平年代，疫情就是戰爭，而他們就是戰士。他們是真正的勇士，真正的英雄，真正的白衣天使。
當看到已84歲高齡的鐘南山院士在疫情發生的第一時間奔赴武漢的消息，我早已熱淚盈眶，年齡阻擋不了他為國為民奉獻自己力量的腳步，就像20__年“非典”時一樣，“把重病人都送到我這里來!”他總是挺立在戰場前線，鐘院士的身軀仿佛同17年前一樣挺拔、矯健，他就像全國人民的定心丸，讓慌亂的心一下子就平復了下來。
“我是一個有著25多年工作經歷和15年黨齡的黨員，為了起到一個黨員的模范帶頭作用，盡到一個義務工作者治病救人的應有職責，現在病毒肆虐。如有需要，我自愿報名申請加入醫院的各項治療病毒性肺炎的治療活動，不計報酬，無論生死!”這是一名自愿加入防疫前線的醫生所寫的申請書中的話語，面對災難，無論何時，共產黨員義無反顧，必將奮勇向前!正如入黨時的誓詞，“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，這并非虛言，在國家和人民面臨危難時，共產黨員定是先鋒戰士，絕不畏懼，決不退縮!這也是我深愛中國共產黨的原因之一，我們的黨是一個真正熱愛人民、一切為了人民的政黨。
抗擊疫情，我們“疫”不容辭。面對疫情，我們每一個人都不能置身事外，首先要做好自己的本職工作。作為一個普通人，我們起碼做到不聽信謠言，不傳播謠言，聽從政府指導和專家的建議，在這個時候保護好自己就是為疫情做貢獻。作為入黨積極分子，我們更要積極關注疫情發展動向，關注黨和國家動態，積極相應黨和國家的號召，減少外出、做好防護，并積極向家人、向周圍的人民群眾宣傳正確的防疫方法，傳達黨和國家的指導思想，幫助人民群眾緊緊圍繞在黨的周圍，積極防疫，共度難關。
時光安穩，歲月靜好，這是因為有人在為我們負重前行。感謝那些不懼疫情，奔赴前線的勇士，感謝他們用自己的身軀，為我們擋住疾病的腳步，撐起了我們頭頂的藍天和腳下的凈土。中華民族屹立幾千年，幾經波折而不倒，中華兒女不畏懼任何困難，永不退縮。中國共產黨在國家和民族危亡之際誕生，救萬民于水火，經歷了種.種艱難險阻成功走到今天，沒有什么困難是我們戰勝不了的，面對疫情我們有必勝的勇氣和信心。一切不能毀滅我的，必將使我強大，中國共產黨已經從開始的十幾個黨員發展成現在擁有九千多萬黨員的大黨，未來我們的黨必將更加強大。在黨的帶領下，中國的國力必將更加強盛，人民生活必將更加幸福。
祝愿祖國繁榮昌盛，祝愿黨日益強大，祝愿人民幸福安康!武漢加油!中國加油!
匯報人：
2023年法律思想匯報優秀篇三
黨員定期向組織匯報思想，是黨員接受組織教育、管理、監督的一種方式，也是組織掌握黨員思想的一種重要途徑。下面是小編為大家收集整理的黨員思想匯報材料，歡迎大家閱讀。
尊敬的黨組織：
市府辦公室群眾路線對照檢查材料在群眾路線教育實踐活動工作深入開展之際，根據中央和省委以及廳機關有關要求，結合自身工作實際，對前一階段參加教育實踐活動情況進行了小結，并對照相關要求，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，重點對自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的問題進行深刻剖析，認真吸取教訓，明確努力方向。
一、基本情況
堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同市委、市政府保持高度一致。對于中央的八項規定、xx省委和 xx部轉變作風十項規定，以及我市關于改進工作作風的具體辦法，都認真進行了學習，并在日常工作中嚴守底線。特別是黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等必讀書目，著力增強思想自覺和行動自覺。通過近一階段的學習和實踐，對教育實踐活動有了更深的認識：群眾路線教育實踐活動的重點不僅在于知，需要通讀熟讀黨法黨規和經典文獻，更注重身體力行，不斷查找和克服自身存在的不足;不僅是各級黨組織的集體學習實踐活動，更是每一名黨員干部自我超越、改善心智的難得機會;不僅是一次階段性的集中教育整頓，更應該成為持之以恒的修養工夫。
二、“四風”方面存在的突出問題
(一)在形式主義方面
倡導開短會、說短話，減少文山會海，提升機關效能，是反對形式主義的重要內容。在這方面，市委始終高度重視，圍繞嚴格會議管理、精簡文件簡報，多次提出明確要求，健全完善了相關制度規則。辦公室召開的各類會議緊湊高效，而且把許多會議合并召開，會議內容更為豐富，會議時間也更為精短，效率大大提高。作為負責綜合文字的副主任，我與所分管的科室同志們也直接承擔著大量的辦文辦會任務。在起草文件、承辦會議過程中，常常出于思維慣性，自覺或不自覺地陷入形式主義，具體表現為重形式、輕內容，重程序、輕實質，重過場、輕實效，特別是在起草文件過程中，對文章結構、句式、修辭研究得多，對文章中的思想內涵、創新理念和務實舉措研究得少，有“為創新而創新”、“為高度而高度”的形式化傾向;在辦會過程中，習慣套用以往的會議模式，缺少具體問題具體分析，領導開會意圖把握上有待深入，對會議的實際效果關注不夠。
(二)在官僚主義方面
綜合文字工作涉及工作的方方面面，而且許多辦文辦會任務都是時間緊、任務重，都要求我們把會議文件涉及的業務吃透、基層現狀摸透、存在的問題點透，但我在實際工作中更多滿足于看材料，對業務和基層一線的許多情況掌握還是浮在面上，有些領域甚至可以說是一團漆黑，心中無數，無形中助長了自身的官僚主義不良傾向。與具體業務部門和基層同志雖然也有座談交流，但更多屬于面對具體任務、臨陣磨槍的補救性措施，聯系基層、聯系群眾不廣泛，缺少實地調查研究。同時，思想政治工作做的不夠深入和細致，和分管科室的同志們政治思想交流不夠，對同志們工作要求多，生活關心不細致，自我反思，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識不強的表現。此外，自己在研究材料過程中，提宏觀要求多，具體思路少，審閱修改多，直接動筆少，這些都是自己需要在今后工作中著力克服的問題。
(三)在享樂主義方面
前一階段與同志們一道加班加點，辛苦付出，也逐漸適應了這種連續作戰、高強度、快節奏的工作方式。但是從思想深處剖析，“干累了，歇口氣”的想法沒有徹底根除，還存有一定的厭戰畏難情緒。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此;有時存在著應付以求過關的想法，欠缺創新意識，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么，就做什么;對于涉及到多個部門共同負責的任務，雖然也能主動承擔、主動溝通，但也有適可而止的想法，怕干的越多，責任越多，這些都需要我在今后的工作中防微杜漸，消除貪圖享樂的思想隱患。
(四)在奢靡之風方面
雖然辦公室是一個相對清苦的部門，實事求是地講，自己和同志們都沒有機會和條件去奢靡，自己也沒有消費奢侈品的能力和偏好。但在思想深處，遇到奢侈消費、炫富等社會不良現象時，還是沒有徹底剪斷貪圖攀比的思想根蔓。在公務活動中，還有公家不差錢的錯誤認識，艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約做得還不到位，環保節能意識還不夠強，沒有養成綠色辦公、綠色消費、綠色出行的良好習慣。
三、產生問題的原因分析
一是放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是政治理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，自以為憑已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習理論知識的強烈愿望，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。二是放松了嚴格的主觀世界改造。世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這根弦繃得還不夠緊，對實事求是、群眾路線堅持得不夠徹底，容易受到世俗各種消極思潮影響而隨波逐流，甚至一度認為形式主義等積弊是當前工作生活中不可避免的存在，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法。三是放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思自身在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，對自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益還不夠，對個人的榮辱進退考慮還比較多。致使工作的專注性不夠，個人思想有時還受到少干少出錯、少說少惹禍等消極被動想法的干擾。
四、今后的努力方向和改進措施
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在局黨組的領導下，按照黨員領導干部標準要求，一是加強政治學習。突出學習重點，掌握好鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，同志關于群眾的路線的重要論述等，重點是領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。二是強化黨性修養。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，講真話、辦實事、求實效，腳踏實地，埋頭苦干。積極主動地參加民主生活會，向黨組織匯報自己的思想、工作和學習情況，自覺接受群眾的監督，積極開展批評與自我批評。充分尊重和聽取同志們的意見，努力做一名合格的共產黨員和稱職的黨員領導干部。三是提升履職能力。立足實踐，從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己專業素養的“我要學”，重點是向領導同志們學習、向各科室的同志們學習、向基層群眾學習、向實踐學習，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率，不斷提高自身素質和領導水平。四是加強廉潔自律。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。嚴格遵守并堅決貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，自覺遵守五條禁令”和“三個決不允許”的紀律要求，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。同時，結合綜合文字的本職工作，多為領導當好參謀、出好主意，建立完善相關配套規章制度，提升廳機關的廉政建設水平。
xxx
xxxx年xx月xx日
敬愛的黨組織：
“欲明人者先自明,欲正人者先正己。”領導干部能否嚴以律己,關乎人心向背,也影響著政治生態與發展大局。“嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉”,的話發人深省,在我國經濟發展進入新常態、改革發展穩定任務艱巨繁重的關鍵時期,廣大黨員干部以此為準繩,具有十分重要的意義。
人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。“嚴”字當頭,領導干部應從自身做起,自覺做遵紀守法的模范。我們黨之所以能在90多年間始終成為領航中國的堅強領導核心,帶領全國人民在革命、建設、改革中取得一個又一個勝利,除了共同的理想信念和嚴密的組織體系,依靠的正是嚴明的紀律和規矩。“舉頭三尺有綱紀”,黨員干部只有常懷對規矩的敬畏之心,在任何時候任何情況下在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,才能做人不“妄為”、有權不“任性”,贏得群眾信任與支持。
千里之堤,毀于蟻穴。嚴以律己,貴在防微杜漸。黨的以來查處的一系列嚴重違紀違法案件警示我們,不守紀律不講規矩,往往是一切腐敗現象的源頭。再三強調,“打鐵還需自身硬”。這就需要領導干部從小事做起,從點滴抓起。慎初、慎微、慎行,方可確保忠誠、干凈、擔當;常懷律己之心、常思貪欲之害、常修為政之德,才能筑牢思想防線,恪守法紀底線。
清廉之行,方有清正之譽。嚴以律己,重在知行合一。領導干部應將黨的紀律和規矩內化于心、外化于行,貫徹于大小決策部署中。倘若只把“律己”當做口號、流于形式,難免出現臺上臺下“兩個樣”,所言所行“兩張皮”的現象。部分官員曾以公正、廉潔、清正自詡,言猶在耳,卻在實際行動中越過“紅線”,因沾不義之財、染不正之風、干違法之事“落馬”,教訓深刻、值得深思。
嚴以律己,自律必不可少,他律也不可缺。在著力強化領導干部自律意識的同時,要不斷筑牢法治防火墻,完善遏制權力“越線”的監督與制約機制,切實消除權力尋租、腐化變質的“空間”與“土壤”;更要喚醒黨章黨規意識、推進制度創新,把紀律和規矩挺在法律前面,挺在黨風廉政建設和反腐敗斗爭前沿。
“驥走崖邊須勒韁,人至官位要縛心”。嚴以律己,是擺在所有黨員干部面前的一道永恒課題,值得時時警醒、事事謹記。
xxx
xxxx年xx月xx日
敬愛的黨組織：
“三嚴三實”是作風建設的標桿、領導干部的標尺，對領導干部作風建設又提出了新的要求。從以前扎緊制度藩籬、嚴格實行他律，到現在自我約束成為習慣、變成自律自覺。可以看出，作風建設不是百米沖刺，而是一場沒有終點的馬拉松賽跑。習提出的“三嚴三實”讓作風建設步入一個新的階段：強調自律，更強調他律;強調制度約束，更強調價值引領，領導干部要主動加強自我修為，從“要我做”變成“我要做”，積極的去追求修身的更高境界。 “要我做”，是以外在的方式給人的一種規定，缺乏主動性，人的懶惰本性就會激發出來。一年以來關于加強作風建設的禁令頻出，成為在公務員頭上的一道道緊箍咒，除“四風”樹新風之效捷報頻傳。然而，制度再密集，不去執行就是一紙空文，執行不力或者執行走樣，其效果就會大打折扣。如果一個政黨的每個人都處于這種“要我做”的狀態，作風建設不僅永遠在路上，有時還會走退路。他律是低境界，只是不違反制度規定和相關約束;自律是較高境界，會清醒地認識到不可為之事，不突破底線，不闖紅線;自覺是高境界，能在自律的同時自覺接受各方面監督，并自覺律他。“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”就是強調自我約束、自我提高，徹底拋棄“要我做”的心態和狀態。
“我要做”，是內心的一種自我服從，是實現自我選擇、自我管理的一種成就感、榮譽感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相關的事情。領導干部要清醒的認識到，作風建設“要我做”，不如“我要做”，要自覺的照鏡子、正衣冠、洗洗澡，自我修煉，自我完善，把先賢的美德才學化為自身習性功力，既加強“修”又注重“養”，于公要秉公用權、廉潔從政、公而忘私;于私要生活正派、情趣健康、克己慎行，經常自重自省、自警自勵，做到思想境界高、個人修養好、工作能力強，把自己塑造成一名黨和人民的事業需要的好干部。 作風建設永遠在路上。廣大黨員干部只有主動的自我轉變，才能將作風建設由他律變為自律，由外在規則變為內在價值，真正將改進作風落到實處，真正做到永葆共產黨人政治本色。
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xxxx年xx月xx日
2023年法律思想匯報優秀篇四
我做為一名人民教師，成為黨員積極分子已經有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進取，并認真對待工作，加強實際調研工作，并及時發現學校教學工作中存在的問題。我發現小學教學長期存在著一些問題。眾所周知，教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科，在絕大多數家長的心目中，體育是所學學科中副科中的副科，我還隨機找了一些學生做調查，發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了活動活動。
我作為一名教育工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前小學體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益，即學生在校學習期間的效益，伴隨著“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育，提出了在進一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠效益，并將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中，人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。
學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習。
總之，教師在教學過程中要轉變教學觀念：教學不應看作是一種目的，而應是“終身教育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到學習的樂趣。
請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。
此致
敬禮
匯報人：
×年××月××日
2023年法律思想匯報優秀篇五
敬愛的黨組織：
七月，這是是一個特殊的月分，是黨的生日的月份。成為預備黨員有一段時間了，這段時間里我保持一貫的實踐與自我反思，不斷學習進步著。
不斷學習，在工作中學習，在生活中學習，我一直贊成這個觀點，且一直也是這樣做的。工作過程中，我還不斷向單位其他同志學習，拓展自己的知識面，消除一些知識盲點，這些對實際工作有很大的幫助，提高工作效率。經常閱讀有關本專業的雜志、報紙拓寬自己的知識面，豐富自己的知識，開闊視野。不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業務理論知識，使自己不會在飛速發展的信息社會中落后，能夠在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高業務水平和工作質量，更加順應企業發展的需要。
作為當代工程建設者，我要以實際行動來加入黨組織。始終保持飽滿的工作熱情，認真做好本職工作，時刻從嚴要求自己。通過不斷的學習，我在工作中有了更加明確的方向，有了更強的動力，懂得了干好工作的重要性。
第一，要正確處理好同事關系，嚴以律己，寬于律人。與周圍同事一道進步，力爭充分發揮先鋒黨員模范作用。在組織的幫助下，我也開始注意做一些群眾工作，但顯然還很欠缺。按照《黨章》要求，一名共產黨員除以身作則，多做貢獻，還應該“密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，反映群眾的正當利益”。這方面，我做得還不夠，還沒有很好地發揮先鋒作用。今后，我要提高思想認識，充分起到作為一名黨員聯系群眾的橋梁紐帶和先鋒模范作用。一名黨員，就應該是一面旗幟。
其次是正確處理好辦事速度和辦事質量的關系，力爭辦事高質量、高效率。平常工作比較繁雜，有事就抓緊辦，盡快辦，不積壓，不拖滯。但往往由于性急，辦事就難免出現考慮不全或毛糙現象，“欲速則不達”。今后，我要克服這個毛病，力爭做到：凡經手的工作，堅持按程序辦，按規定辦，按領導交辦要求辦;在講求辦事速度的同時，盡可能謹慎仔細，力爭準確、周到，不走樣、無疏漏，實現真正意義上的辦事效率。
最后是正確處理好業務學習和理論學習的關系，力爭思想理論修養和崗位業務素質的全面提高。雖工作多年，卻總感到自己還是個新手，還有許多方面還需摸索和總結，因此，日常比較注重專業知識及崗位業務技能的學習，政治理論學習方面對比起來就顯得精力不足，投入不夠。為了今后更好地適應崗位工作，我將在這方面予以加強，努力使自己業務技能水平與思想政治素質全面提高。
向優秀的人看起，定期反思總結，不斷讓自己更強，當自己成為一名正式黨員時，更好的全心全意為社會服務，為人民服務！
10月，一個反思與進步的月份。習召開群眾路線教育實踐活動總結大會，并發表重要講話，我進行了全面學習跟領會，并從中汲取精神力量。
專家表示，講話不僅僅是總結，更是一份宣言書和指導新時期黨的建設工作的綱領性文件。
一是廣大黨員、干部受到馬克思主義群眾觀點的深刻教育，貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅實性明顯增強；二是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風得到有力整治，群眾反映強烈的突出問題得到有效解決；三是恢復和發揚了批評和自我批評的優良傳統，探索了新形勢下嚴肅黨內政治生活的有效途徑；四是以轉作風改作風為重點的制度體系的完善，制度執行力和約束力得到增強；五是影響群眾切身利益的癥結得到突破，黨的執政基礎更加穩固。
風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。教育實踐活動事黨在群眾中的威信和形象進一步樹立，黨和民心進一步凝聚。在我們學生黨員發展過程中，也要注重風氣的問題。
習深刻總結了新形勢下黨要管黨，從嚴治黨的寶貴經驗。嚴明黨的紀律是從嚴治黨的根本保障。在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會講話中98次提到“嚴”字，已經詮釋出寶貴的自覺和自省，可謂振聾發聵。事實上，從嚴治黨，時刻保持自覺和自省，這甚至已經成為了黨自我完善、自我革新、自我發展的強大動力源泉。孟子曾經說過：行有不得，反求諸己，其身正而天下歸之。這在告訴我們：凡是行為得不到預期的效果，都應該首先檢查自己，自身行為端正了，別人才會信服。我認為，嚴明黨的紀律，首先要從領導干部自身做起。領導干部特別是“一把手”，必須做到率先垂范，嚴于律己。上梁不正下梁歪。嚴于律己，就是要用“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準嚴格要求自己。“道私者亂，道法者治。”紀律不嚴，從嚴治黨就無從談起。我們要始終堅持以“三嚴三實”為導向從嚴治黨，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，始終保持為民、務實、清廉的作風，常懷律己之心，做到“政治清白、思想清明、工作扎實、做事干凈”。
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2023年法律思想匯報優秀篇六
尊敬的黨組織
我還記得，虔誠的向黨組織遞交入黨申請書的那個時刻，我是多么的充滿激情和斗志。
青春是美麗的，一個人的青春可以是平庸無奇，也可以放射出英雄的火花;可以因虛而懊悔，也可能用結結實實的步子，走向輝煌的成年。
黨是我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。
從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員，在這條青春的道路上，我不斷努力，不斷向前，為的是那面心中的旗幟，一個20多年的夢。
從第一次遞交申請書，到每一篇思想匯報的形成，我的心靈都受到了極大的震撼，思想也隨之升華。
在經過今年的全總業余黨校學習后，我對黨有了更深刻的認識，雖然了解到生活中有些黨員會玷污黨組織的光輝形象，但是從來沒有想到過會在自己的生活中碰到，期間有些氣餒，甚至失去了對組織的信任。
經過與老同志，先進老黨員的交流，我的想法得到了改變，不能因為個人的問題而失去了對組織的信任，加入組織只是形式上的問題，關鍵是要在行動上，思想上，嚴格要求自己，服務社會，力所能及發揮自己的特長。
通過一段時間的學習和總結，我對中國共產黨的黨性有了更深層次的理解，同時也逐漸發現自身的還存在很多的不足，認識到努力提高自身的修養來縮短與一名真正合格黨員的差距的重要性。
近期我參加了中直機關十大杰出青年的報告會，學習了他們的先進事跡，感觸很深。
在同各位書記，先進分子的交流中，我能感覺到他們的偉大和無私，而我作為我院的職工團支書，卻做的很少，青年人應該是社會發展的未來，應該有崇高的追求，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現代化建設中。
作為一名入黨積極分子，首先應搞好身邊的關系，而不僅僅是青年人的關系，大家有一個和諧的發展環境，互相催促上進，為了學院美好的明天共同奮斗，而不應該是無所追求，我明白了只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨。
入黨之所以是我的人生追求，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。
所以我作為入黨積極分子僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機，不論組織上是否入了黨，都要做到在思想上真正入黨，并且按照黨員標準嚴格要求自己，以實際行動爭取入黨。
努力做好本職工作，在生活中嚴格要求自己，以實際行動向組織靠攏。
此致
敬禮!
2023年法律思想匯報優秀篇七
這次“新冠肺炎”真真切切地影響到了全國的每個角落：從華南海鮮市場開始，到神農架林區，到zz的zz，到zz的zz。這次，我的家鄉沒能幸免。從最開始的z例，到z例，到zz例，一直到現在的zz例。每天早上睜開眼，第一件事就是習慣性地進入衛健委官網，找到那條牽動著全國人民的曲線，看看湖北多了多少患者，武漢多了多少患者，zz多了多少患者;看看有多少患者康復，多少患者病危，又有多少患者沒能挨過庚子年的春天。
20__年z月zz日，我所在的報社實習群就有關于武漢地區不明肺炎的討論。當然，在迎接20__的喜樂氣氛中，這樣的消息在當時只是一塊小小的石子，激蕩起的漣漪很快便消失得無影無蹤。之后一直到新年的z月zz日，鐘南山院士再次馳援一線，1月23日武漢全面封城，這朵漣漪引起的波動才真正地擴散到全國。
這朵水花被激起到擴散成巨浪的近五十天里，從中青年才俊到耄耋老人，無數醫護人員義無反顧馳援疫區，無數不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。暖心的國際援助紛至沓來，雙神醫院十數天內拔地而起交付使用。多少媒體人不顧個人安危，采訪防疫一線資料，編碼成文字或視頻送到大眾眼前：隔著一面玻璃哈氣告別的醫生情侶，方艙醫院里手不釋卷的病患，防護服和口罩勒出深深痕跡的年輕護士，生命漸凍依舊夜以繼日燃燒自己的金銀潭院長，互相打氣的醫療隊，紀念逝去人們的金色的燭光。
也正是在這個過程中，我愈發體會到了自己的渺小。雖然是一名預備黨員，但比起前線熱火朝天的一切，我能做的只有安穩地待在家中，轉發我認為有價值或辟謠的文章，以及日復一日地排查、上報所在班級同學的健康狀況。班上兩位湖北的同學，分別來自感染人數前二的武漢和孝感，我能夠做的只是送去“今天怎么樣”“市里情況如何”“家里人都還好嗎”這樣必備卻單調的問候。
看過一個公益廣告讓我記憶深刻，它說中國那么大，是靠每個1聚集起來的：醫務工作者，教師，工人，警察，配送人員，運動員......無數個名不經傳的“1”，才最終成就了14億。我想，我這樣一個平凡、遲鈍、知識匱乏甚至最簡單工作都會犯錯的普通人，實在沒有什么值得稱道的“抗疫”故事，但總歸還是算得上那14億分之一吧。這又讓我重新燃起了信心，雖然渺小，但也正因為自己的渺小，才能更加清晰地了解到渺小生命中，所擁有的那份獨特的價值。
匯報人:
20__年_月_日
2023年法律思想匯報優秀篇八
首先必須牢固樹立中國共產黨的理想。理想是確立于人們的觀念之中并為之奮斗的目標，也就是說理想就是一個人的奮斗目標，是一個人世界觀的反映。其次要堅持勤奮學習。我們所處的時代，是要求人們終身學習的時代。入黨積極分子要端正入黨動機，首先要加強學習。中國共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。中國共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
另外，端正入黨動機是個長期的話題，我們要一直堅持。可以說，端正入黨動機不僅是入黨積極分子要回答的問題，而且是每個黨員都要終身實踐的課題。許多要求入黨的同志從提出入黨申請的第一天起，就矢志不移、孜孜不倦地為黨為國家為人民工作，以實際行動端正入黨動機，達到了黨員標準，成為光榮的中國共產黨員。但也有少數人，忽冷忽熱，起伏較大，最終沒有實現自己的入黨愿望。許多曾經為黨為國家為人民作過大貢獻的黨員，后來卻走上了腐敗犯罪的不歸路，其重要原因就是沒有持之以恒地加強黨性鍛煉，還在入黨動機方面暴露出了大問題。
確立了正確的入黨動機，我們可以更好的鞭策自己，哪些應該做，哪些應該摒棄，不斷的提升自己，升華自己，并努力讓自己制造一種氛圍，感染周圍的同學朋友們，不管是否已成為黨員或者還未的，都可以感受到進而鞭策自我，主動積極的向黨組織靠攏。
致敬!
2019年4月22日