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酶的總結論文

時間:2025-06-05 作者:儲xy

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

酶的總結論文 心得體會篇一

天地之大,人只是其中普通的一支。我們雖然很平凡,但我們有偉大的理想。

我們的理想成為了我們前進的不懈動力,催促我們不停向前努力。

我們的理想很偉大,我們想做一代偉人,揚名立萬;我們想做某一領域的名人,聞名于世。

我們的理想很平凡,我們追求平淡的生活、平凡的人生;我們只想做好自己、開心就好。

有理想、有追求,是我們的共性。有理想就該放開雙手去拼搏;有理想就該邁開雙腳去追逐。

不要一心只顧著追求理想,要記得看看腳下前進著的路。參天大樹之所以能昂首天際,正是因為植根深、目標高,方成材。人,亦當如此,腳踏實地、志存高遠,方成大事。

理想并不遙遠,理想就在眼前。我看到,太陽每一天都在為我升起。

酶的總結論文 心得體會篇二

首先,小組合作學習已經初具規模。從理論上來看,學校從總體上已經研究出了一些具體操作模式,例如:如何設計導學案,高效課堂教學的四個基本課型模式(新授、復習、練習、講評課),課堂教學流程(三步六環—— 1.情境導入,明晰目標;2.學案導航,釋疑解難;3.互助合作,釋疑解難;4.展示交流,點撥提升;5.當堂訓練,達標測評;6.盤點收獲,反思提高。),并有具體的教師和學生活動流程。教室里張貼有導學案的使用流程及要求、小組合作學習口訣、優秀學習小組評選標準。

從我聽到許老師的一節英語聽說課來看,她遵照了“激趣導入——預習展示——合作交流——鞏固提升——達標檢測——課堂反思”的教學流程,充分發揮了小組合作學習的作用,注重將小組評價貫穿始終,教師充滿激情,課堂氣氛比較活躍,學生能積極參與課堂活動,搶著發言,但由于時間關系,達標檢測課堂并未完成,課堂反思及對小組的總結評比部分,我們一點都未看到她如何操作。

在教室的桌子上面我們看到了小組成員的分工和奮斗格言及奮斗目標,周圍的小黑板上張貼有小組合作學習個人評價表,細分到每一節課,一周一評。

第二,班級文化建設主題比較鮮明,比如有以竹子、荷花作為班級文化建設的主題,英語課堂用語張貼在每個教室,小組學習方法和導學案的使用也張貼于教室供師生共同學習。班主任的管理理念也貼在了教室門上。但是教室、宿舍張貼的花都是從商店買來的,并未發揮學生的能動作用。宿舍里的內務是無法與我們學校相提并論的,而且我認為我們學校學生的基本功還是相當可以的。

第三,學生的養成教育很不錯,大課間活動——校園主持人大賽很有特色,充分展現了學生的才藝,給學生提供了很好地發展空間。

一、高效課堂改革不能拒絕現代先進教育技術——多媒體的使用,要將其融入課改。

二、使用了導學案,課怎么上?1.要注意教學起點,課堂導入就從課前預習的地方開始。2.要把一個個的學習目標轉換成一個個的學習任務,不適宜直接在課堂上展示。3.學生對話展示直接在座位上就可以了,不用走到講臺前。4.高效課堂學生有效的學習是建立在教師有效的教上的,如果導學案上學生預習時沒有chant,那課堂上的展示就是多余的。5.要展開有效的展評:要求學生怎樣做,就要怎樣檢查。

三、怎樣圍繞教學目標展開教學?1.把詞匯教學融入具體句式中學習,不能單獨孤立的教單詞。2.要把閱讀課設置成在簡單問題提示下進行的閱讀,只有把課文真正讀懂了,才能在此基礎上進行拓展性訓練。3.在閱讀上不能忽視教師的有效引導,而且引導要有效。

最后,李老師說明年英語組可能會再組織高效課堂的展示課,進一步研究高效課堂的具體操作方案。

通過這次學習,我雖然從理論上對高效課堂有所了解,但是在實際操作上還不是很明晰的的。不過從課堂上看,學生的改變還是非常大的,學生的參與面比較廣,課堂上幾乎沒有不動的,充分發揮了學生的主動性,這是我今后在我的課堂上要進一步加強并進行合理運用的,特別是小組合作學習,我會在原有的基礎上進一步完善,以發揮最佳的效果。同時,我覺得小組合作學習需要各科老師的協同作用,因為高效課堂的理念、小組的評比、小組長的培養、小組的組建僅靠一兩個老師是不容易完成的,而且效果也不會是那么明顯。我再次覺得,高效課堂不一定每節課都要導學案,但是盡可能讓更多的學生在每節課學會更多的知識是我們每個老師的共同追求,就讓我們共同用我們的智慧來完成這個目標吧!

酶的總結論文 心得體會篇三

在先進性教育活動中,學校黨委組織黨員于9月22日在六階教室觀看錄相《焦裕祿》。大家都懷著激動而崇敬的心情,聚精會神地看完了錄相。焦裕祿他那高大形象又一次顯現在我的腦海中。

焦裕祿同道是急民所急、想民所想、一心裝著人民、惟獨沒有他自己的黨的好干部,他那"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的境地,鞠躬盡瘁、死而后已的精神,永久值得我們學習。

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酶的總結論文 心得體會篇四

在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰,我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統統包含在內。

宋老師講的創新與實踐雖說我不知道內容是什么,不過通過各位干部的發言,我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓。總結會上各位干部積極發言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說,這就要比以前的學習系統化,畢竟涉及到專業知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識。可是越學,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協于現實世界上很多的規則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的.基本行為規范。同時也說明,了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規范,熟悉和掌握現代禮儀文化,既是職業特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

隨著現代信息社會飛速發展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發展到了不見面的遠程溝通,從慢節奏、低頻率的溝通變為快節奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現有禮節的交往,去實現創造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;對于服務行業的我,也非常珍惜這次機會。

經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!

接下來的培訓,我想會更有趣、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度,但是通過一段時間的工作,基本上 都能夠熟悉前臺的工作,例如對于總經理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件,不知道改打印的是哪一份,手忙腳亂、工作內容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法,判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內容是關于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時,就會有一種油然而生的成就感,自豪感。即使是在這段過程當中,會有文件涉及范圍廣,也由于是新手,心里總覺得任務多,而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間,終于讓自己的工作井然有序地進行。

在行政人事部部門里,由主管帶領著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作,有點囫圇吞棗,像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯,這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓,所以只有不求甚解,才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問:“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣,才能夠更加快速地提高自己的工作效率,工作的成效。

俗話說“滴水不成海,獨木不成林”,所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊,泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里,有許許多多瑣碎的雜事,例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少,但是任務卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理,在主管的指示下,我們兩個下屬分工合作,只為了把工作做得更加全面和到位,力爭到注意整個公司各個同事的需求,為各個部門提供方便快捷的服務,準備好經常使用到的各種店面資料、結業資料等等。這同時也挑戰了我們的各種工作和為人處世的能力以及態度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成,會努力地向公司優秀的同事學習,向上級學習有關的工作能力和工作的態度。自己也會牢牢謹記:“三人行,必有我師焉”的名言警句。同時也告誡自己一個人在公司中,不可能是孤立的個體,而是要融入到一個公司的文化當中,只有團結一致,才能更好地完成任務。

又是一年春柳綠。走過了7月,迎來了7月。總結三月,計劃8月,讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業素養、在不同場合扮演的角色、以及細節等等。與此同時,自己也會不斷地要求自己達到更好的層次,找出工作中得不足,不滿足于現狀,不斷完善自己,勤于和善于學習,努力提高分析和思考問題的能力,加強自己各方面的能力,工作時會更加主動付出,凡是都會出于真心,以大局為重,共事多溝通,交往相互尊重,相互信任,相互支持,時刻牢記團隊的力量。

酶的總結論文 心得體會篇五

本人去年新買了二手毛坯房,今年三月份裝修,在裝修過程中也經歷了心酸與甜蜜。現在給大家介紹一些裝修心得吧,希望給即將裝修和正在裝修的房主們一些建議和參考。

第一,裝修之前要做好攻略,簡單的說要先規劃一下,根據自己房間的面積戶型進行裝潢的假想和預算預計。自己喜歡什么風格的什么色調的,家居選擇什么檔次的就是第一步要考慮的。

第二,在考慮好自己想象的風格之后,可以考慮材料的購買與裝修公司的聯系了。選裝修公司的時候可以選擇資質高的專業裝修團隊,不僅質量可以保證,之后的售后服務也能提供的比較周到。

不過了。所以在選材的時候要貨比三家,或是在淘寶網上自己看一下大致的價格,做到心中有數。如果您有親戚從事裝修行業,那就恭喜你了,以他們豐富的經驗我安全可以幫你選到價廉物美的裝修材料。第四,至于一些裝修的細節,我想談一談陽臺和衛生間。

陽臺是一個家庭采光的主要地方,陽臺寬敞大方可以藏氣,也就是傳說中的大吉利。陽臺裝修可以采用全部的立地玻璃,大氣時尚,潮流范。至于衛生間主要是抽水馬桶的選擇,在這方面兄弟們一定不要節省,這是我們每天用的生活品,可以說性價比是最高的。但是要是選了一個積水非常多的馬桶,可能您的屁屁一直會被水濺濕,朋友告訴我要選擇積水少,沖力大的,這玩意您千萬別吝嗇,不然后悔死你。

總結了這么幾點,大家見仁見智。希望大家結合個人特色合理裝修。未雨綢繆,提前做功課是裝修的重點哦。

酶的總結論文 心得體會篇六

我讀了《小英雄雨來》這一課,我最喜歡文中的雨來,因為他機智勇敢。

有一次,他掩護李大叔被鬼子看見了。雨來把李大叔藏在他家的地洞里,鬼子來到他家問了半天雨來也沒有說,鬼子便生氣 的走了。

后來,雨來又上夜校,看見他爸爸背著步槍從山上回來了 ,說鬼子又要到我們村了。

第二天,媽媽去買菜了,家里只有雨來一個人,鬼子來到他家找一個人,鬼子把雨來家翻的亂七八槽的,也沒有找到,鬼子看到雨來手里拿著一本書,鬼子把雨來揪過來,把他的書撕了。鬼子問雨來說:你看見一個人過來嗎?雨來說:“沒有”。鬼子打了雨來幾個巴掌,見雨來還是沒有說,鬼子說把他拖到河邊槍斃,就在鬼子要開槍的時候雨來趁機跳到河里了。

鄉親們都到河邊去找雨來,大家看到遠處露出一個小腦袋,過去一看原來雨來沒有死,所以我們一定要貢獻祖國。

酶的總結論文 心得體會篇七

讀萬卷書,不如行萬里路。在如今這個滿大街都是車子的狀況下幾乎人人都有一本駕照。自然作為即將走向社會的大學生我也不能落于時代的后面吧,于是乎乘著還有空閑趕緊開始了學車之旅。

經過四個月的曠日持久地漫長等候,只能感慨學車的人實在是太多了,再不學你就out了。經歷了一番艱苦斗爭我最后跨入了有證一族,在欣喜之余,總結一下學習心得,鞏固學習成果。

首先是學習道路交通安全法律法規和駕駛機動車的理論基礎知識,畢竟安全駕駛從那里開始。透過學習能夠了解道路交通法和實施條例,以及駕駛機動車的基本理論知識等。毫不夸張的說,道路交通安全法律法規既是前人的經驗總結,也是前人用鮮血和生命換來的規律和規則,我們務必學好,這是對自己負責,對家人負責,也是對社會負責。我透過反復認真的閱讀《機動車駕駛員考試手冊》,以及在網上題庫的多次模擬考試后,順利的透過了科目一理論考試。

接下來就是開始上車實戰練習,第一次坐在車上是既緊張又興奮,不知如何是好,好在教練王師傅很有耐心也很幽默,生動的為我們講解,從離合器、剎車、油門的位置,到怎樣踩,再到怎樣控制怎樣相互配合,方向盤要如何穩,循序漸進讓我們慢慢消化,之后就是練習走直線,學會控制好離合器,讓車走平穩,然后練習倒正庫、倒反庫、移庫。在教練的耐心教導下,經過一周的學習與練習,倒庫這關有驚無險地透過了。緊跟著練習走單邊橋、側方停車、定點停車、上坡起步等,教練王師傅教得認真仔細,不時還個我們調整一下每個人的該注意的位置。雖然在練習場上頂著風頂著雨頂著萬惡毒太陽的我們表現不俗,但是考試的時候卻遠比訓練場來的復雜,首先車不是平時開的教練車了,車上的各種設施與平時開的教練車或多或少都有出入。另外坐在身旁的不是教練而是考官多少會影響學員的心理。而且還要留意注意細節。由于以上種種原因,我“光榮”考了兩次才透過。但實際上只要功夫到家了,以不變應萬變透過考試是很簡單的。畢竟透過考試只是手段,真正的目的在于學好駕駛技術保障自己和別人的生命安全。

最后的這一項學習,是將理論付諸實現。在真實的環境里學習與練習。應對急彎,應對爛路,應對各式各樣的新狀況,在教練的悉心指導下我們從開始驚嚇與不知所措慢慢轉變成為立刻采取應對措施,在實踐中收獲了經驗,不會再起步停車就熄火,轉彎轉到對面車輛的車道上。從開始的會車就拼命向右打方向,到學會提前會車估測距離。如今已能做到勤觀察,熟練地加檔減檔,平穩的轉彎等等。

一分耕耘一分收獲!從報名開始,到理論考試,再到場考倒庫,場地練習,上路練習我無一例外地用心、發奮和認真地進行了準備、練習和總結。同時,在王教練認真、仔細和耐心地教導下,我的交通安全意識和經驗有了很大地提高,駕駛操作技能也有了質的飛躍,在此,要真誠地感謝教練悉心教導。透過了駕駛培訓,讓我更深刻地明白了交通法規,并切身體會到了作為一名駕駛員務必遵守交通法規和安全駕駛是多么地重要。雖然取得了駕駛執照,但是,自己的經驗和駕駛技能還很欠缺;對各種突發狀況或者特殊路況的處理還很沒有經驗;對車輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學習,不斷地實踐和總結經驗,以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。在今后的日子里,我必須要嚴格要求自己牢記并恪守交通法規、遵守社會道德規范;在路上按規定行駛,尊重和禮讓他人;在平時,做到酒后堅決不駕車,其他不適合駕車的狀況都不駕車等。生命是可貴的,而且只有一次,要珍愛生命,讓車禍離我們遠去!“安全第一”不是口號,而是要讓它體此刻我們的舉手投足之間!

最后,我要真誠的感謝王教練,在他的悉心且不乏幽默指導下我掌握了一門新的技能,有機會在學習中結交一群層次各異的車友,給了我一個新的人生體驗。

酶的總結論文 心得體會篇八

新世紀教育事業的快速發展,使我們在教育戰線工作的人感到欣慰的同時,更感到了壓力。要想跟上時代的步伐,必須要加強自身學習,提高自身素質。在自己認真研讀以后,真的感到這一決定是非常正確的,的確如前言所說,選取的文章是目前全國教育理論專家在教育思想、教育理念方面的精華,既有超前意識的思考,也有從現實出發的呼喚。作為一名教師確實應該全面掌握本專業知識及發展動向,同時還必須要有先進的教育理念、高尚的師德修養。否則就很難適應新世紀的教學需求。

教師、教書育人,被譽為“人類靈魂的工程師”。教師勞動的知識性、專業性、藝術性、創造性、復雜性、長期性和示范性的特點,決定了教師素質構成的特殊性。教師的素質包括身體素質、文化知識素質與心理素質等。諸項素質缺一不可,實際工作讓我深切感受到道德素質的力量,這一力量常會發揮意想不到的功效。我體會到你對學生付出真誠、付出了愛,學生總有被感動的時候,一旦他們從心底里產生震撼、自發的產生積極向上的精神,這時再加以引導,就有水到渠成的感覺。在讀〈新時代教師的法制觀念與師德修養〉這篇文章時,有很多感觸,更有很多收獲。“師愛為魂、學高為師、身正為范”這是對師德的高度概括。“師愛”是教師對學生無私的愛,是師德的核心即“師德”,實踐證明教師只有熱愛學生,尊重學生才能去精心的培養學生,只有情誼厚,才能認真耐心、細心地對學生進行教育。熱愛學生不是一件容易的事,讓學生體會教師的愛就更加困難,所以在愛的教育中要注重藝術,掌握方法,把握時機。作為班主任我經常講做人的道理、學習的方法、集體的形成。愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。

我深深的懂得了“師愛為魂”這四個字的涵義。

一、德才兼備,以德為先。

毛澤東在《紀念白求恩》中說:“一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。”這里“這點精神”是說毫無自私自利,即為善,即為德。劉小利老師在《執行力的培養與提升》中講到,一個有著優秀執行力的公務員必先有高尚的品德。這似乎是最大而空的話,與實際操作關系不大,然而卻被排在優秀公務員的第一品質中。難道對人才來說,能力不是最重要的嗎,耶魯法學院院長哈羅德·h·柯在寄語學生的話中似乎有著答案:“小勝憑智,大勝憑德,永遠別讓你的技巧勝過品德。”雖然我們每個人或者都能說出100個因為善良老實人吃虧的例子,但是別忘了,人為善,福雖未至,禍亦遠離。僅今年上半年青島地區便有62名落馬公務員,前車可鑒,公權在手,如芒刺在背,敢不警醒。

二、一以貫之,保持“兩心”

事業心和責任心,似乎是經常提到的字眼,又似乎是一名工作人員最基本的品質,可其實最簡單才是最難。我們都是新入職的人員,對一切充滿好奇和未知,作為年輕人朝氣蓬勃,工作主動用心,備受好評。可皆知的道理是:凡事為一日易,為一世難。我們能否對自己的工作,特別如果是長期瑣碎重復的工作,仍然保持如一的熱忱和擔當,前路漫漫,我們都不能不在自己心中打一個問號。

老師為我們講述了這樣一個故事以為范例:從前,在美國標準石油公司里,有位小職員叫阿基勃特。他有個習慣,在所有有機會簽上自己名字的地方,都在后面寫上“每桶4美元標準石油”,這是該公司的主打品牌。他因此被同事嘲笑,起外號叫“每桶4美元”,真名卻沒人叫了。 公司董事長洛克菲勒知道這件事后,大為感動:“竟有職員如此努力宣傳公司,我要見見他。”于是邀請阿基勃特的共進晚餐。 后來,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事長。 也許阿基勃特的才能不如很多人,包括嘲笑他的人,然而他多年始終如一的事業心和責任心卻是無人能比的,也是他成功的關鍵。才能可以學習,經驗可以積累,然而事業心和責任心卻是如何依靠他人或是時間都換不來的品質,除了自己再沒人可以幫你,我們只能時刻自勉:切記一以貫之。

三、量力而為,注重效率

有人說“量力而為“是自卑,自輕,妄自菲薄的表現,其實不然,清楚了解自己能力的大小,按照自己的能力為自己定一個合適的目標,用最短最有效率的時間獲取最大的成果,有時才是最明智的表現。2001年美國《財富》雜志評出的“20世紀全球最偉大的百位推銷員”其中唯一的一位女性——安妮·穆爾卡希,在她年輕的時候,競聘一家公司的推銷員,在其他競爭者紛紛選擇“將梳子賣給和尚”之類奇異的任務時,她卻選擇了在半天時間內,為公司簽下了三份總共600臺復印機的訂單,從而贏得了這個職位。她在自己的回憶錄《我這樣成功》中這樣寫道:“我的成功就是用最短的時間,做更多最容易的事情。”一個人的能力其實是有限的,與其花費昂貴的代價去做一切超越自己能力且不切實際的事情,不如揚長避短,在有限的時間內,做更多有意義有價值且容易成功的事情。安妮的“能力觀”給予了我啟示,也值得我用一生的時間去思考和實踐。

四、智者善聽,愚者善說

這句話聽自教授我們《公務禮儀》的韓萍老師。她所教授的諸如禮節、穿著、稱呼、落座、舉止行儀實在讓人受益良多,在這里不一一贅述,但只她所提的一點,已足以讓我自省反思自己從前的不當。即為與人交談中,最要緊四不:不打斷,不補充,不糾正,不質疑。這些正是我積習難改的習慣,當急于表達自己見解時,經常會打斷別人,糾正別人,以證明自己,殊不知這些正是人際交往的大忌。正是“智者善聽,愚者善說”,有時候善于傾聽不僅僅是一種禮貌,更是一種閃光的品質。為美人拋棄江山的溫莎公爵曾說,辛普森夫人之所以吸引,有一件便是每當溫莎公爵說話時,她總是托著下巴,眼中放著光芒,極為專注的看著他,并在他說不下去時,稱贊“他說得很好”鼓勵他繼續說下去。從來以為自己是個有耐心有教養,會傾聽他人的人,如今檢查下來,說的遠比聽的多。需要注意和改進的地方還很多,自己離有禮有節的標準還差得遠。

五、聚力凝心,超越無限

結業匯演是我們一早就知道的課程安排,李滄的19個人各被分在了不同的組中,每組都需排演節目,早操、課目、晚自習,預定的安排,一樣都不得少,時間緊,任務重,但培訓的第二天,我們便已敲定,除了參演各組的節目,李滄區也得出一個自己的節目,在全市各機關部門的領導和同仁們面前展示李滄人自己的風采。節目方案提出來,總覺憂心,我們目前只有一個想法,但從策劃、劇本、排演、道具所有幾乎都是從頭開始,在這么短時間內排出如此宏大的舞臺劇,我不由得在心里打一個問號。

但是有句話是,眾人齊心,其利斷金。我又忘記了,我們是一個團隊,而且是一個如此優秀的團隊。于是,分工協作,讓文筆好的同學編劇,讓朗誦好的同學領誦,讓會跳舞的同學教習,組織的、籌劃的、協調的、調度的,各有所司,至于道具,更是出錢出力,一起想辦法、出主意,有同學甚至拿出了自己結婚用的婚紗。大家在排演中,取長補短,齊心合力,沒有人因私事輕言退出,有人因排演,放棄與家人共度生日,有人因寫劇,熬夜到天明,有人因借道具,各處奔走,但所有的這些,都是值得的.,11月1日晚,所有的努力匯成了一臺精彩絕倫的演出,回報我們的是掌聲和贊譽的語言。

這次經歷讓我再次印證了了一個道理:不要低估自己的力量,更不要低估他人的力量,也許一個人的力量是有限的,而當眾多優秀的人聚集在一起,凝心聚力,那么它可以迸發出的能量也許遠遠超過你的估計。我們今后也許還會遇到許多挑戰,但是我想,有了這次經歷,今后面對挑戰,會重新思考我們的能力范疇,凡事齊心、合力,也許,我們可以。

培訓是一個任務,更是一個平臺,這個平臺使我結識了另外120位優秀的同學,我們一同學習,彼此交流,增進了解,從素不相識到毫無芥蒂,與許多人成了知心好友,我想除了以上所得外,這便是我此行最大的收獲。在一堂課的最后,老師送給了我們“五事”作為寄語祝愿,愿我們成為“想干事、敢干事、能干事、會干事、不出事”的杰出公務員,這是我對自己的期望,也希望能將這句話送給所有相識的同仁,與君共勉。

作為一名人民教師,我們要主動通過網絡、電視、報刊等方式進行反邪教的學習,我深深的體會到:邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發展、控制成員,危害社會的非法組織。邪教是偽科學、反科學的,永遠也改變不了其騙人、害人的實質。

在今后的教育教學工作中,我將繼續加強理論學習,提高科學人文素質,培養科學精神,邪教利用未成年人識別能力較低的弱點,極力在未成年人中發展成員,給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。讓學生和家長知道邪教的危害,讓學生和家長清楚的認識到邪教組織反科學、反社會的本質和意圖,讓每位幼兒家長自覺拒絕邪教、反對邪教。除此之外,樹立正確的人生觀、價值觀以及樹立教師職業一切為了幼兒發展服務的職業價值觀。

堅決擁護黨的領導,在思想上,行動上跟上黨的步伐。不斷提高自己的覺悟,不斷提高自己的政治素質、業務素質和工作能力,影響和帶動周圍的人不信邪教,拒絕邪教;多讀好書,多學科學知識,大力弘揚科學精神,帶頭實行文明健康的生活方式,積極參加健康向上的文體活動。用現代科學文化知識武裝自己,用實際行動崇尚科學,提倡文明,抵制邪教。

作為21世紀的知識傳播者,在這個和諧的社會中,科學是戰勝邪教的最強大的武器。相信科學才是人類認識和改造世界的最高成果。尊重科學、相信科學,運用科學解決現實生活中的各種問題,面對未來,我們要信心百倍,我們要積極響應黨的號召,反對邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想,讓我們用科學來揭開邪教背后的虛偽,用生命控訴罪行,用知識揭示愚昧,用行動實踐文明,用科學揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質,讓邪教組織毀于一旦。社會才能進步,人類才有希望。

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