每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中感恩初中感恩篇一
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。我們?nèi)艘矐?yīng)有盡孝之念，萬不能等到“子欲養(yǎng)而親不在”。
父母是我們的啟蒙老師。是他們，在我們危難之時(shí)，伸出援助之手；是他們，在我們受傷時(shí)，默默包扎傷口；是他們，在我們哭泣時(shí)，拭去滾滾淚水；是他們，在我們憂郁時(shí)，打開快樂的心扉，如若我們不懂得感恩，人性的善良之火，將被冷漠熄滅，甚至取而代之。
讓我們?nèi)ジ卸饔H情，首先，感謝父母的相伴之恩，即使他們沒有付出任何東西，但是，他們已經(jīng)給了我們最珍貴的禮物——人生。其次，感謝父母的引領(lǐng)之恩，因?yàn)?，是他們讓我們的人生返航把握了方向，是他們?cè)谖覀兒诎档穆飞洗蛑鳠簦G斬棘。最后，感謝父母的給予之恩，因?yàn)椋覍y著人生去獨(dú)創(chuàng)未來，像蒲公英的種子，載著母愛和父愛，飛向天空的盡頭。
正如歌中所唱的：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
初中感恩初中感恩篇二
我們很多人感覺每天衣來伸手飯來張口是很自然的事，對(duì)父母等親人的愛護(hù)以為是很正常的事，習(xí)以為常，無需去感恩和謙卑；我們很多人感覺大自然中的空氣、水和陽光，也是取之不盡用之不竭的自然資源，無需去珍惜和回報(bào)……還有很多，包括師長(zhǎng)們的教誨、朋友們的無私幫助以及哪怕驕陽下一片樹蔭的呵護(hù)，有些人總是感覺理所當(dāng)然，忘記了人生很重要的一個(gè)詞，就是“感恩”。
人活在世上，每天都活在各種溫暖之中。人離不開別人的關(guān)心，也需要去溫暖別人。每天乘坐公交車，為北京日新月異經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、城市環(huán)境變化高興的同時(shí)，也為北京人的文明和禮儀感動(dòng)。你會(huì)看到，有老人或者孩童上車，馬上就有朝氣蓬勃的青年人攙扶和讓座，讓座也是一份快樂，傳遞著社會(huì)的正能量，大部分老年人也會(huì)真摯地表達(dá)出感謝，在這種溫情的車廂里，即使再寒冷的天，也是暖心的。相互的關(guān)愛和關(guān)心，讓社會(huì)有了一份溫度，這種溫度帶來的就是社會(huì)的和諧。偶爾有時(shí)候，也會(huì)遇到你非常勞累的時(shí)候，還是受敬老愛幼之心的驅(qū)使，你讓了座，而坐上座位的老人卻顯得理直氣壯，目中無人，態(tài)度傲慢，不吱一聲，感覺這些都是應(yīng)該的。而世界上本來就沒有什么是應(yīng)該的事，即使別人不讓座，他在法理上也沒有理虧之處，個(gè)別人還罵罵咧咧，倚老賣老，一聲“感謝”有多難，卻把人心的距離拉遠(yuǎn)了，讓小社會(huì)的氣氛驟然凝重。
我常與朋友們分享我的“八字方針”，那就是“知足，感恩，快樂，努力”。我們能有今天的社會(huì)環(huán)境和工作環(huán)境，是這個(gè)社會(huì)、這個(gè)團(tuán)體、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)讓你能夠有立足社會(huì)的尊嚴(yán)和地位，有了創(chuàng)造人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，也給了你養(yǎng)家自立的經(jīng)濟(jì)條件，所以要懂得知足和感恩；人在一個(gè)環(huán)境中，每天在很多工作中，很多工作其實(shí)并不像想象的那樣難，很多都是舉手之勞，重復(fù)著做一樣的工作，在別人分管的工作上，別人想不到的你替人想一下多去“補(bǔ)臺(tái)”，而不是“拆臺(tái)”，看別人的“哈哈笑”。但是很多事是糾纏在人事的推諉之中，有些人見利益就上、見工作就退，生怕自己多干一點(diǎn)吃虧，生怕自己少得了利益，斤斤計(jì)較，患得患失。殊不知人在社會(huì)上工作也好、生活也好，都應(yīng)該是快樂的，我們的工作是為了給自己快樂，也是為別人帶來快樂，這才是最基本、也是最終的目的。
我們用心生產(chǎn)一種產(chǎn)品，精益求精，把產(chǎn)品生產(chǎn)得完美，既是對(duì)自己勞動(dòng)的欣賞，也會(huì)給消費(fèi)者帶去滿意和放心。而消費(fèi)者的贊美又何嘗不是對(duì)你的最好獎(jiǎng)賞呢？有時(shí)候我們?cè)陔娨暬蛘攥F(xiàn)實(shí)中看到廠家與消費(fèi)者在扯皮到底是誰的責(zé)任時(shí)，生產(chǎn)者能不能捫心自問：企業(yè)生產(chǎn)的這種讓人煩心的產(chǎn)品，如果用在自己家里你又會(huì)作何感想呢？所以，有問題，說明我們做的還不夠，還要虛心聽取消費(fèi)者的意見，繼續(xù)努力，繼續(xù)提高標(biāo)準(zhǔn)。如此才是正道，才能贏得消費(fèi)者的信任。說不定消費(fèi)者一個(gè)意見，就會(huì)為你的產(chǎn)品帶來一個(gè)很大的機(jī)會(huì)和空間。
每一個(gè)人與另一個(gè)人的相識(shí)相知，一起的同事，或者是路遇的行人，都應(yīng)該是一種緣分。給人一個(gè)微笑，給人一份關(guān)心和鼓勵(lì)，該是多么快樂的事。每個(gè)人都有長(zhǎng)處，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才能讓一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步；學(xué)會(huì)更多的為人處世的方法，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)和能力，才能提高作為一個(gè)人的素質(zhì)。
把別人的些許的關(guān)心和幫助記在心里，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，這才是陽光燦爛的人生。
初中感恩初中感恩篇三
當(dāng)你老了，頭發(fā)白了。但是你對(duì)我的愛卻從來沒有變過。
在音樂課中《當(dāng)你老了》這首歌被一個(gè)年僅11歲的小孩唱出了故事一般動(dòng)聽，那一句句似乎有溫度的'歌詞，一次又一次溫暖我的心，我不禁想起了我的母親。
從愜意的躺在搖籃里開始，我就被一種無微不至的愛關(guān)心著。從那時(shí)起母親的愛，對(duì)于我來說是一棵大樹，而我卻是一株在大樹下慢慢長(zhǎng)大的小草。是一條河流，讓我如一只魚兒般在水中歡快的游戲；是一片藍(lán)天，讓我如一只小鳥在天空中自由自在的飛翔。
初中感恩初中感恩篇四
記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對(duì)著媽媽說了起來：“媽媽，你為什么不早點(diǎn)叫我起床？我該遲到了！”我埋怨道?！昂昧?，你快點(diǎn)，我到樓下等你?！眿寢屢贿呎f，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來，給我披上。我喋喋不休的還在說：“你這么晚叫我起床，會(huì)遲到的，遲到批評(píng)的！”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。
回到家，爸爸更我說：“你媽媽因?yàn)樵缟洗┑锰倭?，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到他?！毖蹨I像斷了線的珍珠，落了下來。這一切，都是因?yàn)槲?，都是因?yàn)閻垩?！我跑到媽媽的床邊，?nèi)疚地說了一聲“媽媽，對(duì)不起”。
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡！
北門里小學(xué)（鳳陽）初中 郭一凡
初中感恩初中感恩篇五
打開厚厚的《滿分作文》，我盡情地在知識(shí)的海洋中遨游。在這片天地下，我可以哭，可以笑，可以盡情傾訴，同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩，因?yàn)?，它?/p>
這是一篇平淡而又感人的文章，字字句句間滲透出師生間濃濃的情——《康乃馨的節(jié)日》。
看了這篇作文，我十分感動(dòng)，雖然它沒有華麗的詞表，也沒有什么深?yuàn)W之處，但使我懂得了這樣一個(gè)道理——以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人。
還記得在小學(xué)時(shí)期，我們也做過類似的事。教師節(jié)來臨之際，同學(xué)們紛紛向老師獻(xiàn)上自己的愛與祝福。老師雖然口上說：“你們這群調(diào)皮的孩子，少惹禍就行了。”可怎么也掩蓋不了他心中的激動(dòng)與喜悅。
老師為我們付出的太多太多了，我們有什么理由不回報(bào)老師呢？
感謝地球母親給了我們生存的空間。
感謝世間萬物給我們提供生活條件。
感謝父母養(yǎng)育了我們，給我們一個(gè)溫馨的家庭。
感謝老師的辛勤培育，給了我們淵博的知識(shí)，同樣，也給了我們第二份愛。
一個(gè)人中有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重與生存的意義。只有心懷感恩，才能明白人生的意義與價(jià)值。