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最新百日大干發(fā)言稿(通用9篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:雨中梧

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

百日大干發(fā)言稿篇一

下午好!

和風(fēng)送暖,艷陽(yáng)高照。我們終于迎來(lái)了這令人熱血澎湃的時(shí)刻!嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái),從現(xiàn)在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中,去抒寫(xiě)我們未來(lái)人生壯麗的新篇章,去描繪每一位同學(xué)未來(lái)人生美好的新藍(lán)圖。

親愛(ài)的同學(xué)們,你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著我們:最讓我們內(nèi)心悸動(dòng)的是父母的目光,他們起早貪黑,節(jié)衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,他們是為了誰(shuí)?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光,他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔?xì)v盡艱辛,嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們是為了誰(shuí)?最讓我們感動(dòng)的該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光,他們噓寒問(wèn)暖,言之切切,希望我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)有所出息,他們是為了誰(shuí)?最讓我們崇敬的是老師的目光,他們廢寢忘食與我們相伴,身心疲憊與我們共渡,他們是為了誰(shuí)?他們都是為了我們將來(lái)有一個(gè)好的前途、好的工作、好的生活。

拼搏,就意味著在這100天里,我們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題,杜絕失誤,提高成績(jī)。

雖然不能說(shuō),這100天的拼搏將決定我們的未來(lái),但是完全可以確定,我的未來(lái)將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。

最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,進(jìn)入理想的象牙塔。謝謝!

百日大干發(fā)言稿篇二

你們好!

冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書(shū)聲,鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。一路走來(lái),我們踏過(guò)坎坷書(shū)山,渡過(guò)茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀,讓我們堅(jiān)定了心中的理想。而今,距離高考只剩下一百天了!一百天,可以收獲累累;一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好地掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧需要總結(jié),還有許多問(wèn)題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情,而且每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō):“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確,卻接近成功,道路便卻艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠(yuǎn),努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。我們深諳,只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關(guān),終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲,可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散,因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫,走過(guò)彷徨,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績(jī),用無(wú)畏去面對(duì)坎坷和荊棘。

同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。無(wú)愧無(wú)悔得過(guò)好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)景,抒寫(xiě)人生的篇章。讓我們整裝待發(fā),迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,向著光明,遠(yuǎn)航!最后,祝愿同學(xué)們以白天過(guò)得充實(shí)快樂(lè),天天進(jìn)步,六月高考,馬到成功!

百日大干發(fā)言稿篇三

下午好!

今天,我們?cè)谶@里盛大舉辦初三百日誓師大會(huì),這是出征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號(hào)角。100天,我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)美麗的勝仗。100天,我們預(yù)備播種三年的幻想。這是我們的盼望,也是我們的誓言。

三年來(lái),我們摸爬滾打,與難題奮斗,與時(shí)間賽跑。回憶從前一千多個(gè)日晝夜夜,我們?yōu)g覽過(guò)能夠壘成山的書(shū)籍,做完了滿天飛的試卷。我們有過(guò)成績(jī)一步步回升的喜悅,也有過(guò)成就滑落的淚水,我們懷揣父母殷切的眼光,我們刻畫(huà)著心中的藍(lán)圖。而今,我們也站在上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的加速起跑線上,只等著那一聲槍響,奔赴那中考的戰(zhàn)場(chǎng)。

記得有位愚人曾說(shuō)過(guò):“如果你想進(jìn)入天堂,那么請(qǐng)參加中考。假如你想進(jìn)入地獄,那么請(qǐng)加入中考。”中考是一個(gè)人生的分水嶺,中考是一場(chǎng)特別的成人禮,是一個(gè)實(shí)力展示的大舞臺(tái),是人生戰(zhàn)場(chǎng)的漫道雄關(guān)!它既是常識(shí)、才能、速度、心理、體能、標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng),又是實(shí)力、智力、毅力的測(cè)驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)中考的人,人生的經(jīng)歷會(huì)變得豐盛。經(jīng)歷過(guò)中考的人,人生的顏色會(huì)變得豐富。經(jīng)歷過(guò)中考的人,將來(lái)人活路上的風(fēng)浪會(huì)變得微小。閱歷過(guò)中考的人,全部人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

我們將精誠(chéng)配合,集思廣益,不言苦,不言累!潛心備課,精心輔導(dǎo),輔助每一個(gè)同學(xué)提高。我們將大愛(ài)盡責(zé),關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)!有你們的處所就有我們的身影,風(fēng)雨同舟,艱巨共濟(jì)!

百日大干發(fā)言稿篇四

大家對(duì)葉芝的“許多人路過(guò)我的生活,只有你走進(jìn)我的生命”的詩(shī)句已經(jīng)很熟悉了。今天,我想介紹他的另一首小詩(shī)《當(dāng)你老了》。

當(dāng)你老了,頭白了,睡意昏沉,

爐火旁打盹,請(qǐng)取下這部詩(shī)歌,

慢慢讀,回想你過(guò)去柔和的眼神,

回想它們昔日濃重的陰影;

多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰,

愛(ài)慕你的美麗,假意或真心,

只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂,

愛(ài)你衰老了的臉上痛苦的皺紋。

“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”歲月如此脆弱,但又如此真實(shí)。年華老去是每一個(gè)人的宿命,但老去的年華里每一個(gè)人的生命質(zhì)量是那么的不同,甚至判若云泥。

薩繆爾森是美國(guó)一位著名的通才式的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,曾獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。據(jù)說(shuō),人生的最后十年,他致力于研究一個(gè)課題——成功的關(guān)鍵因素是什么。他的研究結(jié)論是:對(duì)于成功而言,所有因素都是變量;換言之,任何因素,包括天分、努力、背景、環(huán)境、機(jī)遇等等,都不能確保你成功。這一結(jié)論并不足以讓人沮喪,它至少?gòu)姆疵孀C明任何成功都不是偶然的,它一定是某種因素或某幾種因素綜合作用的結(jié)果。我認(rèn)為,對(duì)價(jià)值的追求、對(duì)自身的超越、對(duì)時(shí)間的管理,是一個(gè)人成功的必要條件。今天,時(shí)間有限,我僅就時(shí)間管理談點(diǎn)想法。因?yàn)椋行У剡\(yùn)用時(shí)間,對(duì)于離小高考只有25天的高二同學(xué)、對(duì)于離高考只有95天的高三同學(xué)來(lái)說(shuō),顯得更為重要。其他幾個(gè)方面,找機(jī)會(huì)再談。

這個(gè)道理很好理解。一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,一定會(huì)千方百計(jì)擠出時(shí)間讀書(shū);一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的人,一定會(huì)千方百計(jì)擠出時(shí)間做題;同樣,一個(gè)喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的人,一定會(huì)千方百計(jì)擠出時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲。所以,這個(gè)世界上基本不存在沒(méi)有時(shí)間的問(wèn)題;沒(méi)有時(shí)間,更多情形下,更像是一種借口。所以,什么才是你心目中真正重要的事情,你能不能在長(zhǎng)與短、大與小、痛苦與快樂(lè)等矛盾中做出正確的選擇,這些才是生活對(duì)你的真實(shí)考量。我反復(fù)地對(duì)高三同學(xué)說(shuō),你們現(xiàn)在是否努力,努力的效果如何,將決定你將來(lái)的四年、甚至更長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)跟一些什么人在一起學(xué)習(xí)生活;換言之,你跟什么樣的人在一起學(xué)習(xí)生活,你也就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。

這個(gè)道理也很好理解。八小時(shí)以內(nèi),你在學(xué)習(xí),別人也在學(xué)習(xí);你在聽(tīng)課,別人也在聽(tīng)課;你在做作業(yè),別人也在做作業(yè)。雖然,這里也有效率的不同,但不足以造成根本性的差異。根本性的差異一定發(fā)生在八小時(shí)以外。xxx浩劫,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),可謂荒廢了十年光陰,但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),則是收獲頗豐。季羨林先生被打?yàn)閤xx學(xué)術(shù)權(quán)威,蹲牛棚、背語(yǔ)錄、挨批之余,翻譯了印度著名長(zhǎng)篇史詩(shī)《羅摩衍那》;楊絳先生也被打到了,被發(fā)配去打掃女廁所,她利用空閑時(shí)間翻譯了塞萬(wàn)提斯的巨著《堂·吉訶德》。

這話是臺(tái)灣大學(xué)校長(zhǎng)傅斯年先生說(shuō)的。如今,傅斯年先生已過(guò)世多年,但傅鐘卻依舊敲響,每次總是21下,它已經(jīng)成為臺(tái)大文化的一個(gè)有機(jī)組成部分,甚至成了臺(tái)大的精神象征,它在不斷提醒我們:未經(jīng)審視的生活是不值得過(guò)的。在我看來(lái),思考是最高、最美的人性。有一個(gè)故事,一天深夜,一個(gè)物理學(xué)家看到實(shí)驗(yàn)室的燈還亮著,走進(jìn)去一看,是他的學(xué)生。物理學(xué)家問(wèn):“你晚上干什么?”學(xué)生回答:“老師,我在做實(shí)驗(yàn)。”又問(wèn):“白天你在干什么?”答:“我白天也在做實(shí)驗(yàn)。”物理學(xué)家勃然大怒:“我問(wèn)你,一天到晚做實(shí)驗(yàn),你什么時(shí)間用來(lái)思考?”這個(gè)故事告訴我們,思考大于行動(dòng),有思想指導(dǎo)的行動(dòng)才是有價(jià)值的。時(shí)間管理的重點(diǎn)不在管理時(shí)間,而在于如何分配時(shí)間。分配就是一種價(jià)值思考。

一般而言,人所面對(duì)的事務(wù)可以分成四類:重要且急迫的,重要但不急迫的,不重要但急迫的的,不重要且不急迫的。后兩種事務(wù)如何處理,無(wú)需討論;但前兩種事務(wù)的處理方式要認(rèn)真以待。多數(shù)人忙于處理第一種事務(wù),收拾殘局、處理危機(jī),甚至到了疲于奔命的程度;但恰恰是第二種事務(wù)決定了一個(gè)人學(xué)業(yè)、事業(yè)的高度。因?yàn)殛P(guān)注重要但不緊迫的事務(wù)可以讓人防患于未然,習(xí)慣做一種長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,從而把握更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。本學(xué)期,我們將試點(diǎn)學(xué)生成長(zhǎng)銀行和數(shù)學(xué)學(xué)科分層教學(xué)項(xiàng)目。這兩項(xiàng)改革似乎和高考等功利目標(biāo)關(guān)系不大,但我們認(rèn)為,它將極大地激發(fā)師生的潛能,讓師生釋放出更大的活力;同時(shí),對(duì)促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革,對(duì)更好地因材施教、更好地適應(yīng)新高考的要求起到巨大的推動(dòng)作用。

老師們、同學(xué)們,對(duì)于每一個(gè)人而言,時(shí)間是公平的,它體現(xiàn)了自然的正義。我希望當(dāng)我們老了,不會(huì)有“老大徒傷悲”的喟嘆,不會(huì)有兩手空空的傷悲,因?yàn)槲覀冎辽贀碛幸活w朝圣的心,我們知道每一天都是我們生命中最年輕的一天,我們知道時(shí)間都去哪兒了:在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自我的路上,我們不是過(guò)客,時(shí)間才是。

衷心希望高二、高三的同學(xué)們,管理好自己的時(shí)間,正確抉擇、合理分配、提高效率、張弛有度,在小高考、高考中再創(chuàng)佳績(jī),再攀新高!

我的演講完畢,謝謝大家!

百日大干發(fā)言稿篇五

早上好!

今天是一個(gè)特殊的日子,具體的日期也許會(huì)淡忘在我們的記憶中,但是今天在這里所發(fā)生的神圣莊嚴(yán)的事情,必將深深銘刻在我們所有人的心中。

似乎就在昨天,你們懷著年輕的夢(mèng)想,帶著親人的囑托,踏入xx校門(mén);走過(guò)輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,邁進(jìn)緊張而忙碌的高三,走過(guò)大大小小無(wú)數(shù)次考試,走過(guò)九百多個(gè)日日夜夜,今天,就已經(jīng)步履匆匆地站在高考的門(mén)前,蓄勢(shì)待發(fā)。

作為一名普通的老師,我感動(dòng)著:第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)在破曉之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū);夕陽(yáng)的最后一抹嫣紅隱退在黃昏之后,你們?nèi)匀辉诮淌依飳W⒌貙W(xué)習(xí)。明明未曾遠(yuǎn)游,你們卻極少見(jiàn)到父母親切的面龐;兒時(shí)的伙伴近在咫尺,你們卻幾乎沒(méi)有時(shí)間暢談理想。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐,夜晚寢室里偷摸的光線;無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦,你們的不辭疲倦!我也深知,憑著頑強(qiáng)的毅力走完前面路途的你們,此時(shí)已經(jīng)身心疲憊;而近在眼前的高考又會(huì)使你們產(chǎn)生急躁心理;這兩種心理不斷交織,考驗(yàn)著你們,甚至是折磨著你們。說(shuō)實(shí)話,作為老師,對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的''情況,感同身受。親愛(ài)的同學(xué)!請(qǐng)一定要記得,你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn),有我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,還有熟悉的同學(xué)始終和你在一起。

當(dāng)你全力以赴、成績(jī)攀升的時(shí)候,他們臉上會(huì)露出由衷的笑容;當(dāng)你消沉懈怠、成績(jī)滑落的時(shí)候,他們的眉頭無(wú)論如何也是抹不平。作為xx一份子的我,xx高考教師團(tuán)隊(duì),命定的必然讓我們?cè)趚x年的秋天里相聚相攜走到今天,900多個(gè)日子,我們可以忽略許多,唯獨(dú)不能忽略的是我們彼此的同舟共濟(jì)、休戚與共。我為自己能成為這支隊(duì)伍中的一員而驕傲,這是一支愛(ài)心團(tuán)隊(duì),這是一支光榮之師,你們的成功乃是老師最大的成功,和你們一樣,老師們也懷著同樣的夢(mèng)想,今天,在這里,我有幸代表所有的高三老師承諾:我們一定會(huì)繼續(xù)把無(wú)私的奉獻(xiàn)寫(xiě)在人生的履歷上;勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)備好、上好每一節(jié)課;悉心關(guān)懷、幫助每一位同學(xué),永不言棄;潛心研究高考,以百倍的努力引領(lǐng)同學(xué)們奪取今年高考的勝利。也許我們不是最優(yōu)秀的老師,但請(qǐng)大家相信付出給同學(xué)們的一定是我們最真誠(chéng)的心。

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō):“人啊,認(rèn)識(shí)你自己!”站在這一百天里,你認(rèn)識(shí)到了什么?誓言是鏗鏘悅耳的,但是作為精神力量,它不能替代你扎實(shí)的學(xué)習(xí)行動(dòng),在最后的100天里,希望所有的高三學(xué)子能全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,把足夠的耐心、十足的信心、堅(jiān)定的決心和一顆淡化自我的平常心裝在囊中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后,為各自的理想插上勇氣的翅膀,向著美好的明天,振翅飛翔吧!

百日大干發(fā)言稿篇六

大家下午好!

我是一名普通的初三學(xué)生家長(zhǎng),很榮幸代表家長(zhǎng)們?cè)?這里發(fā)言,借此機(jī)會(huì),我代表所有即將參加中考的學(xué)生家長(zhǎng),向三年來(lái)伴隨你們成長(zhǎng),并付出心血的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝,感謝你們艱辛的付出,感謝你們辛勤的勞動(dòng)。

同學(xué)們,作為家長(zhǎng),我深深地知道:

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

最后,衷心祝愿我們的洼子店 中學(xué) ,在今年的中考中再創(chuàng)佳績(jī);祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡谝淮翁魬?zhàn)中取得輝煌的成績(jī),走向光輝燦爛的明天!

百日大干發(fā)言稿篇七

今天,我們隆重舉行中考百日誓師大會(huì),為奮戰(zhàn)中考的同學(xué)們壯行!

老師熱情洋溢的鼓勵(lì),是中考沖刺的激揚(yáng)號(hào)角;

同學(xué)鏗鏘豪邁的誓言,是中考戰(zhàn)士的鄭重承諾。這種正能量和向心力一旦化作行動(dòng),必將形成強(qiáng)大的力量,助力我們奔跑在中考沖刺的路上!

沖刺,是實(shí)力的決戰(zhàn),更是心理的較量,狹路相逢勇者勝;

沖刺,要挑戰(zhàn)、超越他人,更要挑戰(zhàn)、超越自己;

沖刺,需要錚錚口號(hào),更需要積極主動(dòng)的行動(dòng);

沖刺,是一個(gè)由量變到質(zhì)變、有漸變到突變的過(guò)程,一切皆是變數(shù),一切皆有可能,只要不停止奔跑的腳步,我們中的每一個(gè)人都有可能成為奔馳呼嘯的“黑馬”!

面對(duì)100天,我很樂(lè)觀,因?yàn)楦呷龘碛幸恢F(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)、具有指導(dǎo)中考經(jīng)驗(yàn)、無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄、曾經(jīng)創(chuàng)造輝煌的教師隊(duì)伍,相信這支隊(duì)伍有能力再創(chuàng)輝煌!同時(shí),還擁有一大批朝氣蓬勃、志存高遠(yuǎn)、勤奮進(jìn)取、勇于突破的學(xué)子,相信這支青春的力量必將以后發(fā)之勢(shì)為百年口岸贏得榮光!劍指六月,誰(shuí)是真英雄!我們拭目以待!

100天,只爭(zhēng)朝夕,每天解決1個(gè)問(wèn)題,提高1分,100天就是100分!這樣的100天,必將是專注高效、.燃燒、頑強(qiáng)拼搏、夢(mèng)想成真、奇跡迭出的100天!

“努力不一定成功,但不努力一定不成功”、“功夫不負(fù)有心人”、“堅(jiān)持就是勝利”、“有付出才會(huì)有回報(bào)”、“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的”,希望這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)成為激勵(lì)我們努力奔跑的動(dòng)力,希望我們珍惜這最后100天,集中精力,全力以赴,腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,耐住寂寞,用辛勤的汗水,以忘我的精神,去贏得中考的全面勝利!

有一條路不能拒絕,那就是成長(zhǎng)的路。行走,不停地行走,奇跡就在前方!

百日大干發(fā)言稿篇八

戰(zhàn)書(shū)不錯(cuò)!

今天,我們?cè)谶@里為300天的高三舉行盛大的宣誓大會(huì),這是戰(zhàn)鼓,行進(jìn)的號(hào)角。100天內(nèi),我們準(zhǔn)備贏得一場(chǎng)漂亮的勝利;100天,我們準(zhǔn)備播下三年的假象。這是我們的希望,也是我們的誓言。

三年前,我們獲得了活力。

在過(guò)去的三年里,我們一直在與困難的問(wèn)題作斗爭(zhēng),并與時(shí)間賽跑。回憶起一千多個(gè)日日夜夜前,我們翻閱著可以堆成山的書(shū)籍,完成了飛行試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅,也有過(guò)成績(jī)一步步下降的淚水。我們珍惜父母那雙認(rèn)真的眼睛,我們描繪著心中的藍(lán)圖。現(xiàn)在,我們也站在了前一屆學(xué)長(zhǎng)的加速起跑線上,就等著槍林彈雨,走向高考的戰(zhàn)場(chǎng)。

我記得有個(gè)傻子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你想進(jìn)天堂,請(qǐng)參加高考。如果你想下地獄,請(qǐng)參加高考。”高考是人生的分水嶺。是特殊的成人儀式,是展示實(shí)力的大舞臺(tái),是人生戰(zhàn)場(chǎng)的通途。不僅僅是常識(shí)、天賦、速度、心理、體能、標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng),更是力量、智力、毅力的考驗(yàn),是精準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩、實(shí)用的競(jìng)爭(zhēng)。經(jīng)歷過(guò)高考的人,會(huì)有豐富的人生閱歷;那些經(jīng)歷過(guò)高考的人,生活的色彩會(huì)變得殘酷;經(jīng)歷過(guò)高考的人,將來(lái)會(huì)變小;經(jīng)歷過(guò)高考的人,一生都會(huì)變得更加富有。

我們將真誠(chéng)合作,集思廣益,不要說(shuō)得太辛苦或太累!專心備課,認(rèn)真指導(dǎo),幫助每個(gè)學(xué)生提高。我們將熱愛(ài)我們的職責(zé),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生!哪里有你,哪里就有我們。我們同舟共濟(jì)。

百日大干發(fā)言稿篇九

大家好!

我們學(xué)校今年中考的目標(biāo)是完成馬鞍山市和當(dāng)涂縣的所有省示范高中招生指標(biāo)以及市示范高中指標(biāo)。同學(xué)們,你們的中考目標(biāo)是什么呢?是馬鞍山二中,或者當(dāng)涂一中等。我希望我們每位教師、每位同學(xué)都有自己這100天的努力目標(biāo)。我們老師們也應(yīng)該有自己的教學(xué)目標(biāo)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,有了積極的目標(biāo),然后堅(jiān)定的為目標(biāo)努力拼搏,人的潛能就能更好的發(fā)揮,人就更容易成功。

自信是成功的基石,自信是一種心態(tài)、一種力量、一種方向。是自信讓水滴石穿;是自信讓鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén);是自信助推鷹擊長(zhǎng)空。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,蕩起意志的雙槳,在人生的長(zhǎng)河中,劈波斬浪,相信我們的理想近在咫尺,相信我們的人生從此別樣。

態(tài)度決定一切,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望你們,為了中考集中所有精力和時(shí)間;我希望你們,與中考無(wú)關(guān)的念頭,不要想,與中考無(wú)關(guān)的事,不要做。要把一顆火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去,要把全部精力、時(shí)間用到學(xué)習(xí)上來(lái),這樣你會(huì)學(xué)得更多,學(xué)得更好。

堅(jiān)韌的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是我們智力水平的檢驗(yàn),也是非智力因素的較量。良好的心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人多種能力發(fā)揮到極致。面對(duì)中考,壓力難免,但問(wèn)題是怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)。你們誰(shuí)不希望九年的寒窗苦讀有一個(gè)優(yōu)異的結(jié)果,你們誰(shuí)不希望自己考一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)母校、回報(bào)老師、回報(bào)父母。但憂慮沒(méi)有用、回避更沒(méi)有用,只能正視現(xiàn)實(shí)、正視競(jìng)爭(zhēng),以堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)忍不拔的毅力,勤學(xué)好問(wèn),做好百日沖刺,時(shí)不我待。

高效利用時(shí)間是決戰(zhàn)中考的關(guān)鍵。抓住課堂,向45分鐘要效益,把握好自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),人與人的差異無(wú)外乎在于多想一點(diǎn)、多做一點(diǎn),抓住早自習(xí)前30分鐘記憶,抓住晚自習(xí)前30分鐘練習(xí),做好睡前30分鐘反思,堂堂清、日日清,今日事今日畢,你就做到了高效利用時(shí)間。同樣的時(shí)間,你會(huì)收獲得更多。

優(yōu)秀的同學(xué)要爭(zhēng)分奪秒,基礎(chǔ)不是很好,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想的同學(xué)也不要放棄,只要你把所握好了每一天,養(yǎng)成了把握今天的意志品質(zhì),你就算中考不能站在最高處,也能收獲多多,同學(xué)們,九年的風(fēng)雨無(wú)阻,而今距中考只剩下不到100天了,真正的考驗(yàn)即將開(kāi)始。誰(shuí)能在這百日里真正體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真諦,誰(shuí)能咬緊牙關(guān),接受“苦其心志,勞其筋骨”的考驗(yàn),誰(shuí)就能在中考戰(zhàn)場(chǎng)上“千軍過(guò)獨(dú)木,絕塵占鰲頭”。在這百日里,把握自我,全心投入,不松懈,不氣餒,用微笑照亮前程,用汗水澆筑理想,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一天。現(xiàn)在就讓我們整裝待發(fā),向著理想的六月起航,祝愿同學(xué)們中考取得優(yōu)良成績(jī)!

老師們、同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,拼搏的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨。讓我們攜起手來(lái),以高昂的激情、百倍的信心、堅(jiān)定的毅力、扎實(shí)的基礎(chǔ)、高超的技能、優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)我們的共同理想,再創(chuàng)我校20xx年中考新的輝煌!謝謝!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍?/div>
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下來(lái)我就
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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