在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇一

b：各位老師：

（合）大家上午好。

a：首先，對(duì)大家來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)工作表示衷心的感謝，你們的到來(lái)是對(duì)我們的鼓舞。

下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：谷疃小學(xué)師生文藝素養(yǎng)展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

a:校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)也是屬于我的

在我們每一個(gè)人的心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。

b：讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。

下面請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)“藍(lán)精靈”合唱團(tuán)給大家?guī)?lái)第一首歌曲，《讀唐詩(shī)》

a：愛(ài)，是冬日里的暖陽(yáng)；

b：愛(ài)，是夏日里的涼風(fēng)；

合：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間

b：請(qǐng)欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛(ài)》

a:愛(ài)染紅了整個(gè)世界，愛(ài)染紅了五月的激情。

b:五月的陽(yáng)光紅似火，五月的花兒艷如陽(yáng)

a:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里

b:讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中

b：請(qǐng)欣賞第三首歌曲《我們是盛開(kāi)的鮮花》

a：鮮花是最美的贈(zèng)予，贈(zèng)予是最感動(dòng)的離別

a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請(qǐng)欣賞第四首歌曲《送別》

b：送別了今天，讓我們迎來(lái)了更美好的明天！一首《蟲兒飛》讓我們回到找到了自己的童年

請(qǐng)欣賞第五首歌曲：《蟲兒飛》。

a：從前，有一個(gè)小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當(dāng)同學(xué)潮笑、戲弄他時(shí)，是老師給予了他愛(ài)心與自信，是老師為他撐起了一片天空。

聽(tīng)老師的聲音在回蕩：

“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............請(qǐng)欣賞吉他演唱《天使的翅膀》

b：素質(zhì)教育形勢(shì)下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個(gè)學(xué)生都能夠有一技之長(zhǎng)，而樂(lè)器正是我們學(xué)校的亮點(diǎn)，請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)口琴隊(duì)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的口琴合奏《茉莉花》

a：雙雙化蝶，凄美纏綿的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國(guó)流傳都很廣，成為“中國(guó)的羅密歐與朱麗葉”

請(qǐng)欣賞侯強(qiáng)老師為大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏——《梁祝》

b：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)懷著感恩。看啊，五星紅旗已經(jīng)在天空中飛揚(yáng)，讓我們一起感恩祖國(guó)，唱出我們永遠(yuǎn)的心聲。

下面請(qǐng)欣賞谷疃小學(xué)全體教師為我們帶來(lái)的大合唱《紅旗頌》，

素養(yǎng)大賽主持詞

黃河路小學(xué)教師素養(yǎng)大賽專業(yè)才藝展示

比賽主持詞（第二場(chǎng)）

象春蠶，春蠶到死絲方盡：象紅燭，蠟炬成灰淚始干；象園丁，嘔心瀝血育芳華，換得彩蝶翩翩舞。

教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，因而人們總是用最美好的事物來(lái)贊美教師心靈的純潔，品質(zhì)的崇高和學(xué)識(shí)的淵博。進(jìn)入新世紀(jì)，隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育改革、教育理念創(chuàng)新、新課程的深入，對(duì)教師也提出了新要求，教師的職責(zé)不再僅僅只是基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，更要求教師一專多能綜合素質(zhì)的全面提高。為此，我校繼首屆和第二屆教師素養(yǎng)大賽后，又舉辦了本次大賽，為我們廣大的教師搭建了一個(gè)展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。

本次比賽為期三周的時(shí)間，本周是比賽的第二周，經(jīng)過(guò)四天緊張的課堂教學(xué)展示后，今天下午我們將要進(jìn)行的是知識(shí)素養(yǎng)問(wèn)答、專業(yè)技能展示和才藝展示的比賽環(huán)節(jié)。首先，請(qǐng)把大家熱烈的掌聲送給7位評(píng)委老師。她們分別是劉曉敏校長(zhǎng)，王素校長(zhǎng)，邢愛(ài)云主任，張國(guó)琴主任，趙利平主任，鐘麗麗主任，藺宏斌主任，感謝她們?cè)诒敬伪荣愔械男燎诠ぷ鳌?/p>

下面我為大家介紹一下這三項(xiàng)比賽的規(guī)則：

一、知識(shí)素養(yǎng)問(wèn)答（本項(xiàng)為10分）：每位參賽教師有兩道問(wèn)題，分為必答題和選答題。必答題占40%，選答題占60%，

必答題為指定問(wèn)答，選答題部分道題中，每位老師任選其中一題，在回答完畢后評(píng)委將根據(jù)兩條問(wèn)題的難易程度和教師回答的正確度給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)和點(diǎn)評(píng)。每位參賽的老師請(qǐng)?jiān)诨卮鹜瓿珊笳f(shuō)“回答完畢”示意評(píng)委你的回答結(jié)束。

二、專業(yè)技能展示（本項(xiàng)為分）：

三、才藝展示（本項(xiàng)為分）：

放眼當(dāng)今世界，各國(guó)之間是綜合國(guó)力的比拼；同時(shí)放眼當(dāng)今社會(huì)，人才之間也是綜合素質(zhì)的較量。所謂活到老，學(xué)到老早已不只是一句空談。作為新時(shí)代的教師，我們不僅要有堅(jiān)實(shí)的基本功，也要博覽群書、博采眾長(zhǎng)為自己奠定雄厚的知識(shí)素養(yǎng)專業(yè)技能。

首先進(jìn)行的是知識(shí)素養(yǎng)問(wèn)答和專業(yè)技能環(huán)節(jié)，請(qǐng)2組派代表為各自的專業(yè)技能展示抽簽…好，抽好以后一塊黑板是搭起老師與學(xué)生、教與學(xué)的橋梁，寫好一筆規(guī)范、優(yōu)美的粉筆字是每位教師必備的基本素養(yǎng)

語(yǔ)文教學(xué)最主要的就是讀與寫，作為語(yǔ)文教師除了寫一首好字外，也要有高超的朗讀技巧。面對(duì)優(yōu)美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品讀它的人，才能讀出其中的韻味，才能引起學(xué)生的共鳴。大賽第二項(xiàng)：朗讀展示。比賽規(guī)則：14位選手現(xiàn)場(chǎng)抽取比賽題目，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。上位選手上場(chǎng)，下位選手準(zhǔn)備。

（評(píng)分規(guī)則：請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分，請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手亮分）

大賽第三項(xiàng)：知識(shí)素養(yǎng)（請(qǐng)大屏幕為1號(hào)選手出題）

作為教師，我們固然要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛(ài)好。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無(wú)奇、默默無(wú)聞，實(shí)則藏龍臥虎、身懷絕技。最后的決戰(zhàn)，才剛剛開(kāi)始。

大賽第四項(xiàng)：才藝展示

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好!

為了充分展示酒店員工的工裝風(fēng)采和魅力，增強(qiáng)員工的自信心和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，體現(xiàn)作為名豪一員的自豪感，并在酒店服務(wù)中為賓客提供禮儀規(guī)范、語(yǔ)言溫馨、熱情周到的服務(wù)，故今天下午各部門員工在此舉行工裝和服務(wù)禮儀展示活動(dòng)。

這次比賽共設(shè)置組織獎(jiǎng)二名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元，風(fēng)采個(gè)人獎(jiǎng)二名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，規(guī)范禮儀獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，創(chuàng)意獎(jiǎng)2名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元，參加展示活動(dòng)的人員均發(fā)放紀(jì)念品一份。

此次展示活動(dòng)分為7個(gè)組，分別為：房務(wù)組、餐飲組、管理人員組、收銀組、工程組、保安組、娛樂(lè)組。共67名員工參加展示。

每個(gè)展示組均由各部門的員工自已編排。也許他們的表述不是那么清晰，也許他們的風(fēng)采不會(huì)特別的出眾，但他們用自己的肢體語(yǔ)言、行為舉止傳達(dá)著服務(wù)工作細(xì)微環(huán)節(jié)，表述他們發(fā)自內(nèi)心的聲音，那就是：滿懷信心、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同提高!

我提議：讓我們?cè)诒荣愔埃冉o他們鼓鼓掌，預(yù)祝他們的演出成功，好不好?在這里，我代表所有的演員們謝謝大家的掌聲鼓勵(lì)，下面，我向大家介紹一下?lián)谓裉毂荣惖脑u(píng)委，他們是：

※這次展示活動(dòng)的評(píng)委們8位領(lǐng)導(dǎo)組成，他們是：名豪集團(tuán)公司副總裁雷杰同志，梁平片區(qū)公司常務(wù)副總經(jīng)理兼開(kāi)發(fā)物管分公司、營(yíng)銷公司總經(jīng)理倪德建同志、名豪梁平公司副總經(jīng)理兼酒店分公司總經(jīng)理徐世超同志、梁平片區(qū)公司財(cái)務(wù)總監(jiān)胡族勤同志，酒店公司副總經(jīng)理周鋒同志，營(yíng)銷公司銷售總監(jiān)李曙光同志，酒店公司總經(jīng)理助理羅曉蓉同志、片區(qū)公司總經(jīng)理助理張敬偉同志。

※評(píng)選規(guī)則：

好!接下來(lái)我們的展示活動(dòng)就要開(kāi)始了，首先請(qǐng)房務(wù)部代表隊(duì)展示，請(qǐng)餐飲部代表隊(duì)作準(zhǔn)備。

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

親愛(ài)的老師，同學(xué)們，

大家好！

今天是朝霞小學(xué)成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)特別的日子，我們迎來(lái)了評(píng)估活動(dòng)驗(yàn)收的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)；

今天更是一個(gè)難忘的日子，我們將以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

在此，我們獻(xiàn)上一臺(tái)節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個(gè)角度，從另一個(gè)側(cè)面走進(jìn)朝霞，了解朝霞。

第一樂(lè)章歡樂(lè)校園

第二樂(lè)章書香校園

第三樂(lè)章奮進(jìn)校園

閉幕詞

憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；

望未來(lái)，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。

（合）我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，駕“朝霞之舟”，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌。

節(jié)目匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！

舞蹈類

《花裙子飄起來(lái)》

我們的第一個(gè)節(jié)目由老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛(ài)的小天使來(lái)了，她們帶來(lái)了陽(yáng)光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來(lái)》，表演者等。

樂(lè)器表演

二胡齊奏

《賽馬》《金蛇狂舞》

為全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的素質(zhì)教育方案。幾年來(lái)，我們先后成立了寫作、科技、數(shù)學(xué)、書畫、體育、鼓號(hào)隊(duì)、文藝隊(duì)等課外興趣小組，許多學(xué)生在這些興趣組里展示才華，學(xué)到一技之長(zhǎng)，在參加各種競(jìng)賽活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，3人獲一等獎(jiǎng)，22獲二等獎(jiǎng)，30人獲三等獎(jiǎng)；100多幅學(xué)生書畫作品獲全國(guó)少兒書畫作品獎(jiǎng)，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)連續(xù)兩年獲市團(tuán)體第一名的好成績(jī)。藝術(shù)教育多次受到地、市級(jí)教育部門表彰。下面請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》《金蛇狂舞》

電子琴齊奏

《草原贊歌》《童謠》

我們希望童年的純真在孩子們一生中流淌，我們渴望孩子們的胸懷像草原一樣寬廣，請(qǐng)欣賞

長(zhǎng)笛獨(dú)奏

《在內(nèi)蒙古大草原》

總想住住你的氈房

總想舉舉你的酒樽

我曾默默為你祈禱

我曾深深為你牽魂

美麗的草原我的家，

愉快的歌聲滿天涯，

請(qǐng)聽(tīng)蒙古高原上的空靈絕響

黑管齊奏

《迎春舞曲》

薩克斯獨(dú)奏

《大頂子山高又高》

哈爾濱饒河有個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大頂子山

冰天雪地里打獐狍，

朝霞小學(xué)有位小有名氣的

快樂(lè)學(xué)習(xí)中吹曲歡，

請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《大頂子山高又高》

歌曲類

男聲小合唱

《多彩的童年》

《藍(lán)天向我們召喚》

平時(shí)，學(xué)校在各類藝術(shù)教育活動(dòng)中，非常注重以良好的行為規(guī)范為活動(dòng)導(dǎo)向，在充分發(fā)揮我校藝術(shù)特色的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，并不斷拓展“聲樂(lè)”特色的外延，通過(guò)吹、拉、彈、唱等藝術(shù)化的手段，真正做到以樂(lè)育德、以樂(lè)怡情、以樂(lè)促行。下面請(qǐng)欣賞男聲小合唱

《多彩的童年》

《藍(lán)天向我們召喚》

女生表演唱

《小姑娘小花煞》

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是陽(yáng)光下的花朵，他們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)，竟相開(kāi)放。他們把祖國(guó)裝扮得更加美麗，更加輝煌。請(qǐng)欣賞歌舞表演《小姑娘小花煞》

欣賞完了活潑可愛(ài)的學(xué)生的表演，讓我們一同聆聽(tīng)老師們的心聲

配樂(lè)詩(shī)朗誦

《和諧，奮進(jìn)的朝霞小學(xué)》

1991至20xx

18年，18個(gè)春秋，18載歲月

朝霞人一路凱歌

走過(guò)幼稚走過(guò)期待

用無(wú)悔的奉獻(xiàn)鑄就青春的風(fēng)采

特色學(xué)校

特效管理

特別老師

特長(zhǎng)學(xué)生

奮斗的足跡鐫刻著拼搏的記憶

請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)熒錁?lè)詩(shī)朗誦。

英語(yǔ)口語(yǔ)表演

學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕；

英語(yǔ)口語(yǔ)化，走向世界國(guó)際化

放眼未來(lái)

放眼世界

聽(tīng)，我們的英語(yǔ)也說(shuō)得鏗鏘有力

請(qǐng)欣賞

現(xiàn)場(chǎng)繪畫，硬筆書法表演

隨著素質(zhì)教育的深入，學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提高，可以說(shuō)是人人懷絕技，個(gè)個(gè)有絕活，請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)場(chǎng)繪畫，硬筆書法表演。

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

現(xiàn)在農(nóng)歷十月，是個(gè)豐收的季節(jié)!在這喜慶日子里，我們東榮鎮(zhèn)的各所學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師歡聚一堂，參加?xùn)|榮鎮(zhèn)賽課活動(dòng)，此次賽課展示東榮鎮(zhèn)課程改革課堂教學(xué)的成果，總結(jié)課堂教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校間的交流與合作，這是我們東榮鎮(zhèn)教研的一次盛會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表東榮中心校向到來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最熱烈地歡迎!向參加這次賽課的參賽教師表示深深的敬意!

下面進(jìn)行第一項(xiàng)：有請(qǐng)東榮鎮(zhèn)中心校致開(kāi)幕辭，大家歡迎!

下面進(jìn)行第二項(xiàng)：宣布評(píng)委和記分辦法：這次賽課的評(píng)委有梁立源主任、陳大科主任、黃啟峻主任、吳勇慶主任、邱沛英主任、黃慶金主任共6人。記分辦法是去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取最后平均分。

第三項(xiàng)：賽課活動(dòng)時(shí)間安排：本次活動(dòng)時(shí)間一天，今天上午賽課安排三節(jié)，第一節(jié)是來(lái)自上峽小學(xué)的梁谷蓮老師執(zhí)教六年上冊(cè)數(shù)學(xué)《化簡(jiǎn)比》;第二節(jié)是來(lái)自上峽小學(xué)柳雪文老師執(zhí)教的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《美麗的小興安嶺》;第三節(jié)是來(lái)自中心校的韋名元老師執(zhí)教四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《加法運(yùn)算率》。祝各位代表、各位老師學(xué)有所得、滿載而歸!讓我們預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功!常言道：功在課前，力在課堂，下面就讓我們把時(shí)間和空間交給這些上課教師吧!

上午結(jié)束

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

我們上午的課到此結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們到就餐，下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，退常

下午開(kāi)場(chǎng)

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

我們下午的課馬上就要開(kāi)始了，上午三位老師給我們展示了四節(jié)精彩的課，讓我們受益良多，我相信下午的課同樣精彩。下午的課共3節(jié)，是這樣安排的;第一節(jié)是來(lái)自三江小學(xué)的王金冬老師執(zhí)教二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《“紅領(lǐng)巾”真好》;第二節(jié)是來(lái)自中心校黃金芹老師執(zhí)教三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《孔子拜師》第三節(jié)是來(lái)自護(hù)安小學(xué)韋明新老師執(zhí)教四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《加法交換律》;現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞這些老師們的精彩展示吧!

下午結(jié)束！

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇五

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句。

乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶

甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。

乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。

合：奮斗小學(xué)6.8班古詩(shī)文誦讀大賽——現(xiàn)在開(kāi)始!

(一)

甲：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)，當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí)，我們的愛(ài)國(guó)人士挺身而上。古代文人墨客寫下了對(duì)他們的歌頌，下面請(qǐng)欣賞愛(ài)國(guó)詩(shī)詞集體頌。

《春望》《出賽》《我的中國(guó)心》

(二)

乙：“黯然銷魂者，唯別而已。”千百年來(lái)，思故國(guó)鄉(xiāng)土，念骨肉親人，感摯友別離，離別之情唱之不盡，一如長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞送別詩(shī)背誦。

《黃鶴樓送》《淮上與友人別》

(三)

甲：天上那一輪明月，嘗盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。因此，詩(shī)人借月詠懷，世代不絕。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，技冠超群，成為領(lǐng)銜之作。沿著文人東坡的足跡，開(kāi)始我們的《水調(diào)歌頭》吧!

(四)

甲：我們的古詩(shī)文形式多樣，內(nèi)容豐富

乙：猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈

甲：現(xiàn)在，就讓我們跟隨詩(shī)人去欣賞四季風(fēng)景的美麗輪回，一起吟誦千古流傳的偉大詩(shī)篇。

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇六

胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

雷：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家

合：晚上好！

雷：歡迎大家蒞臨08音本1班專業(yè)匯報(bào)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人雷娜

胡：我是胡燕，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是··

········

我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

雷：同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)夢(mèng)想！

胡：世界相約北京，我們相聚湛師！

雷：xx年9月，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，從全國(guó)各地來(lái)到了同一座美麗的海濱城市，邁進(jìn)了湛江師范學(xué)院的大門。

雷：3年，笑與淚見(jiàn)證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng)！

胡：3年，記憶伴隨音符喚醒關(guān)于校園最美的收藏！

胡：明年，我們將離開(kāi)最親愛(ài)的老師，離開(kāi)這座曾經(jīng)再也熟悉不過(guò)的校園，因?yàn)椋覀儗⒁钩岚肯瑁w向祖國(guó)的藍(lán)天，唱響青春夢(mèng)飛揚(yáng)！

雷：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在這里，我們感恩父母的養(yǎng)育，感激父母的支持！但我們最應(yīng)該感謝的是我們的老師們，我們要對(duì)3年來(lái)默默奉獻(xiàn)，辛勤教育我們的各位老師，道一聲：老師

合：您辛苦了！

胡：今夜，我們歡聚一堂，向大家交上一份滿意的答卷，您將是我們3年以來(lái)學(xué)習(xí)成果的見(jiàn)證人！

雷：今夜，音樂(lè)廳因您的到來(lái)而蓬蓽生輝！

胡：今夜，我們因您的到來(lái)而激情飛揚(yáng)！下面我宣布，湛江師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院08音本1班###專業(yè)匯報(bào)晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

播放視頻

1《醉山寨》

山里的女人是紅腰帶，山里的男人是肥棉襖，上山背著紅太陽(yáng)，下山挑著月兒跑，牽起那河水繞山轉(zhuǎn)，裹著那青山向天笑·····醉啦！

2《阿妹出嫁》

石榴花開(kāi)紅，阿妹要出嫁！養(yǎng)育恩，離別情，化作滿天霞！

3搖擺樂(lè)《龍舌蘭》

源自美國(guó)黑人的爵士樂(lè)19世紀(jì)末發(fā)祥于美國(guó)南部路易斯安那州的新奧爾良市，至今已有百年歷史，直至今天，每一種爵士風(fēng)格都活躍在舞臺(tái)上，下面請(qǐng)欣賞爵士搖擺樂(lè)

4小組唱《月亮謠》

5《dancetogether》

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

·········

6小提琴《查爾達(dá)什》

《查爾達(dá)什舞曲》具有鮮明的匈牙利及吉普賽音樂(lè)特點(diǎn)。樂(lè)曲是復(fù)三部曲式，2/4拍，低音區(qū)引子自由、激情，后奏出深沉而略含憂愁的主題，并由這一主題組成了查爾達(dá)什舞曲特有的“拉紹”段落。

小提琴是西洋樂(lè)器中最難以把握磨合的樂(lè)器，它對(duì)學(xué)習(xí)者的音準(zhǔn)及手指技術(shù)要求極高，對(duì)于大一才接觸小提琴的董文興同學(xué)來(lái)說(shuō)這3年刻苦的專業(yè)學(xué)習(xí)讓他在提琴世界中有了一定的成績(jī)，當(dāng)然最該感謝的是恩師楊呈祥老師，謝謝您辛勤培育！

7小組唱《說(shuō)唱臉譜》

京劇是中華民族的藝術(shù)瑰寶，以其無(wú)限的藝術(shù)魅力被稱為“國(guó)粹”。由閻肅作詞、姚明作曲的《說(shuō)唱臉譜》是一首京劇與流行音樂(lè)相結(jié)合的戲歌，借鑒京劇唱腔和旋律，將我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌聽(tīng)起來(lái)瑯瑯上口，亦歌亦戲，老少皆宜！

8弦樂(lè)、小號(hào)、薩克斯（視頻）

9歌曲聯(lián)唱

心醉，你就飛！天地那么大！享受生活，給心放個(gè)假！一起唱山歌、一起唱民謠、一起來(lái)狂熱！

10樂(lè)二重奏《彝族舞曲》

箏琶合奏的《彝族舞曲》是一首抒情氣息非常濃郁的樂(lè)曲，它仿佛是一幅用音樂(lè)描繪山鄉(xiāng)的風(fēng)俗畫：月色朦朧的山寨，彝族少女充滿青春活力的輕歌曼舞，小伙子們圍著火堆強(qiáng)悍地跳躍，一對(duì)對(duì)情人在細(xì)聲~絮語(yǔ)~

11《燃情拉丁》

古巴是拉丁舞和拉丁音樂(lè)的發(fā)源地。最初，拉丁的音樂(lè)和舞蹈是人們用于慶祝的一種方式，后來(lái)漸漸發(fā)展為年輕人相互表達(dá)愛(ài)慕之情的一種方法。拉丁舞熱烈直率，奔放，令人無(wú)法抗拒的魅力使其風(fēng)靡全世界！

12鋼琴獨(dú)奏《幻想即興曲》肖邦

《幻想即興曲》選自肖邦作品第66號(hào)，該曲曲調(diào)奔放激蕩，抒情明朗；在清澈如水般音型伴奏下自然酣暢的傾瀉，輕靈飄渺悠遠(yuǎn)，夢(mèng)幻般的意境，恬靜沉思，清麗婉轉(zhuǎn)，嫵媚~動(dòng)人···

13合唱《香格里拉》

有一個(gè)神奇美麗的地方，那里鳥語(yǔ)花香，那里人兒善良，那里沒(méi)有痛苦，那里沒(méi)有憂傷··風(fēng)清安寧幸福吉祥

14班歌《###》+視頻歌詞

胡：六月的天空流光溢彩，六月的湛師歡聲笑語(yǔ)，六月的我們踏歌起舞！

雷：今夜，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)，今夜，我們用舞蹈篆刻輝煌！

胡：今夜，我們用才華譜寫篇章，今夜，我們用激情超越夢(mèng)想！

雷：親愛(ài)的朋友們，我們###主題班會(huì)到此圓滿結(jié)束！

胡：下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與演員合影留念，再次感謝大家的光臨

合：晚安！！！

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇七

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：各位老師：

（合）大家上午好。

a：首先，對(duì)大家來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)工作表示衷心的感謝，你們的到來(lái)是對(duì)我們的鼓舞。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：谷疃小學(xué)師生文藝素養(yǎng)展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

a:校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)也是屬于我的

在我們每一個(gè)人的心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。

b：讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家晚上好!歡迎各位參加xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化風(fēng)采展示晚會(huì)。

女：又是一年紅葉落黃，又是一場(chǎng)百團(tuán)崢嶸，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚一堂，共同演繹學(xué)生社團(tuán)文化的風(fēng)采。

男：社團(tuán)文化展示，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，從而加速我校新一輪創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程。

女：一張一弛，文武之道。學(xué)生社團(tuán)文化既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的文化教育和熏陶，它將校園文化內(nèi)涵深深鐫刻在我們心里。

男：學(xué)生社團(tuán)文化使校園到處洋溢著青春的朝氣與活力，讓我們能放歌青春的舞臺(tái)，突顯自己的亮點(diǎn)、尋找一種精彩、分享一些快樂(lè)。同時(shí)也為我們營(yíng)造了一種昂揚(yáng)向上，快樂(lè)清新的氛圍，使我們的校園生活更加豐富多彩。

女：江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們奏響時(shí)代的強(qiáng)音!

下面請(qǐng)讓我介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是(……)。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)以上領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。

下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)__________為開(kāi)幕式致辭。

……

男：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和囑托，我們會(huì)不負(fù)眾望，努力進(jìn)取，團(tuán)結(jié)一致，為xx大學(xué)的校園文化增添青春激揚(yáng)的活力。

女：下面有請(qǐng)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)精彩聯(lián)唱歌曲《兄弟姐妹》，大家鼓掌歡迎。

男：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)創(chuàng)建于xx年，以關(guān)注就業(yè)、規(guī)劃人生、共同成才為社團(tuán)宗旨。本社團(tuán)除每年定期舉辦“贏在信大”創(chuàng)業(yè)大賽、不定期聘請(qǐng)校外企業(yè)高管來(lái)校舉辦關(guān)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等講座外，還舉辦過(guò)多次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，關(guān)注激發(fā)和挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能。

女：接下來(lái)的節(jié)目是由曲藝社團(tuán)為大家?guī)?lái)的《我要過(guò)的好》，歡迎……

男：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。聽(tīng)著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂;刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必永垂千古，而刻在我們心靈深出的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅!

女：似乎剛才的音樂(lè)還未散盡，接下來(lái)由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)演唱《寒江雪》，歡迎……

男：多么唯美的詞調(diào)，多么嫻靜的音樂(lè)，似乎把我們一個(gè)個(gè)拉進(jìn)了寒江飄雪的世界里……

女：下面由健美操社團(tuán)為大家?guī)?lái)舞蹈《蘇醒的八音盒》，鼓掌歡迎……

男：妖嬈流動(dòng)的舞步，半夢(mèng)半醒的夢(mèng)囈里，把遙遙海邊的潮聲姍姍帶來(lái)，是蘇醒?是沉睡?亦分不清晰……

女：健美操社團(tuán)成立于xx年6月10日，源于信大師生對(duì)于健康的追求。社團(tuán)成立之初，便掀起一股學(xué)習(xí)健美操的熱潮。社團(tuán)主要以教授和編排有氧健美操為主，輔以拉盯啦啦舞、瑜伽、街舞等健身元素，豐富社員業(yè)余生活，提升身心素質(zhì)。

男：接下來(lái)由音樂(lè)協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)歌曲聯(lián)唱，鼓掌……

女：音樂(lè)協(xié)會(huì)定期進(jìn)行培訓(xùn)和訓(xùn)練，活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活，在校內(nèi)外大力開(kāi)展各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)。協(xié)會(huì)不僅在校內(nèi)擁有較高人氣，在校外附近社區(qū)也獲得一致好評(píng)。

男：下面由演講社團(tuán)帶來(lái)小品《逗你樂(lè)》，歡迎……

女：今晚你樂(lè)了嗎……呵呵，謝謝演講社團(tuán)為我們帶來(lái)如此歡愉的節(jié)目，演講社團(tuán)是以演講、辯論、主持為主，涉及口才、公關(guān)、求職等內(nèi)容的綜合性學(xué)生社團(tuán)。每學(xué)期社團(tuán)均舉辦迎新大會(huì)、演講知識(shí)講座、優(yōu)秀學(xué)生交流、校內(nèi)外社團(tuán)聯(lián)誼、會(huì)員內(nèi)部演講與辯論賽等;且舉辦過(guò)影響頗大的“信大杯”演講比賽、大專辯論賽、求職模擬大賽等，提高會(huì)員口頭表達(dá)能力、社交能力，培養(yǎng)出一批批演講、辯論、主持、公關(guān)等人才。

男：接下來(lái)由音樂(lè)協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)流行舞蹈《###》，請(qǐng)欣賞……

女：下面有請(qǐng)信風(fēng)文學(xué)社為我們帶來(lái)的《信風(fēng)》電子雜志視頻展示，請(qǐng)欣賞……

男：信風(fēng)文學(xué)社成立于xx年5月，團(tuán)結(jié)和組織了大批文學(xué)愛(ài)好者，文學(xué)社始終秉承“人文，青春，激揚(yáng)”的社訓(xùn)，積極倡導(dǎo)健康、向上、人文、活躍的學(xué)習(xí)和生活方式，活躍校園文化氛圍，提高廣大同學(xué)的文學(xué)水平。文學(xué)社現(xiàn)有《信風(fēng)》紙質(zhì)版雜志和電子版雜志，在學(xué)校逐漸形成了倡導(dǎo)青春與活力的中堅(jiān)力量。

女：下面請(qǐng)欣賞由青年志愿者協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的歌曲《你是我心內(nèi)的一首歌》，歡迎……

男：青年志愿者協(xié)會(huì)自xx年10月10日成立以來(lái)，弘揚(yáng)“以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春，與社會(huì)同進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，立足學(xué)校，面向社會(huì)，通過(guò)組織全校青年志愿服務(wù)活動(dòng)，為他人送一份溫暖，為社會(huì)盡一份責(zé)任。協(xié)會(huì)曾組織過(guò)校園禁煙活動(dòng)、愛(ài)心1+1活動(dòng)、盧溝橋福利院敬老活動(dòng)、良鄉(xiāng)今日康復(fù)中心敬老活動(dòng)、濟(jì)慈之家助殘活動(dòng)、北京晨曦入戶輔導(dǎo)智障兒童活動(dòng)、造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)宣傳活動(dòng)等。

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇九

甲：尊敬的各位老師

乙：大家下午好！

甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，

乙：“五月”的暖陽(yáng)映照著老師們睿智的目光；

甲：今天我們?cè)俅蜗嗑垡黄穑?/p>

乙：精彩的才藝將在這里展示

甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)

乙：青春的活力將在這里迸發(fā)

甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。

乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會(huì)主席崔愛(ài)華致辭!

1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，無(wú)論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請(qǐng)狄校長(zhǎng)為我們帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。

2、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往。總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛(ài)你啊，中國(guó)，無(wú)論我在世界的哪一個(gè)角落。我們愛(ài)你啊，中國(guó)，這是您的孩子心靈的訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞低辦全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》。

3、母親的手是慈愛(ài)、溫柔的手，在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞中辦全體老師給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《推動(dòng)搖籃的手》

4、有一份偉大叫母親，有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水，淌不盡母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)高辦配樂(lè)詩(shī)朗誦《母親組詩(shī)》。古箏伴奏：雷平

5、什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)辦的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。表演者：劉利萍劉妙云等

6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請(qǐng)看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。

7、“疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來(lái)。請(qǐng)欣賞王麗萍老師帶來(lái)的歌曲《好運(yùn)來(lái)》。

8、技藝不同心相通，七彩的花兒在她們手中綻放，共同祝愿我校前程似錦，百花齊放。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組的節(jié)目《手工編織“七彩花”》

9、慈愛(ài)的父母給予了我們生命，也為我們付出風(fēng)多少心血。面對(duì)幾十年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對(duì)幾十年的諄諄教導(dǎo)，你可曾深切感悟？請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵

10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛?yáng)光雨露春光媚，各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開(kāi)發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。

11、書法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書法更是被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)。有情趙利平老師帶來(lái)書法表演。

12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾。”目前，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭(zhēng)做有“孝德、誠(chéng)德、愛(ài)德”的三德人，請(qǐng)欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。

13、祖國(guó)的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來(lái)的舞臺(tái)卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來(lái)的是豫劇清唱《祖國(guó)的大建設(shè)一日千里》。

14、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)展示：首先，請(qǐng)欣賞張歡歡老師帶來(lái)的健美操表演。

王國(guó)勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃

李會(huì)平等花樣踢毽

【結(jié)束部分】

乙：動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放

甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無(wú)限遐想

乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞

甲：為了孩子，我們無(wú)私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)

乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。

甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。

乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

乙：老師們，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛(ài)的教育事業(yè)！

甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動(dòng)

合：到此結(jié)束！

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇十

高：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們齊：大家下午好！

季：滋養(yǎng)天性，潤(rùn)澤童心

高：對(duì)話圣賢，我們感受經(jīng)典蘊(yùn)含的力量

季：誦讀經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌

高：誦讀經(jīng)典，讓民族文化支撐起我們的脊梁

季：誦讀經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚(yáng)民族氣概，展示自我豐采高：今天，讓我們跟隨三（4）班的同學(xué)們一起去追尋先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。有請(qǐng)三（4）的同學(xué)。

三（4）班節(jié)目表演

高：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。

季：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

高：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。

（齊）：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。高：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，

季：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，……少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。（齊）：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。高：請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇十一

在這個(gè)美好的下午，

我們迎來(lái)了“慶六一達(dá)人秀”

這里有優(yōu)美的歌聲！

這里有動(dòng)聽(tīng)的旋律！

這里有精彩的表演!

請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，胡靜怡給我們帶來(lái)的《輕輕地告訴你》

請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目，金琳的《好想好想》

請(qǐng)欣賞林正一帶來(lái)的《花樣悠悠球表演》

請(qǐng)欣賞本主持人給大家?guī)?lái)的歌曲《羽毛》

欣賞了呢么多的節(jié)目，大家也累了吧，呢么有請(qǐng)毛凌峰為大家才幾個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)大家猜猜看，猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)。

請(qǐng)欣賞胡雯祺帶來(lái)的《心雨》

毛凌峰的節(jié)目挺特別的，大家想不想知道他表演的是什么？

下面有請(qǐng)毛凌峰來(lái)為我們解開(kāi)迷題。

我知道很多人是張韶涵的粉絲，呢么下面由巴周來(lái)演唱的《樂(lè)園》大家歡迎

接下來(lái)的節(jié)目是由張曉晴唱的《祈福》，這首歌我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但是我很期待，大家期待不期待？

下面有請(qǐng)張曉晴

我們的節(jié)目到這里就結(jié)束了。精彩的時(shí)光總是那么短暫

我們的演員也真是個(gè)個(gè)有才。希望下次還有更多的同學(xué)參加演出

謝謝大家，再見(jiàn)！

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇十二

【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了五年級(jí)才藝展示。

【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂(lè)，在這里盡情發(fā)揮。“才藝展示”比賽————正式開(kāi)始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。

【男】謝謝五年級(jí)1班為我們帶來(lái)的精彩表演，有請(qǐng)五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的!請(qǐng)五年級(jí)3班做好準(zhǔn)備

【女】謝謝五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!

【男】請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備

【女】謝謝五年級(jí)4班為我們帶來(lái)的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!

【男】謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來(lái)的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!

【女】謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來(lái)的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來(lái)的請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!

【男】謝謝五年級(jí)7班帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來(lái)的請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!

【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來(lái)的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰

【女】面對(duì)今朝亮麗的陽(yáng)光

【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪

【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌

【男】春華秋實(shí)，夏陽(yáng)冬雪

【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度

【男】親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽

【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見(jiàn)!

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇十三

【男】尊敬的各位老師，

【女】親愛(ài)的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂(lè)的旋律

【男】激-情彰顯生命的執(zhí)著

【女】曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡

【男】星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途

【女】風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天

【男】豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽(yáng)

【女】在不懈的追求中雕琢歲月

【男】在人生的博弈中塑造夢(mèng)想

【女】讓才藝的火花點(diǎn)燃南園璀璨的輝煌

【男】讓個(gè)性的光芒照亮南園美好的明天

【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了五年級(jí)才藝展示。

【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂(lè)，在這里盡情發(fā)揮。“才藝展示”比賽————正式開(kāi)始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。

【男】謝謝五年級(jí)1班為我們帶來(lái)的精彩表演，有請(qǐng)五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的!請(qǐng)五年級(jí)3班做好準(zhǔn)備

【女】謝謝五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!

【男】請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備

【女】謝謝五年級(jí)4班為我們帶來(lái)的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!

【男】謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來(lái)的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!

【女】謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來(lái)的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來(lái)的(##)請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!

【男】謝謝五年級(jí)7班帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來(lái)的(##)請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!

【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來(lái)的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰

【女】面對(duì)今朝亮麗的陽(yáng)光

【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪

【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌

【男】春華秋實(shí)，夏陽(yáng)冬雪

【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度

【男】親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽

【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見(jiàn)!

展示活動(dòng)主持稿 展示活動(dòng)主持詞怎么說(shuō)篇十四

一、嘉賓介紹

尊敬的各位校長(zhǎng)，各位老師，下午好，今天下午是我們英語(yǔ)學(xué)科的校本教研時(shí)間。我們把今天會(huì)議的內(nèi)容訂為：校本課程的交流分享會(huì) 首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位介紹參加今天我們會(huì)議的嘉賓和與會(huì)的老師們。

二、校本課程的概況介紹

新課程改革實(shí)行國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理，打破了一直以來(lái)由上而下的國(guó)家統(tǒng)一課程模式，使地方和學(xué)校根據(jù)自己的地域特性和學(xué)校特色，開(kāi)發(fā)了滿足學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)需要的課程，同時(shí)也使教師的專業(yè)發(fā)展通過(guò)校本課程的研究得到了提升。新課程改革往縱深發(fā)展的今天，校本課程的開(kāi)發(fā)與使用的理念應(yīng)該已經(jīng)深入到一線的教師心中，具體在我們學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)科組，我們今天借此機(jī)會(huì)跟大家一起回顧這幾年來(lái)我們?cè)谛１菊n程中所做的努力。

第一階段：

20xx年 speak & learn 當(dāng)時(shí)我們剛從舊版英語(yǔ)教材換到新的廣州版教材，由于過(guò)去的教材比較著重讀寫能力的訓(xùn)練，學(xué)生急需要在聽(tīng)說(shuō)方面進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，在這樣的情況下，我們編寫了這本教材并已經(jīng)印刷，并在當(dāng)時(shí)的六年級(jí)進(jìn)行使用。

20xx年---20xx年廣州市在準(zhǔn)備亞運(yùn)會(huì)召開(kāi)的宣傳工作中提出了全民學(xué)英語(yǔ)的口號(hào)，我們學(xué)校也開(kāi)展了迎亞運(yùn)學(xué)英語(yǔ)的一系列活動(dòng)，為配合活動(dòng)的開(kāi)展，我們整合了一些資料，編成《迎亞運(yùn)100句》的校本教材，在1-6年級(jí)使用并建議學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)，做好迎亞運(yùn)的工作。這本教材也已經(jīng)印刷好了。

除了自編教材外，我們還通過(guò)借鑒其他的材料開(kāi)展校本課程。

易趣英語(yǔ) 供 一二年級(jí)使用，主要是激發(fā)興趣，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的初步認(rèn)識(shí)。

phonics 供三四年級(jí)使用，主要針對(duì)學(xué)生在初學(xué)詞匯階段如何掌握語(yǔ)音的規(guī)律進(jìn)行記憶單詞的材料

《拓展讀與寫》供五六年級(jí)使用，主要從拓展學(xué)生的閱讀并進(jìn)行初步的寫作的材料。

三、現(xiàn)行的校本教研的展示

從以上我們所看到的幾本校本教材來(lái)看，我們不難看出，我們不管是拿來(lái)也好，自編也好，都強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能的獲得。隨著新課改的深入，我們英語(yǔ)學(xué)科當(dāng)中文化意識(shí)的強(qiáng)調(diào)開(kāi)始使英語(yǔ)教師有了更多的思考。因此我們?cè)诘诙€(gè)階段我們作出了一些嘗試，在很多的教材中，向我們的學(xué)生介紹西方文化的內(nèi)容相當(dāng)?shù)亩啵覀兊暮⒆訉?duì)國(guó)外的文化現(xiàn)在已經(jīng)了解得不少了，我們可以從現(xiàn)在圣誕節(jié)過(guò)得跟春節(jié)一樣熱鬧就可以有點(diǎn)感受。但是從很多實(shí)例中我們也了解到，外國(guó)人對(duì)中國(guó)的了解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)也并不多，英語(yǔ)作為溝通不同國(guó)家的橋梁，我們也應(yīng)該搭起向西方國(guó)家介紹我們的文化的途徑，基于這樣的想法，我們選取了把中國(guó)文化向世界推廣的主題。我們給它起了一個(gè)名字叫“中國(guó)文化走向世界”

今天我們教研的主要的內(nèi)容就是請(qǐng)我們英語(yǔ)科組的幾位老師分成高中低年段三個(gè)小組，我們同時(shí)也根據(jù)每個(gè)年段今天所需要的力量支持邀請(qǐng)了藝術(shù)科的凌軒文老師、語(yǔ)文學(xué)科的黃嘉琳老師和黃學(xué)珍老師。這三個(gè)小組將根據(jù)我們的主題自定一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行一節(jié)微格的教學(xué)設(shè)計(jì)。由于時(shí)間的關(guān)系，我們的老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一部分的內(nèi)容，我們現(xiàn)在給他們5分鐘的時(shí)間進(jìn)行最后的討論定稿，5分鐘后我們請(qǐng)各個(gè)小組進(jìn)行展示。

低年級(jí)：剪紙藝術(shù)

中年級(jí)：四字詞語(yǔ)

高年級(jí)：12生肖

四、交流討論

在現(xiàn)階段，我們都企圖要從發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、打破學(xué)科界限并形成系統(tǒng)性的校本課程，老師們也希望通過(guò)這樣的課程開(kāi)發(fā)形成全新的課程觀，全面來(lái)看待教師、學(xué)生、教材的辨證關(guān)系，這只是我們現(xiàn)階段努力的方向，在往下繼續(xù)發(fā)展的道理上我們更需要教師對(duì)校本課程的理念，我想請(qǐng)大家暢所欲言談?wù)勎覀円院蟮穆纷釉撛趺醋撸矐┱?qǐng)?jiān)谧娜粚＜医o予我們更多的寶貴的意見(jiàn)和建議。