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最新描繪晚冬的小學(xué)作文三年級(jí)優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

描繪晚冬的小學(xué)三年級(jí)篇一

時(shí)間像流星一樣過(guò)得真快。一眨眼,春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,新學(xué)期開(kāi)始就是三年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期了,我有好多好多打算。

2、上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮;

4、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生;

5、堅(jiān)持鍛煉身體,多參加體育活動(dòng),爭(zhēng)取得到名次,多為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù);

6、堅(jiān)決改掉粗心大意的壞習(xí)慣,要仔細(xì)、認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課和每一次作業(yè)。

我相信,我一定能把這六條新打算做到,不會(huì)讓父母和老師失望!爭(zhēng)取在新學(xué)期里有更大地進(jìn)步!

描繪晚冬的小學(xué)三年級(jí)篇二

2、如今我也真不知道該如何來(lái)對(duì)你評(píng)價(jià),說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)話(huà),你是“無(wú)賴(lài)”,我是“傻瓜”。你能否捫心自問(wèn),這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)你究竟學(xué)到了什么,我為你而感到后悔,當(dāng)初不該讓你來(lái)。我再鄭重對(duì)你申明、今后的路得靠自己去拼搏,如果你不為自己的所作所為反醒的話(huà),你將后悔莫及!

3、剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間,我對(duì)你的印象不是很好,我覺(jué)得你有一點(diǎn)怪怪的,但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)覺(jué)你是一個(gè)多才多藝的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很拔尖,體育項(xiàng)目、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學(xué)習(xí)任務(wù)清楚,目的明確,上課很專(zhuān)心,最后我想給你提出一點(diǎn)小小的希望,你是一個(gè)非常聰慧的女孩,我相信在茶余飯后一定考慮過(guò)自己的今后出路,你應(yīng)該還要勤奮些,不要怕吃苦頭,吃不得苦中苦,難為人上人。新年大吉,青春常駐!

4、該學(xué)生善于處理人際關(guān)系,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的能力。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),成績(jī)優(yōu)異,勞動(dòng)態(tài)度端正,多次被小評(píng)為三好學(xué)生,曾經(jīng)也被評(píng)為一次區(qū)三好學(xué)生。相信她以后會(huì)做的更好。

5、你樸實(shí)無(wú)華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,所以,你的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,品德也越來(lái)越好,我為你感到無(wú)比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵。

6、曹馳:你誠(chéng)實(shí),善良,雖然言語(yǔ)不多,但老師從你的行動(dòng)中感到你對(duì)集體的關(guān)心,從小事做起,默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力一定會(huì)有很大的提高。

7、丁偉你聰明過(guò)人,在數(shù)學(xué)方面有較高天賦,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,是個(gè)非常要強(qiáng)的孩子。希望你努力改掉愛(ài)玩愛(ài)鬧的壞習(xí)慣,把更多的心思用到學(xué)習(xí)上。相信自信的你一定會(huì)更加出類(lèi)拔萃!

8、張虎:你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),是個(gè)聽(tīng)話(huà)的男孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言。課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。

10、黃群:一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明的孩子。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性有所提高,成績(jī)也有了進(jìn)步。希望你不要自滿(mǎn),克服畏難情緒,繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),端正作業(yè)字跡,提高寫(xiě)作水平,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無(wú)畏的勇士吧!

描繪晚冬的小學(xué)三年級(jí)篇三

今天我上完補(bǔ)習(xí)班,外公就把我接到他們家去玩,我還是和往常一樣和外公家養(yǎng)的狗--朱朱一起耍。

朱朱躺在我腳上,我為它撓癢癢,安高興得一直給我撒嬌,一會(huì)兒給我搖尾巴,一會(huì)兒用它那又長(zhǎng)又尖的舌頭舔我的手。仿佛在說(shuō):“小客人,謝謝你。”看著它那神情真像一個(gè)小寶寶。

這時(shí),我的妹妹哭了,我只好放下朱朱,一跳一跳地哄妹妹開(kāi)心。突然,朱朱猛地跳起來(lái),對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻的訊號(hào),把我嚇得趕緊躲在沙發(fā)上。媽媽見(jiàn)狀,順手操起一把掃帚就往朱朱身上打去。我惶恐而又擔(dān)心地求媽媽別打朱朱了,因?yàn)槲液軗?dān)心會(huì)把它打傷了。媽媽放下了掃帚,我懸著的心才算靜下來(lái)。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸熘鞛槭裁匆夷兀俊?/p>

聽(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了。我到廚房拿了一個(gè)骨頭扔給朱朱,向它示好,可朱朱理都不理我。我指著它的鼻子說(shuō)道:“呵!你這家伙還記仇?。 蔽以俅蜗蛩竞?,它似乎明白了我的心意,對(duì)我搖了搖尾巴,就撲過(guò)去拼命地啃起了骨頭。

這件事讓我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物們是通人性的,只要人類(lèi)不招惹它們,它們還是很溫順的。所以我們要保護(hù)動(dòng)物家族才對(duì)。

描繪晚冬的小學(xué)三年級(jí)篇四

1、學(xué)然后知不足。

2、冰凍三尺,非一日之寒。

3、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

4、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神

5、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

6、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)呤。

7、讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。

8、滿(mǎn)招損,謙受益。

9、三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

10、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

11、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

12、與朋友交,言而有信。

13、一言既出,駟馬難追。

14、雄雞一唱天下白。

15、初生牛犢不怕虎。

16、駿馬蹄下無(wú)遙途。

17、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。

18、人要有毅力,否則將一事無(wú)成。

19、身怕不動(dòng),腦怕不用。

20、人要有三個(gè)頭腦:與生俱來(lái)的頭腦,從書(shū)籍中得來(lái)的頭腦,從生活在得來(lái)的頭腦。

描繪晚冬的小學(xué)三年級(jí)篇五

春天的象征是百花齊放;夏天的象征是綠樹(shù)成蔭;秋天的象征是落葉幽舞;冬天的象征是皚皚白雪!

冬天到了,大雁成群結(jié)隊(duì)的像南方飛去,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“大”字;冬天到了,小河叮叮咚咚的歡快的歌聲停止了,大概是“他”唱累了,休息了吧;冬天到了,蛇叔叔們都鉆進(jìn)它們剛剛挖好的房洞里去了;冬天到了,小動(dòng)物來(lái)畫(huà)畫(huà),小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小馬畫(huà)月牙,青蛙為啥沒(méi)參加,因?yàn)樗诩依锼?

冬天到了,雪是冬天里不可缺的東西,否則冬天會(huì)平淡無(wú)奇!

下雪了,天空飄起了如白砂糖般大小的“雪精靈”們,我和同學(xué)們非常興奮,急忙跑出教室,感受這冬天帶給我們的幸福與快樂(lè),不,是大自然帶給我們的!此刻,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有哀愁,沒(méi)有不開(kāi)心,它們都去了云霄之外,剩下的只有快樂(lè),開(kāi)心,激動(dòng)的心情!

是的,沒(méi)錯(cuò),我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天;也愛(ài)樹(shù)木蔥郁的夏天;還愛(ài)果實(shí)飄香的秋天,但我更愛(ài)白雪紛飛的冬天!

描繪晚冬的小學(xué)三年級(jí)篇六

張樹(shù)恒家那只小狗真就是可愛(ài)。瞧那楚楚可憐的大眼睛,真就是惹人憐愛(ài);一張櫻桃小嘴,威力可不小,一眨眼,狗糧就消失在喉嚨深處;那小巧玲瓏的鼻子可靈著呢!簡(jiǎn)直就就是一臺(tái)微型雷達(dá);一對(duì)招風(fēng)耳,不放過(guò)任何風(fēng)吹草動(dòng)。噓,別吵到它午睡哦!

幾月不見(jiàn),它長(zhǎng)大了不少??茨墙鸸忾W閃的油亮毛皮,可真就是威風(fēng)凜凜。這個(gè)家伙,可愛(ài)的簡(jiǎn)直要讓人對(duì)它心生妒忌。我親昵的愛(ài)撫它,起身去廚房取肉。它似乎嗅到了肉香,鼻孔一翕一張,那雙水汪汪的大眼睛,立刻像探照燈一樣亮了起來(lái),真就是個(gè)小饞鬼!

大街上,張樹(shù)恒領(lǐng)著小灰灰(小狗芳名),一副神氣活現(xiàn)的樣貌,那根七彩的項(xiàng)圈更添幾分姿色。(小狗話(huà)外音:人家就是純爺們!)突然,小灰灰像觸電似的一陣抽搐,然后就是不就是受涼了?剛才還活蹦亂跳的呀!小狗的臉一下又舒展開(kāi)來(lái),嗬,證據(jù)確鑿,好一坨輝煌戰(zhàn)績(jī)呀。

咳,真就是一只可愛(ài)的小狗。

咳,真就是一只令人頭疼的小家伙!

描繪晚冬的小學(xué)三年級(jí)篇七

冬天到了,天氣逐漸變冷,一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),吹到了田野上,大樹(shù)上,公園里,還有吹到了我們的周?chē)?。她洗去了秋天的涼爽,給人們帶來(lái)了絲絲寒意。

冬天是冷酷無(wú)情的,像皮鞭似的抽打著世界,像雄獅一般朝人們怒吼,無(wú)盡無(wú)休。聽(tīng),呼——呼——呼,狂風(fēng)猶如滔滔黃河翻滾咆哮;看,咱旁的樹(shù)枝猛烈地晃動(dòng)。到處塵飛揚(yáng),恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。

在寒風(fēng)的吹襲下,校園門(mén)口的桐樹(shù)葉都落光了,只剩下光禿禿的枝頭,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,好像顯得格外精神。在田野上,原來(lái)一片片綠油油的小草,現(xiàn)在變成了黃色。好像給大地穿上了一件衣服,給它們添加溫暖。只有那蒼勁的松樹(shù),仍然披著翠綠的衣裳,英勇無(wú)畏地挺立著。

當(dāng)我們下了早讀課,太陽(yáng)出來(lái)了。我們教室對(duì)面有一條小河。寒風(fēng)吹過(guò),那碧藍(lán)的水波發(fā)出淡淡的光,好像害怕寒冷似的。一條條小魚(yú)不時(shí)的露出水面,好像來(lái)感受那冬天的寒冷。

我們周?chē)囊磺卸甲兞艘粋€(gè)樣。其實(shí)我們也變樣了,原來(lái)穿得薄薄的衣服,現(xiàn)在也都添加了許多,看上去顯得特別的傭腫,但也沒(méi)辦法,不然無(wú)情地寒風(fēng)會(huì)把我們吹得直打哆嗦。但是也有好的一面,遇到下雪天,可以堆雪人。打雪球,給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。假如沒(méi)有冬天,就沒(méi)有我們這美好的大自然。

這就是冬天,充滿(mǎn)情趣的冬天。

這篇,是一篇很好的習(xí)作。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初中開(kāi)學(xué)的作文60
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。快樂(lè)元旦節(jié)作文20
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理
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