巡察整改工作取得的成效總是階段性的，我黨支部將繼續(xù)按照市委巡察組的要求，采取有力的措施完善各項規(guī)章制度，加強黨的各項建設(shè)，鞏固巡察反饋問題的整改成果，推動恒源事業(yè)整體健康快速發(fā)展。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于巡察整改專題生活會發(fā)言材料的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

第一篇: 巡察整改專題民主生活會個人發(fā)言材料

20**年11月22日至12月31日，區(qū)委第五巡察組對學(xué)校黨總支開展了常規(guī)巡察。20**年5月15日反饋了巡察意見，現(xiàn)根據(jù)反饋的問題作進一步對照檢查，開展批評與自我批評。

一、上次民主生活會查找出的問題整改落實情況

“不忘初心，牢記使命”主題教育專題民主生活會，自己查找和其他同志提出的問題，共五個方面，22個問題，現(xiàn)已整改18個，尚有“理論學(xué)習(xí)不夠，政治站位不高，紀律意識不強，干事創(chuàng)業(yè)精神不足”4個問題整改不徹底，需要繼續(xù)長期努力整改。

二、存在的問題

(一)貫徹落實中央、市委、區(qū)委的精神不到位，政治站位不高意識不強。

1.理論學(xué)習(xí)不夠。對***新時代中國特色社會主義思想的核心要義，精神實質(zhì)，豐富內(nèi)涵理解不深不透，不系統(tǒng)全面，不能很好地運用馬克思列寧主義、毛澤東思想的立場觀點和科學(xué)方法指導(dǎo)工作。沒能很好地把學(xué)校的中心工作和當(dāng)前的國家大事緊密結(jié)合起來，如沒有把脫貧攻堅、生態(tài)文明建設(shè)、三城同創(chuàng)等工作同學(xué)校教育教學(xué)工作有機結(jié)合起來。

2.對師生的政治思想教育不夠。一是形式單一，方法不多，措施不力;二是重視程度不夠，沒有堅持教師政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)生讀報課看新聞學(xué)時事制度;三是對政治課教師，政工干部的培訓(xùn)不夠，沒有安排專門的學(xué)習(xí)、研討和培訓(xùn);四是沒有適時對學(xué)生進行愛國主義、黨史、國史、改革開放史教育。

3.對師生意識形態(tài)管控不力。一是黨總支對意識形態(tài)重視不夠，沒有定期進行專題研判;二是對網(wǎng)絡(luò)平臺、QQ群、微信群管控不嚴;三是對有不良言論行為的人員處理不及時、不嚴肅。4.中心組理論學(xué)習(xí)未扎實開展，沒有堅持中心組學(xué)習(xí)制度，自身工作之余學(xué)習(xí)也不夠。

5.落實國家政策不力。一是扶貧資助中有錯報漏報情況發(fā)生;二是控輟保學(xué)工作方法不多，措施不力，效果不是很好;三是對學(xué)生心理健康，特別是特殊家庭學(xué)生關(guān)愛不夠;四是推進素質(zhì)教育、高中新課改力度不夠，有重分數(shù)輕素質(zhì)的心理;五是對教育公平、均衡的重視程度不夠。

6.改革創(chuàng)新的勁頭不足。沒有很好地根據(jù)學(xué)生的生源狀況，創(chuàng)新育人模式，有舉措，但力度不夠，步子太小。

(二)全面從嚴治黨主體責(zé)任落實不力

1.主題責(zé)任落實不力。一是廉政教育抓管不緊，沒有扎實對黨員干部，師生開展廉政教育進校園工作，傳導(dǎo)力度不夠;二是作為黨總支書記“一崗雙責(zé)”履行不夠，對黨建工作抓管不力，重視不夠，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用沒有很好發(fā)揮;三是對基層黨組織缺乏有效地管理和監(jiān)督，有的支部“三會一課”民主評議流于形式，效果不好。

2.監(jiān)督責(zé)任落實有差距。一是對班子成員中長期存在“重行政輕黨建”的問題，沒有應(yīng)對措施，沒有把黨建工作納入對干部教師的考核之中;二是對班子成員，重點部門人員約談提醒不夠;三是深入教師、學(xué)生之中了解一線情況不多，缺乏對黨員干部的有效監(jiān)督，導(dǎo)致有教師違背紀律和教師行為規(guī)范的事情發(fā)生。四是黨總支沒有建立起對支部考核評價的制度。

3.有違反中央八項規(guī)定精神的問題發(fā)生。一是不厲行節(jié)約，違規(guī)報銷交通費，誤餐補助費，購買高檔公文包，維修項目不精打細算，易耗物品缺乏有效管理(水龍頭、電燈、掃把)，水電浪費大;二是形式主義，官僚主義的行為時有發(fā)生，以會議貫徹會議，安排布置多，檢查督促少，沒有很好地調(diào)查研究，導(dǎo)致學(xué)校有的制度不合校情，影響教師工作積極性和創(chuàng)造性。

4.財務(wù)工程管理不規(guī)范，監(jiān)督不力。一是對財務(wù)、基建管理人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)重視不夠，業(yè)務(wù)要求不嚴，導(dǎo)致工作不精細，不嚴謹，出現(xiàn)有的發(fā)票簽字不全就報銷，未報銷發(fā)票遺失;有的憑證內(nèi)容和原始發(fā)票內(nèi)容不相符，對復(fù)雜的事件沒有提供必須的印證資料;多個細小維修項目，做賬時，只寫了部分項目，造成帳事不符。二是監(jiān)督不到位，以至有的問題多年來一直存在，習(xí)以為常。如教師出差、車費定額報銷不用車票，長期租用無營運資質(zhì)的車晚自習(xí)后送教師，學(xué)生參加區(qū)的比賽定額發(fā)放誤餐補助。三是財務(wù)工程管理慣性思維，沒有與時俱進及時根據(jù)上級要求調(diào)整操作流程和修訂相關(guān)制度。如維修改造工程招投標，物資采購應(yīng)多家詢價和上政府平臺。食堂自制單據(jù)入賬，出納個人賬戶支付款項等(已整改)。四是自身學(xué)習(xí)不夠，對政策理解不透，把握不準。如學(xué)生代收費，自愿訂購的項目是否入賬，是入學(xué)校行政帳或超市帳不明確。

(三)黨組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不充分

1.黨組織學(xué)習(xí)教育活動開展不扎實。中心組學(xué)習(xí)“三會一課”、主題教育以及政治學(xué)習(xí)等堅持不好，效果不明顯。

2.民主集中制原則堅持不好。有越級安排工作的行為發(fā)生，有應(yīng)該上會研究而直接安排的時候，聽取教師的意見建議不多，深入了解教學(xué)一線的情況不夠，特別是對普通教師的思想狀況了解不夠。

3.干部隊伍建設(shè)落實不到位。一是近十年沒有培養(yǎng)發(fā)展年輕干部，造成干部年齡偏大。二是中干沒有進行交流輪崗。三是調(diào)整工作崗位的三位中干行政會研究就決定了，沒有按組織程序進行，缺少相關(guān)考察材料。

4.總支政治核心作用發(fā)揮不夠。校長辦公會長期代替黨總支會決策“三重一大”事項。

5.黨建工作抓得不實。沒有把黨建和教學(xué)工作有機結(jié)合起來，沒有把黨建和教師考核、評職、晉級聯(lián)合起來，沒有把黨建和師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來，形成“兩張皮”。

6.黨內(nèi)政治生活不嚴肅。一是民主生活會質(zhì)量不高，會前沒有廣泛征求支部部門，廣大教師的意見建議，會后沒有及時有效地整改收集到的意見建議。二是經(jīng)常性的談心談話，約談提醒不夠。對部門人員和教師中工作推諉，積極性不高的現(xiàn)象沒有理直氣壯地提出批評。

7.對困難黨員、老黨員關(guān)心慰問不夠。沒有及時把黨的關(guān)懷、組織的溫暖傳遞到基層黨員群眾中去。

三、剖析問題的原因

(一)思想認識不到位，主責(zé)意識不強

由于對***新時代中國特色社會主義思想、總書記系列講話、《黨章》和黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)不夠，理解不深，對黨建工作重視不夠，沒有充分認識到黨組織的政治核心作用和黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，自己作為學(xué)校黨總支書記“一崗雙責(zé)”的意識淡薄。

(二)規(guī)矩意識不強

由于學(xué)習(xí)不夠和受以前思維方式的影響，沒有很好地把紀律和規(guī)矩放在前面，以至自己辦事有時不按規(guī)矩、要求辦，也放松了監(jiān)督下屬嚴格按有關(guān)制度要求辦理。

(三)廉政風(fēng)險壓力缺失，監(jiān)督不力

這幾年學(xué)校接上級各種財務(wù)檢查、審計，紀檢監(jiān)察部門的審查，沒有出現(xiàn)問題，思想上麻痹大意，放松對重要崗位的監(jiān)督和對干部、財務(wù)人員的培訓(xùn)教育。

四、整改措施

(一)明確主題責(zé)任，深挖細查確保整改全面落實到位

根據(jù)巡察組反饋學(xué)校存在的問題和巡察辦反饋直屬學(xué)校黨組織共性問題，擬提出問題清單，明確責(zé)任人和責(zé)任部門，明確整改時限和目標任務(wù)，認真自查、及時整改、落實并適時向全體教師公布、解釋。

(二)把政治建設(shè)擺在首位，發(fā)揮黨組織的政治核心作用

堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅定理想信念宗旨意識，堅定“四個自信”。堅定正確政治方向貫徹到各個方面，牢固樹立“四個意識”，深學(xué)篤用***思想、堅決維護***總書記核心地位。

(三)大力營造良好政治生態(tài)

講政治貫徹始終，嚴格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，嚴肅黨內(nèi)政治生活，在堅持“三會一課”制度的基礎(chǔ)上創(chuàng)新黨組織活動方式，讓黨員干部在政治大熔爐中經(jīng)受錘煉，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、廣泛調(diào)研，征求黨員、群眾意見，修訂完善學(xué)校制度(已修改五個)。

(四)樹立正確選人用人導(dǎo)向

切實貫徹落實新時代黨的組織路線，堅持黨管干部原則和新時期好干部標準，把政治標準放在第一位，突出德才兼?zhèn)?，以德為先，任人為賢。強化黨組織把關(guān)作用，建立素質(zhì)培養(yǎng)，知事識人，選拔任用，從嚴管理，正向激勵。本期末對學(xué)校中干進行交流輪崗，對重點崗位人員進行調(diào)整。

(五)強化黨內(nèi)監(jiān)督

認真落實《中國共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例》以巡察為切入點，強化自上而下的組織監(jiān)督，改進自下而上的民主監(jiān)督，發(fā)揮同級相互監(jiān)督作用，不斷拓寬監(jiān)督渠道，把黨內(nèi)監(jiān)督同國家機關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督有機結(jié)合起來。堅持黨總支決策學(xué)校重大事項制度，保證做到末尾發(fā)言的要求。

(六)持之以恒正風(fēng)肅紀

牢牢抓住保持同人民群眾血肉聯(lián)系這個根本，認真貫徹***總書記關(guān)于進一步糾正“四風(fēng)”，加強作風(fēng)建設(shè)的重要指示精神。深入落實八項規(guī)定，嚴格監(jiān)督管理，堅決查處問責(zé)，層層傳導(dǎo)壓力，簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書，適時進行警示教育。

第二篇: 巡察整改專題民主生活會個人發(fā)言材料

一、存在的突出問題

(一)在學(xué)習(xí)貫徹***總書記系列重要講話精神和中央部署要求方面

1.學(xué)習(xí)貫徹不到位，政治站位不高。在平時的工作學(xué)習(xí)中，存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和黨的方針政策學(xué)習(xí)，輕黨的理論學(xué)習(xí)的情況。尤其是在學(xué)習(xí)貫徹***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略及考察云南重要講話精神中，存在不夠深入、系統(tǒng)、全面等問題，學(xué)習(xí)存在“應(yīng)付式”“作業(yè)式”的學(xué)習(xí)心態(tài)，研究不深，理解不透，導(dǎo)致了政治上站位不高，沒有真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

2.政治理論學(xué)習(xí)不深入。由于理論學(xué)習(xí)不到位，導(dǎo)致思想認識和工作方法存在一定的片面性，學(xué)習(xí)只是滿足于會議文件，沒有始終堅持以“四個意識”作為指導(dǎo)日常工作學(xué)習(xí)的政治標桿。工作中能夠堅持正確的政治方向，但在具體的工作中，大局意識不強，沒有深刻領(lǐng)會***總書記治國理政新理念新思路和黨中央發(fā)展戰(zhàn)略，沒有把地方發(fā)展同中央重大決策部署結(jié)合起來，開創(chuàng)地方發(fā)展的新局面。

3.脫貧攻堅缺乏全局意識。在脫貧攻堅工作中，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠不好，學(xué)習(xí)思考不深入不精細，解決問題的方式方法不多，深入基層實際了解調(diào)研不夠。在一些政策的落實上，沒有很好地貫徹，存在偏差。對易地扶貧搬遷工作稽查發(fā)現(xiàn)的問題負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。扶貧思路不多，工作不細不實，有畏難情緒。

(二)在執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩方面

1.執(zhí)行政治規(guī)矩有偏差。在工作中能夠始終嚴守政治規(guī)矩，但是在政治敏銳性上還有差距，存在對上級精神理解不夠透徹的問題。對社會上流傳的一些政治謠言見怪不怪，對一些不健康言論，雖不隨波逐流，但也聽之任之;對于個別同志在遵守黨的政治規(guī)矩方面存在的模糊認識沒有及時出面批評制止，存在好人主義;忽略了對全縣廣大黨員干部政治規(guī)矩方面的約束和管理，只有原則要求，沒有具體監(jiān)督管理辦法

2.執(zhí)行政治紀律不嚴格。在工作生活中對分管聯(lián)系部門的要求有所放松。工作中缺少務(wù)實的風(fēng)氣、擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂蛣?chuàng)新的銳氣，抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅定，對社會上一些不良風(fēng)氣的危害性認識不到位，有時認為是小事，警惕性還不夠高，落實制度、執(zhí)行政策監(jiān)督管理不到位。

(三)在組織生活方面

1.貫徹黨的組織生活制度不夠嚴格。“三會一課”制度落實不徹底，滿足于上級要求的“規(guī)定動作”，內(nèi)容比較單一，缺乏創(chuàng)新性。比如，領(lǐng)導(dǎo)班子成員給所在支部上專題黨課，只局限于上傳下達，以讀報紙、學(xué)文件的政治學(xué)習(xí)為主，內(nèi)容沒有聯(lián)系改革、發(fā)展的形勢，沒有聯(lián)系政研工作實際，特別是沒有聯(lián)系黨員干部的思想工作實際。

2.黨內(nèi)政治生活不嚴肅。平時忙于具體工作，總感覺時間緊，沒有主動參加基層黨組織會議，與班子成員、與分管部門主要負責(zé)人交流溝通不充分，平時只是通過集中學(xué)習(xí)或者開會時進行交流，沒有主動利用其他方式與班子成員交換工作意見，導(dǎo)致與班子成員的溝通少。注重出勤而不重視效果，有時候發(fā)言沒有經(jīng)過仔細推敲，只是照本宣科走走過場。

3.雙重組織生活沒有落實到位。有時因時間關(guān)系沒有及時參加黨組織的學(xué)習(xí)活動。比如，對一些文件的學(xué)習(xí)，看下標題，了解下大框架，一知半解，精深度沒有把握;干部在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，自己沒有實實在在的完成，時限臨近，安排工作人員代學(xué)，滿足于學(xué)夠?qū)W分就行。

(四)在作風(fēng)建設(shè)方面

1.工作作風(fēng)有待改進。對一些分管聯(lián)系工作，在具體環(huán)節(jié)和內(nèi)容上花的時間和精力不多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不足，解決問題少，督促落實和跟蹤問效少。在一些實際工作過程中，由于工作繁忙，未能深入基層、深入實際，未能及時了解新情況、新問題。沒有牢固樹立從群眾的智慧、群眾的創(chuàng)造中尋找工作思路和新鮮經(jīng)驗的意識，只注重了解自己想要了解的問題，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不強。

2.開拓進取精神不足。面對全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定以及脫貧攻堅中的焦點、難點問題，思考不多、研究不深，創(chuàng)新突破不夠、辦法措施不多。面對一些復(fù)雜矛盾和攻堅任務(wù)，深層次的分析、思考不夠，害怕工作失誤、冒風(fēng)險，擔(dān)心踩到紅線、觸犯規(guī)則，把“不出事”作為最大原則，勇往直前的沖勁和進取上進的動力不足。

3.教育分管部門和工作人員不嚴。對一些分管聯(lián)系部門及工作人員教育不嚴，在具體環(huán)節(jié)和工作內(nèi)容上花的時間和精力不多，沒有強調(diào)具體的工作要求工作紀律，導(dǎo)致一些部門和工作人員工作執(zhí)行不力，工作作風(fēng)不實，極少數(shù)干部還存在一些違紀現(xiàn)象。

(五)在履行“兩個責(zé)任”方面

1.落實主體責(zé)任不到位。在落實全面從嚴治黨主體責(zé)任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題，抓黨建工作主要是按照上級要求，按部就班來做，方式、手段落后，缺乏創(chuàng)新性。黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實上存在麻痹思想，對“兩個責(zé)任”的重視程度還不夠，壓力傳導(dǎo)還不夠，對日常工作中廉潔方面的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟。在落實黨內(nèi)監(jiān)督方面，對領(lǐng)導(dǎo)班子自身監(jiān)督比較嚴格，但是對普通黨員干部日常監(jiān)督比較少，缺乏行之有效的具體措施。

2.落實監(jiān)督責(zé)任不到位。對部分分管聯(lián)系的單位，制度執(zhí)行監(jiān)督還存在失之于寬的問題，有少數(shù)干部有令不行、有禁不止。比如，對少數(shù)公車私用、“飛四”賭酒、“不作為、慢作為、亂作為”等歪風(fēng)邪氣的監(jiān)督問責(zé)還有盲點、還不到位，沒有行之有效的管理監(jiān)督制度。

二、其他需要說明的問題

(一)住房情況

(二)用車情況

(三)辦公用房

(四)家屬、子女從業(yè)情況

(五)出入會所的情況

(六)收送紅包及插手工程情況

三、產(chǎn)生問題的原因分析

通過自我反復(fù)審視，自己在存在以上問題的根本原因，是個人主觀認識尚有欠缺，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

(一)政治站位方面。對于***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略及考察云南重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹還存在不深不透的情況，沒有真正做到補精神之鈣、固思想之本、培為政之元，個人理想信念有所淡化，有安于現(xiàn)狀思想，進取不足、創(chuàng)新不多，對工作學(xué)習(xí)嚴格要求有所放松。

(二)政治意識方面。對照黨章的要求，自己的黨性覺悟還有待提高，有時候艱苦奮斗的精神堅持不夠，自我要求有所放松。主觀上產(chǎn)生了麻痹思想、學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了懈怠思想，不自覺地放松了對自身的要求，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，平時多注重學(xué)習(xí)與分管工作聯(lián)系緊密的知識，沒有把系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)放在重要位置。服務(wù)觀念不夠強，宗旨意識有所淡化。

(三)政治紀律方面。遵守政治紀律和政治規(guī)矩態(tài)度不堅決，大局觀念和長遠發(fā)展意識有待加強，有時不顧長遠發(fā)展追求短期效果和成績。對一些黨員干部的教育不足，還有的對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論，沒有堅決抵制。執(zhí)行民主集中制基本程序不嚴格，聽取干部職工的意見或建議不夠。

(四)政治功能發(fā)揮方面。對黨組織建設(shè)的重要性和必要性的認識還不夠深入，一定程度上存在輕黨建、重發(fā)展的思想，對黨組織自身政治功能的發(fā)揮不夠重視。對黨的生活制度堅持不夠徹底，有時因為部分行政工作的影響得不到有效地落實;執(zhí)行組織制度流于形式，對新時期如何加強黨組織建設(shè)研究少、創(chuàng)新少;對于落實管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任方面，沒有高標準的要求自己，花的時間不夠多，下的功夫不夠深，沒有認真貫徹執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例。

四、今后努力方向和整改措施

(一)以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高自身綜合素質(zhì)。始終將學(xué)習(xí)擺在更加重要的位置，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、作為一種生活方式，保持孜孜不倦、持之以恒的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)習(xí)新知識、研究新情況、接受新事物的自覺性和主動性。一是加強思想教育和理論武裝，深刻領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略及考察XX

重要講話精神，加強“四個意識”，補精神之鈣、固思想之本、培為政之元，堅定道路自信、理論自信、制度自信，擰緊理想信念這個總開關(guān)，不斷提高政治敏銳性和鑒別力;二是深入把握當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，在學(xué)好政治理論的同時，根據(jù)工作需要和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，深入研究學(xué)習(xí)工業(yè)、交通、環(huán)保等方面知識，不斷拓展知識的深度和廣度;三是真正撲下身子，沉到基層，真誠地向群眾學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，掌握開展基礎(chǔ)工作的第一手素材，用理論指導(dǎo)實踐、用實踐印證理論，全方位提高自身綜合素質(zhì)。

(二)嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。黨的政治紀律和政治規(guī)矩涉及到方方面面，每一條都必須嚴格遵守。一是加強“四個意識”，堅決維護以***同志為核心的黨中央權(quán)威，時刻在政治方向、政治路線、政治立場、政治主張上同黨中央保持高度一致，不能有任何偏差。二是對黨忠誠老實、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人，如實向黨反映和報告情況，不弄虛作假、虛報浮夸。三是毫不動搖堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨中央的各項決策部署，不自以為是，不能合意的執(zhí)行、不合意的不執(zhí)行，決不搞上有政策、下有對策。

(三)以嚴實務(wù)實的作風(fēng)，深入群眾深入基層。一是嚴格按照“兩學(xué)一做”教育的要求，注重以問題為導(dǎo)向，廣泛聽取意見、深入查擺問題，堅持立行立改，丟下包袱、敢于正視和糾正問題，以自身存在問題和不足為導(dǎo)向，自我革新、自我凈化、自我完善。二是用好批評和自我批評的武器，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)等根源問題上深挖不足，深入踐行黨的群眾路線，多到條件艱苦的地區(qū)、矛盾集中的地方走訪調(diào)研、開展工作，用實實在在的行動換看得見的成效。三是以務(wù)實管用的作風(fēng)促進工作有序高效開展。腳踏實地的工作，取得實實在在的成效，才是對群眾最大的負責(zé)，勤補精神之“鈣”、勇祛行為之“垢”，提高推動工作、解決矛盾、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的魄力和能力，抓實抓好一批群眾最關(guān)心、迫切需要解決的事，讓老百姓真正得實惠。

(四)以本職工作為重點，創(chuàng)新工作思維和方法。全縣經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，自己分管聯(lián)系的工作面臨著許多新情況和新問題，要想破題解困，就必須立足工作自身特點，以創(chuàng)新的精神和勇氣面對。一是要科學(xué)判斷形勢，對待工作深思熟慮，在做深做透調(diào)研的基礎(chǔ)上，吃透下情，掌握規(guī)律，不能拘泥于過去的思路和模式，找準切入點，扎實推進工作。二是緊緊圍繞中心工作，服從和服務(wù)于中心工作，爭取黨委和政府的支持，加強與上級部門的溝通聯(lián)系，增強助推力，適時調(diào)整工作重點，緊跟發(fā)展步伐，以達到創(chuàng)新工作方式方法、取得真實效果的目的。三是培養(yǎng)用敏銳的眼光，理性的思維處理工作的習(xí)慣，使思想觀念、行為方式、辦事方法與時俱進。在工作實踐和研究探索中，面對新情況、新問題努力創(chuàng)造機遇、發(fā)現(xiàn)機遇、把握機遇，因勢利導(dǎo)，運用自身優(yōu)勢，把創(chuàng)新轉(zhuǎn)變成提高工作效率的新支持、新抓手。

(五)以黨章黨紀為準則，嚴格要求自己。一是按照黨章的規(guī)定,自覺加強黨性修養(yǎng),不斷提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性,緊密聯(lián)系工作實際,努力做到感情上貼近群眾，在行動上服務(wù)群眾，充分發(fā)揚無私奉獻精神，苦干實干、奮力拼搏，體現(xiàn)自我價值。二是帶頭搞好團結(jié)，擺正自己與集體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，把自己更深地到融入班子合力中，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，做貫徹民主集中制的表率、求真務(wù)實的表率、廉潔自律的表率。三是把清正廉潔作為做人為官的準則。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，加強自律，時刻保持頭腦清醒，自覺堅守清廉底線。正確對待權(quán)力，保持宗旨觀念不丟;正確對待利益，保持平常心態(tài)不變;正確對待情誼，保持紀律界限不越。

第三篇: 巡察整改專題民主生活會個人發(fā)言材料

民主生活會制度是發(fā)揚黨內(nèi)民主、加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式。當(dāng)前，一些地方的民主生活會中存在會議主題不突出、查擺問題不較真、整改落實不到位等問題，應(yīng)著力解決，避免讓民主生活會流于形式。

突出會議主題，防止“偏題跑調(diào)”

抓住主要矛盾，選好主題。短短的一次民主生活會，不可能將所有問題一次性解決。因此，要根據(jù)新形勢新任務(wù)和上級黨委的要求，結(jié)合本單位、本地區(qū)工作實際，避免因會議主題不明確、不集中，把民主生活會開成單純的工作會、雜談會。

廣泛征求意見，找準問題。認真聽取群眾呼聲，不但要向本單位職工群眾征求意見，還要把征求意見的范圍延伸到管理和服務(wù)對象，增強所征求意見的豐富性和廣泛性。聽取上級部門的看法和意見，查找班子及成員在思想上、作風(fēng)上存在的問題。

做好充分準備，防止跑題。班子成員之間充分交換意見，做到講真話、動真情、亮真心。認真撰寫發(fā)言材料，深挖思想根源，提出整改措施。切忌倉促行事，今天通知，明天開會，導(dǎo)致泛泛而談，離題跑調(diào)。

認真查擺問題，防止“蜻蜓點水”

認識要提高。從保持黨的肌體健康，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的高度，深刻認識開展批評與自我批評的重要性，客觀誠懇地提出意見，深刻剖析自己，真正使召開民主生活會的過程變成進行黨性教育、加強黨性鍛煉、提高思想覺悟的過程。

方法要得當(dāng)。采取“一人一議”的方式，即先由每一位同志進行深刻的自我批評,然后全體同志逐一對該同志提出批評意見，把生活會開得既嚴肅認真，又生動活潑；既心情舒暢，又解決問題。

態(tài)度要誠懇。自我批評堅持高標準、嚴要求，不護短、不遮掩。相互批評既要堅持原則，又要從團結(jié)出發(fā)，不亂扣帽子，不無限上綱，做到團結(jié)不“團拜”、中肯不“中傷”、爭論不“爭吵”。

抓好整改落實，防止“有雷無雨”

制定可行措施。民主生活會后，要研究整改意見，明確整改重點、整改方法、具體責(zé)任人和完成時限等，整改措施要有針對性和可操作性。

落實整改責(zé)任。建立“一把手”負總責(zé)、班子成員分工負責(zé)的整改工作責(zé)任制，實行個人的問題個人負責(zé)，黨組織把關(guān)；領(lǐng)導(dǎo)班子的問題，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)的原則，逐一落實。

嚴格監(jiān)督檢查。將班子和成員存在的問題和整改措施在一定范圍內(nèi)公開，接受群眾監(jiān)督，并報上級備案。開展民主生活會質(zhì)量“三評三檢驗”活動，即讓單位職工進行評議，從他們的切身感受來檢驗整改的效果；讓管理服務(wù)對象和群眾代表參與評價，從社會反映來檢驗整改的效果；讓上級機關(guān)進行評判，通過上級機關(guān)的總體評價來檢驗整改效果。

第四篇: 巡察整改專題民主生活會個人發(fā)言材料

按照**x黨組《關(guān)于開好巡視整改專題民主生活會的通知》要求和**x黨委統(tǒng)一部署，今天召開**x領(lǐng)導(dǎo)班子2018年中央巡視整改專題民主生活會。下面就巡視整改專題民主生活會準備情況匯報如下：

一、專題會議部署

**x黨委部署中央巡視整改任務(wù)會議后，市**x黨委迅速召開黨委（擴大）會議，傳達學(xué)習(xí)了**黨委關(guān)于十九屆中央巡視反饋問題整改方案和**x講話精神，專題部署了**巡視整改工作，討論通過了《**黨委巡視整改專題民主生活會方案》

撰寫班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱打下了堅實基礎(chǔ)。

大家一致認為**班子是一個求真務(wù)實、廉政勤政、真抓實干、團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子；班子成員的工作作風(fēng)總體是好的，征集到的意見建議主要有：

一是建議多種形式加強黨員教育，開展集體活動，發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用；

二是建議分行領(lǐng)導(dǎo)在深入基層、深入職工群眾，聽取職工群眾反映的問題和意見后，及時反饋解決的措施和暫時不能解決的原因，多研究解決實際問題；

三是建議加強**各方面制度建設(shè)、黨風(fēng)建設(shè)，以黨建引領(lǐng)發(fā)展；

四是建議進一步加強后備人才的儲備培養(yǎng)；

五是建議多組織多開展活動，激發(fā)干部員工參與企業(yè)發(fā)展的積極性，提升員工的活力和凝聚力。

二、認真學(xué)習(xí)研討

**至**日，采取集中學(xué)與個人學(xué)、專題研討相結(jié)合的方式，召開黨委中心組（擴大）會，班子成員擠出時間自學(xué)，深入學(xué)習(xí)***巡視工作思想、***總書記在中央政治局常委會聽取十九屆中央第一輪巡視綜合情況匯報時的重要講話、***總書記在十九屆中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時的重要講話、全國組織工作會議精神、中央巡視反饋會議精神、中央和國家機關(guān)黨的政治建設(shè)推進會議精神，國有企業(yè)黨建會議精神，要求各黨委委員對《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、黨的十九大精神、《***新時代中國特色社會主義思想三十講》等黨內(nèi)法規(guī)進行再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)會，撰寫學(xué)習(xí)心得；深刻領(lǐng)會中央、**黨委堅定不移深化巡視工作、推進全面從嚴治黨、深入推進巡視巡察整改落實的堅定決心；深刻理解巡視作為“政治體檢”在維護黨的肌體健康的重要意義；深刻領(lǐng)會巡視整改作為政治任務(wù)、政治責(zé)任、政治紀律的內(nèi)在要求，統(tǒng)一思想認識，提高政治站位，打牢開好專題民主生活會的思想基礎(chǔ)。

通過學(xué)習(xí)，班子成員深刻認識到民主生活會是發(fā)揚黨內(nèi)民主、加強黨內(nèi)監(jiān)督、依靠領(lǐng)導(dǎo)班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式，增強了從嚴從實開好民主生活會的思想自覺和行動自覺。

三、開展談心談話

**日，**黨委書記與其他班子成員、班子成員之間面對面開展了談心談話，互相征求意見，交流思想，交換意見建議。

第五篇: 巡察整改專題民主生活會個人發(fā)言材料

根據(jù)中央、省委巡視整改工作要求，在認真學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于巡視工作重要論述和省委第×巡視組巡視學(xué)校黨委反饋會議精神、認領(lǐng)巡視反饋問題、深入談心談話和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，我深入查找存在的差距和不足，認真分析問題產(chǎn)生原因，明確整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地體會到，巡視是黨章規(guī)定的一項重要制度，是加強黨的建設(shè)的重要舉措，是從嚴治黨、維護黨紀的重要手段，是加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式，解決黨自身問題的有力武器。作為黨的干部，需要堅持高站位、高標準，正確對待巡視監(jiān)督，配合好巡視工作，特別是巡視反饋問題的整改落實，有效發(fā)揮巡視震懾遏制治本作用。按照把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去的要求，對照巡視反饋問題，結(jié)合查擺檢視，個人存在以下問題和表現(xiàn)。

（一）落實黨的路線方針政策和立德樹人根本任務(wù)不到位，提升辦學(xué)治校能力有不足方面的問題

一是“一盤棋”思想和主動擔(dān)當(dāng)意識還有所欠缺。對分管之外的工作關(guān)心和思考不夠，在一些需要其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合的工作中，主動溝通協(xié)調(diào)少，或多或少存在被動應(yīng)付的現(xiàn)象。比如，黨委會在討論研究事項時，往往只關(guān)心分管的工作，對不分管的工作發(fā)表意見不夠主動，多數(shù)時候“隨大流”或“沒意見”。

二是政治建設(shè)和思想引領(lǐng)不到位。對***新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)領(lǐng)會不夠深入、不夠透徹，存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。理論上的不成熟導(dǎo)致政治站位不夠高、管黨治黨意識不夠強。面對紀檢工作中出現(xiàn)的新情況新問題，有時缺乏認真思考和有效應(yīng)對，執(zhí)行決策部署有時眼界不夠高，思路不夠?qū)?，辦法不夠多。

三是意識形態(tài)工作責(zé)任落實不到位。對自身在意識形態(tài)工作中承擔(dān)的責(zé)任認識不夠充分，投入精力不多，監(jiān)督檢查不夠到位，雖然對意識形態(tài)工作有考核，但更多的是“走過場”，還未建立起有效的意識形態(tài)檢查考核機制。

（二）落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署不夠有力，營造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)存在差距方面的問題

一是協(xié)助黨委落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任有欠缺。×年以來，未成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，未聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題匯報，×年未對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)進行責(zé)任分解。

二是監(jiān)督責(zé)任有差距。聚焦主責(zé)主業(yè)不夠。落實《關(guān)于深化省管高校紀檢體制改革的意見》成效不夠明顯，深化“三轉(zhuǎn)”不徹底。比如，作為紀委書記，除主持學(xué)校紀檢工作外，仍分管了×工作，并兼任×等×個領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組成員。日常監(jiān)督有差距。近年來，學(xué)校紀委對日常監(jiān)督進行了一些探索，如重要節(jié)點提醒談話、建立廉政檔案、組織專項檢查等，但常態(tài)化、近距離化日常監(jiān)督機制尚未形成。比如，學(xué)校紀委未向黨委提出過書面監(jiān)督意見或建議，用好紀律檢查建議這一有力武器；未開展落實中央八項規(guī)定精神情況的專項檢查。

三是執(zhí)紀問責(zé)不夠有力。主動查找和發(fā)現(xiàn)問題線索少。近幾年來受理的×件次線索有×件次來源于信訪舉報和上級部門交辦或轉(zhuǎn)辦。執(zhí)紀審查還不夠精準和規(guī)范。×年×月，學(xué)校紀委在調(diào)查×是否違規(guī)違紀時，沒有進行深入調(diào)查核實，也未追責(zé)。未能充分利用身邊典型案例開展警示教育，做好審查調(diào)查“后半篇文章”。

四是“一崗雙責(zé)”落實不力。為推動責(zé)任落實，學(xué)校紀委每年都有協(xié)助黨委制定責(zé)任分工、簽訂責(zé)任書，層層傳導(dǎo)壓力，也取得一定成效，但在具體執(zhí)行過程中缺乏有力的跟蹤和督促。責(zé)任制檢查考核機制還不健全，考核的效力和權(quán)威性未能真正體現(xiàn)。責(zé)任追究不夠有力，存在通報批評、誡勉談話等組織處理多，追究紀律責(zé)任少等現(xiàn)象，震懾作用發(fā)揮不夠。

（三）落實新時代黨的組織路線存在薄弱環(huán)節(jié)，適應(yīng)高等教育發(fā)展要求的人才隊伍和黨建工作有欠缺方面的問題

對黨員干部開展紀律規(guī)矩和作風(fēng)教育不夠經(jīng)常，運用“四種形態(tài)”堅持抓早抓小力度不夠，作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查、督查督辦、責(zé)任追究機制還不健全，營造干部隊伍擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍效果不突出，干部身上存在擔(dān)當(dāng)意識欠缺、推諉扯皮，工作不上心、不用勁、敷衍塞責(zé)，攻堅克難精氣神不足的現(xiàn)象。

（四）落實巡視問題整改不徹底，常態(tài)化長效整改機制尚未形成方面的問題

×年，省委巡視組共反饋了×個需整改的問題，其中×個問題未徹底整改到位。對學(xué)校黨委從政治高度重視整改工作不夠，前緊后松，缺乏一抓到底的韌勁等問題未及時提出監(jiān)督意見或建議。督促學(xué)校黨委履行整改主體責(zé)任不到位，就事論事整改多，舉一反三不夠，沒有做到標本兼治。

（一）政治站位不夠高。在實際生活和工作中，自覺站在黨和國家事業(yè)全局思考問題不夠。在學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想、意識形態(tài)方面內(nèi)容上，學(xué)得不深不透，缺乏深刻理解和系統(tǒng)思考，學(xué)用結(jié)合不緊。貫徹上級指示精神和決策部署方面，政治敏銳性不夠強，斗爭意識也不夠足，存在等待觀望的思想，上級有要求就做，沒要求、沒規(guī)定就不想或不敢做，有應(yīng)付現(xiàn)象。

（二）理想信念不夠堅定。由于經(jīng)驗主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)前沿理論的強烈愿望，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，自覺改造主觀世界的積極性不高。應(yīng)對繁重工作壓力時，有時會出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導(dǎo)致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳，其實就是理想信念不夠牢固。

（三）宗旨觀念有所淡化。沒有把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨貫穿于自己的行動和工作中，在思想上關(guān)心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯(lián)系群眾不夠。有時總認為師生反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，導(dǎo)致工作上主觀意志成份多，有形式主義傾向，為師生群眾排憂解難主動性不足。

（四）黨性修養(yǎng)有所放松。世界觀、人生觀和價值觀改造自覺性不夠。隨著年齡的增長，或多或少出現(xiàn)歇氣、松勁的想法，自我要求有所放松，進取意識有所減弱，解放思想、更新觀念、創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。工作有“實用主義”傾向，不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得少一些，沒有真正發(fā)揮好黨員干部的模范帶頭作用。

（五）履職盡責(zé)不夠到位。作為紀委書記，履職盡責(zé)還有差距，缺少攻堅克難的勇氣和水平，面對紀檢工作新形勢新政策新任務(wù)，掌握不夠全面，思考不夠深入，新舉措新手段不多，從而造成監(jiān)督責(zé)任落實不到位。工作開展還不夠扎實，有以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象，存在前緊后松，重布置、輕落實的問題，導(dǎo)致有一些決策部署落實效果不好。